无线网络技术在高校校园网中的应用

校园网无线网络应用浅谈　陈江　（武警指挥学院，天津３００２５０）　技经济市场　

摘　要：在信息化浪潮的推动下，院校校园网飞速建设，但信息技术的发展和更新却远远超出我们预见，它使得传统有线校　园网络的建设和应用的片面性逐渐呈现。新时期，如何对校园网进行升级、拓展应用成为当前校园网建设和改造要考虑的重　要问题。　关键词：校园网；无线　近几年来，有线网络建设、运行和维护的实践表明，由于目　前网络是“有线”的，所以在应用中有相当多的问题不可避免。　诸如，很多学校只在部分区域接入网络，而无法顾及所有区域；　那么，在不宜进行网络布线的场馆该如何联网呢？在教室、实　验室等场合如何突破网络节点限制，实现多人同时上网呢？这　些传统有线校园网的“网络盲点”问题，与教员、学员“随时随　地获取信息”的新需求之间的矛盾如今将可以通过无线技术轻　松解决。　１　“无线”的优势所在　１．１全覆盖：以高速无线的方式覆盖整个校园，主要包括教　学楼办公室、礼堂、公寓、图书馆、廊道绿地等，强大的无缝漫　游功能，确保了网络通信的流畅性，让学校师生随时随地可以　接人网络，享受无线校园带来的乐趣。　１．２可管理：由于校园有线网络已经建成，统一的网络管理　已经投入使用，本次建成的无线网络，将可以很好的融合进现　有校园管理系统中，便于统一管理和维护。　１．３可扩充性：在校园网络规模不断发展的情况下，无线网　络可满足在不改变主体架构与大部分设备的前提下，平滑实现　升级和扩充，降低原有网络的硬件投资，并保证扩展后的系统　可用性与稳定性。　１．４多种服务的支持：基于校园级网络的未来可持续发展，　采用的无线产品均具备可适应未来发展校园级无线宽带应用　ｆ如无线语音应用、无线视频会议应用、无线多媒体通信应用　等）的需要，并提供低成本的无缝升级和前后兼容。　２“无线”的设计方案　无线网络技术具有无缝覆盖、可移动通信等优点，可与有　线网络互为补充，但就目前无线技术的发展状况，无线最大的　优势仍在于对现有有线网络的补充。在高等网络中，完善的解　决方案将开辟无线网络在高等教育的应用，进而引发深刻的整　个高等网络变革。　根据校园网络实际应用环境的特点，无线网络解决方案大　体分为两套：室内和室外。　２．１室内无线局域网主要针对不方便进行大规模布线或不　宜布设太多信息点的建筑，如：图书馆、办公大楼、教学楼、网　络教室、会议室、学员宿舍和报告大厅等。在室内实现全方位　的无线上网，这将成为无线应用的新趋势。　２．２室外无线解决方案主要针对分布较远的校区之间、布　线不甚方便的校园建筑物之间以及适合学习的室外场所，如草　坪、操场空地等。　３“无线”的安全性能　长期以来，安全性能制约着无线网络的发展。随着８０２．１ｌｉ　国际标准和ＷＡＰ１国内标准的相继出台，无线网络安全性得到　了全面提升。国内的ＷＡＰＩ国家标准，具有支持双向鉴别、数字　证书鉴别等优势，实现设备的身份认证、证书鉴别、访问控制和　用户信息在无线传输状态下的加密保护，为无线终端接入提供　更高等级的安全保障。　无线网络提供的比较常用的安全机制有如下三种：　３．１基于ＭＡＣ地址的认证：基于ＭＡＣ地址的认证就是　ＭＡＣ地址过滤，每一个无线接入点可以使用ＭＡＣ地址列表来　限制网络中的用户访问。实施ＭＡＣ地址访问控制后，如果　ＭＡＣ列表中包含某个用户的ＭＡＣ地址，则这个用户可以访问　网络，否则，如果列表中不包含某个用户的ＭＡＣ地址，则该用　户不能访问网络。　３．２共享密钥认证：共享密钥认证方法要求在无线设备和　接入点上都使用有线对等保密算法。如果用户有正确的共享密　钥，那么就授予该用户对无线网络的访问权。　３．３　８０２．Ｉｘ认证：８０２．１ｘ协议称为基于端口的访问控制协　议，它是个二层协议，需要通过８０２．１ｘ客户端软件发起请求，　通过认证后打开逻辑端口，然后发起ＤＨＣＰ请求获得ＩＰ以及　获得对网络的访问。　在无线局域网技术已经成熟的今天，完善的无线网络解决　方案很好地满足了校园网络的特殊要求，同时拥有传统网络不　能比拟的易扩容性和自由移动性。校园无线解决方案正逐渐成　为一种潮流，是建设校园网的理想选择。高等院校应适应这种　潮流，加快硬件建设，提高使用人员的自身素质，为无线网络在　高等院校中的使用探索出一条道路。　．　参考文献：　［１］彭伟，常潘．校园网无线接入安全研究Ⅲ．计算机应用与软件，２００８　（６）　经钻孔验证，除埋深、岩溶发育区范围略有差别外，资料推　断解释与实际地质情况基本吻合。此外，勘察孔资料多在灰岩表　层见约１米的溶洞，电法剖面对此反映不明显，其原因是由于灰　岩表层分布树枝状岩洞被残积土充填，而电性差异与上覆粘土　层基本一致，在进行电阻率二维断面反演时，表层充填的小岩洞　被当成粘土层处理，应在工作中加以注意。　对影响高速路路基稳定性的岩溶洞隙，应根据其位置、大　＠　小、埋深、围岩稳定性和水文地质条件等综合分析，因地制宜地　采用合适的地基处理措施，防止地质灾害的发生。　参考文献：　Ｉ１１刘国兴．电法勘探原理与方法【Ｍｊ．北京：地质出版社，２００５　『２］ＤＺ／Ｔ００７２－９３，电阻率测深法技术规程『Ｓ１ｌ　『３］ＤＺ／Ｔ００７３—９３，电阻率剖面法技术规程ｌ　ｓｌｌ　

