《树木学》习题1—总论-参考答案(可编辑修改word版)
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《树木学(本科)》在线作业及答案一、单选题(共20 道试题,共100 分。
)1. 棕榈科为重要的纤维植物,其纤维主要来自(A )A. 叶鞘B. 茎韧皮部C. 果皮D. 叶满分:5 分2. 刚竹属的地下茎类型为( C )A. 合轴散生型B. 合轴丛生型C. 单轴型D. 复轴型满分:5 分3. 下列植物中除( D )外均为孑遗植物A. 银杏B. 水杉C. 鹅掌楸D. 柏木满分:5 分4. 金银花是指( A )A. 花色由白变黄B. 花色由黄变白C. 不同变型的花具不同颜色D. 花色随环境条件而异满分:5 分5. 松树一般是指( C )植物A. 松柏纲B. 松科C. 松属D. 双维管束亚属满分:5 分6. 刺槐(洋槐)花雄蕊特征为( C )A. 10,花丝分离B. 10,单体C. 9+1D. 5+5满分:5 分7. 泡桐属植物花的雌蕊为2心皮2室,胎座类型为( C )A. 侧膜胎座B. 边缘胎座C. 中轴胎座D. 特立中央胎座满分:5 分8. 沙棘的果实类型为( B )A. 坚果B. 核果状C. 浆果状D. 蒴果满分:5 分9. 板栗的果实生于壳斗内,其壳斗的特点是( A )A. 小苞片呈分枝刺B. 苞片鳞形C. 苞片线形D. 苞片钻形满分:5 分10. 山茶科植物常是( C )的主要组成成分之一A. 落叶林B. 针阔混交林C. 常绿阔叶林D. 热带雨林满分:5 分11. 花是植物分类的重要依据之一,杨树的花具( B )A. 花瓣B. 花盘C. 腺体D. 花萼满分:5 分12. 我国( A )是杜鹃花属植物的分布中心A. 西南地区B. 华南地区C. 华东地区D. 华北地区满分:5 分13. 茶叶中含有( D ),具提神醒脑之功效A. 鞣质B. 多种维生素C. 矿物质D. 咖啡碱满分:5 分14. 桑树、构树、榕树的果实均为( C )A. 聚花果B. 聚合果C. 隐花果D. 浆果满分:5 分15. 枝具明显叶枕的树木是( A )A. 云杉B. 华山松C. 落叶松D. 冷杉满分:5 分16. 具有荚果的植物类群是( D )A. 木兰科B. 石榴科C. 冬青属D. 蝶形花科满分:5 分17. 子房下位,心皮合生的植物是(B )A. 桃B. 梨C. 樱桃D. 李满分:5 分18. 樟属植物的花药裂开方式为( C )A. 横裂B. 纵裂C. 瓣裂D. 孔裂满分:5 分19. 叶的类型是识别树木的重要特征之一,具有单叶的树木是(C )A. 刺槐B. 皂荚C. 樱桃D. 槐树满分:5 分20. 四川红杉为落叶乔木,枝分长枝和短枝,在分类上属于( D )A. 杉木属B. 水杉属C. 落叶松属D. 红杉属满分:5 分。
树木学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是树木的主要组成部分?A. 树干B. 树叶C. 树根D. 石头2. 树木通过什么过程进行光合作用?A. 呼吸B. 蒸腾C. 光合D. 分解3. 下列哪项不是树木的基本功能?A. 提供氧气B. 吸收二氧化碳C. 产生噪音D. 保持水土4. 树木的年轮能够告诉我们什么信息?A. 树木的年龄B. 过去的气候条件C. 树木的种类D. 以上都是5. 哪种树木被誉为“活化石”?A. 松树C. 橡树D. 榕树6. 下列哪项不是树木生长所需的条件?A. 光照B. 水分C. 土壤D. 盐分7. 树木的哪种组织主要负责输送水分和养分?A. 木质部B. 韧皮部C. 形成层D. 髓8. 哪种树木是制作家具的常用木材?A. 松木B. 橡木C. 杨木D. 桦木9. 下列哪项不是树木的繁殖方式?A. 种子繁殖B. 扦插C. 分株D. 克隆10. 树木的哪种部分在冬季会掉落以减少水分蒸发?A. 树叶B. 树干D. 树根二、填空题(每题2分,共20分)11. 树木的生命周期包括________、________和________三个阶段。
12. 树木的蒸腾作用主要发生在________部位。
13. 树木的光合作用主要在________中进行。
14. 树木的年轮的形成与________有关。
15. 树木的根系可以分为________根系和________根系。
16. 树木的树皮具有________、________和________的功能。
17. 树木的叶子形状多样,其中心形叶子的植物有________。
18. 树木的花有多种颜色,其中________色的花朵可以吸引蜜蜂等昆虫进行授粉。
19. 树木的果实可以是________或________,用于传播种子。
20. 树木的木材按照硬度可以分为________材和________材。
三、简答题(每题10分,共40分)21. 请简述树木在生态系统中的作用。
林学树木学试题及答案第一节:选择题1. 下列关于树木的定义,正确的是()A. 树木是指生长在地上的植物B. 树木是指高大的木本植物C. 树木是指具有枝干和树冠的植物D. 树木是指具有纤维素细胞壁的植物答案:C2. 树木的根系主要功能是()A. 吸收水分和养分B. 固定树木的位置C. 储存养分和水分D. 进行光合作用答案:A3. 树木的年轮主要是由树木的哪一部分生成的?()A. 木质部B. 韧皮部C. 冠层D. 树皮答案:A4. 树木的光合作用主要发生在哪个器官中?()A. 根部B. 茎部C. 叶片D. 枝干答案:C5. 下列关于树木生长的条件,错误的是()A. 充足的阳光B. 适宜的温度C. 充足的水分D. 缺乏养分答案:D第二节:填空题1. 依据树木年轮的形成原理,我们可以利用年轮计算出树木的______。
答案:年龄2. 树木的茎部主要由______构成。
答案:木质部和韧皮部3. 光合作用是树木利用______、二氧化碳和水合成有机物的过程。
答案:阳光4. 树木的根系形态可以分为______根系和______根系两种形式。
答案:直根系;浅根系5. 树木的光合产物主要是______。
答案:葡萄糖第三节:简答题1. 请简要描述树木的生长过程。
答案:树木的生长过程主要包括幼苗期、生长期和成熟期。
在幼苗期,树木从种子发芽,形成根系和茎部。
在生长期,树木不断地进行光合作用,吸收水分和养分,不断地生长和发展。
在成熟期,树木逐渐停止生长,开始进行繁殖和传播。
2. 简要介绍树木的重要作用。
答案:树木在自然界中具有多种重要作用。
首先,树木可以吸收二氧化碳,释放氧气,对改善空气质量起到重要作用。
其次,树木的根系可以固定土壤,防止水土流失,保护水源和土壤资源。
此外,树木还可以提供阴凉和保护,形成独特的生态环境,滋养各种生物的生存和繁衍。
3. 树木的年轮有什么用途?答案:树木的年轮是树木生长过程中形成的环状结构,可以通过观察年轮的数量和宽度来判断树木的生长情况和年龄。
本科树木学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 树木学研究的主要对象是()。
