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数据类别地区2016年2015年2014年2013年2012年图书馆数量北京市2424242424图书馆数量天津市3131313131图书馆数量河北省172172172173172图书馆数量山西省127126126127126图书馆数量内蒙古自治区117117116116114图书馆数量辽宁省130129129129129图书馆数量吉林省6666666666图书馆数量黑龙江省108107107107106图书馆数量上海市2425252525图书馆数量江苏省114114114113112图书馆数量浙江省102100989897图书馆数量安徽省123122113107102图书馆数量福建省9090889187图书馆数量江西省113114114114114图书馆数量山东省154154153153150图书馆数量河南省158158157157156图书馆数量湖北省112112112112111图书馆数量湖南省137137136136136图书馆数量广东省142140138137137图书馆数量广西壮族自治区114112112112112图书馆数量海南省2321212120图书馆数量重庆市4343434343图书馆数量四川省203203198197188图书馆数量贵州省9896959493图书馆数量云南省151151151152152图书馆数量西藏自治区8179787877图书馆数量陕西省110110114114112图书馆数量甘肃省103103103103103图书馆数量青海省4949494949图书馆数量宁夏回族自治区2626262626图书馆数量新疆维吾尔自治区107107107106105总藏量（万册）北京市2594.382424.52223.342071.992083.25总藏量（万册）天津市1806.091696.931598.091473.791469.22总藏量（万册）河北省2339.932199.832104.781937.41934.53总藏量（万册）山西省1727.141548.461471.751465.681461.92总藏量（万册）内蒙古自治区1703.871513.381448.661324.811209.76总藏量（万册）辽宁省3928.73736.293562.953355.423470.59总藏量（万册）吉林省1861.741768.031662.21597.041709.56总藏量（万册）黑龙江省1926.021827.261720.611843.471823.07总藏量（万册）上海市7676.417568.187362.6172397202.43总藏量（万册）江苏省7601.56846.936279.685769.836489.71总藏量（万册）浙江省6969.156249.795634.085164.795344.34总藏量（万册）安徽省2162.481942.361753.371776.492264.41总藏量（万册）福建省3051.022821.132660.22466.742894.02总藏量（万册）江西省2177.812158.882127.471989.681822.4总藏量（万册）山东省5065.124727.384480.344422.054237.26总藏量（万册）河南省2645.812472.32312.332218.192257.22总藏量（万册）湖北省3317.933002.532821.562648.272521.19总藏量（万册）湖南省2833.192555.252422.192282.22524.78总藏量（万册）广东省7899.857007.746366.816100.676567.24总藏量（万册）广西壮族自治区2719.552606.272481.522109.842126.7总藏量（万册）海南省458.41423.62411.87377.13897.93总藏量（万册）重庆市1441.831303.81242.251128.851521.92总藏量（万册）四川省3517.573327.763162.143048.143362.8总藏量（万册）贵州省1258.021220.581217.321156.131387.37总藏量（万册）云南省2091.231944.221864.241765.461879.35总藏量（万册）西藏自治区177.32162.09125.24100.3368.57总藏量（万册）陕西省1626.011506.351514.061377.121399.65总藏量（万册）甘肃省1393.951339.571306.641226.221212.49总藏量（万册）青海省450.64414.76393.7378.77379.49总藏量（万册）宁夏回族自治区687.46706.23689.6594.7532.54总藏量（万册）新疆维吾尔自治区1417.631303.391292.231241.61322.8人均藏书量（册/人）北京市 1.19 1.12 1.030.98 1.01人均藏书量（册/人）天津市 1.16 1.1 1.051 1.04人均藏书量（册/人）河北省0.310.30.290.260.27人均藏书量（册/人）山西省0.470.420.40.40.4人均藏书量（册/人）内蒙古自治区0.680.60.580.530.49人均藏书量（册/人）辽宁省0.90.850.810.760.79人均藏书量（册/人）吉林省0.680.640.60.580.62人均藏书量（册/人）黑龙江省0.510.480.450.480.48人均藏书量（册/人）上海市 3.17 3.13 3.043 3.03人均藏书量（册/人）江苏省0.950.860.790.730.82人均藏书量（册/人）浙江省 1.25 1.13 1.020.940.98人均藏书量（册/人）安徽省0.350.320.290.290.38人均藏书量（册/人）福建省0.790.730.70.650.77人均藏书量（册/人）江西省0.470.470.470.440.4人均藏书量（册/人）山东省0.510.480.460.450.44人均藏书量（册/人）河南省0.280.260.250.240.24人均藏书量（册/人）湖北省0.560.510.490.460.44人均藏书量（册/人）湖南省0.420.380.360.340.38人均藏书量（册/人）广东省0.720.650.590.570.62人均藏书量（册/人）广西壮族自治区0.560.540.520.450.45人均藏书量（册/人）海南省0.50.470.460.42 1.01人均藏书量（册/人）重庆市0.470.430.420.380.52人均藏书量（册/人）四川省0.430.410.390.380.42人均藏书量（册/人）贵州省0.350.350.350.330.4人均藏书量（册/人）云南省0.440.410.40.380.4人均藏书量（册/人）西藏自治区0.530.50.390.320.22人均藏书量（册/人）陕西省0.430.40.40.370.37人均藏书量（册/人）甘肃省0.530.520.50.470.47人均藏书量（册/人）青海省0.760.70.670.660.66人均藏书量（册/人）宁夏回族自治区 1.02 1.06 