苏州苏州中学园区校数学整式的乘法与因式分解单元测试与练习(word解析版)
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第九章《整式乘法与因式分解》单元综合测试卷(考试时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(每小题3分,共24分) 1. 下列关系式中正确的是( )A.222()a b a b -=- B.22()()a b a b a b +-=- C.222()a b a b +=+ D.222()2a b a ab b +=-+ 2. 若223649x mxy y -+是完全平方式,则m 的值是( )A.1764B.42C.84D.84± 3. 对代数式244ax ax a -+分解因式,下列结果正确的是( )A.2(2)a x - B.2(2)a x + C.2(4)a x - D.(2)(2)a x x +- 4. 已知13x x -=,则221x x+的值( ) A.9 B.7 C.11 D.不能确定 5. 下列多项式中,不能用公式法因式分解的是( )A.2214x xy y -+ B.222x xy y ++ C.22x y -+ D.22x xy y ++ 6. 若2x y +=,2xy =-,则(1)(1)x y --的值是( )A.1-B.1C.5D.3-7. 从边长为a 的大正方形纸板中挖去一个边长为b 的小正方形后,将其裁成四个相同的等腰梯形(如图甲),然后拼成一个平行四边形(如图乙).那么通过计算阴影部分的面积可以验证公式( )A.222()2a b a ab b -=-+ B.222()2a b a ab b +=++ C.22()()a b a b a b -=+- D.22(2)()2a b a b a ab b +-=+-8. 若(3)(5)M x x =--,(2)(6)N x x =--,则M 与N 的关系为( )A.M N =B.M N >C.M N <D. M 与N 的大小由x 的取值而定 二、填空题(每小题2分,共20分)9. 计算:(1)32(2)(3)a ab -= ; (2)2(231)x x x -+= .10. 若32mx y 与23n x y -是同类项,则322(3)mn x yx y -= .11. 多项式23264m n mn m n +-的公因式是 .12. 如果要使22(1)(2)x x ax a +-+的乘积中不含扩2x 项,则a = .13. 分解因式:325x x -= ;()()()a x y b y x c x y ---+-= .14. 若二次三项式2(21)4x m x +-+是一个完全平方式,则m = . 15. (1)若10m m +=,24mn =,则22m n += .(2)若13a b -=,2239a b -=,则2()a b += .16. 2(2)(23)26x x x mx +-=+-,则m = . 17. 已知210t t +-=,则3222016t t ++= .18. 若249a +加上一个单项式后可化为一个整式的平方的形式,则这个单项式可以是 .(写一个即可) 三、解答题(共56分) 19. (8分)计算:(1)22()(23)()a b a b a ab a b ab +---(2)2(4)(4)(2)x x x +---(3)225(21)(23)(5)x x x x x --++--+(4)(34)(34)x y z x y z +--+20. ( 8分)把下列各式因式分解:(1) 22()()a x y b y x -+- (2)4224168x x y y -+(3) (2)(4)1x x +++ (4)222(4)16x x +-21. (6分)(1)先化简,再求值: 2(32)(32)7(1)2(1)x x x x x +-----,其中13x =-(2)先化简,再求值: 22(1)3(3)(3)(5)(2)x x x x x +--+++-,其中x 满足22245x y x y +=--.22. ( 6分)(1)已知3()()2x a x +-的结果中不含关于字母x 的一次项,求2(2)(1)(1)a a a +---- 的值;(2)已知221x x -=,求2(1)(31)(1)x x x -+-+的值.23. ( 4分)若x ,y 满足2254x y +=,12xy =-,求下列各式的值. (1) 2()x y + (2)44x y +24. ( 5分)如图,将一张矩形大铁皮切割成九块,切痕如下图虚线所示,其中有两块是边长都为m cm 的大正方形,两块是边长都为n cm 的小正方形,五块是长、宽分别是m cm ,n cm 的小矩形,且m n >.(1)用含m ,n 的代数式表示切痕的总长为 cm:(2)若每块小矩形的面积为34.5cm 2,四个正方形的面积和为200cm 2 ,试求m n +的值.25. (6分)阅读并探索:在数学中,有些大数值问题可以通过用字母代替数转化成整式问题来解决.例:试比转2015040820150405⨯与2015040620150407⨯的大小. 解:设20150407a =,2015040820150405x =⨯,2015040620150407y =⨯ 则2(1)(2)2x a a a a =+-=--,2(1)y a a a a =-=- 因为x y -=所以x y (填“>”或“<”). 填完后,你学到了这种方法吗?不妨尝试一下.计算: (22.2015)(14.2015)(18.2015)(17.2015)m m m m ++-++26. ( 7分)动手操作:如图①是一个长为2a ,宽为2b 的长方形,沿图中的虚线剪开分成四个大小相等的长方形,然后按照图②所示拼成一个正方形. 提出问题:(1)观察图②,请用两种不同的方法表示阴影部分的面积: ; ; (2)请写出三个代数式2()a b +,2()a b -,ab 之间的一个等量关系: ; 问题解决:根据上述(2)中得到的等量关系,解决下列问题:已知7x y +=,6xy =,求x y -的值.27. ( 6分)你能求999897(1)(1)x x x xx -+++++…的值吗?遇到这样的问题,我们可以先思考一下,从简单的情形入手.先分别计算下列各式的值. ①2(1)(1)1x x x -+=- ②23(1)(1)1x x x x -++=- ③324(1)(1)1x x x x x -+++=- ……由此我们可以得到:999897(1)(1)x xx x x -+++++=…请你利用上面的结论,再完成下面两题的计算: (1) 504948(2)(2)(2)(2)1-+-+-++-+…(2)若3210x x x +++=,求2016x 的值.参考答案一、1. B 2. D 3. A 4. C5. D6. D7. C8. B 二、9. (1)4224a b - (2)3223x x x -+ 10. 646x y - 11. 2mn 12. 0.513. (5)(5)x x x +- ()()x y a b c -++14. 52或32- 15. (1)52 (2)916. 1 17. 201718. 12a (或12a -,24a -,9-,449a ,答案不唯一,写对一个即可) 三、19. (1)原式3223232222233a b a b a b a b a b a b =+-++-323222322a b a b a b a b =--+(2)原式2216(44)420x x x x =---+=- (3)原式32325105(102153)x x x x x x =---+--32371515x x x =--+(4)原式[(34)][(34)]x y z x y z =+---22(34)x y z =-- 22292416x y yz z =-+-20. (1)原式22()()()()()a b x y a b a b x y =--=+-- (2)原式22222(4)(2)(2)x y x y x y =-=+- (3)原式2269(3)x x x =++=+(4)原式2222(44)(44)(2)(2)x x x x x x =+++-=+- 21. (1)2(32)(32)7(1)2(1)x x x x x +-----222(94)772(21)x x x x x =--+--+2229477242x x x x x =--+-+-116x =-当13x =-时,原式1129633=--=-(2)原式2222(21)3(9)(310)x x x x x =++--++-719x =+由22245x y x y +=--,得22(1)(2)0x y -++= 故1x =,2y =- 故原式711926=⨯+= 22. (1)3()()2x a x +-23322x x ax a =-+-233()22x a x a =+--因为不含关于字母x 的一次项,所以302a -=所以32a =2(2)(1)(1)a a a +---- 2244(1)a a a =++--22441a a a =++-+34545112a =+=⨯+=(2)2(1)(31)(1)x x x -+-+2232121x x x x =----- 2242x x =--22(2)2x x =--因为221x x -= 所以原式2120=⨯-= 23. (1)原式222x xy y =++5112()424=+⨯-= (2)原式=22222()2x y x y +-22511()2()14216=-⨯-= 24. (1)66m n +(2)依题意,得34.5mn =,2222200m n += 故22100m n +=因为222()210069169m n m mn n +=++=+= 且0m n +> 所以13m n += 25. 2- <设18.2015m x +=则原式(4)(4)(1)x x x x =+---2216x x x =--+16x =-18.201516m =+-2.2015m =+26. (1)2()4a b ab +- 2()a b -(2)22()4()a b ab a b +-=- 问题解决:由(2)知22()()4x y x y xy -=+- 当7x y +=,6xy =时22()474625x y xy +-=-⨯=故5x y -=± 27. 1001x-(1)504948(2)(2)(2)(2)1-+-+-++-+…504948(21)[(2)(2)(2)(2)1]=(21)---+-+-++-+--…5049481(21)[(2)(2)(2)(2)1]3=-⨯---+-+-++-+ (511)[(2)1]3=-⨯--512133=+ (2)因为3210x x x +++= 所以32(1)(1)0x x x x -+++= 所以41x = 所以20164504()1x x ==。
一、选择题1.在日常生活中如取款、上网等都需要密码,有一种用“因式分解”法产生的密码记忆方便.原理是:如对于多项式44x y -,因式分解的结果是()()()22x y x y x y -++,若取9x =,9y =,则各个因式的值是:0x y -=,18x y +=,22162x y +=,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码.对于多项式32x xy -,取30x =,20y =,用上述方法产生的密码不可能是( )A .301050B .103020C .305010D .5010302.当代数式2()2020x y ++的值取到最小..时,代数式222||2||x y x y -+-=……( ) A .0 B .2- C .0或2- D .以上答案都不对 3.已3,2x y a a ==,那么23x y a +=( )A .10B .15C .72D .与x ,y 有关 4.2a =1,b 是2的相反数,则a+b 的值是( ) A .1 B .-3 C .-1或-3 D .1或-3 5.如图,从边长为21a +的正方形纸片中剪去一个边长为2a +的正方形(0)a >,剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为( )A .233a -B .233a +C .221a a -+D .2189a a ++ 6.当2x =时,代数式31ax bx ++的值为6,则2x =-时,31ax bx ++的值为( )A .6-B .5-C .4D .4- 7.如图是一所楼房的平面图,下列式子中不能表示它的面积的是( )A .x 2+3x +6B .(x +3)(x +2)﹣2xC .x (x +3)+6D .x (x +2)+x 2 8.如果单项式223a b a b m n -+-与38b m n 是同类项,那么这两个单项式的积是( ) A .6163m n -B .6323m n -C .383m n -D .6169m n - 9.下列计算正确的是( )A .(a 2)3=a 5B .(2a 2)2=2a 4C .a 3•a 4=a 7D .a 4÷a =a 410.已知51x =+,51y =-,则代数式222x xy y ++的值为( ). A .20 B .10 C .45 D .2511.下列运算中,正确的是( )A .()23294x y x y = B .3362x x x += C .34x x x ⋅=D .22(3)(3)3x y x y x y +-=- 12.已知代数式2a -b =7,则-4a +2b +10的值是( )A .7B .4C .-4D .-7 二、填空题13.若3x y -=,2xy =,则22xy +=__________. 14.如图所示,在这个运算程序当中,若开始输入的x 是2,则经过2021次输出的结果是________.15.已知102m =,103n =,则32210m n ++=_______.16.若2a x =,3b x =,则32a b x -=___________.17.已知正实数a ,满足17a a -=,则1a a +=________. 18.因式分解()2228ac bc abc -+=______.19.因式分解:33327xy x y -=______.20.在学习整式乘法的时候,我们发现一个有趣的问题:将上述等号右边的式子的各项系数排成下表,如图:(a +b )0=1(a +b )1=a +b(a +b )2=a 2+2ab +b 2(a +b )3=a 3+3a 2b +3ab 2+b 3这个图叫做“杨辉三角”,请观察这些系数的规律,直接写出(a +b )5=__________,并说出第7排的第三个数是___.三、解答题21.已知x 、y 互为相反数,a 、b 互为倒数,m 是最大的负整数,求(x +y )﹣abm 的值.22.在日历上,我们可以发现其中某些数满足一定规律,如图是2020年12月份的日历,我们选择其中被框起的部分,将每个框中三个位置上的数作如下计算: 281156415497-⨯=-==2241731576527497-⨯=-==不难发现,结果都是7.(1)请你再在图中框出一个类似的部分并加以验证;(2)请你利用代数式的运算对以上规律加以证明.23.从边长为a 的正方形中剪掉一个边长为b 的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).(1)上述操作能验证的等式是______;(2)运用(1)中的结论,完成下列各题:①已知:3a b -=,2224a b -=,求+a b 的值;②计算:22222111111111123420192020⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-⨯-⨯-⨯⋅⋅⋅⨯-⨯- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭. 24.阅读材料:把形2ax bx c ++的二次三项式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫配方法.配方法的基本形式是完全平方公式的逆写,即()2222a ab b a b ±+=±.请根据阅读材料解决下列问题:(1)填空:244a a -+=__________.(2)先化简,再求值:()()()33242a b a b a b ab ab +-+-÷,其中a b 、满足2226100a a b b ++-+=.(3)若a b c 、、分别是ABC ∆的三边,且222426240a b c ab b c ++---+=,试判断ABC ∆的形状,并说明理由.25.计算:(1)化简:()()()222a a b a b a b +-+-(2)因式分解:244x y xy y ++26.已知x 、y 为有理数,现规定一种新运算,满足1x y xy *=+.(1)求24*的值;(2)求(14)(2)*-的值;(3)探索()a b c *+与a b a c *+*的关系,并用等式把它们表达出来.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【分析】对多项式利用提公因式法分解因式,利用平方差公式分解因式,然后把数值代入计算即可确定出密码.【详解】x 3−xy 2=x (x 2−y 2)=x (x +y )(x−y ),当x =30,y =20时,x =30,x +y =50,x−y =10,组成密码的数字应包括30,50,10,所以组成的密码不可能是103020.故选:B .【点睛】本题主要考查提公因式法分解因式、平方差公式分解因式,立意新颖,熟记公式结构是解题的关键.2.A解析:A【分析】由题意,当0x y +=时,代数式取到最小值,则有x y =-,根据绝对值的意义进行化简,即可得到答案.【详解】解:根据题意,∵2()0x y +≥,∴当0x y +=时,代数式2()2020x y ++的值取到最小值2020,∴x y =-, ∴x y =-, ∴0x y --=, ∴22,x y x y ==,∴222||2||0x y x y -+-=;故选:A .【点睛】本题考查了乘方的定义,绝对值的意义,以及求代数式的值,解题的关键是掌握运算法则,正确得到0x y +=和x y =-. 3.C解析:C【分析】根据幂的乘方和积的乘方的运算法则求解即可.【详解】a 2x+3y =(a x )2(a y )3=32⨯23=9⨯8=72,故选:C【点睛】本题考查了幂的乘方和积的乘方,掌握幂的乘方和积的乘方的运算法则是解答此题的关键. 4.C解析:C【分析】根据平方及相反数定义求出a 、b 的值,代入a+b 计算即可.【详解】∵2a =1,b 是2的相反数,∴1a =±,b=-2,当a=1时,a+b=1-2=-1,当a=-1时,a+b=-1-2=-3,故选:C .【点睛】此题考查求代数式的值,根据平方及相反数定义求出a 、b 的值是解题的关键. 5.A解析:A【分析】矩形的面积就是边长是21a +的正方形与边长是2a +的正方形的面积的差,列代数式进行化简即可.【详解】解:由题意可知,矩形的面积就是边长是21a +的正方形与边长是2a +的正方形的面积的差,∴S 矩形=()()22212a a +-+=2244144a a a a ++---=233a -.故选:A .【点睛】本题考查了整式的运算,根据题意列出代数式,同时正确使用完全平方公式是解决本题的关键. 6.D解析:D【分析】根据已知把x=2代入得:8a+2b+1=6,变形得:-8a-2b=-5,再将x=-2代入这个代数式中,最后整体代入即可.【详解】解:当x=2时,代数式ax 3+bx+1的值为6,则8a+2b+1=6,即8a+2b=5,∴-8a-2b=-5,则当x=-2时,ax 3+bx+1=(-2)3a-2b+1=-8a-2b+1=-5+1=-4,故选:D .【点睛】本题考查了求代数式的值,求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.题型简单总结以下三种:①已知条件不化简,所给代数式化简;②已知条件化简,所给代数式不化简;③已知条件和所给代数式都要化简.7.D解析:D【分析】根据S 楼房的面积=S 矩形ABCD +S 矩形DEFC +S 矩形CFHG 代入数值求出图形面积,再根据计算各整式判断即可.【详解】S 楼房的面积=S 矩形ABCD +S 矩形DEFC +S 矩形CFHG=AD •AB +DC •DE +CF •FH .∵AB =DC =AD =x ,DE =CF =3,FH =2,∴S 楼房的面积=x 2+3x +6.∵(x+3)(x+2)﹣2x= x 2+3x +6,x (x +3)+6= x 2+3x +6,x (x +2)+x 2=2 x 2+2x ,.【点睛】此题考查列整式求图形面积,整式的混合运算,掌握整式的运算法则是解题的关键. 8.B解析:B【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同,即可求出a 和b ,再利用单项式乘以单项式计算结果即可.【详解】解:由题意可得:2328a b a b b -=⎧⎨+=⎩, 解得:72a b ==,,则这两个单项式分别为:3163m n -,316m n ,∴它们的积为:3163166323?3m n m n m n -=-,故选:B .【点睛】本题主要考察同类项的概念、单项式乘以单项式,掌握同类项的概念是解题的关键. 9.C解析:C【分析】根据幂的乘方、积的乘方、同底数幂的乘除法逐项判断即可得.【详解】A 、236()a a =,此项错误;B 、224(2)4a a =,此项错误;C 、347a a a ⋅=,此项正确;D 、34a a a ÷=,此项错误;故选:C .