我的李老师_描写老师的作文500字
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关于描写人物作文500字(模板9篇)在生活中,有许多值得我们敬佩的人,爸爸、妈妈、老师、同学……而在我们小区门口,或者是在大马路上边,常常会看见一位卖红薯的老爷爷。
他看上去年龄已经过了花甲。
个子不高,头发花白,黑乎乎的皮肤满是皱纹,但时常微笑着。
平时,我对他有些同情,买红薯也经常到他那儿去。
一是必竟人家这么大岁数,还这么辛苦。
二是他的红薯也确实好吃、实惠。
如果你硬是多给他一点钱,他也会笑笑,无所谓地对你说:“不用了,这钱还是给你家孩子买好吃的吧!”但自从经历了那件事后,我却对他的同情,变成了敬佩。
记得那一天,妈妈骑车带着我,路过他家的红薯摊,我的肚子早就饿得咕咕叫了,便对他说:“拿两个红薯吧!”妈妈将车停下,老爷爷随即应答:“好嘞!”我心中不禁涌上一股暖流,幸福感油然而生。
正当我做着吃烤红薯的美梦时,突然一句话击碎了我的幻想:“忘带钱了!”这句话是妈妈说的。
我先是愣了一小会儿,但随即便进入有些遗憾的忧郁之中,走吧,有些舍不得,不走吧,没钱拿不走。
妈妈问道:“能不能明天再给你钱?”我绝望地想:这怎么会同意呢?谁知,他反问道:“怎么不行呢?”我十分惊讶,看着他麻利地拿起夹子,迅速夹起红薯,我的心再次涌入一股暖流……第二天,我们竟把还钱这件事忘记了。
第三天,想起后,我们像热锅上的蚂蚁一样着急,终于还了,而他竟然没有一丝责怪。
正是有了他当初的信任,不仅解决了我的饥饿,更是让我对他敬佩万分。
我想,这位卖红薯的老爷爷就是我最敬佩的人!我们班的小能人可多啦!我今天就选其中的一位体育小能人---洪民钊。
说洪民钊是“体育男将”一点也不为过。
她会踢球、踢毯子、打篮球、打羽毛球、泳游、溜冰……,班上流行的体育活动,她样样精通。
记得在上个星期三的一节体育课上,洪民钊向一位同学借了一个溜冰。
我和洪民钊协助她登上了溜冰,她调整一下脚的位置,我们手一松,她就滑向前方。
我穿着溜冰“溜”在她身后,梁铮铮微微弯腰,双手保持平衡,那情景只能用一个字来形容---酷!她神态自若,动作十分“老练”,一点也不像一个初学者,反而更像一位高手。
我的老师
我们在此时此刻,都能回想起曾经教导过我们的老师。
他们可能是我们儿时的初中老师,也可能是我们高中大学时期的教授。
无论是哪个年龄段,他们都对我们产生了影响,并且塑造了我们的未来。
在我的成长过程中,也有这样一位老师,她就是我的英文老师--李老师。
李老师是一位非常优秀的英语教师。
她有高度的教学能力和很强的语言表达能力,每堂课我都能够领略到她非凡的教育功力。
她总是通过有趣的方式让我们学习英语,很快我就对英语产生了浓厚的兴趣。
在她的鼓励下,我的英语成绩也有了很大的提高。
除了李老师的优秀教学技巧和语言表达,她的品德也让我感到深深的敬意。
她总是特别关心我们这些学生,经常询问我们的学习情况,并给我们鼓励和支持。
她的言传身教让我对世界充满了爱和关爱,让我明白在这个社会中,我们需要互相帮助和支持。
除了学习,李老师还教会了我很多做人的道理。
她常说:“学习是为了更好的生活,但是一个良好的人生不仅是学习好,还要懂得感恩、善良、友善和乐观。
”李老师的言行举止无处不体现着她的这些言语,让我受益匪浅。
在我成长的过程中,李老师一直是我的榜样和伯乐。
她引导我的思想,启发我的灵感,她的一言一行都深深地刻在了我的心中。
而且
在这个过程中,我也确信她会一直是我的好老师,将对我的人生产生长远的影响。
荣幸的是,我在这个生命中能遇到并受到李老师的教导。
她是我人生中最重要的人之一,我的道路上少不了她的鼓励和帮助。
我希望我们每个人都能遇到这样一位优秀的老师,从中获得成长和收获。