1.040.910.82人均藏书量（册/人）新疆维吾尔自治区0.590.550.560.550.59有效读者证（万）北京市105.28103.6698.17972.03有效读者证（万）天津市80.6673.667.345849.8有效读者证（万）河北省104.7389.2773.076661.45有效读者证（万）山西省109.2273.945.792524.45有效读者证（万）内蒙古自治区43.0428.4926.072218.23有效读者证（万）辽宁省137.73126.15109.9910291.82有效读者证（万）吉林省102.9388.4372.292825.37有效读者证（万）黑龙江省69.6161.3654.759077.31有效读者证（万）上海市204.5304.92172.95158131.31有效读者证（万）江苏省1100.111107.32525.77367290.9有效读者证（万）浙江省844.741638.6925.6322240.74有效读者证（万）安徽省119.5996.6475.256552.93有效读者证（万）福建省205.05102.4991.577964.41有效读者证（万）江西省105.0893.0480.977053.09有效读者证（万）山东省359.24188.88165.95158138.16有效读者证（万）河南省117.5894.2697.368376.6有效读者证（万）湖北省166.69144.32127.9108138.44有效读者证（万）湖南省145.91106.4198.987873.2有效读者证（万）广东省620.24524.41438.43410341.73有效读者证（万）广西壮族自治区76.4558.4261.494639.48有效读者证（万）海南省16.6521.9711.52139.87有效读者证（万）重庆市72.970.0157.73732.15有效读者证（万）四川省133.5695.375.955952.35有效读者证（万）贵州省44.1942.2339.173233.2有效读者证（万）云南省50.444.4540.734137.57有效读者证（万）西藏自治区 3.08 2.34 1.1110.82有效读者证（万）陕西省39.4435.7231.643026.63有效读者证（万）甘肃省35.9831.4628.062725.8有效读者证（万）青海省1413.3912.261113.46有效读者证（万）宁夏回族自治区18.3614.4713.44118.88有效读者证（万）新疆维吾尔自治区26.5924.1122.662529.31总流通人次（万次）北京市1401.91263.941145.831033.39864.77总流通人次（万次）天津市851.48788.7681713.55629.87总流通人次（万次）河北省1622.171427.561210.51078.561023.39总流通人次（万次）山西省981.36830.29675.77602.85475.16总流通人次（万次）内蒙古自治区742.75648.96621.1574.93417.05总流通人次（万次）辽宁省2313.132068.181891.781939.381939.33总流通人次（万次）吉林省806.09732.49599.11540.18691.41总流通人次（万次）黑龙江省985.98967.78893.07821.98835.68总流通人次（万次）上海市4170.423931.393961.493605.362061.71总流通人次（万次）江苏省6488.596001.255424.545046.694526.73总流通人次（万次）浙江省9788.477941.995479.524946.34572.07总流通人次（万次）安徽省1994.371738.951545.831346.791264.23总流通人次（万次）福建省2603.52396.332051.911809.151526.17总流通人次（万次）江西省1374.511258.321213.491165.051056.97总流通人次（万次）山东省3643.592728.982557.7723552035.18总流通人次（万次）河南省2538.72233.161968.081785.171637.67总流通人次（万次）湖北省2081.981954.591867.681762.791516.31总流通人次（万次）湖南省1955.371617.121570.371694.021490.17总流通人次（万次）广东省8334.847854.6976577356.716418.27总流通人次（万次）广西壮族自治区2066.992065.211997.961470.511366.44总流通人次（万次）海南省377444.95268.48246.73269.66总流通人次（万次）重庆市1308.51234.771221.131146.781078.3总流通人次（万次）四川省2358.032010.081867.241738.021627.54总流通人次（万次）贵州省604.41594525.49467.24420.06总流通人次（万次）云南省1380.781222.5712101222.711069.63总流通人次（万次）西藏自治区25.382016.6511.08 3.81总流通人次（万次）陕西省1155.63982.43927.44879.29726.87总流通人次（万次）甘肃省724.3678.12658.43616.13558.28总流通人次（万次）青海省111.23111.76119.86113.85101.54总流通人次（万次）宁夏回族自治区318.61281.74265.66221.32210.03总流通人次（万次）新疆维吾尔自治区529.45473.69543.64501.76644.55外借人次（万人次）北京市510.53394.27394.93325.32317.12外借人次（万人次）天津市311.48305.68284.73291.89227.99外借人次（万人次）河北省585.22596.1442.7477.91423.25外借人次（万人次）山西省361.46305.26298.49279.99243.91外借人次（万人次）内蒙古自治区295.76267.1261.92285.36219.54外借人次（万人次）辽宁省718.15751.45723.53772.61732.79外借人次（万人次）吉林省356.79352.5323.09241.47256.41外借人次（万人次）黑龙江省309.72330.19311.3303.26369.42外借人次（万人次）上海市1981.721922.341898.951717.29580.01外借人次（万人次）江苏省2887.512881.753216.572450.12039.83外借人次（万人次）浙江省2705.862253.081953.331911.511677.08外借人次（万人次）安徽省938.17913.52846798.2719.42外借人次（万人次）福建省1219.54980.75851.18723.94655.27外借人次（万人次）江西省739.47690.72655.02675.33563.85外借人次（万人次）山东省1713.061507.661540.061430.191222.6外借人次（万人次）河南省1228.371106.811060.1960.1910.48外借人次（万人次）湖北省1027.93991.781052.48952.04847.63外借人次（万人次）湖南省832.53823.37792.32801.25702.38外借人次（万人次）广东省1954.111697.331697.671587.971458.75外借人次（万人次）广西壮族自治区526.8520.99754.21438.66422.7外借人次（万人次）海南省77.8181.4972.2864.0571.49外借人次（万人次）重庆市471.33435.07471.28428.57412.76外借人次（万人次）四川省995.34890.35836.11788.84694.26外借人次（万人次）贵州省314.29307.35306.42261.7216.69外借人次（万人次）云南省534.04534.13529.94506.69474外借人次（万人次）西藏自治区 5.22 4.77.45 