５０　福　建　电　脑　２００６年第５期　校园信息网建设中的无线网络技术应用　王晓武　，党小超　ｆ１．西北师范大学数学与信息科学学院甘肃兰州７３００７０　２．西北师范大学网络教育学院甘肃兰州７３００７０）　【摘要】：本文介绍了无线局域网的技术特点、网络协议、传输方式以及基本拓扑结构，在此基础上讨论了无线网络在校　因网建设中的应用及其相关技术。　【关键词】：枝圆网，无线网络，ＩＥＥＥＳ０２．１１　１．引富　随着网络技术的迅速发展与普遍应用．人们已经越来越多　地依靠网络资源进行各种各样的信息收集与工作．同样对于网　络接人与建设的要求越来越高。但是。传统的有线网络带给我们　方便的同时也存在着诸多不便。在局域网组网上．有线网络速率　可以达到千兆。但接人点的固定和有限难以满足用户移动办公　的需求。另一方面由于布线的多方限制和租用专线的高昂成本。　使网际互连遇到很大的障碍　目前大多数高校都已经建立起性　能先进的校园网络．但随着数字化校园建设的深入和无线网络　技术的成熟．无线网络技术在校园网络建设中的应用也势在必　行。本文先介绍了无线网络的技术特点、网络协议、传输方式以　及基本拓扑结构，并针对目前高校校园网的实际应用现象。探讨　了无线网络在校园网建设中的应用设想及其相关技术．以供同　行交流。　２．无线网络简介　所谓无线网络，就是利用无线电波作为信息传输的媒介构　成的无线局域网（ＷＬＡＮ），与有线网络的用途十分类似，最大的　不同在于传输媒介的不同，利用无线电技术取代网线。可以和有　线网络互为备份　２．１无线网络的特点　具有高移动性，通信范围不受环境条件的限制。拓宽了网络　的传输范围　相对于有线网络。无线网络的组建、配置和维护较为容易和　灵活。　无线网络建设的速度快，工程周期短。　开发运营成本低。有线通信的开通必须架设电缆，或挖掘电　缆沟或者架设空明线或高价租用专线．而无线网络没有这些要　求，反而可以减少对布缆的需求和与布缆相关的一些开支．还可　以为用户提供灵活性更高、移动性更强的信息获取方法　受自然环境、地形及灾害影响小。　高速可扩展能力强　２．２无线网络的协议　无线网络通信协议常采用的标准是８０２．１　１系列技术　２．２．１　ＩＥＥＥ８０２．１　１　第一代无线局域网标准之一。主要限于数据存取。速率最高　只能达到２Ｍｂｐｓ　２．２．２　１ＥＥＥ８０２．１１ｂ　工作在２．４ＣＨｚ频率下。可以实现在１Ｍｂｐｓ、２Ｍｂｐｓ、５．５Ｍｂｐｓ　以及１１Ｍｂｐｓ之问的自动切换：采用ＤＳＳＳ（直接序列展频技　术）。８０２．１１ｂ协议主要支持Ａｄ　Ｈｏｅ（点对点）和Ｉｎｆｒａｓｔｒｕｃｔｕｒｃ　（基本结构）两种工作模式。　２．２．３　ＩＥＥＥ８０２．１ｌ　ａ　８０２．１１ａ标准是８０２．１ｌｂ无线网络标准的后续标准。主要工　作在５ＣＨｚ的频率下，数据传输速率可以达到５４Ｍｂｐｓ．传输距离　在１Ｏ米～１００米之间；采用了ＯＦＤＭ（正交频分多路复用）调制　技术，可以支持语音、数据、图像的传输　２．２．４　ＩＥＥＥ８０２．１　ｌｇ　它是在８０２．１１ｂ协议的基础上改进的　．支持２．４ＣＨｚ工　作频率以及ＤＳＳＳ技术．并结合了８０２．１ｌａ协议高速的特点以及　ＯＦＤＭ技术。　２．３无线网络的传输方式　传输方式涉及无线网采用的传输媒体、选择的频段及调制　方式。目前无线网采用的传输媒体主要有两种，即无线电波与红　外线　采用无线电波做为传输媒体的无线网络依调制方式不同，　叉可分为扩展频谱方式与窄带调制方式。　２．３．１扩展频谱方式　在扩展频谱方式中．数据基带信号的频谱被扩展至几倍一几　十倍后再被搬移至射频发射出去。这一作法虽然牺牲了频带带　宽，却提高了通信系统的抗干扰能力和安全性。由于单位频带内　的功率降低．对其它电子设备的干扰也减小了。　２－３．２窄带调制方式　在窄带调制方式中．数据基带信号的频谱不做任何扩展即　被直接搬移到射频发射出去。窄带调制方式占用频带少，频带利　用率高。采用窄带调制方式的无线局域网一般选用专用频段。　２－３．３红外线方式　红外线的最大优点是这种传输方式不受无线电干扰，但红　外线对非透明物体的透过性极差．这导致传输距离受限。　２．４无线网络拓扑　无线局域网的扩扑结构可归结为两类：无中心或对等式　（Ｐｅｅｒ　ｔｏ　Ｐｅｅｒ）拓扑和有中心（ＨＵＢ—Ｂａｓｅｄ）拓扑。　２．４．１无中心拓扑　无中心拓扑的网络要求网中任意两个站点均可直接通信。　采用这种拓扑结构的网络一般是用公用广播信道．各站点　都可竞争公用信道，而信道接人控制（ＭＡＣ）协议大多采用　ＣＳＭＡ（载波监听多址接人）类型的多址接入协议。　这种结构的优点是网络抗毁性好、建网容易、且费用较低。　但当网中用户数过多时，信道竞争成为限制网络性能的要害。并　且为了满足任意两个站点可直接通信．网络中站点布局受环境　限制较大　２．４．２有中心拓扑　在有中心拓扑结构中。要求一个无线站点充当中心站点。所　有站点对网络的访问均由其控制。每个站点只需在中心站点覆　盖范围之内就可与其它站点通信．故网络中点站布局受环境限　制较小。此外。中心站点为接人有线主干网提供了一个逻辑接人　点。　有中心网络拓扑结构的弱点是抗毁性差．中心点的故障容　易导致整个网络瘫痪．并且中心站点的引入增加了网络成本。　在实际应用中，无线网往往与有线主干网络结合起来使用。　这时。中心站点充当无线网与有线主干网的转接器。　３．无线网络应用模式　无线网络拓扑结构通常有点对点模式、基础架构模式、多　ＡＰ模式、无线网桥模式和无线中继器模式五种组网方式。但从　实际应用来看，无线网络最实用的拓扑结构是二种模式ｆ接人模　式、桥接模式）基础上的三类应用（接人应用、桥接应用、接人桥接　集成应用１。　３．

