《音乐学科知识与教学能力》(初级中学)

模块音乐学科知识能力知识点音乐基本理论曲式分析、歌曲创作与器乐编配中外多元音乐文化考查题量1~23~55~7音乐名曲赏析5~6声乐与合唱教学2~3音乐与相关艺术及学科2音乐教学设计能力音乐课程与音乐课程标准1~2音乐教学目标与重难点-音乐教学原则与方法1~2音乐教学过程1一、最新考情分析《音乐学科知识与教学能力》是初中学段教师资格统考的考试科目，主要考查申请教师资格人员音乐学科知识的掌握程度及教学的能力与素养。

题目的综合性和实践性较强，对考生综合能力要求更高。

《音乐学科知识与教学能力》（初级中学）考试内容包括音乐学科知识与能力、音乐教学设计能力、音乐教学实施能力、音乐教学评价能力。

从近年试点省份音乐学科知识与教学能力真题来看，考试题型基本稳定，分为单项选择题、音乐编创题、音乐作品分析题、教学设计题、案例分析题、课例点评题六种题型，考试时间为１２０分钟，满分为１５０分。

具体题型、题量及分值分布见下表：二、必考题型解读（一）单项选择题在历年考试中，单项选择题稳定在30题，约占总分值的30%。

历年选择题考点分布如下表所示：《音乐学科知识与教学能力》（初级中学）应试攻略题型合计单项选择题150音乐编创题题量301每题分值210总分6010音乐作品分析题11515教学设计题13535案例分析题11515课例点评题11515音乐学科知识与教学能力·初级中学音乐教学评价能力音乐教学评价概论1音乐教学评价内容与方法1~2音乐教学反思1合计30模块知识点考查题量音乐教学组织1音乐教学策略1音乐教学调控与生成1现代音乐教学技术-音乐教学实施能力（续表）在所有题型中，单项选择题难度相对较低，主要考查考生对知识的掌握程度和分辨判断的能力。

考生需读懂题目内容和要求，认真分析和判断备选答案。

【例1】我国近代第一部清唱剧，创作于１９３２年至１９３３年间，取材于唐代诗人白居易的同名大诗，内容表现李隆基与杨贵妃的爱情悲剧，其曲作者是（）。

2024年教师资格（中学）-音乐学科知识与教学能力（初中）考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题2.00 分) 我国古代传承下来的一首表现“楚汉相争”的琵琶独奏曲是（）。

A. 《十面埋伏》B. 《平湖秋月》C. 《汉宫秋月》D. 《阳春自雪》2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 音乐术语中的Largo指的是（）。

A. 广板B. 快板C. 慢板D. 柔板3.(单项选择题)(每题 2.00 分) 甘美兰是（）地区的特色音乐。

A. 印度B. 朝鲜C. 印度尼西亚D. 阿根廷4.(单项选择题)(每题 2.00 分) 序曲《仲夏夜之梦》是（）音乐家（）的成名作。

A. 德国，门德尔松B. 德国，舒曼C. 德国，勃拉姆斯D. 意大利，罗西尼5.(单项选择题)(每题 2.00 分) 下列各拍子中，属于混合拍子的是（）。

A. 3/4拍6.(单项选择题)(每题 2.00 分) 《彼得与狼》的曲作者是（）。

A. 肖斯塔科维奇B. 普罗科菲耶夫C. 斯特拉文斯基D. 柴可夫斯基7.(单项选择题)(每题 2.00 分) 重降F的等音是（）A. DB. EC. b ED. # E8.(单项选择题)(每题 2.00 分) 合唱中女低音声部的音域是（）。

A. a — g2B. c1—a2C. c1— b2D. b2 — c39.(单项选择题)(每题 1.00 分) 下列速度术语中，哪一个是最慢的？（）A. ModeratoB. LentoC. PrestoD. Andante10.(单项选择题)(每题 2.00 分) 初中音乐课的歌唱教学应避免（）A. 选择复调织体风格的多声部歌曲B. 适当的给予高、中、低音音域练声机会C. 多进行齐唱或八度平行的歌曲D. 鼓励自然、轻声的歌唱11.(单项选择题)(每题 2.00 分) 教师在教学过程中采用多种方法（观察、谈话、讨论、课堂提问、音乐表演、音乐创作等），尽量广泛的观察学生，记录学生的各种表现，及时采用积极的方式进行评价，以促进学生进步。

