初中化学湖南省长沙市麓山国际实验学校九年级(上)第二次限时 训练化学考试卷带解析.doc

湖南省长沙麓山国际实验学校2024届化学九上期中复习检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）A．A B．B C．C D．D2．每年6月5日是世界环境日。

我国2018年环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”，下列做法不符合这一主题要求的是（）A．使用节能灯泡，人走灯灭B．超市购物经常使用塑料袋C．少开私家车，多乘公共交通工具D．纸张双面打印，寄电子贺卡3．下列变化属于物理变化的是A．牛奶变质B．光合作用C．海水晒盐D．白磷燃烧4．对下列化学用语中数字“2”的说法正确．．的是（）①2N ②2NH3③2OH-④SO2⑤H2O ⑥Mg2+A．表示离子个数的是⑥B．表示离子所带电荷数的是③C．表示分子中原子个数的是④⑤D．表示分子个数的是①②5．正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下列实验操作正确的是（A ． 点燃酒精灯B ． 滴加液体C ．加热液体D ． 读取液体体积6．三硝基胺 ()23N NO ⎡⎤⎣⎦是科学家发现的一种新型火箭燃料。

下列说法错误的是A ．三硝基胺由N 元素和O 元素组成B ．三硝基胺的相对分子质量为124C ．三硝基胺中N 元素的质量分数约为36.8%D ．三硝基胺中N 元素和O 元素的质量比为7:127．日常生活中的下列变化，其中一种变化与其余三种变化类型不同的是（ ）A ．干冰升华B ．食品腐烂C ．铁杵磨成针D ．汽油挥发8．下列物质的分类中前者属于后者的是( )A ．含氧化合物 氧化物B ．纯净物 单质C ．单质 化合物D ．氧化物 化合物9．为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的是（ ）A ．在同瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验B ．在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验C ．在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验D ．在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验10．牛奶中富含的维生素D 有助于人体对钙的吸收，这里说的钙是指A ．元素B ．原子C ．分子D ．单质11．钋广泛用于抗静电刷。

2022学年中考化学模似试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．近期我国连续发生多起安全责任事故，安全成为全社会关注的焦点，学习化学知识要形成科学风险意识，有效预防安全事故发生。

下列说法中，不符合科学道理的是（）A．森林火灾中的爆燃火是一种非常复杂的现象，扑火人员必须做好应急防护工作B．室内放置一盆水，不能防止煤气中毒C．夜间室内煤气泄漏，应该立即开窗通风D．炒菜时油锅着火，立即用大量水浇灭2．逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法，以下推理中正确的是（）A．氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物B．单质都是由同种元素组成的，由同种元素组成的物质不一定是单质C．活泼金属和酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属D．酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应3．碳元素是构成物质种类最多的元素，下列有关碳元素及组成物质的说法正确的是( )A．碳元素的原子结构示意图为B．碳元素组成的单质：金刚石、石墨、C60,构成它们的微粒是相同的C．利用焦炭的还原性可以来冶炼金属，其他无定形碳如木炭、活性炭也具有还原性D．鉴别CO与CO2的方法有很多：如澄清石灰水、无色酚酞溶液、带火星的木条等4．在盐酸和氯化铜混合溶液中加入氢氧化钙溶液，相关量的变化与图像不相符．．．的．是（）A．B．C．D．5．取碳酸钾、碳酸镁和碳酸锌的固体混合物7.5g,加入到100g7.3%的稀盐酸中，充分反应后，蒸干溶液得到8.27g固体。

