javaEE课程设计个人财务管理系统

大学生产实习报告题目个人财务管理系统学院（系）年级专业学生姓名指导教师日期摘要随着信息技术的飞速发展和日趋激烈的商业竞争，人们已不再满足于独立、零散的办公自动化应用和计算机应用。

计算机网络的迅速发展和普及,改变了整个信息管理的面貌,使信息管理从以单个计算机为中心发展到了以网络为中心,并为计算机技术在工业、商业、教学、科研、管理等领域中的应用提供了一个全新的网络通信环境。

如何安全快捷的对个人的财务进行管理成为了每个人的迫切需要。

个人财务管理系统是智能化简单化个人管理的重要的组成部分.并且随着计算机技术的飞速发展，计算机在管理方面应用的旁及,利用计算机来实现个人财务管理势在必行。

本文首先介绍了个人财务管理系统的开发目的,其次对个人财务管理系统的需求分析做了详细的描述。

接着，又对系统数据库设计和功能结构的划分做了详细论述.然后又对个人财务管理系统的实现做了详尽的说明。

在报告的最后给出了项目的测试结果以及结果分析。

本系统采用Java语言作为开发语言。

Java语言是一门十分优秀的语言，它已经应用在各个方面，利用Java语言进行开发已经成为了一种趋势.正是由于Java语言拥有了许多优秀特征，本系统采用Java语言来开发不失为一个正确的选择。

(正文5号宋体,设置段间距为固定值18磅，两端对齐，200字左右)关键词计算机技术；财物；管理；Java目录摘要 (II)1 绪论....................................................................................................................... I II1.1开发背景............................................................................. 错误!未定义书签。

1.2开发目的............................................................................. 错误!未定义书签。

基于JAVA实现的个人理财系统个人理财是指个人对自己的财务状况进行管理和规划的过程。

一个高效的个人理财系统可以帮助个人更好地管理和规划自己的财务。

本文将介绍一个基于JAVA实现的个人理财系统。

个人理财系统的主要功能包括账户管理、收入管理、支出管理和报表生成。

最后是报表生成功能。

用户可以根据需要生成各种报表，如账户余额报表、收入报表、支出报表等等。

系统可以根据用户的选择生成相应的报表，并可以保存报表到本地文件或者以邮件形式发送给用户。

为了实现这个个人理财系统，我们首先需要建立一个数据库来存储用户的账户、收入和支出信息。

可以使用MySQL、Oracle等关系型数据库来存储数据。

通过使用JDBC技术，可以连接数据库并进行数据的增删改查操作。

在代码的实现上，我们可以使用MVC（Model-View-Controller）架构来分离业务逻辑和界面展示。

模型（Model）层负责处理业务逻辑和数据操作，视图（View）层负责界面展示和用户交互，控制器（Controller）层负责协调模型和视图之间的交互。

个人理财系统的开发中，还需要考虑数据的安全和用户权限的管理。

可以使用加密算法对用户敏感数据进行加密保护，并使用身份验证和授权机制来保护用户的隐私和安全。

综上所述，基于JAVA实现的个人理财系统可以帮助用户更好地管理和规划自己的财务。

通过账户管理、收入管理、支出管理和报表生成等功能，用户可以方便地查看和管理自己的财务状况。

此外，通过使用数据库和JDBC技术、面向对象的设计，以及MVC架构和安全措施，可以确保系统的稳定性和安全性。

javaee课程设计课程管理系统一、教学目标本课程的目标是让学生掌握JavaEE课程设计的基本知识和技能，能够独立完成课程管理系统的开发。

具体分为三个部分：1.知识目标：使学生掌握Java语言基础、JavaWeb技术、MySQL数据库等关键技术，理解课程管理系统的基本原理和架构。

2.技能目标：培养学生具备使用JavaEE技术进行课程管理系统开发的实际能力，能够熟练运用相关技术解决实际问题。

3.情感态度价值观目标：培养学生对计算机科学的热爱，增强其团队协作和自主学习能力，使其在解决实际问题时能够秉持严谨、敬业的态度。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.Java语言基础：Java语法、数据结构、面向对象编程、异常处理、文件操作等。