【点睛】本题考查了幂的乘方、积的乘方、同底数幂的乘除法,熟练掌握各运算法则是解题关键. 10.A【分析】利用完全平方公式计算即可得到答案.【详解】∵1x =,1y =,∴x+y=∴222x xy y ++=2()x y +=2=20,故选:A .【点睛】此题考查完全平方公式,熟记完全平方公式并运用解决问题是解题的关键.11.C解析:C【分析】根据积的乘方与幂的乘方运算法则,合并同类项法则,同底数幂的乘法以及平方差公式分别计算各项,然后再进行判断即可.【详解】解:A. ()23264x y x y =,所以原选项计算错误,故不符合题意;B.3332x x x +=,所以原选项计算错误,故不符合题意;C.34x x x ⋅=,计算正确,符合题意;D.22(3)(3)9x y x y x y +-=-,所以原选项计算错误,故不符合题意.故选:C .【点睛】此题主要考查了乘方与幂的乘方运算法则,合并同类项法则,同底数幂的乘法以及平方差公式,要熟练掌握.12.C解析:C【分析】直接将原式变形,进而把已知代入求出答案.【详解】解:∵-4a +2b +10=10-2(2a-b ),把2a-b=7代入上式得:原式=10-2×7=10-14=-4.故选:C .【点睛】此题主要考查了代数式求值,正确将原式变形是解题关键.二、填空题13.【分析】根据完全平方公式变形计算即可得解【详解】∵∴=9+4=13故答案为:13【点睛】此题考查完全平方公式变形计算熟记完全平方公式并正确理解所求与公式的关系是解题的关键解析:13【分析】根据完全平方公式变形计算即可得解.【详解】∵3x y -=,2xy =,∴22x y +=2()2x y xy -+=9+4=13,故答案为:13.【点睛】此题考查完全平方公式变形计算,熟记完全平方公式并正确理解所求与公式的关系是解题的关键.14.4【分析】根据第一次输出的结果是1第二次输出的结果是6…总结出每次输出的结果的规律求出2021次输出的结果是多少即可【详解】解:把x=2代入得:2÷2=1把x=1代入得:1+5=6把x=6代入得:6解析:4【分析】根据第一次输出的结果是1,第二次输出的结果是6,…,总结出每次输出的结果的规律,求出2021次输出的结果是多少即可.【详解】解:把x=2代入得:2÷2=1,把x=1代入得:1+5=6,把x=6代入得:6÷2=3,把x=3代入得:3+5=8,把x=8代入得:8÷2=4,把x=4代入得:4÷2=2,把x=2代入得:2÷2=1,以此类推,∵2021÷6=336…5,∴经过2021次输出的结果是4.故答案为:4.【点睛】本题主要考查了代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.题型简单总结以下三种:①已知条件不化简,所给代数式化简;②已知条件化简,所给代数式不化简;③已知条件和所给代数式都要化简.15.7200【分析】根据幂的乘方法则分别求出和的值然后根据同底数幂的乘法运算法则计算即可【详解】解:∵∴∴故答案为:7200【点睛】本题考查同底数幂的乘法和幂的乘方解题的关键是掌握运算法则解析:7200【分析】根据幂的乘方法则分别求出3m 10和210n 的值,然后根据同底数幂的乘法运算法则计算即可.【详解】解:∵102m =,103n =,∴()33m 10108m ==,()22n 10109n ==, ∴3m+2n+232210101010891007200m n =⋅⋅=⨯⨯=,故答案为:7200.【点睛】本题考查同底数幂的乘法和幂的乘方,解题的关键是掌握运算法则.16.【分析】根据同底数幂除法逆运算及积的乘方逆运算解答【详解】∵∴故答案为:【点睛】此题考查整式的运算公式:积的乘方计算及同底数幂除法计算正确掌握计算公式并熟练应用是解题的关键 解析:89【分析】根据同底数幂除法逆运算及积的乘方逆运算解答.【详解】∵2a x =,3b x =,∴32a b x -=3232328()()239a b a b xx x x ÷=÷=÷=, 故答案为:89. 【点睛】此题考查整式的运算公式:积的乘方计算及同底数幂除法计算,正确掌握计算公式并熟练应用是解题的关键. 17.【分析】根据应用完全平方公式求出的值即可求出的值【详解】解:=9=9+2=11故答案为:【点睛】本题考查完全平方公式的应用需要对已知式子平方灵活运用完全平方公式是解决本题的关键【分析】根据1a a -=221a a+的值,即可求出1a a +的值. 【详解】解:1a a -=217a a ⎛⎫∴-= ⎪⎝⎭, ∴22127a a +-=, ∴221a a +=9, 222112a a a a ⎛⎫∴+=++ ⎪⎝⎭=9+2=11, 0a >,10a a∴+>, 1a a∴+=【点睛】本题考查完全平方公式的应用,需要对已知式子平方,灵活运用完全平方公式是解决本题的关键.18.【分析】先利用完全平方公式把原式写成再根据完全平方公式得出结果【详解】解:原式故答案是:【点睛】本题考查因式分解解题的关键是掌握利用乘法公式进行因式分解的方法解析:()22ac bc +【分析】先利用完全平方公式把原式写成2222244a c abc b c ++,再根据完全平方公式得出结果.【详解】解:原式222222448a c abc b c abc =-++ 2222244a c abc b c =++()22ac bc =+.故答案是:()22ac bc +.【点睛】本题考查因式分解,解题的关键是掌握利用乘法公式进行因式分解的方法. 19.【分析】根据因式分解的提公因式法找出公因式为然后再根据平方差公式求解即可;【详解】原式=故答案为:【点睛】本题考查了因式分解的提公因式法平方差公式找出公因式是是解题的关键解析:()()333xy y x y x +-【分析】根据因式分解的提公因式法,找出公因式为3xy ,然后再根据平方差公式求解即可;【详解】原式=()()()2239333xy y x xy y x y x -=+-,故答案为:()()333xy y x y x +-.【点睛】本题考查了因式分解的提公因式法、平方差公式,找出公因式是3xy 是解题的关键. 20.a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b515【分析】多项式乘方运算安全平方公式安全立方公式发现规律数字规律归纳即可【详解】解:(a+b )5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b解析:a 5+5a 4b +10a 3b 2+10a 2b 3+5ab 4+b 5 15【分析】多项式乘方运算,安全平方公式,安全立方公式,发现规律,数字规律归纳即可,【详解】解:(a +b )5=a 5+5a 4b +10a 3b 2+10a 2b 3+5ab 4+b 5;第7排的第三个数是15,故答案为:a 5+5a 4b +10a 3b 2+10a 2b 3+5ab 4+b 5;15,【点睛】本题考查完全平方公式、完全立方公式,规律型:数字的变化类,掌握多项式乘法法则,和完全平方公式,观察式子的特征是解题关键,三、解答题21.2【分析】根据相反数和倒数的概念以及数的大小比较法则确定x+y ,ab 以及m 的值,从而代入计算.【详解】解:∵x 、y 互为相反数,a 、b 互为倒数,m 是最大的负整数,∴x+y=0,ab=1,m=-1∴(x +y )﹣abm=0-1×(-1)=2.【点睛】本题考查代数式求值,掌握相反数及倒数的概念以及数的大小比较,正确计算是解题关键.22.(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)答案不唯一,如选择6,13,20这三个数,按照已知等式方法计算即可;(2)设中间那个数为n ,列得2(7)(7)n n n --+,根据平方差公式及合并同类项法则计算即可.【详解】解:(1)答案不唯一,如:在图中框出如图, 213620169120497-⨯=-==;(2)证明:设中间那个数为n ,则:2(7)(7)497n n n --+==∴2(7)(7)7n n n --+=..【点睛】此题考查数字计算规律探究,掌握有理数混合运算法则,整式的混合运算法则以及化简算术平方根是解题的关键.23.(1)a 2-b 2=(a+b )(a-b );(2)①8;②20214040 【分析】(1)分别表示拼接前后的阴影部分的面积,可得等式a 2-b 2=(a+b )(a-b ),得出答案; (2)①利用平方差公式将a 2-b 2化为(a+b )(a-b ),再整体代入即可;②先利用平方差公式变形,再约分即可得到结果.【详解】解:(1)图1中阴影部分的面积为a 2-b 2,图2中阴影部分的面积为(a+b )(a-b ), 因此有a 2-b 2=(a+b )(a-b ),∴能验证的等式是a 2-b 2=(a+b )(a-b )(2)①∵a 2-b 2=(a+b )(a-b )=24,a-b=3,∴a+b=8;②原式=11111111(1)(1)(1)(1)(1)(1)...(1)(1)22334420202020-+-+-+-+ 1324352019,223344202020202021=⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯ 1202122020=⨯20214040= 【点睛】本题考查平方差公式的意义和应用,理解和掌握平方差公式的结构特征是正确应用的前提.24.(1)()22a -;(2)25-;(3)△ABC 为等边三角形,理由见解析.【分析】(1)根据完全平方公式即可因式分解;(2)先将原式化成最简式,然后将2226100a a b b ++-+=,分成两个完全平方公式的形式,根据非负数的性质求出a 、b 的值,代入最简式中计算即可;(3)将已知等式化成几个平方和的形式,再利用非负数的性质求解即可.【详解】解:(1)∵()22442a a a -+=-,故答案为:()22a -;(2)()()()33242a b a b a b ab ab +-+-÷=()2222222a b ab a b ab -+-÷=222222223a b a b a b -+-=-∵2226100a a b b ++-+=,∴()()22130a b ++-=, ∴13a b =-=,,把13a b =-=,代入上式得:()222223213322725a b -=⨯--⨯=-=-; (3)△ABC 为等边三角形,理由如下:∵222426240a b c ab b c ++---+=,∴()()()2221310a b c b -+-+-=, ∴01010a b c b -=-=-=,,,∴1a b c ===,∴△ABC 为等边三角形.【点睛】此题主要考查完全平方公式的应用,解题的关键是熟知完全平方公式的特点与非负数的应用.25.(1)224ab b +;(2)2(2)y x +.【分析】(1)先利用单项式乘多项式和平方差公式计算,再合并同类项即可;(2)先提取公因式,再利用完全平方公式因式分解.【详解】解:(1)原式=()22224a ab a b+--=22224a ab a b +-+=224ab b +;(2)原式=2(44)y x x ++=2(2)y x +.【点睛】 本题考查整式的混合运算,因式分解.(1)中掌握单项式乘多项式法则和平方差公式是解题关键;(2)中因式分解时一般有公因式先提取公因式,再看能否运用公式法因式分解. 26.(1)9;(2)-27;(3)a b a c *+*=()a b c *++1.【分析】(1)根据1x y xy *=+,可以求得所求式子的值;(2)根据1x y xy *=+,可以求得所求式子的值;(3)根据1x y xy *=+,可以得到()a b c *+与a b a c *+*的关系,并用等式把它表达出来.【详解】解:(1)∵1x y xy *=+,∴24=24+1=8+1=9*⨯;(2)1x y xy *=+,∴(14)(2)=14(2)128127*-⨯-+=-+=-;(3))∵1x y xy *=+,∴()()11a b c a b c ab ac *+=++=++1111a b a c ab ac ab ac *+*=+++=+++∴a b a c *+*=()a b c *++1.【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键理解新定义,代入数据,注意由式子转化为具体数据的时候符号及运算顺序的变化,求出相应式子的值.。
第9章《整式乘法与因式分解》单元测试卷考试时间:100分钟;满分:100分一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.若(2xy2)3•(x m y n)2=x7y8,则()A.m=4,n=2B.m=3,n=3C.m=2,n=1D.m=3,n=1 2.下列各式从左到右是因式分解的是()A.(x+1)(x﹣1)=x2﹣1B.x2+1=x(x+)C.x2﹣5x+7=x(x﹣5)+7D.x2﹣4x+4=(x﹣2)23.将下列多项式因式分解,结果中不含因式x﹣1的是()A.x2﹣1B.x(x﹣2)+(2﹣x)C.x2﹣2D.x2﹣2x+14.已知xy2=﹣2,则﹣xy(x2y5﹣xy3﹣y)的值为()A.2B.6C.10D.145.将多项式a2﹣6a﹣5变为(x+p)2+q的形式,结果正确的是()A.A、(a+3)2﹣14B.(a﹣3)2﹣14C.(a+3)2+4D.(a﹣3)2+46.小强是一位密码编译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息:x﹣y,a﹣b,2,x2﹣y2,a,x+y,分别对应下列六个字:华、我、爱、美、游、中,现将2a(x2﹣y2)﹣2b (x2﹣y2)因式分解,结果呈现的密码信息可能是()A.爱我中华B.我游中华C.中华美D.我爱美7.某同学在计算﹣3x2乘一个多项式时错误的计算成了加法,得到的答案是x2﹣x+1,由此可以推断正确的计算结果是()A.4x2﹣x+1B.x2﹣x+1C.﹣12x4+3x3﹣3x2D.无法确定8.M=(a+b)(a﹣2b),N=b(a﹣3b)(其中a≠b),则M,N的大小关系为()A.M>N B.M=N C.M<N D.无法确定9.图(1)是一个长为2a,宽为2b(a>b)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是()A.a2﹣b2B.(a﹣b)2C.(a+b)2D.ab10.如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的平方差,那么称该正整数为“和谐数”,(如8=32﹣12,16=52﹣32,则8,16均为“和谐数”),在不超过220的正整数中,所有的“和谐数”之和为()A.3014B.3024C.3034D.3044二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.计算(﹣2x)(x3﹣x+1)=.12.若ab=﹣3,a﹣2b=5,则a2b﹣2ab2的值是.13.计算:40372﹣8072×2019=.14.如图,某居民小区有一块长为(3a+b)米,宽为(2a+b)米的长方形地块,计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一个雕塑,底座是边长为(a+b)米的正方形.绿化的面积是多少平方米.15.若a=2017x+2019,b=2017x+2019,c=2017x+2020,则a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc=.16.我国宋朝数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出如图表格,此表揭示了(a+b)n(n为非负整数)展开式的各项系数的规律,例如:(a+b)0=1,它只有一项,系数为1;(a+b)1=a+b,它有两项,系数分别为1,1;(a+b)2=a2+2ab+b2,它有三项,系数分别为1,2,1;(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,它有四项,系数分别为1,3,3,1;…根据以上规律,(a+b)5展开的结果为.三.解答题(共6小题,满分52分)17.(8分)分解因式:(1)﹣x2﹣4y2+4xy(2)(x﹣1)2+2(x﹣5)18.(8分)已知x+y=3,(x+3)(y+3)=20.(1)求xy的值;(2)求x2+y2+4xy的值.19.(8分)(1)用乘法公式计算:;(2)先化简,再求值:(2x﹣1)2﹣(3x+1)(3x﹣1)+5x(x﹣1),其中x=.20.(8分)如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“奇巧数”,如12=42﹣22,20=62﹣42,28=82﹣62,…,因此12,20,28都是奇巧数.(1)36,50是奇巧数吗?为什么?(2)设两个连续偶数为2n,2n+2(其中n为正整数),由这两个连续偶数构造的奇巧数是4的倍数吗?为什么?21.(10分)我们知道,对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式.例如图1可以得到(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.请解答下列问题:(1)写出图2中所表示的数学等式;(2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:已知a+b+c=12,ab+bc+ac=47,求a2+b2+c2的值;(3)小明同学打算用x张边长为a的正方形,y张边长为b的正方形,z张相邻两边长为分别为a、b的长方形纸片拼出了一个面积为(5a+8b)(7a+4b)长方形,那么他总共需要多少张纸片?22.(10分)教科书中这样写道:“我们把多项式a2+2ab+b2及a2﹣2ab+b2叫做完全平方式”,如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法.配方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题或求代数式最大值,最小值等.例如:分解因式x2+2x﹣3=(x2+2x+1)﹣4=(x+1)2﹣4=(x+1+2)(x+1﹣2)=(x+3)(x﹣1);例如求代数式2x2+4x﹣6的最小值.2x2+4x﹣6=2(x2+2x﹣3)=2(x+1)2﹣8.可知当x=﹣1时,2x2+4x﹣6有最小值,最小值是﹣8,根据阅读材料用配方法解决下列问题:(1)分解因式:m2﹣4m﹣5=.(2)当a,b为何值时,多项式2a2+3b2﹣4a+12b+18有最小值,并求出这个最小值.(3)当a,b为何值时,多项式a2﹣4ab+5b2﹣4a+4b+27有最小值,并求出这个最小值.答案与解析一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.若(2xy2)3•(x m y n)2=x7y8,则()A.m=4,n=2B.m=3,n=3C.m=2,n=1D.m=3,n=1【分析】直接利用积的乘方运算法则进而得出m,n的值.【答案】解:∵(2xy2)3•(x m y n)2=x7y8,∴8x3y6•x2m y2n=x7y8,则x2m+3y2n+6=x7y8,∴2m+3=7,2n+6=8,解得:m=2,n=1,故选:C.【点睛】此题主要考查了单项式乘以单项式,正确掌握相关运算法则是解题关键.2.下列各式从左到右是因式分解的是()A.(x+1)(x﹣1)=x2﹣1B.x2+1=x(x+)C.x2﹣5x+7=x(x﹣5)+7D.x2﹣4x+4=(x﹣2)2【分析】根据因式分解的意义(把一个多项式化成几个整式的积的形式,这个过程叫因式分解)逐个判断即可.【答案】解:A、是整式的乘法,不是因式分解,故本选项不符合题意;B、等式右边是分式积的形式,不是因式分解,故本选项不符合题意;C、不是整式的积的形式,不是因式分解,故本选项不符合题意;D、是因式分解,故本选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了因式分解的意义,能熟记因式分解的意义是解此题的关键.3.将下列多项式因式分解,结果中不含因式x﹣1的是()A.x2﹣1B.x(x﹣2)+(2﹣x)C.x2﹣2D.x2﹣2x+1【分析】原式各项分解因式得到结果,即可做出判断.【答案】解:A、原式=(x+1)(x﹣1),不合题意;B、原式=(x﹣1)(x﹣2),不合题意;C、原式不能分解,符合题意;D、原式=(x﹣1)2,不合题意,故选:C.【点睛】此题考查了因式分解﹣运用公式法,以及提公因式法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.4.已知xy2=﹣2,则﹣xy(x2y5﹣xy3﹣y)的值为()A.2B.6C.10D.14【分析】先利用单项式乘多项式的法则化简,然后运用积的乘方的逆运算整理结果,使其中含有xy2,再整体代入xy2=﹣2计算即可.【答案】解:∵xy2=﹣2,∴﹣xy(x2y5﹣xy3﹣y)=﹣x3y6+x2y4+xy2=﹣(xy2)3+(xy2)2+xy2=﹣(﹣2)3+(﹣2)2+(﹣2)=8+4﹣2=10;故选:C.【点睛】此题考查了单项式乘多项式,解题的关键是运用积的乘方的逆运算,使化简后的式子中出现xy2的因式.5.将多项式a2﹣6a﹣5变为(x+p)2+q的形式,结果正确的是()A.A、(a+3)2﹣14B.