下载文档原格式
上册五年级学生评语1. 课堂表现：•学习专注，注意力集中，积极响应教师的提问。
•爱问问题，思维敏捷，善于思考，能够理解和运用所学知识。
•上课遵守纪律，听从教师的指导，不打扰他人学习，课堂秩序良好。
2. 学习态度：•学习态度积极，乐于助人，乐于分享自己的学习经验。
•渴望知识，勤于思考，能够主动探索问题，并寻找解决方法。
•对待学习有恒心和毅力，不怕困难，勇于迎接挑战，不轻易放弃。
3. 学业成绩：•学习成绩优秀，各科目表现出色，能够稳定保持在年级前列。
•对待作业认真负责，按时完成作业，并且质量较高。
•考试成绩稳定，能够全面掌握所学知识，能够熟练运用。
4. 语言表达能力：•语言表达流畅，逻辑清晰，能够清晰地表达自己的想法。
•词汇量丰富，能够用准确的词汇来描述事物，思维表达丰富。
•口头表达积极主动，思维活跃，能够灵活运用所学语言知识。
5. 与他人合作：•具有良好的团队合作精神，善于与同学合作完成任务。
•能够倾听他人意见，尊重他人观点，善于合理协商解决问题。
•乐于帮助同学，以集体利益为重，注重团队合作效果，不追求个人利益。
6. 爱护集体环境：•持有共同环保意识，主动参加环境保护活动，倡导节约资源。
•爱护学校公物，保持学校环境的整洁与美观。
•积极参与班级集体活动，为班级营造良好的学习氛围。
7. 自律能力：•自律能力强，能够自觉遵守校纪校规，保持良好的学校形象。
•自主学习，能够合理规划学习时间，较好地完成学习任务。
•有明确的学习目标和计划，能够自我监督和评价自己的学习效果。
8. 个性特点：•思维活跃，充满创意，善于发现并解决问题，具有较强的创造力。
•乐观开朗，与同学们相处融洽，乐于与他人分享快乐。
•坚强自信，具备一定的领导才能，在集体中起到积极的作用。
五年级小学生表现评语小学生五年级评语大全以下是一些五年级小学生的表现评语：
1. 学习成绩优秀，能够独立完成各项学习任务。
2. 上课专心听讲，回答问题积极而准确。
3. 课堂表现积极，能够与同学们良好合作，互相帮助。
4. 对学习有较强的主动性和自我要求，能够独立思考问题。
5. 课外阅读广泛，拓宽了知识面，表达能力较强。
6. 有良好的时间管理能力，能够合理安排学习和休息时间。
7. 正直守信，为人正直，帮助他人，乐于助人。
8. 认真完成日常作业，注意细节，作业质量较高。
9. 积极参与班级活动，具有良好的集体意识和团队精神。
10. 乐于思考问题，对复杂问题能够进行深入分析。
11. 能够灵活运用所学知识解决实际问题。
12. 具有较强的创新意识，能够提出独特的见解和观点。
13. 做事认真负责，有较强的自律意识，能够独立解决问题。
14. 为人友善，待人礼貌，与同学和谐相处。
15. 有一定的领导才能，能够组织并带领同学们完成任务。
以上是我为您提供的一些五年级小学生的表现评语，希望对您有所帮助。
小学生五年级学生评语以下是一份可能的小学五年级学生评语：1. 学习态度好，积极参与课堂活动，并且对学习充满热情。
2. 有一定的自学能力，能够独立完成作业，并且善于解决问题。
3. 阅读能力有所提高，能够理解简单的文章并且进行适当的表达。
4. 数学基本知识掌握扎实，能够灵活运用，解答一些较难的问题。
5. 科学方面的知识掌握较为全面，具备一定的实践能力。
6. 能够认真完成老师布置的各项任务，并且按时交作业。
7. 社交能力较强，与同学们相处融洽，并且愿意与他人分享。
8. 在协作学习中表现积极，善于与他人合作完成任务。
9. 乐于助人，关心他人，具备一定的团队协作精神。
10. 爱护公物，能够自觉遵守学校规章制度。
11. 学习中存在一定的时间管理问题，需要进一步培养自律能力。
12. 口头表达能力有待提高，表达不够清楚，需要勤加练习。
13. 有时候注意力不够集中，需要培养专注力和耐心。
14. 数学解题时有时候思路不够清晰，需要加强逻辑推理能力。
15. 写字工整度有待提高，需要加强书写规范性的培养。
16. 学习语文时对字词使用不够准确，需要多积累词汇。
17. 对自己学习的目标和规划认识有限，需要进一步明确学习目标。
18. 学习习惯有待改进，如写作业时有时候马虎，需要培养细致性。
19. 在课堂上有时候缺乏积极的互动，需要更加主动参与讨论。
20. 有时候通过自己的努力，能够克服一些学习困难，并取得进步。
以上评语只是作为参考，实际评语需要根据学生个体情况进行具体描述。
小学生五年级学生评语（二）1. 优秀篇1) 语文方面：该生在语文学习中非常用心，阅读理解能力强，能独立完成各类题型。
作文表达清晰流畅，富有想象力，善于运用修辞手法。
课堂参与积极，思维敏捷，善于提问，对老师的解释和启发非常敏感，能够迅速理解并应用。
2) 数学方面：该生在数学学科中表现突出，能够独立解决各类数学问题。
运算能力强，注重细节，在解题过程中思路清晰，如数学竞赛中常能获得优异的成绩。
五年级上期学生评语以下是五年级上期学生评语的一些建议：1. 学习成绩好：在这个学期中，你表现出色！你的学习成绩一直表现优秀，特别是在数学和英语方面。
继续保持努力，你会取得更大的进步。
2. 努力中等：在这个学期中，你在学习方面付出了努力，但还有改进的空间。
请更加专注于你的课堂笔记和作业，多加练习，确保你的知识水平跟上进度。
