九年级历史考试知识点汇总

第1课 古代埃及

目标：知道金字塔，初步了解古埃及文明。

1.尼罗河与古埃及文明

(1)兴亡:位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。约从公元前3500年开始出现若干小国；公元前3100年左右初步实现统一;公元前525年,被波斯帝国吞并。

(2)版图:经历了古、中、新三个王国时代,埃及成为强大的军事帝国,北至 叙利亚 和小亚细亚交界处,以及 幼发拉底河 上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。

(3)文明: 太阳历 是古埃及天文学的突出成就之一。 象形文字 是世界上最早的文字之一。

2.金字塔:古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。

3.法老的统治

(1)统治: 法老 是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用 王杖 责打大臣。

(2)危机:随着社会矛盾的激化,王权受到挑战, 胡夫金字塔 之后越修越小反映了王权的衰落。

第2课 古代两河流域

目标：通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。

1.古代两河流域文明

(1)范围:“两河”指西亚的 幼发拉底 河和 底格里斯 河,两河流域又称“美索不达米亚”。

(2)建国:约从公元前3500 年起,产生了一些以城市为中心的 小国。

(3)统一:约公元前2400年,实现了初步统一。

2.古巴比伦王国

(1)统一:公元前18世纪,第六代国王 汉谟拉比 完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的 奴隶制 国家。

(2)统治:实行 君主专制 制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。

(3)影响: 汉谟拉比 在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。

3.《汉谟拉比法典》

(1)地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的 成文法典 。

(2)内容:从法典中可知,古巴比伦分拥有 公民权 的自由民、无 公民权 的自由民和奴隶三个严格的社会等级;奴隶制度在古巴比伦相当发达, 战俘 是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。 家庭奴隶 制是其一大特征。

部编九年级历史上知识点汇总

1、古代埃及建立在________流域，埃及人创造的是______文字。建筑杰作是_______和____________。公元前18世纪古巴比伦国王________统一两河流域。《_________》是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。它的性质是维护________的利益。古代西亚两河流域人创造的_____文字。印度河、恒河流域的古代印度，古印度的“种姓制度”分______、_____、____、_____四个等级。

2、欧洲文明的发源地是古代____和______。雅典的民主政治是古希腊最重要的民主成果，特点是小国寡民，公元前5世纪后半期，_________执政期间，雅典达到全盛时期奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，公民大会是最高权力机构。公元前6世纪罗马共和国建立，公元前450年左右，颁布了《十二铜表发》________罗马共和国成为地中海的霸主。公元前27年，_______建立元首制，建立了罗马帝国。公元2世纪，罗马帝国地跨亚、欧、非三洲。_____成为它的内湖。_______罗马帝国分为东西两部分。____年，西罗马帝国被日耳曼人废除，西罗马帝国灭亡。西欧_______也随着西罗马帝国的灭亡而崩溃。1453年，东罗马帝国被_________灭亡。

3、______，大和参照唐朝的封建改革内政，实行中央集权,史称_______。它标志着日本从____________________。六世纪末至七世纪初，________创立了伊斯兰教。___成为伊斯兰教圣地，穆罕默德和他的后继者建立了______帝国。

4、古代______发明了0到9的记数符号，后由阿拉伯人传到欧洲，称__________。阿拉伯数字是印度人发明，阿拉伯人改进与传播。

5、佛教产生的时间是______，地点印度，创始人_________，公元前3世纪阿育王在位时得到发展。基督教产生的时间：____，地点：_______创始人_____，欧洲最大的封建主是_____，后来基督教分为以君士坦丁堡为中心的东政教，以罗马为中心的天主教。

九年级世界历史知识点汇总

1、文艺复兴的意义：

文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动，促进资本主义的发展。

2、新航路开辟的意义：

a.新航路开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲联系日益密切，世界开始连成一个整体，是经济全球化的开始。打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。

b.促进欧洲资本主义的产生和发展c.随着新航路的开辟，一场持续了数百年的殖民掠夺、扩张与侵略活动也从此开始了，欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。

3、英国资产阶级革命历史意义和影响：

①推翻了封建专制统治，走上了资本主义道路，率先开始了工业革命，有利于资本主义的发展②推动了欧洲资产阶级革命运动的发展③是世界近代史的开端

4、美国独立战争的历史意义：

既是民族解放战争，又是资产阶级革命;①推翻了英国的殖民统治，赢得了民族独立，走上了资本主义道路，开创了民主政治的先河，有利于美国资本主义的发展;②推动欧美资产阶级革命

5、法国大革命的历史意义：

①彻底摧毁了法国的封建统治，走上了资本主义道路，有利于资本主义的发展，②使民主共和思想广为传播，③对人类社会的发展产生了深远影响。

6、评价拿破仑：

拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家和军事家，也是一个军事独裁者。他掌握政权后，采取各种措施发展资本主义工商业，制定和颁布了《法典》，确立了资本主义社会的立法规范。他所进行的早期战争捍卫了法国大革命的成果，动摇了欧洲大陆的封建统治，但后期进行的战争，侵犯了欧洲许多国家的主权，掠夺了各国人民的财富，激起了各国人民的反抗，最终葬送了法兰西第一帝国。

7、工业革命影响：

①生活方面：出现的交通工具方便了人们的出行，扩大了人类的活动范围，密切了世界各地的联系。

②生产力：机器生产代替了手工，产生了巨大的生产力。

③社会关系方面：使社会日益分裂为两大直接对立阶级，即工业资产阶级和工业无产阶级。

九年级下册知识点

第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

第1课 殖民地人民的抗争

一、拉丁美洲的独立运动

19世纪初，受美国独立战争和法国大革命的影响，拉丁美洲掀起了一场反对西班牙和葡萄牙的殖民统治，争取民族独立的运动。圣马丁和玻利瓦尔解放了西班牙在南美洲的殖民地，被誉为“南美的解放者”。

二、印度民族大起义

印度是英国的殖民地，1857-1859年爆发了印度民族大起义，章西女王英勇抗击英国殖民统治，最后壮烈牺牲。这次起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。也是亚洲民族解放运动的重要组成部分。

第2课 俄国的改革

一、彼得一世改革（彼得大帝）

1、莫斯科大公国的兴起:俄国地广人稀,缺乏劳动力,农民被束缚在土地上,逐步确立起农奴制。

2、彼得大帝改革 目的:为了富国强兵，改变俄国落后的面貌。

措施:①政治方面：建立以沙皇为中心的中央集权行政体制，贵族按功劳和才能提拔。

②经济方面:兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴。③文化教育方面:派遣留学生，创办科学院，办报纸，推行西式文化、礼节、生活方式。④军事方面:创建新式常备军。

3、影响:改革开启了俄国近代化的进程。改革后的俄国实力大增,资本主义经济得到初步发展,开始跻身欧洲强国之列，为对外扩张准备了条件。但是农奴制进一步强化，阻碍了资本主义的发展。

二、废除农奴制

1、俄国1861年改革的根本原因：封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。

2、国家面临的主要社会问题：农奴制危机

3、1861年沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令。目的：保护贵族地主利益。

内容：①农奴在法律上是“自由”人（这一条最有利于俄国资本主义的发展）；②地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；③农奴获得“解放”时可得到一块份地，但必须出钱赎买这块份地（高价购买份地）。

4、俄国1861年改革的影响：①局限性：改革留下大量封建残余；②积极性：有利于资本主义发展，是俄国近代历史上一个重大转折点。