人教版四年级语文下册日积月累整理

第一部分：课文精要一、风景特点篇1、桂林山水——奇秀险、静清绿2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜4、大海——波澜壮阔5、西湖——水平如镜6、泰山——峰峦雄伟7、香山——红叶似火8、荷兰——水之国，花之国，牧场之国9、乡村生活—自然和谐、充满诗意、无拘无束10、乡下风景——独特迷人、优美恬静11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲：第一12、、舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。

二、人物特点篇1、父亲（中彩那天）——诚实，讲信用2、父亲（万年牢）——认真、实在、正直3、哈默——自爱自尊自强、有骨气4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命8、琳达一家——一心为他人着想，乐于助人9、乡下人家——热爱生活，勤劳朴实10、伽利略—执着追求真理，相信科学、不迷信权威11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超13、父亲（父亲的菜园）——勤劳执著、认准目标、坚持不懈、4、纪昌——虚心好学、勤学苦练15、飞卫——堪称名师16、扁鹊——医术高超17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医18、文成公主——聪明又漂亮19、普罗米修斯——不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情21、渔夫——从容、镇定、聪明22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢三、课文单元分类第1单元——写景第5单元——热爱生命第2单元——以诚待人第6单元——乡村生活第3单元——大自然的启示第7单元——执着追求第4单元——战争与和平第8单元——故事长廊四、单元作文分类1、第1单元——校园之景（写景）5、第5单元——热爱生命的人和事2、第2单元——写心里话6、第6单元——乡村风景或乡村生活3、第3单元——观察与发现7、第7单元——我敬佩的一个人4、第4单元——看图写想象8、第8单元——自由表达五、单元心得体会1、学习了第1单元，我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比，引人入胜。

四年级下册语文全部日积月累一、单元一词语搭配：（1）弯弯曲曲的小路；高高的山脉；碧绿的田野；明亮的眼睛；高大的松树；粗壮的枝干；飘洒的雨点；滚滚的雷声。

（2）绿油油的稻田；清澈的小溪；金色的鱼；骄傲的青蛙；美丽的荷花；雪白的棉花；可爱的蚕姑娘。

成语：山清水秀；风景优美；物产丰富；abb的词语：沉甸甸；笑嘻嘻；亮晶晶。

二、单元二词语拓展：（1）又细又长的竹子；又肥又厚的脚掌；又长又直的枝干；又轻又快地游过；又低又矮的门；又矮又胖的弟弟。

（2）静静地坐在；快活地成长；高兴地笑了起来；拼命地跑着。

成语：守株待兔；狐假虎威；螳臂当车；拔苗助长。

三、单元三词语拓展：（1）灰色的天空；黑沉沉的乌云；轰隆隆的雷声；哗啦啦的雨声。

（2）宽阔的马路；宽广的田野；明亮的灯光；雄伟的建筑。

（3）严寒的冬天；炎热的夏天；温暖的春天；凉爽的秋天。

成语：胸有成竹；一曝十寒；半途而废。

四、单元四词语拓展：（1）绿油油的草地；碧绿的田野；嫩绿的枝叶；绿绿的松针。

（2）金黄的菊花；火红的枫叶；紫红的月季花。

（3）红红的苹果；黄黄的香蕉。

（4）圆圆的西瓜；圆圆的眼睛。

（5）弯弯的小船；弯弯的月亮。

（6）蓝蓝的天空中游着几朵白云。

碧绿的小草顶着晶莹的露珠。

练习中出现的词语：白茫茫、黑沉沉、金灿灿、笑盈盈。

成语：五颜六色、五彩缤纷。

句子仿写：（略）这一课的第二题答案、文中一些有修辞色彩的地方提炼出经典的语句让学生抄录积累下来，这些句子可以从文章开头的总起句开始抄起，每一个自然段的第一句话作为摘录的对象，长此以往学生就形成了良好的习惯。

