学校思想政治工作总结(最新)

学校思政课工作总结范文(通用6篇)
【篇一】
一、工作开展情况：
本学期我校开设的思政课程，全面履行了国家和地方对于思政课程所要求的教学任务，以“育德育才”为宗旨，注重“德育先行”的思想，锻炼学生的思维能力，培养学生的创新精神，实
现了思政课程的教学目标。

二、教师教学情况：
本学期思政课程的教师和讲授的内容非常丰富，课程的质量有了明显提高。

教师们通过讲授人类文明的历史、近现代史上的重大事件和当代社会的发展变化，使学生们能够更全面深入地了解社会、洞察人类社会的发展。

并且，针对学生的兴趣爱好不同，教师们采用多种新型教学方法，深入浅出、生动有趣地讲解思政课程的各项内容，让学生们尽情学习、感受把握课堂。

三、学生学习情况：
在学生学习中，教师们坚持对学生进行跟踪评价，并及时进行总结反馈。

在这个过程中，教师们发现，在学生们学习思修课程的时候，由于各种原因，有一部分学生的学习热情不够高。

教师们一方面在教学内容上做出更多创新尝试，另一方面通过关注学生生活的点滴帮助学生认识到“学习是一种生命体验”而不仅是一种学习任务，让学生在学习思政课程的过程中发现未
来，坚持未来，未来更美好。

四、下一步工作：
在思政课程工作的下一步中，我们将进一步关注教学方式方法的探索，注重让学生发现问题，寻找解决问题的方法；关注学生的全面发展，积极营造积极向上的学习环境，为学生的人生规划打下坚实的基础。

同时，我们还要注重加强团队建设和教师培训，不断完善教师技能和知识水平，以更好地提高思政课程的教学水平，促进学生德阳。

学院思想政治工作总结9篇第1篇示例：学院思想政治工作总结随着时代的发展和社会的进步，学院思想政治工作在培养学生的综合素质和提高教育质量方面扮演着重要的角色。

学院思想政治工作是指通过开展各种思想政治教育活动，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，从而使他们成为有理想、有信念、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

本学院一直重视学院思想政治工作，每年都会制定具体的工作计划和实施方案，确保思想政治工作有序展开。

在过去的一年中，我们围绕“立德树人”和“德育为先”的主题，深入贯彻党和国家的相关政策和要求，坚持把思想政治工作贯穿于教育教学全过程，取得了一定的成绩。

我们在思想政治理论课教学上，突出思想观念的引导和价值观的培养，充分发挥教师在学生思想政治工作中的桥梁和纽带作用。

通过课程设置和教学方式创新，提高学生的政治思想觉悟和思维能力。

在学生日常管理和教育中，我们建立了完善的学生管理制度，严格落实学生考勤、纪律性管理等各项管理制度，保证了学生的学习秩序和校园安全。

我们还注重开展各种思想政治教育活动，比如主题班会、团日活动、青年大学习等，用于帮助学生树立正确的人生观和价值观，引导他们积极参与社会主义建设，增强自身的责任感和使命感。