（中学）音乐学科知识与教学能力试题一、单项选择题（每小题2 分，共 100分）1、在电声乐队中，既能担任节奏声部，又能担任旋律声部的乐器是（）。

A、电吉他、电子键盘B、电贝司、架子鼓C、架子鼓、电子键盘D、架子鼓、电吉他2、完整的正确的和弦功能进行公式为（）。

A、T——S——DB、S——DC、D——S——TD、D——T3、圆号音色圆润甜美、温和高雅，是铜管乐器中音域最宽、应用最广泛的乐器。

圆号又被称为（）。

A、西班牙号B、德国号C、瑞士号D、法国号4、王锡仁、胡士平作曲的歌曲《海风阵阵愁煞人》选自（）。

A、《红珊瑚》歌剧音乐B、《白毛女》歌剧音乐C、《江姐》戏剧音乐D、《刘胡兰》影视音乐5、音的长短是音的重要属性，音的长短是由音的（）决定的。

A、震动频率B、延续时间C、振幅D、发音体的性质6、我国最早的教育机构，其职责是对周王朝乐舞的管理和教育工作的是（）。

A、太学B、大司乐C、学府D、序7、首演钢琴协奏曲《黄河》中担任钢琴独奏的是（）。

A、刘诗昆B、殷承宗C、周广仁D、李德伦8、在欣赏《牧歌》这首歌曲时,教师用诗一般的语言,描述着草原的美景,给学生创设了个优美的教学情境,那迷离的音乐和撩人的语丝交织在一起,牵着学生的情思与遐想,将学生带入一种梦幻般的意境,仿佛听到天地合一的苍穹里,发出天籁般的声音;仿佛看到微风吹过的草原,串串珍珠洒落在绿缎上的美景。

这位教师的做法属于（）。

A、音源创设情境B、美术创设情境C、语言创设情境D、光线创设情境9、世界上最早根据数学来制定十二平均律的人是（）。

A、蔡元培B、朱载堉C、黄自D、冼星海10、古希腊的管乐器代表是（）。

A、阿夫洛斯管B、里拉琴C、古钢琴D、小提琴11、电声乐队的描述不正确的是（）。

A、电声乐队中可以用小提琴、萨克斯等乐器B、电吉他在乐队中主要演奏节奏声部，也可以演奏独奏旋律C、电贝司在乐队中承担低音声部D、电子合成器音色丰富，在乐队中只用于演奏旋律12、勋伯格是20世纪初表现主义乐派的代表人物。

（中学）音乐学科知识与教学能力得分评卷人一、单项选择题（共50题，每题2分，共计100分）（）1、欧洲路德教会合唱所用的众赞歌产生于哪一个时期?（ ）A、中世纪B、巴洛克时期C、古典主义时期D、浪漫主义时期【答案】A【解析】知识点:中世纪音乐形式。

“众赞歌”又叫赞美诗，产生于16世纪的宗教改革中，首创人是马丁·路德，代表作品有《上主是我坚固的堡垒（保障）》。

（）2、音乐欣赏教学时，“不要用过多的讲解代替学生的听觉”“不要用自己的理解代替学生的感觉”。

该陈述体现的教学理论是（ ）。

A、重视音乐体验的同一性B、重视音乐的实践C、重视音乐的技能训练D、重视音乐体验的独特性【答案】D【解析】知识点:音乐课堂活动。

题干中，“学生的听觉”“学生的感觉”都是与众不同的，因此这两句话是在强调学生对于不同音乐体验的独特性。

D项正确。

A、B、C三项：均为干扰项。

与题干不符，排除。

（）3、测评学生对不同音乐作品情感内涵的感受能力，以及对作品表现的理解能力属于（ ）。

A、认知能力评价B、审美情感评价C、演奏能力评价D、创作能力评价【答案】B【解析】题干中测评学生对不同音乐作品情感内涵的感受能力，属于对音乐的审美能力，题干中还提到了情感内涵，故选择审美情感评价。

故正确答案是B。

（）4、音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课，下列不属于音乐课程性质的是（ ）。

A、人文性B、审美性C、实践性D、综合性【答案】D【解析】A选项：人文性：二层含义1音乐是文化的重要组成部分，音响本身就是文化，是人类宝贵的精神文化遗产和智慧结晶；2无论是从文化中的音乐，还是从音乐中的文化视角出发，音乐课程中的艺术作品和音乐活动，皆注入了不同文化身份的创作者、表演者、传播者和参与者的思想情感和文化主张，是不同国家、不同民族、不同时代文化发展脉络以及民 族性格、民族情感和民族精神的展现，具有鲜明而深刻的人文性。

