下载文档原格式
越秀区教育路拆迁规划
越秀区，是整个广州市十四五规划中未重点提及的三区之一。
之所以未重点提及，是因为越秀区已经没有太多可以发展的空间了，现在的工作就是在缝隙中抠出那么一点位置做做文章，或者改造翻新。
先来看看所谓的“一轴三带六组团”产业空间布局。
广州传统中轴线：打造国际大都市文商旅融合发展轴。
东风路总部经济产业带：大力吸引区域性总部落户，培育优势本土总部企业，形成一批知名总部经济品牌，提高越秀总部经济发展能级，打造大湾区最具活力的总部经济生态圈。
环市路数字经济创新带：加快推进产业数字化和数字产业化建设，高标准布局人工智能与数字经济等新兴产业。
沿江路创新金融集聚带：推动普惠金融、绿色金融、科技金融、商贸金融等金融业态向高端高质高新发展，打造都会创新金融服务枢纽。
六大组团：推动北京路文商旅融合发展示范区、海珠广场文化金融CBD和国家产融合作试点区、黄花岗科技园、花果山国家超高清视频创新产业示范区、广州火车站现代商务会展区、东山口粤港澳大湾区生命健康产业创新区协调发展、提质扩面，提升产业集聚辐射力。
中共广州市委关于制定全市国民经济和社会发展第十一个五年
规划的建议
佚名
【期刊名称】《广州政报》
【年(卷),期】2005(000)023
【摘要】<正> 中共广州市委八届五次全会认真学习贯彻党的十六届五中全会和省委九届七次全会精神,结合广州现代化大都市建设的实际,提出制定全市国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议。
一、广州经济社会发展进入新阶段(1)"十五"时期经济社会发展取得巨大成就。
"十五"时期是广州发展充满挑
【总页数】17页(P2-18)
【正文语种】中文
【中图分类】F127
【相关文献】
1.中共十六届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》强调指出"十一五"时期六个必须和主要目标 [J],
2.发展卫生事业全面落实科学发展观--学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》的体会 [J], 郑风春;于润吉
3.中共黑河市委《关于制定黑河市国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》(摘要) [J],
4.中共重庆市委关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议（2005年11月14日中国共产党重庆市第二届委员会第八次全体会议通过） [J],
5.中共广州市委关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议 [J], ;
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
越秀区城市规划和建设新进展近年来，随着经济的快速发展和人口的快速增长，城市化进程不断加速。
越秀区作为广州市的核心区域，也在城市化进程中发挥着重要的作用。
近日，越秀区城市规划和建设出现了新的进展，本文将对这些进展进行详细的介绍和分析。
一. 重点项目的启动为适应新时代发展要求，越秀区近期出台了一系列地标性重点建设项目，重点围绕着基础设施、民生服务、文化旅游等方面展开建设。
其中，最受广大民众关注的项目无疑是越秀山公园改造提升工程。
此次重点建设项目，将对越秀山公园进行全面的改造和升级，增加观光设施，提升游客的体验感和安全系数，成为全新意义上的广州市城市地标性公共景区。
此外，还包括江汉路步行街升级改造、黄花岗公园全面二次改造、绿道、休闲公园等一系列重点项目，将极大地优化越秀区的市容和城市形象。
二. 保护文化遗产随着经济和人口的迅速膨胀，有一些文化遗产也面临许多困难和风险。
越秀区深知保护文化遗产的重要性，近年来也采取了积极措施，对一些重要文化遗产进行保护和修缮。
比如近日开工的陈家祠文化保护和景观提升工程，旨在使陈家祠文化再次闪耀光彩。
这次修缮工程不仅要注重文化保护，更要保持文化的传承，兼顾传承与变革，以更好地利用好这块城市宝地。
三. 社区和公共服务建设随着城市化进程的不断加速，社区和公共服务的建设也变得越来越重要。
区政府基于公共利益，近期也加大了社区和公共服务的建设力度。
近期，越秀区针对创业者的社区孵化器项目已在广州热忱公寓启动。
