高三物理考试备考策略与方法

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高三物理学科备考策略

一、学习思路

（一）注重基础,双线并进 复习始终贯穿两条线：一是课本线,二是练习线。 根据近年高考考题的命制特点——注重基础知识与基本技能的考查,因此在高三复习中应进一步注重基础。做到以本为本,以纲为纲。首先,抓住课本线。近年高考考题都牵涉到课本内容,而课文的学习和复习又以高考考纲为中心,结合考点有效利用教材。其次,抓住练习线。紧扣考纲,吃透考纲,每个考点我们都按照“考点呈现,典例精析、技巧点拨、考点练习”四步进行教学。方法上重视“典例精析”和“技巧点拨”两个环节。从具体的题例,分析做题技巧,总结方法加以点拨,又用练习来巩固。

（二）激发兴趣,注重点拨 在教学中传输新理念,激发学生热情。步入高三的学生已经学完了所有高中物理内容,若按照传统的复习方式——教师先串讲知识点,再讲解练习题,则很容易导致学生厌学。为此,如何激发高三学生兴趣,是我们高三教师应反思的首要问题。这方面我们可以借鉴一些成功做法。“知识点：学生串讲——学生补充——教师补充；练习题：学生汇报——教师点拨——学生总结”

（三）突出主体,少讲多练 在课堂上教师精讲,学生多练,做到讲练结合,让学生动起来,体现学生的主体地位,教师根据教学设计发挥好导演作用。在课堂上向以下几方面靠拢：①知识层次清晰②重难点明确③过渡自然④引导（点拨）到位⑤互动积极⑥强调及时⑦讲练结合⑧板书（课件）同步⑨教学起点恰当⑩节奏抑扬顿挫○11语速适中○12语言诙谐幽默○13比喻形象生动○14调板提问常态。尽可能优化课堂结构是提高物理课堂效率的关键所在,也是单县五中的成功做法。因此,在本届高三一定要落实相关的教学过程。

第 1 页2019届高三物理二轮复习备考策略和方法命题题型变化和趋势1.从实际问题中提炼物理模型及利用理论知识解决实际问题的能力是高考考查的趋势。新课改要求应引导学生关注科学技术与社会、经济发展的联系，注重物理在生产、生活等方面的应用，因此从实际问题中提炼物理模型及利用理论知识解决实际问题的能力必然成为高考考查的一大趋势。2.主干部分的基本知识的依然是考查的重点。力学、电学的主干知识依然是新课改后高考考查的重点部分，由于新课改对物理教学的要求是更加重视知识的形成过程，因此对物理概念和规律内涵的理解和应用的考查，仍应是今年考查的重中之重。3.运用数学知识解答物理问题的能力是高考考查的重点之一。近年来，在物理试题中考查学生的数学能力一直是高考的热点，考生应在今后的复习中更加重视各部分知识与数学知识之间的联系。二轮备考策略和方法1.依托考纲，回归课本。在后期的复习中考生应回归课本，课本中的很多内容都体现了新课程的思想，尤其是加入很多与生活、生产实际和新科技相联系的知识，学生可以依照考纲的考点，有针对性地回归课本，一一对照，对于考纲上的考点，全面复习，做到各个击破。尤其是那些平时不太注意第 2 页的边缘知识，必须认真阅读课本，做到心中有数。2.利用针对性的专项练习，突破重点知识，清除知识死角。高中物理中有一些普遍的重点知识，例如必考部分功能关系、电学实验中仪器的选择、带电粒子在复合场中的运动等，选考部分的碰撞问题、理想气体状态的变化等。同时也有一些同学们各自的重点知识，就是那些同学们在历次练习过程中、模拟考试中“丢分”比较集中的知识点。对这些重点知识，我们要进行定点清除。如果觉得哪部分知识中有很大问题，在每次做题过程中只要碰到就感到十分棘手，应尽快加大投入，定点攻破，不应再留有此类死角。因为物理题直观性很强，如果在考试中浏览试卷的时候，发现有极为害怕头疼的知识或图形，就会影响考试的信心，因此必须现阶段及早清除，做到迎难而上，尽快扫除障碍。考生可以针对自己在综合训练中暴露出来的问题，为自己设置专项训练。例如：如果自己选择题的失分率较高，可以针对这一问题，进行20分钟选择题专项训练。如果实验题没把握，可以进行实验题专项练习等等。通过集中大量的专项练习，可以定向突破，调整做题心态，以提高解题的正确率。同时。将以往做过的习题加以整理回顾，尤其是当时做过的错题应做到温故知新，重点回顾方法。3.规范解题过程，以提高计算题的得分率。物理计算题在考试过程中规范性是很重要的。很多同学平时做题不计步骤，第 3 页导致考试时会感到无从下手，因此现阶段做题时应认真按高考要求规范步骤。