浅谈高校如何合理利用无线网络　彭阳李江浩褚家明黄淮学院河南驻马店４６３０００　【摘要１近年来，随着个人数据通信的发展，功能强大的便携式数据终端以及多媒体终端得到了广泛的应用。为了实现使用户能　够在任何时间、任何地点均能实现数据通信的目标，要求传统的计算机网络由有线向无线、由固定向移动、由单一业务向多媒体业　务演进，由此无线网络技术得到了快速的发展。在互联网应用快速普及的今天，无线网络技术已成为通信发展的重要新兴领域。同　时对学校教师、学生的学习、生活方式产生了积极的影响，本文就无线局域网的相关概念和技术靠高校内的应用层面进行探讨。　【关键词】无线网络ＥＫＥ　８　０　２．Ｉ　１　无线接入　中图分类号：Ｆ４９文献标识码：Ｂ文章编号：１００９．４０６７ｆ２０１　０）０６．３　８　８－０１　１、什么是无线局域网　１．１、无线局域网的概念　无线局域网（Ｗｉｒｅｌｅｓｓ　Ｌｏｃａｌ　Ａｒｅａ　Ｎｅｔｗｏｒｋｓ，简称ＷＬＡＮ）是相当便　利的数据传输系统，它利用射频（Ｒａ￣ｏ　Ｆｒｅｑｕｅｎｃｙｌ　ＲＦ）的技术，取代传　统双绞铜线（Ｃｏａ；ｄａ１）所构成的局域网络，它作为有线局域网的补充和延伸，　使得通信的移动化和个性化成为了可能。　１．２、无线局域网的主要标准　常用的计算机无线通信技术有光波和无线电波。光波包括红外线和激　光，但由于光波易受天气影响，不具备穿透能力，难以实际应用。无线电波　包括短波、超短波和微波等。　扩展频谱通信（ｓｐｒｅａｄ　Ｓｐｅｃｔｒｕｍ　Ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ）简称扩频通信。　其基本特征是使用比发送的信息数据速率高许多倍的伪随机码把载有信息数　据的基带信号的频谱进行扩展，形成宽带的低功率频谱密度的信号来发射。　１．３、无线网络类型　（一）无线广域网（ＷＷＡＮ）无限广域网技术可使用户通过远程公用网络　或专用网络建立无线网络连接。（二）无线局域网（ｗＬＡＮ）无线局域网技术可　以使用户在本地创建无线连接（例如，在公司或校园的大楼里，或在某个公　共场所，如机场）。ＷＬＡＮ可用于临时办公室或其他无法大范围布线的场所，　或者用于增强现有的ＬＡＮ，使用户可以在不同时间、在办公楼的不同地方　工作。　２、为什么要构建无线校园网　无线接人在校园网中的优势无线校园网与有线校园网相比，无线局域　网具有巨大的灵活性，较之有线校园网，具有以下几点优势：　２．１、网络综合成本低，随着近几年无线网络设备不断普及，无线网络　成本已经接近甚至低于传统有线网络，而在网络施工上，无线网络最大的优　势就是免去或减少了网络布线的工作量，铺设无须掘沟埋管，省去了大量线　路铺设的费用和时间。它的安装周期短，维护方便，同时具有传统有线网无　可比拟的可扩容性。　２．２、网络覆盖面广，只要安装了一个或多个无线接人点ＡＰ设备，就　可建立覆盖整个建筑或地区的局域网络。　３、无线校园的应用范围　基础无线应用。