我们还在体育、艺术、科技等方面开展多样化的活动，培养学生的综合素质，努力打造全面发展的人才。

二、总结工作中存在的问题和不足尽管我们在思想政治工作上取得了一些成绩，但也要正视存在的问题和不足。

一些学生的思想觉悟不够高，自律意识不够强，需要我们加大教育和引导的力度。

一些教师在思想政治教育中的理论水平和实践经验还不够充分，需要我们进一步加强培训和指导。

一些思想政治教育活动的主题和形式还比较单一，需要我们创新活动内容，丰富活动形式，增强吸引力和感染力。

三、总结下一步工作的思路和措施为了进一步加强学院思想政治工作，我们将采取以下措施：1.加强师资队伍建设。

继续组织教师参加思想政治教育培训和交流，加强对教师的思想政治教育工作的指导，提高教师的思想政治理论水平和实践能力；2.引进优质资源。

2024年学校政治思想工作总结摘要：本文以____字为篇幅，对____年学校政治思想工作进行总结。

首先，分析了____年学校政治思想工作的整体情况。

其次，解读了政治思想教育的重要性和目标。

接着，总结了____年学校政治思想工作所取得的成绩和存在的问题。

最后，提出了进一步加强和改进学校政治思想工作的建议。

一、学校政治思想工作情况分析____年，学校政治思想工作在国家政策的引导下，取得了显著的成绩。

各级教育部门积极开展政治思想教育，并制定了相应的教育计划和政策文件。

学校也加大了对政治思想工作的重视，在教学、管理和文化建设方面都取得了一定的进展。

二、政治思想教育的重要性和目标解读政治思想教育在培养学生正确的政治观念、价值观和道德观念方面起着重要作用。

通过政治思想教育，可以培养学生的爱国主义精神，增强学生的民族意识和社会责任感。

政治思想教育的目标是培养具有良好的社会主义核心价值观、法治观念和公民素质的青少年。

2024年学校政治思想工作总结（二）在____年，学校政治思想工作取得了重要的进展。

首先，政治思想教育课程的改革取得了突破，通过创新教学方式和内容，提高了学生的参与度和教育效果。

其次，学校开展了一系列有针对性的活动，丰富了政治思想教育的形式，激发了学生的学习兴趣。

此外，学校还加强了师资队伍建设，提高了政治思想教育师资的专业水平和教育理念。

四、____年学校政治思想工作存在的问题总结在____年，学校政治思想工作还存在一些问题。

首先，教育教学资源不平衡，一些基层学校在政治思想教育方面的投入还不足。

其次，政治思想教育的方法和内容仍有待改进，缺乏创新性和针对性。

此外，一些学生对政治思想教育的重要性认识不足，存在思想上的消极抵触情绪。

五、进一步加强和改进学校政治思想工作的建议在进一步加强和改进学校政治思想工作方面，可以从以下几个方面入手。

首先，加大对基层学校政治思想教育的支持力度，提供更多的教育教学资源。

其次，加强政治思想教育师资队伍建设，提高教师的政治思想教育水平。

思想政治工作总结三篇_学校思想政治工作总结思想政治工作总结一
在过去的一年里，我作为学校的思想政治工作人员，认真履行了自己的职责，并取得
了一些成绩。

我积极参与了学校的思想政治教育活动的组织和实施，在组织学生参加各种
大会和活动方面做了一定的工作。

我关注学生的思想动态，密切关注学生的心理健康状况，并及时采取措施帮助他们解决问题。

我积极参与教师的专业培训和学术交流活动，提高了
自己的思想政治教育水平。

我也意识到自己还有很多需要改进和提高的地方。

我参与活动的机会并不多，这使我
在实践方面的经验相对较少。

我在照顾学生心理健康方面还有待加强，需要更加敏锐地察
觉到学生的变化和困扰，并积极采取措施进行干预。

我需要更加积极地参与教师的培训和
学术交流，接触到更多的先进经验和理论，提高自己的专业素质和能力。

在未来的工作中，我将努力弥补自己的不足之处，并继续努力为学校的思想政治工作
做出更大的贡献。

我也认识到，在这些工作中，仍有一些不足之处。

我在活动策划和组织方面，还需要
提高自己的能力和水平，更加注重活动的针对性和实效性。

我在学生思想教育方面，还需
要更加深入地了解学生的需求和困扰，针对性地开展活动，帮助他们解决问题。

我还需要
提高自己的心理健康知识和技巧，更好地应对学生的心理困扰和问题。

学生的思想政治工作总结7篇篇1一、引言思想政治工作是学校教育的重要组成部分，对于培养学生的思想素质、政治觉悟和道德观念具有重要意义。

本学期，我们针对学生的思想政治工作进行了全面的总结与反思，现将主要情况汇报如下。

二、主要工作与成效1. 强化思想引领，提高学生政治素养本学期，我们通过开展形式多样的主题教育活动，如“青春心向党”、“我为中华之崛起而读书”等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时，我们积极组织学生进行社会实践和志愿服务活动，让学生在实践中感受党的关怀和祖国的强大，从而进一步坚定学生的理想信念。