这个项目旨在建设一个创业孵化和交流平台，鼓励创新和创业，为越秀区经济转型和升级带来了新的机遇。
四. 基础设施建设城市基础设施是保障城市顺利运作的基础，近年来，越秀区也加大了基础设施建设力度。
比如，水务建设方面，采用了先进的水务技术，推进了越秀区自来水厂的改造升级工程，提高了水质和水量。
交通方面，也完成了一系列交通建设工程，如开通员村地铁站、白云区机场二号航站楼直达地铁等，极大地便利了市民的出行需求。
广州市教育局关于印发“十一五”时期广州教育工作总结及二〇一一年广州教育工作要点的通知文章属性•【制定机关】广州市教育局•【公布日期】2011.02.14•【字号】穗教发[2011]2号•【施行日期】2011.02.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文广州市教育局关于印发“十一五”时期广州教育工作总结及二〇一一年广州教育工作要点的通知（穗教发〔2011〕2号）市属各高校，各区、县级市教育局，局属各单位：现将《“十一五”时期广州教育工作总结》和《二〇一一年广州教育工作要点》印发给你们，请认真贯彻执行。
二〇一一年二月十四日“十一五”时期广州教育工作总结“十一五”时期，是我市教育改革和发展的重要时期。
在市委、市政府的正确领导下，我市教育系统坚持以科学发展观统领教育事业全局，深化教育改革，加大教育投入，优化教育结构，办学条件明显改善，教育资源配置更加合理，教师队伍素质更加优良，教育教学质量攀上新高峰，圆满实现创建省教育强市目标，教育事业实现了跨越式发展，教育的创新力、影响力、辐射力和综合实力显著增强，在全省教育改革和发展中发挥了重要的排头兵作用，为广州经济社会又好又快发展作出了重要贡献。
一、强化教育优先发展，实现创建省教育强市目标市委、市政府实施科教兴市、人才强市战略，把教育事业纳入公共服务均等化、广佛同城化、广佛肇经济圈的范畴，纳入建设国家中心城市、综合性门户城市、区域文化教育中心的范畴，纳入城市现代化建设和全省宜居城乡“首善之区”的范畴，整体规划，重点保障，优先发展，充分发挥了教育事业的全局性、基础性、先导性作用，促进了我市经济社会又好又快发展。
五年来，我市教育经费总投入持续增加，市本级年度财政支出中教育经费支出比例不低于15%，其中，2010年投入24.94亿元，比2009年增加了1.86亿元，增长了8%。
2006-2009年新增竣工建筑面积232.1万平方米，比2005年增长了172.7万平方米，是2005年的3.9倍。
（职业规划）广州城市职业学院十一五发展规划广州城市职业学院“十壹五”发展规划为推动广州城市职业学院发展，把学院逐步建设成为和广州经济社会发展相适应，机制灵活、特色鲜明的综合性城市学院，根据《广东省大力发展职业技术教育实施纲要（2006—2020）》和《广州市社会事业发展“十壹五”规划》，结合学院实际情况，制定本规划。
壹、现状分析（壹）学院现状学院现有校本部（广园校区）、海珠校区、北校区、滨江校区和越秀校区共5个校区，占地面积279,477.67平方米，各类教学行政用房98575.81平方米，图书馆11,846.48平方米，学生宿舍41,165.47平方米，风雨操场7171.04平方米。
学院现有教学实验设备帐上总值5215万元。
学院设有机械工程系、电气工程系、生物化学工程系、建筑工程系、通讯和信息工程系、财政金融系、管理系、经济贸易系、外语系、艺术设计系等10个系共33个专业。
截止2005年底，全院高职教育于校生3,658人，成人学历教育学生10,389人。
全院共有教职员工549人，其中专任教师223人。
专任教师中，具有高、中、初级职称的教师分别为66人、118人、39人，占教师总数的比例分别为29.60%、52.91%、17.49%；具有研究生学历之上的有91人，约占教师总数的40.81%。
教师平均年龄为40.8岁，副教授平均年龄44.3岁。
学院现有“双师型”教师53人，约占教师总数的23.78%。
（二）主要问题1、学院规模偏小。
目前全院全日制高职学历教育于校生5000多人，不利于实现“力争2020年将学院建成于国内外有壹定影响的高水平城市大学”的长远发展目标。
2、办学条件不足。
学院占地面积、教学行政用房、实验实训设备、图书资料等硬件设施难以满足学院未来发展的需要。
学院师资整体素质不高、学历层次偏低、兼职教师来源单壹，专业背景结构不合理、缺乏专业课程和实践基地建设带头人。
目前学院“双师型”教师只占专任教师的23.78%,离国家“合格”等级评估要求的50%、“优秀”等级评估要求的70%仍有相当的距离。