目前，多数高校建设无线网的目的，更主要的是解决　难于进行综合布线的公共区域（如会议中心、图书馆等）上网问题，无线校　园网建成后，除了能满足校内用户对网络的移动性需求外，在出现大规模网　络服务需求的场合（如网上考试报名等），提供临时性的无线网络服务，如　新生报名、注册等工作。　移动ＶｏｌＰ应用。作为最抢眼无线网应用，它已经出现在如北京大学等　国内知名院校内，移动ＶｏｌＰ将价格低廉的ＶｏｌＰ技术与灵活的无线技术相结　合，同时结合了无线网络的可移动性、隐蔽性和高扩展性的特点及ＶｏＩＰ的　实时陛、综合性特点，可以根据所传输的图像质量调节占用的带宽。符合目　前的低成本需求以及移动性需求的技术趋势。通过无线网络实现低成本　ＶｏＩＰ业务，将使多媒体会议、远程教学及网络电话等应用的普及率大幅提　高。　无线化教学。无线校园网可以对教学资源进行有效地整合和利用，其　中包括已经存储在服务器中的资料（网络教学平台、课件下载中心、综合　教务系统等），以及正在上的某一节课，从而改变传统的教学方式，解决了　很多学校学生多机器少，排课困难的问题。　４、结束语　在国际上，拥有无线校园网，已经成为现代化校园的一个标志。无线　校园网的蓬勃发展正是顺应了教育信息化建设的前进步伐，在高校的教学、　管理等各项应用中发挥着日益重要的作用。　参考文献：　【１】吴海华，孔为民，徐雪梅．无线网络应用实例分析【Ｊ】．现代情报．　２００８．（０９）．　【２】应海盛．无线局域网的安全隐患与对策思考【Ｊ】．浙江海洋学院学报　（自然科学版）．２００８．（０１）．　［３］石火财，孟绘．高校自适应无线网解决方案【Ｊ】．各界（科技与教育）．　２　０　０８．（０３）．　（接上页瑚：学生的手“动”起来。　这种教学方式在早期教育中也经常使用，主要是为了吸引学生，讲课　手法比较灵活多样。１８７０年，兰德尔（Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ　Ｃ．Ｌａｎｇｄｅｉ１）出任哈　佛大学法学院院长，正式提出和创建案例教学法　案例教学因其在美国哈佛　大学的成功应用而闻名于世，被教育界所广泛推崇。我国从２Ｏ世纪８Ｏ年代　开始引进案例教学。案例教学法是一种运用案例进行教学的方法　在教学过　程中，要求根据教学大纲规定的教学目的和内容的要求，以实际的案例作为　被剖析的对象，在教师的指导下，运用典型案例将学生带入特定事件的环境　中，通过学生的独立思考或者集体协作，进一步提高其识别、分析和解决具　体问题的能力，同时培养正确的管理理念、工作作风、沟通能力和协作精　神的教学方法。案例教学法中最突出的特点就是对案例的运用。　３８８　中国电子商务●２０１０．０６　参考文献：　【１】左维国．计算机教育中的素质教育【门．辽宁教育行政学院学报，２００８（６）　［２］刘晖．改革计算机教学培养学生的创新能力［Ｊ】．教书育人，２　００５（７）　［３］周惠．计算机基础教学与实践基地建设【Ｍ］．高教出版社，２　０　０　５．　【４】赵婕．对高职学校计算机基础教学改革的思考【Ｊ】．考试周刊，２００８（５３）　【５］杨清学．高级文秘及办公自动化教程【Ｍ】．２　００６．