A. 树木的生理过程B. 树木的形态结构C. 树木的生态习性D. 树木的遗传特性2. 下列哪项不是树木学的研究内容?()A. 树木分类B. 树木栽培C. 树木病理D. 树木的化学成分分析3. 树木学中,树木的生长习性通常分为哪几种类型?()A. 直立型、匍匐型、攀援型B. 直立型、倾斜型、攀援型C. 直立型、倾斜型、匍匐型D. 直立型、倾斜型、攀援型、匍匐型4. 树木的年轮可以反映哪些信息?()A. 树木的年龄B. 树木的生长速度C. 树木生长期间的气候条件D. 所有以上选项5. 树木学中,树木的分类依据通常包括哪些方面?()A. 形态特征B. 生态习性C. 分子生物学特征D. 所有以上选项二、填空题(每空1分,共20分)1. 树木学是研究______的科学,它包括树木的分类、形态、生态、生理、遗传、栽培、保护和利用等方面的内容。
2. 树木学的研究方法主要有______、______和______等。
3. 树木的年轮是树木生长过程中形成的______,它记录了树木生长的______和______。
4. 树木的分类通常根据______、______和______等特征进行。
5. 树木的生长发育过程中,______和______是两个重要的阶段。
三、简答题(每题10分,共40分)1. 简述树木学在林业生产中的重要性。
2. 描述树木年轮的形成过程及其在树木学研究中的意义。
3. 阐述树木的生长习性对树木学研究的影响。
4. 讨论树木学在城市绿化中的应用。
四、论述题(20分)1. 结合实际,论述树木学在现代生态保护和可持续发展中的作用。
答案:一、选择题1. B2. D3. D4. D5. D二、填空题1. 树木及其与环境的关系2. 观察法、实验法、比较法3. 年轮,生长历史,环境变化4. 形态特征、生态习性、分子生物学特征5. 种子萌发,成熟期三、简答题1. 树木学为林业生产提供了科学依据,包括树木的分类、生长规律、病虫害防治等,有助于提高林业生产的效率和质量。
树木学练习题(自然地理学专业)一、写出下列树种拉丁文自行整理二、名词解释1、天然分布与栽培分布:天然分布区——树种依靠自然繁殖、侵移和适应环境能力而形成的分布区。
栽培分布区——因人类需要而认为自别处引种而形成的分布区。
2、连续分布与间断分布间断分布区——树种个体星散分布于一些不连续的区域,形同岛屿。
连续分布区——分布区连片而无明显间隔。
3、水平分布与垂直分布垂直分布区——树种在海拔高度上所占的分布范围水平分布区——树种在地球表面依纬度、经度所占的分布范围4、学名:学名是指用拉丁文书写的符合《国际植物命名法规》各项原则的科学名称,每种植物只有一个,也只能有一个学名5、树种生物学特性:树木的生长发育规律(个体发育)生长周期的各个阶段的形状表现称为树木的生物学特性,它包括树木由种子萌发,经苗木、幼树,逐渐发育到开花结果,直到最后衰老死亡的整个生命过程的发展规律6、树种生态学特性:是指树木在长期的生长发育过程中,与周围环境之间相互作用所形成的特性,其内涵包括环境对树木的影响和树木对环境的要求及作用。
生态因素主要包括气候、土壤、地形和生物四个方面。
(或指树木在系统发育过程中形成的对环境条件的要求和适应性。
)7、总状花序:花序轴单一,较长,由基部向顶部生有近等长花柄的两性花8、肉穗花序:基本结构与穗状花序相似,但花序轴膨大,肉质化,其上着生许多无柄的单性花.9.葇荑花序:无梗的单性花排列于一不分枝的花轴上,成熟后通常整个花序或果序同时脱落,如垂柳等。
穗状花序:无梗或近无梗的两性花排列于一不分枝的花轴上,如车前等。
10.伞形花序:具有等长花梗的各花着生于花轴顶端的一点,并呈伞状向四周张开,如五加科的一些植物。
若其分枝再形成以伞形花序,则称为复伞形花序,如伞形科一些植物。
伞房花序:于总状花序类似,但由上而下各花的花梗一次渐长,且使各花几处于同一平面上,如苹果。
若其每一分枝又形成以伞房花序,则称为复伞房花序,如石楠等。
树木学考试题型及分析答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪种树木属于针叶树?A. 杨树B. 松树C. 柳树D. 橡树答案:B2. 树木的年轮可以反映以下哪项信息?A. 树木的年龄B. 树木的健康状况C. 树木的生长速度D. 所有以上选项答案:D3. 以下哪种树木是落叶乔木?A. 雪松B. 柏树C. 枫树D. 棕榈答案:C4. 树木的光合作用主要发生在哪个部位?A. 根部B. 茎部C. 叶部D. 花部答案:C5. 树木的呼吸作用主要发生在哪个部位?A. 根部B. 茎部C. 叶部D. 所有以上选项答案:D6. 下列哪种树木是常绿阔叶树?A. 松树B. 柳树C. 橡树D. 樟树答案:D7. 树木的木质部主要由哪种细胞组成?A. 导管细胞B. 筛管细胞C. 叶绿体细胞D. 根毛细胞答案:A8. 树木的树皮主要起到什么作用?A. 保护树木B. 运输水分和养分C. 储存养分D. 所有以上选项答案:A9. 树木的根系主要功能是什么?A. 固定土壤B. 吸收水分和养分C. 支撑树木D. 所有以上选项答案:D10. 下列哪种树木是热带雨林特有的?A. 松树B. 橡树C. 红树林D. 柳树答案:C二、填空题(每空1分,共10分)1. 树木的________是其进行光合作用的主要场所。
答案:叶部2. 树木的________细胞负责水分和养分的运输。
答案:导管3. 树木的________是树木最外层的保护结构。
答案:树皮4. 树木的________是树木生长过程中形成的年轮。
答案:木质部5. 树木的________是树木生长过程中形成的气孔。
答案:叶片6. 树木的________是树木的地下部分,负责吸收水分和养分。
答案:根系7. 树木的________是树木的生殖器官,负责繁殖。
答案:花部8. 树木的________是树木的种子,是树木繁殖的重要部分。
答案:果实9. 树木的________是树木的茎部,起到支撑和运输的作用。
《树木学》习题1—总论《树木学》习题1—总论(参考答案)学院年级专业班级学号姓名成绩一、名词解释:1.树木学:是研究树木的形态特征、系统分类、地理分布、生物学特性、生态学特性及利用价值的学科。
2.分类系统:按照生物形态的繁简差异、生理功能的不同水平和系统发育中亲缘关系的远近归类,反映生物界的自然谱系。
3.种:种是分类学的基本单位,它是由一群形态类似的群体所组成,来自共同的祖先,并繁衍出类似的后代。
4.双名法:是种的学名形式,用拉丁文表示,即每个物种的学名由两个部分构成:属名和种加词,并于其后附上命名人。
这是由瑞典人林奈确立的。
5.树木分布区:每一树种都有一定的生活习性,要求一定的居住场所。
每一树种所占有的一定范围的分布区域,即为该树种的分布区。
6.生物学特性:生物学特性是指树木的生长发育规律(个体发育)及生长周期各阶段的性状表现。
包括树木由种子萌发,经苗木幼树发育到开花结果,直至最后衰老死亡整个生命过程的发展规律。
7.物候期:简称物候期,是指生物随着一年四季气候的变化而有不同的生命活动的现象。
8.生态学特性:生态学特性是指树木在系统发育过程中形成的对环境条件的要求和适应性。
二、填空题:1.树木按生活型可分为下列三大基本类型:乔木、灌木和木质藤本,而每一类型又可按冬季落叶习性分为常绿、落叶和半常绿(半落叶)三种性状。