2. 加强队伍建设，提升思政工作水平我们注重思政工作队伍的建设，通过定期举办思政工作培训和学习交流活动，提高思政工作人员的专业素养和工作能力。

此外，我们还积极引进优秀人才，充实思政工作队伍，为思政工作的顺利开展提供有力保障。

3. 创新工作方法，提高思政工作实效我们不断探索和创新思政工作方法，如开展微课、慕课等在线教育形式，方便学生随时随地学习思政知识。

同时，我们还运用新媒体技术，如微信公众号、抖音等平台，传播正能量和主流价值观，引导学生树立正确的思想观念。

三、存在问题与不足1. 思政工作与专业教育结合不够紧密部分学生在接受思政教育时存在抵触情绪，认为思政工作与专业教育脱节，无法将所学知识与实际生活相结合。

因此，我们需要进一步加强思政工作与专业教育的融合，让学生在学习专业知识的同时，不断提高思想素养和政治觉悟。

2. 思政工作队伍素质参差不齐虽然我们注重思政工作队伍的建设，但部分工作人员的素质仍需提高。

个别工作人员缺乏工作经验和专业知识，无法满足思政工作的需要。

因此，我们需要继续加强培训和学习交流活动，提高工作人员的素质和能力。

3. 思政工作方法创新不足虽然我们尝试了一些新的教育形式和方法，但整体来看，我们的思政工作方法仍需进一步创新和优化。

我们需要结合学生的实际情况和需求，不断探索和实践更加有效的方法和手段。

学院思想政治工作总结5篇篇1一、引言思想政治工作是学院教育工作的重要组成部分，对于培养学生的思想素质、政治觉悟和道德观念具有重要意义。

本篇总结将围绕学院思想政治工作的目标、原则、实施措施以及取得的成效等方面进行详细阐述。

二、思想政治工作目标学院思想政治工作的目标是培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，使他们具备坚定的政治方向、高尚的道德情操和良好的团队合作精神。

三、思想政治工作原则1. 坚持党的领导，贯彻党的教育方针，确保思想政治工作始终沿着正确的方向前进。

2. 注重以学生为本，尊重学生的主体地位，关心学生的成长需求，注重培养学生的自主性和创新性。

3. 加强实践教育，通过丰富多彩的实践活动，提高学生的思想素质和政治觉悟。

4. 营造良好的育人环境，形成全员育人、全程育人的良好氛围。

四、思想政治工作实施措施1. 加强课程建设，完善思想政治理论课程体，同时将思政教育融入专业课程，实现知识传授与价值引领的有机统一。

2. 开展丰富多彩的课外活动，如举办讲座、论坛、社会实践活动等，让学生在实践中感受思政教育的魅力。

3. 加强师德师风建设，教师以身作则，成为学生的楷模和榜样。

4. 加强校园文化建设，通过校训、校风、学风等文化建设活动，营造良好的育人氛围。

五、思想政治工作成效通过一系列思想政治工作的实施，学院在提高学生思想素质和政治觉悟方面取得了显著成效。

学生的社会责任感和创新精神得到了培养，团队合作精神和道德观念也得到了加强。

同时，学院的育人环境得到了优化，形成了全员育人、全程育人的良好氛围。

六、存在的问题和改进措施虽然学院在思想政治工作中取得了显著成效，但仍存在一些问题。

例如，部分学生对思政课程缺乏兴趣，思政教育的实践环节还有待加强等。

针对这些问题，学院将采取以下改进措施：1. 进一步优化思政课程设计，增强课程的针对性和趣味性，提高学生的学习兴趣和积极性。

2. 加强实践教育环节，提供更多的实践机会和实践平台，让学生在实践中深入理解和掌握思政知识。

思想政治年度工作总结（精选11篇）思想政治年度工作总结1我担当初二级六个班的政治科任，一学年来，我自始至终以专心、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

现将本年度政治教学工作总结如下，敬请各位指导。

作为科任，能专心制定教学工作计划，注重研究中学教学理论，专心备课和教学，积极参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。

每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和气、轻松、专心的形象去面对学生。

根据「初中思想政治课程标准」进行施教，让学生把握好科学学问。

还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，我时刻从现实身心健康，依据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。

通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的'观念，树立崇高远大的抱负。

作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到专心备课，多方面去搜集相关进行资料。

为提高每节课的进行效果，教学质量，我除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。

通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

通过一学年努力，能制定好复习计划，并能专心备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮忙差生。

但由于本学年授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。

加上我对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学年教学成果未达所想。

在以后的教学工作中，要不断进行工作总结，从中吸取教训及经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!思想政治年度工作总结2不经意间，学年过得很快。

学校思想政治工作总结5篇篇1思想政治工作是学校教育工作的生命线，对于培养学生的思想素质、政治素质和道德素质具有重要作用。

本篇总结将围绕学校思想政治工作的目标、实施、成效和改进建议等方面进行阐述，旨在全面梳理和总结学校思想政治工作的现状，为进一步推动学校思想政治工作的发展提供参考。

一、思想政治工作的目标学校思想政治工作的目标是培养学生的思想素质、政治素质和道德素质，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