(a﹣3)2﹣14C.(a+3)2+4D.(a﹣3)2+4【分析】已知多项式配方得到结果,判断即可.【答案】解:根据题意得:a2﹣6a﹣5=(a2﹣6a+9)﹣14=(a﹣3)2﹣14,故选:B.【点睛】此题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.6.小强是一位密码编译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息:x﹣y,a﹣b,2,x2﹣y2,a,x+y,分别对应下列六个字:华、我、爱、美、游、中,现将2a(x2﹣y2)﹣2b (x2﹣y2)因式分解,结果呈现的密码信息可能是()A.爱我中华B.我游中华C.中华美D.我爱美【分析】利用提公因式法和平方差公式分解因式的结果为2(x+y)(x﹣y)(a﹣b),然后找出对应的汉字即可对各选项进行判断.【答案】解:2a(x2﹣y2)﹣2b(x2﹣y2)=2(x2﹣y2)(a﹣b)=2(x+y)(x﹣y)(a﹣b),信息中的汉字有:华、我、爱、中.所以结果呈现的密码信息可能为爱我中华.故选:A.【点睛】本题考查了因式分解的应用:利用因式分解解决求值问题;利用因式分解解决证明问题;利用因式分解简化计算问题.7.某同学在计算﹣3x2乘一个多项式时错误的计算成了加法,得到的答案是x2﹣x+1,由此可以推断正确的计算结果是()A.4x2﹣x+1B.x2﹣x+1C.﹣12x4+3x3﹣3x2D.无法确定【分析】根据整式的减法法则求出多项式,根据单项式与多项式相乘的运算法则计算,得到答案.【答案】解:x2﹣x+1﹣(﹣3x2)=x2﹣x+1+3x2=4x2﹣x+1,﹣3x2•(4x2﹣x+1)=﹣12x4+3x3﹣3x2,故选:C.【点睛】本题考查的是单项式乘多项式、整式的加减混合运算,单项式与多项式相乘的运算法则:单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.8.M=(a+b)(a﹣2b),N=b(a﹣3b)(其中a≠b),则M,N的大小关系为()A.M>N B.M=N C.M<N D.无法确定【分析】根据多项式乘以多项式表示出M、N,再利用求差法即可比较大小.【答案】解:M=(a+b)(a﹣2b)=a2﹣ab﹣2b2N=b(a﹣3b)=ab﹣3b2a≠b.M﹣N=a2﹣ab﹣2b2﹣ab+3b2=(a﹣b)2>0.所以M>N.故选:A.【点睛】本题考查了多项式乘以多项式,解决本题的关键是求差法比较大小.9.图(1)是一个长为2a,宽为2b(a>b)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是()A.a2﹣b2B.(a﹣b)2C.(a+b)2D.ab【分析】先求出正方形的边长,继而得出面积,然后根据空白部分的面积=正方形的面积﹣矩形的面积即可得出答案.【答案】解:图1是一个长为2a,宽为2b(a>b)的长方形,∴正方形的边长为:a+b,∵由题意可得,正方形的边长为(a+b),正方形的面积为(a+b)2,∵原矩形的面积为4ab,∴中间空的部分的面积=(a+b)2﹣4ab=(a﹣b)2.故选:B.【点睛】此题考查了完全平方公式的几何背景,求出正方形的边长是解答本题的关键.10.如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的平方差,那么称该正整数为“和谐数”,(如8=32﹣12,16=52﹣32,则8,16均为“和谐数”),在不超过220的正整数中,所有的“和谐数”之和为()A.3014B.3024C.3034D.3044【分析】由(2n+1)2﹣(2n﹣1)2=8n≤220,解得n≤27.5,可得在不超过220的正整数中,“和谐数”共有252个,依此列式计算即可求解.【答案】解:由(2n+1)2﹣(2n﹣1)2=8n≤220,解得n≤27.5,则在不超过220的正整数中,所有“和谐数”之和为:32﹣12+52﹣32+…+552﹣532=552﹣12=3025﹣1=3024.故选:B.【点睛】考查了平方差公式,运用平方差公式计算时,关键要找相同项和相反项,其结果是相同项的平方减去相反项的平方.二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.计算(﹣2x)(x3﹣x+1)=﹣2x4+2x2﹣2x.【分析】根据多项式乘以单项式法则求出即可.【答案】解:(﹣2x)(x3﹣x+1)=﹣2x4+2x2﹣2x,故答案为:﹣2x4+2x2﹣2x.【点睛】本题考查了多项式乘以单项式,能灵活运用法则进行计算是解此题的关键.12.若ab=﹣3,a﹣2b=5,则a2b﹣2ab2的值是﹣15.【分析】直接利用提取公因式法将原式变形进而计算得出答案.【答案】解:∵ab=﹣3,a﹣2b=5,∴a2b﹣2ab2=ab(a﹣2b)=﹣3×5=﹣15.故答案为:﹣15.【点睛】此题主要考查了提取公因式法,正确分解因式是解题关键.13.计算:40372﹣8072×2019=1.【分析】把8072×2019变为4038×4036,再套用平方差公式计算得结果.【答案】解:原式=40372﹣2×4036×2019=40372﹣4036×4038=40372﹣(4037﹣1)(4037+1)=40372﹣(40372﹣1)=1故答案为:1【点睛】本题考查了因式分解的提公因式法,把8072×2019变为4038×4036,套用平方差公式是解本题的关键.14.如图,某居民小区有一块长为(3a+b)米,宽为(2a+b)米的长方形地块,计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一个雕塑,底座是边长为(a+b)米的正方形.绿化的面积是多少平方米5a2+3ab.【分析】先根据图形列出算式,再根据多项式乘以多项式和乘法公式算乘法,最后合并同类项即可.【答案】解:绿化的面积是(3a+b)(2a+b)﹣(a+b)2=6a2+3ab+2ab+b2﹣a2﹣2ab﹣b2=5a2+3ab,故答案为:5a2+3ab.【点睛】本题考查了多项式乘以多项式,整式的乘法,列代数式等知识点,能正确根据运算法则进行计算是解此题的关键.15.若a=2017x+2019,b=2017x+2019,c=2017x+2020,则a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc=3.【分析】a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc=(2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2ac﹣2bc)=(a﹣b)2+(a ﹣c)2+(b﹣c)2,即可求解.【答案】解:a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc=(2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2ac﹣2bc)=(a﹣b)2+(a﹣c)2+(b﹣c)2=3,故答案为3.【点睛】本题考查了分组分解法分解因式,利用因式分解最后整理成多项式平方差的形式,是解题的关键.16.我国宋朝数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出如图表格,此表揭示了(a+b)n(n为非负整数)展开式的各项系数的规律,例如:(a+b)0=1,它只有一项,系数为1;(a+b)1=a+b,它有两项,系数分别为1,1;(a+b)2=a2+2ab+b2,它有三项,系数分别为1,2,1;(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,它有四项,系数分别为1,3,3,1;…根据以上规律,(a+b)5展开的结果为a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5.【分析】通过观察可得(a+b)n(n为非负整数)展开式的各项系数的规律:首尾两项系数都是1,中间各项系数等于(a+b)n﹣1相邻两项的系数和.因此可得(a+b)5的各项系数分别为1、(1+4)、(4+6)、(6+4)、(4+1)、1,解答即可.【答案】解:根据题意知,(a+b)5的各项系数分别为1、(1+4)、(4+6)、(6+4)、(4+1)、1,即:1、5、10、10、5、1,∴(a+b)5展开的结果为a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5,故答案为:a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5.【点睛】本题考查了完全平方公式的推广,要注意寻找题中的关键着眼点是:首尾两项系数都是1,中间各项系数等于(a+b)n﹣1相邻两项的系数和.三.解答题(共6小题,满分52分)17.(8分)分解因式:(1)﹣x2﹣4y2+4xy(2)(x﹣1)2+2(x﹣5)【分析】(1)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可;(2)原式整理后,利用平方差公式分解即可.【答案】解:(1)原式=﹣(x2﹣4xy+4y2)=﹣(x﹣2y)2;(2)原式=x2﹣2x+1+2x﹣10=x2﹣9=(x+3)(x﹣3).【点睛】此题考查了因式分解﹣运用公式法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.18.(8分)已知x+y=3,(x+3)(y+3)=20.(1)求xy的值;(2)求x2+y2+4xy的值.【分析】(1)先根据多项式乘以多项式法则展开,再把x+y=3代入,即可求出答案;(2)先根据完全平方公式变形,再代入求出即可.【答案】解:(1)∵x+y=3,(x+3)(y+3)=xy+3(x+y)+9=20,∴xy+3×3+9=20,∴xy=2;(2)∵x+y=3,xy=2,∴x2+y2+4xy=(x+y)2+2xy=32+2×2=13.【点睛】本题考查了多项式乘以多项式的应用,能熟记多项式乘以多项式法则和乘法公式是解此题的关键.19.(8分)(1)用乘法公式计算:;(2)先化简,再求值:(2x﹣1)2﹣(3x+1)(3x﹣1)+5x(x﹣1),其中x=.【分析】(1)原式分母变形后,利用完全平方公式化简,合并后约分即可得到结果;(2)原式利用完全平方公式,平方差公式,以及单项式乘以多项式法则计算,去括号合并得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.【答案】解:(1)原式====;(2)原式=4x2﹣4x+1﹣(9x2﹣1)+5x2﹣5x=4x2﹣4x+1﹣9x2+1+5x2﹣5x=﹣9x+2,当x=时,原式=﹣+2=﹣.【点睛】此题考查了整式的混合运算﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.(8分)如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“奇巧数”,如12=42﹣22,20=62﹣42,28=82﹣62,…,因此12,20,28都是奇巧数.(1)36,50是奇巧数吗?为什么?(2)设两个连续偶数为2n,2n+2(其中n为正整数),由这两个连续偶数构造的奇巧数是4的倍数吗?为什么?【分析】(1)由题意得36=102﹣82,再设两个连续偶数为m,m+2(n为偶数),确定50不是奇巧数.(2)由(2n+2)2﹣(2n)2=4n2+8n+4﹣4n2=8n+4=4(2n+1)可求解.【答案】解:(1)∵36=102﹣82,∴36是奇巧数.设两个连续偶数为m,m+2(n为偶数),则(m+2)2﹣m2=50,解得m=11.5(不符合题意)∴50不是奇巧数.(2)是.理由如下:∵(2n+2)2﹣(2n)2=4n2+8n+4﹣4n2=8n+4=4(2n+1),∴这两个连续偶数构造的奇巧数是4的倍数.【点睛】本题考查因式分解的应用;能够理解题意,将所求问题转化为恰当的代数式并进行正确的因式分解是解题的关键.21.(10分)我们知道,对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式.例如图1可以得到(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.请解答下列问题:(1)写出图2中所表示的数学等式;(2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:已知a+b+c=12,ab+bc+ac=47,求a2+b2+c2的值;(3)小明同学打算用x张边长为a的正方形,y张边长为b的正方形,z张相邻两边长为分别为a、b的长方形纸片拼出了一个面积为(5a+8b)(7a+4b)长方形,那么他总共需要多少张纸片?【分析】(1)直接求得正方形的面积,然后再根据正方形的面积=各矩形的面积之和求解即可;(2)将a+b+c=12,ab+bc+ac=47代入(1)中得到的关系式,然后进行计算即可;(3)长方形的面积xa2+yb2+zab=(5a+8b)(7a+4b),然后运算多项式乘多项式法则求得(5a+8b)(7a+4b)的结果,从而得到x、y、z的值,代入即可求解.【答案】解:(1)∵正方形的面积=各个矩形的面积之和=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca,∴(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca.(2)由(1)可知:a2+b2+c2=(a+b+c)2﹣2(ab+bc+ca)=122﹣47×2=50.(3)∵长方形的面积=xa2+yb2+zab=(5a+8b)(7a+4b)=35a2+76ab+32b2,∴x=35,y=32,z=76,∴x+y+z=143.答:那么他总共需要143张纸片.【点睛】本题考查的是多项式乘多项式、完全平方公式的应用,利用面积法列出等式是解题的关键.22.(10分)教科书中这样写道:“我们把多项式a2+2ab+b2及a2﹣2ab+b2叫做完全平方式”,如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法.配方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题或求代数式最大值,最小值等.例如:分解因式x2+2x﹣3=(x2+2x+1)﹣4=(x+1)2﹣4=(x+1+2)(x+1﹣2)=(x+3)(x﹣1);例如求代数式2x2+4x﹣6的最小值.2x2+4x﹣6=2(x2+2x﹣3)=2(x+1)2﹣8.可知当x=﹣1时,2x2+4x﹣6有最小值,最小值是﹣8,根据阅读材料用配方法解决下列问题:(1)分解因式:m2﹣4m﹣5=(m+1)(m﹣5).(2)当a,b为何值时,多项式2a2+3b2﹣4a+12b+18有最小值,并求出这个最小值.(3)当a,b为何值时,多项式a2﹣4ab+5b2﹣4a+4b+27有最小值,并求出这个最小值.【分析】(1)根据阅读材料,先将m2﹣4m﹣5变形为m2﹣4m+4﹣9,再根据完全平方公式写成(m﹣2)2﹣9,然后利用平方差公式分解即可;(2)利用配方法将多项式a2+b2﹣4a+6b+18转化为(a﹣2)2+(b+3)2+5,然后利用非负数的性质进行解答;(3)利用配方法将多项式a2﹣2ab+2b2﹣2a﹣4b+27转化为(a﹣b﹣1)2+(b﹣3)2+17,然后利用非负数的性质进行解答.【答案】解:(1)m2﹣4m﹣5=m2﹣4m+4﹣9=(m﹣2)2﹣9=(m﹣2+3)(m﹣2﹣3)=(m+1)(m﹣5).故答案为(m+1)(m﹣5);(2)2a2+3b2﹣4a+12b+18=2(a2﹣2a)+3(b2+4b)+18=2(a2﹣2a+1)+3(b2+4b+4)+4=2(a﹣1)2+3(b+2)2+4,当a=1,b=﹣2时,2a2+3b2﹣4a+12b+18有最小值,最小值为4;(3)∵a2﹣4ab+5b2﹣4a+4b+27=a2﹣4a(b+1)+4(b+1)2+(b﹣2)2+19=(a﹣2b﹣2)2+(b﹣2)2+19,∴当a=6,b=2时,多项式a2﹣2ab+2b2﹣2a﹣4b+27有最小值19.【点睛】此题考查了因式分解的应用,以及非负数的性质,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.。
《整式的乘法与因式分解》单元测试卷(时间:120分钟满分:150分)一、选择题1.利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式.例如,根据图甲,我们可以得到两数和的平方公式:(A +B )2=A 2+2A B +B 2.你根据图乙能得到的数学公式是()A . (A +B )(A ﹣B )=A 2﹣B 2 B . (A ﹣B )2=A 2﹣2A B +B 2C . A (A +B )=A 2+A BD . A (A ﹣B )=A 2﹣A B2.若(x-A )(x+B )=x2+mx+n,则m,n分别为()A . m=B -A ,n=-A B B . m=B -A ,n=A BC . m=A -B ,n=-A BD . m=A +B ,n=-A B3.现有一列式子:①552-452;②5552-4452;③55552-44452…则第⑧个式子的计算结果用科学记数法可表示为()A . 1.1111111×1016B . 1.1111111×1027C . 1.111111×1056D . 1.1111111×10174.x m+1x m-1÷(x m) 2的结果是 ( )A . -lB . 1C . 0D . ±15.若3x+2y=3,求27x×9y的值为()A . 9B . 27C . 6D . 06. 观察下列各式及其展开式:(A +B )2=A 2+2A B +B 2(A +B )3=A 3+3A 2B +3A B 2+B 3(A +B )4=A 4+4A 3B +6A 2B 2+4A B 3+B 4(A +B )5=A 5+5A 4B +10A 3B 2+10A 2B 3+5A B 4+B 5…请你猜想(A +B )10的展开式第三项的系数是()A . 36B . 45C . 55D . 667.若(x﹣5)(2x﹣n)=2x2+mx﹣15,则m、n的值分别是()A . m=﹣7,n=3B . m=7,n=﹣3C . m=﹣7,n=﹣3D . m=7,n=38.要使(y2-ky+2y)(-y)的展开式中不含y2项,则k的值为()A . -2B . 0C . 2D . 3二、填空题9.若x+=3,分式(x-)2=________.10.当A =-2时,(B -A )(A +B )(A 2+B 2)-(A 4+B 4)的值为_____.11.已知8×2m×16m=211,则m的值为____.12.若27m÷9÷3=321,则m=_____.13.用四个相同的长方形与一个小正方形无重叠、无缝隙地拼成一个大正方形的图案(如图),则由图形能得出(A -B )2=_____(化为A 、B 两数和与积的形式).14.如图,在长为A 、宽为B 的长方形场地中,横向有两条宽均为n的长方形草坪,斜向有一条平行四边形的草坪,且其中一边长为m,则图中空地面积用含有A 、B 、m、n的代数式表示是_____.15.给下列多项式添括号,使它们的最高次项系数变为正数.(1)-x2+x=_____;(2)3x2-2xy2+2y2=_____;(3)-A 3+2A 2-A +1=_____;(4)-3x2y2-2x3+y3=______.16.计算(﹣A 2B )3=__.三、解答题17.若x=3A n,y=-A 2n-1,当A =2,n=3时,求A n x-A y的值.18.计算:(x+3)(x-5)-x(x-2).19.如图1所示,边长为A 的正方形中有一个边长为B 的小正方形,如图2所示是由图1中阴影部分拼成的一个正方形.(1)设图1中阴影部分面积为S1,图2中阴影部分面积为S2.请直接用含A ,B 的代数式表示S1,S2;(2)请写出上述过程所揭示的乘法公式;(3)试利用这个公式计算:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1.20.天宫一号腾空之后某一时刻飞行速度是音速的22倍,而音速是3.4×102米/秒,一架喷气式飞机的速度是5×102米/秒,试问:这一时刻天宫一号腾空之后飞行速度是这架喷气式飞机的速度的几倍?21.工厂要做一个棱长为1.5×103mm的正方体铁箱,至少要多少mm2的铁皮?参考答案一、选择题1.利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式.例如,根据图甲,我们可以得到两数和的平方公式:(A +B )2=A 2+2A B +B 2.你根据图乙能得到的数学公式是()A . (A +B )(A ﹣B )=A 2﹣B 2 B . (A ﹣B )2=A 2﹣2A B +B 2C . A (A +B )=A 2+A BD . A (A ﹣B )=A 2﹣A B[答案]B[解析]大正方形的面积=(A -B )2,还可以表示为A 2-2A B +B 2,∴(A -B )2=A 2-2A B +B 2.故选B .2.若(x-A )(x+B )=x2+mx+n,则m,n分别为()A . m=B -A ,n=-A B B . m=B -A ,n=A BC . m=A -B ,n=-A BD . m=A +B ,n=-A B[答案]A[解析][分析]先将式子展开,再根据展开后的式子求m和n.