描写人物的带有环境描写的作文500字《我的老师》我们的学校坐落在一个安静的小镇上,四周绿树成荫,鸟儿在枝头欢快地歌唱。
在这美丽的校园里,有一位我特别喜欢的老师,她就是我们的语文老师——李老师。
李老师中等身材,总是穿着一身整洁的衣服。
她有一头乌黑的长发,总是扎成一个高高的马尾辫,看起来特别精神。
她的眼睛大大的,炯炯有神,仿佛会说话。
记得有一次,我在课堂上开小差,被李老师发现了。
她没有当着全班同学的面批评我,而是在下课后把我叫到了办公室。
办公室里很安静,只有我们两个人。
李老师轻轻地拉着我的手,语重心长地对我说:“孩子,上课要认真听讲,这样才能学到知识。
老师知道你是个聪明的孩子,只要你努力,一定能取得好成绩。
”听了李老师的话,我的心里暖暖的,我暗暗下定决心,以后一定要认真听讲。
李老师就像春天里的阳光,温暖着我们每一个人。
在她的关心和教导下,我们快乐地学习,健康地成长。
《我的好朋友》在我们小区的花园里,有各种各样的花草树木,五颜六色的花朵争奇斗艳,绿油油的小草在微风中轻轻摇曳。
就在这个美丽的地方,我结识了我的好朋友——小明。
小明长得虎头虎脑的,一双大眼睛特别明亮。
他总是穿着一件蓝色的 T 恤和一条黑色的短裤,看起来十分活泼可爱。
有一天,我在花园里玩耍时不小心摔倒了,膝盖擦破了皮,疼得我直掉眼泪。
小明看到后,立刻跑过来,把我扶到旁边的长椅上坐下。
他一边安慰我,一边从口袋里拿出一张纸巾,轻轻地帮我擦拭伤口上的灰尘。
“别怕,一会儿就不疼了。
”他说。
看着他认真的样子,我的心里充满了感动。
还有一次,我们一起在花园里捉蝴蝶。
蝴蝶在花丛中飞来飞去,我们追得满头大汗。
突然,小明看到一只特别漂亮的蝴蝶停在一朵花上,他悄悄地走过去,慢慢地伸出手,一下子就把蝴蝶捉住了。
“看,我厉害吧!”他得意地笑着,把蝴蝶递给我。
我们一起欣赏着美丽的蝴蝶,开心极了。
小明是我的好朋友,我们一起度过了许多快乐的时光。
我希望我们能永远在一起玩耍,一起长大。
Anyone who wants to achieve excellent results should cherish and manage their time with extreme caution.精品模板助您成功!(页眉可删)幽默的老师作文500字幽默的老师作文500字1在我的心中,老师风趣的印象让我很感兴趣!她就是我的班主任——李老师。
她个子很高,走起路来总是跟刮旋风似的来去匆匆。
一头乌黑的长发,软软的披在肩上。
特别是那张能说会道的嘴,开口说话就会流出让人捧腹的话语。
一天上课时,老师刚说了一句:“谁在下面私聊呢?”有个学生赶忙接过话说:“一定是张小燕说的!”话音还没落就被第二个抢过去说:“就是她!”随之第三个同学斩钉截铁的说:“对!”像演“三句半”似的接二连三的的说完了,老师说:“你们三个人生怕把话掉在地上摔坏了!”老师幽默的话引得我们哄堂大笑。
虽然事情过去好长时间了,细想起来还是忍俊不止的想发笑:“话!怎么能掉地上?还能摔坏?真有趣!”我同桌上课时,总像鼻涕虫似的趴在桌子上,一天老师正讲课话锋一转问道:“谁知道人类是进化了还是退化了?”同学们议论纷纷,有的说退化了,有的说是进化了。
老师说:“对!是退化了。
有些人已经退化成无脊椎动物了,如果仔细观察在我们班就会发现。
”说玩把目光落在同桌身上,我恍然大悟,用手拍了一下他说:“你傻呀?说你呢!”全班都笑得前仰后合的。
老师在幽默的话语中,即纠正了同学们的缺点,又给我们带来愉悦轻松的氛围。
我真的很佩服她!幽默的老师作文500字2我有一个幽默的语文老师。
我有一个幽默的语文老师,她姓陈,名字叫陈培青。
我们的语文老师她有一头乌黑而又棕色的头发,他还有一个标准性的瓜子脸。
使人一看到就会感觉她很漂亮。
我们都很喜欢她。
因为他很幽默。