具体来说，学校思想政治工作旨在实现以下目标：1. 增强学生的爱国主义情感和社会责任感。

2. 培养学生的集体主义精神和团队合作精神。

3. 提高学生的道德观念和法律意识。

4. 帮助学生形成正确的政治观念和价值观念。

二、思想政治工作的实施为了实现上述目标，学校采取了多种方式进行思想政治工作的实施。

以下是一些主要的实施方式：1. 课堂教学：通过思想政治课程和其他相关课程，向学生传授马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想等基本理论，引导学生掌握正确的政治观点和价值观念。

2. 课外活动：组织各种形式的课外活动，如主题班会、团队活动、社会实践活动等，让学生在实践中感受和理解思想政治教育的意义。

3. 校园文化：通过校园广播、电视、报纸等媒介，营造良好的校园文化氛围，引导学生形成正确的审美观念和价值观念。

4. 教师榜样：教师以身作则，成为学生的榜样，通过自身的言行影响学生，推动学生形成良好的思想品质和道德观念。

三、思想政治工作的成效通过上述实施方式，学校思想政治工作取得了显著的成效。

以下是一些主要的成效：1. 学生的爱国主义情感和社会责任感得到了增强，他们更加热爱祖国，关心社会，积极参与社会公益活动。

2. 学生的集体主义精神和团队合作精神得到了培养，他们在学习和生活中更加注重集体利益，愿意为集体奉献自己的力量。

3. 学生的道德观念和法律意识得到了提高，他们更加注重诚信、尊重他人、遵守法律法规。

学校思想政治工作总结范文（精选7篇）学校思想政治篇1“教育先行，德育为本”，为人师表，教书与育人都很重要。

从教20xx年来，我在工作中不仅用自己的渊博的学识去教学生，更重要的是用自己的高尚品德去教育学生，将师德发扬光大成为一种社会的美德。

这主要体现在以下几个方面:一、对工作认真，尽职尽责本人在工作中求实肯干，不怕困难，积极学习，孜孜不倦地研究探索;并用这种精神去教育学生，培养学生有计划、有目的地完成任务，遇事精力集中，忙而不乱的习惯;培养学生讲方法，讲效率的习惯;培养学生踏踏实实从点滴做起的习惯;培养学生做事有头有尾，善始善终的习惯，我班学生在学习、纪律、卫生诸方面都养成了良好的习惯。

我坚持用认真负责的精神去感化和教育学生，培养他们养成了好习惯，也就给了学生道德的资本和生存的财富，这种美德使学生终生受益。

二、对学生言传身教我始终坚信“安其学而亲其师，乐其友而信其道”因而学生对我讲的课，具有明显的“向师性”。

在教育教学活动中严于律己，言传身教，为人师表，处处做学生的表率，平时要求学生做到的他自己首先做到。

要求学生不迟到、不早退，我自己首先做到早上班、晚下班，每节课总提前到岗。

我在教育教学活动中始终把尊重学生的人格放在首位,尊重学生的意见和建议。

就算同是一件事，我也会坚持因材施教，或关心询问，或训斥，其效果迥然不同。

在班主任工作中，我从不讽刺、打击或挖苦学生，从不说不做轻视学生人格的话和事。

乐于和学生做朋友，不管是平时相处还是批评教育，同学们感受到了我对其人格的尊重，学生们乐于接受我的指导及批评教育。

同学们经常乐于对班级工作提出批评意见或建议，该采纳的就尽快付诸于行动，不能采纳的则及时给以认真的解释，并经常鼓励同学们开展创造性的活动，尊重和保护后进行的学习兴趣。

真正让学生参与到班级的民主管理。

三、树立榜样,因材施教.工作中，我还善于与学生交朋友，既传授知识给学生，又给学生以亲切的关怀;既教育学生成材，又教会学生做人，使学生健康成长。

2024年学院思想政治工作总结____年学院思想政治工作总结一、工作回顾____年，我校思想政治工作着眼培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕高等教育育人使命，不断创新工作形式，全面提升教育质量和育人效果。