2.JavaWeb技术：Servlet、JSP、 Filter、Listener、Session管理、Cookie等。

3.MySQL数据库：数据库基本操作、SQL语句、存储过程、触发器等。

4.课程管理系统设计：系统需求分析、系统架构设计、模块划分、界面设计等。

5.课程管理系统开发：基于JavaEE技术进行系统开发，实现用户管理、课程管理、公告管理等功能。

三、教学方法为了达到课程目标，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：用于讲解基本概念、原理和方法，使学生能够理解并掌握相关知识。

2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生能够将理论知识应用到实际问题中。

3.实验法：安排实验课程，让学生动手实践，巩固所学知识，提高实际开发能力。

4.讨论法：学生进行小组讨论，培养学生的团队协作能力和独立思考能力。

四、教学资源我们将提供以下教学资源：1.教材：《JavaEE课程设计教程》等相关教材。

2.参考书：提供相关的技术文档、博客、论坛等参考资料。

3.多媒体资料：制作课件、教学视频等，以便学生随时回顾和学习。

4.实验设备：提供计算机、服务器等实验设备，确保学生能够进行实际操作。

五、教学评估本课程的评估方式包括以下几个部分：1.平时表现：评估学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，占总评的20%。

目录1 前言....................................... 错误!未定义书签。

2 需求分析................................... 错误!未定义书签。

2.1 课程设计目的........................... 错误!未定义书签。

2.2 课程设计任务........................... 错误!未定义书签。

2.3 设计环境 (1)2.4 开发语言............................... 错误!未定义书签。

3 分析和设计................................. 错误!未定义书签。

3.1 系统E-R模型........................... 错误!未定义书签。

3.2 表空间及表的设计 (2)3.3 视图设计............................... 错误!未定义书签。

3.4 存储过程、函数、包的设计............... 错误!未定义书签。

3.5 触发器设计............................. 错误!未定义书签。

3.6 角色、用户、权限设计................... 错误!未定义书签。

3.7 备份方案设计........................... 错误!未定义书签。

4 课程设计总结 (9)4.1 程序运行结果 (9)4.2 设计结论 (11)参考文献..................................... 错误!未定义书签。

致谢....................................... 错误!未定义书签。

附录....................................... 错误!未定义书签。

1 前言设计一个个人记账管理系统，用JA V A来编写。

基于JAVA实现的个人理财系统目录摘要 (2)ABSTRACT (3)引言 (4)1 绪论 (5)前期调研 (5)计算机技术综述 (5)开发背景与主要内容 (7)2 系统技术开发 (8)可行性分析 (8)面对对象的程序设计介绍 (9)SQL语言介绍 (10)JDBC数据访问技术 (11)数据库系统概述 (12)系统开发理论介绍 (14)开发环境 (15)3 系统设计 (17)系统结构设计 (18) (19)4 系统实现 (22)界面设计 (22)主要代码的编写 (23)5 系统测试和优化 (51)测试目的 (51)测试方法 (52)测试步骤 (52)6 讨论 (54)源代码的控制 (54)变量命名的约定 (55)JAVA对字符串操作总结 (55)对错误的处理 (59)结论 (60)致谢 (61)参考文献 (62)摘要理财系统是一个企业不可缺少的部分，企业很早就实施了理财的集中管理，而家庭或大学生使用的小型理财系统却只是凤毛麟角。

然而，理财系统不仅仅对企业，而且对学生个人都有十分重要的意义。

论文系统地分析了软件开发的背景及过程，首先介绍了软件的开发环境，其次介绍了本软件的详细设计过程：数据库的设计以及具体界面的设计和功能，最后对在本软件开发过程中的问题进行了总结。

利用面向对象的编程方法(OOP)和ADO数据库访问技术，其开发主要包括后台数据库的建立、维护以及前端应用程序开发，通过JAVA和数据库相结合，实现了大学生理财的自动化和信息化。