2.传统分类学的奠基人是瑞典人林奈,他确定了以“双名法”命名植物。
3.分类学的依据有形态学、解剖学、电子显微镜技术、孢粉学、细胞学、物种生物学、植物化学和分子系统学8个方面。
4.植物分类的基本等级是门、纲、目、科、属和种。
5.种下的分类等级主要有4个,分别是亚种、变种、变型和栽培变种。
6.树木分布区的类型主要有天然分布区和栽培分布区,连续分布区和间断分布区,水平分布区和垂直分布区。
7.树木特性主要包括生物学特性和生态学特性。
8.影响树木生长的生态因素主要有4个,分别是气候、土壤、地形和生物。
树木学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪种树木是落叶乔木?A. 松树B. 柏树C. 柳树D. 樟树答案:C2. 树木学研究的主要对象是什么?A. 树木的生态B. 树木的分类C. 树木的生理D. 树木的分布答案:B3. 树木的年轮可以告诉我们什么信息?A. 树木的年龄B. 树木的健康状况C. 树木的生长速度D. 所有以上答案:D4. 树木的根与冠的比例通常是多少?A. 1:1B. 1:2C. 1:3D. 1:45. 树木的叶子通常在什么季节脱落?A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季答案:C6. 以下哪种树木是常绿乔木?A. 枫树B. 橡树C. 松树D. 桦树答案:C7. 树木的光合作用主要发生在哪个部位?A. 树皮B. 树根C. 树干D. 叶子答案:D8. 树木的年轮宽度与什么因素有关?A. 降雨量B. 土壤肥力C. 温度D. 所有以上答案:D9. 树木的种子通常通过什么方式传播?B. 水流C. 动物D. 所有以上答案:D10. 树木的生长习性与什么因素有关?A. 土壤类型B. 气候条件C. 光照强度D. 所有以上答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 树木的________是其生长的关键因素之一。
答案:光照2. 树木的________系统负责吸收水分和养分。
答案:根系3. 树木的________层是其进行光合作用的主要部位。
答案:叶绿体4. 树木的________结构有助于其在风中保持稳定。
答案:根5. 树木的________是其繁殖的重要方式。
答案:种子6. 树木的________可以保护树木免受病虫害的侵害。
答案:树皮7. 树木的________是其生长速度的一个重要指标。
答案:年轮8. 树木的________可以反映出树木的年龄。
答案:年轮9. 树木的________是其适应环境变化的一种方式。
答案:落叶10. 树木的________是其进行呼吸和气体交换的部位。
第一章园林树木的分类一、作业习题(一)名词解释:1.园林树木学2.园林树木3.园林建设分类法4.品种5.种6.变种(二)多项选择1.依观赏习性,园林树木可分为:A.形木类B.独赏类C.叶木类D.花木类E.果木类F.干枝类G.乔木类H.根木类2. 依对热量因子的适应能力,园林树木可分为:A.热带B.阳性C.抗风D.温带E.亚热带F.抗粉尘G.寒带 H亚寒带4. 依对水份的适应能力,园林树木可分为:A.耐旱B.阳性C.中性D.耐湿E.酸性F.碱性G.耐盐 H.抗盐5. 依生长类型,园林树木可分为:A.乔木类B.灌木类C.形木类D.丛木类E.果木类F.藤木类G.根木类H.匍地类6. 依对光照适应能力,园林树木可分为:A.阳性B.长日照C.阴性D.中性E.短日照F.高纬度G.低纬度H.光补偿点(三)正误题1.凡能覆盖地面的植被均称地被植物。
()2.以缠绕性、吸附性、攀缘性、钩搭性等器官攀缘他物而不能自行直立的木本植物称藤木。
()3.主要表现树木体形美,可独立成景的树木称独赏树。
()4.以主枝缠绕它物的木本植物称攀缘藤本。
()5.具有美丽的花朵或花序,其花形、花色或芳香有观赏价值的乔木称观花木。
()6.在园林中具有特殊情趣的景观效果的植株体称绿雕塑。
()7.由地面分出数条枝条的树木称灌木。
()8.为了美化、遮荫和防护目的,在道路旁栽植的树木,称庭荫树。
()9.具有明显直立主干而上部无分枝的树木称乔木。
()10.主要以能形成绿荫供游人纳凉避免日光曝晒和装饰用的树木称行道树。
()11.以卷须、不定根吸盘等器官倚附它物之上的木本植物称缠绕藤本。
()二、思考题1、植物学分类与园林应用中的分类有何不同?又有何联系?2、本课程所用的园林树木学教材,各论中园林树种的排列顺序以何种方式排列?3、植物分类系统中分哪几级?4、简述双名法常见表达式;区分种名、变种名、变型名、品种名的表达方式。
5、简述Engler系统,J. Hutchinson系统的特点。
《树木学》习题1—总论(参考答案)学院年级专业班级学号姓名成绩一、名词解释:1.树木学:是研究树木的形态特征、系统分类、地理分布、生物学特性、生态学特性及利用价值的学科。
2.分类系统:按照生物形态的繁简差异、生理功能的不同水平和系统发育中亲缘关系的远近归类,反映生物界的自然谱系。
3.种:种是分类学的基本单位,它是由一群形态类似的群体所组成,来自共同的祖先,并繁衍出类似的后代。
4.双名法:是种的学名形式,用拉丁文表示,即每个物种的学名由两个部分构成:属名和种加词,并于其后附上命名人。
这是由瑞典人林奈确立的。
5.树木分布区:每一树种都有一定的生活习性,要求一定的居住场所。
每一树种所占有的一定范围的分布区域,即为该树种的分布区。
6.生物学特性:生物学特性是指树木的生长发育规律(个体发育)及生长周期各阶段的性状表现。
包括树木由种子萌发,经苗木幼树发育到开花结果,直至最后衰老死亡整个生命过程的发展规律。
7.物候期:简称物候期,是指生物随着一年四季气候的变化而有不同的生命活动的现象。
8.生态学特性:生态学特性是指树木在系统发育过程中形成的对环境条件的要求和适应性。
二、填空题:1.树木按生活型可分为下列三大基本类型:乔木、灌木和木质藤本,而每一类型又可按冬季落叶习性分为常绿、落叶和半常绿(半落叶)三种性状。
2.传统分类学的奠基人是瑞典人林奈,他确定了以“双名法”命名植物。
3.分类学的依据有形态学、解剖学、电子显微镜技术、孢粉学、细胞学、物种生物学、植物化学和分子系统学8个方面。
4.植物分类的基本等级是门、纲、目、科、属和种。
5.种下的分类等级主要有4个,分别是亚种、变种、变型和栽培变种。
6.树木分布区的类型主要有天然分布区和栽培分布区,连续分布区和间断分布区,水平分布区和垂直分布区。
7.树木特性主要包括生物学特性和生态学特性。
8.影响树木生长的生态因素主要有4个,分别是气候、土壤、地形和生物。
三、单项选择:1.(C)林奈的分类系统是属于哪个时期的分类系统?A.本草时期的分类系统B.自然分类系统C.人为(机械)分类系统D.系统发育系统2.(D)将染色体性状用于分类,属于哪种分类依据。
树木学练习题(自然地理学专业)一、写出下列树种拉丁文自行整理二、名词解释1、天然分布与栽培分布:天然分布区——树种依靠自然繁殖、侵移和适应环境能力而形成的分布区。
栽培分布区——因人类需要而认为自别处引种而形成的分布区。
2、连续分布与间断分布间断分布区——树种个体星散分布于一些不连续的区域,形同岛屿。