同时，教师还可以让学生从文中找一些有特殊修辞色彩的词进行仿写，比如：“骤然间”是一个表示时间短的词语，可以让学生进行仿写：突然间、猛然间、忽地等。

再如：“顿时”是一个表示时间短的词语，可以让学生进行仿写：立刻、马上等。

这些词语和句子的积累可以为学生的写作提供很好的帮助，使学生的语言更加丰富和生动。

五、单元五1. 词语拓展：（1）（）的大海；（）的沙漠；（）的高山；（）的河水；（）的西湖；（）的长江；（）的黄河；（）的瀑布；（）的鱼；（）的海鸥；（）的船；（）的人；（）的花；（）的鸟；（）的雨；（）的雷；（）的风；（）的太阳；（）的光；（）的月光；（）的云；（）的星星；（）的水泡；（）的烟火；（）的山；（）的村庄；（）的水井；（）的家；( )的冰山；( )的海水；( )的海龟；( )的海豹；( )的企鹅；( )的金丝猴；( )的长颈鹿；( )的双峰骆驼；( )的大熊猫；( )的白鳍豚；( )的金娃娃鱼；( )的娃娃鱼；( )的四不像；( )的三不像；( )的大食蚁兽；( )的白唇鹿；( )的白鹤；( )的白枕鹤；( )的白粉蝶；( )的白蚁；( )的水母；( )的海月水母；( )的墨鱼；( )的海豚；( )的海象；( )的海狮；( )的海豹；( )的海龟；( )的海螺；( )的海马；( )的娃娃鱼；( )的三线闭壳龟；( )的白眼鼋；( )的白鲟；( )的长江刀鱼；( )的花鳗鲡等......提示：上述拓展词汇为四字词语和一些数量词、形容词短语等，可以根据课本中已有的词进行分类积累，适当拓展课外词汇。

日积月累·语文园地一①大漠孤烟直，长河落日圆。

（王维）解释：浩瀚的沙漠中只有一缕孤烟直上，无尽的黄河上落日浑圆。

②几行红叶树，无数夕阳山。

（王士禛）解释：在夕阳下，几行已经红透了的叶子树后，映衬着的是重重叠叠的山。

【诗人感慨物是人非】③落木千山天远大，澄江一道月分明。

（黄庭坚）解释：远望无数秋山，山上的落叶飘零了，浩渺的天空此时显得更加辽远阔大，澄净如玉的澄江在快阁亭下淙淙流过，一弯新月，映照在江水中，显得更加空明澄澈。

④浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。

（辛弃疾）解释：水天相连，好像将两岸的树木送向无穷的远方，乌云挟带着雨水，把重重的高山掩埋了一半。

⑤春江潮水连海平，海上明月共潮生。

（张若虚）解释：春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。

⑥五岳：东岳泰山（五岳之首）、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。

⑦五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。

日积月累·语文园地二一、日积月累①言必信，行必果。

《论语·子路》解释：说了就一定要守信用，做事一定要办到，不拖拉。

②与朋友交，言而有信。

《论语·学而》解释：交朋友的时候，要守信用、重承诺；不能够说话不算话。

③己所不欲，勿施于人。

《论语·颜渊》解释：如果自己都不希望被人此般对待，推己及人，自己也不要那般待人。

④精诚所至，金石为开。

《后汉书·广陵思王荆传》解释：比喻以至诚之心做事，任何困难都可以克服⑤爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

《孟子·离娄下》解释：爱别人的人，别人总会爱他；尊敬别人的人，别人总会尊敬他。

⑥老吾老，以及人之老；幼无幼，以及人之幼。

《孟子·梁惠王上》解释：在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。

在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。

体现了“尊老爱幼”的传统美德。

二、趣味语文①确实地相信叫确信。

四年级语文下册古诗日积月累注释译文1.古诗三首四时田园杂兴（其二十五）[ 宋 ] 范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【注释】篱落：篱笆。

蛱蝶：蝴蝶的一种。

杂兴：随兴而写的诗，“兴”这里读 xìng。

【译文】初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节，麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。

夏天日长，篱落边无人过往，大家都在田间忙碌，只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞。

宿新市徐公店[宋]杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

【注释】新市：地名，在今湖南攸县北。

篱：篱笆。

疏疏：稀疏。

径：小路。

阴：树荫。

急走：奔跑。

走，跑的意思。

【译文】稀稀落的篱笆旁，一条小路通向远方，树枝上长出嫩绿的新叶，还不够茂盛，浓密没有形成树荫。

儿童飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。

清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

【注释】清平乐：词牌名。

“乐”这里读yuè。

村居：词题。

茅檐：茅屋的屋檐。

吴音：这首词是辛弃疾闲居带湖（今属江西）时写的。

此地古代属于吴地，所以称当地的方言为“吴音”。

相媚好：指相互逗趣，取乐。

翁媪（ǎo）：老翁和老妇。

锄豆：锄掉豆田里的草。

织：编织，指编织鸡笼。

亡赖：同“无赖”这里指小孩顽皮、淘气。

亡，这里读wú【译文】低小的茅屋边一条小溪缓缓流淌，溪边长满了青青的小草。

再屋前有人用吴地方言聊着天，喝酒逗乐，那是谁家的老翁老夫？大儿子在小溪东边的豆田锄草，二儿子正在家里编织鸡笼。

可爱调皮的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。

日积月累（14 页）卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

【注释】冰：形容极度寒冷。

小学语文四年级下册1～8单元日积月累-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第一单元日积月累●大漠孤烟直，长河落日圆。