湖南省长沙市麓山国际实验学校中考化学二模考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共15题）评卷人得分1.下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A．干冰用于人工降雨 B．天然气用作燃料C．液氮用作冷冻剂D．银用于制作导线【答案】【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．【解答】解：A、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．B、天然气用作燃料，是利用了天然气的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．C、液氮用于冷冻麻醉，是利用了液氮温度低的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．D、银用于制作导线，是利用了银具有导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．难度：容易知识点：物质的变化和性质2.如图所示实验操作正确的是（）A．B． C． D．【答案】【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；蒸发与蒸馏操作；仪器的装配或连接．【分析】A、根据闻气味的方法解答；B、根据浓硫酸稀释的方法进行分析判断．C、根据蒸发的注意事项进行分析；D、把试管放入桌面，用手拿橡皮塞硬往试管口按，易使试管压破．【解答】解：A、闻气味时，要用手在瓶口扇动，使少量气体进入鼻孔，不可把鼻子凑到瓶口闻，错误；B、浓硫酸具有腐蚀强性，为了避免使酸骤热溅出对人造成伤害，应把浓硫酸慢慢往水里倒，并用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作错误；C、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作正确；D、把试管放入桌面，用手拿橡皮塞硬往试管口按，易使试管压破，应左手拿试管，离开桌面，右手拿橡皮塞稍稍用力转动塞入；错误；故选C．【点评】本题考查的是常见的实验操作，解答本题的关键是掌握常见的实验操作以及操作的注意事项．难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学3.下列有关空气的说法错误的是（）A．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B．空气中各种成分的含量是相对稳定的C．空气是一种十分重要的天然资源D．PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一【答案】【考点】空气的成分及各成分的体积分数；空气的污染及其危害．【分析】根据空气的成分、应用、污染等方面的知识分析判断有关的说法．【解答】解：A、按体积计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%，故A说法错误；B、空气中各种成分的含量是相对稳定的，故B说法正确；C、空气是一种十分重要的天然资源你具有广泛的应用，故C说法正确；D、PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一，故D说法正确．故选A．【点评】本题的难度不大，了解空气的成分、应用、污染等方面的知识即可分析解答．难度：容易知识点：空气4.有关水分子的叙述正确的是（）A．水在固态时分子是静止不动的B．保持水的化学性质的lC．液态的水和气态的水均由水分子构成，分子质量不变，故错误；D．水结冰体积变大是因为水分子间隔变大引起的而不是水分子体积变大，故错误．故选B．【点评】本题考查了分子的性质、概念，难度不大．难度：容易知识点：分子和原子5.下列化合物中氮元素的化合价最高的是（）A．NH3B．NO C．NO2D．HNO3【答案】【考点】有关元素化合价的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题．【解答】解：A、氢元素显+1价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（+1）×3=0，则x=﹣3价．B、氧元素显﹣2价，设氮元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：y+（﹣2）=0，则y=+2价．C、氧元素显﹣2价，设氮元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：z+（﹣2）×2=0，则z=+4价．D、氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设氮元素的化合价是w，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+w+（﹣2）×3=0，则w=+5价．故氮元素的化合价最高的是D选项．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．难度：容易知识点：化学式与化合价6.下列叙述中，正确的是（）A．溶液都是无色透明的液体B．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化C．配制溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度D．60℃时硝酸钾的溶解度为110g，其溶液中溶质与溶剂的质量比为11：21【答案】【考点】溶液的概念、组成及其特点；溶解时的吸热或放热现象；固体溶解度的概念；固体溶解度的影响因素．【分析】A、根据溶液的特点：是均一、稳定的混合物分析．B、物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化；C、配制溶液时，搅拌可以加快溶解速度，但不能增大固体物质的溶解度；D、根据溶液中溶质与溶剂的质量比计算．【解答】解：A、溶液不一定都是无色透明的液体，如硫酸铜溶液，错误；B、物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化，故正确；C、配制溶液时，搅拌可以加快溶解速度，但不能增大固体物质的溶解度，故错误；D、60℃时硝酸钾的溶解度为110g，其溶液中溶质与溶剂的质量比为11：10，错误；故选B【点评】解答本题关键是要熟悉溶液是均一稳定的混合物，知道饱和溶液的定义，物质溶于水的过程．难度：中等知识点：溶液单元测试7.化学实验中处处表现了颜色变化美，下列化学实验中的颜色变化不符合实验事实的是（）A．铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色B．将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由黄色变为蓝紫色C．高温加热木炭与氧化铜的混合物，固体由黑色变成红色D．在水中加入少量高锰酸钾，液体由无色变成紫红色【答案】【考点】金属的化学性质；氧气的化学性质；溶液的概念、组成及其特点；碳的化学性质．【分析】A、根据金属的化学性质进行分析判断．B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据碳具有还原性进行分析判断．D、根据常见水溶液的颜色进行分析判断．【解答】解：A、铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，铁钉放入硫酸铜溶液中，会观察到溶液由蓝色变为浅绿色，故选项说法正确．B、将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由淡蓝色变为蓝紫色，故选项说法错误．C、碳具有还原性，高温加热木炭与氧化铜的混合物，生成铜和二氧化碳，会观察到固体由黑色变成红色，故选项说法正确．D、在水中加入少量高锰酸钾，液体由无色变成紫红色，故选项说法正确．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握金属的化学性质、硫在氧气中燃烧的现象、碳的化学性质、常见溶液的颜色等是正确解答本题的关键．难度：中等知识点：金属的化学性质8.下列说法正确的是（）A．在钢铁表面镀铬能防止钢铁生锈B．浓盐酸露置于空气中质量会增大C．棉纤维在空气燃烧时产生烧焦羽毛的气味D．二氧化碳是造成酸雨的主要物质【答案】【考点】金属锈蚀的条件及其防护；二氧化碳对环境的影响；酸的物理性质及用途；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．【分析】A．铁与水、氧气充分接触时容易生锈，使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈．B．浓盐酸具有挥发性．C．根据棉纤维燃烧的现象进行分析判断．D．根据酸雨的形成原因来分析．【解答】解：A．在钢铁表面镀铬，能隔绝氧气和水，防止钢铁生锈，故选项说法正确．B．浓盐酸具有挥发性会使质量减少，故错误；C．点燃一小块棉纤维不产生烧焦羽毛的气味，而是产生烧纸的气味，故错误；D．二氧化硫和氮氧化物是造成酸雨的主要气体，二氧化碳是造成温室效应的主要气体，故错误．故选A．【点评】本题考查了防锈的措施、盐酸的性质、物质的鉴别以及酸雨的形成原因，难度不大．难度：容易知识点：常见的酸和碱9.下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）A． B． C． D．【答案】【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】根据核内质子数与核外电子数之间的关系分析，根据当核电荷数=核内质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=核内质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=核内质子数＜核外电子数，为阴离子．【解答】解：A、核内质子数=8=核外电子数=8，属于原子．故A不符合题意；B、核内质子数=10=核外电子数=10，属于原子．故B不符合题意；C、核内质子数=12＞核外电子数=10，属于阳离子．故C符合题意；D、核内质子数=17＜核外电子数=18，属于阴离子．故D不符合题意．故选C．【点评】解答本题的关键就是比较核内的质子数与核外的电子书之间的关系，当核内质子数＞核外电子数，为阳离子．难度：中等知识点：离子10.复方篙甲醚（C16H26O5）是一种治疗疟疾的有效药品．下列说法正确的是（）A．复方篙甲醚属于有机物B．复方篙甲醚由47个原子构成C．复方篙甲醚的相对分子质量为298gD．复方篙甲醚中C、H、O三种元素的质量比是16：26：5【答案】【考点】化学式的书写及意义；有机物的特征、分类及聚合物的特性；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算．【分析】A．根据含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物．碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物．进行解答；B．根据物质的构成来分析；C．根据相对分子质量的单位来分析；D．根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比；进行解答．【解答】解：A．根据含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物．碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物．因此蒿甲醚属于有机化合物；故正确；B．复方篙甲醚由分子构成的，每个分子中含有47个原子，故错误；C．相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略，故错误；D．根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比；可知蒿甲醚的中C，H，O三种元素的质量比为：（12×16）：26：（16×5）=96：13：40；故D错误；或蒿甲醚的中C，H，O三种元素的原子个数比是16：26：5，故错误；故选A．【点评】本题主要考查化学式的意义、根据化学式确定物质的元素组成及元素之间的质量关系以及有机物的定义，进行分析解题的能力．难度：中等知识点：化学式与化合价11.煤炉越扇越旺，蜡烛一扇就灭，以下对该现象的分析正确的是（）A．扇蜡烛会隔绝空气 B．扇蜡烛会降低石蜡着火点C．扇煤炉会增大空气进入量D．扇煤炉会增加新的易燃物【答案】【考点】灭火的原理和方法．【分析】根据燃烧的条件分析，燃烧条件：可燃物，温度达到着火点，与氧气（或空气）接触，三个条件缺一不可，同时具备．【解答】解：由燃烧的条件可知：可燃物，温度达到着火点，与氧气（或空气）接触，三个条件缺一不可，同时具备．蜡烛燃烧发出的热量少，扇子扇来的冷空气使其温度降到着火点以下，所以蜡烛一扇就熄；而煤火的热量较多，扇来的冷空气不能使温度降到着火点以下，相反带来了大量新鲜空气，加大了氧气供应，所以越扇越旺．故选：C．【点评】掌握燃烧的条件为：可燃物、温度达到着火点、与氧气或空气接触；了解灭火的原理是解答问题的关键．难度：容易知识点：燃烧和灭火12.下列说法正确的是（）A．CO（NH2）2属于复合化肥B．青少年正在长身体，应多吃富含蛋白质的肉类，不吃蔬菜C．葡萄糖在人体内缓慢氧化，同时放出能量D．为了促进农作物的生长，可以大量施用化肥【答案】【考点】常见化肥的种类和作用；生命活动与六大营养素；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．