[详解](x-A )(x+B )=x2+mx+n故选A[点睛]此题重点考察学生对整式乘法的理解,整式乘法的法则是解题的关键.3.现有一列式子:①552-452;②5552-4452;③55552-44452…则第⑧个式子的计算结果用科学记数法可表示为()A . 1.1111111×1016B . 1.1111111×1027C . 1.111111×1056D . 1.1111111×1017[答案]D[解析]试题分析:根据题意得:第⑧个式子为5555555552-4444444452=(555555555+444444445)×(555555555-444444445)=1.1111111×1017.故选D .考点:1.因式分解-运用公式法;2.科学记数法—表示较大的数.4.x m+1x m-1÷(x m) 2的结果是 ( )A . -lB . 1C . 0D . ±1[答案]B[解析]试题分析:根据同底数幂相乘除和幂的乘方,直接计算可得x m+1x m-1÷(x m) 2=1.故选:B点睛:此题主要考查了幂的运算性质,解题时直接应用幂的运算性质,再根据幂的混合运算的顺序计算即可.同底数幂相乘,底数不变,指数相加;同底数幂相除,底数不变,指数相减;幂的乘方,底数不变,指数相乘.5.若3x+2y=3,求27x×9y的值为()A . 9B . 27C . 6D . 0[答案]B[解析][分析]先把27x×9y 进行转换再求值.[详解]故选B[点睛]此题重点考察学生对整式乘法的应用,根据规律化简是解题的关键.6. 观察下列各式及其展开式:(A +B )2=A 2+2A B +B 2(A +B )3=A 3+3A 2B +3A B 2+B 3(A +B )4=A 4+4A 3B +6A 2B 2+4A B 3+B 4(A +B )5=A 5+5A 4B +10A 3B 2+10A 2B 3+5A B 4+B 5…请你猜想(A +B )10的展开式第三项的系数是()A . 36B . 45C . 55D . 66[答案]B[解析]试题分析:归纳总结得到展开式中第三项系数即可.解:解:(A +B )2=A 2+2A B +B 2;(A +B )3=A 3+3A 2B +3A B 2+B 3;(A +B )4=A 4+4A 3B +6A 2B 2+4A B 3+B 4;(A +B )5=A 5+5A 4B +10A 3B 2+10A 2B 3+5A B 4+B 5;(A +B )6=A 6+6A 5B +15A 4B 2+20A 3B 3+15A 2B 4+6A B 5+B 6;(A +B )7=A 7+7A 6B +21A 5B 2+35A 4B 3+35A 3B 4+21A 2B 5+7A B 6+B 7;第8个式子系数分别为:1,8,28,56,70,56,28,8,1;第9个式子系数分别为:1,9,36,84,126,126,84,36,9,1;第10个式子系数分别为:1,10,45,120,210,252,210,120,45,10,1,则(A +B )10的展开式第三项的系数为45.故选B .考点:完全平方公式.[此处有视频,请去附件查看]7.若(x﹣5)(2x﹣n)=2x2+mx﹣15,则m、n的值分别是()A . m=﹣7,n=3B . m=7,n=﹣3C . m=﹣7,n=﹣3D . m=7,n=3 [答案]C[解析]试题解析:∵(x-5)(2x-n)=2x2+mx-15,∴2x2+(-n-10)x-5n=2x2+mx-15∴5n=-15,-n-10=m,解得:n=-3,m=7,故选C .[点睛]此题主要考查了因式分解法的应用,正确得出各项对应相等是解题关键.8.要使(y2-ky+2y)(-y)的展开式中不含y2项,则k的值为()A . -2B . 0C . 2D . 3[答案]C[解析][分析]先用整式乘法将式子展开,再根据展开式中不含的要求求出k的值.[详解](y2-ky+2y)(-y)=要使展开式中不含的项,则故选C[点睛]此题重点考察学生对整式乘法的理解,因式分解是解题的关键.二、填空题9.若x+=3,分式(x-)2=________.[答案]5[解析]因为x+=3,(x-)2=x2-2+()2= x2-2+()2+4-4= x2+2+()2-4=(x-)2-4=9-4=5.故答案是:5.10.当A =-2时,(B -A )(A +B )(A 2+B 2)-(A 4+B 4)的值为_____.[答案]-32[解析][分析]先化简再把A =-2带入求值.[详解]:解:(B -A )(A +B )(A 2+B 2)-(A 4+B 4)= (B 2-A 2)(A 2+B 2)-(A 4+B 4)=(B 4-A 4) -(A 4+B 4)=-2A 4∵A =-2,∴原式=-2×(-2)4=-32.故答案为:-32.[点睛]此题重点考察学生对整式乘法的理解,会正确使用平方差公式是解题的关键.11.已知8×2m×16m=211,则m的值为____.[答案][解析][分析]先把式子左边化简成2n的形式,即可求得m的值.[详解]8×2m×16m=211故答案为[点睛]此题重点考察学生对整式乘法的应用,正确化简是解题的关键.12.若27m÷9÷3=321,则m=_____.[答案]8[解析][分析]先把式子左边化简成3n的形式,即可求得m的值.[详解]27m÷9÷3=321故答案为8[点睛]此题重点考察学生对整式乘法的应用,正确化简是解题的关键.13.用四个相同的长方形与一个小正方形无重叠、无缝隙地拼成一个大正方形的图案(如图),则由图形能得出(A -B )2=_____(化为A 、B 两数和与积的形式).[答案](A +B )2-4A B[解析][分析]根据图形先求出大正方形的面积,然后再减去四个长方形的面积.[详解]小正方形的边长为:(A -B ),∴面积为(A -B )2,小正方形的面积=大正方形的面积-4×长方形的面积=(A +B )2-4A B故答案为(A +B )2-4A B[点睛]此题重点考察学生对整式乘法中完全平方公式的理解,关键公式计算小正方形面积是解题的关键. 14.如图,在长为A 、宽为B 的长方形场地中,横向有两条宽均为n的长方形草坪,斜向有一条平行四边形的草坪,且其中一边长为m,则图中空地面积用含有A 、B 、m、n的代数式表示是_____.[答案](B -2n)(A -m)[解析][分析]利用平移的方法先找出空地的长和宽,再计算面积即可.[详解]利用平移的方法可知:空地长为A -m,宽为B -2n,图中空地面积用含有A 、B 、m、n的代数式表示是(B -2n)(A -m)[点睛]解题的关键在于找到空地的长和宽,再利用长方形面积计算公式列出式子.15.给下列多项式添括号,使它们的最高次项系数变为正数.(1)-x2+x=_____;(2)3x2-2xy2+2y2=_____;(3)-A 3+2A 2-A +1=_____;(4)-3x2y2-2x3+y3=______.[答案] (1). (1)-(x2-x);(2). (2)-(2xy2-3x2-2y2);(3). (3)-(A 3-2A 2+A -1);(4). (4)-(3x2y2+2x3-y3).[解析][分析]要使(1)(2)(3)(4)的最高次项系数变为正数,仔细观察每个最高次项系数都是负数,则直接在整个式子前加负号即可.[详解](1)-x2+x=-(x2-x);(2)3x2-2xy2+2y2=-(2xy2-3x2-2y2);(3)-A 3+2A 2-A +1=-(A 3-2A 2+A -1);(4)-3x2y2-2x3+y3=-(3x2y2+2x3-y3);故答案为(1)-(x2-x);(2)-(2xy2-3x2-2y2);(3)-(A 3-2A 2+A -1);(4)-(3x2y2+2x3-y3).[点睛]此题重点考察学生对多项式最高次数项的认识,抓住最高次项系数为正数是解题的关键.16.计算(﹣A 2B )3=__.[答案]−A 6B 3[解析][分析]根据积的乘方的运算方法:(A B )n=A n B n,求出(-A 2B )3的值是多少即可.[详解](-A 2B )3=(−)3⋅(A 2)3⋅B 3=−A 6B 3.故答案为:−A 6B 3.[点睛]本题考查了幂的乘方与积的乘方,解题的关键是熟练的掌握幂的乘方与积的乘方的运算法则.三、解答题17.若x=3A n,y=-A 2n-1,当A =2,n=3时,求A n x-A y的值.[答案]224.[解析][分析]先把A =2,n=3带入x=3A n,y=-A 2n-1求出x和y,再带入A n x-A y计算即可.[详解]A n x-A y=A n×3A n-A ×(-A 2n−1)=3A 2n+A 2n=A 2n∵A =2,n=3,∴A 2n =×26=224.[点睛]此题重点考察学生对整式乘法的应用能力,熟练整式乘法法则是解题的关键.18.计算:(x+3)(x-5)-x(x-2).[答案]-15.[解析][分析]先利用整式乘法进行展开,再合并同类项进行计算.[详解]原式=x2-5x+3x-15-x2+2x=-15.[点睛]此题重点考察学生对整式乘法的应用,熟悉整式乘法是解题的关键.19.如图1所示,边长为A 的正方形中有一个边长为B 的小正方形,如图2所示是由图1中阴影部分拼成的一个正方形.(1)设图1中阴影部分面积为S1,图2中阴影部分面积为S2.请直接用含A ,B 的代数式表示S1,S2;(2)请写出上述过程所揭示的乘法公式;(3)试利用这个公式计算:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1.[答案](1)S1=A 2-B 2,S2=(A +B )(A ﹣B );(2)(A +B )(A ﹣B )=A 2﹣B 2;(3)216.[解析]试题分析:(1)根据两个图形的面积相等,即可写出公式;(2)根据面积相等可得(A +B )(A -B )=A 2-B 2;(3)从左到右依次利用平方差公式即可求解.试题解析:(1)S1=A 2-B 2,S2=(A +B )(A ﹣B );(2)(A +B )(A ﹣B )=A 2﹣B 2;(3)原式=(2﹣1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1=(22﹣1)(22+1)(24+1)(28+1)+1=(24﹣1)(24+1)(28+1)+1=(28﹣1)(28+1)+1=(216﹣1)+1=216.[点睛]运用了平方差的几何背景以及平方差公式的应用,正确理解平方差公式的结构是关键.20.天宫一号腾空之后某一时刻飞行速度是音速的22倍,而音速是3.4×102米/秒,一架喷气式飞机的速度是5×102米/秒,试问:这一时刻天宫一号腾空之后飞行速度是这架喷气式飞机的速度的几倍?[答案]天宫一号腾空之后飞行速度是这架喷气式飞机的速度的14.96倍.[解析][分析]根据题意直接列式解答即可,注意整式乘法的运算法则.[详解]依题意得(3.4×102)×22÷(5×102)=3.4×22÷5=14.96.答:天宫一号腾空之后飞行速度是这架喷气式飞机的速度的14.96倍.21.工厂要做一个棱长为1.5×103mm的正方体铁箱,至少要多少mm2的铁皮?[答案]至少要1.35×107mm2的铁皮.[解析][分析]求出正方体表面积即可知道需要多少铁皮.[详解]正方体的表面积为6×(1.5×103)2=6×2.25×106=1.35×107mm2.答:至少要1.35×107mm2的铁皮.[点睛]此题重点考察学生对整式乘法的实际应用能力,会计算正方体表面积是解题的关键.。
(第10题图)第十四章 整式的乘法与因式分解一、选择题1.下列各式由左边到右边的变形为因式分解的是( )A.a 2-b 2+1=(a+b)(a-b)+1B.m 2-4m+4=(m-2)2C.(x+3)(x-3)=x 2-9D.t 2+3t-16=(t+4)(t-4)+3t2.分解因式:x 3-x,结果为( )A.x(x 2-1)B.x(x-1)2C.x(x+1)2D.x(x+1)(x-1)3.下列因式分解正确的是( )A.16m 2-4=(4m+2)(4m-2)B.m 4-1=(m 2+1)(m 2-1)C.m 2-6m+9=(m-3)2D.1-a 2=(a+1)(a-1)4.下列多项式能因式分解的是( )A.m 2+n B .m 2-m+1 C .m 2-2m+1 D .m 2-n5.计算(2x 3y )2的结果是( )A .4x 6y 2B .8x 6y 2C .4x 5y 2D .8x 5y 26.已知a+b=3,ab=2,计算:a 2b+ab 2等于( )A .5B .6C .9D .17、下列运算中结果正确的是( )A 、633·x x x =;B 、422523x x x =+;C 、532)(x x =;D 、222()x y x y +=+.8、ab 减去22b ab a +-等于 ( )。
A 、222b ab a ++;B 、222b ab a +--;C 、222b ab a -+-;D 、222b ab a ++-9、已知x 2+kxy+64y 2是一个完全式,则k 的值是( )A 、8B 、±8C 、16D 、±1610、如下图(1),边长为a 的大正方形中一个边长为b小正方形,小明将图(1)的阴影部分拼成了一个矩形,如图(2)。
这一过程可以验证( )A 、a 2+b 2-2ab=(a -b)2 ;B 、a 2+b 2+2ab=(a+b)2 ;C 、2a 2-3ab+b 2=(2a -b)(a -b) ;D 、a 2-b 2=(a+b) (a -b)二、填空题11.若单项式-3x 4a-b y 2与3x 3y a+b 是同类项,则这两个单项式的积为 . 图1 图212.已知(x-1)(x+2)=ax2+bx+c,则代数式4a-2b+c的值为.13.若16b2+a2+m是完全平方式,则m= .14.分解因式:x3﹣x= .15.因式分解:43a﹣122a+9a= .16、若4x2+kx+25=(2x-5)2,那么k的值是三、解答题17.(8分)因式分解:(1)3a2-27b2; (2)x2-8(x-2).18. (10分)计算:(1)已知a+b=3,ab=-2,求a2+b2和a2-ab+b2的值;(2)已知(x+y)2=1,(x-y)2=49,求x2+y2和xy的值;(3)已知a-b=1,a2+b2=25,求ab的值.19.已知一个长方形的周长为20,其长为a,宽为b,且a,b满足a2-2ab+b2-4a+4b+4=0,求a,b的值.20、李老师给学生出了一道题:当a=0.35,b= -0.28时,求3323323a ab a b a a b a b a-+++--的值.题目出完后,小聪说:“老师给76336310的条件a=0.35,b= -0.28是多余的.”小明说:“不给这两个条件,就不能求出结果,所以不是多余的.”你认为他们谁说的有道理?为什么?21、如图为杨辉三角表,它可以帮助我们按规律写出(a+b)n(其中n为正整数)•展开式的系数,请仔细观察表中规律,填出(a+b)4的展开式中所缺的系数.(a+b)1=a+b;(a+b)2=a2+2ab+b2;(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3;(a+b)4=a4+_____a3b+_____a2b2+______ab3+b4答案BDCCA BACDD11.-9x 6y 412.013.±8ab14.x (x+1)(x ﹣1).15.a 2(23)a -16.-20;17.解 (1)3a 2-27b 2=3(a 2-9b 2)=3(a+3b)(a-3b);(2)x 2-8(x-2)=x 2-8x+16=(x-4)2.18 (1)a 2+b 2=(a+b)2-2ab=32-2×(-2)=13;a 2-ab+b 2=(a+b)2-3ab=32-3×(-2)=15.(2)∵(x+y)2=x 2+y 2+2xy=1,(x-y)2=x 2+y 2-2xy=49,即解得(3)∵a-b=1,∴(a-b)2=a 2+b 2-2ab=1.∵a 2+b 2=25,∴25-2ab=1,解得ab=12.19.解 ∵长方形的周长为20,其长为a,宽为b,∴a+b=20÷2=10.∵a 2-2ab+b 2-4a+4b+4=0,∴(a-b)2-4(a-b)+4=0.∴(a-b-2)2=0.∴a-b-2=0,由此得方程组解得 20.原式=332(7310)(66)(33)0a a b a b +-+-++-=,合并得结果为0,与a 、b 的取值无关,所以小明说的有道理.21.4;6;4;。
《整式的乘除与因式分解》单元测试题一、选择题(共5小题,每小题4分,共20分)1、下列运算正确的是 ( )A 、 933842x x x ÷=B 、2323440a b a b ÷=C 、22m m aa a ÷= D 、2212()42abc ab c ÷-=- 2、计算(32)2013×1.52012×(-1)2014的结果是( ) A 、32 B 、23 C 、-32 D 、-23 3、下列多项式乘法中可以用平方差公式计算的是( ) A 、))((b a b a -+- B 、)2)(2(x x ++ C 、)31)(31(x y y x -+ D 、)1)(2(+-x x 4、 把代数式ax ²- 4ax +4a ²分解因式,下列结果中正确的是( )A 、a (x -2) 2B 、 a (x +2) 2C 、a (x -4) 2D 、a (x -2) (x +2)5、在边长为a 的正方形中挖去一个边长为b 的小正方形(a >b ),再沿虚线剪开,如图①,然后拼成一个梯形,如图②,根据这两个图形的面积关系,表明下列式子成立的是( )。
A 、a 2+b 2=(a +b )(a -b )B 、(a +b )2=a 2+2abC 、(a -b )2=a 2-2ab +b 2D 、a 2-b 2=(a -b )2二、填空题(共5小题,每小题4分,共20分)6、运用乘法公式计算:(32a -b )(32a +b )= ;(-2x -5)(2x -5)= 7、计算:534515a b c a b -÷=8、若a +b =1,a -b =2006,则a 2-b 2=9、在多项式4x 2+1中添加一个单项式,使其成为完全平方式,则添加的单项式为 (只写出一个即可)10、小亮与小明在做游戏,两人各报一个整式,小明报的被除式是x 2y -2xy 2,商式必须是2xy ,则小亮报一个除式是 。
一、选择题1.下列计算正确的是( ) A .248a a a •=B .352()a a =C .236()ab ab =D .624a a a ÷=2.一个大正方形和四个全等的小正方形按图①、②两种方式摆放,则图②的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积是( )(用含有a 、b 的代数式表示).A .a-bB .a+bC .abD .2ab3.下列等式中从左到右边的变形是分解因式的是( ) A .()21a a b a ab a +-=+- B .()2211a a a a --=-- C .()()22492323a b a b a b -+=-++D .1212x x x ⎛⎫+=+⎪⎝⎭4.我们已经接触了很多代数恒等式,知道可以用一些硬纸片拼成的图形面积来解释一些代数恒等式.例如左图可以用来解释(a+b )2-(a -b )2=4ab .那么通过右图面积的计算,验证了一个恒等式,此等式是( )A .22()()a b a b a b -=+-B .22()(2)a b a b a ab b -+=+-C .222()2a b a ab b -=-+D .222()2a b a ab b +=++5.下列因式分解正确的是( ) A .24414(1)1m m m m -+=-+ B .a 2+b 2=(a +b )2 C .x 2-16y 2=(x +8y )(x -8y )D .-16x 2+1=(1+4x )(1-4x )6.若3a b +=,1ab =,则()2a b -的值为( ) A .4 B .5 C .6 D .77.化简()2003200455-+所得的值为( )A .5-B .0C .20025D .200345⨯8.2a =1,b 是2的相反数,则a+b 的值是( ) A .1B .-3C .-1或-3D .1或-39.如图所示,在这个数据运算程序中,如果开始输入的x 的值为10,那么第1次输出的结果是5,返回进行第二次运算,那么第2次输出的结果是16,……以此类推,第204次输出的结果是( )A .1B .2C .4D .510.下列运算正确的是( ) A .3515x x x ⋅= B .()3412x x -=C .()32628y y = D .623x x x ÷=11.若y 2+4y 1x y +-0,则xy 的值为( ) A .﹣6 B .﹣2 C .2 D .6 12.下列运算正确的是( )A .x 2·x 3=x 6B .(x 3)2=x 6C .(-3x)3=27x 3D .x 4+x 5=x 9二、填空题13.若()()21x a x -+的积中不含x 的一次项,则a 的值为______. 14.若26x x m ++为完全平方式,则m =____.15.已知x 2-3x -1=0,则2x 3-3x 2-11x +1=________. 16.若2211392781n n ++⨯÷=,则n =____. 17.因式分解:316m m -=________. 18.因式分解()2228ac bc abc -+=______. 19.分解因式:2221218ax axy ay -+=_________.20.若代数式23y y +-的值为0,则代数式3242020y y ++的值为___________.