2014-2015学年连江兴海学校第一学期九年级期中考物理模拟试卷

2014-2015学年第一学期九年级期中质检物理试卷一、选择题（有14小题，每小题2分，共28分。

每小题只有一个选项正确） 1．下列做法能使水的蒸发加快的是（ B ） A ．将湿衣服晾在密闭的卫生间内B ．将弄湿的作业本子打开放在向阳的窗台上C ．将用后的墨水瓶盖拧紧D ．用保鲜袋将水果包好放在冰箱内 2.如图1所示，把一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相吸引。

则这个小球（ C ） A ．一定带正电 B ．一定带负电C ．可能不带电D ．一定不带电3. 用高压锅能较快地煮熟饭菜，最主要．．．原因是（ D ） A ．高压锅的密闭性能好，减少了热量的损失 B ．高压锅材料导热性能好，容易传递热量 C ．高压锅能减小压强，使水的沸点降低 D ．高压锅能增大压强，使水的沸点升高4.下列过程中，属于凝华的是（ C ） A ．初春，冰雪融化汇成溪流B ．仲夏，从冰箱里取出的饮料罐“出汗”C ．深秋，清晨草地上出现霜D ．严冬，湖水结成冰5．下列现象中利用熔化吸热的是（ A ） A ．加冰块使饮料温度降低 B ．向地上洒水降低环境温度 C ．利用干冰降温防止食品变质D ．用水做冷却器为汽车发动机降温6. 关于比热容，下列说法正确的是（ C ） A ．物体吸收的热量越多，比热容越大 B ．物体的温度越高，比热容越大C ．物质的比热容与它的质量、温度变化、吸收或放出的热量多少无关D ．由于水的比热容大，所以相对于内陆，沿海地区的昼夜温差比较大 7. 如图2所示实验或事例中，属于内能转化为机械能的是（ D ）图1 A.从滑梯上滑下， B.寒冷的冬天， C.古人钻木 D.水蒸气将 图28. 下列说法正确的是（ B ） A ．物体内能减少时，一定对外做功 B ．物体内能增加时，温度不一定升高 C ．汽油机的做功冲程把机械能转化为内能D ．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多9.木工师傅来回拉动锯条锯木头，锯条温度会升高。

该过程主要通过（ A ） A .做功使锯条的内能增加 B .热传递使锯条的内能增加 C .热传递使锯条的内能减少 D .做功使锯条的内能减少10.图3电路中，下列操作中能使两灯都亮的是（ C ） A ．只闭合开关S 1 B ．只闭合开关S 2和S 3C ．只闭合开关S 2D ．开关S 1、S 2、S 3都闭合11. 初夏，大雨来临前，墙面和地面常常变得很潮湿。

下列现象中与“墙面变潮湿”属于相同的物态变化是（ D ） A ．放在衣柜里的樟脑片变小了 B ．冬天地面上的水结成了冰 C ．洒在地面上的水变干了D ．烧水时，锅里冒出“白气”12.如图4所示电路中，电流表只测量．．．通过小灯泡L 2电流的是（ A ）13.利用“光控开关”和“声控开关”可以节约楼道灯的用电。

其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开。

如图5所示的四个电路图中，合理节约的楼道灯电路是（ B ）图3A B 图5 C DA B 图4 C D14.如图6所示的电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光。

一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（B）A．灯L1短路B．灯L1开路C．灯L2短路D．灯L2开路二、填空、作图题（有7小题，第21题2分，其余每空1分，共19分）15．超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是利用冰块熔化时（填物态变化名称），要吸收热量（选填“吸收”或“放出”），起到保鲜作用。

在海拔很高的山上，会出现“开水不烫手，鸡蛋煮不熟”现象，是因为海拔越高大气压越_小_，使水的沸点__低于__100℃。

16．小明每天乘公交车上学。

他发现在装有空调的公交车玻璃窗上，常常有小水珠附着在上面。

那么在夏天，小水珠附着在玻璃的__外表面___；冬天，小水珠附着在玻璃的___内表面__。

（均选填“内表面”或“外表面”）17．与头发摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑，这是__摩擦起电__现象。

干燥的天气里，用塑料梳子梳头，头发会随梳子飘起来，是因为梳子和头发带_异_种电荷（选填“同”或“异”）相互吸引的缘故。

18．汽车转弯时，司机会拨动方向盘下端的转向横杆，此时汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭。

如果其中一个灯的灯丝断了，另一个灯仍然可以正常工作。

那么这两个转向灯是并联的。

转向杆相当于电路中的开关。

若每个转向灯的工作电压都是12V，那么为这两个转向灯供电的电源两端电压是12 V。

19．“可燃冰”是一种有待开发的新能源。

同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值很大。

随着我国社会和经济的飞速发展，汽车已经进入千家万户。

汽车发动机（汽油机）效率的高低是区分汽车优劣的重要指标之一，有经验的司机可以通过闻尾气的气味做出初步的判断：相同情况时，尾气中的汽油味越淡，表明燃料燃烧得越充分（选填“充分”或“不充分”），汽车发动机的效率越高（选填“高”或“低”）。