系统主要包括以下几个模块：用户密码登陆，原始数据的汇入、修改、删除等，从而实现对大学生个人的收入与支出进行有效、系统的管理，并使之更全面和灵活。

通过论文，可以了解到“有‘理’真好——大学生理财软件”的规划、设计过程，掌握系统的功能。

关键词：大学生；理财；数据库；面向对象的编程方法AbstractThe system of financing is very important to business enterprise, and it is an indispensability part. The business enterprise is previously and already focalization in the execution financial management. However, the financing system is not only to business enterprise, and to students or families all contain very important meaning.This thesis systematically analyzes the background and process of software’s exploitation. Firstly it tells us the exploitative environment of software. Secondly it shows the process of designing the software in detail, such as the design of database and the achievement, as well as the design and functions of the concrete interface. Finally it concludes the problems that occur in the exploitative process of this software. Adopting the way of object oriented program (OOP) and ADO database interview technique, whose exploitation mainly includes the establishment and maintenance of background database and the process of forepart application, using the way JA V A that achieve automatization and information technology of the system of financing in students.The system mainly consists of the following modules：Customer password debarkation, Investigating database and the confluence of initial data and so on, which make the availability of the cash in students into earning and payout, Investigation and management of the system more perfect and flexible.According to read the thesis, you can realize the program “The Students’ Financing System “the approach of design and contro l the function of system.Key Words：University Students；Financing；DATABASE；Object Oriented Program引言美国著名经济学家詹姆斯菲尔德对于美国大学生理财规划，提出了专门的“1＋1＋1”模式：学会贷款——用明天的钱圆今天的梦，学会兼职——让“增值”为以后的超前消费埋下伏笔，学会投资——为今后的个人理财“投石问路”。

java账单管理系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解并掌握Java语言中面向对象编程的基本概念，如类、对象、封装、继承和多态。

2. 学生能够运用Java编程实现简单的账单管理功能，包括账单的添加、删除、查询和修改。

3. 学生能够掌握Java集合框架的基本使用，存储和管理账单数据。

4. 学生能够理解并应用文件操作实现对账单数据的持久化存储。

技能目标：1. 学生能够运用所学知识独立设计和编写出一个结构合理的Java账单管理系统。

2. 学生能够运用调试工具进行代码调试，解决程序中出现的常见问题。

3. 学生能够运用UML类图等工具进行系统分析和设计，提高编程效率。

情感态度价值观目标：1. 学生通过完成账单管理系统，培养细心、耐心和责任心的品质，养成良好的编程习惯。

2. 学生在团队协作中，学会沟通、分享和合作，提高解决问题的能力。

3. 学生通过学习Java账单管理系统，认识到编程在实际生活中的应用价值，激发对计算机科学的兴趣。

课程性质：本课程为实践性较强的课程，旨在让学生通过动手实践，掌握Java语言编程的基本方法和技巧。

学生特点：学生为高中一年级学生，具备一定的计算机操作基础，对编程有一定了解，但实践经验不足。

教学要求：教师应注重理论与实践相结合，通过案例教学，引导学生主动参与，培养其编程兴趣和动手能力。

在教学过程中，关注学生的个体差异，提供个性化指导，确保每位学生都能达到课程目标。

同时，注重培养学生的团队合作意识和解决问题的能力。

二、教学内容1. 面向对象编程基础：- 类与对象的概念- 封装、继承和多态的特性- Java集合框架的使用2. Java编程实践：- 账单类的设计与实现- 账单管理功能编写（添加、删除、查询、修改）- 文件操作实现数据的持久化存储3. 系统分析与设计：- UML类图的使用- 系统模块划分- 编程规范与调试技巧4. 教学内容安排与进度：- 第一周：面向对象编程基础学习，理解类与对象的概念，掌握封装、继承和多态特性。