3. 进步明显：在这个学期中，你取得了显著的进步！你的努力和毅力不容忽视。
我们希望你继续保持这种态度，并继续努力工作，以便在下个学期取得更大的成功。
4. 需要更多关注：在这个学期中，我们注意到你在学习方面需要更多的帮助和支持。
请不要气馁，告诉老师你需要什么样的帮助。
我们相信你能够克服困难，取得进步。
5. 表现出色的品德：在这个学期中，你展现了出色的品德和行为。
你友善、勇敢、乐于助人。
你是一个为他人着想的学生，我们为你感到骄傲。
6. 社交表现有待提高：在这个学期中，你在与同学和老师的交往中遇到了一些困难。
请尽量更积极地参与课堂活动和团队合作，并与同学之间保持良好的沟通。
7. 注意力需要提高：在这个学期中，我们注意到你在课堂上分散注意力的情况很多。
请尽量更专注于课堂内容，并尝试使用一些学习技巧来帮助你集中注意力。
8. 课堂参与积极：在这个学期中，你在课堂上积极参与，提出问题和分享自己的观点。
这个态度非常值得称赞，请继续保持，并鼓励其他同学也加入到课堂讨论中。
以上是一些建议，具体评语根据每个学生的表现和需要而定。
老师应该根据学生的情况为每个学生提供个性化的评语和建议。
五年级学生上学期手册评语1. 有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。
如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你。
因为你一直都是一位很勤奋，很努力的好学生。
不过，最近你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气。
2. 鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的孩子，为人谦逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执著的态度对特学习，一定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
3. 想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩，总是默默无闻地为班级做着贡献，想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为品学兼优的学生。
4. 你是位聪明可爱的女孩，在校遵守校规校纪，学习认真，作业本上的字写得很端正，尊敬老师，团结同学，这很好。
如果你上课能积极思考，踊跃发言，相信我们的欣欣会更优秀，你一定会努力争取的，对吗?5. 你思维敏捷，求知欲强，能刻苦钻研;积极参加有益的体育活动;有较强的集体荣誉感;班级工作中，你能认真负责地完成老师布置的任务，在同学中有一定的威信。
但本学期在作业上出了一些问题，一定要想办法改正过来;学习上，理科成绩有一定的优势，而文科成绩则比较薄弱，其实文科的学习很注重平时的积累，只要注意平时持之以恒地复习，合理安排好各学科的学习时间，你的学习成绩必将会有一个大的飞跃的。
老师对你随时都抱以最大的期望!6. 你纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。
你也很想成为一名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母和老师，但对自己的要求还不够严格，基础知识掌握得不够牢固，这使得你没有取得太大的进步。
其实你反应能力不错，只要勤补基础，多思多问，成绩是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
7. 你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，书写美观，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼!8. 你有很好的口才，讲故事有声有色，娓娓动听，你的"猴子吃西瓜"还获得故事大赛三等奖哩!你有很强的表演才能，你表演的"金鸡叫天都"，至今还留在老师和同学的心中，你有嘹亮的歌声，有一口标准的普通话，老师欣赏你。
小学五年级上册学生综合评语1. 你是个乖巧懂事的孩子，无论是学习，还是劳动，你都能做到自觉、积极。
可你你常说自己笨，作文怎么写都写不好。
老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，你只是没有找到写作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文写好。
老师期待着你的进步。
2. 你真是个让老师生气的学生，作业完成敷衍了事，上课还喜欢随意插嘴，但老师还是发现了潜在你身上的优点：聪明机灵，当你认真听讲时，你总能有自己独特的见解。
好孩子，老师在新年里期待着你的进步哦。
3. 你是一个很老实的男孩，工作一丝不苟，干净整洁的楼道是班级一道亮丽的风景。
本学期在学习上比过去进步明显，一切源于你的努力，希望在今后的学习中要继续努力，争取更大的进步。