在过去的一年中，我们团结协作、攻坚克难，取得了一定的成绩。

1.推进理论学习教育通过组织开展系列学术讲座、研讨会、座谈会等形式的理论学习和交流活动，不断拓展教师和学生的学习渠道，提高他们的思想理论素养。

特别是在这一年，我们开展了“百千万工程”，每周安排一次主题学习，每学期举办一次集中培训，推动了全校范围内理论学习的广泛开展，取得了良好的效果。

2.建设德育平台加强德育平台建设，致力于培养和践行社会主义核心价值观。

我们建设了学生思想道德修养中心，开展了一系列德育活动，如“学雷锋日”主题活动、“传承红色基因”等，使学生们能够在实践中增强爱国主义情怀，培养正确价值观。

3.加强心理健康教育心理健康教育作为思想政治工作的重要内容，我们加大了心理健康教育的宣传力度，开展了心理健康讲座、心理咨询等活动。

同时，成立了心理健康教育中心，提供心理咨询和辅导服务。

这些措施有效地改善了学生心理健康状况，推动了全校学生的全面发展。

4.加强新媒体平台建设充分利用新媒体平台，增强工作的传播力和影响力。

我们建设了学院微信公众号、网站和APP等平台，紧密结合学生实际需求，有效传播学生工作的信息，提供在线学习资源，增进学生与学校之间的互动和联系。

二、存在的问题在过去一年的工作中，我们也发现了一些问题和不足之处，需要进一步改进和加以解决：1.理论学习教育有待深化虽然我们在理论学习教育方面做了一些工作，但还需要进一步深化学习形式和内容，使之更加贴近实际和学生需求。

一方面，我们要加强对重要理论的宣传和解读，提高学生的思想理论水平；另一方面，我们要加强对学生兴趣和需求的研究，根据不同专业的特点，开展针对性的理论学习教育活动。

学校教师思想政治工作总结报告6篇篇1一、引言本学期，我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，切实加强教师思想政治工作，努力提高教师的思想政治素质。

现将本学期教师思想政治工作总结如下。

二、工作内容1. 加强思想政治教育本学期，我们组织教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入开展师德师风教育，提高教师的政治觉悟和道德水平。

通过集中学习、研讨交流、个人自学等方式，使教师们深刻理解党的教育方针，明确教育工作的根本任务，增强教书育人的责任感和使命感。

2. 深化师德建设我们继续深化师德建设，通过开展“优秀教师”、“优秀班主任”等评选活动，表彰在教学、管理、服务等方面表现突出的教师，树立榜样，引导广大教师向先进典型学习。

同时，我们加强教师职业道德教育，引导教师自觉抵制有偿补课、违规收受礼品等行为，切实提高师德水平。

3. 加强团队建设我们注重加强教师团队建设，通过开展各种团队活动，增强教师的团队协作精神和凝聚力。

我们组织教师参加教育教学研讨、课题研究等活动，促进教师之间的交流与合作，提高教师的教育教学能力。

4. 关注教师心理健康我们关注教师的心理健康，建立心理健康档案，定期开展心理健康讲座和心理辅导活动，帮助教师排解压力，保持良好的心理状态，提高教师的幸福感和归属感。

三、工作成效1. 教师思想政治素质得到明显提高通过本学期的思想政治工作，教师的思想政治素质得到了明显提高。

教师们更加深入地理解了党的教育方针，明确了教育工作的根本任务，增强了教书育人的责任感和使命感。

2. 师德建设取得显著成效通过深化师德建设，评选表彰了一批优秀教师、优秀班主任，树立了榜样，引导广大教师向先进典型学习。

同时，教师职业道德水平得到了明显提高，有偿补课、违规收受礼品等行为得到了有效遏制。

3. 教师团队协作精神和凝聚力得到增强通过加强团队建设，教师之间的交流与合更加密切，团队协作精神和凝聚力得到了明显增强。

校长思想政治年终工作总结7篇篇1在过去的一年中，我校在上级教育部门的领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，强化思想政治工作的全面实施。

通过一系列措施的实施，取得了一定的成效。

现将一年来的工作总结如下：一、加强理论学习，提高政治素养1. 坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入领会其精神实质和丰富内涵。

通过集中学习和个人自学相结合的方式，使全体教职工在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。

2. 组织教职工学习党的十九大精神、党章党规以及相关政策，引导教职工坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