三、解答题21.把代数式通过配凑等手段,得到局部完全平方式,再进行有关运算和解题,这种解题方法叫做配方法.如:①用配方法分解因式:a 2+6a +8, 解:原式=a 2+6a +8+1-1=a 2+6a +9-1=(a +3)2-12=[(a +3)+1][(a +3)-1]=(a +4)(a +2) ②M =a 2-2a -1,利用配方法求M 的最小值. 解:a 2-2a -1=a 2-2a +1=(a -1)2-2∵(a -b )2≥0,∴当a =1时,M 有最小值-2. 请根据上述材料解决下列问题: (1)用配方法...因式分解:x 2+2x -3. (2)若M=2x 2-8x ,求M 的最小值.22.(1)计算:()()()()23232121a a a a a -++-+- (2)分解因式:244xy xy x -+23.若x 满足()()944x x --=,求()()2249x x -+-的值.解:设9,4x a x b -=-=,则()()944x x ab --==,()()945a b x x +=-+-=,222222(9)(4)()252417x x a b a b ab ∴-+-=+=+-=-⨯=请仿照上面的方法求解下面问题:(1)若x 满足()()522x x --=,求()()2252x x -+-的值;(2)若x 满足()()632x x --=,求()()2263x x -+-的值;(3)已知正方形ABCD 的边长为x ,E ,F 分别是AD DC 、上的点,且1AE =,3CF =,长方形EMFD 的面积是48,分别以MF DF 、为边作正方形,求阴影部分的面积.24.若一个三位或三位以上的整数A 分成左、中、右三个数后满足:①中间数=左边数2-右边数2,则称中间数是A 的“吉祥数”.如231的“吉祥数”是3,4122的“吉样数”是12;②中间数=(左边数-右边数)2,则称中间数是A 的“如意数”.如143的“如意数”是4,5161和1165的“如意数”是16.(1)若一个三位数的“吉祥数”是5,则这个数是_________,若一个四位数的“如意数”是81,则这个数是____,(2)一个“吉祥数”与一个“如意数”的左边数均为m ,右边数均为n ,且这个“吉祥数”比这个“如意数”大12,求满足条件的“吉样数”. 25.利用乘法公式计算: (1)198×202(2)(2y+1)(﹣2y-1)26.已知29a=,b是最大的负整数,c是绝对值最小的数,d是倒数等于本身的数,求a b c d+--的值.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【分析】分别根据同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方法则以及同底数幂的除法法则逐一计算判断即可.【详解】解:A、a2∙a4=a6,故选项A不合题意;B、(a2)3=a6,故选项不B符合题意;C、(ab2)3=a3b6,故选项C不符合题意;D、a6÷a2=a4,故选项D符合题意.故选:D.【点睛】本题主要考查了幂的运算,熟练掌握幂的运算法则是解答本题的关键.2.C解析:C【分析】设小正方形的边长为x,大正方形的边长为y,列方程求解,用大正方形的面积减去4个小正方形的面积即可.【详解】解:设小正方形的边长为x,大正方形的边长为y,则:22x y ay x b+=⎧⎨-=⎩,解得:42a b x a b y -⎧=⎪⎪⎨+⎪=⎪⎩, ∴阴影面积=(2a b +)2﹣4×(4a b -)22222224444a ab ba ab b ab ++-+=-==ab . 故选C . 【点睛】本题考查了整式的混合运算,求得大正方形的边长和小正方形的边长是解题的关键.3.C解析:C 【分析】将多项式写成整式的积的形式,叫做将多项式分解因式,根据定义依次判断. 【详解】A 、()21a a b a ab a +-=+-这是整式乘法计算,故该项不符合题意;B 、()2211a a a a --=--,等式右侧不是整式的乘积,故该项不符合题意;C 、()()22492323a b a b a b -+=-++,故该项符合题意;D 、1212x x x ⎛⎫+=+ ⎪⎝⎭,等式右侧是乘积,但1x 不是整式,故该项不符合题意; 故选:C . 【点睛】此题考查多项式的因式分解,掌握因式分解的定义是正确判断的关键.4.C解析:C 【分析】利用不同的方法表示出空白部分的面积:一种是利用公式2()a b -直接计算,另一种是割补法得222a ab b -+,根据面积相等即可建立等式,得出结论. 【详解】解:空白部分的面积:2()a b -, 还可以表示为:222a ab b -+, ∴此等式是222()2a b a ab b -=-+. 故选:C . 【点睛】本题考查了完全平方公式的几何意义,注意图形的分割与拼合,会用不同的方法表示出空白部分的面积是解题的关键.5.D解析:D 【分析】把各式分解得到结果,即可作出判断. 【详解】解: A 、()224412-1-+=m m m ,原选项错误,不符合题意; B 、a 2+b 2不能分解,不符合题意;C 、x 2-16y 2=(x +4y )(x -4y ),原选项错误,不符合题意;D 、-16x 2+1=(1+4x )(1-4x ) ,原选项正确,符合题意; 故选:D . 【点睛】此题考查了运用公式法分解因式,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.6.B解析:B 【分析】由3a b +=结合完全平方式即可求出22a b +的值,再由222()2a b a b ab -=+-,即可求出结果. 【详解】 ∵3a b +=,∴22()3a b +=,即2229a ab b ++=, 将1ab =代入上式得:229217a b +=-⨯=. ∵222()2a b a b ab -=+-, ∴2()725a b -=-=. 故选:B . 【点睛】本题考查代数式求值以及因式分解.熟练利用完全平方式求解是解答本题的关键.7.D解析:D 【分析】首先把52004化为(-5)2004,然后再提公因式(-5)2003,继而可得答案. 【详解】 解:()2003200455-+=(-5)2003+(-5)2004 =(-5)2003(1-5) =4×52003, 故选:D . 【点睛】此题主要考查了提公因式分解因式,关键是正确确定公因式.8.C解析:C 【分析】根据平方及相反数定义求出a 、b 的值,代入a+b 计算即可. 【详解】∵2a =1,b 是2的相反数, ∴1a =±,b=-2, 当a=1时,a+b=1-2=-1, 当a=-1时,a+b=-1-2=-3, 故选:C . 【点睛】此题考查求代数式的值,根据平方及相反数定义求出a 、b 的值是解题的关键.9.A解析:A 【分析】根据数据运算程序,从第1次开始往后逐个计算输出结果,直到找出规律即可求解 【详解】解:由数据运算程序得,如果开始输入的x 的值为10,那么: 第1次输出的结果是5 第2次输出的结果是16 第3次输出的结果是8 第4次输出的结果是4 第5次输出的结果是2 第6次输出的结果是1 第7次输出的结果是4 ……综上可得,从第4次开始,每三个一循环由()2043367-÷= 可得第204次输出的结果与第6次输出的结果相等 故选:A 【点睛】本题实为代数式求值问题,解题的关键是通过计算特殊结果发现一般规律10.C解析:C 【分析】根据整式的同底数幂相乘法则、幂的乘方法则、积的乘方法则、同底数幂相除法则进行计算并判断. 【详解】A 、358⋅=x x x ,故该项错误;B 、()3412x x -=-,故该项错误;C 、()32628y y =,故该项正确;D 、624x x x ÷=,故该项错误; 故选:C .【点睛】本题考查了整式的计算,熟记整式的同底数幂相乘法则、幂的乘方法则、积的乘方法则、同底数幂相除法则是解题的关键.11.A解析:A 【分析】根据2440y y ++=,即(y +2)20,根据任何数的偶次方以及二次根式都是非负数,两个非负数的和是0,则每个非负数都等于0,据此即可求解. 【详解】解:∵2440y y ++=∴(y +2)20 ∴y +2=0且x +y ﹣1=0 解得:y =﹣2,x =3 ∴xy =﹣6. 故选:A . 【点睛】本题主要考查了非负数的性质,两个非负数的和是0,则两个非负数都等于0.12.B解析:B 【分析】根据幂的乘方与积的乘方的运算方法,同底数幂的乘法的运算方法,以及合并同类项的方法,逐项判断即可. 【详解】∵x 2•x 3=x 5,∴选项A 不符合题意; ∵(x 3)2=x 6,∴选项B 符合题意; ∵(−3x )3=−27x 3,∴选项C 不符合题意; ∵x 4+x 5≠x 9,∴选项D 不符合题意. 故选:B . 【点睛】此题主要考查了幂的乘方与积的乘方的运算方法,同底数幂的乘法的运算方法,以及合并同类项的方法,要熟练掌握.二、填空题13.2【分析】先运用多项式的乘法法则计算再合并同类项因积中不含x的一次项所以让一次项的系数等于0得a的等式再求解【详解】解:(2x-a)(x+1)=2x2+(2-a)x-a∵积中不含x的一次项∴2-a=解析:2【分析】先运用多项式的乘法法则计算,再合并同类项,因积中不含x的一次项,所以让一次项的系数等于0,得a的等式,再求解.【详解】解:(2x-a)(x+1)=2x2+(2-a)x-a,∵积中不含x的一次项,∴2-a=0,∴a=2,故答案为:2.【点睛】本题考查了多项式乘多项式法则,注意当要求多项式中不含有哪一项时,应让这一项的系数为0.14.9【分析】完全平方式可以写为首末两个数的平方则中间项为x和积的2倍即可解得m的值【详解】解:根据题意是完全平方式且6>0可写成则中间项为x和积的2倍故∴m=9故答案填:9【点睛】本题是完全平方公式的解析:9【分析】完全平方式可以写为首末两个数的平方(2x,则中间项为x2倍,即可解得m的值.【详解】解:根据题意,26++是完全平方式,且6>0,x x m可写成(2x+,则中间项为x2倍,x=故62∴m=9,故答案填:9.【点睛】本题是完全平方公式的应用,两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式.注意中间项的符号,避免漏解.15.4【分析】根据x2-3x-1=0可得x2-3x=1再将所求代数式适当变形后分两次整体代入即可求得值【详解】解:∵x2-3x-1=0∴x2-3x=1∴==将x2-3x =1代入原式==将x2-3x =1代解析:4 【分析】根据x 2-3x -1=0可得x 2-3x =1,再将所求代数式适当变形后分两次整体代入即可求得值. 【详解】解:∵x 2-3x -1=0, ∴x 2-3x =1, ∴3223111x x x --+ =223132611x x x x -+-+ =()22233111x x x x x -+-+ 将x 2-3x =1代入 原式=221113x x x +-+ =23)13(x x -+ 将x 2-3x =1代入 原式=314+=, 故答案为:4. 【点睛】本题考查代数式求值,因式分解法的应用.解决此题的关键是掌握“降次”思想和整体思想.16.3【分析】根据幂的乘方把算式中的各底数变成同底数然后按同底数幂运算法则列方程即可【详解】解:故答案为:3【点睛】本题考查了同底数幂的乘除和幂的乘方根据题意把底数变成相同是解题关键解析:3 【分析】根据幂的乘方把算式中的各底数变成同底数,然后按同底数幂运算法则,列方程即可. 【详解】解:2211392781n n ++⨯÷=22213143(3)(3)3n n ++⨯÷=, 2423343333n n ++⨯÷=,242(33)433n n ++-+=, 1433n +=,14n +=, 3n =.故答案为:3 【点睛】本题考查了同底数幂的乘除和幂的乘方,根据题意,把底数变成相同是解题关键.17.m (m+4)(m-4)【分析】原式提取公因式再利用平方差公式分解即可【详解】解:=m (m2-16)=m (m+4)(m-4)故答案为:m (m+4)(m-4)【点睛】此题考查了综合提公因式法和公式法分解解析:m (m+4)(m-4)【分析】原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可.【详解】解:316m m -=m (m 2-16)=m (m+4)(m-4),故答案为:m (m+4)(m-4)【点睛】此题考查了综合提公因式法和公式法分解因式,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.18.【分析】先利用完全平方公式把原式写成再根据完全平方公式得出结果【详解】解:原式故答案是:【点睛】本题考查因式分解解题的关键是掌握利用乘法公式进行因式分解的方法解析:()22ac bc +【分析】先利用完全平方公式把原式写成2222244a c abc b c ++,再根据完全平方公式得出结果.【详解】解:原式222222448a c abc b c abc =-++ 2222244a c abc b c =++()22ac bc =+.故答案是:()22ac bc +.【点睛】本题考查因式分解,解题的关键是掌握利用乘法公式进行因式分解的方法. 19.【分析】先提取公因式再利用完全平方公式继续分解即可【详解】故答案为:2a(x-3y)2【点睛】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解一个多项式有公因式首先提取公因式然后再用其他方法进行因式分解同解析:22(3)a x y -【分析】先提取公因式2a ,再利用完全平方公式继续分解即可.【详解】222ax 12axy 18ay -+222(6)9a x xy y =-+22(3)a x y =-,故答案为:2a(x-3y)2.【点睛】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止. 20.2029【分析】由题意得将原式变形成整体代入得再一次整体代入即可求出结果【详解】解:∵∴原式故答案为:【点睛】本题考查代数式求值解题的关键是掌握整体代入的思想进行求解解析:2029【分析】由题意得23y y +=,将原式变形成()2232020y y y y +++,整体代入得2332020y y ++,再一次整体代入即可求出结果.【详解】解:∵23y y +-,∴23y y +=,原式()2232020y y y y =+++ 2332020y y =++()232020y y =++92020=+2029=.故答案为:2029.【点睛】本题考查代数式求值,解题的关键是掌握整体代入的思想进行求解.三、解答题21.(1)()(33)x x +-;(2)-8【分析】(1)应用配方法以及平方差公式,把x 2+2x -3因式分解即可.(2)应用配方法,把2x 2-8x 化成22(2)8x --,再根据偶次方的非负性质,求出M 的最小值是多少即可.【详解】解:(1)原式=22344x x +-+-=2214x x ++-=22(1)2x +-=()(33)x x +-(2)228x x -=22(4)x x -=2(2444x x -+-)=22(2)8x --因为2(2)x -0≥,所以当x =2时,M 有最小值为-8【点睛】此题主要考查了利用平方差公式和完全平方式进行因式分解,以及偶次方的非负性质的应用,要熟练掌握.22.(1)10;(2)()22x y -【分析】(1)根据整式的乘法公式及运算法则即可求解;(2)先提取x ,再根据完全平方公式即可因式分解.【详解】(1)解:原式222366941a a a a a =-+++-+ 10=()2解:原式()244x y y =-+()22x y =-.【点睛】此题主要考查整式的运算与因式分解,解题的关键是熟知整式的运算法则及因式分解的方法.23.(1)5;(2)13;(3)28【分析】(1)设(5-x )=a ,(x-2)=b ,根据已知等式确定出所求即可;(2)设(6-x )=a ,(x-3)=b ,根据已知等式确定出所求即可;(3)设正方形ABCD 边长为x ,进而表示出MF 与DF ,求出阴影部分面积即可.【详解】解:(1)设(5-x )=a ,(x-2)=b ,则(5-x )(x-2)=ab=2,a+b=(5-x )+(x-2)=3,∴(5-x )2+(x-2)2=(a+b )2-2ab=32-2×2=5;(2)设(6-x )=a ,(x-3)=b ,则(6-x )(x-3)=ab=-(6−x)(3−x)=-2,a+b=(6-x )+(x-3)=3,∴(6-x )2+(3-x )2=(a+b )2-2ab=32+2×2=13;(3)∵正方形ABCD 的边长为x ,AE=1,CF=3,∴MF=DE=x-1,DF=x-3,∴(x-1)•(x-3)=48,∴(x-1)-(x-3)=2,∴阴影部分的面积=FM 2-DF 2=(x-1)2-(x-3)2.设(x-1)=a ,(x-3)=b ,则(x-1)(x-3)=ab=48,a-b=(x-1)-(x-3)=2,∴a=8,b=6,a+b=14,∴(x-1)2-(x-3)2=a 2-b 2=(a+b )(a-b )=14×2=28.即阴影部分的面积是28.【点睛】本题考查了完全平方公式的几何背景.应从整体和部分两方面来理解完全平方公式的几何意义;主要围绕图形面积展开分析.24.(1)这个数是352,这个数是9810;(2)满足条件的“吉样数”是7481,5212,5163,7136.【分析】(1)设左边数为m ,右边数为n ,由题意225m n -=,分解为51m n m n +=⎧⎨-=⎩解方程组=32m n ⎧⎨=⎩即可求出,设左边数为m ,右边数为n ,由题意()281m n -=,直接开平方得9m n -=,直接确定m=9,n=0,即可写出这个数;(2)由题意得()22212m n m n -=-+化简得26mn n -=,因式分解()6n m n -=分别讨论n 与m-n 都是6的因式组成方程组,解之即可.【详解】(1)一个三位数的“吉祥数”是5,,设左边数为m ,右边数为n ,m 、n 均为正整数, 225m n -=,51m n m n +=⎧⎨-=⎩, =32m n ⎧⎨=⎩, 则这个数是352,一个四位数的“如意数”是81,设左边数为m ,右边数为n ,()281m n -=,9m n -=,m=9,n=0,则这个数是9810,故答案为:352;9810;(2)由题意得()22212m n m n -=-+, 26mn n -=,()6n m n -=,1=6n m n =⎧⎨-⎩,2=3n m n =⎧⎨-⎩,3=2n m n =⎧⎨-⎩,6=1n m n =⎧⎨-⎩, 17n m =⎧⎨=⎩,2=5n m =⎧⎨⎩,3=5n m =⎧⎨⎩,6=7n m =⎧⎨⎩, 求满足条件的“吉样数”是7481,5212,5163,7136.【点睛】本题考查是三位或三位以上的整数A 的新定义问题,认真学习题中的定义,掌握如意数与吉祥数的约定,会根据题中的要求列出等式,会解不定方程或方程组是解题关键. 25.(1)39996;(2)2441y y ---.【分析】(1)将两个数化为200与2的和与差,用平方差公式计算即可;(2)第二个括号内提取一个负号可与第一个括号合成两数和的平方,利用完全平方公式展开即可.【详解】解:(1)原式=(2002)(2002)-+=222002-=400004-=39996;(2)原式=(21)(21)y y -++=2(21)y -+=2441y y ---.【点睛】本题考查利用完全平方公式和平方差公式计算.熟记公式是解题关键.26.a+b-c-|d|的值为1或-5.【分析】先确定a ,b ,c ,d 的值,分类代入代数式计算即可.【详解】∵a 2=9 ∴a =±3,∵b是最大的负整数,∴b=-1,∵c是绝对值最小的数,∴c=0,∵d的倒数是他本身,∴d=±1,|d|=1,①当a=3,b=-1,c=0,|d|=1,原式=3+(-1)-0-1=1,②当a=-3,b=-1,c=0,|d|=1,原式=-3+(-1)-0-1=-5,综上a+b-c-|d|的值为1或-5.【点睛】本题考查代数式求值问题,掌握代数式求值的方法,关键是根据条件确定a,b,c,d的值是解题关键.。
