皇甫小学学雷锋活动记录

学雷锋实践活动记录表活动学雷锋，见行动活动
主题（修路）
2013 年 3 月 16 日时间
活动活动
北大街班干部
地点组织者
主要参与者四年级师生
这是一条村道，平常路面坑坑洼洼，泞泥不堪，给村
民和学生带来了极大不便。

3 月 16 日，在班主任的带领活
下，师生们拿着劳动工具，搬的搬石头，垫的垫土块，干动
得热火朝天。

原本坑洼的路面变平整了很多，附近村民朝内
师生们竖起了大拇指。

容
简
述
活真正发扬了“不怕苦、不怕累、不怕脏”的光荣传统，动以实际行动向雷锋同志学习。

收
获。

学雷锋主题班会记录（精选5篇）学雷锋主题班会记录篇1一、活动目的：1、学习雷锋精神2、养成良好的行为道德习惯，懂礼貌讲文明3、懂得感恩，热爱生活二、活动安排：活动时间：x年3月8日周五第六节课活动地点：启聪一班教室参与人员：全体同学及相关教师三、活动准备：1、教师PPT准备，及相关裁量的准备2、学生收集雷锋实际和讲文明懂礼貌的小故事四、活动流程：导入：同学们知道3月5日是什么日子吗?、主题：新时代雷锋在成长---讲文明，树新风主题周会内容：教师：“雷锋”，一个耳熟能详的名字，他的故事、语言和影响了几代人的成长。

(介绍雷锋生平，简述雷锋故事。

)提问：有谁还知道更多的雷锋故事呢，谁愿意上来说说你心中的雷锋?生：讲诉雷锋故事……师：大家讲的都很好，那么，今天，我们向雷锋学习什么?生：……师：向雷锋叔叔学习，就要学会“热爱生活、热爱读书、热爱学习”。

生活是美好的，家庭是幸福的，我们应当像雷锋那样，尊老爱幼，团结同学，将读书当成是最快乐的事情，把学习看成是意义最大的事情。

师：今天，我们向雷锋学习什么?生：……向雷锋叔叔学习，就要学会“有目标、有信念、有原则、有爱心”。

一个人不管做什么事情，要有坚定的目标、必胜的信念。

师：对待朋友，我要像春天般的温暖。

向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起。

捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子;本班学生好习惯的照片展示师：今天是三、八妇女节，你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;为妈妈捶捶背，来表达你对妈妈的爱。

生：师：像雷锋同志学习，在雷锋精神指导下茁壮成长!五、：本次周会为公开周会，有很多老师来班指导，由于时间较为紧张，准备仓促，所以效果不是很好，但是本班学生为初一学生，对雷锋以及讲文明方面理解较好，周会中充分调动学生参与积极性，学生能更好的理解和实践周会主题。