【分析】A、化肥的主要包括钾肥、氮肥、磷肥三种，含有氮、磷、钾三要素中两种和两种以上的肥料称为复合肥．B、根据维生素的生理功能判断．【解答】解：A、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，不属于复合肥，A错．B、维生素可以调节新陈代谢，预防疾病，维持身体健康，处于生长发育期的青少年应多吃富含维生素的水果、蔬菜，B错．C、淀粉等糖类在人体中水解的最终产物为葡萄糖，人体是直接吸收和利用葡萄糖的，通过葡萄糖氧化给人体提供能量．故而糖类作为主要的供能物质．C正确．D、化肥的使用要控制在合理的范围，过多施用容易造成土壤硬化，养分结构失调．D错．故选：C．【点评】易错点：对复合肥的定义理解不清，容易理解成含有多种元素的化肥即为复合肥，没注意到复合肥的定义中强调的是含有氮、磷、钾三要素中两种和两种以上．难度：中等知识点：化学肥料13.下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（）A．服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O复分解反应B．拉瓦锡研究空气成分2HgO2Hg+O2分解反应C．用天然气作燃料CH4+O2CO2+2H2O氧化反应D．验证铜和铝的活动性 3Cu+Al2（SO4）3═3CuSO4+2Al置换反应【答案】【考点】书写化学方程式；反应类型的判定．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确；若化学方程式书写正确，再根据反应特征确定反应类型．【解答】解：A、该化学方程式书写完全正确，且该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项正确．B、该化学方程式氧气的后面没有标注↑，正确的化学方程式为2HgO2Hg+O2↑，故选项错误．C、该化学方程式配平错误，且氧化反应不是基本的反应类型，故选项错误．DlB．KCl溶液（CaCl2）﹣﹣通入过量的CO2气体，过滤C．NaCl溶液（Na2CO3）﹣﹣加入适量的澄清石灰水，过滤D．H2气体（HCl气体）﹣﹣依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸【答案】【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、木炭粉在空气中灼烧生成二氧化碳气体，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、二氧化碳不能与CaCl2溶液反应，不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、Na2CO3能与适量的澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、HCl气体能与NaOH溶液反应生成氯化钠和水，氢气不与氢氧化钠溶液反应，再通过浓硫酸进行干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选：D．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．难度：中等知识点：酸和碱单元测试15.甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中正确的是（）A．甲的溶解度比乙大B．t2℃时，甲、乙的两种溶液中溶质的质量分数相等C．t1℃时，将50g水加入15g甲物质中，可得到65g溶液D．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用蒸发溶剂的方法【答案】【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．【分析】根据固体物质的溶解度曲线可以：①某物质在某温度下的溶解度，②判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，③比较不同物质在同一温度下的溶解度的大小，④判断通过降温还是升温的方法是晶体析出，据此解答．【解答】解：A、比较物质的溶解度，需要在一定的温度下比较，故A错误；B、t2℃时，甲、乙的溶解度相等，两种饱和溶液中溶质的质量分数相等，故B错误；C、t1℃时，甲的溶解度是20g，将50g水加入15g甲物质中，只能溶解10g，可得到60g溶液，故C错误；D、乙的溶解度受温度影响变化不大，要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用蒸发溶剂的方法，正确；故选D．【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体溶解度曲线的意义及根据溶解度曲线解决相关的问题，培养学生应用知识解决问题的能力．难度：中等知识点：溶液单元测试二、填空题（共4题）1.用化学用语填空．（1）2个氯原子__________；（2）3个镁离子__________．【答案】【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】（1）原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（2）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．【解答】解：（1）由原子的表示l 难度：容易知识点：化学式与化合价2.“铁、锌、铜、镁、铝”是生活中常见的金属，请根据所学知识回答下列问题：（1）铝块能制成铝箔是利用了铝的__________性；（2）黄铜是铜锌合金，其硬度比纯铜__________（填“大”或“小”）；（3）将一定质量的锌粒投入含有Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，则滤渣中一定含有__________，请任写一个反应的化学方程式：．【答案】【考点】金属的化学性质；金属的物理性质及用途；合金与合金的性质；书写化学方程式．【分析】（1）根据金属的物理性质进行分析；（2）根据合金的性质比组成其纯金属的性质优良进行分析；（3）根据锌会与硝酸铜、硝酸亚铁反应生成硝酸锌、铜、铁进行分析；【解答】解：（1）铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性；（2）黄铜是铜锌合金，其硬度比纯铜大；（3）由于金属的活动性大小是：锌＞铁＞铜，将一定质量的锌粒投入含有Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中，锌先与硝酸铜反应生成了硝酸锌和铜，当硝酸铜完全反应后锌再与硝酸亚铁反应生成了硝酸锌和铁，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，应该是硝酸锌，所以滤渣中一定含有铜、铁；发生反应的化学方程式是：Zn+Cu（NO3）2═Zn （NO3）2+Cu（或Zn+Fe（NO3）2═Zn （NO3）2+Fe）．故答为：（1）延展；（2）大；（3）铜、铁；（3）Zn+Cu（NO3）2═Zn （NO3）2+Cu（或Zn+Fe（NO3）2═Zn （NO3）2+Fe）．【点评】活动性越强的金属与酸反应越剧烈，即反应放出氢气的速度越快；化合价相同的等质量金属完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比，据此结合图象细心分析解答．难度：中等知识点：金属的化学性质3.能源与环境已成为人们日益关注的问题．（1）煤、天然气和__________常称为化石燃料；（2）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是__________；（3）为减少排放，将过多的二氧化碳和氢气在催化剂、加热的条件下转化为水和甲烷，该反应的化学方程式为：__________．【答案】【考点】化石燃料及其综合利用；书写化学方程式；完全燃烧与不完全燃烧．【分析】（1）天然气、煤、石油属于化石燃料，用完之后不能再产生，属于不可再生能源．（2）可燃物燃烧的方法有：①增大氧气的浓度．②增大可燃物与氧气的接触面积．（3）根据二氧化碳和氢气在一定条件下反应能生成甲烷和水写出化学反应式．【解答】解：（1）煤、天然气和石油常称为化石燃料．故填：石油．（2）将煤块粉碎成煤粉，增大了煤与氧气的接触面积，使燃烧更充分．故填：增大与氧气的接触面积，使煤燃烧更充分．（3）二氧化碳和氢气反应的化学方程式为：CO2+4H2CH4+2H2O．故填：CO2+4H2CH4+2H2O ．【点评】本题主要考查化石燃料的种类和化学方程式的书写方面的知识，书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律．难度：中等知识点：燃烧和灭火4.我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．（1）天然水多为硬水，生活中可通过__________使其转化为软水；（2）家用净水剂中常使用__________净水，这种物质既能吸附水中的异味和色素，又可粗略去除一些难溶性杂质；（3）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染，请列举一种预防水体污染的具体做法__________．【答案】【考点】水资源的污染与防治；水的净化；硬水与软水．【分析】（1）生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；（2）活性炭能够吸附色素和异味；（3）根据水污染的来源分析．【解答】解：（1）生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；（2）家用净水剂中常使用活性炭净水，因为活性炭既能吸附水中的异味和色素，又可粗略去除一些难溶性杂质．（3）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污水．工业废水处理达标后再排放，可减少水的污染．故答案为：（1）煮沸；（2）活性炭；（3）工业废水处理达标后再排放．【点评】本题考查了净水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行分析解答．考查的知识点较多，但难度不大，细心解答即可．难度：中等知识点：水的净化三、综合题（共2题）1.已知A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别的五种物质，D是一种红色固体，B→D的反应过程较为复杂，D→B的反应用于冶金工业，中“﹣”表示相连物质可以发生反应，“→”表示一种物质生成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件省略）．（1）D的化学式__________；（2）C→E的化学方程式__________．【答案】【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式．【分析】根据A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别的五种物质，D是一种红色固体，B→D的反应过程较为复杂，D→B的反应用于冶金工业，所以D是氧化铁，B是铁，A会与铁反应，会转化成C，所以A是硫酸，C是硫酸铜，硫酸铜和E可以相互转化，所以E是氢氧化铜，然后将推出的物质进行验证即可．【解答】解：（1）A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别的五种物质，D是一种红色固体，B→D的反应过程较为复杂，D→B的反应用于冶金工业，所以D是氧化铁，B是铁，A会与铁反应，会转化成C，所以A是硫酸，C是硫酸铜，硫酸铜和E可以相互转化，所以E是氢氧化铜，经过验证，推导正确，所以D是Fe2O3；（2）C→E的反应是硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，化学方程式为：CuS O4+2NaOH═Cu （OH）2↓+Na2SO4．故答案为：（1）Fe2O3；（2）CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4．【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．难度：中等知识点：酸和碱单元测试2.“双吸剂”是常用的袋装食品的保鲜剂，可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体，某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂，其标签如图所示，同学们对这包久置的“504双吸剂”的固体样品很好奇，展开了实验探究．请你一起参与探究活动，并填写题中空白．【提出问题】久置“双吸剂”的成分是什么？【做出猜想】久置“双吸剂”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3；【实验探究1】取固体样品研磨，用磁铁吸引，磁铁上沾有黑色粉末，说明“双吸剂”中一定有__________，再用磁铁反复吸引后，残留固体用于后续探究活动．【实验探究2】实验操作实验现象实验结论（1）将实验探究1中残留固体中加入足量水充分溶解固体部分溶解，并放出热量固体中一定含有CaO；（2）过滤，向滤液中滴加几滴无色酚酞试液无色变成红色固体中一定含有Ca（OH）2；（3）取过滤后滤渣，____________________固体中一定有固体中一定有CaCO3和Fe2O3．【反思提高】。