一、选择题1.从边长为 2a +的正方形纸片中剪去一个边长为1a -的正方形纸片()1a >,则剩余部分的面积是( ) A .41a +B .43a +C .63a +D .2+1a2.对于①2(2)(1)2x x x x +-=+-,②4(14)x xy x y -=-,从左到右的变形,表述正确的是( ) A .都是因式分解B .都是乘法运算C .①是因式分解,②是乘法运算D .①是乘法运算,②是因式分解3.若2x y +=,1xy =-,则()()1212x y --的值是( ) A .7-B .3-C .1D .94.已知3x y +=,1xy =,则23x xy y -+的值是()A .7B .8C .9D .12 5.如果x+y =6,x 2-y 2=24,那么y-x 的值为( ) A .﹣4 B .4 C .﹣6 D .6 6.2a =1,b 是2的相反数,则a+b 的值是( ) A .1B .-3C .-1或-3D .1或-3 7.下列有四个结论,其中正确的是( ) ①若1(1)1x x +-=,则x 只能是2;②若()2(1)1x x ax -++的运算结果中不含2x 项,则1a = ③若10,16a b ab +==,则6a b -= ④若4,8x y a b ==,则232x y -可表示为abA .①②③④B .②③④C .①③④D .②④8.下列分解因式正确的是( ) A .xy ﹣2y 2=x (y ﹣2x ) B .m 3n ﹣mn =mn (m 2﹣1) C .4x 2﹣24x +36=(2x ﹣6)2D .4x 2﹣9y 2=(2x ﹣3y )(2x +3y )9.若53x =,52y =,则235-=x y ( ) A .34B .1C .23D .9810.如图,对一个正方形进行了分割,通过面积相等可以证明下列哪个式子( )A .22()()x y x y x y -=-+B .222()2x y x xy y +=++C .222()2x y x xy y -=-+D .22()()4x y x y xy +=-+11.下列计算一定正确的是( ) A .235a b ab += B .()235610a b a b -=C .623a a a ÷=D .()222a b a b +=+12.已知552a =,443b =,334c =,则a ,b ,c 的大小关系是( ) A .a b c >>B .b c a >>C .c a b >>D .a c b >>13.下列计算正确的是( ) A .()222x y x y +=+ B .()32626m m =C .()2224x x -=- D .()()2111x x x +-=-14.下列计算正确的是( ) A .(ab 3)2=a 2b 6 B .a 2·a 3=a 6 C .(a +b )(a -b )=a 2-2b 2 D .5a -2a =3 15.下列运算正确的是( )A .x 2·x 3=x 6B .(x 3)2=x 6C .(-3x)3=27x 3D .x 4+x 5=x 9二、填空题16.下图中的四边形均为长方形,根据图形面积,写出一个正确的等式:______.17.从边长为a 的正方形中剪掉一个边长为b 的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).(1)探究:上述操作能验证的等式是:__________;(请选择正确的一个) A .2222()a ab b a b -+=- B .22()()a b a b a b -=+- C .2()a ab a a b +=+(2)应用:利用所选(1)中等式两边的等量关系,完成下面题目:若46x y +=,45x y -=,则221664x y -+的值为__________.18.若3x y -=,2xy =,则22xy +=__________.19.对于有理数a ,b ,定义min{,}a b 的含义为:当a b <时,min{,}a b a =;当a b >时,min{,}a b b =.例如:min{1,22}-=-,min{3,1}1-=-.已知min{21,}21a =,min{21,}b b =,且a 和b 是两个连续的正整数,则a+b =_____.20.若()2340x y -++=,则x y -=______.21.如图是一块长方形ABCD 的场地,长AB a 米,宽AD b 米,从A 、B 两处入口的小路宽都为1米,两小路汇合处的路宽是2米,其余部分种植草坪,则草坪面积为________2m .22.对于2(34)x y --的计算,追风学习小组进行了激烈的讨论,①小杰说只能用公式()2222a b a ab b -=-+;②小聪说可以看成普通的多项式乘以多项式即(34)(34)x y x y ----;③小懿说可以用公式222()2a b a ab b +=++但要看准谁是a 谁是b ;④小王说口算就是22916x y +;⑤小亮说可以转化计算2(34)x y +,你认为谁的说法正确请写出序号____.23.一个长方形的两邻边分别是8x -,2x -,若()()228213x x -+-=,则这个长方形的面积是_________24.如图,两个阴影图形都是正方形,用两种方式表示这两个正方形的面积和,可以得到的等式为______.25.若210a a +-=,则43222016a a a a +--+的值为______. 26.因式分解:(x +3)2-9=________.三、解答题27.某快餐店试销某种套餐,每份套餐的成本为5元,该店每天固定支出费用为500元(不含套餐成本).试销售一段时间后发现,若每份套餐售价不超过10元,每天可销售400份;若每份套餐售价超过10元,每提高1元,每天的销售量就减少40份. (1)若每份套餐售价定为9元,则该店每天的利润为 元;若每份套餐售价定为12元,则该店每天的利润为 元;(2)设每份套餐售价定为x 元,试求出该店每天的利润(用含x 的代数式表示,只要求列式,不必化简);(3)该店的老板要求每天的利润能达到1660元,他计划将每份套餐的售价定为:10元或11元或14元.请问应选择以上哪个套餐的售价既能保证达到利润要求又让顾客省钱?请说明理由.28.如果2()()41x m x n x x ++=+-. ①填空:m n +=______,mn =______. ②根据①的结果,求下列代数式的值: (1)225m mn n ++;(2)2()m n -.29.好学的晓璐同学,在学习多项式乘以多项式时发现:(12x +4)(2x +5)(3x ﹣6)的结果是一个多项式,并且最高次项为:12x •2x •3x =3x 3,常数项为:4×5×(﹣6)=﹣120,那么一次项是多少呢? 根据尝试和总结她发现:一次项就是:12x ×5×(﹣6)+2x ×4×(﹣6)+3x ×4×5=﹣3x . 请你认真领会晓璐同学解决问题的思路、方法,仔细分析上面等式的结构特征,结合自己对多项式乘法法则的理解,解决以下问题:(1)计算(x +2)(3x +1)(5x ﹣3)所得多项式的最高次项为 ,一次项为 ; (2)若计算(x +1)(﹣3x +m )(2x ﹣1)(m 为常数)所得的多项式不含一次项,求m 的值;(3)若(x +1)2021=a 0x 2021+a 1x 2020+a 2x 2019+…+a 2020x +a 2021,则a 2020= .30.先化简,再求值:[(2a ﹣1)2﹣(2a+1)(2a ﹣1)+(2a ﹣1)(a+2)]÷2a ,其中a =12.。
一、选择题1.下列计算正确的是( )A .248a a a •=B .352()a a =C .236()ab ab =D .624a a a ÷= D解析:D【分析】分别根据同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方法则以及同底数幂的除法法则逐一计算判断即可.【详解】解:A 、a 2∙a 4=a 6,故选项A 不合题意;B 、(a 2)3=a 6,故选项不B 符合题意;C 、(ab 2)3=a 3b 6,故选项C 不符合题意;D 、a 6÷a 2=a 4,故选项D 符合题意.故选:D .【点睛】本题主要考查了幂的运算,熟练掌握幂的运算法则是解答本题的关键.2.一个大正方形和四个全等的小正方形按图①、②两种方式摆放,则图②的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积是( )(用含有a 、b 的代数式表示).A .a-bB .a+bC .abD .2ab C解析:C【分析】 设小正方形的边长为x ,大正方形的边长为y ,列方程求解,用大正方形的面积减去4个小正方形的面积即可.【详解】解:设小正方形的边长为x ,大正方形的边长为y ,则:22x y a y x b+=⎧⎨-=⎩ , 解得:42a b x a b y -⎧=⎪⎪⎨+⎪=⎪⎩, ∴阴影面积=(2a b +)2﹣4×(4a b -)22222224444a ab b a ab b ab ++-+=-==ab .故选C .【点睛】本题考查了整式的混合运算,求得大正方形的边长和小正方形的边长是解题的关键. 3.下列等式中从左到右边的变形是分解因式的是( )A .()21a a b a ab a +-=+-B .()2211a a a a --=-- C .()()22492323a b a b a b -+=-++ D .1212x x x ⎛⎫+=+ ⎪⎝⎭C 解析:C【分析】将多项式写成整式的积的形式,叫做将多项式分解因式,根据定义依次判断.【详解】A 、()21a a b a ab a +-=+-这是整式乘法计算,故该项不符合题意; B 、()2211a a a a --=--,等式右侧不是整式的乘积,故该项不符合题意; C 、()()22492323a b a b a b -+=-++,故该项符合题意; D 、1212x x x ⎛⎫+=+⎪⎝⎭,等式右侧是乘积,但1x不是整式,故该项不符合题意; 故选:C .【点睛】 此题考查多项式的因式分解,掌握因式分解的定义是正确判断的关键.4.代数式2346x x -+的值为3,则2463x x -+的值为( ) A .7B .18C .5D .9C 解析:C【分析】由代数式3x 2−4x +6的值为3,变形得出x 2−43x =−1,再整体代入x 2−43x +6计算即可. 【详解】∵代数式3x 2−4x +6的值为3,∴3x 2−4x +6=3,∴3x 2−4x =−3,∴x 2−43x =−1, ∴x 2−43x +6=−1+6=5. 故选:C .【点睛】本题考查了代数式求值,熟练掌握相关运算法则并运用整体思想是解题的关键.5.我们已经接触了很多代数恒等式,知道可以用一些硬纸片拼成的图形面积来解释一些代数恒等式.例如左图可以用来解释(a+b )2-(a -b )2=4ab .那么通过右图面积的计算,验证了一个恒等式,此等式是( )A .22()()a b a b a b -=+-B .22()(2)a b a b a ab b -+=+-C .222()2a b a ab b -=-+D .222()2a b a ab b +=++ C解析:C【分析】 利用不同的方法表示出空白部分的面积:一种是利用公式2()a b -直接计算,另一种是割补法得222a ab b -+,根据面积相等即可建立等式,得出结论.【详解】解:空白部分的面积:2()a b -,还可以表示为:222a ab b -+,∴此等式是222()2a b a ab b -=-+.故选:C .【点睛】本题考查了完全平方公式的几何意义,注意图形的分割与拼合,会用不同的方法表示出空白部分的面积是解题的关键.6.按照如图所示的运算程序,能使输出y 的值为5的是( )A .1,4m n ==B .2,5m n ==C .5,3m n ==D .2,2m n == D解析:D【分析】 根据题意逐一计算即可判断.【详解】A 、当m=1,n=4时,则m n <,∴2224210y n =+=⨯+=,不合题意;B 、当m=2,n=5时,则m n <,∴2225212y n =+=⨯+=,不合题意;C 、当m=5,n=3时,则m n >,∴3135114y m =-=⨯-=,不合题意;D 、当m=2,n=2时,则m n >,∴313215y m =-=⨯-=,符合题意;故选:D .【点睛】本题考查了代数式求值,有理数的混合运算等知识,解题的关键是理解题意,属于中考常考题型.7.如图,对一个正方形进行了分割,通过面积相等可以证明下列哪个式子( )A .22()()x y x y x y -=-+B .222()2x y x xy y +=++C .222()2x y x xy y -=-+D .22()()4x y x y xy +=-+ B解析:B【分析】 观察图形的面积,从整体看怎么表示,再从分部分来看怎么表示,两者相等,即可得答案.【详解】解:图中大正方形的边长为:x y +,其面积可以表示为:2()x y + 分部分来看:左下角正方形面积为2x ,右上角正方形面积为2y ,其余两个长方形的面积均为xy ,各部分面积相加得:222x xy y ++, 222()2x y x xy y ∴+=++故选:B .【点睛】本题考查了乘法公式的几何背景,明确几何图形面积的表达方式,熟练掌握相关乘法公式,是解题的关键.8.下列运算正确的是( )A .3m ·4m =12mB .m 6÷m 2= m 3(m≠0)C .236(3)27m m -=D .(2m+1)(m-1)=2m 2-m-1D解析:D【分析】利用同底数幂的乘法和除法,积的乘方、幂的乘方,多项式乘多项式的运算法则计算即可判断.【详解】A 、 347·m m m =,该选项错误;B 、624m m m ÷=,该选项错误;C 、236(3)27m m -=-,该选项错误;D 、(()221)121m m m m +-=--,该选项正确; 故选:D .【点睛】本题考查了同底数幂的乘法和除法,积的乘方、幂的乘方,多项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解题的关键.9.下列计算正确的是( )A .()222x y x y +=+B .()32626m m =C .()2224x x -=-D .()()2111x x x +-=- D 解析:D【分析】根据完全平方公式,平方差公式和积的乘方公式分别判断即可.【详解】A. ()2222x y x xy y +=++,故原选项错误;B.()32628m m =,故原选项错误;C.()22244x x x -=-+,故原选项错误;D. ()()2111x x x +-=-,故选项正确. 故选:D .【点睛】本题考查完全平方公式,平方差公式和积的乘方公式.熟记公式是解题关键.10.下列计算正确的是( )A .(ab 3)2=a 2b 6B .a 2·a 3=a 6C .(a +b )(a -b )=a 2-2b 2D .5a -2a =3A解析:A【分析】根据整式的积的乘方计算法则,同底数幂相乘法则,平方差公式,合并同类项依次进行计算并判断.【详解】A 、(ab 3)2=a 2b 6,故正确;B 、a 2·a 3=a 5,故错误;C 、(a +b )(a -b )=a 2-b 2,故错误;D 、5a -2a=3a ,故错误;故选:A .【点睛】此题考查整式的计算,正确掌握整式的积的乘方计算法则,同底数幂相乘法则,平方差公式,合并同类项是解题的关键.二、填空题11.若()()21x a x -+的积中不含x 的一次项,则a 的值为______.2【分析】先运用多项式的乘法法则计算再合并同类项因积中不含x 的一次项所以让一次项的系数等于0得a 的等式再求解【详解】解:(2x-a )(x+1)=2x2+(2-a )x-a ∵积中不含x 的一次项∴2-a=解析:2【分析】先运用多项式的乘法法则计算,再合并同类项,因积中不含x 的一次项,所以让一次项的系数等于0,得a 的等式,再求解.【详解】解:(2x-a )(x+1)=2x 2+(2-a )x-a ,∵积中不含x 的一次项,∴2-a=0,∴a=2,故答案为:2.【点睛】本题考查了多项式乘多项式法则,注意当要求多项式中不含有哪一项时,应让这一项的系数为0.12.|1|0-=b ,则2020()a b +=_________.1【分析】根据算术平方根的非负性及绝对值的非负性求出a=-2b=1代入计算即可【详解】∵且∴a+2=0b-1=0∴a=-2b=1∴故答案为:1【点睛】此题考查代数式的求值正确掌握算术平方根的非负性及解析:1【分析】根据算术平方根的非负性及绝对值的非负性求出a=-2,b=1,代入计算即可.【详解】∵|1|0-=b 0,|1|0b -≥,∴a+2=0,b-1=0,∴a=-2,b=1,∴202020201()(21)a b +-+==,故答案为:1.【点睛】此题考查代数式的求值,正确掌握算术平方根的非负性及绝对值的非负性求出a=-2,b=1是解题的关键.13.已知x 2-3x -1=0,则2x 3-3x 2-11x +1=________.4【分析】根据x2-3x -1=0可得x2-3x =1再将所求代数式适当变形后分两次整体代入即可求得值【详解】解:∵x2-3x -1=0∴x2-3x =1∴==将x2-3x =1代入原式==将x2-3x =1代解析:4【分析】根据x 2-3x -1=0可得x 2-3x =1,再将所求代数式适当变形后分两次整体代入即可求得值.【详解】解:∵x 2-3x -1=0,∴x 2-3x =1,∴3223111x x x --+=223132611x x x x -+-+=()22233111x x x x x -+-+将x 2-3x =1代入原式=221113x x x +-+=23)13(x x -+将x 2-3x =1代入原式=314+=,故答案为:4.【点睛】本题考查代数式求值,因式分解法的应用.解决此题的关键是掌握“降次”思想和整体思想.14.若已知x +y =﹣3,xy =4,则3x +3y ﹣4xy 的值为_____.﹣25【分析】将3x+3y ﹣4xy 变形为3(x+y )﹣4xy 再整体代入求值即可【详解】解:∵x+y =﹣3xy =4∴3x+3y ﹣4xy =3(x+y )﹣4xy =3×(﹣3)﹣4×4=﹣9﹣16=﹣25故 解析:﹣25【分析】将3x +3y ﹣4xy 变形为3(x +y )﹣4xy ,再整体代入求值即可.【详解】解:∵x +y =﹣3,xy =4,∴3x +3y ﹣4xy =3(x +y )﹣4xy =3×(﹣3)﹣4×4=﹣9﹣16=﹣25,故答案为:﹣25.【点睛】此题考查已知式子的值求代数式的值,将代数式变形为已知式子的形式是解题的关键. 15.若(2x +1)5=a 5x 5+a 4x 4+a 3x 3+a 2x 2+a 1x +a ,则a 2+a 4=____120【分析】令x=0可求得a=1;令x=1可求得a5a4a3a2a1a=243①;令x=-1可求得-a5a4-a3a2-a1a=-1②把①和②相加即可求出a2+a4的值【详解】解:解析:120【分析】令x=0,可求得a=1;令x=1,可求得a 5+a 4+a 3+a 2+a 1+a=243①;令x=-1,可求得-a 5+a 4-a 3+a 2-a 1+a=-1②,把①和②相加即可求出a 2+a 4的值.【详解】解:当x=0时, a=1;当x=1时, a 5+a 4+a 3+a 2+a 1+a=243①,当x=-1时,-a 5+a 4-a 3+a 2-a 1+a=-1②,①+②,得2a 4+2a 2+2a=242,∴a 2+a 4=120.故答案为:120.【点睛】本题考查了求代数式的值,正确代入特殊值是解答本题的关键.16.因式分解:316m m -=________.m (m+4)(m-4)【分析】原式提取公因式再利用平方差公式分解即可【详解】解:=m (m2-16)=m (m+4)(m-4)故答案为:m (m+4)(m-4)【点睛】此题考查了综合提公因式法和公式法分解 解析:m (m+4)(m-4)【分析】原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可.【详解】解:316m m -=m (m 2-16)=m (m+4)(m-4),故答案为:m (m+4)(m-4)【点睛】此题考查了综合提公因式法和公式法分解因式,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.17.若ABC 的三边长是a 、b 、c ,且222a b c ab bc ac +=+++,则这个三角形形状是_________角形.等边【分析】先等式两边同乘以2再移项利用完全平方公式即可得到答案【详解】∵∴∴∴∵∴∴a=b=c ∴这个三角形是等边三角形故答案是:等边【点睛】本题主要考查完全平方公式偶数次幂的非负性以及等边三角形的解析:等边【分析】先等式两边同乘以2,再移项,利用完全平方公式,即可得到答案.【详解】∵222a b c ab bc ac ++=++,∴222222222a b c ab bc ac ++=++,∴2222222220a b c ab bc ac ++---=,∴222()()()0a b a c b c -+-+-=,∵222()0,()0,()0a b a c b c -≥-≥-≥,∴222()0,()0,()0a b a c b c -=-=-=,∴a=b=c ,∴这个三角形是等边三角形,故答案是:等边【点睛】本题主要考查完全平方公式,偶数次幂的非负性以及等边三角形的定义,熟练掌握完全平方公式,是解题的关键.18.如果()()223232x x y ---=-,那么代数式()3()4(2)x y x y x y ++----的值是___________.8【分析】先解求出将代入代数式即可得解【详解】∵∴式子展开得:化简得:∴将代入代数式故答案为:8【点睛】此题考查整式的化简求值掌握整式的去括号法则和合并同类项法则是解题的关键解析:8【分析】先解()()223232x x y ---=-,求出0y =,将0y =代入代数式()3()4(2)x y x y x y ++---- 即可得解.【详解】∵()()223232x x y ---=-,∴式子展开得:223232x x y --+=-,化简得:0y =,∴将0y =代入代数式()3()4(2)x y x y x y ++---- 34(2)x x x =+--448x x =-+8=.故答案为:8.【点睛】此题考查整式的化简求值,掌握整式的去括号法则和合并同类项法则是解题的关键.19.+1﹣1)的结果等于_____.6【分析】根据平方差公式计算【详解】(+1)(﹣1)=7-1=6故答案为:6【点睛】此题考查平方差计算公式:熟记公式是解题的关键解析:6【分析】根据平方差公式计算.【详解】 (7+1)(7﹣1)=7-1=6,故答案为:6.【点睛】此题考查平方差计算公式:22()()a b a b a b +-=-,熟记公式是解题的关键. 20.如图:一块直径为+a b 的圆形钢板,从中挖去直径分别为a 与b 的两个半圆,则剩下的钢板面积为______.