java程序课程设计个人记账系统总结(一)前言作为一名资深的创作者，我有幸参与了一门关于java程序的课程设计，并选择了个人记账系统作为我的设计项目。

本文将对我所完成的个人记账系统进行总结，包括项目的背景、功能设计和实现过程。

背景个人记账系统是一款专门为个人用户设计的财务管理工具，能够帮助用户记录、分类和分析自己的日常收入和支出情况。

在如今快节奏的生活中，人们对财务的管理变得越来越重要，一个方便、易用且功能完善的个人记账系统对于每个人来说都是不可或缺的。

功能设计为了满足用户的需求，我的个人记账系统设计了以下几个主要功能：1.记录收入和支出：用户可以在系统中方便地录入自己的收入和支出金额，并选择相应的分类和日期。

2.统计和分析：系统能够根据用户的输入数据，自动生成收入和支出的统计信息，如每个月的总收入和支出、收入和支出的比例等，并以图表的形式展示。

3.预算管理：用户可以设定自己的预算，并在系统中监控自己的实际收支情况，系统会给出预算超支提示。

4.账户管理：用户可以添加和管理自己的多个账户，如银行卡、支付宝等，方便记录不同账户的收支情况。

5.数据备份和恢复：系统会定期自动备份用户的数据，并提供数据恢复功能，避免数据丢失。

实现过程在实现个人记账系统的过程中，我采用了Java作为主要的编程语言，并借助了数据库技术来存储和管理用户的数据。

以下是我在项目中所采用的开发流程：1.确定需求：仔细分析用户的需求，明确系统的功能和界面设计。

2.概要设计：根据需求确定系统的整体架构，包括数据库设计和模块划分。

3.详细设计：对系统的各个功能模块进行详细的设计，包括类的设计和接口的定义。

4.编码实现：根据详细设计，逐个实现系统的功能模块，保证代码的可维护性和可扩展性。

5.测试调试：对系统进行全面的测试和调试，确保系统的稳定性和功能的正确性。

6.上线发布：将系统部署到服务器上，并进行相关的性能优化和安全防护。

结尾通过本次个人记账系统的设计与实现，我不仅学到了很多关于Java编程和数据库管理的知识，也提升了自己在系统分析和设计方面的能力。

财务管理系统课程设计java一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握财务管理系统的基本概念、架构和核心功能，能够运用Java语言进行简单的财务管理系统开发。

具体目标如下：1.知识目标：（1）理解财务管理系统的基本概念和作用；（2）了解财务管理系统的主要模块和功能；（3）掌握Java语言的基本语法和编程方法。

2.技能目标：（1）能够运用Java语言编写简单的财务管理系统程序；（2）具备财务管理系统程序调试和优化能力；（3）能够阅读和理解财务管理系统相关的技术文档。

3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对财务管理工作的兴趣和认识；（2）培养学生团队合作精神和自主学习能力；（3）培养学生热爱科学、追求真理的态度。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.财务管理系统的基本概念和作用；2.财务管理系统的主要模块和功能；3.Java语言的基本语法和编程方法；4.财务管理系统程序的开发流程和技巧。

教学过程中，将结合具体的案例和实例进行讲解，使学生能够更好地理解和掌握相关知识。

三、教学方法为了提高教学效果，本节课将采用以下几种教学方法：1.讲授法：讲解财务管理系统的基本概念、主要模块和功能，以及Java语言的基本语法和编程方法；2.案例分析法：分析具体的财务管理系统案例，使学生能够将理论知识应用于实际问题；3.实验法：引导学生动手编写财务管理系统程序，培养学生的实际操作能力；4.讨论法：学生进行小组讨论，分享学习心得和经验，提高学生的团队合作精神。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的财务管理系统教材，为学生提供系统的理论知识；2.参考书：提供相关的财务管理系统参考书，拓展学生的知识视野；3.多媒体资料：制作精美的PPT课件，为学生提供直观、生动的学习材料；4.实验设备：准备充足的计算机设备，确保学生能够顺利进行实验操作。