2020年湖南省长沙市麓山国际实验学校中考化学二模试卷一、单选题（本大题共15小题，共45.0分）1.下列过程中不发生化学变化的是()A. 石油制化肥B. 氢氧化钠溶液通电C.D.2.下列实验操作错误的是()A. 滴加液体B. 添加酒精C. 加热液体D. 放置试管3.每个人都有自己独特的气味，训练过的警犬可以根据人的气味识别犯人．请从微观角度分析警犬闻气味的原因()A. 分子很小B. 分子之间有间隔C. 分子是可分的D. 分子在不断运动4.下列有关实验现象的描述正确的是()A. 硫在空气中燃烧时产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体B. 镁在空气中燃烧发出耀眼白光，生成白色固体C. 向澄清石灰水中通入CO2气体，有白色CaCO3沉淀生成D. 红磷在空气中点燃时产生大量的白色烟雾5.下列化学用语中对数字“3”的意义的描述正确的是()①Fe3+②3C60③NaN+3O④2A. 表示核外电子数的是④B. 表示离子所带电荷数的是③C. 表示分子个数的是②D. 表示元素化合价的是①6.高铁酸钾是一种新型、高效、多功能的“绿色”水处理剂，其化学式为K2FeO4，已知其中O元素为−2价，则Fe元素的化合价为()A. +2B. +4C. +5D. +67.今年清明期间，我市发生多起森林火灾，下列措施不能扑灭森林火灾的是()A. 高压水枪灭火B. 设法降低木材的着火点C. 直升飞机撒播灭火剂灭火D. 将大火蔓延路线前的树木砍掉，形成隔离带8.下列属于合成材料的是()A. 蚕丝B. 聚乙烯塑料C. 金刚石D. 钛合金9.下列有关物质性质与用途的说法，错误的是()A. 一氧化碳具有还原性，可用于铁的冶炼B. 石墨硬度大，可用作铅笔芯C. 活性炭有吸附性，可用来吸附异味D. 金刚石的硬度大，可用来切割玻璃10.验证金属Fe、Cu、Ag的活动性强弱，下列方案不能达到目的是()A. Fe CuSO4溶液 AgB. FeSO4溶液 Cu AgNO3溶液C. Fe AgNO3溶液 Cu 稀盐酸D. FeSO4溶液 Cu Ag11.下列饮品中属于溶液的是()A. 酸奶B. 可乐C. 冰水D. 豆浆12.室温时，对100mL氯化钠饱和溶液，经过如下操作，甲、乙两烧杯中溶液()A. 溶质质量相同B. 溶质质量分数相同C. 均为不饱和溶液D. 溶剂质量相同13.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是()A. 铝与盐酸反应生成AlCl3和H2则铁与盐酸反应生成FeCl3和H2B. 单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的物质一定是单质C. 酚酞溶液遇碱性溶液变红，则含OH−的溶液都能使而酞溶液变红D. 中和反应属于复分解反应，则复分解反应都是中和反应14.1839年虎门销烟采用的方法是：在海边挖池，放入烟土，引入海水浸泡，投入石灰，石灰遇水沸腾，烟土溶解。