20.在汽油机的四个冲程中，机械能转化为内能的是压缩冲程。

如图7 所示汽油机正在进行的是做功冲程。

已知汽油的热值为4.6×107J /kg ，则完全燃烧100g汽油放出的热量为 4.6×106J 。

图7 图621．请在右边的虚线框内画出图8所示实物电路的电路图。

三、简答题（有1小题，共3分）22．夏日，在烈日暴晒下，游泳池旁的混凝土地面热得烫脚，而池中的水却不怎么热，请用所学物理知识解释这个现象。

答：质量相等的水和混凝土，照射同样的时间，吸收相同热量（1分），由于水的比热容较大（1分），因此水的温度升高较小（1分）。

四、计算题（有3小题，共20分） 23．（5分）有一根烧红的铁钉，质量是0.002kg ，放出920J 的热量后，温度降低到20℃，求：铁钉的初温。

[c 铁=0.46×103J/（kg•℃）] 解：由Q 放=cm △t （1分）得 △t =Q 放cm（1分）=920J0.46×103J/（kg•℃）×0.002kg （1分） =1000℃（1分）t =△t + t 0=1000℃+20℃=1020℃（1分）24．（9分）随着生活条件的改善，小明家住上了新楼房，用上了天然气。

小明想：将一壶水烧开究竟需要多少天然气呢？他通过实验收集如下数据：水壶里放入质量为2kg ，初温为20℃的水，大火加热直至沸腾。

从物理书中查到天然气热值为8×107J/m 3。

[气压为1标准大气压；c 水=4.2×103J/（kg•℃）]求：（1）烧开这壶水，水需要吸收多少热量？（2）若小明家天然气炉具的效率是40%，烧开这壶水，需要完全燃烧多少m 3的天然气？ 解：Q 吸 = c 水m 水（t -t 0）（1分）=4.2×103J/（kg•℃）×2kg×（100℃-20℃）（1分） =6.72×105J （1分） Q 放 = Q 吸 η = 6.72×105J 40% = 1.68×106J （3分）∵Q 放=Vq ，∴V = Q 放 q = 1.68×106J 8×107J/m 3 = 2.1×10-2m 3（3分） 25．（6分）如图9所示的电路，开关闭合后，电压表的示数是2V ，电流表A 1、A 2的示数分别为0.8A 和0.3A ，求：（1）灯L 2两端电压；（2）通过灯L 1的电流以及通过灯L 2的电流。

解：灯L 1和L 2并联（1分） 根据电流表示数可得：通过灯L 2的电流为：I 2=0.3A ，（1分） 通过灯干路的电流为I 总=0.8A ，（1分）通过灯L 1的电流为：I 1=I 总-I 2=0.8A-0.3A=0.5A （3分）图9五、实验、探究题（有6小题，第29题（1）小题2分，第31题3分，其余每空1分，共30分）26.如图10是某物质凝固时的图像，由图像可知： （1）这种物质是 晶体 ；（选填“晶体”或“非晶体”）（2）该物质在BC 段过程中要 放 热； （3）该物质的凝固点是 80℃ 。

（4）该物质的凝固过程所用时间为 5 min 。

27.如图11是 “观察水的沸腾”的实验装置图。

（1）除了图11中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是 秒表 。

（2）实验时，在烧杯上盖上硬纸板，这样做的目的是 减少热量散失 。

（3）小明在水温升高到90°C 时开始每隔1min 记录一次水的温度。

记录的数据如下表所示，其中在第3min 记录数据时，温度计的示数如图12所示，（4）实验完成后，他在分析数据时发现自己由于粗心大意记错了一个实验数据。

你认为错误的数据是第 6 min 的数据，你作出这样判断的依据是: 水在沸腾过程中，温度保持不变 。

（5）修正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点为 99 ℃。

（6）请你根据修正后的数据在图13中画出水的．．．．“．温度随时间变化．．．．．．．”．图像．．。

28.小华在家做饭烧菜时，经常利用到油和水。

她想到：油和水的吸热本领哪个更强呢？为此她设计了以下的探究方案：（1）向两个同样的烧杯里分别倒入 质量 相同、初温相同的水和油。

（2）在同样条件下分别给水和油加热，如果再 加热时间 相同时，可以通过比较水和油的 升高的温度（或末温）就能比较出它们吸热本领的强弱。

图10 图110 2 4 6 8 10 9092 94 96 98 100 t /℃t /min图13图1229. 在“探究串联电路电流规律”的实验中，小明按照如图14所示的电路进行实验：（1）（2分）请你根据图14电路图，用笔画线代替导线将如图15所示的实物电路连接．．起来．．（．要求：．．．连图时，导线不得交叉）．．．．．．．．．．．。

（2）实验中，两个小灯泡最好应选择 不同 规格（填“相同”或“不同”）。

（3）在连接电路过程中，开关应始终 断开 。

（4）连接电路后，两灯泡都亮了。

但由于连线较乱，小明一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写（5）检查无误后，小明在用电流表分别测量出甲、乙、丙三处的电流大小，并将测出的一组数据记录在下表中。

其中丙位置的电流如图16所示，分析数据，小明发现：串联电路中电流处处相等。

为了进一步验证该结论的正确性，他下一步的操作最合理的是（ D ） A ．将电源两级对调，再次测量甲、乙、丙三处的电流 B ．改变开关S 的位置，再次测量甲、乙、丙三处的电流C ．将图中两只灯泡位置对调，再次测量甲、乙、丙三处的电流D ．换用不同规格的灯泡，再次测量甲、乙、丙三处的电流甲丙乙图14L 1L 2图1530.为了验证并联电路的电流特点，小薇同学设计了如图16的电路进行实验。