java程序课程设计个人记账系统总结Java 程序课程设计个人记账系统总结在本次 Java 程序课程设计中，我们完成了一个个人记账系统的开发。

该系统主要用于帮助用户记录他们的开支和收入，并提供基本的查询和统计功能。

下面是对本次课程设计的总结:1. 系统设计在系统设计阶段，我们考虑了以下几个方面:- 用户界面设计：我们需要设计一个直观、易用的用户界面。

- 数据结构设计：我们需要设计一个合适的数据结构来存储账户、支出和收入等信息。

- 算法设计：我们需要设计合理的算法来处理查询和统计需求。

2. 技术选型在技术选型阶段，我们考虑了以下几个方面:- 编程语言：我们选择了 Java 作为开发语言，因为 Java 具有良好的跨平台性和稳定性。

- 数据库：我们选择了 MySQL 作为数据库，因为 MySQL 是一个流行、稳定的关系型数据库管理系统。

- 前端技术：我们使用了 HTML、CSS 和 JavaScript 等技术，因为这些都是成熟的前端开发技术。

3. 开发过程在开发过程中，我们经历了以下几个阶段:- 需求分析：我们完成了系统的需求分析，明确了用户界面设计、数据结构设计和算法设计等方面的需求。

- 前端开发：我们完成了前端页面的开发，包括用户界面设计、交互效果实现和数据渲染等。

- 后端开发：我们完成了后端逻辑的开发，包括账户管理、支出和收入管理、查询和统计等功能。

- 数据库设计：我们完成了数据库的设计，包括表结构设计和字段定义等。

- 测试和部署：我们进行了系统的测试和部署，确保系统的稳定性和可用性。

4. 系统功能本次课程设计的个人记账系统具有如下基本功能:- 用户注册和登录：用户可以注册自己的账户，并使用登录账号进行访问。

- 用户信息管理：用户可以管理自己的账户、支出和收入等信息。

- 支出和收入记录：用户可以记录自己的支出和收入，并支持多种支付方式。

- 查询和统计：用户可以查询自己的支出和收入历史记录，并支持多种统计功能，如支出金额统计、收入日期统计等。

java财务管理系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解财务管理系统的基础知识，掌握Java语言中面向对象编程的基本概念；2. 学会使用Java编写财务管理系统中的类与对象，理解属性、方法、封装、继承和多态等关键概念；3. 掌握运用Java集合框架处理财务数据，实现对财务信息的增、删、改、查等基本操作；4. 了解Java异常处理在财务管理系统中的应用，提高程序的稳定性和可靠性。

技能目标：1. 能够运用Java编写出结构清晰的财务管理系统代码，实现基本功能；2. 掌握使用调试工具对财务管理系统进行调试，找出并修正程序中的错误；3. 学会分析财务管理系统需求，设计合理的类和对象，提高系统设计的实际操作能力；4. 能够运用所学知识，小组合作完成一个简单的财务管理系统项目。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对财务管理系统开发的兴趣和热情，激发学习编程的积极性；2. 培养学生的团队协作意识，提高沟通与协作能力；3. 增强学生的实际问题解决能力，培养面对挑战勇于克服的精神；4. 培养学生严谨、负责的工作态度，为将来从事软件开发工作奠定基础。

二、教学内容1. Java面向对象基础：介绍类、对象、属性、方法、构造函数等概念，结合财务管理系统案例进行分析；- 课本章节：第1章 面向对象基础2. 封装、继承和多态：通过财务管理系统实例，讲解封装的意义，演示继承和多态的使用；- 课本章节：第2章 封装、继承和多态3. Java集合框架：介绍List、Set、Map等集合的使用，针对财务数据的特点，讲解如何选择合适的集合类型；- 课本章节：第3章 Java集合框架4. 异常处理：讲解异常的概念，演示如何在财务系统中进行异常处理，提高程序的稳定性；- 课本章节：第4章 异常处理5. 财务管理系统功能实现：根据需求分析，设计系统架构，编写代码实现增、删、改、查等基本功能；- 课本章节：第5章 财务管理系统实现6. 项目实践：小组合作完成一个简单的财务管理系统项目，包括需求分析、设计、编码、测试等环节；- 课本章节：第6章 项目实践7. 教学进度安排：每章分配2-3课时，共计16课时，其中理论讲解8课时，实践操作8课时。