【分析】先求出圆形钢板的面积再减去两个小半圆的面积即可【详解】解:圆形钢板的面积为:直径为a 的半圆面积为:直径为b 的半圆面积为:剩下钢板的面积为:=故答案为:【点睛】本题考查了圆的面积利用面积的差求解析:()2248a b ab π++ 【分析】 先求出圆形钢板的面积,再减去两个小半圆的面积即可.【详解】解:圆形钢板的面积为:2()2a b π+, 直径为a 的半圆面积为:21()22a π⨯, 直径为b 的半圆面积为:21()22b π⨯, 剩下钢板的面积为:22211()()()22222a b a b πππ+-⨯-⨯, =()2248a b ab π++, 故答案为:()2248a b ab π++.【点睛】 本题考查了圆的面积,利用面积的差求出剩余钢板的面积,注意:圆的面积等于半径的平方乘以π.三、解答题21.如图,将一张长方形铁皮切割成九块,切痕如下图虚线所示,其中有两块是边长都为acm 的大正方形,两块是边长都为bcm 的小正方形,五块是长、宽分别是acm bcm 、的全等小长方形,且a b >.(1)用含a b 、的代数式表示切痕的总长为_ cm ;(2)若每块小长方形的面积为212cm ,四块正方形的面积和为280cm ,试求+a b 的值. 解析:(1)()66a b +;(2)8【分析】(1)根据切痕长有两横两纵列出算式,再根据合并同类项法则整理即可;(2)根据小矩形的面积和正方形的面积列出算式,再利用完全平方公式整理求出a+b 的值,即可得到结论.【详解】解:(1)切痕总长=2[(b+2a )+(2b+a )],=6a+6b ;故答案为:()66a b +;(2)依题意得,222280,12a b ab +==,2240,a b ∴+=()2222,a b a ab b +=++()24021264a b ∴+=+⨯=, 0,a b +>8a b +=.【点睛】本题考查对完全平方公式几何意义的理解,应从整体和部分两方面来理解完全平方公式的几何意义;主要围绕图形周长和面积展开分析.22.某公司招聘外卖送餐员,送餐员的月工资由底薪1000元加上外卖送单补贴(送一次外卖称为一单)构成,外卖送单补贴的具体方案如下:(2)设5月份某“外卖小哥”送餐x 单()500x >,求他这个月的工资总额(用含x ,m 的代数式表示).解析:(1)3400元;(2)当500<x≤m ,工资总额为8x ;当x >m ,工资总额为10x-2m【分析】(1)根据题意和表格中的数据可以求得若某“外卖小哥”4月份送餐400单,他这个月的工资总额;(2)根据题意和表格中的数据可以写出各段工资总额与x 的关系式;【详解】解:(1)工资总额=1000+400×6=3400元(2)当500<x≤m ,工资总额为:1000+500×6+8(x-500)=8x当x >m ,工资总额为:1000+500×6+8(m-500)+10(x-m )=10x-2m【点睛】本题考查列代数式,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,分段分析解答.23.计算(1)()()()7332233532x x x x x -++⋅ (2)()()()()22223x y x y x x y x y ++--++解析:(1)96322x x x -++(2)234y xy --【分析】(1)先计算积的乘方、同底数幂的乘法,再合并同类项即可得;(2)根据整式的混合运算顺序和运算法则计算可得.【详解】解:(1)()()()7332233532x x x x x -++⋅ 7963225272=x x x x x -⋅++96392272=5x x x x -++96322=x x x -++(2)()()()()22223x y x y x x y x y ++--++()()222224262=x y x xy x xy y -++-++222224262=x y x xy x xy y -++--+234=y xy --【点睛】本题主要考查整式的运算,解题的关键是熟练掌握整式混合运算顺序和运算法则. 24.因式分解:(1)382a a -(2)()()24129x y x y +-+-解析:(1)()()22121a a a +-;(2)()2332x y -+ 【分析】(1)首先提取公因式2a ,再利用平方差公式分解因式得出答案;(2)原式利用完全平方公式分解即可.【详解】解:(1)8a 3-2ab 2=2a (4a 2-1)=2a (2a+1)(2a-1),(2)原式=[3(x-y )+2]2=(3x-3y+2)2.【点睛】本题考查了因式分解-运用公式法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键. 25.计算:(1)23262x y x y -÷(2)()233221688x y z x y z xy +÷(3)运用乘法公式计算:2123124122-⨯解析:(1)23y -;(2)22xyz x z +;(3)1 【分析】(1)利用单项式除以单项式法则计算;(2)运用多项式除以单项式法则计算;(3)先将124122⨯化为(1231)(1231)+⨯-,利用平方差公式计算,再计算加减法.【详解】解:(1)23262x y x y -÷=23y -;(2)()233221688x y z x y z xy +÷=22xyz x z +;(3)2123124122-⨯=222123(1231)(1231)123(1231)1-+⨯-=--=. 【点睛】此题考查整式的计算法则:单项式除以单项式、多项式除以单项式、平方差公式,熟记法则是解题的关键.26.阅读下列各式:222333444(),(),()a b a b a b a b a b a b ⋅=⋅=⋅=回答下列三个问题:①验证:100122⎛⎫⨯= ⎪⎝⎭_________,100100122⎛⎫⨯= ⎪⎝⎭___________;②通过上述验证,归纳得出:()n a b ⋅=_________;()n a b c ⋅⋅=________; ③请应用上述性质计算:201920182017(0.125)24-⨯⨯解析:①1,1;②n n a b ,n n n a b c ;③-132. 【分析】 ①把问题分别转化为1001和100100100122⨯处理即可; ②将猜到规律推广到n 次方和三个因数情形即可;③把2019(-0.125)和20182分别变形为20172(-0.125)(-0.125)⨯和20172⨯2就可逆用上述规律计算即可.【详解】①∵1001001212⎛⎫⨯= ⎪⎝⎭=1, ∴100122⎛⎫⨯= ⎪⎝⎭1; ∵100100122⎛⎫⨯= ⎪⎝⎭1001001001212⨯=, ∴100100122⎛⎫⨯= ⎪⎝⎭1,故依次填1,1;②∵100122⎛⎫⨯= ⎪⎝⎭1,100100122⎛⎫⨯= ⎪⎝⎭1, ∴100122⎛⎫⨯= ⎪⎝⎭100100122⎛⎫⨯ ⎪⎝⎭, 由此可得:()n a b ⋅=n n a b ;()n a b c ⋅⋅=n n n a b c ;故依次填n n a b ,n n n a b c ;③ ∵2019(-0.125)=20172(-0.125)(-0.125)⨯,201822017=2⨯2,∴201920182017(0.125)24-⨯⨯=20172(-0.125)(-0.125)⨯20172⨯⨯2×20174=20172(-0.12524)(-0.125)2⨯⨯⨯⨯=1-32. 【点睛】本题考查了规律的验证,猜想和应用,熟练逆用同底数幂的乘法公式和发现的规律是解题的关键.27.已知将32()(34)x mx n x x ++-+化简的结果不含3x 和2x 项.(1)求m 、n 的值;(2)当m 、n 取第(1)小题的值时,求22242m mn n -+的值.解析:(1)m=-4,n=-12;(2)128【分析】(1)利用多项式乘以多项式法则计算得到结果,根据展开式中不含x 2和x 3项即可得到m 与n 的值;(2)根据题意,将(1)中所求m 、n 的值代入计算即可.【详解】解:(1)32()(34)x mx n x x ++-+54323(4)(3)(43)4x x m x n m x m n x n =-+++-+-+;∵化简的结果不含3x 和2x 项,∴40m +=,30n m -=,∴4m =-,12n =-;(2)22222422()2(412)264128m mn n m n -+=-=⨯-+=⨯=;【点睛】此题主要考查了多项式乘以多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.28.先化简,再求值:()()()()()32333b a b a a b a b b a a ---+---÷-⎡⎤⎣⎦,其中212025a b ⎛⎫-+-= ⎪⎝⎭. 解析:4a b -,85【分析】先算乘法,再合并同类项,最后算除法,代入求出即可.【详解】解:()()()()()32333b a b a a b a b b a a ---+---÷-⎡⎤⎣⎦ ()()22223293ab b a ab b a a =--++-÷-()()23123ab a a =-÷-4a b =- ∵212025a b ⎛⎫-+-= ⎪⎝⎭∴1=02a -,2=05b - 解得:12a =,25b = ∴原式1284255=⨯-= 【点睛】本题考查了整式的混合运算和求值的应用,主要考查学生的化简能力和计算能力,注意运算顺序.。
苏州新区二中数学整式的乘法与因式分解单元综合测试(Word 版含答案)一、八年级数学整式的乘法与因式分解选择题压轴题(难)1.有5张边长为2的正方形纸片,4张边长分别为2、3的矩形纸片,6张边长为3的正方形纸片,从其中取出若干张纸片,且每种纸片至少取一张,把取出的这些纸片拼成一个正方形(原纸张进行无空隙、无重叠拼接),则拼成正方形的边长最大为 ( )A .6B .7C .8D .9【答案】C 【解析】 【分析】设2为a ,3为b ,则根据5张边长为2的正方形纸片的面积是5a 2,4张边长分别为2、3的矩形纸片的面积是4ab ,6张边长为3的正方形纸片的面积是6a 2,得出a 2+4ab+4b 2=(a+2b )2,再根据正方形的面积公式将a 、b 代入,即可得出答案. 【详解】 解:设2为a ,3为b ,则根据5张边长为2的正方形纸片的面积是5a 2, 4张边长分别为2、3的矩形纸片的面积是4ab , 6张边长为3的正方形纸片的面积是6b 2, ∵a 2+4ab+4b 2=(a+2b )2,(b >a )∴拼成的正方形的边长最长可以为a+2b=2+6=8, 故选C . 【点睛】此题考查了完全平方公式的几何背景,关键是根据题意得出a 2+4ab+4b 2=(a+2b )2,用到的知识点是完全平方公式.2.下列各式不能用公式法分解因式的是( ) A .92-x B .2269a ab b -+- C .22x y -- D .21x -【答案】C 【解析】 【分析】根据公式法有平方差公式、完全平方公式,可得答案. 【详解】A 、x 2-9,可用平方差公式,故A 能用公式法分解因式;B 、-a 2+6ab-9 b 2能用完全平方公式,故B 能用公式法分解因式;C 、-x 2-y 2不能用平方差公式分解因式,故C 正确;D 、x 2-1可用平方差公式,故D 能用公式法分解因式; 故选C . 【点睛】本题考查了因式分解,熟记平方差公式、完全平方公式是解题关键.3.如图,从边长为(4a )cm 的正方形纸片中剪去一个边长为(1a +)cm 的正方形(0a >),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为( )A .22(25)a a cm +B .2(315)a cm +C .2(69)a cm +D .2(615)a cm +【答案】D 【解析】 【分析】利用大正方形的面积减去小正方形的面积即可,注意完全平方公式的计算. 【详解】 矩形的面积为: (a+4)2-(a+1)2 =(a 2+8a+16)-(a 2+2a+1) =a 2+8a+16-a 2-2a-1 =6a+15. 故选D .4.下列运算正确的是( ) A .()2224a a -=- B .()222a b a b +=+ C .()257aa =D .()()2224a a a -+--=-【答案】D 【解析】 【分析】按照积的乘方运算、完全平方公式、幂的乘方、平方差公式分别计算,再选择. 【详解】22(2)4a a -=,故选项A 不合题意;222()2a b a ab b +=++,故选项B 不合题意; 5210()a a =,故选项C 不合题意;22(24)()a a a -+--=-,故选项D 符合题意.故选D . 【点睛】此题考查整式的运算,掌握各运算法则是关键,还要注意符号的处理.5.通过计算几何图形的面积可表示代数恒等式,图中可表示的代数恒等式是( )A .22()()a b a b a b +-=-B .222()2a b a ab b +=++C .22()22a a b a ab +=+D .222()2a b a ab b -=-+【答案】A 【解析】 【分析】根据阴影部分面积的两种表示方法,即可解答. 【详解】图1中阴影部分的面积为:22a b -, 图2中的面积为:()()a b a b +-, 则22()()a b a b a b +-=- 故选:A. 【点睛】本题考查了平方差公式的几何背景,解决本题的关键是表示阴影部分的面积.6.将下列多项式因式分解,结果中不含有因式(a+1)的是( ) A .a 2-1 B .a 2+a C .a 2+a-2 D .(a+2)2-2(a+2)+1 【答案】C 【解析】试题分析:先把四个选项中的各个多项式分解因式,即a 2﹣1=(a+1)(a ﹣1),a 2+a=a (a+1),a 2+a ﹣2=(a+2)(a ﹣1),(a+2)2﹣2(a+2)+1=(a+2﹣1)2=(a+1)2,观察结果可得四个选项中不含有因式a+1的是选项C ;故答案选C .考点:因式分解.7.下面计算正确的是( ) A .33645x x x += B .236a a a ⋅=C .()4312216x x -=D .()()22222x y x y x y +-=-【答案】C 【解析】 【分析】A.合并同类项得到结果;B.利用同底数幂的乘法法则计算得到结果;C.利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算得到结果;D.利用平方差公式计算得到结果,即可作出判断. 【详解】A.原式=35x ,错误;B.原式=5a ,错误;C.原式=1216x ,正确;D.原式=224x y -,错误. 故选C. 【点睛】本题主要考查同底数幂的乘法,合并同类项,幂的乘方与积的乘方,平方差公式运算,熟知其运算法则是解题的关键.8.如图,大正方形与小正方形的面积之差是60,则阴影部分的面积是 ( )A .30B .20C .60D .40【答案】A 【解析】 【分析】设大正方形的边长为x ,小正方形的边长为y ,表示出阴影部分的面积,结合大正方形与小正方形的面积之差是60即可求解. 【详解】设大正方形的边长为x ,小正方形的边长为y , 则2260x y -=, ∵S 阴影=S △AEC +S △AED =11()()22x y x x y y -+-=1()()2x y x y -+ =221()2x y - =1602⨯ =30. 故选A. 【点睛】此题主要考查了平方差公式的应用,读懂图形和熟练掌握平方差公式是解此题的关键.9.下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是( ) A .2a 2﹣2a+1=2a (a ﹣1)+1 B .(x+y )(x ﹣y )=x 2﹣y 2 C .x 2﹣6x+5=(x ﹣5)(x ﹣1) D .x 2+y 2=(x ﹣y )2+2x【答案】C 【解析】 【分析】根据因式分解是将一个多项式转化为几个整式的乘积的形式,根据定义,逐项分析即可. 【详解】A 、2a 2-2a+1=2a (a-1)+1,等号的右边不是整式的积的形式,故此选项不符合题意;B 、(x+y )(x-y )=x 2-y 2,这是整式的乘法,故此选项不符合题意;C 、x 2-6x+5=(x-5)(x-1),是因式分解,故此选项符合题意;D 、x 2+y 2=(x-y )2+2xy ,等号的右边不是整式的积的形式,故此选项不符合题意; 故选C . 【点睛】此题考查因式分解的意义,解题的关键是看是否是由一个多项式化为几个整式的乘积的形式.10.已知三个实数a,b,c 满足a-2b+c=0,a+2b+c <0,则( ) A .b>0,b 2-ac ≤0 B .b <0,b 2-ac ≤0 C .b>0,b 2-ac ≥0 D .b <0,b 2-ac ≥0【答案】D 【解析】 【分析】根据题意得a+c=2b ,然后将a+c 替换掉可求得b <0,将b 2-ac 变形为()24a c -,可根据平方的非负性求得b 2-ac≥0. 【详解】 解:∵a-2b+c=0,∴a+c=2b , ∴a+2b+c=4b <0, ∴b <0,∴a 2+2ac+c 2=4b 2,即22224a ac cb ++=∴b 2-ac=()22222220444a c a ac c a ac cac -++-+-==≥,故选:D. 【点睛】本题考查了等式的性质以及完全平方公式的应用,熟练掌握完全平方公式是解题关键.二、八年级数学整式的乘法与因式分解填空题压轴题(难)11.“元旦”期间小明去永辉超市购物,恰逢永辉超市“满1400减99元”促销活动,小明准备提前购置一些年货A 和B ,已知A 和B 的单价总和是100到200之间的整数,小明粗略测算了一下发现自己所购年货总价为1305元,不能达到超市的促销活动金额. 于是小明又购买了A 、B 各一件,这样就能参加超市的促销活动,最后刚好付款1305元. 小明经仔细计算发现前面粗略测算时把A 和B 的单价看反了,那么小明实际总共买了______件年货. 【答案】22 【解析】 【分析】设A 单价为a 元,实际购买x 件,B 单价为b 元,实际购买y 元,根据题意列出方程组130599(1)(1)1305ax by a y b x +=+⎧⎨-+-=⎩,将两个方程相加得到(1)(1)2709a x y b x y +-++-=,分解因式得()(1)33743a b x y ++-=⨯⨯⨯,由A 和B 的单价总和是100到200之间的整数得到()(1)12921a b x y ++-=⨯,由此求得答案. 【详解】设A 单价为a 元,实际购买x 件,B 单价为b 元,实际购买y 元,130599(1)(1)1305ax by a y b x +=+⎧⎨-+-=⎩, ∴(1)(1)2709a x y b x y +-++-=,∴()(1)33743a b x y ++-=⨯⨯⨯,∵A 和B 的单价总和是100到200之间的整数,即100a b 200<+<, ∴()(1)12921a b x y ++-=⨯, 即129a b +=, 121x y +-=, ∴x+y=22, 故答案为:22. 【点睛】此题考查因式分解,设未知数列出方程组后将两个方程相加再因式分解是关键的步骤,根据A 和B 的单价总和确定出x+y 的值.12.已知a-b=4,ab=6,则22a b += _________. 【答案】28 【解析】 【分析】对完全平方公式进行变形即可解答. 【详解】解:∵222()216a b a ab b -=-+=∴22a b +=2()a b -+2ab=16+2×6=28故答案为28. 【点睛】本题考查了完全平方公式的应用,掌握完全平方公式并能够进行灵活变形是解答本题的关键.13.将4个数a ,b ,c ,d 排列成2行、2列,两边各加一条竖直线记成a b c d,定义a b ad bc c d=-,上述记号就叫做2阶行列式.若11611x x x x --=-+,则x=_________.【答案】4 【解析】 【分析】根据题目中所给的新定义运算方法可得方程 (x-1)(x+1)- (x-1)2=6,解方程求得x 即可. 【详解】 由题意可得,(x-1)(x+1)- (x-1)2=6, 解得x=4. 故答案为:4. 【点睛】本题考查了新定义运算,根据新定义运算的运算方法列出方程是解本题的关键.14.因式分解:x 3﹣4x=_____. 【答案】x (x+2)(x ﹣2) 【解析】试题分析:首先提取公因式x ,进而利用平方差公式分解因式.即x 3﹣4x=x (x 2﹣4)=x (x+2)(x ﹣2).故答案为x (x+2)(x ﹣2).考点:提公因式法与公式法的综合运用.15.若3a b +=,则226a b b -+的值为__________. 【答案】9 【解析】 分析:先将226a b b -+化为()()6a b a b b +-+,再将3a b +=代入所化式子计算即可. 详解: ∵3a b +=, ∴226a b b -+ =()()6a b a b b +-+ =3()6a b b -+ =336a b b -+ =3()a b + =9. 故答案为:9.点睛:“能够把226a b b -+化为()()6a b a b b +-+”是解答本题的关键.16.若a+b=4,ab=1,则a 2b+ab 2=________. 【答案】4 【解析】 【分析】分析式子的特点,分解成含已知式的形式,再整体代入. 【详解】解:a 2b+ab 2=ab(a+b)=1×4=4. 故答案为:4. 【点睛】本题既考查了对因式分解方法的掌握,又考查了代数式求值的方法,同时还隐含了整体的数学思想和正确运算的能力.17.因式分解:a 3﹣2a 2b+ab 2=_____. 【答案】a (a ﹣b )2. 【解析】【分析】先提公因式a ,然后再利用完全平方公式进行分解即可. 【详解】原式=a (a 2﹣2ab+b 2) =a (a ﹣b )2, 故答案为a (a ﹣b )2.【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.18.分解因式:a 3-a = 【答案】(1)(1)a a a -+ 【解析】a 3-a =a(a 2-1)=(1)(1)a a a -+19.光的速度约为3×105 km/s,太阳系以外距离地球最近的一颗恒星(比邻星)发出的光需要4年的时间才能到达地球.若一年以3×107 s 计算,则这颗恒星到地球的距离是_______km. 【答案】3.6×1013 【解析】 【分析】根据题意列出算式,再根据单项式的运算法则进行计算. 【详解】依题意,这颗恒星到地球的距离为 4×3×107×3×105, =(4×3×3)×(107×105), =3.6×1013km . 故答案为:3.6×1013. 【点睛】本题考查了根据实际问题列算式的能力,科学记数法相乘可以运用单项式相乘的法则进行计算.20.已知8a b +=,224a b =,则222a b ab +-=_____________.【答案】28或36. 【解析】 【分析】 【详解】解:∵224a b =,∴ab=±2.①当a+b=8,ab=2时,222a b ab +-=2()22a b ab +-=642﹣2×2=28; ②当a+b=8,ab=﹣2时,222a b ab +-=2()22a b ab +-=642﹣2×(﹣2)=36; 故答案为28或36. 【点睛】本题考查完全平方公式;分类讨论.。