B选项：审美性：1“以美育 人”的教育思想与我国的教育、文化传统一脉相承，是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的教育方针的有机组成部分。

2018年上半年中小学教师资格考试模拟卷音乐学科知识与教学能力试题(初级中学)注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑，错选，多选或未选均无分。

1.【答案】D。

解析：首先，从题干可得本题的题眼为哪首作品的体裁和其他选项不一致。

其次，分析A选项，《潇湘水云》，宋元时期郭沔所作古琴曲；B选项，《渔樵问答》，明清时期出现的古琴曲；C选项，《良宵引》，明清时期出现的古琴曲；D选项，《闲居吟》，刘天华所作二胡作。

ABC都是古琴曲，只有D是二胡曲，因此此题的正确答案为D。

2.【答案】C。

解析：首先，从题干可得本题的题眼为哪首作品的属于波斯-阿拉伯乐系。

其次，分析A选项，《黑云雀》，哈萨克族民歌，属于欧洲乐系，与题干不符；B选项，《玛依拉》哈萨克族民歌，属于欧洲乐系，与题干不符；C选项，《阿拉木汗》维吾尔族民歌，属于波斯-阿拉伯乐系，正确；D选项，《阿里郎》，朝鲜族民歌，属于中国乐系，与题干不符；因此此题的正确答案为C。

3.【答案】B。

解析：首先，从题干可得本题的题眼为哪首作品的体裁分类与其他选项不同。

其次，分析A选项，《赶牲灵》，陕北民歌，属于山歌；B选项《揽工调》，陕北民歌，属于小调；C选项《脚夫调》，陕北民歌，属于山歌；D选项《沂蒙山小调》，山东民歌，属于山歌。

题干要求的是体裁分类不同，ACD都是山歌，只有B是小调，因此此题的正确答案为B。

4.【答案】C。

解析：首先，从题干可得本题的题眼为哪项不属于马丁·路德对宗教音乐的改革。

马丁·路德改革宗教音乐主要体现在四个方面：一，以德文代替拉丁文；二，改革前的非礼仪宗教歌曲；三，把俗乐加上宗教性的歌词；四，新创作宗教音乐。

2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力题库附答案基础题
一、音乐基础知识
1.音乐的定义是什么？
答案：音乐是一种通过声音和时间艺术性地组织起来的表达方式。

2.音乐的基本要素包括哪些？
答案：音乐的基本要素包括旋律、节奏、和声和音色。

3.音乐的节拍通常用什么符号表示？
答案：音乐的节拍通常用拍号或节奏型表示。

二、音乐教学知识
1.在音乐教学中，怎样培养学生的音乐审美能力？
答案：通过让学生接触不同类型的音乐作品，引导学生欣赏音乐，理解音乐风格和表达方式，培养学生的音乐审美能力。

2.音乐教学中的激励方法有哪些？
答案：音乐教学中的激励方法包括奖励制度、表扬鼓励、比赛活动等。

3.如何在音乐教学中注重培养学生的创造力？
答案：在音乐教学中，可以通过组织学生创作音乐作品、引导学生进行即兴演奏等方式培养学生的创造力。

三、音乐教学实践
1.请设计一堂中学音乐课的教学内容和教学方法。

答案：教学内容为介绍莫扎特的音乐作品，教学方法包括听音乐欣赏、分组讨论、学生演奏等。

2.如何在音乐教学中引导学生主动参与？
答案：在音乐教学中可以通过让学生进行现场演奏、进行音乐故事分享等方式引导学生主动参与。

3.如何评价一堂音乐课的教学效果？
答案：可以通过学生的思维导图、教师的课堂观察记录、学生的课后作业等方式评价一堂音乐课的教学效果。

以上是2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力题库附答案的基础题，希望对您备考教师资格考试有所帮助。

祝您顺利通过考试！。

教师资格证《音乐学科知识与教学能力（初级中学）》（题库）考前点题卷二[单选题]1.下面乐段中除运（江南博哥）用了无再现的单二部曲式，同时还具备哪种曲式结构特点?()A.单三部曲式B.复三部曲式C.合尾D.鱼咬尾参考答案：D参考解析：该乐段选自歌曲《我的祖国》，是用无再现并列型单二部曲式写成的。

这个乐段还具有另一个重要的结构特色，即每一个乐句的句尾落音与下一个乐句的句首起音相同，构成“鱼咬尾”(或称“同音连环式”)的句法结构，这种结构加强了呈式段的统一性。