比方我给你举一个例子吧!有一天,在上第一节课的时候,我们老师他给我们说:“你们一定要勤洗手、勤洗澡。
否则会有手足口病。
”我们说:“哦。
我们的新班主任作文我们的新班主任作文(通用31篇)在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的我们的新班主任作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我们的新班主任作文篇1最近,我们有了新的班主任,他姓李名国树,我们叫他李老师。
李老师的眼睛虽然不大,但炯炯有神;鼻子不大不小,还有一张能说会道的嘴巴,讲的课同学们都爱听。
经过几天的相处并观察,我觉得李老师是个“双面人”。
严师:有一次上课,一个同学心不在焉,一直在玩手上的文具。
李老师第一次提醒了他,第二次还是提醒了他,但有些生气。
俗语说,事不过三。
第三次,老师把他拎起来,严厉地批评了他,让他站着,然后才继续上课。
李老师要求我们上课要坐正,只要哪个同学不正了,趴在桌上或躺在椅子上,李老师还是会批评他的。
从此,他的课堂上再也没有人敢不认真学习的,即使班上最调皮的也不敢了。
所以,李老师在课上是严师。
朋友:在课下,李老师没事会和我们聊聊天,还非常关心学生。
有一次,有两个同学的水喝完了,李老师二话不说,就给那两位同学倒水。
天气渐渐凉了,李老师给那两位同学倒的是温水,真是一位细心的老师啊!在课余,李老师也会跟我们开玩笑,打打打闹闹,也会一起玩游戏、一起锻炼……只要不上课,李老师就是我们的大朋友。
这就是“双面人”李老师,他虽然严厉,但也有让人感到温暖的时候,像爸爸一样的温暖。
我希望在接下来的两年中,我们会相处得越来越好!我们的新班主任作文篇2她扎着长长的马尾,梳着整齐的刘海。
总是面带微笑,喜欢穿连衣裙。
要问她是谁,我告诉你她就是我们班的新班主任——曹老师。
记得刚来学校的时候,同学们正在三三两两地聚集在一起,你一言我一语地畅谈暑期趣闻。
曹老师来了,她没有敲鞭子也没有讲话,而是静静地看着我们。
我们见老师一言不发,心想:这下遭了,我们肯定要受罚了。
同学们个个也不知道老师的葫芦里卖的什么药,便渐渐的停止了讲话。
我的李老师作文400字
我的李老师。
作为一名学生,我有幸遇到了一位非常好的老师,她就是我的李老师。
李老师
是我们班的语文老师,她不仅教学有方,而且对学生非常关心和照顾。
在我心目中,李老师就像一盏明灯,照亮了我的求知之路。
李老师教书育人,言传身教。
她上课生动有趣,总是用丰富的教学内容和生动
的语言吸引我们的注意力。
在她的课堂上,我们不仅学到了知识,更重要的是学会了如何做人。
李老师总是告诉我们要诚实守信,要有礼貌待人,要勤奋好学。
她说,“知识改变命运,态度决定一切。
”这句话深深地印在了我的脑海里,也成为了我人生的座右铭。
除了教书育人,李老师还非常关心学生的生活。
每当我们遇到困难或者烦恼的
时候,她总是耐心倾听,给予我们宽慰和帮助。
有一次,我因为家里的事情心情很沉重,李老师主动找我谈心,她用温暖的话语和真诚的关怀让我感到了莫大的安慰,让我觉得在她的眼中,我不仅仅是一个学生,更是一个被关爱的孩子。
在我的成长道路上,李老师就像一盏明灯,给予我无尽的光芒和力量。
她的言
传身教让我受益匪浅,让我懂得了做人的道理,更让我明白了学习的真谛。
我会永远记得李老师对我的关心和教诲,努力学习,做一个对得起老师和父母的好孩子。
李老师是我人生中最重要的导师,她的教诲将伴随我一生。
我会永远怀念她,
感激她对我的关心和教导。
愿她永远健康快乐,幸福安康!。
严厉的老师作文500字
严厉的老师。
在我们的学校里,有一位非常严厉的老师,她是我们的班主任,她的名字叫做
李老师。
李老师是一位年轻而又美丽的女老师,但是她的严厉让我们都很害怕。