2022学年中考化学模似试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关做法中，化学在能源利用、环境保护等方面起不到正确作用的是A．从电池中回收金属等再利用B．使用新型的可降解塑料，减少白色污染C．改进汽车尾气净化技术，减少有害气体排放D．将生活污水倒入大河中流走，以免造成对人们生活环境的影响2．化学源自生活，服务于生活，下列说法不正确的是（）A．氢氧化钠具有碱性，可用于改良酸性土壤B．经常食用水果蔬菜可以补充维生素C，预防坏血病C．油锅起火用锅盖盖灭D．治疗胃酸过多可以用小苏打3．为实现“蓝天常在，绿水长流，永续发展”，下列做法不可取的是（）A．加大空气质量检测B．大量施用农药化肥C．生活垃圾分类回收D．开发利用清洁能源4．下列物质由分子构成的是（）A．NaOH B．Cu C．CO2D．K2CO35．下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是( )A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳6．下列实验操作正确的是A．给固体粉末药品加热：粉末状药品应堆放试管底部，试管口略向下倾斜B．加装固体药品：先将试管横放，用镊子夹取块状固体放到管口，再把试管慢慢坚立C．用试管夹夹持试管：把试管夹从试管的底部套上、取下，手握在试管夹的短柄上D．加快烧杯中固体溶解速率，将烧杯放在有石棉网的铁架台上加热或或直接振荡7．酒精在空气中完全燃烧的化学方程式中。