[单选题]2.下谱例中，使用的模仿手法是()。

A.扩大模仿B.倒影模仿C.逆行模仿D.紧缩模仿参考答案：C参考解析：逆行模仿是指应句模仿起句时，以起句的逆行形式写作,即应句模仿起句时或乐节加以收尾倒置，形成旋律方向向上的变化。

题干中应句与起句首尾倒置,是逆行模仿。

[单选题]3.下列不属于起拍收拍三要素的是()。

B.力度C.情绪D.姿势参考答案：D参考解析：指挥中起拍收拍的三要素为速度、力度、情绪。

[单选题]4.《大刀进行曲》的歌曲体裁是()。

A.歌舞曲B.进行曲C.叙事曲D.摇篮曲参考答案：B参考解析：进行曲主要是军队中用来统一行进步伐一致的要求，以偶数拍作周期性反复，常用2/4、4/4的拍子。

《大刀进行曲》旋律高亢，充满革命激情，2/4拍子，属于典型的进行曲。

[单选题]5.下例曲式结构图是()的曲式结构图A.有再现的单三部B.复三部C.单二部D.复二部参考答案：A参考解析：题干中的曲式结构图为有再现的单三部曲式结构图。

有再现的单三部曲式中歌曲的第一部分陈述主题，第二部分与其形成对比，第三部分再现第一部分的材料。

标记为ABA’。

[单选题]6.提示音乐开始的指挥动作称为起拍，分为准备状态、()、起唱三个步骤。

A.预备B.开始C.预示拍D.收拍参考答案：C参考解析：指挥的起拍分为准备状态、预示拍、起唱三个步骤。

[单选题]7.合唱协调不包括以下哪种要素?()A.音高B.音色C.音准参考答案：A参考解析：合唱协调包括音量、音色、音准三种要素。

2023年教师资格（中学）-音乐学科知识与教学能力（初中）考试备考题库附带答案第1卷一.全考点押密题库(共50题)1.(单项选择题)(每题2.00 分) 义务教育阶段音乐课的任务是（）。

A. 为了培养音乐的专门人才B. 面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益C. 培养学生的个性和创造才能D. 培养创作高手正确答案：B,2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 序曲《仲夏夜之梦》是（）音乐家（）的成名作。

A. 德国，门德尔松B. 德国，舒曼C. 德国，勃拉姆斯D. 意大利，罗西尼正确答案：A,3.(单项选择题)(每题 2.00 分) 下列属于合唱中女高音声部音域的是（）。

A. a1-g2B. c1-a2C. c1-b2D. d2 -c3正确答案：B,4.(单项选择题)(每题 2.00 分) 民族管弦乐队能演奏和声音响丰满，气势宏大或感情细腻，抒情优美的音乐作品。

大型民族管弦乐队的编制一般为（）。

A. 60~80人B. 30~40人C. 80~100人D. 40~60人正确答案：A,5.(单项选择题)(每题 2.00 分) “演奏家在舞台的钢琴前安静的做了4分33秒，台下观众在这段时间内发出的杂音和环境音就是这部作品的演奏内容”这是20世纪中叶的一首音乐作品，其创作者是（）。

A. 约翰?凯奇B. 克拉姆C. 科普兰D. 格什温正确答案：A,6.(单项选择题)(每题 2.00 分) ()是发源于欧洲中世纪的爱情歌曲，通常在黄昏或夜晚演唱，流行于西班牙、意大利等国。

A. 夜曲B. 小夜曲C. 前奏曲D. 无言歌正确答案：B,7.(单项选择题)(每题 2.00 分) 下列选项中，不能体现学生互相评价的是（）。

A. 分组演唱演奏B. 音乐才艺展示；C. 音乐创意展示D. 音乐成长档案正确答案：D,8.(单项选择题)(每题 2.00 分) 下列属于合唱中女中音声部音域的是（）。

A. a1-g2B. c1-a1C. a1-b2D. d2-c3正确答案：A,9.(单项选择题)(每题 2.00 分) 意大利歌剧《爱之甘醇》的作者是（）。

中学教师资格认定考试（初级音乐学科知识与教学能力）模拟试卷55(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 音乐编创题 3. 音乐作品分析题 4. 教学设计题5. 案例分析题6. 课例点评题单项选择题1．下列哪个音程为协和音程?()A．B．C．D．正确答案：A解析：大小二度、大小七度及一切增减、倍增、倍减音程为不协和音程，其余都为协和音程。