Java语言下的个人理财管理系统设计一、引言随着社会的发展和个人经济水平的提高，越来越多的人开始关注个人理财管理。

而在当今信息化的时代，利用计算机技术来进行个人理财管理已经成为一种趋势。

本文将介绍如何利用Java语言开发一个个人理财管理系统，帮助用户更好地管理自己的财务状况。

二、系统功能设计1. 用户管理个人理财管理系统首先需要实现用户管理功能，包括用户注册、登录、修改密码等操作。

用户可以通过注册账号登录系统，保护个人信息安全。

2. 账户管理用户可以在系统中添加多个账户，如银行卡账户、支付宝账户、微信钱包等，方便对不同账户进行管理和统计。

3. 收支记录用户可以记录每笔收入和支出，包括金额、时间、类别等信息，方便进行财务分析和预算规划。

4. 统计分析系统可以根据用户输入的收支记录生成收支统计报表，包括月度收支情况、各类别支出占比等，帮助用户了解自己的消费习惯和资金流向。

5. 预算管理用户可以设定每月的预算金额，并实时查看当前消费情况是否符合预算要求，提醒用户注意控制消费。

6. 提醒功能系统可以设置提醒功能，如还款提醒、账单到期提醒等，帮助用户避免因疏忽而导致的逾期费用。

三、技术实现1. 开发工具本系统使用Java语言进行开发，采用Spring Boot框架搭建后端服务，前端界面使用HTML、CSS和JavaScript进行设计。

数据库选择MySQL进行数据存储。

2. 数据库设计用户表（User）：存储用户信息，包括用户名、密码等。

账户表（Account）：存储用户添加的各类账户信息。

记录表（Record）：存储用户的收支记录。

预算表（Budget）：存储用户设定的预算信息。

3. 系统架构系统采用前后端分离架构，前端页面通过RESTful API与后端服务进行数据交互。

前端页面实现数据展示和用户交互功能，后端服务处理业务逻辑和数据存取操作。

四、系统界面展示以下是个人理财管理系统的部分界面展示：登录界面主页界面收支记录界面五、总结通过本文介绍的Java语言下的个人理财管理系统设计，可以帮助用户更好地管理个人财务状况，实现收支记录、统计分析、预算管理等功能。

记账本管理系统java课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解并掌握Java语言中面向对象编程的基本概念，如类、对象、封装、继承和多态。

2. 学会运用Java集合框架，如List、Map等，存储和管理数据。

3. 掌握Java异常处理机制，提高程序的健壮性。

4. 掌握文件输入/输出（I/O）操作，实现数据的持久化存储。

技能目标：1. 能够设计并实现一个简单的记账本管理系统，包括用户界面、数据存储和处理等功能。

2. 培养学生分析问题、解决问题的能力，通过编写代码解决实际生活中的问题。

3. 提高学生的编程实践能力，使其能够独立完成小型项目的开发。

情感态度价值观目标：1. 培养学生积极的学习态度，激发对计算机编程的兴趣和热情。

2. 培养团队协作意识，学会与他人共同解决问题，共同进步。

3. 增强学生的自信心，使其相信自己具备解决实际问题的能力。

本课程针对高年级学生，已具备一定的Java编程基础。

课程性质为实践性较强的项目设计，要求学生在掌握理论知识的基础上，注重实际操作和动手能力的培养。

通过本课程的学习，学生将能够独立设计并实现一个具有实际应用价值的记账本管理系统，提高编程实践能力和解决实际问题的能力。

同时，课程注重培养学生的团队协作意识和情感态度，为未来的学习和工作打下坚实基础。

二、教学内容1. 面向对象编程基础：- 类与对象的概念及其关系- 封装、继承和多态的特性与应用- 抽象类与接口的定义与使用2. Java集合框架：- List、Set、Map等集合类型的原理和使用方法- 集合框架中的常用类及其功能特点3. 异常处理：- 异常的概念及分类- try-catch-finally结构的使用- 自定义异常类的创建与应用4. 文件I/O操作：- File类的基本操作- 字节流和字符流的读写方法- 序列化和反序列化技术5. 记账本管理系统设计与实现：- 系统需求分析- 数据模型设计（类与类之间的关系，属性和方法的定义）- 用户界面设计（输入输出控制，交互逻辑）- 数据存储与处理（文件存储，数据查询与统计）- 测试与调试教学内容根据课程目标和学生的学习进度安排，关联教材中相关章节，确保学生能够循序渐进地掌握Java编程知识。

java个人财务系统程序设计实验报告本实验要求我们设计一个个人财务系统程序，具体要求如下：1. 能够记录个人收入、支出和余额；2. 可以添加、修改、删除收入和支出记录；3. 可以对收入和支出记录进行查询；4. 界面友好、使用简单。