一定不涉及的物质种类是（）A．有机物B．酸C．氧化物D．单质8．引起温室效应的气体是A．二氧化碳B．二氧化硫C．氮气D．氧气9．下列物质由离子构成的是()A．金B．氧气C．氯化钠D．二氧化碳10．下列实验基本操作中，正确的是( )A．倾倒液体B．加热液体C．过滤D．点燃酒精灯11．有关反应2Mg+O2点燃2MgO的说法正确的是A．镁加氧气在点燃条件下生成氧化镁B．每3克镁和2克氧气在点燃条件下生成5克氧化镁C．每2克镁和3克氧气在点燃条件下生成5克氧化镁D．每2份镁和1份氧气在点燃条件下生成2份氧化镁12．下列实验操作正确的是（）A．装药品B．滴加液体C．加热液体D．熄灭酒精灯二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．硫酸亚铁铵是一种重要的化工原料，用途十分广泛．硫酸亚铁铵俗称摩尔盐，下图为制取摩尔盐过程的示意图．请回答下列问题：实验前，先用碳酸钠溶液浸泡废铁屑表面油渍．碳酸钠溶液可除去油渍是因为碳酸钠溶液的pH__7（填“＞”、“＜”或“＝”）．步骤②中，过滤操作，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、__能用加热结晶的方法析出说明摩尔盐的溶解度__；废铁屑的主要成分是铁，同时含有少量氧化铁．请写出①中反应的化学方程式__；步骤②所得滤液中一定含有的溶质是__；能用酒精洗涤的原因__．14．如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，请回答下列问题。

初中化学麓山国际实验学校级第二次限时训练化学考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共15题）1.下列物质的变化中，属于化学变化的是（）A.石蜡熔化B. 潮湿的衣服被晒干了C.冬天向窗玻璃上哈气，会出现一层水雾D. 铜在潮湿的空气里生成铜绿【答案】D难度：容易知识点：物质的变化和性质2.下列物质中，属于纯净物的是（）A. 洁净的空气 B. 汽水 C. 液态氧 D. 水泥砂浆【答案】C难度：容易知识点：元素3.下列实验操作错误的是（）A．倾倒液体B．装入固体粉末C．加热液体D．读取液体体积【答案】C难度：容易知识点：走进化学实验室4.下列燃烧现象的描述中，正确的是（）A.蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成B.木炭在氧气中燃烧时，有黑色固体生成C.红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾D.硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰【答案】D难度：容易知识点：氧气5.用“分子的观点”解释下列现象，____________（2）标出氯化亚铁中铁元素的化合价_________ 评卷人得分【答案】（1）2C（2） Fe(+2)Cl2难度：中等知识点：化学式与化合价2.（1）电解水实验中,可以观察到，两电极上有__________________。

正极产生的气体是__________________，正负极产生的气体体积比约为__________________,（2）请写出该反应的化学方程式__________________。

【答案】（1）气泡产生O21:22H2O __________________ 2H2↑ + O2↑难度：容易知识点：水的组成3.在N2、NO、NO2、NH4NO3四种物质中，N元素表现出的化合价共有__________________种。

【答案】5难度：基础知识点：化学式与化合价4.明朝名臣、民族英雄于谦的诗作《石灰吟》：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

湖南省长沙市岳麓区麓山国际实验学校九年级（上）第二周周清化学试卷一、选择题（共6小题，每小题3分，满分15分）1．（3分）端午粽飘香，下列制作粽子的过程有新物质生成的是（）A．清洗糯米B．把肉切成小块C．用粽叶包粽子D．烧火煮粽子2．（3分）遂宁不仅山清水秀、景色迷人，而且特产也非常丰富．以下特产制作的部分过程中涉及到化学变化的是（）A．生产红糖时蒸发甘蔗汁液B．制作红苕粉时晒干水分C．制作蓬溪姜糕时将成品切块包装D．配制沱牌曲酒时发酵粮食3．（3分）图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是（）A．标签受损B．试剂污染C．液滴飞溅D．读数偏小4．（3分）如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是（）A．B．C．D．5．（3分）在2016年邵阳市实验操作技能考试中，甲同学抽到了试题四：用量筒量取了15.6mL 的蒸馏水，则甲同学选用的量筒体积最适宜的是（）A．10mL B．20mL C．50mL D．100mL6．某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为（）A．等于9mL B．大于9mL C．小于9mL D．无法确定二、填空题（共3小题，每小题3分，满分9分）7．（3分）选择合适的仪器填空：（1）常用作少量物质的反应容器，或给少量液体或固体加热的仪器是．（2）搅拌、过滤、蘸取液体时常用．（3）向氢氧化钠溶液中逐滴滴入盐酸．（4）取粉末状药品．（5）往酒精灯里添加酒精．（6）使烧杯、烧瓶均匀受热．8．（3分）请简要说明下列操作可能造成的不良后果（1）倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心．（2）向燃着的酒精灯添加酒精（3）给试管加热时，试管外壁附有水珠．9．（3分）下列是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题：（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要，细口瓶的瓶塞要在桌面上．（2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好．对其原因的叙述不正确的一项是（填序号）A．平衡气压，方便取下灯帽B．挥发水分，利于点燃酒精灯C．减少挥发，利于节约酒精（3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：①试管里的液体不应超过试管容积的．②先对试管进行，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热．（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干．湖南省长沙市岳麓区麓山国际实验学校九年级（上）第二周周清化学试卷参考答案一、选择题（共6小题，每小题3分，满分15分）1．D；2．D；3．D；4．C；5．B；6．C；二、填空题（共3小题，每小题3分，满分9分）7．试管；玻璃棒；胶头滴管；药匙；漏斗；石棉网；8．药液流下腐蚀标签；引燃灯内酒精引起火灾；试管炸裂；9．向着手心；倒放；C；；预热；洗涤；。

麓山国际实验学校2013—2014—1学年九年级第二次限时训练化学试卷可能用到的相对原子质量： H：1 C：12 O：16一、选择题：（每小题3分，共45分）1．下列变化中属于化学变化的是（） A．工业制取氧气 B．静置沉淀 C．活性炭吸附 D．食物变质2．下图所示实验操作正确的是（）A．滴加试剂 B．引燃酒精灯 C．过滤 D．倾倒液体3．下列物质中，含有氧分子的是（） A．双氧水 B．空气 C．二氧化硫 D．高锰酸钾4．用铁锅炒菜可适当地给人体补“铁”，这里的“铁”是指（） A．原子 B．单质 C．元素 D．分子5．“口味虾”是长沙夜宵摊上的名菜，然而用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠（Na2SO3）等物质，可能会对人体的健康产生危害。

Na2SO3中S元素的化合价为（） A．-2 B．+2 C．+4 D． +66．下列物质组合中，前者属于化合物，后者属于混合物的是（） A．氧气、空气 B．四氧化三铁、氧化汞C．红磷、五氧化二磷 D．蒸馏水、矿泉水7．下列物质化学式书写正确的是（） A．氧化铝：AlO B．氯化镁：MgClC．氩气： Ar D．氢氧化钠：Na(OH)28．2013年，“镉大米”成为公众关注的热点问题之一。