3. 利用学校网站、微信公众号等平台，及时传达学习上级文件精神，确保每一项政策都能落到实处。

二、加强组织建设，提升组织凝聚力1. 严格按照上级党组织的要求，定期召开学校党组织会议，研究部署学校思想政治工作。

同时，加强与上级党组织的沟通和联系，及时汇报学校思想政治工作开展情况。

2. 加强学校党支部的建设，完善支部工作制度，定期开展组织生活和民主评议党员活动，提高党员的党性修养和业务能力。

3. 做好入党积极分子的培养和发展工作，为党组织输送新鲜血液。

同时，加强对预备党员和正式党员的教育和管理，确保党员队伍的纯洁性和先进性。

三、加强师德师风建设，提升教师素质1. 制定并实施师德师风建设方案，明确目标和措施。

通过开展师德演讲比赛、师德承诺等活动，增强教师的责任感和使命感。

2. 定期组织教师参加业务培训和学习，提高教师的业务能力和专业水平。

同时，加强教师的职业道德教育，使教师具备高尚的道德情操和良好的职业操守。

3. 建立教师评价机制，对教师的师德师风和工作表现进行定期评价，并将评价结果作为教师晋升、评优的重要依据。

四、加强学生思想政治教育，培养学生核心价值观1. 开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、团队活动、社会实践活动等，培养学生的社会责任感和公民意识。

学校思想道德教育工作总结(6篇)学校思想道德教育工作总结第1篇“思想政治教育是教育者根据一定社会和受教育者的需要，遵循品德形成规律，采用言传、身教等有效手段，通过内化和外化，发展受教育者的思想、政治、法制和道德几方面素质的系统活动过程”。

小学生正处在人生的起步阶段，在此阶段要加强基本的道德品质的培养，注意行为习惯的养成。

以后，再逐步提高理性认识，以理论指导道德行为，并为人生观和世界观的形成打下基础，这对他们的一生怎样做人都有着决定性的影响，因此，为把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，抓住时机开展小学生的思想政治教育工作，这是十分有必要的。

对小学生开展思想政治教育工作，可以从以下几方面入手：1、建立新型的师生关系是建立良好思想政治教育氛围的基础。

亲其师，才能信其道，建立新型的师生关系是建立良好思想政治教育氛围的基础。

教师对学生要多一份理解，多一份宽容，多一份爱。

师与生是平等的关系。

长期以来，教师以绝对权威者的角色出现在学生面前，认为学生必须无条件地听从其安排，凭着主观的善意出发，往往很少站在学生的角度去考虑问题。

新型的师生关系要求教师无论在课堂上也好还是思想政治教育活动中都要把自己和学生放在平等的位置上，让学生成为教育的主体。

如让学生大胆地发表自己的见解，让学生通过讨论、辩论进行思想的碰撞，教师要做到尊重学生的思路，珍惜学生思维中的合理因素，不阻碍学生思维火花的迸发，让学生说出真实的想法。

小学生比较天真，看问题不全面，往往会提一些十分幼稚、奇怪的问题，教师要对学生说的某些怪问题延迟评价，不挖苦，不嘲讽，循循善诱。

通过讨论交流，学生提高了辨别是非的能力，而其中的道德认识不是由教师强制灌输的，而是学生内化的结果。

2、给学生以积极的思想政治教育期待是建立良好的思想政治教育氛围的重要途径。

教育是教育者与受教育者心灵接触的过程，教师的期待效应是师生间真挚感情的体现和外露。

教师的期待是教育过程中是一种潜在的、暗含的力量，也是一种难以估量的，强大的力量。

2024学校思想政治工作总结范文2024年学校思想政治工作总结一、工作回顾2024年是我校思想政治工作的关键之年，我们紧密围绕立德树人的目标，深入贯彻党的教育方针，全面推进思政工作，取得了一系列显著成效。