4. 你是一个特别优秀的男孩，本学期负责班级黑板报工作成绩突出，参加金钥匙比赛获得省二等奖，代表学校参加市篮球赛获得团体冠军。
记住没有最好，只有更好，希望你继续努力。
5. 你现在越来越有大将的风度：负责整个班级的卫生，卫生流动红旗一直为我们班级所有，这是你的功劳。
平时学习认真，成绩优良，能够积极参加班级各项活动，希望你继续努力，争取更大的进步。
6. 你本学期是班级通讯员，周周都有稿件在广播台播出，很好的宣传了我们班级，期末被评为“星级小记者”;积极参与体育锻炼，是冬季三项赛团体冠军的主力成员;学习认真，成绩优良。
希望你能够在岗位上不断锻炼自己，争取更大的进步。
7. 老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。
这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。
但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。
老师相信，不久以后，你的聪慧+漂亮的字+关心集体，你将是个受每一个人欢迎的好学生。
8. 一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。
平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。
如果更活跃些，相信你将赢得更多的掌声!试试看!9. 你很会学习，上课能够认真听讲，按时高质量完成作业;你很会工作，完成工作你总是第一;本学期最大的进步就是敢于表达了，希望你不断地锻炼自己争取更大的进步。
2024年五年级上册小学生评语范文1. 海娜：“字如其人，人如其字。
”看你的字是一种美美的享受，品你的人更有一种心旷神怡的感觉。
虽然你是个少言少语的小姑娘，但在老师心目中你的内在潜力无穷。
你聪明好学才华横溢，稳重诚实助人为乐。
有你这样的学生，老师既放心又自豪。
老师想对你说：“你的声音很美丽，你的笑容很灿烂，敞开你的心扉，多多与大家交流，把你的快乐与每一个人分享，好么?”2. 在老师的记忆里，你的学习基础不是很扎实，但从这学期的表现来看，你是沿着一条健康的路向上攀登的。
你能认真地学习，按时完成各项作业，更让人高兴的是你在下半学期的努力，老师相信你下学期会有更大的进步。
3. 海娜：“字如其人，人如其字。
”看你的字是一种美美的享受，品你的人更有一种心旷神怡的感觉。
虽然你是个少言少语的小姑娘，但在老师心目中你的内在潜力无穷。
你聪明好学才华横溢，稳重诚实助人为乐。
有你这样的学生，老师既放心又自豪。
老师想对你说：“你的声音很美丽，你的笑容很灿烂，敞开你的心扉，多多与大家交流，把你的快乐与每一个人分享，好么?”4. 林煜：“胸中有丘壑。
”你是个深藏不露的孩子，从你不经意的言谈中就知道你博览群书。
虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。
虽然学业方面你在不断进步，但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更出色!5. 你待人热情，有礼貌，热爱劳动;学习上知道持之以恒，课上专心地听讲，但是，掌握知识应有灵活性，学到的知识应该能举一反三，灵活运用。
在阅读理解和写作方面是不是感到有些吃力?那就读书吧!不但能丰富自己的知识，提高自己的写作水平，更能让你从中寻到另一片温馨快乐的生活乐园。
老师相信，通过你的努力，一定会取得更大进步。
6. 红结：你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴的是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点，又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢?知道吗?如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的。
小学五年级优生评语优点：1. 学习能力强：在学习方面，他具有很强的学习能力，能够快速掌握知识点，并且能够灵活应用。
他在各个学科中都表现出色，取得了很好的成绩。
2. 乐于助人：他热心帮助同学，乐于共享自己的知识和经验。
他经常与同学讨论问题，互相学习，共同进步。
3. 积极参与课堂活动：他在课堂上积极参与，勤奋思考，善于发表自己的观点。
他能够主动提问问题，与老师和同学进行互动，让课堂变得更加活跃。
4. 乐观向上：他面对学习和生活时总是积极乐观的态度。
他对待困难从不退缩，始终坚持不懈，相信只要努力就能取得好的成绩。
5. 有创造力：他在解决问题时，总能够找到不同的方法和思路。
他能够大胆尝试新的想法，敢于冒险，追求创新。
6. 诚实守信：他始终保持对他人的诚实和守信。
他从不作弊，对待他人也始终真诚和友善。
缺点：1. 集中注意力不够：有时他在课堂上注意力不够集中，容易分散注意力。
这导致他有时错过了重要的内容或者理解不到位。
2. 拖拉做事：他在完成作业和任务时有时会拖拉，导致没有按时完成。
这需要他提高自己的时间管理能力，更加注重任务的优先级。
3. 缺乏耐心：有时他对于复杂的问题缺乏耐心，容易急躁或放弃。