越秀区城市管理第十一个五年总体规划第一章越秀区“十五”期间城市管理工作概况一、越秀区城市管理基本情况越秀区历史悠久、经济发达、文教卓越、环境优美，是省、市、军区各大机关所在地，区内党政军机构、大集团、大企业多，文化底蕴深厚，传统商业繁荣，现代商务崛起，既有传统的城市文化景观，又有开放的现代化气息，是广东省、广州市的“窗口”、“门户”，对城区环境卫生管理要求极高。
“十五”期间，根据市委、市政府适宜创业发展和生活居住（以下简称“两个适宜”）城区的战略要求，全区人民在区委和区政府的领导下，以“三个代表”重要思想为指导，经过“三年一中变”和“三创”等重大活动，使城区面貌发生了巨变，城市管理水平不断提高，我区在广州市历年城市管理综合考核评比中一直名列前茅。
目前，在全区22条行政街道中，已有18条街道经过公示正式被授予“卫生模范街区”称号，创建了40个绿色社区，其中获得国家级绿色社区称号1个、省级绿色社区称号12个、市级绿色社区称号16个、区级绿色社区11个，城区人民生活水平进一步提高。
二、城市管理“十五”回顾“十五”期间，越秀区委、区政府围绕创建国家文明城市、创建国家卫生城市、创建国家环保模范城市的目标，以超强的工作力度，贯彻市委、市政府关于“三年一中变”等一系列工作部署，以规划为龙头，加强城区环境整治的规划和设计，确保城市管理的健康、科学、可持续发展；实施城区环境综合治理，营造卫生整洁、环境优美、管理规范的城区管理环境；加强以大气和水环境为重点的环境保护工作，巩固“一控一达标”（即烟尘控制区和噪声达标区）；深化城市管理体制改革，推动城市管理向现代化、规范化、科学化发展；积极开展创建改善环境示范住宅小区工作，努力优化社区居民生活环境。
“十五”期间城市管理主要成果体现在以下方面：（一）加强城市环境综合治理5年来，清拆“两违”建设1.15万宗、面积51.9万平方米，整治不规范防盗网156万平方米、飘蓬6万个，整治闲置工地230个，全区工地文明施工达标率达100%，清理商铺占道经营8.8万宗、无牌乱摆卖22万宗，取缔无牌烧烤档0.8万档; 一、二级马路18小时保洁率达100%，三、四级马路16小时保洁率达100%，内街12小时保洁率达100%，垃圾上门收运率达100%、直收直运率达100%，全区道路机械化清扫率达80%,创建市容达标路和样板路25条、长度2.6万米，处理乱丢乱吐2.4万宗，清理乱堆放0.4万宗；清理人行道“三车”乱停放3万多宗、区辖道路乱停放车辆2.7万辆，处理违章车辆、行人1.4 万宗；整治违法违章广告、招牌1.2万多个、面积9.4万平方米，清理乱拉乱挂7.5万宗、乱张贴717万张、乱涂画121万宗；取消路边垃圾装车点72个，新建公厕11座、垃圾压缩站1座，改建扩建公厕102座、垃圾压缩站7座，“卫生先进公厕”达70%等。
广州市人民政府办公厅印发广州市国民经济和社会发展第十一个五年规划编制工作方案的通知【法规类别】土地综合规定【发文字号】穗府办[2004]37号【发布部门】广州市政府【发布日期】2004.07.24【实施日期】2004.07.24【时效性】现行有效【效力级别】XP10广州市人民政府办公厅印发广州市国民经济和社会发展第十一个五年规划编制工作方案的通知（穗府办[2004]37号）各区、县级市人民政府，市府直属各单位：《广州市国民经济和社会发展第十一个五年规划编制工作方案》业经市政府同意，现印发给你们，请认真执行。
执行中遇到的问题，请迳向市计委反映。
二00四年七月二十四日根据国家和省的工作部署，市政府决定全面启动我市国民经济和社会发展第十一个五年（以下简称“十一五”）规划的编制工作。
具体方案如下：一、编制指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大、十六届三中全会和市第八次党代会精神，围绕把广州建设成为“带动全省、辐射华南、影响东南亚的现代化大都市”和“经济中心、山水名城、文化之都”的目标，在“十五”计划的基础上，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，坚持“五个统筹”，运用新方法、提出新观点、探索新思路，加快发展、率先发展、协调发展，努力开创经济和社会发展新局面，率先基本实现社会主义现代化。
二、编制原则协调发展原则。
一是在保持经济总量快速增长的同时，坚持推进经济结构优化升级，促进重化工业、高新技术产业、传统产业和现代服务业的协调发展。