A项为小三度协和音程，B项为减三度不协和音程，C项为增四度不协和音程，D项为增五度不协和音程。

2．图1中，女子怀中所抱的是什么乐器?()A．古筝B．琵琶C．二胡D．月琴正确答案：B解析：图中女子弹奏的乐器为琵琶。

琵琶是弹拨乐器，拨弦类弦鸣乐器，木制，音箱呈半梨形，上装四弦，颈与面板上设有确定音位的“相”和“品”。

琵琶演奏时竖抱，左手按弦，右手五指弹奏，是可独奏、伴奏、重奏、合奏的重要民族乐器。

3．演奏交响音乐的乐队称为()。

A．管弦乐队B．民族乐队C．铜管乐队D．打击乐队正确答案：A解析：演奏交响音乐的乐队称为管弦乐队，利用民族乐器演奏的乐队称为民族乐队，利用铜管乐器演奏的乐队称为铜管乐队，利用打击乐器演奏的乐队称为打击乐队。

4．下列音乐术语中，表示音乐进行速度在Andantino与Allegretto之间的是()。

A．ModeratoB．PrestoC．AdagioD．Lento正确答案：A解析：题干中Andantino表示小行板，每分钟节拍数为69；Allegretto表示小快板，每分钟节拍数为108。

A项Moderato表示中板，每分钟节拍数为88；B 项Presto表示急板，每分钟节拍数为184；C项Adagio表示柔板，每分钟节拍数为56；D项Lento表示慢板，每分钟节拍数为52。

故本题选A。

5．西洋铜管乐器中，音色嘹亮辉煌，善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏优美旋律的乐器是()。

A．长号B．小号C．圆号D．管子正确答案：B解析：小号音色强烈、锐利、极富辉煌感，声音嘹亮、清脆、高亢，具有高度的演奏技巧和丰富的表现力，是铜管乐器中的高音乐器，既可奏出嘹亮的号角声，也可奏出优美而富有歌唱性的旋律。

2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力题库附答案（基础题）单选题（共40题）1、在音乐学习的入门阶段，提倡运用富有节奏的语言、歌词和打击乐器通过教学的是（）A.达尔克罗兹B.奥尔夫C.柯达伊D.铃木镇一【答案】 B2、“高山流水”的典故与我国古代哪位琴家有关？（）A.师文B.秦青C.伯牙D.韩娥【答案】 C3、咬字吐字属于十三辙中“灰堆”辙的是（）A.啊、发、爸、假B.爱、来、坏、怪C.归、水、蕾、飞D.俺、旋、仙、见【答案】 C4、在音乐课堂教学进行至歌曲演唱形式处理环节时，有益于培养学生音乐创造能力的做法是（）A.为了避免学生出现错误，教师自行设计歌曲的演唱形式B.鼓励学生进行创造，对于好的创意进行表扬，出现错误不必纠正C.严格按照教材上的设计进行演唱，一点也不能改D.学生根据歌曲风格和对作品的理解，自主选择适当的演唱形式【答案】 D5、西方音乐史上“歌曲之王”指的是( )。

A.舒伯特B.莫扎特C.舒曼D.勃拉姆斯【答案】 A6、患者，女，39 岁，尚未至月经期而突然阴道大量出血，淋漓不尽，色淡质稀，两目干涩，腰酸膝软，面色晦黯，舌淡黯，苔薄白，脉沉弱。

根据病例请回答以下问题。

A.月经先期B.痛经C.月经量多D.崩漏E.绝经前后诸症【答案】 D7、下面属于梆笛的代表曲目是（）。

A.《五梆子》B.《森吉德玛》C.《寒鸦戏水》D.《百鸟朝凤》【答案】 A8、以A为增四度音程的下方音，它的上方音是()。

A.DB.bEC.#D.E【答案】 C9、下列属于刘天华创作的琵琶曲是（）。

A.《大浪淘沙》B.《昭君出塞》C.《龙船》D.《虚籁》【答案】 D10、我国音乐家自主创作的作品开始大量进入中小学音乐教材，改变了学堂乐歌时期“以洋曲填国歌”为主的创作现象，这一历史时期是( )。

A.民国初期B.五四运动前后C.抗战时期D.改革开放时期【答案】 B11、现代音乐教育技术的应用原则不包括（）。

A.可操作性原则B.辅助性原则C.简约性原则D.科学性原则【答案】 A12、“欣赏海顿《惊愕交响曲》时，朱老师引导学生应用已学的音乐基础知识分析乐曲的主题、调性与变奏手法。