这需要他学会耐心等待，克服困难，解决问题。
4. 个人目标不够明确：他在学习上缺乏明确的个人目标，容易迷失方向。
他需要设定明确的目标并制定计划，以更好地推动自己的学习进步。
5. 缺乏自信心：有时他对自己的能力缺乏信心，容易产生自卑情绪。
这需要他建立自信心，相信自己的能力，勇敢面对挑战。
综合评价：总的来说，他是一名优秀的五年级学生。
他在各个方面都具备优秀的素质和能力，并且在学习中取得了很好的成绩。
虽然他还存在一些缺点，但只要他能够积极改进和努力提高，相信他一定能够取得更好的成绩。
我们期待他在未来的学习和成长过程中能够继续保持优秀的表现，为自己和他人创造更多的价值。
五年级上学期学生评语五年级上学期学生评语【一】1、你，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，那敏捷的思维更是让人羡慕。
所有这一切，都是你用汗水换来的。
特别是你面对荣誉不骄傲，难怪你在同学的心中威信那么高。
我为有你这样学生感到自豪!2、你是一个很懂事的孩子，工作负责、热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动，特别是你极具感情的朗读，流畅生动的表达，言词精确的演讲，令所有同学与老师刮目相看，很有小老师的派头。
本学期无论是与同学相处上，还是学习上，你都有惊人的进步。
希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，各科均衡发展，多运动，让自己在各方面都有更大的进步。
3、这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入六年级之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头，再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
4、能积极参加劳动是你优秀的一面;但学习则是你薄弱的一面。
你这个学期的成绩很让人担心，表现也比以前差了。
老师知道你也很努力学习，但你缺少好的学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
5、你是个帅气、可爱的男孩。
本学期你有一定的进步，老师不必再为你完成作业而头疼，但老师心目中的你应该比现在优秀的多。
因为学习对聪明的你来讲，应该不是费力气的事，但是你的成绩并不是太理想，那是因为你的学习态度还不是太端正，字迹潦草就是最有力的证明。
再聪明的孩子也需要辛勤的努力，记住：“成功=1%的灵感+XX%的汗水”。
在新的学年里，老师希望你能端正态度、认真学习、关心集体、热爱劳动，团结同学，争做一名优秀的学生。
6、你是一个非常出色的孩子!虽然，你这个学期刚到这个班级，但是你在课堂上能够积极思考、踊跃发言。
而老师也发现你作业潦草、做事马虎，经常会犯下各种大大小小的错误，希望你今后要严以律己，好好的表现!7、你知道吗?所有的老师都非赏喜欢你!不仅是因为你的成绩好，更重要的是你做任何事都认认真真，踏踏实实，在学习上爱思考，能专研。
春海在老师心目中，你是个可爱的女孩。
你尊敬老师，团结同学，劳动积极。
上课专心听讲，不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。
在这里老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
汶玲在老师心目中，你是个可爱的女孩。
你尊敬老师，团结同学，劳动积极。
上课专心听讲，不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。
在这里老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
滋湖学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累：特别是语文更加需要积累，才能取得令人满意的成绩！钦怀在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的字迹潇洒漂亮。
看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，积极回答题，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。
课堂上你能积极回答老师提出的问题，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
婕玲你是一个聪明、文静而勤奋好学的女孩子。
学习上能刻苦钻研，成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。
如果能多看些课外书，拓展自己的知识面把作文水平再提高些就更好了！利群你是一个思维敏捷、活泼好动的女孩。
可你自我约束能力较差，导致学习状态起伏不定，成绩不能稳定。
在学习上你还没有尽到自己的最大努力，如上课会开小差，爱与同学说闲话，这些都不好，希望你竭尽全力，把心思放到学习中去，踏踏实实，争取学业有成。