连续分布区——分布区连片而无明显间隔。
3、水平分布与垂直分布垂直分布区——树种在海拔高度上所占的分布范围水平分布区——树种在地球表面依纬度、经度所占的分布范围4、学名:学名是指用拉丁文书写的符合《国际植物命名法规》各项原则的科学名称,每种植物只有一个,也只能有一个学名5、树种生物学特性:树木的生长发育规律(个体发育)生长周期的各个阶段的形状表现称为树木的生物学特性,它包括树木由种子萌发,经苗木、幼树,逐渐发育到开花结果,直到最后衰老死亡的整个生命过程的发展规律6、树种生态学特性:是指树木在长期的生长发育过程中,与周围环境之间相互作用所形成的特性,其内涵包括环境对树木的影响和树木对环境的要求及作用。
生态因素主要包括气候、土壤、地形和生物四个方面。
(或指树木在系统发育过程中形成的对环境条件的要求和适应性。
)7、总状花序:花序轴单一,较长,由基部向顶部生有近等长花柄的两性花8、肉穗花序:基本结构与穗状花序相似,但花序轴膨大,肉质化,其上着生许多无柄的单性花.9.葇荑花序:无梗的单性花排列于一不分枝的花轴上,成熟后通常整个花序或果序同时脱落,如垂柳等。
穗状花序:无梗或近无梗的两性花排列于一不分枝的花轴上,如车前等。
10.伞形花序:具有等长花梗的各花着生于花轴顶端的一点,并呈伞状向四周张开,如五加科的一些植物。
若其分枝再形成以伞形花序,则称为复伞形花序,如伞形科一些植物。
伞房花序:于总状花序类似,但由上而下各花的花梗一次渐长,且使各花几处于同一平面上,如苹果。
若其每一分枝又形成以伞房花序,则称为复伞房花序,如石楠等。
林学树木学试题及答案一、选择题1. 下面哪种树木不属于阔叶树?A. 松树B. 橡树C. 枫树D. 柳树2. 以下哪种树木在叶片形状上与其他三个不同?A. 榆树B. 柳树C. 柏树D. 橡树3. 树木的主要营养物质是?A. 氮、磷、钾B. 碳、氢、氧C. 蛋白质、脂肪、碳水化合物D. 钙、铁、锌4. 树木的寿命与以下哪个因素无关?A. 生长环境B. 树种特性C. 气候条件D. 树木的高度5. 下列哪个因素对树木生长最为重要?A. 光照B. 温度C. 湿度D. 风速二、判断题1. 叶子的主要功能是光合作用。
正确 / 错误2. 树木的根系主要负责吸收水分和养分。
正确 / 错误3. 林木在生长过程中只发生垂直生长,不会扩展宽度。
正确 / 错误4. 根据树干、树皮以及树叶特征,可以判断树木的年龄。
正确 / 错误5. 树木的种子散布方式有很大的多样性,包括风散、动物传播等。
正确 / 错误三、问答题1. 请简要解释什么是乔木和灌木。
2. 请列举三种常见的松树品种,并描述它们的特点。
3. 树木的生长环境有哪些要求?请至少列举三项。
4. 简要描述树木的传粉方式。
5. 树木的生命周期具有哪些阶段?简要描述每个阶段的特点。
答案:一、选择题1. A2. C3. A4. D5. A二、判断题1. 正确2. 正确3. 错误4. 错误5. 正确三、问答题1. 乔木指树干高度在6米以上的树木,灌木指树干高度在6米以下的树木。
2. 三种常见的松树品种为:红松、马尾松和华北云杉。
红松具有针叶长而短、形似弓弯,适应力强的特点;马尾松具有树皮粗糙,树冠茂密的特点;华北云杉则具有四棱形的特点,适应力较强。
3. 树木的生长环境要求光照充足、气温适宜、湿度适中、土壤肥沃、排水良好等。
4. 树木的传粉方式可以通过风传、昆虫传、鸟类传、哺乳动物传等多种途径。
5. 树木的生命周期包括萌发期、生长期、成熟期和衰老期。
萌发期是种子发芽并生长为幼苗的阶段;生长期是树木逐渐长高并形成树干、树枝的阶段;成熟期是树木生长发育达到成熟状态的阶段;衰老期是树木开始衰老并逐渐死亡的阶段。
树木学复习资料一、填空题1、树木学:研究树木的形态识别及分类、地理分布、生物学及生态学特性以及资源利用的学科。
3、分类等级:界门纲目科属种二、重要科的区别5、分属比较6、裸子植物特点:1、孢子体发达,配子体寄生于孢子体上 2、繁殖器官:胚珠裸露 3、具多子叶,多胚现象,胚乳丰富。
银杏Ginkgo biloba:银杏科;叶扇形,具波状缺刻;叶柄长,种子核果状,椭圆形,成熟时黄色或橙黄色,外被白粉,外种皮肉质,中种皮骨质,内种皮膜质。
苏铁Cycas revolute:苏铁科;叶羽状,厚革质而坚硬,基部两侧有刺裂片条形,边缘反卷,先端刺尖;雄球花圆柱形,小孢子叶木质,密被黄褐色绒毛,下面着生多数药囊;雌球花略呈扁球形,大孢子叶宽卵形先端羽状分裂,密生黄褐色绒毛,下部的两侧着生2-4裸露的直生胚珠;种子卵形微扁,红褐色或橘红色。
松科的主要特征:叶条形、锥形或针形,螺旋状排列,或在短枝上簇生,或成束着生于退化短枝顶端;雌雄同株;雄球花具多数螺旋状排列的雄蕊,雌球花具多数螺旋状排列的珠鳞和苞鳞,苞鳞和珠鳞分离,每珠鳞具2倒生胚珠。
(雌球花=中轴+短枝(退化)+珠鳞+苞鳞+胚珠)7、松科三亚科的区别金钱松Pseudolarix amabilis:树皮灰褐色,鳞状开裂,大枝平展,树冠宽塔形。
一年生枝淡红褐色或淡红黄色,无毛,叶先端钝尖或尖,种子白色。
(落叶松亚科金钱松属)马尾松Pinus massoniana:树皮红褐色,下部灰褐色,裂成不规则鳞状块片;幼树树冠圆锥形,老则广圆形;一年生枝淡黄褐色,无白粉。
冬芽褐色。
针叶2针一束,细柔;树脂道边生。
球果卵圆形或圆锥状卵形;鳞盾微隆起或平,微具横脊,鳞脊微凹,通常无刺;种子有翅。
(松亚科松属)湿地松Pinus elliottii:树皮灰褐色或暗红褐色。
纵裂成鳞状大块片剥落,小枝粗壮,后变为褐色或灰褐色,针叶粗长,2针-3针一束并存,树脂道2—9,内生,球果圆锥状卵形,鳞盾近斜方形,肥厚,有锐横脊,鳞脐疣状,有短尖刺。
树木学练习题(自然地理学专业)一、写出下列树种拉丁文自行整理二、名词解释1、天然分布与栽培分布:天然分布区——树种依靠自然繁殖、侵移和适应环境能力而形成的分布区。
栽培分布区——因人类需要而认为自别处引种而形成的分布区。
2、连续分布与间断分布间断分布区——树种个体星散分布于一些不连续的区域,形同岛屿。
连续分布区——分布区连片而无明显间隔。
3、水平分布与垂直分布垂直分布区——树种在海拔高度上所占的分布范围水平分布区——树种在地球表面依纬度、经度所占的分布范围4、学名:学名是指用拉丁文书写的符合《国际植物命名法规》各项原则的科学名称,每种植物只有一个,也只能有一个学名5、树种生物学特性:树木的生长发育规律(个体发育)生长周期的各个阶段的形状表现称为树木的生物学特性,它包括树木由种子萌发,经苗木、幼树,逐渐发育到开花结果,直到最后衰老死亡的整个生命过程的发展规律6、树种生态学特性:是指树木在长期的生长发育过程中,与周围环境之间相互作用所形成的特性,其内涵包括环境对树木的影响和树木对环境的要求及作用。
生态因素主要包括气候、土壤、地形和生物四个方面。
(或指树木在系统发育过程中形成的对环境条件的要求和适应性。
)7、总状花序:花序轴单一,较长,由基部向顶部生有近等长花柄的两性花8、肉穗花序:基本结构与穗状花序相似,但花序轴膨大,肉质化,其上着生许多无柄的单性花.9.葇荑花序:无梗的单性花排列于一不分枝的花轴上,成熟后通常整个花序或果序同时脱落,如垂柳等。