二是继续实施“南拓、北优、东进、西联”的城市发展战略，促进区域协调发展。
三是在推动经济快速发展的同时，把人口、就业、文化、教育、医疗、卫生、社会保障、生态环境保护等与市民息息相关的事业摆在同等重要的位置，促进社会全面进步。
四是在履行好政府经济调节职能和市场监管职能的同时，更加重视履行好社会管理和公共服务职能。
五是在强调抓住机遇，加快发展的同时，充分考虑资源和环境的承载能力，做到人与环境的协调发展。
广州市人民政府印发广州市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要的通知文章属性•【制定机关】广州市人民政府•【公布日期】2006.04.27•【字号】穗府[2006]14号•【施行日期】2006.04.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】经济体制改革正文广州市人民政府印发广州市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要的通知（穗府[2006]14号）各区、县级市人民政府，市政府各部门、各直属机构：《广州市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》已经第十二届人民代表大会第四次会议审议通过，现印发给你们，请认真组织实施。
广州市人民政府二○○六年四月二十七日广州市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要(2006－2010)序言“十一五”时期乃至2020年，是广州精心打造经济中心、文化名城、山水之都，建成带动全省、辐射华南、影响东南亚的现代化大都市的关键时期。
根据《中共广州市委关于制定全市国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，本纲要对“十一五”时期全市发展的方向、目标、任务和重大举措作出了总体部署，是全市国民经济和社会发展的战略性、纲领性、综合性规划，也是编制本级和下级专项规划、区域规划以及制定有关政策和年度计划的依据。
第一篇全面进入经济社会发展新阶段第一章发展基础与环境一、发展基础“十五”时期是我市经济和社会发展充满挑战和考验的五年，也是改革开放和现代化建设取得重大成就的五年。
广州坚持加快发展、率先发展、协调发展，提前实现“十五”计划主要发展目标，现代化大都市建设迈上新台阶，为“十一五”时期的发展奠定了坚实的基础。
（一）国民经济持续快速增长，可持续发展能力明显增强“十五”以来，全市生产总值年均增长13.8%，高于计划目标1.8个百分点，一般预算财政收入按可比口径年均增长16.8%。
2005年，全市经济总量达到5115.75亿元，比2000年接近翻一番，在国内城市中居第三位；按户籍人口和常住人口计算的人均GDP分别达到8393美元和6520美元，达到中等发达国家和地区水平；每万元生产总值能耗由2000年的0.91吨标准煤下降为2004年的0.78吨，经济发展的可持续性进一步增强。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 广州市越秀区教育发展第十一个五年规划广州市越秀区教育发展第十一个五年规划一、教育发展的背景分析（一）教育发展的宏观背景。
当今世界经济和社会发展迅速，国家综合实力和竞争力的提升最终取决于教育水平和人才培养，按照全面建设小康社会实现中华民族伟大复兴的宏伟目标要求，为把广州市建设成为现代化国际大都市，教育必须发挥其基础性、先导性和全局性作用，提供数量足够的人才支持，为此各区域必须加快教育发展，不断提高教育水平。
（二）越秀教育的基本概况。
2005 年 8 月，广州市行政区划调整，组建新的越秀区。
合并后的越秀区，是广州市的中心城区，总面积为 32. 82 平方公里，户籍人口 115 万，下辖 22 条行政街道。
越秀区是广州的政治、商贸、文化中心，也是教育、医疗、服务业发展领先的地区。
越秀区内拥有一批百年老校，名校名园众多，教育普及程度高，基础教育优势显著。
合并前，原两区均为广东省教育强区；原东山区被认定为教育部教育管理信息化标准应用示范区、广东省信息化示范区、广东省义务教育课程改革实验区、以及全国区域教育发展特色示范区。
1 / 18两个教育强区的合并，使教育资源获得了更好的配置和整合，为越秀教育的可持续发展奠定了坚实的基础，提供了更为广阔的发展空间。