一、八年级数学整式的乘法与因式分解解答题压轴题(难)1.阅读以下材料,并按要求完成相应的任务.在初中数学课本中重点介绍了提公因式法和运用公式法两种因式分解的方法,其中运用公式法即运用平方差公式:22()()a b a b a b -=+-和完全平方公式:222)2(a ab b a b ±+=±进行分解因式,能运用完全平方公式分解因式的多项式必须是三项式,其中有两项能写成两个数(或式)的平方和的形式,另一项是这两个数(或式)的积的2倍.当一个二次三项式不能直接能运用完全平方公式分解因式时,可应用下面方法分解因式,先将多项式2ax bx c ++(0)a ≠变形为2()a x m n ++的形式,我们把这样的变形方法叫做多项式2ax bx c ++的配方法.再运用多项式的配方法及平方差公式能对一些多项式进行分解因式.例如:21124x x ++2221111112422x x ⎛⎫⎛⎫=++-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 2112524x ⎛⎫=+- ⎪⎝⎭ 1151152222x x ⎛⎫⎛⎫=+++- ⎪⎪⎝⎭⎝⎭ (8)(3)x x =++.根据以上材料,完成相应的任务:(1)利用“多项式的配方法”将268x x -+化成2()a x m n ++的形式为_______;(2)请你利用上述方法因式分解:①223x x +-; ②24127x x +-.【答案】(1)2(3)1x --;(2)①(3)(1)x x +-;②(27)(21)x x +-【解析】【分析】(1)将多项式2233+-即可完成配方;(2)①将多项式+1-1后即可用配方法再根据平方差公式分解因式进行解答;②将多项式2233+-即可完成配方,再根据平方差公式分解因式,整理后即可得到结果.【详解】解:(1)268x x -+=2226338x x -+-+=2(3)1x --,故答案为:2(3)1x --;(2)①223x x +-22113x x =++--2(1)4x =+-(12)(12)x x =+++-(3)(1)x x =+-.②24127x x +-222(2)12337x x =++--2(23)16x =+-(234)(234)x x =+++-(27)(21)x x =+-.【点睛】此题考查多项式的配方法,多项式的分解因式,正确理解题中的配方法的解题方法是关键.2.先阅读下列材料:我们已经学过将一个多项式分解因式的方法有提公因式法和运用公式法,其实分解因式的方法还有分组分解法、十字相乘法等等,其中十字相乘法在高中应用较多.十字相乘法:先分解二次项系数,分别写在十字交叉线的左上角和左下角;再分解常数项,分别写在十字交叉线的右上角和右下角;然后交叉相乘,求代数和,使其等于一次项系数(如图),如:将式子232x x ++和223x x +-分解因式,如图:()()23212x x x x ++=++;()()223123x x x x +-=-+.请你仿照以上方法,探索解决下列问题:(1)分解因式:2712y y ;(2)分解因式:2321x x --.【答案】(1)(x ﹣3)(x ﹣4);(2)(x ﹣1)(3x+1).【解析】【分析】(1)将1分成1乘以1,12分成-3乘以-4,交叉相乘的结果为-7,即可得到答案; (2)将3分成1乘以3,-1分成-1乘以1,由此得到分解因式的结果.【详解】(1)y 2﹣7y+12=(x ﹣3)(x ﹣4);(2)3x 2﹣2x ﹣1=(x ﹣1)(3x+1).【点睛】此题考查十字相乘法分解因式,将二次项系数及常数项分解成两个因数相乘,交叉相乘的结果相加得到一次项的系数,能准确分解因数是解题的关键.3.数学活动课上,老师准备了若干个如图1的三种纸片,A 种纸片边长为a 的正方形,B 中纸片是边长为b 的正方形,C 种纸片是长为a 、宽为b 的长方形.并用A 种纸片一张,B 种纸片一张,C 种纸片两张拼成如图2的大正方形.(1)请问两种不同的方法求图2大正方形的面积.方法1:s =____________________;方法2:s =________________________; (2)观察图2,请你写出下列三个代数式:()222,,a b a b ab ++之间的等量关系. _______________________________________________________;(3)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题:①已知:225,11a b a b +=+=,求ab 的值;②已知()()22202020195a a -+-=,则()()20202019a a --的值是____. 【答案】(1)()2a b +,222a ab b ++;(2)()2222a b a ab b +=++;(3)①7ab =,②2-【解析】【分析】(1)依据正方形的面积计算公式即可得到结论;(2)依据(1)中的代数式,即可得出(a+b )2,a 2+b 2,ab 之间的等量关系;(3)①依据a+b=5,可得(a+b )2=25,进而得出a 2+b 2+2ab=25,再根据a 2+b 2=11,即可得到ab=7;②设2020-a=x ,a-2019=y ,即可得到x+y=1,x 2+y 2=5,依据(x+y )2=x 2+2xy+y 2,即可得出xy=()222()2x y x y +-+=2-,进而得到()()20202019a a --=2-. 【详解】 解:(1)图2大正方形的面积=()2a b +,图2大正方形的面积=222a ab b ++故答案为:()2a b +,222a ab b ++;(2)由题可得()2a b +,22a b +,ab 之间的等量关系为:()2222a b a ab b +=++故答案为:()2222a b a ab b +=++;(3)①()()2222a b a b ab +-+=2251114ab ∴=-=7ab ∴=②设2020-a=x ,a-2019=y ,则x+y=1,∵()()22202020195a a -+-=,∴x 2+y 2=5,∵(x+y )2=x 2+2xy+y 2, ∴xy=()222()2x y x y +-+=-2, 即()()202020192a a --=-.【点睛】本题主要考查了完全平方公式的几何背景,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.4.阅读下列材料:利用完全平方公式,可以将多项式2(0)ax bx c a ++≠变形为2()a x m n ++的形式,我们把这种变形方法,叫做配方法.运用配方法及平方差公式能对一些多项式进行因式分解.例如:22222111111251151151124112422242222x x x x x x x ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫++=++-+=+-=+++- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭根据以上材料,解答下列问题: (1)用配方法将281x x +-化成2()x m n ++的形式,则281=x x +- ________;(2)用配方法和平方差公式把多项式228x x --进行因式分解;(3)对于任意实数x ,y ,多项式222416x y x y +--+的值总为______(填序号).①正数②非负数 ③ 0【答案】(1)2(4)17x +-;(2)(2)(4)x x +-;(3)①【解析】【分析】(1)根据材料所给方法解答即可;(2)材料所给方法进行解答即可;(3)局部进行因式分解,最后写成非负数的积的形式即可完成解答.【详解】解:(1)281x x +-=2816116x x ++--2(4)17x +-.(2)原式=22118x x -+--=2(1)9x --=(13)(13)x x -+--=(2)(4)x x +-.(3)222416x y x y +--+=()()22214411x x y y -++-++=()()221211x y -+-+>11故答案为①.【点睛】本题考查了配方法,根据材料学会配方法并灵活运用配方法解题是解答本题的关键.5.阅读材料:若m 2﹣2mn+2n 2﹣8n+16=0,求m 、n 的值.解:∵m 2﹣2mn+2n 2﹣8n+16=0,∴(m 2﹣2mn+n 2)+(n 2﹣8n+16)=0∴(m ﹣n )2+(n ﹣4)2=0,∴(m ﹣n )2=0,(n ﹣4)2=0,∴n=4,m=4.根据你的观察,探究下面的问题:(1)已知x 2﹣2xy+2y 2+6y+9=0,求xy 的值;(2)已知△ABC 的三边长a 、b 、c 都是正整数,且满足a 2+b 2﹣10a ﹣12b+61=0,求△ABC 的最大边c 的值;(3)已知a ﹣b=8,ab+c 2﹣16c+80=0,求a+b+c 的值.【答案】(1)9;(2)△ABC 的最大边c 的值可能是6、7、8、9、10;(3)8.【解析】试题分析:(1)直接利用配方法得出关于x ,y 的值即可求出答案;(2)直接利用配方法得出关于a ,b 的值即可求出答案;(3)利用已知将原式变形,进而配方得出答案.试题解析:(1)∵x 2﹣2xy+2y 2+6y+9=0,∴(x 2﹣2xy+y 2)+(y 2+6y+9)=0,∴(x ﹣y )2+(y+3)2=0,∴x ﹣y=0,y+3=0,∴x=﹣3,y=﹣3,∴xy=(﹣3)×(﹣3)=9,即xy 的值是9.(2)∵a 2+b 2﹣10a ﹣12b+61=0,∴(a 2﹣10a+25)+(b 2﹣12b+36)=0,∴(a ﹣5)2+(b ﹣6)2=0,∴a ﹣5=0,b ﹣6=0,∴a=5,b=6,∵6﹣5<c <6+5,c≥6,∴6≤c <11,∴△ABC 的最大边c 的值可能是6、7、8、9、10.(3)∵a ﹣b=8,ab+c 2﹣16c+80=0,∴a (a ﹣8)+16+(c ﹣8)2=0,∴(a﹣4)2+(c﹣8)2=0,∴a﹣4=0,c﹣8=0,∴a=4,c=8,b=a﹣8=4﹣8=﹣4,∴a+b+c=4﹣4+8=8,即a+b+c的值是8.6.图①是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图②的形状拼成一个正方形.(1)请用两种不同的方法求图②中阴影部分的面积:方法1:方法2:(2)观察图②请你写出下列三个代数式:(m+n)2,(m﹣n)2,mn之间的等量关系.;(3)根据(2)题中的等量关系,解决:已知:a﹣b=5,ab=﹣6,求:(a+b)2的值;【答案】(1)(m-n)2;(m+n)2-4mn;(2)(m-n)2=(m+n)2-4mn;(3)1.【解析】【分析】(1)方法1:表示出阴影部分的边长,然后利用正方形的面积公式列式;方法2:利用大正方形的面积减去四周四个矩形的面积列式;(2)根据不同方法表示的阴影部分的面积相同解答;(3)根据(2)的结论整体代入进行计算即可得解.【详解】解:(1)方法1:∵阴影部分的四条边长都是m-n,是正方形,∴阴影部分的面积=(m-n)2方法2:∵阴影部分的面积=大正方形的面积减去四周四个矩形的面积∴阴影部分的面积=(m+n)2-4mn;(2)根据(1)中两种计算阴影部分的面积方法可知(m-n)2=(m+n)2-4mn;(3)由(2)可知(a+b)2=(a-b)2+4ab,∵a-b=5,ab=-6,∴(a+b)2=(a-b)2+4ab=52+4×(-6)=25-24=1.【点睛】本题考查几何图形与完全平方公式,应从整体和部分两方面来理解完全平方公式的几何意义;主要围绕图形面积展开分析.7.观察以下等式:(x+1)(x2-x+1)=x3+1(x+3)(x2-3x+9)=x3+27(x+6)(x2-6x+36)=x3+216............(1)按以上等式的规律,填空:(a+b)(___________________)=a3+b3(2)利用多项式的乘法法则,证明(1)中的等式成立.(3)利用(1)中的公式化简:(x+y)(x2-xy+y2)-(x-y)(x2+xy+y2)【答案】(1)a2-ab+b2;(2)详见解析;(3)2y3.【解析】【分析】(1)根据所给等式可直接得到答案(a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3;(2)利用多项式与多项式相乘的法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加进行计算即可得到答案;(3)结合题目本身的特征,利用(1)中的公式直接运用即可.【详解】(1)(a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3;(2)(a+b)(a2-ab+b2)=a3-a2b+ab2+a2b-ab2+b3=a3+b3;(3)(x+y)(x2-xy+y2)-(x-y)(x2+xy+y2)=x3+y3-(x3-y3)=2y3.【点睛】本题考查了多项式乘以多项式,关键是掌握多项式乘法法则,注意观察所给例题,找出其中的规律是解决本题的基本思路.8.一个四位正整数m各个数位上的数字互不相同且都不为0,四位数m的前两位数字之和为5,后两位数字之和为11,称这样的四位数m为“半期数”;把四位数m的各位上的数字依次轮换后得到新的四位数m′,设m′=abcd,在m′的所有可能的情况中,当|b+2c﹣a ﹣d|最小时,称此时的m′是m的“伴随数”,并规定F(m′)=a2+c2﹣2bd;例如:m=2365,则m′为:3652,6523,5236,因为|6+10﹣3﹣2|=11,|5+4﹣6﹣3|=0,|2+6﹣5﹣6|=3,0最小,所以6523叫做2365的“伴随数”,F(5236)=52+32﹣2×2×6=10.(1)最大的四位“半期数”为;“半期数”3247的“伴随数”是.(2)已知四位数P=abcd是“半期数”,三位数Q=2ab,且441Q﹣4P=88991,求F(P')的最大值.【答案】(1)4192,7324;(2)42.【解析】【分析】(1)根据“半期数”的定义分析最大的四位“半期数”应该是千位最大,最大只能为4,所以百位是1,十位最大是9,个位是2,所以最大半期数为:4192,分析3247的所有可能为,2473,4732,7324.根据题意|b+2c﹣a﹣d|最小的数是7324,所以3247的“伴随数”是:7324.(2)根据定义可知a+b=5,c+d=11.再根据441Q﹣4P=88991,可以算出P的值,从而求出F(P')的最大值.【详解】解;(1)根据题意可得最大的四位“半期数”应该是千位最大,最大只能为4,所以百位是1,十位最大是9,个位是2,所以最大半期数为:4192.∵3247的所有可能为,2473,4732,7324.∵|4+14﹣2﹣3|=13,|7+6﹣4﹣2|=7,|3+4﹣7﹣4|=4, 4最小,所以7324为3247的“伴随数”.故答案为4192;7324.(2)∵P为“半期数”∴a+b=5,c+d=11,∴b=5﹣a,d=11﹣c,∴P=1000a+100(5﹣a)+10c+11﹣c=900a+9c+511.∵Q=200+10a+c,∴441Q﹣4P=88991,∴441(200+10a+c)﹣4(900a+9c+511)=88991化简得:2a+c=7①当a=1时,c=5,此时这个四位数为1456符合题意;②当a=2时,c=3,此时这个四位数为2338不符合题意,舍去;③当a=3时,c=1,不符合题意,舍去;综上所述:这个四位数只能是1456,则P'可能为4561,5614,6145.∵|5+12﹣4﹣1|=12,|6+2﹣5﹣4|=1,|1+8﹣6﹣5|=2,1最小,所以5614为P的“伴随数”,∴F(5614)=a2+c2﹣2bd=25+1﹣2×6×4=﹣22;F(4561)=a2+c2﹣2bd=16+36﹣2×5×1=42;F(6145)=a2+c2﹣2bd=36+16﹣2×1×5=42;∴F(P')的最大值为42.【点睛】解决本道题的关键是理解好半期数的定义:一个四位正整数m各个数位上的数字互不相同且都不为0,四位数m的前两位数字之和为5,后两位数字之和为11,称这样的四位数m 为“半期数”,然后根据当|b+2c﹣a﹣d|最小时,称此时的m'是m的“伴随数”来确定伴随数.9.阅读下列材料:在因式分解中,把多项式中某些部分看作一个整体,用一个新的字母代替(即换元),不仅可以简化要分解的多项式的结构,而且能使式子的特点更加明显,便于观察如何进行因式分解,我们把这种因式分解的方法称为“换元法”.下面是小涵同学用换元法对多项式(x2﹣4x+1)(x2﹣4x+7)+9进行因式分解的过程.解:设x2﹣4x=y原式=(y+1)(y+7)+9(第一步)=y2+8y+16(第二步)=(y+4)2(第三步)=(x2﹣4x+4)2(第四步)请根据上述材料回答下列问题:(1)小涵同学的解法中,第二步到第三步运用了因式分解的;A.提取公因式法B.平方差公式法C.完全平方公式法(2)老师说,小涵同学因式分解的结果不彻底,请你写出该因式分解的最后结果:;(3)请你用换元法对多项式(x2+2x)(x2+2x+2)+1进行因式分解.【答案】(1)C;(2)(x﹣2)4;(3)(x+1)4.【解析】【分析】(1)根据完全平方公式进行分解因式;(2)最后再利用完全平方公式将结果分解到不能分解为止;(3)根据材料,用换元法进行分解因式.【详解】(1)故选C;(2)(x2﹣4x+1)(x2﹣4x+7)+9,设x2﹣4x=y,则:原式=(y+1)(y+7)+9=y2+8y+16=(y+4)2=(x2﹣4x+4)2=(x﹣2)4.故答案为:(x﹣2)4;(3)设x2+2x=y,原式=y(y+2)+1=y2+2y+1=(y+1)2=(x2+2x+1)2=(x+1)4.【点睛】本题考查了因式分解﹣换元法,公式法,也是阅读材料问题,熟练掌握利用公式法分解因式是解题的关键.10.观察下列等式:12×231=132×21,13×341=143×31,23×352=253×32,34×473=374×43,62×286=682×26,…以上每个等式中两边数字是分别对称的,且每个等式中组成两位数与三位数的数字之间具有相同规律,我们称这类等式为“数字对称等式”.(1)根据上述各式反映的规律填空,使式子称为“数字对称等式”:①52×=×25;②×396=693×.(2)设这类等式左边两位数的十位数字为a,个位数字为b,且2≤a+b≤9,写出表示“数字对称等式”一般规律的式子(含a、b),并证明.【答案】解:(1)①275;572.②63;36.(2)“数字对称等式”一般规律的式子为:(10a+b)×[100b+10(a+b)+a]=[100a+10(a+b)+b]×(10b+a),证明见解析.【解析】【分析】根据题意可得三位数中间的数等于两数的和,根据这一规律然后进行填空,从而得出答案;根据题意得出一般性的规律,然后根据多项式的计算法则进行说明理由.【详解】(1)①275,572; ②63,36;(2)“数字对称等式”一般规律的式子为:(10a+b)×[100b+10(a+b)+a]=[100a+10(a+b)+b]×(10b+a).证明如下:∵左边两位数的十位数字为a,个位数字为b,∴左边的两位数是10a+b,三位数是100b+10(a+b)+a,右边的两位数是10b+a,三位数是100a+10(a+b)+b,∴左边=(10a+b)×[100b+10(a+b)+a]=(10a+b)(100b+10a+10b+a)=(10a+b)(110b+11a)=11(10a+b)(10b+a),右边=[100a+10(a+b)+b]×(10b+a)=(100a+10a+10b+b)(10b+a)=(110a+11b)(10b+a)=11(10a+b)(10b+a),∴左边=右边.∴“数字对称等式”一般规律的式子为:(10a+b)×[100b+10(a+b)+a]=[100a+10(a+b)+b]×(10b+a).考点:规律题。