3.620.92外借人次（万人次）陕西省411.06389.12354.16335.45299.21外借人次（万人次）甘肃省352.62343.89334.6304.36259.68外借人次（万人次）青海省67.5975.2360.1458.8555.32外借人次（万人次）宁夏回族自治区160.1152.27137.16131.4693.77外借人次（万人次）新疆维吾尔自治区259.88234.9256.24243.86233.53外借次数（万册次）北京市1025.66940.41953.06893.3819.15外借次数（万册次）天津市875.77859.29779.09658.05562.45外借次数（万册次）河北省1054.14971.81837.65726.85693.04外借次数（万册次）山西省650.25547.34445.58404.3392.11外借次数（万册次）内蒙古自治区705.24573.99571.4577.95446.18外借次数（万册次）辽宁省1795.011708.391622.81749.881615.85外借次数（万册次）吉林省736.91747.9608.39462.26476.07外借次数（万册次）黑龙江省646.78688.03631.13575.42636.74外借次数（万册次）上海市8624.248681.377854.356316.31972.56外借次数（万册次）江苏省5088.064979.844481.443996.843430.04外借次数（万册次）浙江省6520.175726.664935.913918.943900.22外借次数（万册次）安徽省1681.851480.951394.141258.111186.06外借次数（万册次）福建省2658.772465.152117.511805.181519.16外借次数（万册次）江西省1302.181118.591059.18946.87831.53外借次数（万册次）山东省2809.932331.272623.432158.081989.74外借次数（万册次）河南省1862.431676.031569.11464.831377.76外借次数（万册次）湖北省1882.11816.391755.381570.141386.47外借次数（万册次）湖南省1701.131539.681476.471424.311304.24外借次数（万册次）广东省5218.654377.23848.313498.853069.54外借次数（万册次）广西壮族自治区1141.781155.031098.71853.93805.83外借次数（万册次）海南省247.17221.99188.28153.38126.33外借次数（万册次）重庆市1026.17949.32989.72968.73868.39外借次数（万册次）四川省1751.291617.071535.661374.11193.75外借次数（万册次）贵州省492.62476.4383.96337.46278.57外借次数（万册次）云南省972.721071.66892.14869.57759.77外借次数（万册次）西藏自治区7.72 6.528.898.92 2.83外借次数（万册次）陕西省707.49680.74634.79608.57497.06外借次数（万册次）甘肃省618.83588.48536.69525.95446.87外借次数（万册次）青海省81.4991.36105.1588.9544.69外借次数（万册次）宁夏回族自治区295.06301.71281.59253.22162.59外借次数（万册次）新疆维吾尔自治区486.48439.69406.54419.08395.86阅览室坐席（万个）北京市 1.73 1.55 1.59 1.6 1.35阅览室坐席（万个）天津市 1.48 1.45 1.43 1.35 1.24阅览室坐席（万个）河北省 3.84 3.31 3.21 3.03 2.73阅览室坐席（万个）山西省 3.17 2.69 2.59 2.61 1.97阅览室坐席（万个）内蒙古自治区 2.83 2.63 2.56 2.44 1.92阅览室坐席（万个）辽宁省 3.78 3.51 3.11 3.05 3.2阅览室坐席（万个）吉林省 2.08 1.91 1.9 1.56 1.59阅览室坐席（万个）黑龙江省 2.34 2.33 2.33 2.2 2.11阅览室坐席（万个）上海市 2.22 2.2 2.17 2.26 2.16阅览室坐席（万个）江苏省 5.4 5.07 4.48 4.44 4.21阅览室坐席（万个）浙江省 6.49 6.08 5.09 4.24 4.03阅览室坐席（万个）安徽省 3.56 3.29 2.95 2.73 2.12阅览室坐席（万个）福建省 3.26 3.18 3.05 2.85 2.66阅览室坐席（万个）江西省 3.48 3.13 3.15 2.83 2.63阅览室坐席（万个）山东省 6.15 5.6 5.01 4.71 3.96阅览室坐席（万个）河南省 4.91 4.21 4.14 3.98 3.19阅览室坐席（万个）湖北省 4.34 3.71 3.66 3.49 3.4阅览室坐席（万个）湖南省 3.57 3.26 3.12 3.04 3.35阅览室坐席（万个）广东省9.398.998.057.587.14阅览室坐席（万个）广西壮族自治区 2.94 2.79 2.7 2.7 2.63阅览室坐席（万个）海南省0.560.560.540.570.52阅览室坐席（万个）重庆市 2.46 2.14 1.92 1.74 1.65阅览室坐席（万个）四川省5 4.57 4.17 4.1 3.47阅览室坐席（万个）贵州省 2.13 2.02 1.98 1.92 1.42阅览室坐席（万个）云南省 2.75 2.63 2.75 2.64 2.4阅览室坐席（万个）西藏自治区0.30.290.240.20.07阅览室坐席（万个）陕西省 2.172 1.88 1.81 1.61阅览室坐席（万个）甘肃省 2.02 1.89 1.9 1.74 1.56阅览室坐席（万个）青海省0.420.40.340.360.39阅览室坐席（万个）宁夏回族自治区0.870.860.80.730.72阅览室坐席（万个）新疆维吾尔自治区 2.42 2.31 2.25 2.04 1.66。
省文化厅关于印发《湖北省公共图书馆、文化馆（站）免费开放工作绩效考评暂行办法》的通知鄂文化办…2012‟78号各市、州、直管市及神农架林区文化局，省群众艺术馆、省图书馆：根据文化部、财政部《关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆（站）免费开放工作的意见》（文财务发…2011‟5号），结合全省实际，我厅制订了《湖北省公共图书馆、文化馆（站）免费开放工作绩效考评暂行办法》，现印发你们，请遵照执行。
特此通知。
二〇一二年三月三十日湖北省公共图书馆、文化馆（站）免费开放工作绩效考评暂行办法为加强我省公共图书馆、文化馆（站）免费开放管理与监督，充分发挥“两馆一站”保障人民群众基本文化权益、加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的重要作用，提升其服务水平和质量，根据文化部、财政部《关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆（站）免费开放工作的意见》（文财务发…2011‟5号），结合我省实际，制订本办法。
第一条考核对象湖北省各级文化行政部门归口管理的公共图书馆、文化馆（群众艺术馆）、乡镇综合文化站。
第二条考核原则（一）社会效益优先的原则；（二）公开、公平、公正的原则；（三）奖优罚劣，激励先进的原则；（四）定性分析与量化考核相结合的原则。
第三条考核指标考核采用百分制，满分为100分。
各项指标及分值如下：（一）管理运行效能（30分）该指标项分为三个子项，在分值范围内评分，合计为该项目总分。
1、服务设施（10分）：按照是否通道畅通、标识清晰、环境整洁、便于群众开展活动，有无安全保障措施等内容评分；缺项的酌情扣分。
2、服务质量（10分）：按照能否提供免费寄存服务、茶水服务、资料简介、咨询解答、为特殊人群服务等内容评分；缺项的酌情扣分。
3、制度公开（10分）：按照有无免费开放的制度和措施，是否已对外上墙公示等内容评分；缺项的酌情扣分。
（二）社会服务指标（30分）该指标项分为三个子项，在分值范围内评分，合计为该项目总分。
湖北省公共图书馆数据统计分析到目前为止，我省有公共图书馆100余所，其中省级馆1所，地级馆14所（含武汉市馆1所），地级少儿馆3所（含武汉市少儿馆1所），县级馆80余所（含省直管市馆3所，林区馆1所），县级少儿馆2所。
通过表格数据表明，我们可以看到，各地在落实2001年初全省市、州馆长会提出的四项工作目标：即限期改善馆容馆貌；大力提高图书馆人气；加大图书馆改革力度，提高干部队伍素质；加快图书馆自动化、数字化进程方面，都取得了突出的成绩。