具体工作回顾如下：（一）强化师资队伍建设积极组织教师参加理论学习，引导教师提高政治理论水平和教育教学能力。

组织开展多次思政课教材研讨会和教师培训，不断提升教师的思政教育水平。

鼓励教师参与教育教学改革研究，推动思政课程与现实社会相结合。

（二）创新教育教学模式大力推进多元化的教育教学模式，注重培养学生的创新精神和实践能力。

加强思政课与其他学科的交叉融合，组织开展一系列特色活动，如模拟法庭、辩论赛、社会实践等，让学生在实践中增长见识、提高能力。

（三）加强学生思想引导设立学生思想引导中心，开展心理健康教育活动和家庭教育指导，关注学生的心理状态和成长需求。

组织开展社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

（四）加大与家长和社会的联系加强学校与家长和社会的沟通交流，建立了良好的沟通渠道。

通过家长会、公开课、家校共育等形式，提高家长对思想政治工作的认同度和参与度。

积极组织学生参加社区志愿者活动，增强学生的社会责任感和家国情怀。

（五）优化校园文化建设充分发挥学校文化的引领作用，注重培养学生的文化素养和审美能力。

丰富校园文化活动，开展校园文化周、读书节、青年节等系列活动，提升学生的文化自信和综合素质。

二、存在的问题与不足虽然在2014年的思想政治工作中取得了一系列成效，但也存在一些问题和不足之处：（一）教师队伍建设仍待加强部分教师思政理论水平有待提高，教育教学能力有待增强。

对教师参与教育教学改革的培训和引导还不够，以及激励机制有待完善。

（二）学生思想引导亟需加强学生思想引导中心的设置还不够完善，没有形成有效的工作机制。

部分学生存在思想认同度不高的问题，缺乏正确的人生观和价值观。

（三）与家长和社会联系不够紧密虽然在家校合作方面有了一定的突破，但与家长和社会的联系仍不够紧密。

学校思想政治工作总结报告5篇第1篇示例：学校思想政治工作总结报告一、工作回顾过去一年，学校思想政治工作取得了可喜的成绩。

我们紧密围绕党和国家的工作大局，坚持全面从严治党，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，积极开展各项思想政治工作，取得了明显的效果。

在学生思想政治教育方面，我们切实加强了主题教育活动的开展，推动了“传统美德教育”“科技创新教育”等活动，引导学生积极向上，努力学习，锻炼自己的综合素养。

在师生关系方面，我们不断加强师生之间的沟通与联系，建立了多种形式的互动平台，促进了师生之间的交流与融合。

在学校管理方面，我们切实加强了学校组织建设，提高了学校管理水平，为营造和谐、文明、有序的校园环境起到了积极的作用。

二、存在问题在工作总结的也要清醒地认识到学校思想政治工作中存在一些问题。

一是师资队伍结构不够合理，专业素养不够齐全；二是学生思想政治教育活动过于简单单一，缺乏创新；三是师生之间存在一定的隔阂与矛盾，互信不足。

这些问题的存在，直接影响了学校思想政治工作的质量和效果，需要我们深入分析原因，采取有效措施，加以解决。

三、下一步工作计划为进一步巩固和加强学校思想政治工作，我们将制定以下工作计划：1.进一步加强师资队伍建设，提高师资的综合素养和专业水平，培育一批思政工作骨干，为学校思想政治工作提供有力支持。

2.加强学生思想政治教育活动的创新，开展更多形式多样的活动，满足学生的个性化需求，引导学生更好地认识和把握社会主义核心价值观，塑造健康、阳光的人格。

3.加强师生之间的沟通与交流，建立更加紧密的师生关系，增进互信，打破隔阂，为学校和谐稳定的发展创造良好的氛围。

4.加强学校管理团队建设，提高学校管理水平，完善和规范学校管理制度，提高管理效率，切实保障学校思想政治工作的顺利开展。

通过以上工作计划的实施，我们相信学校思想政治工作定能取得更加显著的成绩，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出应有的贡献。