穗状花序:无梗或近无梗的两性花排列于一不分枝的花轴上,如车前等。
10.伞形花序:具有等长花梗的各花着生于花轴顶端的一点,并呈伞状向四周张开,如五加科的一些植物。
若其分枝再形成以伞形花序,则称为复伞形花序,如伞形科一些植物。
伞房花序:于总状花序类似,但由上而下各花的花梗一次渐长,且使各花几处于同一平面上,如苹果。
若其每一分枝又形成以伞房花序,则称为复伞房花序,如石楠等。
林学树木学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是树木的基本组成部分?A. 树干B. 树冠C. 树根D. 树皮2. 树木的年轮是怎样形成的?A. 由树木的生长速度决定B. 由季节性气候变化决定C. 由树木的年龄决定D. 由土壤类型决定3. 下列哪种树木属于针叶树?A. 橡树B. 松树C. 桦树D. 榕树4. 树木的光合作用主要发生在哪个部位?A. 树根B. 树干C. 树冠D. 树皮5. 树木的蒸腾作用主要通过哪个部位进行?A. 树根B. 树干C. 叶片D. 树皮6. 下列哪项不是树木的生态功能?A. 提供木材B. 调节气候C. 产生氧气D. 制造噪音7. 树木的生长习性通常受哪些因素影响?A. 土壤类型B. 气候条件C. 人类活动D. 所有以上因素8. 树木的繁殖方式有哪些?A. 种子繁殖B. 扦插繁殖C. 分株繁殖D. 所有以上方式9. 下列哪种树木不是被子植物?A. 银杏B. 松树C. 柳树D. 柏树10. 树木的年轮在考古学中有什么用途?A. 确定树木的年龄B. 研究过去的气候条件C. 了解土壤类型变化D. 所有以上用途二、填空题(每空2分,共20分)11. 树木的木质部主要由________和________组成。
12. 树木的顶端优势是指________。
13. 树木的冬季保护措施包括________和________。
14. 树木的年轮较宽通常表示________。
15. 树木的根系可以分为________和________两大类。
16. 树木的蒸腾作用主要在________进行。
17. 树木的光合作用需要________、________和________。
18. 树木的年轮可以用来研究________和________。
19. 树木的生长发育需要________、________和________。
20. 树木的病虫害防治通常包括________、________和________。
备注:F=错,R=对判断题:1. 银杉(松科银杉属)、水杉和柳杉均属于杉科(F )2. 木兰和鹅掌楸同属木兰科,果实为聚合蓇葖果(F )(紧密型聚合果:主要特征是小蓇葖果紧包果轴,呈圆柱形、卵圆形或长圆形,果轴不裸露,聚合果一般不扭曲。
木兰属、木莲属、拟单性木兰属、观光木属、鹅掌楸属的球果属此类。
木兰属与鹅掌楸属球果多呈圆柱形,木莲属球果呈卵圆形,观光木属与拟单性木兰属球果多呈长圆形。
)3. 雪松和银杏均具有长短枝(R )(银杏为落叶乔木,多分枝,有长枝和短枝。
叶片扇形,具多数平行二叉状细脉。
雌雄异株,球花生于短枝顶端叶腋,具长梗;种子核果状,具长柄,下垂;外种皮肉质,成熟时橙黄色;中种皮骨质,乳白色;胚乳丰富。
)4. 虎榛子单叶互生,果苞叶状(果苞囊状,外面密被短柔毛),坚果(F )5. 壳斗科和桦木科的花均为单被花(桦木科单被花或无花被),果实同为坚果(F )6. 按形态特征,水松(杉科)、马尾松和杜松均属于松科(F )7. 茶和油茶具有不同的用途和生态环境要求(F )(茶的外延太大)8. 八角花托扁平,心皮8(不一定),轮生,聚合蓇葖果(F )9. 矮紫杉为落叶树种(半球状密纵常绿灌木),条形叶交互对生(F )10. 桦树是我国温带常见的森林组成树种(F )11. 皂荚为羽状复叶对生(一回双数羽状复叶,簇生或近于对生),荚果(F )12. 梭梭为蓼科植物,是荒漠、半荒漠地区优良的固沙造林树种(R )13. 构树雌雄花序均为头状花序(雄花葇荑花序长穗状,绿色;雌花头状花序,球形。
),植物体具乳汁(F )14. 木贼麻黄叶退化为膜质(叶退化成小枝状,灰绿色,),鳞形,对生,枝条绿色(F )15. 火炬树植株体有白色乳汁,羽状复叶互生(F )16. 栾树叶为羽状复叶,果实为膜质蒴果(R )17. 平基槭(即元宝槭)对生,花杂性,双翅果(R )18. 大花溲疏叶具星状毛,蒴果(R )19. 大叶黄和小叶黄均为单叶对生(少对生),果实为蒴果(F )20. 麻黄和木麻黄同属麻黄科,均为耐旱植物(F )21. 银杉、水杉和柳杉均属于杉科(F )22. 楠属和润楠属的区别是前者(后者)宿存花被片反卷或开展(F )23. 圆柏和秃杉(杉)均具异型叶(F )(圆柏有二型叶,杉是幼树与老树叶不同)24. 沙枣属于鼠科,沙棘属于胡颓子科(F )(胡颓子科胡颓子属落叶乔木)25. 槭树科、芸香科和胡颓子科植物的花均具有花盘(F )26. 刺槐、酸枣的刺为托叶刺,花椒的刺为枝刺(皮刺)(F )27. 按形态特征,水松(杉科)、马尾松和杜松均属于松科(F )28. 杉木叶为披针形,珠鳞退化,苞鳞发达(球果1-3个集生枝顶,苞鳞大,与珠鳞合生)(F )29. 麻黄和木麻黄同属麻黄科,均为耐旱植物(R )30. 桑树、构树的花为单性,雌雄异株,组成葇荑花序(桑树雄花葇荑花序,雌花穗状花序)(F )31. 大叶黄为常绿灌木,是黄科植物(F )32. 枣为一回奇数羽状复叶,核果,是我国常见的木本粮食作物(F )33. 梧桐树干绿色(灰绿色),叶为互生(F )34. 蔷薇科亚科植物常为单叶,叶柄顶端常具腺体(R )35 树木冬态是指树木在冬季里表现出来的形态(R )36. 蔷薇科分为四个亚科,各亚科最主要的区别在于其果实类型不同(R )特征:蔷薇科再分为4个亚科,区别主要在果实上绣线菊亚科-果实为蓇葖果苹果亚科-果实为梨果,例如梨属、苹果属,梨果特点是花托紧包5个心皮果熟时花托变肉质且与心皮紧紧合生我们所吃的果肉为花托,里面又硬又酸的部分为真正的果实蔷薇亚科-果实为蔷薇果,例如蔷薇属的玫瑰,果实是由多数离生心皮,雌蕊生在壶形花托里面,花托肉质化,每一心皮形成一小瘦果而成,总称为蔷薇果亚科-果实为核果,例如桃杏,核果的特点是外果皮薄、中果皮肉质、果皮坚硬,硬核就是果皮(包含种子)37. 山桃枝灰色,叶披针形,核果(R )38. 水杉为落叶乔木,条形叶交互对生(R )39. 卫矛属树种枝常为绿色,单叶对生,蒴果(R )40. 紫丁香叶互生(单叶对生),花瓣离生,蒴果(F )41. 黑桦树皮不为纸状剥落,果序有柄(F )42. 小花溲疏雄蕊10个,花丝具距(R )43. 荆条为掌状复叶对生(R )44. 杜鹃花属的花药纵裂(花药孔裂)(F )45. 花椒枝具皮刺(枝刺),果实为蒴果(F )46. 榛为灌木,单叶互生,果苞叶状(管状),坚果(F )47. 柿树依花构造属于柿树科(R )48. 鹅掌楸的果实为聚花果(聚合果)(F )49. 肉桂的枝皮可作为香料(R )50. 悬铃木具叶柄下芽,单叶互生,掌状开裂(F)51. 枫和核桃枝髓为片状(核桃枝髓心空大),常具叠生芽(核桃为混合芽)(F )52. 文冠果花子房下位,果为浆果( 蒴果三角状球形)(F)53. 