李老师的严厉主要表现在她对学习的要求上。
她总是要求我们认真完成每一项
作业,不管是课堂上的还是家庭作业。
她说,“只有通过不断的练习和努力,才能取得好的成绩。
”所以她总是会在每一次作业上都批评我们,指出我们的不足之处,让我们不断地改进。
有一次,我因为粗心大意在一次数学作业上犯了一个很低级的错误,结果被李老师当众批评了一顿,让我感到非常的难堪。
除了对学习的要求严格之外,李老师在纪律方面也是非常严格的。
她要求我们
每天都要穿着整洁的校服,不允许我们留长发或留胡子,更不允许我们迟到早退。
有一次,我因为上课迟到被李老师罚站了一个小时,当时我心里非常的委屈,但是我也明白这是因为我自己的错误,所以只能默默地接受。
虽然李老师非常严厉,但是她的严厉却让我们受益匪浅。
在她的教导下,我们
的成绩有了很大的进步,我也变得更加自律和守纪律。
而且,李老师对我们的关心和爱护也是无微不至的。
每当我们遇到困难的时候,她总是会给予我们鼓励和帮助,让我们感到温暖和安慰。
在这样一位严厉而又关爱我们的老师的带领下,我们的班级变得更加团结,学
习变得更加努力,我相信在李老师的教导下,我们一定能够取得更加优异的成绩。
所以,我非常感谢李老师的严厉,因为正是她的严厉让我们变得更加优秀。
我的班主任李老师作文我的班主任李老师。
李老师是我们班的班主任,她是一位非常优秀的老师。
她总是那么和蔼可亲,让我们感到温暖和安心。
在我们的学习和生活中,李老师给了我们很多帮助和支持。
李老师是一位非常负责任的老师。
每天早晨,她总是第一个到校,最后一个离开。
她会提前准备好每一堂课的教案,确保教学内容的质量和深度。
在课堂上,她总是用生动有趣的语言和例子来帮助我们理解知识点,让枯燥的学习变得有趣起来。
她总是鼓励我们勇敢提出问题,不断地追问,她说,“只有不断地提问,才能有更深入的理解。
”在课堂上,她总是那么认真负责,她的每一节课都让我们受益匪浅。
李老师不仅在教学上负责,她还非常关心我们的生活和成长。
每当我们遇到困难和烦恼的时候,她总是第一个出现在我们身边,给予我们鼓励和帮助。
她总是鼓励我们要有勇气面对困难,要有信心克服困难。
她说,“只有克服了困难,才能变得更加坚强。
”她总是那么细心地关心我们的情绪和心理健康,她总是那么耐心地倾听我们的心声,给予我们最真诚的建议。
李老师还是一位非常严格的老师。
她总是要求我们要严格要求自己,要求我们要做到最好。
她说,“只有严格要求自己,才能不断进步。
”她总是鼓励我们要有毅力和耐心,要有恒心和毅力去追求自己的梦想。
她总是那么严格地要求我们,她的严格让我们变得更加自律和自信。
李老师是一位非常有爱心的老师。
在我们身体不适的时候,她总是第一个出现在我们身边,给予我们最真诚的关怀和照顾。
在我们遇到困难和挫折的时候,她总是给予我们最温暖的拥抱和鼓励。
她总是那么用心地关心我们的成长和发展,她总是那么用心地教育我们成为更好的人。
李老师是一位非常优秀的班主任。
她用她的爱心和耐心教育着我们,她用她的责任和严格要求督促着我们,她用她的关怀和支持鼓励着我们。
在我们的成长道路上,李老师总是那么默默地陪伴着我们,她的一言一行都让我们感到温暖和感动。
我们会永远记得李老师,永远感激她对我们的关心和教育。
让我们一起努力,让李老师为我们感到骄傲吧!。
我的老师作文500字初一
我的老师。
我的老师,她是一位年轻美丽的女老师,她的名字叫做李老师。
她是我们班的
班主任,也是我们的语文老师。
她总是笑容满面,和蔼可亲。
李老师是一位非常负责任的老师。
每天上课前,她都会认真备课,为了让我们
更好地理解知识点,她会用丰富多彩的教学方法,比如通过故事、歌曲等方式来讲解课文。
她还会经常组织一些有趣的活动,让我们在轻松愉快的氛围中学习知识。