特别是2001年10月颁布的《湖北省公共图书馆条例》为全省公共图书馆事业起到了法律保障作用，2002年启动的“湖北省文化信息资源共享工程”，全省图书馆事业呈现出全面发展的良好态势，基础设施、基础业务、读者服务、资源共享、人事制度改革等各方面工作都有了新的起色。
各地图书馆馆舍更亮了，人气更旺了。
1、政府投入明显增加，服务环境得到改善（1）补助经费逐年增加，购书经费呈上升态势近几年来，各级政府对图书馆事业的投入明显增加，特别是《湖北省公共图书馆条例》（以下简称《条例》）颁布后，2003年全省图书馆事业总经费为6743.6万元，比2002年的5057.3万元增长33%，比1998年3530.4万元增长91%。
2003年全省文献购置费为1119.8万元，比2002年的1023.5万元增长9.4%，比1998年743.7万元增长51%。
从各地汇总情况来看，武汉市所属区级馆事业总经费为575.5万元，比1998年的253.7万元增长127%；2003年购书经费为103万元，比1998年85万元增长21%。
武汉市汉阳区馆的购书经费由原来的7.5万元增至15万元。
荆州在《条例》的宣传及贯彻执行方面做了大量工作，在其财政增幅并不大的情况下，图书馆的财政拨款增长明显，2004年市图书馆事业经费、购书经费、文献入藏量分别比2002年增长25.8%、24%和59%。
宜昌地区10家图书馆中100%的馆实现了购书经费单列，年补助经费均突破15万元，宜昌市馆较1998年65万元增加到143万元，增长120%，夷陵区馆、当阳馆、秭归馆均达到30万元。
湖北省图书馆的介绍的作文
湖北省图书馆，这座矗立在荆楚大地的文化殿堂，承载着厚重的历史积淀和璀璨的知识光芒。
它的故事始于1904年，由晚清名臣张之洞等有识之士倡议创办，选址于武昌蛇山南麓，历经岁月洗礼，见证了中国近现代历史的沧桑巨变。
作为我国最早成立并对外开放的省级公共图书馆之一，湖北省图书馆不仅是中国图书馆事业的重要基石，更是湖北人民的精神家园与知识宝库。
馆舍建筑规模宏大，面积接近3万平方米，内部设计典雅庄重，布局合理，营造出宁静舒适的阅读环境。
时至今日，湖北省图书馆馆藏资源极其丰富，总量已超过761万余册（件），这一数据不断刷新，体现了其与时俱进、持续积累的特点。
其中，古籍善本部分尤为珍贵，多达46万册，这些泛黄的书页无声诉说着千百年的文化传承。
步入图书馆内，映入眼帘的是排列整齐的书架，上面满载着各类学科领域的书籍，涵盖古今中外，满足不同年龄层次、不同兴趣爱好的读者需求。
在这里，无论是学术研究者还是普通市民，都能找到属于自己的精神食粮，感受知识的力量和文化的魅力。
此外，湖北省图书馆还积极利用现代化技术手段，开展数字化服务，使古老的知识在新时代焕发新的生机。
它不仅是传统纸质文献的收藏地，也是信息时代知识传播的重要平台，为公众提供便捷高效的信息查询和学习空间。
总的来说，湖北省图书馆以其丰富的馆藏资源、完善的设施设备以及浓厚的人文气息，成为了湖北省乃至全国的一颗璀璨文化明珠，有力推动了全民阅读和社会教育的发展。
每一次踏入这里，都仿佛是一场穿越时空的对话，让人沉浸在知识的海洋中，启迪智慧，陶冶情操。
湖北省图书馆湖北省图书馆位于武汉市武昌区公正路，是中国近代史上最早成立、最先对外开放的省级公共图书馆，是国家“一级图书馆”，2008年入选首批国家古籍重点保护单位。
湖北省图书馆创办于1904年8月，1946年，改称为“湖北省立图书馆”，1951年更名为“中南图书馆”，1954年定名为“湖北省图书馆”，2012年12月湖北省图书馆新馆正式面向公众开放。
截至2016年12月，湖北省图书馆总建筑面积10.33万平方米，有5293个阅览座位，设有17个机构部门，在编员工286人；图书馆馆藏总量达761万余册（件），其中古籍46万余册，数字资源总量共880TB。
2022年10月14日起，湖北省图书馆恢复开放。
历史沿革1904年8月，湖北省图书馆开办。
1936年，抗日战争爆发，图书馆迁往恩施。
1946年，迁回武昌，改称“湖北省立图书馆”。
1949年后，改名为“湖北省人民图书馆”。
1951年，由文化部领导，曾更名为“中南图书馆"。
1954年，定名为“湖北省图书馆”。
1958年，新建馆舍。
2007年5月，湖北省图书馆新馆建设工程正式立项，新馆位于武汉市武昌区沙湖南侧。
2008年10月，新馆工程奠基。
2012年11月，湖北省图书馆新馆建设工程竣工。
2012年12月，湖北省图书馆新馆正式面向公众开放。
2020年6月14日，根据湖北省疫情防控指挥部统一部署，湖北省图书馆等五家省级公共文化场馆恢复开放，社会公众可通过预约方式有序进馆参观。
2022年10月7日起，湖北省图书馆暂停开放。
馆藏实力截至2016年12月，湖北省图书馆馆藏总量达761万余册（件），其中古籍46万余册，数字资源总量共880TB，数字资源数据库111个。
据2018年11月湖北省人民政府网站显示，湖北省图书馆收藏自1949年以来的中文报刊近11000种。
图书馆每年订购报刊总数4000余种，其中报纸约300余种，杂志约3000余种，核心期刊达到90%；有澳门日报、文汇报、大公报等境外及港台报纸近20种；《人大复印报刊资料》品种齐全，是中国国内社会科学与人文科学方面的参考资料；还有《中文期刊大词典》《全国报刊索引》等多种工具书。
湖北省公共图书馆条例(2022年)文章属性•【制定机关】湖北省人大及其常委会•【公布日期】2022.09.29•【字号】湖北省人民代表大会常务委员会公告第318号•【施行日期】2022.12.01•【效力等级】省级地方性法规•【时效性】尚未生效•【主题分类】文化正文湖北省人民代表大会常务委员会公告第三百一十八号《湖北省公共图书馆条例》已由湖北省第十三届人民代表大会常务委员会第三十三次会议于2022年9月29日修订通过，现予公布，自2022年12月1日起施行。
湖北省人民代表大会常务委员会2022年9月29日湖北省公共图书馆条例（2001年7月27日湖北省第九届人民代表大会常务委员会第二十六次会议通过2022年9月29日湖北省第十三届人民代表大会常务委员会第三十三次会议修订）目录第一章总则第二章设立第三章运行第四章服务第五章法律责任第六章附则第一章总则第一条为了促进公共图书馆事业高质量发展，提升公共文化服务水平，保障公民基本文化权益，提高公民科学文化素质和社会文明程度，坚定文化自信，根据《中华人民共和国公共文化服务保障法》《中华人民共和国公共图书馆法》等法律、行政法规，结合本省实际，制定本条例。
第二条本条例所称公共图书馆，是指向社会公众免费开放，收集、整理、保存文献信息并提供查询、借阅及相关服务，开展社会教育的公共文化设施。
前款所称文献信息包括图书报刊、音像制品、缩微制品、数字资源等。
第三条本条例适用于本省行政区域内公共图书馆的设立、运行与服务等活动。
第四条公共图书馆是社会主义现代公共文化服务体系的重要组成部分，应当将推动、引导、服务全民阅读作为重要任务。
公共图书馆应当坚持社会主义先进文化前进方向，坚持以人民为中心，坚持以社会主义核心价值观为引领，继承和发扬中华优秀传统文化、革命文化，发展和传播社会主义先进文化。
第五条县级以上人民政府应当将公共图书馆建设纳入相关规划，建立覆盖城乡、便捷高效的现代公共图书馆服务网络，加大对政府设立的公共图书馆的投入，将所需经费列入本级财政预算，建立与公共图书馆发展需求相适应的财政投入增长机制，并及时足额拨付。
湖北省文化和旅游厅关于公开征求《湖北省公共图书馆条例（修订草案征求意见稿）》意见的公告
文章属性
•【制定机关】湖北省文化和旅游厅
•【公布日期】2022.02.25
•【字号】
•【施行日期】2022.02.25
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】机关工作
正文
湖北省文化和旅游厅关于公开征求《湖北省公共图书馆条例（修订草案征求意见稿）》意见的公告为了充分听取公众的意见和建议，提高立法质量，现将《湖北省公共图书馆条例（修订草案征求意见稿）》公开征求意见，欢迎社会各界积极参与。
公众可以通过以下途径和方式提出意见建议：
一、通过电子邮件方式将意见建议发送至：hbswltzfc 。
二、通过信函方式将意见建议寄至：湖北省武汉市武昌区公正路23号省文化和旅游厅政策法规与科教处（邮政编码：430071）。