元宝枫花杂性,花瓣合瓣,双翅果(R )54. 荔枝叶为复叶,果实浆果状,中果皮肉质,可食(R )55. 杜松、水松、罗汉松都具有松科的特征(F )56. 市场上出售的种子通常是油松的种子(F )57. 厚朴的药用部分是果实(F )58. 华山松和松均为二针松,分布于我国南方(F )59. 属和柳属的区别主要在于叶子的形状不同(F )60. 松科树种均为喜光性树种(F )61. 单身复叶是芸香科树种特有的特征(F )62. 樟树的雄蕊具腺体,花药纵裂(F )63. 榆科和桑科树种均属于葇荑花序类植物(F )64. 桑科的橡皮树是世界上生产橡胶的主要树种(F )65. 银杏具长短枝,叶为扇形(R )66. 裸子植物均具有单性球花结构(R )67. 银杏的果实为核果(F )68. 松属的树种均具有束生的针形叶(R )69. 具针形叶的均为松属树种(F )70. 柏科树种的冬态均为常绿性(R )71. 柏科植物的种鳞和苞鳞为合生状(R )72. 圆柏属植物的果实为浆果(F )73. 松属植物的球果种鳞为宿存状(R )74. 杉科植物球果种鳞和苞鳞呈分离状(R )75. 红豆杉属植物种子具有红色全包假种皮(F )76. 木兰科、樟科均为单被花,聚合果(F )77. 樟科植物具有芳香油,因而叶具有透明油点(F )78. 蔷薇科植物花具两被花,整齐花,雄蕊多数(R )79. 木兰科植物花均单生枝顶而不组成花序(F )80. 木科、含羞草科、蝶形花科的种类均具有荚果(R )(木科,含羞草科,蝶形花科3个科的植物均具有边缘胎座,荚果,根瘤的共同特征,多数具有复叶.分布广,有用材,食用,)81. 柳科的果实被有长毛(R )82. 木科、含羞草科、蝶形花科花均为两被花,不整齐花(R )83. 枫香的叶对生,果为蒴果(F )(枫香的叶为互生,果实为刺球状)84. 梧桐具有掌状裂叶,掌状叶脉(F )85. 壳斗科中壳斗有刺,冬态为落叶性的均为栗属树种()86. 桑科植物体多具有乳汁(R )87. 桑科植物果实常组成聚合果(F )88. 泡桐叶序为对生,果实为蒴果(R )(泡桐叶序为对生,果实为蒴果)89. 柳科、桦木科、壳斗科、胡桃科的花均为单性(R )90. 荔枝、龙眼的果实具有白色、肉质多浆假种皮(F )(假种皮荔枝、龙眼的外果皮、中果皮均为干燥的果壳,而果核外面包被着一层白色半透明的假种皮,肉质多汁,为食用部分。
树木学-试题及答案1、雄蕊不形成柱状或筒状的植物是();A、香樟B、扶桑C、吊钟花D、梧桐答案: A2、根据开花时期不同,桂花可分为();A、秋桂类和四季桂花类B、春桂类、夏桂类和秋桂类C、秋桂类和八月桂类D、四季桂类、金桂类、银桂类和丹桂类答案: A3、具有豇豆一样细长蒴果、叶片对生的植物类群是();A、樟科B、胡桃科C、紫葳科D、海桐花科答案: C4、栀子花香浓郁,其开花季节为();A、春季B、夏季C、冬季D、秋季答案: B5、栾树的花相为();A、团簇花相B、星散花相C、独生花相D、覆被花相答案: D6、可作观果树种的为();A、珊瑚树(法国冬青)B、女贞C、楠木D、常春藤答案: A7、全为不孕花的植物是();A、绣球科八仙花、B、夹竹科黄花夹竹桃C、忍冬科蝴蝶绣球D、 A和C答案: D8、地下茎单轴型的植物是();A、毛竹(楠竹)B、慈竹C、凤尾竹D、方竹答案: A9、茎干基部数节具刺状或瘤状突起的植物是();A、毛竹B、慈竹C、方竹D、凤尾竹答案: C10、为明显覆被花相植物是();A、栾树B、山茶C、含笑D、油桐答案: A11、与其它葡萄科植物相比较,爬山虎具有();A、圆锥花序B、吸盘C、花瓣联合形成帽状体D、卷须与叶对生答案: B12、紫薇的瓣爪是指();A、边缘皱波状B、基部具柄C、边缘具长刺D、边缘撕裂状答案: B13、不能忍受碱性钙质土壤的植物是();A、华山松B、柏木C、南天竹D、紫叶小檗答案: A14、银桦为落叶乔木,单叶互生,花为();A、聚伞花序B、穗状花序C、圆锥花序D、总状花序答案: D15、与被子植物相比较,裸子植物胚珠();A、有子房包被B、无子房包被C、有花被片D、有雄蕊答案: B16、桫椤科植物为国家珍稀濒危二级保护植物,其珍稀的主要原因为();A、要求生境特殊B、种子繁殖困难C、叶片形状特殊D、胚难萌发答案: A17、下列不为棕椰形树冠的树木为();A、蒲葵B、苏铁C、鱼尾葵D、天竺桂答案: D18、苏铁 ys revolut 和四川苏铁ys suthunensis主要形态区别在于前者( );A、叶裂片向后反卷B、叶裂片不反卷C、叶裂片宽大于1厘米D、叶裂片羽毛状答案: A19、家庭盆栽苏铁时,最应注意的问题是必须();A、向阳B、防止土壤积水C、施肥D、适当遮荫答案: B20、南洋杉和下列哪种植物叶形最相似();A、南洋楹B、杉木C、柳杉D、雪松答案: C21、南洋杉与秃杉叶形相似,但前者();A、小枝直立B、大枝轮生而坚挺C、叶螺旋状着生而较扁平D、球果较小答案: B22、银杏的叶脉类型为();A、叉状脉B、平行脉C、三出脉D、掌状脉答案: A23、石榴原产地在()环境;A、高温、干燥B、低温潮湿C、高温潮湿D、低温干燥答案: A24、银杏的观赏特性主要体现在();A、树形、叶、花B、果实、种子、叶C、树形、叶、种子D、花、叶、果25、石榴的食用部分为();A、肉质外种皮B、肉质内果皮C、变态肉质花托D、内果皮附生结构答案: A26、红千层属的主要观赏对象为();A、花瓣B、雄蕊C、花丝D、花萼答案: B27、鹅掌柴的叶为();A、单叶、掌状分裂B、掌状复叶、互生C、三出复叶、对生D、圆形、轮生答案: B28、花萼大而宿存的植物是();A、苹果属B、梅属(李属)C、木瓜属D、柿树属答案: D29、与桂花属相比较,女贞属植物();A、总状花序B、花序顶生C、雄蕊答案: B30、作为主要观花种类,丁香适生于();A、南方高海拔区或高纬度的北方B、各种环境C、南方低海拔区D、碱性土壤答案: A31、“双名法”是指每种植物既有学名,也有俗名();答案:错误32、恩格勒被子植物分类系统认为木兰科植物是最为原始的类群();答案:错误33、哈钦松被子植物分类系统认为杨柳科植物不是最为原始的类群();答案:正确34、紫叶李是李的栽培变种();答案:错误35、常色叶类树木是指一年四季叶片均为常绿的树木();答案:错误36、双色叶类树木是指叶片上具非绿色的斑纹或斑点的树木();答案:错误37、落羽杉与水杉共同点在于冬季具脱落性小枝();答案:正确38、圆柏属植物球果进化成肉质浆果状();答案:正确39、云、冷杉植物是高纬度、高海拔树种();答案:正确40、雪松树冠塔形,姿态优美,是以树冠为主要观赏对象的树种();答案:正确41、银杏和雪松都有长、短枝之分();答案:正确42、红桦和白桦树皮均成薄片状脱落();答案:正确43、红豆杉果实似红豆,叶似杉木,因此而得名();答案:正确44、杨柳飞絮是杨属和柳属植物花粉随气体散发();答案:错误45、栀子叶互生,花大、白色、芳香、单生枝顶();答案:错误46、罗汉松种子具有膨大、肉质种托();答案:正确47、杨柳科植物花单性,雌雄同株();答案:正确48、在四川盆地及相似环境下,常色叶类树木一般应栽种在阳光较少地方,否则会返绿();答案:错误49、十大名花的木本植物中,以桂花雄蕊数量最少();答案:正确50、松属植物叶片成束生长,而明显区别于雪松();答案:正确51、豆科植物的荚果源于两性花、上位子房及中轴胎座();答案:错误52、刺槐适于西南及北方地区广泛栽培();答案:正确53、苏铁和南洋杉都是耐干燥的喜温树种();答案:错误54、一般而言,落叶树种耐寒性强于常绿树种();答案:正确55、柏科植物均为常绿树种,而松科和杉科植物则有常绿和落叶树种();答案:正确56、龙爪槐的树冠为垂枝型();答案:正确57、裸子植物雌球花形成球果的有松科、杉科、红豆杉科和柏科()。