万里你聪明伶俐，活泼开朗。
学习对你来说应该是一件快乐的事，可由于你学习态度不够踏实，导致学习成绩起伏不定。
做事一定要持之以恒，一步一个脚印。
望养成良好的学习习惯，争取更优异的成绩。
冰霞乖巧可爱的你，平时言语不多，课堂上却能专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。
如果有锻炼胆量的机会，不轻易地说“不”，课堂上把你的手高举，让同学听听你那独特的见解，那就更好了！老师期待着……李利在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。
与同学友爱相处。
希望你继续努力，争取更大的进步！滋礼你是性格比较内向的男孩，能和同学和睦相处，遵守学校各项常规。
尊敬老师，热爱劳动。
但课堂上精神分散，没有专心地去听课，作业质量也较差，这是你成绩上不去的主要原。
希望今后能克服自身缺点，争取有所进步！李月文静的你，对老师布置的任务，能认真地完成。
对待学习你多了一分认真劲儿。
生活中有许多的无奈，望努力克服。
知道吗？学习道路上的荆棘不少，请主动求助老师和同学，你会有不小的收获的。
希望在今后的学习中，不耻下问，成功将属于你。
钦芬你是个性格极其内向的女孩子。
相对于同龄的孩子，你更加成熟，生活给你太大的压力。
想开些“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。
主动些，你会进步的，能做到吗？李煜你头脑聪明，可缺乏必要的自我管理能力，凡事需要督促，所以导致你学习一直很被动。
在遵守日常行为规范方面对自己要求还不够严格。
老师希望你在今后要加倍勤奋，相信你一定不会辜负师长的期待！滋铝撇开你的学习不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。
我认为，学习失败的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上课时容易走神，作业马虎潦草，学习上不肯下功夫。
老师最喜欢看到的就是你的进步。
好好努力，争做一个人见人夸的好学生！世顺在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。
上课认真听讲，按时认真地完成各种作业。
不过，你的语数成绩不平衡，写作水平总达不到老师对你的要求。
如果你少看些电视多看些作文书提高你的写作水平就好了。
明凤你尊敬老师，与同学和睦相处，学习自觉，认真，担任小组长的工作也能尽职尽责，收发作业及时，完成值日任务。
你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。
梦诗你是个性格极其内向的孩子。
你并不比别人差，你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。
一平你纯真可爱，，也很聪明。
你有远大的理想可又不想付出，课堂上你为什么老是心不在焉呢？知道吗：“天才出于勤奋”。
请尽快行动吧！你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。
为盼！小青你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。
知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。
老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
春营你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。
只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么理想。
在这里，老师真诚的希望你记住，学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。
金昌你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。
克服学习上的困难，不断向前进。
桂荣知道吗，这学期，你进步了！字写得比以前端正多了，语文成绩有所提高你的每一点进步，老师都为你感到高兴。
你在越变越好！继续加油，争取语数双科成绩并进，你将会是最出色的！冰冰一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你一个可爱的小姑娘。
你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得更勤奋些，上课时更专心些，这样你的进步会更大！美华在老师眼里，你是一个文静而又懂事的女孩。
你热爱劳动，积极参加学校开展的各项活动。
不过，你上课的时候总是不够专心。
老师觉得，你应该以好学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。
李亮或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗？学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，你也会取得好成绩。