据了解，含镉的大米对人的肝肾损害比较大。

镉（Cd）的原子序数为48，中子数为64，下列说法错误的是（） A．镉原子的质子数为48 B．镉原子的相对原子质量为112gC．镉是金属元素 D．镉原子的核外电子数为489．下列说法正确的是（） A．化学变化中，分子的种类和个数不变B．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子C．所有原子的原子核都是由质子和中子构成D．在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同10．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（） A．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动B．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快11．2013年4月20日，四川雅安发生7.0级地震，引起当地水质变化，下列有关水的叙述正确的是（） A．可以通过过滤将硬水软化B．水是由氢气和氧气组成的C．志愿者可利用明矾溶于水生成的胶状物吸附悬浮杂质，使其沉降D．电解水时，如果在正极上得到10mL的气体，则负极得到的气体体积为5mL12．下列实验现象描述正确的是（）A．木炭在氧气中剧烈燃烧，生成二氧化碳B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体C．红磷在空气中剧烈燃烧，产生大量烟雾D．用澄清石灰水检验蜡烛燃烧后的产物，发现澄清石灰水变浑浊13．被蚊虫叮咬时分泌的蚁酸（CH2O2）会使人体皮肤肿痛。

2015-2016学年湖南省长沙市麓山国际实验学校九年级（上）第二次限时训练化学试卷一、选择题：（单项选择题，每小题3分，共45分）1．下列物质的变化中，属于化学变化的是( )A．石蜡熔化B．潮湿的衣服被晒干了C．冬天向窗玻璃上哈气，会出现一层水雾D．铜在潮湿的空气里生成铜绿2．下列物质中，属于纯净物的是( )A．洁净的空气B．汽水 C．液态氧D．水泥砂浆3．下列实验操作错误的是( )A．倾倒液体B．装入固体粉末C．加热液体D．读取液体体积4．下列燃烧现象的描述中，正确的是( )A．蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成B．木炭在氧气中燃烧时，有黑色固体生成C．红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾D．硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰5．用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是( )A．湿衣晾干﹣﹣分子不停地运动B．水结成冰﹣﹣分子发生变化C．干冰升华﹣﹣分子间间隔变大D．轮胎充气﹣﹣分子间有间隔6．由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铸等几种元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152，则下列说法正确的是( )A．铕元素原子的质子数为63B．铕元素原子的中子数为63C．铕元素原子的核外电子数为152D．铕元素原子的质量为1527．根据下表中列出的几种常见的气体和空气的性质，可知其中既能用向下排空气法收集的8．“AD钙奶”中的“钙”指的是( )A．单质 B．元素 C．原子 D．分子9．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是( ) A．Al B．H C．N2D．H2O10．某物质中只含有一种元素，则该物质( )A．一定是单质B．一定是纯净物C．不可能是混合物D．不可能是化合物11．下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是( )A．它们表示四种不同的元素B．②表示的元素在化合物中通常显+2价C．④表示的元素是非金属元素D．①④表示的是阳离子12．某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致．NaNO2中氮元素的化合价是( )A．+3 B．+4 C．+5 D．+213．下列说法错误的是( )A．阳离子一定带有正电荷B．带电荷的原子团一定是酸根C．具有相同质子数的粒子不一定是同一种元素D．最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子14．某学生用量筒量取液体的体积，量筒放平稳且面对刻度线，初次仰视凹液面的最低点读数为18mL，倾出部分液体后，俯视液体凹液面的最低处读数为10mL，则实际该学生倾出液体的体积是( )A．大于8 mL B．8 mL C．小于8mL D．无法判断15．某班同学如图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管．点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的．下列对这两种现象解释合理的是( )①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出．A．只有①③ B．只有②④ C．只有①②③D．①②③④二、填空题：（每空2分，化学方程式每个3分，共20分）16．按要求用化学符号填空．（1）2个碳原子__________（2）标出氯化亚铁中铁元素的化合价__________．17．（1）电解水实验中，可以观察到，两电极上有__________．正极产生的气体是__________，正负极产生的气体体积比约为__________，（2）请写出该反应的化学方程式__________．18．在N2，NO，NO2，NH4NO3四种物质中，N元素表现出的化合价共有__________种．19．明朝名臣、民族英雄于谦的诗作《石灰吟》：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间．”其中包含了对化学变化的描写，石灰石（主要成分CaCO3），在高温条件下煅烧，会生成氧化钙和二氧化碳．请你写出此反应的化学方程式：__________，属于__________反应．三、简答题：（每空2分，化学方程式每个3分，共15分）20．2015年3月22日是第二十三届“世界水日”，3月22﹣28日是第二十八届“中国水周”．联合国确定2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”（Water and Sustainable Development）．我国纪念2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．请回答下列有关问题：（1）保持水的化学性质的最小粒子是__________．（2）小恺家屋后刚挖了一口深井，学习化学后，他知道长期饮用硬水会对健康有害．能用__________鉴别井水是否为硬水，生活中可用__________的方法将硬水软化．（3）请列举出你在生活中爱护水资源的一种做法：__________．21．小敏对紫黑色固体A进行相关实验，实验过程简化如下：已知：A、B、C、D、E、F都是初中化学课本中已出现的物质，转化图中某些生成物已略去：（1）A的化学式为__________，C的化学式为__________，（2）请写出实验中一个氧化反应的化学方程式__________．四、实验探究题：（22题（1）1分，其余每空2分，化学方程式每个3分，共14分）22．化学是一门以实验为基础的学科，结合下列实验装置图回答问题：（1）写出图中带标号仪器的名称：②__________．（2）若实验室对你提供过氧化氢溶液和二氧化锰，制取一种你熟悉的气体．制取该气体反应的化学方程式为__________．（3）装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率．请从图2中选取__________（填序号）取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的．（4）如用D收集气体时，当导管口刚有气泡冒出时不能立即收集，理由是__________．23．某兴趣小组做以下实验探究分子的运动：（1）实验（如图1所示）：烧杯B中出现什么现象：__________，产生这一现象的原因是：__________（2）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计了实验（如图2所示）作为对比实验，你认为有无必要？说明理由__________．五、计算题：（每空2分，共6分）（可能用到的相对原子质量：C：12H：1O：16）24．维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力．请回答：（1）一个维生素C分子由__________个原子构成．（2）维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为__________（填最简单整数比）．（3）维生素C中C元素的质量分数为__________（结果保留到0.1%）．2015-2016学年湖南省长沙市麓山国际实验学校九年级（上）第二次限时训练化学试卷一、选择题：（单项选择题，每小题3分，共45分）1．下列物质的变化中，属于化学变化的是( )A．石蜡熔化B．潮湿的衣服被晒干了C．冬天向窗玻璃上哈气，会出现一层水雾D．铜在潮湿的空气里生成铜绿【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、潮湿的衣服被晒干过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、冬天向窗玻璃上哈气，会出现一层水雾的过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、铜在潮湿的空气里生成铜绿过程中有新物质生成，属于化学变化．故选：D．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列物质中，属于纯净物的是( )A．洁净的空气B．汽水 C．液态氧D．水泥砂浆【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质．混合物是由多种物质组成的物质．【解答】解：A、空气中含有氧气、氮气等物质，属于混合物．B、汽水中含有碳酸、水等物质，属于混合物．C、液态氧中只有氧气一种物质，属于纯净物．D、水泥砂浆中含有水泥、砂子等物质，属于混合物．故选C．【点评】本题主要考查了物质的分类方法方面的内容，可以依据物质的组成进行．3．下列实验操作错误的是( )A．倾倒液体B．装入固体粉末C．加热液体D．读取液体体积【考点】液体药品的取用；测量容器-量筒；固体药品的取用；给试管里的液体加热．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据倾倒液体药品的注意事项分析；B、根据药品的取放原则考虑；C、根据加热试管内液体的注意事项分析；D、根据量筒使用时注意事项考虑．【解答】解：A、倾倒液体药品时，瓶口与试管口紧挨，标签朝向手心，瓶塞倒放，故操作正确；B、粉末状固体在取放时先把试管横放，用药匙将药品送入试管底部再将试管竖起，故操作正确；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，试管与桌面呈45°角，且液体体积不能超过试管容积的；为防止液体沸腾时喷出伤人，试管口应朝着无人的方向，并能对着自己或别人，故图示操作错误；D、用量筒量取液体时视线要与凹液面最低处保持水平，故操作正确．故选C．【点评】要熟记常见仪器的名称、性质和用途，不要在做实验时进行错误操作．4．下列燃烧现象的描述中，正确的是( )A．蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成B．木炭在氧气中燃烧时，有黑色固体生成C．红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾D．硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据蜡烛在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据红磷燃烧的现象进行分析判断．D、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误．C、红磷点燃后伸入氧气中，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．D、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．5．用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是( )A．湿衣晾干﹣﹣分子不停地运动B．水结成冰﹣﹣分子发生变化C．干冰升华﹣﹣分子间间隔变大D．轮胎充气﹣﹣分子间有间隔【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，逐项进行分析判断即可．【解答】解：A、湿衣晾干是因为水分子在不停地运动，运动到空气中去了；故选项解释正确．B、水结成冰是因为水分子间的间隔发生了变化，而不是分子发生了变化；故选项解释错误．C、干冰升华是因为二氧化碳分子间的间隔变大，故选项解释正确．D、给轮胎充气是因为分子间有间隔隙，加压时分子间间隔变小；故选项解释正确．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．6．由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铸等几种元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152，则下列说法正确的是( )A．铕元素原子的质子数为63B．铕元素原子的中子数为63C．铕元素原子的核外电子数为152D．铕元素原子的质量为152【考点】原子的定义与构成；相对原子质量的概念及其计算方法．【专题】分析比较法．【分析】A、根据在原子中质子数=核电荷数=核外电子数判断；B、根据相对原子质量≈质子数+中子数计算；C、根据在原子中质子数=核电荷数=核外电子数判断；D、根据原子质量与相对原子质量的区别判断．【解答】解：原子一般是由质子、中子、电子构成的，其中中子不带电，一个质子带一个单位的正电荷，一个电子带一个单位的负电荷，原子对外不显电性，所以在在原子中质子数=核电荷数=核外电子数，铕元素的核电荷数为63，其质子数和电子数也为63，所以A正确，C错误；B、根据相对原子质量≈质子数+中子数，铕元素原子的中子数为152﹣63=89，所以错误；D、铕元素原子的质量是指实际质量，其单位一般是克，在该题中无法判断．故选：A．【点评】日本核泄漏事件引起了人们对原子结构和核反应的关注，这会对中考有导向作用，对原子结构及其原子内部构成粒子间的数目和电性、电荷关系的考查将会成为热点中的热点．7．根据下表中列出的几种常见的气体和空气的性质，可知其中既能用向下排空气法收集的【考点】常用气体的收集方法．【专题】结合课本知识的信息．【分析】本题考查气体的收集方法，常用的有排水法和排空气法，若密度比空气的大，采用向上排空气法，若密度比空气的小，采用向下排空气法．【解答】解：A、根据信息可知甲烷密度比空气的小，不易溶于水，既可用排水法又能用向下排空气收集，故A正确．B、二氧化硫的密度比空气的大，可用向上排空气法收集，但易溶解于水，不能用排水法收集，故B错误．C、氨气密度比空气的小，能用向下排空气收集，但易溶解于水，不能用排水法收集，故C 错误．D、氯化氢的密度比空气的大，可用向上排空气法收集，但易溶解于水，不能用排水法收集，故D错误．故选A．【点评】应熟悉常用的气体收集方法，排空气法要根据气体的密度来确定，但排空气法收集的气体不是很纯；气体用排水法收集的较纯，还可用其它排液法来收集气体，如二氧化碳可用排饱和的碳酸氢钠溶液的方法．8．“AD钙奶”中的“钙”指的是( )A．单质 B．元素 C．原子 D．分子【考点】物质的元素组成．【专题】课本知识同类信息．【分析】根据宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示；分子的构成，用微观粒子来表示．元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，是宏观概念，只讲种类，不讲个数．进行分析解答本题．【解答】解：宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示；分子的构成，用微观粒子来表示．元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，是宏观概念，只讲种类，不讲个数．AD钙奶”中的“钙”是宏观概念，指的是元素，故选B．【点评】本题主要考查根据元素与微观粒子及物质的区别进行分析解题的能力．元素和原子9．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是( ) A．Al B．H C．N2D．H2O【考点】化学式的书写及意义；元素的符号及其意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．【解答】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．A、Al属于金属元素，可表示铝元素，表示一个铝原子，还能表示铝这一纯净物，故选项符合题意．B、H属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．C、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．D、该符号是水的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义（宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原子）是正确解答此类题的关键．10．某物质中只含有一种元素，则该物质( )A．一定是单质B．一定是纯净物C．不可能是混合物D．不可能是化合物【考点】单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．某物质中只含有一种元素，则该物质可能是单质，可能是纯净物，可能是混合物，不可能是化合物．【解答】解：A、某物质中只含有一种元素，则该物质可能是单质，不是一定是单质，故选项错误；B、纯净物是由一种物质组成，某物质中只含有一种元素，则该物质可能是纯净物，不是一定，故选项错误；C、某物质中只含有一种元素，则该物质可能是混合物，如氧气和臭氧，故选项错误；D、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，因此某物质中只含有一种元素，则该物质不可能是化合物，故选项正确；故选D【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．11．下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是( )A．它们表示四种不同的元素B．②表示的元素在化合物中通常显+2价C．④表示的元素是非金属元素D．①④表示的是阳离子【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素的概念．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A、根据元素的定义，再结合粒子结构示意图，通过对比圆圈中的数字即可判断是不是同种元素；B、根据原子结构示意图，失去多少电子就会显正多少价；C、根据原子结构示意图中最外层电子数，当最外层电子数大于4时，一般是非金属元素；D、根据阳离子的核内质子数＞核外电子数，可知粒子中，哪些属于阳离子．【解答】解：四种粒子的结构示意图中，图①表示氧离子；图②表示镁原子；图③表示钠离子；图④表示镁离子．A、由粒子结构示意图可知：②和④质子数相同，都表示镁元素；故A错误；B、②最外层有2个电子，故易失去显+2价；故B正确；C、④的原子结构示意图中最外层电子为2，所以是金属元素，故C错误；D、①中核内质子数＜核外电子数，故是阴离子；故D错误．故选B．【点评】了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点；掌握元素的概念．12．某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致．NaNO2中氮元素的化合价是( )A．+3 B．+4 C．+5 D．+2【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合亚硝酸钠（NaNO2）的化学式进行解答本题．【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，钠元素显+1，氧元素显﹣2，设氮元素的化合价是x，可知亚硝酸钠（NaNO2）中氮元素的化合价：（+1）+x+（﹣2）×2=0，则x=+3．故选：A．【点评】本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．13．下列说法错误的是( )A．阳离子一定带有正电荷B．带电荷的原子团一定是酸根C．具有相同质子数的粒子不一定是同一种元素D．最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子【考点】原子和离子的相互转化；核外电子在化学反应中的作用；元素的概念．【专题】结合课本知识的信息．【分析】A、阳离子一定带有正电荷，说法正确；B、带电荷的原子团一定是酸根，说法错误，如氢氧根则不是酸根；C、具有相同质子数的粒子不一定是同一种元素，如氟原子、氢氧根；氖原子、水分子等粒子；D、最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子，如某些离子．【解答】解：A、阳离子一定带有正电荷，说法正确，故A正确；B、带电荷的原子团一定是酸根，说法错误，如氢氧根则不是酸根，故B错误；C、具有相同质子数的粒子不一定是同一种元素，如氟原子、氢氧根；氖原子、水分子等粒子，则说法正确，故C正确；D、最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子，如某些离子，故D正确．故选B．【点评】了解原子和离子的相互转化；核外电子在化学反应中的作用；掌握元素的概念：具有相同核电荷数（核内质子数）的一类原子的总称．14．某学生用量筒量取液体的体积，量筒放平稳且面对刻度线，初次仰视凹液面的最低点读数为18mL，倾出部分液体后，俯视液体凹液面的最低处读数为10mL，则实际该学生倾出液体的体积是( )A．大于8 mL B．8 mL C．小于8mL D．无法判断【考点】测量容器-量筒．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】从量筒的使用方法，仰视、俯视对结果造成的影响去分析．【解答】解：仰视凹液面最低处读数为18mL，实际体积大于18mL；倒出部分后，俯视凹液面最低处读数为10mL，此时量筒内液体的实际体积小于10mL，故倾倒出的液体的实际体积大于8mL，故选：A．【点评】量取液体读数时，眼睛应平视，否则“高看偏高”，即从高处看，读数偏高；“低看偏低”即从低处看读数偏低．15．某班同学如图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管．点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的．下列对这两种现象解释合理的是( )①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出．A．只有①③ B．只有②④ C．只有①②③D．①②③④【考点】空气组成的测定．【专题】压轴实验题；实验方案评价题．【分析】根据红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、注意事项进行分析：1、造成测得氧气的体积分数小于五分之一的因素可以从以下四个方面考虑：（1）、装置是否漏气；（2）、红磷的用量是否充足；（3）、瓶内的氧气是否耗尽；（4）、装置是否冷却到室温．2、造成测得氧气的体积分数大于五分之一的因素可以从以下两各方面考虑：（1）、止水夹有没有夹紧；（2）、燃烧匙伸入是否过慢．【解答】解：①实验中所取红磷的量不足时，会导致装置内氧气不能全部消耗，因此使测得氧气的体积分数会小于五分之一，正确．②实验装置若漏气，会使空气进入集气瓶内，因此测得氧气的体积分数小于五分之一，正确；③实验前若没有将弹簧夹夹紧，会导致实验中装置内的气体受热膨胀而逸出，因此测得氧气的体积分数会大于五分之一，正确；④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出，因此测定氧气体积分数增大，正确．故选D【点评】本题主要考查用红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、实验现象、实验结论和注意事项等，解答本题可以运用排除选择法，即分析每一选项导致的后果，从而得出正确答案．二、填空题：（每空2分，化学方程式每个3分，共20分）16．按要求用化学符号填空．（1）2个碳原子2C（2）标出氯化亚铁中铁元素的化合价Cl2．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．。