《树木学》习题1—总论(参考答案)学院年级专业班级学号姓名成绩一、名词解释:1.树木学:是研究树木的形态特征、系统分类、地理分布、生物学特性、生态学特性及利用价值的学科。
2.分类系统:按照生物形态的繁简差异、生理功能的不同水平和系统发育中亲缘关系的远近归类,反映生物界的自然谱系。
3.种:种是分类学的基本单位,它是由一群形态类似的群体所组成,来自共同的祖先,并繁衍出类似的后代。
4.双名法:是种的学名形式,用拉丁文表示,即每个物种的学名由两个部分构成:属名和种加词,并于其后附上命名人。
这是由瑞典人林奈确立的。
5.树木分布区:每一树种都有一定的生活习性,要求一定的居住场所。
每一树种所占有的一定范围的分布区域,即为该树种的分布区。
6.生物学特性:生物学特性是指树木的生长发育规律(个体发育)及生长周期各阶段的性状表现。
包括树木由种子萌发,经苗木幼树发育到开花结果,直至最后衰老死亡整个生命过程的发展规律。
7.物候期:简称物候期,是指生物随着一年四季气候的变化而有不同的生命活动的现象。
8.生态学特性:生态学特性是指树木在系统发育过程中形成的对环境条件的要求和适应性。
二、填空题:1.树木按生活型可分为下列三大基本类型:乔木、灌木和木质藤本,而每一类型又可按冬季落叶习性分为常绿、落叶和半常绿(半落叶)三种性状。
2.传统分类学的奠基人是瑞典人林奈,他确定了以“双名法”命名植物。
3.分类学的依据有形态学、解剖学、电子显微镜技术、孢粉学、细胞学、物种生物学、植物化学和分子系统学8 个方面。
4.植物分类的基本等级是门、纲、目、科、属和种。
5.种下的分类等级主要有4 个,分别是亚种、变种、变型和栽培变种。
6.树木分布区的类型主要有天然分布区和栽培分布区,连续分布区和间断分布区,水平分布区和垂直分布区。
7.树木特性主要包括生物学特性和生态学特性。
8.影响树木生长的生态因素主要有4 个,分别是气候、土壤、地形和生物。
三、单项选择:1.(C)林奈的分类系统是属于哪个时期的分类系统?A.本草时期的分类系统B.自然分类系统C.人为(机械)分类系统D.系统发育系统2.(D)将染色体性状用于分类,属于哪种分类依据。
A.物种生物学B.植物化学C.分子系统学D.细胞学3.(B)下列哪个学名书写正确?A. Ginkgo Biloba L.B. Ginkgo biloba L.C. Ginkgo Biloba L.D. Ginkgo biloba L.4.(A)哪种分布是起源古老,在分类谱系上处于孤独位置,多具单型特征。
A.残遗分布B.特有分布C.替代分布D. 间断分布5.(D)哪个选项与下列表述无关:A 树种仅分布于中国,天然分布于秦岭、淮河以南,海拔1200m 以下。
A.水平分布B.垂直分布C.特有分布D.栽培分布6.(D)哪种特性属于生物学特性。
A.耐瘠薄土壤B.果味香甜C.叶边缘具齿D. 春天开花7.(C)根系不发达而浅,树干基部膨大,常具膝状根、呼吸根和支柱根,这些体现出树木具有哪种特性。
A.喜光B.耐荫C.湿生D.旱生8.(B)哪种特性不属于生态学特性。
A.喜温暖气候B.寿命长C.适生于酸性土D.寄生四、问答题:1.谈谈您对《树木学》在学科地位上及与其他学科关系上的认识。
答:树木学是一门专业基础课。
以植物学为基础,与土壤、气象、生物、地理、园林园艺和环境保护科学等有密切联系,是森林生态学、森林经理学、森林培育学、林木育种学、自然资源学和自然保护学等课程的基础理论和基础知识。
树木学是生物学、植物学的一门分支学科,是植物学中研究木本植物的那一部分。
树木学还可以看成是一门多学科相结合的边缘学科,其研究对象的各个方面与相应学科紧密相关,主要有植物形态学、植物分类学、植物地理学、植物生理学、植物生态学、植物资源学。
2.现代两个主要的种子植物分类系统“恩格勒系统”和“哈钦松系统”是如何产生的,主要不同观点有哪些,您是如何评价的?答:由于对被子植物发生学的观点不同,产生两种学说,形成两个学派。
一派是以艾希勒-恩格勒为代表的假花学说,并据此成立的葇荑派;另一派是以哈利尔-柏施-哈钦松为代表的真花学说,并据此成立的毛茛派。
根据假花学说创立的恩格勒系统和根据真花学说创立的哈钦松系统是现代植物学界最普遍采用的两个分类系统。
(1)恩格勒系统:认为被子植物来源于裸子植物麻黄类,花单性、无被、风媒,具有葇荑花序的木本植物(木麻黄类)是双子叶植物最原始的类型。
(2)哈钦松系统:认为被子植物来源于已灭绝的裸子植物本内苏铁目,具有离生多心皮、花各部螺旋状着生的木兰目和毛茛目分别是木本和草本双子叶植物的原始类群,单子叶植物起源于毛茛科。
恩格勒系统的上述观点已被证实是错误的,哈钦松系统得到了多数分类学家的支持,但一致认为该系统将草本和木本作为分类主干而截然分开是错误的。
但因该系统木本植物自成一体,故适用于树木学教学。
3.解释树木的生物学特性,物候期观测有何意义,主要的观测项目有哪些?答:生物学特性是指树木的生长发育规律(个体发育)及生长周期各阶段的性状表现。
包括树木由种子萌发,经苗木幼树发育到开花结果,直至最后衰老死亡整个生命过程的发展规律。
树木生物学特性按生长发育阶段分述包括:种子期、苗木期、营养生长期、发育期和繁殖期。
主要的生物学特性有开花展叶特点、生长速度、繁殖方式和寿命长短等。
树木的生物学特性取决于树种的遗传特性,并受环境条件的深刻影响。
生物气候期,简称物候期,是指生物随着一年四季气候的变化而有不同的生命活动的现象。
物候期的观测是研究树木生物学和生态学特性的重要手段。
物候期资料对于了解树木特性,掌握经营季节,选用技术措施都具有重要参考价值。
观测项目一般包括:萌动前状态,树液流动,芽膨胀开放,展叶(发叶、盛叶),长枝,开花(始花、盛花、末花),结果(幼果、果熟、果落),落叶(变色、凋落),冬芽形成,冬态。
4.阐述影响树木生长的4 种生态因素,并列出根据各种不同生态因素对树木进行划分的具体类别,每1 类别各举1 个树种实例。
答:凡对植物生长发育有影响的环境条件称为生态因素。
大体可分为四类:气候、土壤、地形和生物。
各因素彼此间是相互联系和相互制约的,树木的生长发育受各种生态因素的综合影响。
不同树种在长期的系统发育过程中形成不同的生态特性,对环境条件各有一定的要求和适应能力。
同一树木在不同发育阶段对环境条件的要求和适应性也会发生变化。
气候主要包括光、温度、水分(含土壤水分和空气水分)和空气(含空气成分和风)4 个方面。
土壤具有不同的水分、肥力、空气、温度、微生物和其他理化性质,主要概括为质地、肥力和酸碱性3 个方面。