公开征求意见起止时间：2022年2月25日至2022年3月27日。
联系人：方磊联系电话：************
附件：湖北省公共图书馆条例（修订）征求意见稿.doc
在本网站“互动交流”板块，提供了在线调查征集渠道，欢迎社会各界人士提
出宝贵立法意见建议。
湖北省文化和旅游厅
2022年2月25日。
基于AISAS模型的公共图书馆视频运营策略研究以哔哩哔哩平台为例蒋露娟(广西壮族自治区图书馆,南宁530022)摘㊀要:文章以公共图书馆为研究对象,调研了公共图书馆在哔哩哔哩平台的视频运营现状,结合AISAS营销模型分析公共图书馆在哔哩哔哩平台视频运营中存在的问题㊂针对存在的问题提出运营策略,即:深耕视频内容,增加用户关注度;建设专业团队,规范平台运营;传递核心价值,建立互动机制;打造视频营销品牌,激励用户口碑分享㊂关键词:公共图书馆;视频运营;哔哩哔哩;AISAS模型引用本文格式:蒋露娟.基于AISAS模型的公共图书馆视频运营策略研究 以哔哩哔哩平台为例[J].大学图书情报学刊,2023(2):28-33.Research on Video Operation Strategy of Public Library Based onAISAS Model:A Case Study of Bilibili PlatformJIANG Lu-juan(Guangxi Zhuang Autonomous Region Library,Nanning㊀530022,China) Abstract:This paper takes the public library as the research object,investigates the operation status of the public library in Bilibili platform,and analyzes the problems existing in the operation of the public libraries in Bilibili platform combined with AISAS marketing model.In view of the existing problems,this paper puts forward four operational strategies:to increase users attention by deeply cultivating video content,to normalize platform operation by building professional teams,to establish interactive mechanisms by transferring core values,,and to encourage users to share praise by building video marketing brands.Key words:public library;video operation;Bilibili;AISAS model1㊀引言2022年2月25日,中国互联网络信息中心发布的第49次‘中国互联网发展状况统计报告“显示:截至2021年12月,我国网民总规模达10.32亿,其中网络视频用户规模达9.75亿,占比94.5%[1]㊂随着5G 网络的不断普及,我国移动网速的明显提升和移动网络收费的下降,视频平台成为目前大众最受欢迎的信息获取渠道[2]㊂2022年8月16日,中共中央办公厅㊁国务院办公厅印发的‘ 十四五 文化发展规划“指出,要建设全媒体传播体系,创新媒体业态㊁传播方式和运营模式,强化用户连接,发挥制度优势和市场作用,增强主流媒体竞争力[3]㊂公共图书馆是社会公益性服务机构,为满足社会大众的个性化需求,应当与时俱进,利用繁荣的视频社交媒介为公共图书馆事业带来新机遇,扩展读者获取信息的渠道,延伸公共图书馆的服务范围㊂近年来,公共图书馆不断创新服务模式㊁提升服务水平,微信㊁微博㊁抖音㊁哔哩哔哩等成为较热门的新媒体服务入驻平台㊂就视频平台而言,主要有抖音㊁快手等短视频平台和哔哩哔哩等不限视频时长平台㊂短视频的推广符合年轻人浅阅读习惯,但由于短视频的时间限制,并不能完整传递出知识价值,不利于用户深度阅读习惯的养成[4]㊂哔哩哔哩(以下简称B站)是深受年轻人喜爱的网络视频社区,最具特色的是其视频和弹幕同步播放的功能,形成虚拟社区共读氛围[5],给观看者以超时空体验感㊂B站有着强大的视频编辑㊁制作和发布功能,对视频发布的时长也没有过于严格的限制,视频时间的弹性很大,短则几秒几十秒㊁长则几小时,更利于公共图书馆发布阅读推广视频,引导用户进行深度阅读,在公共图书馆深度阅读推广㊁传递核心价值方面能起到良好的推进作2023年3月第41卷第2期㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀大学图书情报学刊Journal of Academic Library and Information Science㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Mar,2023Vol.41No.2用[6]㊂本文通过对公共图书馆B站账号运营现状的调查与研究,利用AISAS模型分析其视频运营中存在的问题,并基于AISAS模型提出了公共图书馆B站平台视频运营的策略㊂2㊀AISAS模型与公共图书馆哔哩哔哩平台视频运营的适用性AISAS模型是基于全链消费理念,将用户需求㊁行为和体验一同纳入框架,进行定量判断的消费者行为模式㊂该模型主要由引起关注(Attention)㊁产生兴趣(Interest)㊁主动搜索(Search)㊁采取行动(Action)㊁进行分享(Share)五个要素构成㊂其中Attention和Interest为自变量,可以有效探寻用户兴趣和需求,以用户兴趣和需求为激发点引导用户参与;Search与Action是因变量,强调要加强与用户的互动,建立有力的连接关系,以便及时与用户沟通和响应其需求; Action和Share是控制变量,强调应当注重用户体验,引导用户分享[7]㊂AISAS模型作为一种新型营销模式,应用于公共图书馆视频运营有很高的适应性:(1)模型的Attention模块和Interest模块强调视频运营首先要引起用户兴趣才能获得关注㊂B站用户群体多为年轻人,该群体对视频内容要求颇高,公共图书馆只有深耕视频内容㊁按需推送才能吸引该群体接受并关注视频传播的内容和价值;(2)模型的Search模块指出用户对视频产生兴趣后会有检索行为㊂公共图书馆想要受到用户群体的喜爱,就必须营造一个良好的平台运营环境,给用户良好的体验,吸引用户持续关注;(3)模型的Action模块和Share模块强调要注重与用户的交流,建立良好的用户口碑㊂公共图书馆在经营账号时,要注重与用户的良性互动,洞察用户的专注点,利用用户提出的意见和建议完善平台运营策略,打造品牌视频,创建良好的口碑,促使用户自发分享传播㊂结合AISAS模型与公共图书馆B站平台运营的适用性分析,根据AISAS模型的流程模块,得出技术路线图(见图1)㊂根据该技术路线图,公共图书馆可对标自身营运,分析运营中存在的问题,并提出相应的对策㊂图1㊀AISAS模型指导公共图书馆B站平台视频运营技术路线图3㊀公共图书馆哔哩哔哩平台视频运营现状研究3.1㊀账号开通情况本文以 图书馆 为关键词在B站检索栏进行检索,并将检索结果选择 用户 一栏,以 认证用户 进行重新筛选㊂截至2022年8月10日,共检索到71个图书馆认证用户,其中经过认证的公共图书馆账户为37个(见表1),包括省级图书馆8个,市级图书馆17个,区(县)级图书馆12个㊂本文以37个公共图书馆为样本,展开调研㊂从入驻平台年份来看(由于B站不显示账号开通年份,故以发布的第一条视频为开通年份),佛山市图书馆于2018年最早入驻B站,其次是秦淮区图书馆,于2019年入驻㊂2020年入驻的公共图书馆有19个,2021年入驻的公共图书馆有7个,2022年入驻的公共图书馆有9个,可以看出自2020年起,公共图书馆视频营销的意识逐渐提高;从开通账号的公共图书馆所在区域分布来看,上海市6个,广东省㊁浙江省各5个,陕西省有3个,湖南省㊁江苏省㊁山东省㊁福建省㊁河北省和四川省均有2个,湖北省㊁北京市㊁重庆市㊁安徽省㊁广西壮族自治区㊁宁夏回族自治区各1个,可以看出开通B站官方账号的公共图书馆区域分布不均,主要以我国东部较发达省市为主㊂表1㊀公共图书馆哔哩哔哩平台开通及运营情况(按粉丝数量排名)序号账号名称公共图书馆名称所属地区账号等级首次作品发布日期粉丝数(个)视频数(个)播放量(次)获赞量(次)1上海图书馆上海图书馆上海市Lv52020-04-224400022888200027000 