雷锋主题团日活动记录
今天，我们开展了一场以雷锋精神为主题的团日活动。

早晨，我们在校园里集合，一起整装待发，开始了这次意义非凡的活动。

首先，我们前往附近的一家养老院，为老人们提供爱心服务。

我们精心准备了各种表演节目，如歌曲、舞蹈等，让老人们感受到了来自年轻人的关爱与温暖。

与此同时，我们还为老人们送上了精心准备的礼物，希望能给他们带去一丝快乐。

接着，我们来到了附近的环卫工人工作现场，向他们表示感谢并为他们送上我们的心意。

我们帮助他们清理垃圾、扫除街道，和他们一起分享劳动的快乐。

通过这个亲身体验，我们更加深刻地理解了劳动的辛苦和伟大。

下午，我们展开了一场“雷锋接力”活动，传递雷锋的精神。

我们分成若干小组，每个小组需要完成一项爱心任务，如清理校园环境、帮助同学解决问题等。

每个小组完成任务后，会将手中的接力棒传递给下一个小组，直到所有任务完成。

这样的活动不仅锻炼了我们的团队合作能力，也让我们更加珍惜团结合作的力量。

最后，我们在校园操场举行了一场主题晚会，为这次活动画上圆满的句号。

大家一起唱歌、跳舞，共同庆祝这个充满意义的日子。

在活动结束时，我们都感到满怀欣慰和充实，这不仅是一次活动，更是对雷锋精神的传承和弘扬。

通过这次雷锋主题团日活动，我们不仅让团员们深刻感受到了雷锋的伟大精神，也让我们学会了如何将爱心传递给更多的人。

希望我们可以继续秉承雷锋的遗志，传承这种正能量，将爱心传递下去，让社会充满温暖与阳光。

愿我们永远铭记雷锋，做一个有爱心、有担当的新时代好青年！。

学雷锋活动方案流程内容5篇向雷锋学习，也可以从小事做起，做有益于他人的事，做有益于社会的事。

在“三五”雷锋节前夕，许多地方都会举办一些学雷锋的活动，以下是小编整理的学雷锋活动方案流程内容5篇，欢迎阅读分享。

学雷锋活动方案流程内容1一、活动背景：一年之始，万物复苏，春风暖中花烂漫;阳春三月，鸢飞草长，雷锋月里话奉献。

这是一个播种的季节，由于播撒的希望我们看到了金秋的硕果满载;这也是一个服务的季节，因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。

在这服务与奉献的春风中，我校组织掀起了学雷锋的热潮。

雷锋同志这种从点滴好事做起的，并且把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每一个人学习和发扬广大的;是值得人们代代相传的!二、活动目的：1、在实践中体验雷锋精神的魅力。

2、从实际活动中了解雷锋精神的'含义。

3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。

4、、尽自己的一份力量为学校、社会的和谐添砖加瓦。

三、活动主题：“建设和谐社会我先行”四、活动口号：“爱护环境，从我做起”，“爱心走进敬老院”五、活动参与对象：市场营销_班全体同学六、活动时间：20_年3月份七、活动内容：1、三月20日，组织全班同学到敬贤公园打扫卫生，捡垃圾。

2、慰问敬老院的老人，陪他们聊天，并为他们做一点力所能及的事。

八、活动流程：略九、活动经费预算：略十、注意事项：1、在活动前一定要做好准备，并召开班委会讨论不可预见的问题，着手想办法解决。

2、在活动中，负责人要确保整个活动的顺利举行，并确保秩序，让每个同学都注意安全问题。

3、在敬老院时要确保每个同学文明礼貌，避免出现不文明行为，让每个老人度过一个平和开心的下午。

4、要求每个班委要起到应有的责任，组织好同学，负责将整个活动顺利举办下来。

5、慰问敬老院，要求事先做好与敬老院负责人的沟通，确定好慰问时间，避免唐突。

附件(活动流程)：略学雷锋活动方案流程内容2本次活动也是我园德育教育的一部分，我们根据幼儿年龄特点开展主题活动，通过“快乐听故事——认识雷锋”、“我学雷锋好榜样——学习雷锋”、“雷锋叔叔我爱你——我来照顾你”等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。

班级主题
活
动
目
的
和平小学主题班会活动记录表
时间
学习雷锋好楷模
主持人
1、经过雷锋的平生简介及真切的故事，使学生知道雷锋的一世是一心一意为人民服务的一世，进而激发学生自觉地向雷
锋叔叔学习。

2、利用各样表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根抽芽，开花结果。

经过活动，希望更多的“小雷锋”出现
在我们的平时生活中。

1、主持人宣告班会课开始；
2、介绍雷锋的平生、事迹、格言；
3、小品表演《一粒钉子》；
4、学生讲话：美在我身旁 (叙述身旁好人好事 )“捐钱，献
花，劳动，学习” ；
活
5、表彰班级“学雷锋先进分子 "；
动
6、电子琴演奏《红星歌》；
过
7、小品《我们是如何捐花的》（真切故事）；
程
8、请学生发布见解、评论；
9、小合唱《我们要做雷锋式的好少年》；
10、进行“学雷锋手抄报”沟通；
11、全体《学习雷锋好楷模》；
12、班会课结束；
今日的学雷锋主题班会课固然很快就结束了，但希望我们感觉美，创建美的行动其实不所以而结束，希望我们每个同学都
活
能以自己的实质行动不停创建更多的美，创建更团结相助的班
动
小
集体，让雷锋精神得以持续，下边就让我们以这首《学习雷锋
结
好楷模》，来结束此次主题班会吧！。