（王维）●几行红叶树，无数夕阳山。

（王士禛）●落木千山天远大，澄江一道月分明。

（黄庭坚）●浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。

（辛弃疾）●春江潮水连海平，海上明月共潮生。

（张若虚）第二单元日积月累●言必信，行必果。

《论语·子路》●与朋友交，言而有信。

《论语·学而》●已所不欲，勿施于人。

《论语·颜渊》●精诚所加，金石为开。

《后汉书·广陵思王荆传》●爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

《孟子·离娄下》●老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼. 《孟子·梁惠王上》第三单元日积月累●清明前后，种瓜点豆。

●朝霞不出门，晚霞行千里。

●天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。

●鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。

●蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。

●春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。

第四单元日积月累知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌第五单元日积月累●人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。

我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

（雷锋）●我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。

（巴金）●对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

（爱因斯坦）第六单元日积月累●采菊东篱下，悠然见南山。

（陶渊明）●人闲桂花落，夜静春山空。

（王维）●竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

（苏轼）●黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

（赵师秀）●鹅湖山下稻梁肥，豚栅鸡栖半掩扉。

（王驾）●独出前门望野田，月明荞麦花如雪。

（白居易）第七单元日积月累雄心壮志坚定不移坚韧不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为一曝十寒寸进尺退有始无终半途而废第八单元日积月累●水滴石穿 ------ 非一日之功●早开的红梅 ------ 一枝独秀●砌墙的石头 ------ 后来居上2●关羽失荆州 ------ 骄兵必败●王羲之写字 ------ 入木三分●周瑜打黄盖 ------ 一个愿打，一个愿挨3。

四年级下册语文园地日积月累整理日积月累是学生提高自我素养的关键，下面是的四年级下册语文园地日积月累，供大家参阅，希望对你有帮助!日积月累(一)1.大漠孤烟直，长河落日圆。

(王维)2.几行红叶树，无数夕阳山。

(王士禛)3.落木千山天远大，澄江一道月清楚(黄庭坚)4.第一单浮天水送无穷树，带雨云埋一半山(辛弃疾)5.春江潮水连海平，海上明月共潮生(张假设虚)日积月累(二)1.言必信，行必果。

《论语子路》2.与朋友交，言而有信。

(论语.学而》3.己所不欲，勿施于人。

《论语.颜渊》4.精诚所至，金石为开。

《后汉书.广陵思王荆传》5.爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

《孟子.离娄下》6.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。

《孟子.梁惠王上》日积月累(三)1.前后，种瓜点豆。

2.朝霞不出门，晚霞行千里。

3.天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。

4.鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。

5.蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。

6.春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。

日积月累(四)知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌日积月累(五)1.人的生命是有限的，可是，为人民效劳是无限的。