地形包括海拔高度、坡向、坡位、坡度、山脉河流走向及地形起伏等,其变化直接影响气候、土壤和生物等因素的变化,对光、热、水分和养分进行了重新分配和组合,从而间接地影响树木的分布和生长。
树木与其他生物生长在一起,相互间有密切关系,不同生物对树木的分布、生长和繁殖发生着有益或有害的影响,存在相互促进或抑制作用。
根据各种不同生态因素对树木进行划分的具体类别并举例如下:(1)根据需光性不同,树种可分三类:1、喜光树种(阳性树种),如松属、桉属、柳属、泡桐属和金合欢属等;2、耐荫树种(阴性树种),如红豆杉属、楠木属、红楠、钩栲和深山含笑等;3、中等耐荫树种(中性树种),如槭树属、水青冈属、苦槠、木荷、樟树和杉木等。
(2)根据温度适应情况不同,树种可分四类:1、最喜温树种(热带树种),如巴西橡胶、椰子、咖啡和可可等;2、喜温树种(亚热带树种),如杉木、马尾松、樟树和毛竹等;3、耐寒树种(温带树种),如油松、毛白杨和刺槐等;4、最耐寒树种(寒带树种),如云杉、桦木、落叶松和樟子松等。
(3)根据对水分的需求与适应不同,树种可分三类:1、旱生树种,如马尾松、侧柏、木麻黄、相思树等;2、湿生树种,如水松、水杉、枫杨、垂柳和水团花等;3、中生树种,如杉木和樟树等。
(4)根据土壤肥力适应情况不同,树种可分两类:1、肥土树种,如杉木、樟树、闽楠、水青冈、红豆杉、槭树和白蜡树等;2、瘠土树种(耐瘠树种),如马尾松、木麻黄、油茶、相思树和胡枝子等。
(5)根据对土壤酸碱度(PH 值)适应情况不同,树种可分四类:1、酸性土树种(PH4.0-6.5),如马尾松、杜鹃、茶树、桃金娘、木荷、杨梅和桉树等;2、钙质土树种(中性土树种)(PH6.5- 7.5),如侧柏、柏木、枇杷、胡桃和青檀等;3、碱性土树种(盐碱土树种)(PH7.5-8.5),如柽柳、椰子、梭梭、紫穗槐和胡杨等;4、随遇树种,如苦楝、乌桕、木麻黄、黄连木和刺槐等。
5.论述树木对人类生存与发展所提供的效益。
答:森林是一种非常重要非常宝贵的自然资源,具有可再生性。
森林对人类所提供的效益可分为直接和间接两个方面。
森林的直接效益(经济效益):主要指木材及其副产品的利用。
主要有用材、食用、药用、工业原料(纤维、工业油料、芳香油、树脂、橡胶、栲胶)、薪炭、观赏等。
森林的间接效益(生态效益):主要是改造环境,提高环境质量,维护生态平衡。
(1)森林净化大气的效益:吸收二氧化碳释放氧气;吸收空气污染物,主要是有毒气体;阻滞烟尘;杀菌;减弱噪声。
(2)森林调节气候的效益:林内气候稳定,温湿度恒定,可增加局部微风、空气湿度和降水。
对大气候具有稳定调节功能。
(3)森林涵养水源和保持水土的效益:森林的层次结构对降水有阻留和吸收作用,可减缓、减少地表径流,增加地下径流,减少雨水对泥土的冲刷。
(4)森林防风固沙的效益:干、枝、叶可阻风消耗其动能,又可改变气流结构,将大股分割成小股以降低风速,根部还可固沙。
(5)森林保护生物多样性的效益:形成稳定的生态环境,保持生态平衡,使各物种相互制约、彼此共存。
(6)森林美化景观的效益:不同森林类型、不同季节提供千变万化、赏心悦目的美丽景观。
五、编制检索表:编制下列10 种植物的分种检索表(暂不考虑排序、特征选用等编制的具体要求):马尾松、白玉兰、荷花、荔枝、榕树、葡萄、菠菜、马铃薯、毛竹、棕榈。
1.编出上述10 种的定距式检索表。
2.将上述定距式检索表改为平行式检索表。
答:(本题有多种编写方法,下面仅提供1 种)1.编制定距式检索表:1.种子裸露(或胚珠裸露).............................................................................................................. 马尾松1.种子外有果皮包被(或胚珠外有子房壁包被)2.胚中具2 枚子叶3.水生植物…………………………………………………………………………………………荷花3.陆生植物4.草本植物5.具块茎.............................................................................................................................. 马铃薯5.不具块茎……………………………………………………………………………………菠菜4.木本植物6.乔木7.具乳汁和气生根…………………………………………………………………………榕树7.无乳汁和气生根8.单叶.......................................................................................................................... 白玉兰8.羽状复叶………………………………………………………………………………荔枝6.木质藤本……………………………………………………………………………………葡萄2.胚中具1 枚子叶9.具分枝……………………………………………………………………………………………毛竹9.不分枝……………………………………………………………………………………………棕榈2.改为平行式检索表:1.种子裸露(或胚珠裸露).............................................................................................................. 马尾松1.种子外有果皮包被(或胚珠外有子房壁包被) (2)2.胚中具2 枚子叶 (3)2.胚中具1 枚子叶 (9)3.水生植物………………………………………………………………………………………………荷花3.陆生植物 (4)4.草本植物 (5)4.木本植物 (6)5.具块茎.............................................................................................................................................. 马铃薯5.不具块茎………………………………………………………………………………………………菠菜6.乔木 (7)6.木质藤本………………………………………………………………………………………………葡萄7.具乳汁和气生根………………………………………………………………………………………榕树7.无乳汁和气生根 (8)8.单叶.................................................................................................................................................. 白玉兰8.羽状复叶………………………………………………………………………………………………荔枝9.具分枝…………………………………………………………………………………………………毛竹9.不分枝…………………………………………………………………………………………………棕榈。