学习雷锋精神主题班会会议记录今天我们举行了一次学习雷锋精神的主题班会，旨在引导同学们学习雷锋，践行雷锋精神，提高同学们的社会责任感和奉献精神。

在会议上，我们围绕学习雷锋的先进事迹展开讨论，分享了一些感悟和体会。

首先，同学们纷纷谈到了雷锋的奉献精神。

雷锋虽然年纪轻轻，但却献出了自己的一切，默默地为他人着想，从不图回报。

大家一致认为，我们应该学习雷锋，发扬他的奉献精神，多做一些力所能及的好事，帮助他人，助人为乐。

其次，同学们还谈到了雷锋的乐于助人。

雷锋在日常生活中，总是乐于帮助他人，无论是帮助老人过马路，还是帮助搬运货物，都是他乐意做的事情。

在会议上，我们也围绕乐于助人展开了深入的探讨，认为只有真正关心他人，帮助他人，才能体现出一个人的价值。

此外，同学们还谈到了雷锋的朴实品质。

雷锋虽然身处特殊时期，但他从不张扬，总是朴实无华，默默奉献。

在现代社会，我们也应该学习雷锋的朴实品质，踏实做人，踏实做事，不要虚荣，不要浮躁，真正做一个有担当的人。

最后，同学们表示，通过这次主题班会，深受启发，决心在日常生活中多做好事、善事，学习雷锋，践行雷锋精神，为社会贡献自己的一份力量。

整个会议气氛热烈，同学们积极发言，互相交流，共同学习。

通过这次主题班会，相信同学们对雷锋精神有了更深入的了解，也对自己未来的奉献之路有了更明确的规划。

希望同学们在日后的学习和生活中，时刻铭记雷锋的榜样，传承雷锋精神，做一个真正的社会主义接班人。

让我们共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献出自己的力量！。

小学学雷锋活动方案总结6篇篇1一、引言雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，代表着无私奉献、助人为乐的社会正能量。

为了弘扬雷锋精神，我校开展了一系列学雷锋活动。

通过本次活动，旨在培养学生们的公民意识和社会责任感，让他们从小学会感恩、懂得奉献。

二、活动方案本次学雷锋活动分为以下几个环节：1. 宣传启动：通过国旗下讲话、主题班会等形式，向全校师生宣传雷锋精神，启动学雷锋活动。

2. 志愿服务：组织师生参与社区志愿服务活动，如清理垃圾、植树造林、关爱老人等。

3. 雷锋故事分享：组织学生们收集雷锋故事，并在班级进行分享，以此激发孩子们的奉献精神。

4. 手工制作：鼓励学生们利用废旧物品进行手工制作，将制作出来的作品捐赠给需要的人。

5. 班级评比：根据班级在活动中的表现，评选出“学雷锋优秀班级”。

三、活动过程1. 宣传启动阶段：我们邀请了校领导进行国旗下讲话，深入浅出地讲解了雷锋精神的核心内涵。

同时，各班召开了主题班会，师生共同讨论雷锋事迹，畅谈对雷锋精神的理解。

2. 志愿服务阶段：师生们积极参与社区志愿服务活动，亲身体验雷锋精神的实际运用。

在志愿服务过程中，师生们表现出了极高的热情和责任感，得到了社区居民的赞扬。

3. 雷锋故事分享阶段：学生们通过查阅资料、采访长辈等方式，收集了大量雷锋故事。

他们在班级分享会上，声情并茂地讲述着雷锋的故事，让更多人感受到榜样的力量。

4. 手工制作阶段：学生们利用废旧物品，制作出了许多实用的物品，如文具、玩具、家居用品等。

这些物品被捐赠给了需要帮助的人，让他们感受到温暖和关爱。

5. 班级评比阶段：根据班级在活动中的表现，评选出了若干“学雷锋优秀班级”。

这一环节激发了各班的集体荣誉感，也促进了班级之间的良性竞争。

四、活动成果1. 雷锋精神得到了广泛宣传，全校师生对雷锋精神有了更深刻的理解。

2. 志愿服务活动让学生们在实践中体验到了雷锋精神的力量，培养了他们的社会责任感和奉献精神。

小学生学雷锋主题班会教案通过开展学雷锋活动，加深学生对雷锋精神的熟悉和明白得，进一步深化“做一个有道德的人”。

下面由fwdq就由小编为大伙儿整理的小学生学雷锋主题班会教案，欢迎大伙儿观看【小学生学雷锋主题班会教案一】一、活动目的：学习雷锋，提倡并宏扬与时俱进的雷锋精神，让雷锋精神进驻我班。