我要把有限的生命，投入到无限的为人民效劳之中去。

(雷锋)2.我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是承受，也不是在于争取。

(巴金)3.对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

(爱因斯坦)日积月累(六)1.采菊东篱下，悠然见南山。

(陶渊明)2.人闲桂花落，夜静春山空。

(王维)3.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

(苏轼)4.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

(赵师秀)5.鹅湖山下稻梁肥，豚栅鸡栖半掩扉。

(王驾)6.独出门望前野田，月明荞麦花如雪。

(白居易)日积月累(七)雄心壮志坚决不移坚忍不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为一暴十寒寸进尺退有始无终半途而废日积月累(八)1.水滴石穿——非一日之功2.早开的红梅——一一枝独秀3.砌墙的石头——后来居上4.关羽失荆州——骄兵必败5.王羲之写字———入木三分6.周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨第一单元读读写写：洞庭、江南、玩赏、无瑕、扩散、攀登泰山、骆驼、屏障、浙江、油桐、拥挤孔隙、仰卧、臀部、稍微、额角、擦伤、蜿蜒、依据、敬亭山、波澜壮阔、水平如镜、峰峦雄伟、红叶似火、拔地而起、奇峰罗列、形态万千、色彩明丽、危峰兀立、连绵不断、突兀森郁、读读记记：透射、凉爽、山涧、绵延、马蹄、细碎、增添、柔嫩、绚烂、锦缎、翡翠、高耸、重重叠叠、斑斑点点、白皑皑第二单元读读写写：维持、财富、器重、属于、百货、情形道德、橡皮尊严、逃难、号码、善良例外、喉结、赞赏、僵硬、捶背、许配精湛、朴实、款待、闷闷不乐、迷惑不解、面呈菜色、疲惫不堪、狼吞虎咽、骨瘦如柴、缓缓驶过、拨读读记记：拮据、奔驰、馈赠、天津、损伤、晾晒竹签、火候耽误、赚钱、熟练、教诲讲究、受益、沉重、道谢、眼神抱怨鼓励、宽容、梦寐以求、走街串巷、将心比心第三单元、幼龟、沙滩、侦察、企图、情愿返回、海鸥补救、蝙蝠、清朗、捕捉铃铛、揭开、苍蝇、推进、蚊子避开蠢事、敏锐、飞蛾、争先恐后、假设无其事、响彻云霄、鱼贯而出、气喘吁吁、横七竖八、愚不可及、见死不救读读记记：筑巢、摇篮、乃至、肥沃、折腾、忧患堤坝、侵蚀崩塌、消灭、植被、经营腐烂、栖息、捕食、繁殖、扫帚土壤、惨祸、关键、制服、机翼、欲出又止、多灾多难、随心所欲、不折不扣、枯枝烂叶、机毁人亡、轻而易举、异想天开第四单元读读写写：寂静、盘问、口哨、埋伏、凝神、烧毁、维护壮烈谢意、沉浸、深情、凯旋征衣、阿姨、精通、经济、圣坛呼吁、不慌不忙、以防万一、杂草丛生、聚精会神、模模糊糊、断断续续、永驻人间读读记记：木屑、蘑菇、宛转、芦苇、苇絮、枕头、卓越、蓝盔、威胁、防范、梦幻、弥漫巡弋阻挡、脊背、枕头打扮绿茵茵、手榴弹、睁眼瞎、飘飘悠悠、歪歪斜斜、不速之客第五单元读读写写：浓郁、小径、流连、引导、悄然、扑闪、煽动、灵性、缤纷、跃动、珍惜、欲望概念、冲破、不屈、茁壮、坚硬飞翔、权利、经历、瞬间、沉稳、震撼、短暂有限、流畅、花繁叶茂、磕磕绊绊、多姿多彩笼罩、流淌、器官、清晰、角膜、遵从、酷爱、拥抱气魄、领悟、乏味、捐赠呵护、泛滥、辽阔、遗憾失明齐刷刷、孤零零、与世长辞、重见天日、改天换地、傲然挺立、神气十足、怦然一震、不假思索、热泪盈眶、清香袅袅第六单元读读写写：棚架、幽默、装饰、顺序、照例、瞧见率领、捣衣向晚、归巢、和谐、白鹭、辛苦、耘田、蚕桑、觅食、大丽菊、催眠曲、鸡冠花、房前屋后、天高地阔、月明人静读读记记：牧场、专注、端庄、骏马、闪烁、掠过奔驰、沉默遮掩、湖畔、衬衫、晶莹音符、清凉、丝绒、招呼、肺腑麦浪、红扑扑、极目远眺、膘肥体壮、辽阔无垠、悠然自得、成群结队、默默无言鹅黄嫩绿、芽苞初放、此起彼落第七单元读读写写：、解答、信奉、违背、容许、寻常曾经、拖住绣花、境界、宣布、固执罢了、栏杆、厂徽、教授、胆大妄为、清澈见底、赏心悦目、一丝不苟、融为一体、聋哑人读读记记：邀请、塑像、杰作、诞生、、异样径自、猛然坚毅、见怪、抱歉、感触边缘、平缓、可怖、红肿、榨干荒凉疑惑、打搅、剧烈、交谈、挚友、诱人舒畅、仪态端庄、全神贯注、莫名其妙、信心十足、香喷喷、雕塑家第八单元读读写写：妻子、理睬、汤药、医治、狠心、双膝火种、违抗造福、喷射、领袖、惩罚、啄食、驱赶、火焰、肠胃、拜见、肝脏、纪昌学射、百发百中、扁鹊治病、无能为力、驱寒取暖、气急败坏读读记记：唐朝、、求婚、断定、豌豆、吩咐、耕种、技艺、铁叉、违背、解救、倒霉、胆瓶、简短、沼泽、大臣、饶恕、堡垒、口吻、超誓、挽弓搭箭、笑逐颜开、披头散发、无恶不作、荣华富贵、恩将仇报、下流无耻、桔祥如意。

课文古诗日积月累重点复习课文1 古诗词三首四时田园杂兴（其二十五）【宋】范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