目前，越秀区属中小学、幼儿园（托儿所）共有 116 所，在校学生为 167001 人。
中学 32 所，其中完全中学 19 所，初级中学 9 所，九年一贯制学校 2 所，职业中学 2 所；在校中学生为 73700 人。
我区普通小学有 67 所，特殊教育学校 2所；在校小学生为66333 人。
公办幼儿园 14 所，公办托儿所 1 所。
在辖区内还有非区属的中学（含职业中学） 9 所，有企事业、机关等单位和民办的非区属中学 3 所、小学 1 所、幼儿园 111 所。
（三）十五期间的主要成绩。
1、率先建成广东省教育强区，基础教育事业发展迅速。
2019 年初，我区开始全面推进创建广东省教育强区的工作，此举为教育发展注入了强大的动力，从资金、管理、质量及效率上有力地推动了我区教育的建设和发展，形成了社会各方大力支持教育的良好环境，营造出浓郁的科教兴区的社会氛围，教育优先发展策略得到进一步落实。
2019 年 6月和 2003 年 1 月，越秀区东西两片相继通过教育强区的评估验收，我区教育综合实力显著增强。
2、实施教育综合改造工程，中小学布局结构趋向合理。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 十五期间，我区启动了以改造用地特困学校、创建示范性普通高中以及调整中小学布局为主要内容的教育综合改造工程。
经过三年的努力，我区教育综改工程取得了丰硕的成果，原有的 51 所用地特困学校得到全面改造，新增加用地面积约 66299 平方米，小学由原来的 92 所合并为 69 所；中学由原来的 33 所合并为 32 所。
综合改造工程的实施，缩小了学校间办学条件的差距，进一步优化了教育资源配置，整合优化成效显著。
3、积极实施基础教育课程改革，教育质量进一步提高。
我区把提高教育教学质量与创建优质学校有机结合起来，学校通过实施以素质教育为核心的课程改革，促进教学观念的更新，带动教学模式、教学方法的改革，推进学习方式的变革，全面提高了教育教学质量，促进了优质教育的发展。
目前，我区属学校共有省一级中小学 32 所、幼儿园 7 所；市一级中小学 26 所、幼儿园(托儿所) 4 所，辖区内非区属省一级中学 7 所、市一级中学 2 所。
政府提供的教育服务逐步实现了从适应性教育向满足性教育的转变；教育发展内涵基本实现了从量的扩张向质的提升的转变。
4、加强管理干部和教师队伍建设，队伍综合素质明显提升。
3 / 18我区积极实施名校长工程，通过举办校长办学理念与教育实践研讨会、校长论坛以及与华南师范大学合作举办广东省百千万人才工程区县级高级研修班等多种措施培养名校长。
我区积极推进名师工程，通过开展教坛新秀、优秀学科带头人等活动的评选，培养出一大批优秀教师骨干。
从 2004 年开始，我区每年选派 30名英语骨干教师赴加拿大等以英语为母语的国家进行 3 个月的短期培训。
目前，已初步形成一支数量适当、结构合理、素质优良的专业化教师队伍。
5、加快教育现代化建设步伐，区域教育发展特色初步形成。
我区积极实施以教育信息化促进教育现代化的发展战略, 建设投入大，应用范围广，取得了显著成效。
目前东片地区 100％的学校开通了校园网，一线教师 100％配备了笔记本电脑， 100%的学校教室与专用室配置了多媒体教学平台，平均 5 名学生拥有一台电脑，学校所有信息点均已实现与国际互联网、区教育城域网相互连通。
此外我区还订制开发了教学质量监测评估管理系统、初中学生综合素质评价系统、高中课改学校管理软件以及网络阅卷系统等软件，这些应用系统已构成我区重要的教学业务管理系统。
（四）迫切需要解决的问题。
1、区划调整后，我区教育发展不均衡问题较为突出。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 目前，我区原有部分学校、新接收的天河区、白云区边缘地带学校，以及铁路移交到地方的一些学校，其办学条件、办学水平存在着一定的差距，有待进一步提高。
课程改革发展水平参差不齐。
东片作为广东省基础教育课程改革实验区，小学及初中课程改革比西片实施时间早，使得东西两片课改进度不同、学生使用教材也不同。
这些因素影响了当前区域内的培训教研、学业评价、质量标准等方面的实施，急需在课改理念、教材教法、教学进度、质量监测等方面进行一致性整合，加快西片学校的课改进度和发展水平。
教育信息化程度存有差异。