在我班中营造“人人学雷锋，天天学雷锋，不时学雷锋”的良好气氛，树立校园新风。

二、活动宗旨：雷锋的精神有着广漠而深沉的内涵，她已经不是一个人，一个代号，而是新时期人类追求和谐的象征。

咱们的祖国会因为注入了雷锋精神而加倍年轻，高举为人民效劳的火炬，必将使咱们的社会加倍团结，人与人之间加倍融洽和谐。

三、活动主题:以学习雷锋精神为主题，宏扬民族传统和民族精神，增强同窗们的责任感。

学会尊重他人，尊重自我，爱惜环境，具有良好的效劳意识。

向雷锋同志学习，乐于助人，爱党爱家。

四、活动时刻：20××年3月12日五、活动对象：xxx全部学生六、活动流程：1：由组织委员和学习委员担当主持人，主持这次班会。

2：播放关于雷锋同志的PPT，介绍雷锋的生平经历。

3：班长发言说出咱们要向雷锋同志学习。

4：主持人呼吁从小事做起，从自我做起。

5：同窗们发言并讨论。

6：由大伙儿得出统一的行为标准，班里的每一个人都认真履行。

7：最后由辅导员总结发言。

七、注意事项：1：主持人提早开电脑播放PPT。

2：每一个人自带本子和笔。

3：班干部提早到场布置会场。

4：班会开完后安排人员打扫卫生。

八、主办单位：【小学生学雷锋主题班会教案二】活动背景：当下物欲横流，雷锋那个名字渐渐被人们淡忘，尤其是青青年一代，记得咱们昔时对雷锋的事迹能作到如数家珍，而此刻提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题，雷锋是谁，他是干什么的。

更别提雷锋精神了。

因此“大张旗鼓”地弄一个学雷锋活动，让雷锋在学生心中复活，让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。

活动目标：一、通过介绍雷锋的生平简介和他切身经历的真实故事，宏扬“雷锋精神”。

第1篇一、会议时间2023年3月5日（星期五）下午14:00二、会议地点学校多功能厅三、参会人员1. 班主任：张老师2. 班级辅导员：李老师3. 全体班级同学四、会议主题学习雷锋精神，争做新时代好少年五、会议内容一、班主任开场致辞尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我们在这里召开“学雷峰班会”，旨在深入学习雷锋精神，弘扬新时代的雷锋精神，让我们争做新时代的好少年。

雷锋同志是我们学习的榜样，他的事迹和精神永远值得我们铭记和传承。

二、学习雷锋事迹1. 班主任带领大家回顾了雷锋同志的生平事迹，重点介绍了雷锋同志在部队、工厂和生活中表现出的无私奉献、助人为乐的精神。

2. 班级辅导员分享了自己对雷锋精神的理解，认为雷锋精神的核心是“为人民服务”，我们要将这种精神融入到日常学习、生活和工作中。

三、讨论交流1. 同学们分组讨论，结合自身实际，谈谈自己对雷锋精神的认识和理解。

2. 各小组代表发言，分享讨论成果。

小组1代表：我认为雷锋精神就是乐于助人，无私奉献。

在日常生活中，我们应该从身边小事做起，关心他人，帮助他人。

小组2代表：雷锋精神还体现在爱岗敬业、勤奋学习上。

我们要向雷锋同志学习，努力学习科学文化知识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

小组3代表：雷锋精神是中华民族的传统美德，我们要将这种美德传承下去，让更多的人受益。

四、实践活动1. 班主任宣布本次学雷锋实践活动安排：（1）开展“爱心捐款”活动，为贫困山区的孩子们筹集学习用品。

（2）组织“清洁校园”活动，美化校园环境。

（3）开展“关爱老人”活动，为敬老院的老人送去温暖。

2. 同学们积极参与实践活动，纷纷表示要将雷锋精神付诸实践。

五、总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调雷锋精神是我们这个时代的宝贵财富，我们要继承和发扬雷锋精神，争做新时代的好少年。

六、会议结束全体同学起立，齐唱《学习雷锋好榜样》，会议在激昂的歌声中圆满结束。

七、会议记录人张老师八、会议资料归档1. 班会记录2. 学雷锋实践活动方案3. 同学发言稿备注：本次班会旨在通过学习雷锋精神，激发同学们的爱国情怀和社会责任感，引导同学们将雷锋精神内化于心、外化于行，为构建和谐校园、和谐社会贡献力量。