2长沙图书馆长沙市图书馆湖南省Lv32021-04-20110008831000895 3坪山图书馆深圳市坪山区图书馆广东省Lv32020-03-241100046250001972 4陕西省图书馆陕西省图书馆陕西省Lv52020-09-1183603969900023000 5湖北省图书馆湖北省图书馆湖北省Lv42020-09-2380731732250009939总第196期大学图书情报学刊2023年第2期续表1序号账号名称公共图书馆名称所属地区账号等级首次作品发布日期粉丝数(个)视频数(个)播放量(次)获赞量(次)6浙江图书馆浙江图书馆浙江省Lv22020-09-095131422200008487石家庄图书馆石家庄图书馆河北省Lv32021-10-1534591147800054608深圳图书馆深圳图书馆广东省Lv32020-12-2532091167000016249首都图书馆首都图书馆北京市Lv32020-02-242824491500051310浦东图书馆浦东图书馆上海市Lv32020-03-13262719986000106611广西图书馆广西壮族自治区图书馆广西壮族自治区Lv32020-08-111982503100071412太仓市图书馆太仓市图书馆江苏省Lv32020-02-26169815449000148913虹口区图书馆上海市虹口区图书馆上海市Lv32020-06-0471419440000132614徐汇区图书馆上海市徐汇区图书馆上海市Lv32020-06-226071142700051315温州市图书馆温州市图书馆浙江省Lv32021-02-0160544479448716金山区图书馆上海市金山区图书馆上海市Lv32020-06-23563772644217佛山市图书馆官方账号佛山市图书馆广东省Lv32018-03-28493642700059918邯郸市图书馆邯郸市图书馆河北省Lv32020-09-23483299459019界首市图书馆界首市图书馆安徽省Lv32021-01-18446192361000854020杭州图书馆杭州图书馆浙江省Lv22020-08-133078598311421重庆图书馆重庆图书馆重庆市Lv52020-05-2129717386820922湖南图书馆湖南图书馆湖南省Lv22020-08-0628393675922523佛山市顺德图书馆佛山市顺德图书馆广东省Lv32020-09-03235682000066724西安市碑林区图书馆西安市碑林区图书馆陕西省Lv22021-05-141301323265725秦淮区图书馆秦淮区图书馆江苏省Lv22019-10-18871513214126三明市图书馆福建省三明市图书馆福建省Lv32020-10-28841327894827海宁市图书馆海宁市图书馆浙江省Lv2-4600028〛安吉县图书馆安吉县图书馆浙江省Lv32021-03-01447846429嘉定区图书馆上海市嘉定区图书馆上海市Lv22022-02-183252102130福鼎市图书馆福鼎市图书馆福建省Lv22022-07-2427162431南沙区图书馆广州市南沙区图书馆广东省Lv12022-08-012331282132安康市图书馆安康市图书馆陕西省Lv32021-12-021********自贡市大安区图书馆自贡市大安区图书馆四川省Lv22022-03-0911357646934济南图书馆济南市图书馆山东省Lv5-11010035石嘴山市图书馆石嘴山市图书馆宁夏回族自治区Lv12022-07-259152021036菏泽市图书馆菏泽市图书馆山东省Lv2-800037绵阳市图书馆绵阳市图书馆四川省Lv22022-07-13311903.2㊀账号运营情况统计整理37家公共图书馆B 站的运营数据,从拥有的粉丝数量来看,目前粉丝过万的公共图书馆仅有3个,分别是上海市图书馆㊁长沙图书馆和坪山图书馆,其中排名第一的上海图书馆粉丝数达4.4万,粉丝过千的图书馆有9个,粉丝数量不足1000的账号有25个,排名最末的公共图书馆粉丝数量仅有3个㊂可见,公共图书馆B 站账号粉丝数量总体偏低,且差距较大,服务辐射范围不足,服务空间有待提升㊂从视频发布数量来衡量账号活跃度,各公共图书馆中视频发布数量最多的为陕西省图书馆,高达396个视频;其次是上海图书馆,228个视频㊂视频发布数量破百的公共图书馆有10家,视频数量为0的有3家㊂从视频总播放量和点赞量来看,上海图书馆视频总播放量和点赞量最高,播放量为88万余,点赞量为2.7万,点赞率为3.07%㊂结合视频播放量过万的图书馆来分析,视频点赞率最高的为陕西省图书馆,其视频总播放量为9.9万,总点赞量为2.3万,点赞率达23.33%,可以看出陕西省图书馆在视频运营方面效果最好㊂但总体来看,公共图书馆发布的视频数量不多,点赞量偏低㊂3.3㊀视频运营情况据统计,公共图书馆在B 站发布的视频数量共2647个,分析这些作品内容,统计出以下6大主题内容以及其他零散主题(如图2所示):(1)讲座类㊂此类视频是公共图书馆中比较常见的,以录播或者录屏的形式,对讲座㊁培训类活动进行展示,用以揭示馆藏资源㊁传播图书馆核心价值等㊂如湖北图书馆的 长江讲坛2022 ㊁浙江图书馆的 文澜讲坛 等㊂(2)书目推荐类㊂主要以自制视频讲解的形式推荐一些优秀㊁获奖的图书,为广大读者提供阅读书目,为全民阅读营造一个良好的氛围㊂如石家庄图书馆的 悦蒋露娟:基于AISAS 模型的公共图书馆视频运营策略研究 以哔哩哔哩平台为例读㊃悦享 馆员与您好书共读 ㊁广西图书馆的 走读广西遇见好书 等㊂(3)公开课类㊂以视频的形式为读者提供技能提升或科普类的培训服务㊂如陕西省图书馆的 陕图公开课 ㊁深圳图书馆的 深图公开课 等㊂(4)经典文学解读类㊂对经典文学进行解读,让读者能更进一步了解经典文学㊂如陕西省图书馆的 学在陕图公益课堂 ㊁首都图书馆的 首图云课堂‘诗经“里的那些花儿 ㊁石家庄图书馆的 再读西柏坡 等㊂(5)艺术类㊂为读者提供一些学习音乐㊁绘画等内容的艺术类视频㊂如浙江图书馆的 文澜艺韵 ㊁坪山图书馆的 听㊃阅坪山 等㊂(6)自制科普纪实类㊂自制类视频给读者一个了解当地或者图书馆内部的途径㊂%9%20%23%图2㊀视频内容主题分析图如界首市图书馆 你不知道的图书馆 ㊁杭州图书馆的 说杭州土话㊀聊杭州文化 等㊂公共图书馆在B 站发布的视频内容决定了运营的质量㊂本文对播放量前10的视频进行了统计分析(见表2)㊂可以看出,播放量最高的是上海图书馆的 万绳楠整理‘陈寅恪魏晋南北朝史讲演录“ ,单视频最高播放量达11.5万次,而播放量前10的视频中,上海图书馆占了8个㊂播放量排名前10的视频中以书目推荐类最多,共有4个,均来自上海图书馆㊂经分析,上海图书馆在书目推荐类视频中安排了专业老师对所推荐的书目进行讲解,每本书目推荐寻找新颖的切入点,用幽默风趣的话语㊁深入浅出的讲解,使该系列视频深受用户欢迎㊂湖北图书馆的 手把手教你薅知网羊毛 的播放量达80000次,排名第二,其视频的点赞量4743个㊁投币数2421个㊁收藏量8487次和转发量1983次均是所有视频中最高的,说明该视频受读者关注度最高㊂该视频属于自制科普类,通过教读者如何注册湖北图书馆账号,免费使用馆内知网下载文献资源㊂从视频弹幕和评论来看,该视频之所以受欢迎是因为提供的内容是广大用户亟需的㊂从播放量和点赞量排名前三的视频来看,有两个是自制科普类视频,可见自制类视频更贴合用户需求,用户对此类的视频兴趣更大㊂表2㊀公共图书馆B 站视频播放量排行前10名排名视频名称账号名称主题播放量(次)点赞量(个)投币数(个)收藏量(次)转发量(次)1万绳楠整理‘陈寅恪魏晋南北朝史讲演录“上海图书馆书目推荐类115000265471234392542手把手教你薅知网羊毛湖北图书馆自制科普类8000047432421848719833上图VLOG |沈逸教授在上海图书馆:看看他在后台说了什么上海图书馆自制科普类6900040512976311014解读莫奈:印象派中的印象派上海图书馆艺术鉴赏类49000162090847316855有一种智慧,叫作数学思维:数学特级教师胡军教你如何锻炼数学思维上海图书馆公开课类3200059518621955186余华:优秀的文学作品不可能过时湖北图书馆讲座类2200065027112091167包弼德‘斯文:唐宋思想的转型“,感受中国思想史的魅力上海图书馆书目推荐类19000565146551758余华谈‘百年孤独“与‘搜神记“上海图书馆讲座类1900045592489499梅天穆‘世界历史上的蒙古征服“,蒙古帝国的兴衰与欧亚世界的转型上海图书馆书目推荐类17000226412002210袁筱一:‘包法利夫人“,跨越时间㊁国界与性别的爱玛上海图书馆书目推荐类16000320121593974㊀公共图书馆哔哩哔哩平台视频运营存在的问题通过对我国公共图书馆B 站运营现状的调查,结合AISAS 模型技术路线,从视频内容㊁平台运营㊁交流互动㊁用户分享等方面分析公共图书馆视频运营中存在的主要问题㊂4.1㊀视频内容质量不高引起关注(Attention) 和 产生兴趣(Interest)总第196期大学图书情报学刊2023年第2期是AISAS模型指导网络视频运营的前提,要求公共图书馆推送的视频首先要切合用户的需求㊂公共图书馆在B站发布的视频普遍存在内容缺乏创新㊁质量不高的问题,视频质量的高低将直接影响用户是否会关注账号㊂等级越高账号开通越久,从账号等级来分析37家公共图书馆可知,粉丝数量排名靠前的公共图书馆中,既有高等级Lv5的(如上海图书馆㊁陕西省图书馆),也有低等级Lv2的(如浙江图书馆),而粉丝数量低的也有高等级Lv5的(如山东图书馆),这说明粉丝数量跟账号开通时间并无直接关系,而是跟发布的视频数量和视频质量有关㊂如部分图书馆发布的视频质量不佳,存在画面模糊㊁音质不清晰等问题,影响用户观看㊂公共图书馆在B站的自制纪实类视频仅占8%,视频内容创新度明显不足等问题也都影响了用户的关注度㊂4.2㊀账号活跃度低且运营不规范AISAS模型强调用户 主动搜索(Search) 对于网络视频运营的重要性,这也是增加平台用户粉丝数量的重要条件,在引起用户注意的前提下,平台的运营情况是留住用户的关键㊂规范的平台运营能给用户良好的使用体验,有效促进用户成为账号粉丝㊂而从公共图书馆发布视频的情况来看,视频发布数量破百的公共图书馆仅有11家,占比29.7%,视频数量不足10个的公共图书馆也有11家,可见多数公共图书馆账号活跃度低㊂开通了公共图书馆认证的大部分官方账号,仅有上海图书馆㊁浙江图书馆㊁深圳图书馆㊁太仓市图书馆㊁杭州市图书馆5家有账号说明,其他仅简单地重复公共图书馆名称,缺乏详细的账号简介,账号运营不够规范㊂此外,通过调查可知,粉丝数量排名靠前的账号发布的视频均设置了合集和列表,如上海图书馆设置了14个合集和视频列表,将发布的视频更准确地收录到不同合集里,便于用户查找所需要的视频㊂而大部分图书馆所发布的视频并未设置合集㊂内容方面,大部分视频缺乏关键检索词,不利于用户检索,且视频内容多是馆内原有的培训或讲座,缺乏创新性,略显枯燥㊂4.3㊀价值传递和与用户交流互动不足AISAS模型中用户 采取行动(Action) 是用户行为模式的进一步提升,是吸引用户关注的进一步体现㊂这要求公共图书馆在网络视频运营中应当注重了解用户的真正需求,向用户传递公共图书馆的核心价值㊁注重与用户的交流和互动,并根据反馈信息及时调整视频运营的策略㊂调查发现,公共图书馆普遍缺乏与用户的互动和交流,在平台界面或视频均未设置用户意见环节,在所发布的视频评论区中几乎没有与用户互动㊂通过观看点赞量最多的10个视频中的弹幕留言发现,公共图书馆并未参与到用户留言区的讨论中,没有分析读者的关注点,这不利于公共图书馆通过用户反馈提升平台的视频运营水平㊂4.4㊀未形成特色的系列视频品牌AISAS模型中的 进行分享(Share) 环节指出扩大传播范围要注重从用户心理出发,引导用户分享㊂应用于公共图书馆视频运营中即要打造系列品牌视频,提升用户的认同感,促进用户自发进行口碑分享㊂良好的品牌是用户对视频价值的认可,有利于增加用户的忠诚度㊂从目前情况看,公共图书馆打造视频品牌的意识不强,少数做的较好的图书馆发布的视频也仅是单纯地进行合集归类,仅以视频类型区分合集,不利于增加用户对视频的信任度㊂公共图书馆作为信息资源的储存者,应当利用其天然的优势打造视频品牌,创建良好的用户口碑,促进用户自发分享,扩大影响力㊂如B站UP主用户 记忆图书馆馆长 发布的视频均能自成品牌,其打造的 作家们的神仙比喻 视频浏览量近千万,是较为成功的视频品牌㊂5㊀基于AISAS模型的公共图书馆哔哩哔哩平台视频运营策略5.1㊀深耕视频内容,增加用户关注度粉丝数量是视频账号运营成果的最直接体现,要想让用户成为粉丝,首要条件是视频能引起用户关注,激发用户兴趣,这就对视频内容提出了很高的要求㊂公共图书馆在视频制作上首先要注重用户观看的舒适度,在视频制作的画面㊁构图㊁剪辑㊁音效和剧本等方面对视频内容进行提炼升华,使呈现的视频画面能迅速抓住用户眼球㊂其次,在内容上要注重区分群体,每期推出的内容要有目标群体,分析目标群体的切实需求,为其量身打造精品视频内容,给用户带去良好的观看体验,吸引用户关注㊂此外,视频的制作要注重内容的创新性㊂目前,平台上同类视频繁多,用户观看类似视频会产生审美疲劳,需要图书馆注重视频内容的创新,将事物以全新的形式展示出来,获得用户的关注㊂最后,提升视频内容的趣味性㊂在保证内容的质量和创新的同时要提升视频内容的趣味性,有趣的视频内容更能吸引用户的关注㊂可参考 记忆图书馆馆长 发布的视频,将想传达的知识内容寻找新的切入点,以创新的方式拍摄和趣味性的讲解,使视频快速吸引用户㊂5.2㊀建设专业团队,规范平台运营专业的管理团队和规范的账号运营是创造优质视频内容的关键所在㊂为了保障高质量视频的持续蒋露娟:基于AISAS模型的公共图书馆视频运营策略研究 以哔哩哔哩平台为例输出,公共图书馆首先应建设一支高素养的新媒体专业团队,负责账号的运营㊂公共图书馆B站运营团队须加强新媒体素养意识,以时代发展和科技革新为指引,将公共图书馆新媒体服务的范围扩展至更高的深度[8],因此,当务之急是提高平台管理团队的专业技能素养㊂打造一支专业的运营团队,除了在馆内设施方面加强新媒体空间的建设外,人才队伍建设培训必不可少㊂图书馆要加强线上线下的相关培训讲座,为运营团队提供人才保障,提升团队的策划㊁运营能力,让平台提供的视频服务更加规范化㊂其次,要充分利用B站的功能,规范平台的运营机制,增加趣味性账号详细简介,统一页面的风格㊂建议视频按合集分类发布,页面布局要一目了然,给进入平台主页的用户良好的视觉感观,增加用户对账号的好感度㊂视频规范方面:一是利用平台强大的视频制作和编辑功能,优化视频后期剪辑的手法和加工技巧;二是控制视频时长,优化视频节奏,精简视频开场简介,将视频中不重要的内容进行删除,加快视频内容的推进节奏;三是根据目标群体活动时间发布视频,B站用户大部分都是学生或者年轻的白领,结合其空闲时间发布视频,有利于增大视频的浏览量㊂5.3㊀传递核心价值,建立互动机制公共图书馆需要承担起传递社会主义核心价值的使命,积极发挥主观能动性解决用户获取知识的时间和空间矛盾,开拓公共图书馆服务价值空间㊂公共图书馆应当积极开通B站账号,扩大新媒体平台服务矩阵,创新服务方式,利用好优质平台,传递公共图书馆核心价值㊂此外,要充分运用平台互动功能,完善与用户互动的机制㊂随着新媒体技术的发展,各平台有着丰富的视频制作和编辑功能,而B站弹幕评论与直播功能可供图书馆与用户进行积极互动,公共图书馆在做好平台运营推广的同时,要积极与评论留言区的用户进行良性互动,提升用户对账号的好感和满意度,以收获更多用户的好评,吸引更多用户加入,扩大粉丝群体㊂运营人员要及时收集互动中用户提出的建议和意见,发掘用户关注的焦点所在,完善视频运营机制,不断为用户提供更优质的视频内容㊂5.4㊀打造视频营销品牌,激励用户口碑分享公共图书馆提供的视频服务若是用户所需求的且能给其带去愉悦体验感,便能大概率留住用户,优质的视频营销首要目标是吸引用户,而品牌营销的本质是为用户创造价值,两者相结合即营销要先确定目标群体,再以品牌引起目标群体的共鸣㊂视频营销不能以 广撒网 为手段,而是要精准对标营销,明确目标用户,并辨析目标用户的兴趣㊁需求所在,才能促使目标用户产生进一步的交流和互动㊂公共图书馆要遵循为用户创造价值的宗旨,挖掘需求,做好视频品牌定位㊂首先是确立推广目标用户㊂每个品牌都有自身相应的目标用户,分析目标用户能够让视频的发布更有针对性㊂其次是挖掘目标用户的需求和兴趣,在影响目标用户行为的因素中,既要分析目标群体所处的大的文化㊁政治㊁经济等环境,明确目标消费者接受信息的习惯,也要分析其观看视频时的考量因素,有针对性地设计视频内容,让内容更好地被目标用户获知和传播,结合以上两点打造优质的视频品牌㊂最后是激发目标用户的共鸣㊂品牌视频更容易触发用户记忆点,有利于建立用户与账户的情感连接,触发用户的共鸣,从而成为账户的忠实粉丝㊂好的品牌形象能维系推广对象,激励用户自发扩散分享㊂参考文献:[1]中国互联网络信息中心.