第 1 页 高三物理二轮复习备考策略

命题题型变化和趋向

1.从实际标题中提炼物理模型及利用理论知识办理实际标题的能力是高考考察的趋向。新课改要求应引导学生存眷科学技能与社会、经济成长的关联，注重物理在生产、生活等方面的应用，因此从实际标题中提炼物理模型及利用理论知识办理实际标题的能力必然成为高考考察的一大趋向。

2.主干部分的基本知识的依然是考察的重点。力学、电学的主干知识依然是新课改后高考考察的重点部分，由于新课改对物理传授的要求是越发重视知识的形成历程，因此对物理概念和纪律内涵的理解和应用的考察，仍应是本年考察的重中之重。

3.运用数学知识解答物理标题的能力是高考考察的重点之一。比年来，在物理试题中考察学生的数学能力一直是高考的热门，考生应在以后的温习中越发重视各部分知识与数学知识之间的关联。

二轮备考计谋和要领

1.依托考纲，回归讲义。在后期的温习中考生应回归讲义，讲义中的很多内容都表现了新课程的思想，尤其是到场很多与生活、生产实际和新科技相关联的知识，学生可以依照考纲的考点，有针对性地回归讲义，一一比较，敷衍考纲上的考点，全面温习，做到各个击破。尤其是那些通常不太注意第 2 页 的边缘知识，必须认真阅读讲义，做到心中有数。

2.利用针对性的专项练习，突破重点知识，消除知识死角。高中物理中有一些普遍的重点知识，比方必考部分效用干系、电学实验中仪器的选择、带电粒子在复合场中的运动等，选考部分的碰撞标题、理想气体状态的变化等。同时也有一些同砚们各自的重点知识，便是那些同砚们在历次练习历程中、模拟考试中“丢分”比较集结的知识点。对这些重点知识，我们要举行定点消除。要是觉得哪部分知识中有很大标题，在每次做题历程中只要遇到就感到十分辣手，应尽快加大投入，定点攻破，不应再留有此类死角。因为物理题直观性很强，要是在考试中浏览试卷的时候，发觉有极为害怕头疼的知识或图形，就会影响考试的信心，因此必须现阶段赶早消除，做到迎难而上，尽快排除障碍。考生可以针对自己在综合训练中暴露出来的标题，为自己设置专项训练。比方：要是自己选择题的失分率较高，可以针对这一标题，举行20分钟选择题专项训练。要是实验题没把握，可以举行实验题专项练习等等。议决集结大量的专项练习，可以定向突破，调解做题心态，以进步解题的正确率。同时。将以往做过的习题加以整理回顾，尤其是当时做过的错题应做到温故知新，重点回顾要领。

为了应对考试、升学和就业等决定人的下一个阶段的生活，对前期所学所做的事情进行回顾。为了达成更好回顾效果而制定的周密详尽可操作性强的任务时间表，叫做复习计划。以下是分享的高三物理一轮复习计划及备考策略，希望能帮助到大家！

高三物理一轮复习计划及备考策略

一、复习目标

1、通过复习帮助建立并完善高中物理学科知识体系，构建系统知识网络

2、深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用，培养物理学科科学方法

3、结合各知识点复习，加强习题训练，提高分析解决实际问题的能力，训练解题规范

4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧，能灵活运用所学知识解释、处理现实问题

二、复习具体措施

1.第一轮复习中，要求同学们要带齐高中课本，依托于考纲，加强基本概念、原理复习，梳理知识点知识结构。

一轮复习的特点是：一个不落，有所侧重。一个不落是说不能遗漏任何一个小问题，第一轮复习的目的就是打基础，全面复习。但这并不是要把所有知识一视同仁，而是应该按照考纲对那些基础的而又比较难的章节多下些功夫。那么对于物理来说，哪些知识是重点呢？力学中最难的还是力的分析，很多学生看到力的分析就糊涂，不是落下某个力就是搞混几个力。所以，做题前先要切切实实明白单个力的特点。 比如重力，何时需要考虑，何时必须忽视。力的分析，一定要多练习，多画图，从单个到多个一步步来。功和能的知识点中，能量动量联系是比较紧密的。高考一轮复习阶段，必须试着综合运用。在这部分要重点领悟“守恒”的思想，从这个角度去解答问题有时会使题目变得很容易。电学部分中，比较抽象的电场理解起来有些难度，而且高考中往往是跟磁场、力学结合考查，所以要多花些时间。

2.要仔细解研近年考题，知道考什么

我们不但要明白考什么，而且还要知道考了什么，做复习中的有心人。凡是复习到每一个章节、每一个知识点，就要留心搜集近几年来相关考题(特别是经典题)，仔仔细细地解析和研究一遍，目的是亲身体验试题赋予知识与技能、方法与过程的考核要求，分析解决常规题、典型题的切入点，知道考查重点、考查能力要求、研究相关试题可能存在的命题空间，达到以少胜多的有效复习效果。