每当我们有困难的时候,她总是不厌其烦地耐心解答我们的问题,让我们受益匪浅。
李老师不仅是一位优秀的老师,还是一位关心学生的好老师。
每当我们生病的
时候,她总是第一时间关心询问,为我们送去温暖的关怀;每当我们遇到困难的时候,她总是倾听我们的心声,给予我们鼓励和支持。
她总是鼓励我们要勇敢坚强,不断进取,她的言传身教让我们深受感动。
李老师还是一位乐于助人的好老师。
每当我们有困难的时候,她总是毫不犹豫
地伸出援手,帮助我们解决问题。
她总是不厌其烦地为我们答疑解惑,让我们受益匪浅。
她总是鼓励我们要勇敢坚强,不断进取,她的言传身教让我们深受感动。
李老师是一位值得我们尊敬和学习的好老师。
她的言传身教让我们深受感动,
她的关爱和支持让我们感到无比温暖。
在以后的日子里,我们一定会倍加珍惜这位好老师,更加努力学习,让她为我们骄傲。
我的老师,她就是李老师,她是我心中最敬爱的人。
愿她永远健康快乐!。
我的老师范文
我的老师。
老师,是我们成长道路上的引路人,是我们学习生活中的指导者。
在我心中,老师是一位值得尊敬和感激的人,他们为我们的成长付出了很多。
我有幸遇到了一位特别好的老师,她就是我的英语老师——李老师。
李老师是一位年轻有活力的老师,她总是充满着激情和耐心。
每当我们遇到英语难题时,她总是耐心地给我们讲解,直到我们完全明白为止。
她善于启发我们思考,引导我们学会独立思考和解决问题的能力。
在她的引导下,我渐渐地喜欢上了英语,也慢慢地取得了不错的成绩。
除了教学上的付出,李老师还经常关心我们的生活。
每当我们遇到困难时,她总是第一时间伸出援手,给予我们帮助和鼓励。
她用自己的行动告诉我们,老师不仅仅是教书育人,更是我们学习和生活中的良师益友。
在我心中,李老师是一位充满正能量的人。
她总是以身作则,
用自己的行动影响着我们。
她的乐观、积极的态度让我受益匪浅,也让我明白到,只有拥有一颗善良、乐观的心,才能拥有真正的幸福。
每当我遇到困难时,我总会想起李老师对我的鼓励和支持。
她的言传身教让我明白到,只有不断努力,才能取得成功。
她的教诲激励着我,让我更加坚定地走向我的梦想。
在我心中,李老师是一位值得尊敬和感激的人。
她用自己的真诚和爱心,影响着我们每一个学生。
我会永远铭记在心,感恩有这样一位好老师,她让我的生活变得更加美好。
愿老师健康快乐,幸福安康!。
我的李老师_描写老师的作文500字
海英小学二(3)班的李老师既是班主任又是语文老师。
女儿对李老师非常喜欢,虽然和李老师相处时间不算长,但她那朴实无华的外表,灿烂的笑容给我留下了深刻的印象。
她对待工作认真、仔细、负责的态度让我记忆犹新。
记得刚二年级第一学期时,可能李老师刚接这个班级,对这个班级里的孩子情况不算太了解,于是制定了一些鼓励孩子们的方法:如所有作业、背诵之类的都要评五角星,到一个月后所有星星总结,看谁的星星多,然后再评个名次,加以鼓励。
看似简单作法,但老师是需要付出很多心血和时间,这种方法我觉得很好,女儿在李老师的这个教育方法下,成绩有很大提高,进而成了班级的优秀生,老师为了培养女儿全面发展,现在早晨的领读由女儿来领,非常感谢李老师的栽培!
李老师对孩子们有着母亲般的关爱,把孩子们照顾的无微不至。
记得有一次女儿生病了,早晨刚到教室上不久就开始吐,吐的满地都是,听女儿说李老师一点都没责备她,还把地上打扫的干干净净,当时李老师打电话给我,让我把女儿接回家休息,我到教室的时候地上已经被拖干净了,老师还很忙,跟我说了几句话就去开会了。
当时弄得我都不好意思了,觉得真是太麻烦老师了,但李老师却觉得没什么似的。
总之,李老师是一位和蔼可亲、认真负责的好老师,关爱学生,对学生学习要求严格的好师长!
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