茹　通信技术　

浅谈无线网络在高校的建设　

姚勇　（华南￣．－Ｔ－Ｊｋ学广州学院网络及教育技术中心广东广州５１０８ｏｏ）　

摘要：随着无线网络的普及，传统的有线网络有地域限制的局限，已经不能满足人们的移动式使用需求。无线局域网（ＷＬＡＮ）技术开始逐步被应　用于高校网络建设中。本文结合高校学生宿舍无线网络的建设经验，对无线网络覆盖的主要问题、宿舍楼无线网络的部署要求以及如何选择部署　方案进行了研究探讨。　关键词：无线网络学生宿舍接入要求覆盖方式　中图分类号：ＴＮ９２９．５３　文献标识码：Ａ　文章编号：１００７—９４１６（２０１３）０５—００４７—０２　

现代高校校园网有线网络建设已逐渐普及和趋于成熟，广大在　

校生和教职工的学习、生活和工作已经离不开网络，近年来，加快完　善校园网的信息化建设已经是高校的重要工作之一。随着网络的普　

及，人们越来越要求尽可能方便、快速、移动式的使用网络，同时，带　

有无线功能的笔记本电脑、平板电脑、智能手机等无线客户端产品　

逐渐普及，而传统的有线网络有地域限制的局限，显然将不能满足　

人们的移动式使用需求。无线局域网（ＷＬＡＮ）技术作为一项新兴的　

网络技术，开始逐步被应用于高校网络建设中。　

本文结合华南理工大学广州学院新建学生宿舍无线网的建设　实际，探讨高校校园网无线网络的部署方案，主要就无线网络的覆　

盖问题和部署方式展开讨论，希望能够给同类院校提供一些参考。　

１无线网络覆盖的主要问题　

无线接入由于其接入方式的特殊性，决定了其必然无法避免盲　

区、干扰、隐藏节点等问题。　１．１无线盲区　

无线覆盖，特别是室外覆盖室内时，由于天线角度、ＡＰ功率等　

因素，有可能在某一区域（特别是楼的两端）出现盲区，无线信号很　弱，甚至无法找到ＳＳＩＤ的情况。即使是室内覆盖方式，如果天线部　

署位置不适合，也会出现盲区问题。通常解决无线盲区的方式是补　

点，增加设备来进行盲区的覆盖。　

１．２无线干扰的产生　

由于无线传输路径难以控制，会出现折射、反射等多种情况，同