守兰学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能取得令人满意的成绩！明锦你头脑聪明，可缺乏必要的自我管理能力，凡事需要督促，所以导致你学习一直很被动。
在遵守日常行为规范方面对自己要求还不够严格。
老师希望你在今后要加倍勤奋，相信你一定不会辜负师长的期待！江钦你聪明伶俐，活泼开朗。
学习对你来说应该是一件快乐的事，可由于你学习态度不够踏实，导致学习成绩起伏不定。
做事一定要持之以恒，一步一个脚印。
望养成良好的学习习惯，争取更优异的成绩。
新宁你是个让人喜爱的男孩，最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。
如果你今后上课时不开小差，专心听讲，少旷课，你会进步得更快。
有信心吗？努力吧!金畔作为一个班干部，你积极干好自己的本职工作，为同学们树立了良好的榜样。
学习也踏踏实实，老师希望你在搞好学习的同时，多多地培养自己的管理能力，真希望有一天老师不在班级里，你也能“主持大局”，相信下一个学期你不会让老师失望的。
李娜你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。
知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。
老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
晓燕你思维敏捷，想象力丰富，活泼好动。
但自我管理能力欠差，希望你克服自己缺点养成良好的学习习惯，争取更优异的成绩。
敏玲你是一个文静可爱、心地善良的女孩。
平时礼貌待人，积极参加集体活动，劳动积极，友爱同学。
学习状态良好，作业工整清楚，成绩稳定。
希望你能更加自信和开朗，在课堂上多展示自我。
相信自己是最棒的！冰顺这学期，你学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功！秀春你是位聪明又懂礼貌的好女孩。
你想取得优异的成绩，知道吗：“天才出于勤奋”如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。
老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
文利你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。
如果你能和同学友爱相处，多看些课外书，把提高写作能力就好了。
守文你是一个思维敏捷、活泼好动的小机灵鬼。
可你自我约束能力较差，导致学习状态起伏不定，成绩不能稳定。
在学习上你还没有尽到自己的最大努力，如上课会开小差，爱与同学说闲话，这些都不好，希望你竭尽全力，把心思放到学习中去，踏踏实实，争取学业有成。
守乐你是一个思维敏捷、活泼好动的小机灵鬼。
可你自我约束能力较差，导致学习状态起伏不定，成绩不能稳定。
在学习上你还没有尽到自己的最大努力，如上课会开小差，爱与同学说闲话，这些都不好，希望你竭尽全力，把心思放到学习中去，踏踏实实，争取学业有成。
守贤你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上精神分散，没有专心地去听课，作业质量也较差，这是你成绩上不去的主要原。
希望今后能克服自身缺点，争取有所进步。
滋越“懒”使你丧气了斗志；“懒”使你与成功无缘。
你要树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”才能在各方面都取得长进！春兰在老师眼里你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！相信吗？明华你是个性格比较内向的男孩听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。
你是一个聪明、文静而勤奋好学的女孩子。
学习上能刻苦钻研，课堂上你聚精会神地听讲。
工作认真负责，教室里忙碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！继续努力吧，成功就在不远的明天！相对于同龄的孩子，你更加成熟，生活给你太大的压力。
想开些“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
自信些，老师、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，作业字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不笨，只是对学习缺少信心。
贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。
希望你在学习上多下点功夫。
我相信你定能取得好成绩，你说对吗？你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语。