根据以上要求，我们设计了以下程序：程序架构：1. MainWindow.java：主窗口类，负责显示主界面和调用其他类进行操作。

2. Income.java：收入类，存储收入的记录。

3. Expenditure.java：支出类，存储支出的记录。

4. Balance.java：余额类，负责计算余额。

5. Record.java：记录类，存储收入和支出的记录。

6. FileIO.java：文件处理类，负责将记录数据存储到文件和从文件中读取数据。

主要功能实现：1. 添加记录：通过MainWindow类的addRecord()方法实现。

用户输入收入和支出的相关信息，记录保存到Record实例中，之后交给FileIO类的writeToFile()方法将其存储到文件中。

2. 修改记录：通过MainWindow类的modifyRecord()方法实现。

用户输入要修改记录的编号，SubMenu类的displaySubMenu()方法显示出修改选项，用户选择要修改的选项并输入新的值，之后Record实例的相应变量更新，并交给FileIO类的writeToFile()方法将其更新到文件中。

3. 删除记录：通过MainWindow类的deleteRecord()方法实现。

用户输入要删除记录的编号，MainMenu类的confirmDelete()方法显示确认界面，用户确认后，该记录从Record实例中删除，并交给FileIO类的writeToFile()方法将其从文件中删除。

4. 查询记录：通过MainWindow类的displayMenu()方法实现。

用户选择查询选项和查询条件，SubMenu类的displaySubMenu()方法显示出相应的查询结果。

目录1 前言 (1)2 需求分析 (1)2.1 课程设计目的 (1)2.2 课程设计任务 (1)2.3 设计环境 (2)2.4 开发语言 (2)3 分析和设计 (3)3.1 系统E-R模型 (3)3.2 表空间及表的设计 (3)3.3 视图设计 (8)3.4 存储过程、函数、包的设计 (9)3.5 触发器设计 (10)3.6 角色、用户、权限设计 (12)3.7 备份方案设计 (13)4 课程设计总结 (13)页脚内容04.1运行结果如下图所示: (13)4.2、设计总结 (16)参考文献 (17)致谢 (17)附录 (18)1 前言设计一个个人记账管理系统，用JAVA来编写。

综合运用JAVA的基础和算法设计的基本原则，用PLSQL Developer，orcale等工具实现。

功能包括收入记录、支出记录、查询功能、报表，并将记录保存在数据库中，通过连接数据库可以查询所有记录，可以通过选择日期将符合条件的记录显示在查询框中，可以选择收入或支出查询收入记录或者支出记录。

用户可以通过报表了解到指定时间段内收入总和、支出总和、余额。

2 需求分析2.1 课程设计目的通过专业课程设计Ⅱ，即大型数据库系统课程设计，有助于培养学生综合运用数据库相关知识解决实际问题的能力。

本设计要求对实际问题进行需求分析，提炼实际问题中的数据，建立关系模型，并在大型数据库中得以实现。

同时要求对数据库的运营、管理及使用上进行必要的规划和实现。

2.2 课程设计任务针对某管理信息系统的需求，设计一个数据库系统。

具体内容如下：（1）根据需求，建立ER模型。

通过ER图表示。

（2）在此基础上，设计物理表结构，编写创建数据库表的语句。

较高要求为在设计创建数据表语句的同时考虑性能上的要求，采用相关的磁盘存储技术。

页脚内容1（3）从实际查询应用出发，为一些主要的应用模块设计至少3个参数化视图。

（4）针对常用的业务，创建包，同时实现一个函数放入包中。