东片在十五期间，区财政共投入了 1. 8 亿元进行教育信息化工程的建设，其发展水平已进入全国先进行列，教育信息化已成为东片教育发展的特色品牌。
西片以及新接收学校与东片相比较，教育信息化的软硬件及应用水平还存在着差距。
教育信息化发展的不平衡，制约了我区教育网络资源共享和新课程改革的推进，也影响了学校教育现代化的发展。
2、优质教育资源还未能满足群众日益增长的迫切需求。
十五期间，我区教育事业取得了巨大成就，但我区优质教育资源与广大人民群众对教育的迫切需求仍有差距。
5 / 18此外，我区属市一级以上中学初中学位虽然经过教育综合改造工程后略有增加，但区属示范性高中的初中学位却随着示范性高中的推进而减少，初中学位的增长受到了一定的限制。
随着小学和高中优质学位的增加，初中发展已成为我区基础教育发展的瓶颈，急需扩大优质教育资源。
3、学校布局结构有待进行新一轮的调整。
由于区划调整，区域间的边界被重新划定，为使教育资源得到进一步的优化和共享，有必要对我区中小学布局进行新一轮的调整，解决区划调整带来的一系列问题。
通过合并或撤销规模过小、布点分散的学校，扩大办学规模，使办学条件相对均衡和辖区内义务教育资源配置更加合理。
二、十一五时期的发展目标（一）指导思想。
坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和国家教育方针，坚持以人为本、体制创新、协调发展、分类指导的原则，促进教育规模、结构、质量、效益的协调统一，推动我区教育快速、协调和可持续发展。
（二）发展总目标。
到 2010 年，越秀区教育发展的总目标是：率先实现基础教育现代化，教育整体水平和综合实力居全国前列。
在成功创建广东省教育强区以及全国区域教育发展特色示范区的发展平台上，建设适应时代发展的教育理念人本化、办学条件标---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 准化、教育管理规范化、教育质量优质化的基础教育体制；高标准、高质量地整体推进我区基础教育均衡优质发展；建立起与区域经济社会发展良性互动、结构优化协调发展的，具有越秀教育特色、充满生机活力的现代基础教育体系和终身教育体系；把我区建设成为教育理念先进、教育特色鲜明、教育综合实力强、在全国有影响力的基础教育现代化城区！（三）具体目标。
1、建立起社会化、高质量的学前教育。
到 2010 年，学前三年儿童受教育率达 98%以上，幼儿园规范化建设达 65%，形成公办幼儿园主为骨干和示范、以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办相结合的发展格局。
2、建立起规范化、高标准的九年义务教育。
进一步巩固九年义务教育的成果，大力推进义务教育规范化学校建设，义务教育规范化学校达标率为 100%；小学适龄儿童入学率和初中毛入学率保持 100%，初中毕业升学率达到 99%以上；在促进九年义务教育均衡发展的基础上，进一步高水平、高质量地提升普及义务教育水平。
3、建立起优质化、高水平的高中教育。
高质量普及高中阶段教育；普通高中教育相对向名校、大校集中，向优质资源集约化方向发展。
高中优质学位达到 85%以上，优质学位分布逐渐趋向合理；继续完善示范性高中的软硬件建设，提高示范功能和增强辐射作用；高7 / 18中教育出口质量进一步提高。
4、建立起服务社会、适应性强的其它各类教育。
组建越秀社区学院，完善社区教育体系，促进学习型城区的形成；加快职业教育发展，提高职业教育质量，使我区技能人才总量增加和结构优化；积极发展民办教育，加强民办教育工作的宏观管理、综合协调和规范化建设；完善适合残疾儿童教育发展的特殊教育体系，满足残疾少年儿童的教育需求；采取积极有效措施，促进民族学校的教育发展；改革完善非义务教育阶段的投资体制、增强教育发展后劲。
三、教育发展的实施策略（一）更新教育观念，引领教育健康发展。
树立和落实科学发展观，进一步把教育摆在优先发展的战略地位，加快教育现代化进程；坚持教育为人民服务的宗旨，加速教育均衡优质化发展，满足广大人民群众对优质教育日益增长的需求；强化以人为本的现代教育观和科学的人才观，培养学生的创新精神和实践能力，使学生得到全面而有个性的发展；树立现代学校观，依法治校，自主办学，平等开放，形成办学特色，不断提高办学水平；树立大教育观念和终身学习观念，实现国民教育和终身教育并举、学校教育和社会教育并重，使教育发展与区域经济社会发展形成良性互动。