第49次‘中国互联网络发展状况统计报告“[EB/OL].(2022-02-25)[2022-07-21]./hlwfzyj/hlwxzbg/hlwtjbg/ 202202/t20220225_71727.htm.[2]张毅,陈丹.短视频:图书馆下一个营销利器[J].图书馆杂志,2021(8):74-81,48.[3]中共中央办公厅国务院办公厅印发‘ 十四五 文化发展规划“[EB/OL].(2022-08-16)[2022-08-17].http:// /zhengce/2022-08/16/content_5705612.htm.[4]薛峰.我国公共图书馆新媒体运营现状及对策 以抖音短视频为例[J].情报探索,2022(6):115-121. [5]杜芃诺.互动视角下搞笑图书馆视频社交媒体建设研究 基于Bilibili高校官方号的实证分析[J].图书馆研究,2021(4):18-24.[6]刘楚楚,吕鹏.基于CCDVTP模型的高校图书馆视频营销策略研究 以bilibili平台为例[J].图书情报导刊,2022(4):10-16.[7]李贵云.基于AISAS模型的公共图书馆少儿分级数字阅读推广路径研究[J].图书馆工作与研究,2021(12): 112-120.[8]魏小贞,刘丽华.高校图书馆视频服务现状与思考以哔哩哔哩平台为例[J].图书馆工作与研究,2021 (7):58-65.作者简介:蒋露娟,女,馆员㊂收稿日期:2022-09-01(责任编辑:王靖雯)总第196期大学图书情报学刊2023年第2期。
新点新视野新任务——第五次全国公共图书馆(成人馆部分)评估定级标准解读李丹;申晓娟;王秀香;韩超【期刊名称】《中国图书馆学报》【年(卷),期】2013(039)002【摘要】根据文化部要求,第五次全国公共图书馆评估定级工作于2013年全面展开.受文化部委托,国家图书馆研究院对第四次公共图书馆评估标准进行修订,制订第五次公共图书馆评估标准.新标准的制定总结了前四次评估工作的经验和不足,结合当前事业发展面临的新形势和新任务,借鉴国内外已有相关研究和实践成果,并广泛征求了业界和学界的意见.新标准分为设施与设备、经费与人员、文献资源、服务工作、协作协调、管理与表彰、重点文化工程七个部分.修订重点包括:注意与相关政策及标准的衔接；优化指标体系框架及分值分配；增删和调整部分指标内容；调整部分指标的取值;细化指标的备注说明；调整定级必备条件.【总页数】14页(P4-17)【作者】李丹;申晓娟;王秀香;韩超【作者单位】国家图书馆【正文语种】中文【中图分类】G258.2【相关文献】1.公共图书馆第五次评估定级标准(少儿馆部分)释读 [J], 胡洁;汪东波;支娟;李彬2.重庆国家贫困(区)县公共图书馆建设的评估分析——基于公共图书馆第六次全国县级以上公共图书馆评估定级专家终评材料 [J], 傅晓岚;王兆辉;景卫红3.湖北省县以上公共图书馆第五次评估定级工作第一评估组评估情况报告 [J], 张良菊;万群华;陈方权;王锦东;余嫚雪4.以定级评估工作为契机,推动博物馆事业高质量发展——第四批全国博物馆定级评估结果及数据分析 [J], 无;李金光;艾静芳5.辽宁省图书馆在全国省级公共图书馆评估定级中荣获一级馆第三名 [J], 王筱雯因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
湖北省公共图书馆阅读现状调研报告
李静霞;张颖;王红;姚明玉;祝丽娅;张振有
【期刊名称】《图书情报论坛》
【年(卷),期】2011(000)001
【摘要】阅读是人们生活中一项重要的活动，是人类汲取知识的主要手段和认识
世界的重要途径。
长期以来，公共图书馆以其丰富的文献资源、浓郁的文化氛围，成为社会公众首选的阅读场所，在社会阅读活动中发挥着首要的作用。
随着信息化浪潮的席卷，社会阅读呈现出许多新特点和新趋势，数字阅读和网络阅读方兴未艾，逐渐成为人们高效获取文献信息的重要手段。
【总页数】6页(P19-24)
【作者】李静霞;张颖;王红;姚明玉;祝丽娅;张振有
【作者单位】武汉图书馆,武汉市建设大道861号430015
【正文语种】中文
【中图分类】G258.21
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1.县级公共图书馆阅读推广的现状与思考——以南充市县级公共图书馆为例 [J],
张红艳
2.抢抓机遇迎接挑战推动公共图书馆事业跨越式发展——“湖北省公共图书馆建设与发展”课题调研报告 [J], 无
3.湖北省公共图书馆文献资源建设现状调研报告 [J], 徐志刚;王一鸣;朱慧;李玉兰
4.中部地区图书馆阅读推广浅析——以湖北省公共图书馆为例 [J], 李红
5.湖北省公共图书馆发展现状与思考——湖北省公共图书馆“十二五”期间（2011-2014年）发展现状调查报告 [J], 李红;王锦东;周伟;余眈
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读者：排行榜中是阿谁？
李大星
【期刊名称】《出版广角》
【年(卷),期】1996(000)006
【摘要】山版物的产生与存在,依照一般意义的解释,取决于三种人或三个方面的相互关系,即:著者、出版者、读者。
这样一个前后顺序,是一般惯常观念上的出版物产生或生产的一个位次。
如果用线性形式表示,则为:著者→出版者→读者有意味的是,上述这样的位次,在我们出版界的观念上,于不知不觉中,转换成了三者重要程度上的一种降比排列。
读者被安置在了一个叨陪末座的境地。
有一个现象很能说明问题。
在出版社里,编辑们论起自
【总页数】2页(P6-7)
【作者】李大星
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G230-F
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1.把报纸办成百姓生活中的一部分——《梅州日报》改版中确立读者主体地位的实践与思考●鑫州日报〉）改版中确立读者主体地位的实践与思考葭版中确立读者主体地位的实践与思考●鑫州日报〉）改版中确立读者主体地位的实践与思考 [J], 罗伟章
2.基于文献借阅排行榜的公共图书馆读者阅读倾向分析——以湖北省图书馆为例
[J], 汪仕君
3.基于文献借阅排行榜的公共图书馆读者阅读倾向分析——以湖北省图书馆为例[J], 汪仕君;
4.基于中文图书借阅排行榜的读者阅读倾向分析——以福建省图书馆为例 [J], 陈雯
5.基于读者书评的书籍畅销因素分析
—对当当网历史类书籍排行榜的考察 [J], 王念祖;吴慧君
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湖北省公共图书馆部分数据排行榜(2008年) 表一
湖北省公共图书馆面积排行榜（省、市级馆）
湖北省公共图书馆总经费排行榜（省、市级馆）
湖北省公共图书馆购书经费排行榜（省、市级馆）
表二
武汉市公共图书馆面积排行榜（区级馆）
武汉市公共图书馆总经费排行榜（区级馆）
武汉市公共图书馆购书经费排行榜（区级馆）
表三
湖北省公共图书馆面积排行榜（地级馆）
表四
湖北省公共图书馆面积排行榜（县、区级馆）
湖北省公共图书馆总经费排行榜（县、区级馆）
湖北省公共图书馆购书经费排行榜（县、区级馆）。