3．环境、资源问题是人类目前普遍关注的，下列说法正确的是（）A．爱护水资源一方面要防治水体污染，一方面要节约用水B．空气污染指数的项目有：二氧化硫、二氧化碳、臭氧等C．我国是水资源大国，人均占有量居世界第六位D．为保护环境，应该关闭所有的化工厂4．下图所示实验操作不正确的是（）A．检查装置气密性B．取粉末状固体药品C．过滤D．取液体药品5．形成化学观念是化学学习的任务之一。

下列说法中，正确的是（）A．只有分子能保持物质的化学性质，原子和离子都不能保持物质的化学性质B．所有的分子都是由原子构成的，所有的原子都是由质子、中子和电子构成的C．化学变化的实质是分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子D．最外层电子数相同的元素的化学性质一定相似6．用“”和“”表示不同元素的原子，如图表示的可能是氧化物的是（）A．B．C．D．7．下列化学符号既能表示微观粒子，又能表示宏观物质的是（）A．2H2B．O C．Fe D．2H2O8．硒是人体必需的一种微量元素，研究表明食用富硒食品能有效预防癌症，而严重缺硒有可能诱发皮肤疾病。

硒在元素周期表中相关信息如图所示，下列有关说法中，正确的是（）A．硒原子核电荷数为34，核外电子数为34B．硒原子核内质子数与中子数相等C．硒元素的相对原子质量为78.96gD．硒元素是非金属元素，化学性质稳定9．湖南是“有色金属之乡”，钨（元素符号W）的储藏量很大，白钨矿的主要成分是钨酸钙（CaWO4），其中钨的化合价为（）A．+3B．+4C．+6D．+710．用分子的观点解释下列现象，错误的是（）A．热胀冷缩--分子大小随温度的变化而改变B．花香四溢--分子不停地运动C．食物腐败--分子发生变化D．酒精挥发--分子间间隔变大11．下列广告用语从化学角度看，没有科学性错误的是（）A．“白猫”牌厕所清洁剂，能清除所有污秽B．“康师傅”矿泉水，真正的纯水C．“猴王”牌茶叶，真正的“绿色”饮品，天然种植，不含任何元素D．吸烟有害健康12．乙烷是重要的燃料和化工原料。