宿新市徐公店【宋】杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

清平乐·村居【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

课文9 短诗三首繁星（七一）这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤蔓的叶下，母亲的膝上。

繁星（一三一）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

课文10 绿好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。

刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。

所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。

突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……课文21 古诗三首芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

塞下曲【唐】卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

墨梅【元】王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

课文22 文言文二则囊萤夜读胤恭勤不倦，博学多通。

家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

语文园地一·日积月累卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

语文园地二·日积月累江畔独步寻花【唐】杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？语文园地三·日积月累诗和音乐一样，生命全在节奏。

语文园地一（古诗词）1. 一片大漠上的一条直上的孤烟，辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。

，。

（王 维）2斜阳西下，几行红叶树后是连绵起伏的龙眠山。

是描写夕阳晚霞的名句。

（王士禛）3. 群山上树叶飘落，天空则因秋高而显得远大。

江水也更显清澈，在傍晚月光的辉映之下，江水犹如一道白练。

， 。

（黄庭坚）4.水流阔远，和天都连在一块了，坐在船上，但见岸边无穷的树木随水流而去，好像是被水流送走了一样，远处的山上，云雾弥漫，整个山都被遮住了一半。

， 。

（辛弃疾）5. 江上涨起了春潮，水面与大海齐平，海面上，明月随着潮水上涨，也同时， 。

（张若虚）语文园地二（为人之道）老吾老，以及人之老； 。

《孟子 》语文园地三（气象谚语）6.春雾，夏雾，秋雾，冬雾。

7.兵贵突然8. 出没所向二、课内复习5。

6、做人要做万年牢就是告诉，。

7、《尊严》一课使我明白：8、如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份，对孩子增加一份，就会使人与人之间多一些。

9、《自然之道》就是指，它告诉我们。

10、《黄河是怎样变化的》介绍了黄河变化的过程、原因及其治理11、人们由蝙蝠身上得到启示，发明了雷达；从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”；从鲸的身上得到启示，发明了流线型船体，这样的科学就叫仿生学。

12、《大自然的启示》告诉我们，研究大自然的特点和规律，研究然，为人类服务。

13、《一个中国孩子的呼声》呼吁国际社会一致行动起来，（ ），表现了中国孩子热爱和平的思相感情。

16、《和我们一样享受春天》是 一首（呼唤和平）的诗，它以（一个孩子）的视角，展示了战争给自然界和人类带来的种种不安宁，发出对（ ）的呼唤。

三、通过学习我们了解到甲天下的桂林山水，山的特点（ ）、（ ）、（ ），水的特点（ ）、（ ）、（ ）。

游览了金华的（ ）和（ ）的天山。

我们认识了（ ）的哈默，（ ）小夜莺，（ ）的雨来。

四、默写第一单元古诗词一、语文园地六（古诗词）6、“ ， ”---陶渊明意思：在东篱附近采摘野菊，悠闲自得地欣赏庐山。

第一单元日积月累●大漠孤烟直，长河落日圆。

（王维）●几行红叶树，无数夕阳山。

（王士禛）●落木千山天远大，澄江一道月分明。

（黄庭坚）●浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。

（辛弃疾）●春江潮水连海平，海上明月共潮生。

（张若虚）第二单元日积月累●言必信，行必果。

《论语·子路》●与朋友交，言而有信。

《论语·学而》●已所不欲，勿施于人。

《论语·颜渊》●精诚所加，金石为开。

《后汉书·广陵思王荆传》●爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

《孟子·离娄下》●老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼. 《孟子·梁惠王上》第三单元日积月累●清明前后，种瓜点豆。

●朝霞不出门，晚霞行千里。

●天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。

●鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。

●蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。

●春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。

第四单元日积月累知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌第五单元日积月累●人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。

我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

（雷锋）●我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。

（巴金）●对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

（爱因斯坦）第六单元日积月累●采菊东篱下，悠然见南山。

（陶渊明）●人闲桂花落，夜静春山空。

（王维）●竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

（苏轼）●黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

（赵师秀）●鹅湖山下稻梁肥，豚栅鸡栖半掩扉。

（王驾）●独出前门望野田，月明荞麦花如雪。

（白居易）第七单元日积月累雄心壮志坚定不移坚韧不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为一曝十寒寸进尺退有始无终半途而废第八单元日积月累●水滴石穿------ 非一日之功●早开的红梅------ 一枝独秀●砌墙的石头------ 后来居上●关羽失荆州------ 骄兵必败●王羲之写字------ 入木三分●周瑜打黄盖------ 一个愿打，一个愿挨。