学校思政课工作总结【六篇】一、关于学校思政课工作总结在学校思政课工作的一年中，我深刻认识到思政课的重要性，对学生起到了潜移默化的影响。

校思政课工作总结如下：首先，在教学方面，我结合当前社会主义核心价值观的核心内容，制定了一套完整的课程体系。

我注重理论和实践的结合，通过生动的案例、实用的方法，让学生深入理解社会主义核心价值观的内涵，并认识到自己在实践中的责任和使命。

其次，我积极引导学生关注时事热点和社会问题，帮助他们形成正确的世界观、人生观和价值观。

我组织学生阅读和讨论一些有关社会现象的文章，通过分析和思考引导他们思考问题的深度和广度，增强他们的社会责任感和公民意识。

再次，在课堂教学中，我充分尊重学生的主体地位，不断改进和创新教学方法。

我以讨论、案例分析、小组讨论等形式，提高学生的主动参与和思考能力。

我注意培养学生的创新精神和实践能力，鼓励他们勇于表达自己的观点，并能运用所学的知识解决实际问题。

最后，在思政课的组织管理上，我注重与其他科目的协调，与各部门和学生家长的沟通交流。

我积极参加学校组织的各类培训和研讨会，不断提高自己的教学能力和理论水平。

我也积极参与学校开展的各项德育活动，为学生提供更多的思想指导和帮助。

总之，学校思政课工作虽然面临诸多挑战，但通过自身的努力和实践，我取得了一定的成绩。

我相信，在学校和领导的关心下，我能够不断完善自己的思政课教学工作，为学生的健康成长和社会主义事业的发展做出更大的贡献。

二、关于学校思政课工作总结这一年，我担任学校思政课教师，收获颇丰。

回首过去，我认为思政课工作从理论到实践都很重要。

在这一年的工作中，我做了如下几方面工作总结：首先，我充分认识到思政课对学生的重要意义。

思政课作为立德树人的重要课程，教育学生养成正确的世界观、人生观和价值观。

我注重培养学生的思辨能力，通过鲜活的案例和引人入胜的故事，启发学生思考和创新灵感。

其次，在教学设计上，我注重理论与实践相结合。

学校思想政治教育⼯作总结范⽂（精选4篇）学校思想政治教育⼯作总结范⽂（精选4篇） 时光荏苒，⽩驹过隙，⼀段时间的⼯作已经结束了，回想起这段时间的⼯作，⼀定取得了很多的成绩，好好地做个梳理并写⼀份⼯作总结吧。

那么问题来了，⼯作总结应该怎么写？以下是⼩编收集整理的学校思想政治教育⼯作总结范⽂（精选4篇），希望对⼤家有所帮助。

学校思想政治教育⼯作总结1 时间飞逝，转眼20XX年年已接近尾声，回想⼀年的⼯作，有很多感触，现将⼀年来的思想⼯作总结如下： ⼀、师德⽅⾯： 认真学习领会精神，积极准时参加党的组织⽣活，按时参加学校的升旗仪式，积极参加学校、级部和教研组组织的各种学习活动。

遵守职业道德，顾全⼤局、服从安排、爱岗敬业、关⼼学⽣、廉洁从教。

⼆、教学⽅⾯： 上半年，⽂理分科后，我担任XX级分校8个班的历史教学⼯作。

其中，为准备学业⽔平测试，6个理科班每周三节课。

下半年担任分校两个⽂科班的历史教学⼯作。

⼀年来在如何有效的落实基础知识⽅⾯进⾏了认真的思考和实践。

平时和张⽼师、孟⽼师通⼒合作，认真研究教材，积极参加听课、评课和集体备课，充分做到了备课充分，授课认真，反思及时，因⽽取得了良好的教学效果。

在⾼⼀期末的学业⽔平测试中，分校历史基本全部过关；⽂科班的各项考试历史成绩均名列⼀⼆名；两个学期各开了研究课⼀节，受到组⾥⽼师好评；另外，本学期还承担了岳麓书社编写历史必修⼀的修改意见的任务，代表附中参加了济南市历史年会。

三、教育⽅⾯： 本年度，我担任了XX级28班的班主任⼯作和值班⼯作。

改正学⽣的不良习惯，养成和谐的班风与良好的学风，培养学⽣积极向上的信⼼和勇⽓，增强班级凝聚⼒，是我⾼⼀下学期的主要⼯作；简单来说就是“抓养成”。

通过努⼒，学⽣对⾼中阶段的学习有了明确的⼼理定位，⼯作⽬标基本实现，组班以后历次年级统考，28班均稳居普通班第⼀位，我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之⼀。

进⼊⾼⼆学年，部分学⽣新鲜感已过，学习上惰性意识抬头，这⼀学年也是学⽣⼼理最复杂的⼀个时期；鉴于此，⼀⽅⾯主要采取了主题班会、个别谈话等⼿段，让学⽣明确⾼⼆学年的基本任务与⾯临的压⼒，塑造学⽣的进取精神与责任意识，提⾼学⽣的主动性与⾃觉性，班级保持了良好的班风与学风，学⽣在原来的基础上稳步前进；另⼀⽅⾯，通过统⼀认识，建⽴了班级量化管理制度，实⾏班⼲部责任制，既解放了班主任⼜加强了学⽣的纪律、竞争意识，总体来看，本学期，班级在晚休、两操、卫⽣等⼀系列检查中均表现良好，在学校组织的体育节、12·9演讲等活动中均表现出了团结、积极的精神风貌。