作业指导书编制规范

作业指导书编写要求

为规范作业指导书的编写，对编写内容及文整要求如下：

1. 编写内容

1.1目的

1.2适用范围

1.3引用标准与规范

1.4名词/术语定义与解释

1.5主要内容

1.5.1施工准备

1.5.2操作工艺

1.5.3质量标准

1.5.4 成品与半成品保护

1.5.5安全环保措施

1.5.6施工注意事项

2. 文整要求

2.1页面设置

采用Word2000以上版本排版，使用*.doc文件格式。

2.2标题设置

作业书标题，采用二号黑体加粗，居中；一级标题1采用顶头四号黑体加粗，段前0.5字，段后0.5字；二级、三级、四级标题1.1、1.1.1、1.1.1.1采用顶头小四号黑体加粗，单倍行距；四级标题后可用⑴、①、A、a表示，字体和行距同正文。

2.3正文要求

正文文字部分统一采用小四号字体，首行缩进2个字符或0.8厘米，单倍行距。

2.4图表要求

图号、表号全文统一编号(或按章节编号)，采用阿拉伯数字表示，图表名称表名位于表格的上方，均采用居中，图表内文字采用宋体，图中文字以五号、小五号为宜，表中文字以小五号为宜。

作业指导书编制导则 Q/504—209 01--2004

西北电力建设第四工程公司作业文件 共4页第1页 2004年5月10日实施

作业指导书编制导则

1.目的

明确编制作业指导书的原则、依据、种类、范围、内容及编审和贯彻的职责。

2.适用范围

适用于公司承建的火力发电工程施工作业指导书的编审与贯彻。

3.职责

3.1 新建、扩建的火力发电工程，单位工程施工作业指导书，由单位工程施工技术员编写，单位施工技术负责人审核，报项目经理部总工程师批准。并报业主审核。

3.2 分部工程作业指导书，由项目施工技术员负责编制，单位工程施工技术负责人审批。

4. 工作程序：

4.1作业指导书的编制原则

4.1.1 遵守国家的有关法律法规、方针、和技术经济政策。

4.1.2 体现科学性、先进性、合理性、针对性。

4.1.3 安全可靠，易操作，方便施工。

4.1.4 努力应用新材料、新设备、新技术、新工艺。

4.1.5 满足安全，质量和进度的前提下，努力降低成本。

4.1.6 在经济合理的基础上，尽可能采用工厂化施工。

4.2 作业指导书编制的依据 作业指导书编制导则 Q/504—209 01--2004

西北电力建设第四工程公司作业文件 共4页第2页 2004年5月10日实施 4.2.1 设计图纸及有关资料

4.2.2 主要设备、材料，机械的技术文件和性能资料。

4.2.3 工程的标书合同

4.2.4 施工综合进度

4.2.5 相关规程规范，技术工艺标准。

4.2.6 主要设备、材料、施工图供应情况

4.2.7 施工环境及气象、水文、地质资料。

4.2.8 类似工程的作业指导书及工程总结。

4.3 作业指导书的类别及其内容。

作业指导书编制规范

一、前言

作业指导书编制规范是用于指导教师编写高质量作业指导书的一套准则和要求。它的目的是确保作业指导书的内容准确、全面，表达清晰，能够帮助学生理解和完成作业。本文将详细介绍作业指导书编制规范的具体要求和步骤，以提高教师编写作业指导书的质量。

二、作业指导书编制规范的要求

1.明确的学习目标：作业指导书应该明确指出每个作业的学习目标，对学生来说这是完成作业的关键所在。目标应该具体明确，能够帮助学生理解和掌握本次作业的重点知识和技能。

2.适当的难度：作业指导书不应该设置过于简单或过于复杂的作业内容。应根据学生的实际水平和教学进度来设置合适的难度，使学生能够逐步提高自己的学习能力。

3.清晰的指导步骤：对每个作业，作业指导书应该提供清晰的指导步骤，以帮助学生完成作业。步骤应该简洁明了，避免使用难懂的术语和困扰学生的复杂操作。

4.充实的示例：作业指导书应该提供充实的示例，以帮助学生理解作业要求和解决问题的思路。示例应该具体明确，可以是典型的例子，也可以是与学生实际生活相联系的例子。 5.正确的答案和解析：作业指导书应该提供正确的答案和解析，以帮助学生自我检查和纠正错误。解析应该充分展示答题思路和解题方法，帮助学生提高解决问题的能力。

6.合理的排版和格式：作业指导书的排版和格式应该合理，保持整洁美观。每个作业应该有明确的标题和编号，便于学生查找和对应课程知识。

三、作业指导书编制规范的步骤

1.确定学习目标：在编写作业指导书之前，教师首先要明确每个作业的学习目标。学习目标应该根据课程教学目标和学生的实际情况来确定，确保目标具有可行性和实用性。

2.设计作业内容：根据学习目标，教师设计作业的具体内容。内容应该围绕课程重点知识和技能展开，同时兼顾学生的实际水平和学习需求。

3.编写指导步骤：根据作业内容，教师编写清晰的指导步骤。步骤应该简洁明了，避免使用难懂的术语和复杂的操作。通过示范和解释，帮助学生理解和掌握解题思路。

批准: 审核: 编制: 作业指导书（QIS）编制规程

1、目的

为作业指导书的编制、更新和控制管理提供指南，让作业指导书反映最佳的生产作业现状，指导班组成员进行标准化的操作，并保证作业指导书成为有价值的班组培训工具和目视化管理工具。

2、适用范围

公司生产车间（含铝窗、单元体幕墙、复合车间）。

3、定义

OIS —— 作业指导书（Quality Information System），是一种编制标准作业状态的工具，它定义了工位上工作任务的范畴，强调安全、质量等方面至关重要的步骤。它既是班组建立持续改善和浪费消除的基础，又是班组降低成本、提高效益、优化工作后结果的反映。

WES —— 工作要素表，是作业指导书有利的补充说明，它用语言描述和图像更进一步的介绍了在OIS上标注了安全、品质检查等要点符号的作业步骤。WES强调并传达为什么要突出标有要点符号的步骤，并且怎样才能保证这些步骤的特性。

—— 安全法规/人体工学标识，该标识表示作业工作中安全方面的工作性质。 作业员按作业指导书上的动作步骤进行作业时，通过在动作步骤后加注该标识，提醒作业员要注意的安全事项或国家法规中规定在特定场合中需要满足的安全生产条件（由安全部门提供相关资料或对车间进行指导，进行安全辩识，并填充相关内容）。

—— 特性标识，该标识表示质量、技术要求中各工序关重的特性要求或技

术参数（参考资料：控制计划、工艺特性清单等）

—— 品质检查标识，该标识反映工艺资料上应有的工艺要求（参考资料：

工艺相关资料） C

C C

批准: 审核: 编制: —— 在制品标识，该标识表示作业内容是对来料进行再一次加工形成安装上车体的组装部分的动作步骤。