XX中心小学规范办学行为实施方案
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规范办学行为实施方案一、指导思想“规范办学行为,深入实施素质教育”成为教育界甚至全社会较为____的热点。
作为教育人我们必须清醒地认识到:规范办学行为的根本就是要真正做到“三个还给”,即把时间和空间还给学生,把健康和快乐还给学生,把兴趣和爱好还给学生。
实行规范办学,不是简单的负担变轻了,而是教育教学的要求更高了;实施新政,不是不要考试,而是科学评价的要求更好了;不是还给学生发展空间就撒手不管了,而是对教师综合素质的要求更高了;减轻学生负担不是简单的减法,而是要为学生的全面发展更多更好地做好加法。
基于上面的认识我们新的学期在“严格规范办学行为全面推进教育新政”方面制订了如下做法:二、工作内容:(一)、规范教育教学行为1、进一步严格执行课程规划。
严格按照____中小学课程设置计划的规定开齐、上足、教好各类课程。
特别是要加强体育、音乐、美术、综合实践活动和技术类课程的实施。
不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度,不____学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争。
____教师认真学习课程计划和课程标准,增强教师的计划意识和课标意识。
学校课表上墙,接受学生、教师、教育行政部门和社会监督。
2、进一步严格控制学生在校时间。
坚持“健康第一”,严格控制学生在校集中教学时间和家庭作业总量。
学生每日在校用于____教育教学活动时间不超过____小时,每天必须保证学生____小时阳光体育活动时间。
保证学生每天睡眠时间不少于____小时。
不____任何年级学生在节假日(含双休日和寒暑假)____上课,或以补差、提优等形式变相____上课。
3、进一步控制学生书面作业量。
要按照精选精练、全收全改、面批面改和及时反馈的原则处理作业。
控制学生作业总量,不布置机械重复大量抄写的练习,更不得以做作业为惩罚学生的手段。
教导处负责控制和调节学生每日的课外作业总量。
4、进一步严格禁止违规补课和有偿家教。
5、进一步严格禁止滥订滥用教辅资料。
小学规范办学行为实施方案模版____年小学规范办学行为实施方案一、前言小学是孩子们进行学习和成长的重要阶段,规范办学行为对于保障学校正常教学秩序、学生身心健康发展具有至关重要的意义。
本方案旨在明确小学规范办学行为的目标和要求,提供具体的实施措施,推动小学办学行为的规范化、科学化、民主化,为学生提供良好的学习环境和全面发展的机会。
二、目标与原则1. 目标:(1)全面推行素质教育,培养学生的综合素质和创新能力;(2)加强学生的学业指导和生涯规划,实现个性化发展;(3)提高教师的专业水平和教育教学质量;(4)加强家校合作,共同促进学生的成长;(5)促进学校管理的科学化、民主化和规范化。
2. 原则:(1)坚持以学生为中心,关注学生的综合发展需求;(2)坚持因材施教,注重培养学生的个性特长;(3)坚持公平公正,依法管理学校,确保公平竞争和标准化评价;(4)坚持家庭教育与学校教育相结合,共同育人。
三、学校组织与管理1. 学校组织架构(1)完善学校管理体制,设立学校学生会、家长委员会、教师培训与发展中心等组织机构,加强学校内部参与和协作机制;(2)建立学校考核评价机制,确保学校管理和办学效果的科学评估。
2. 学校管理与治理(1)制定学校行为规范,明确学生、教师、家长的权利和责任;(2)加强学校的德育管理,注重培养学生的品德修养;(3)改进学校课程设置和教学组织,提高教学效果;(4)加强学校安全管理,确保学生的自身安全。
四、学生管理与发展1. 学生发展指导(1)开展学业辅导,帮助学生解决学习困难,制定个性化学习计划;(2)开展心理辅导,关注学生的心理健康,培养积极健康的人格;(3)开展生涯规划,帮助学生了解职业发展的方向和途径。
2. 学生综合素质培养(1)开展丰富多彩的课外活动,提供广阔的发展平台;(2)注重知识与实践的结合,培养学生的动手能力和实践能力;(3)注重创新教育,鼓励学生积极探索、勇于创新。
五、教师队伍建设1. 教师培训与发展(1)组织开展教师培训,提高教师的教育教学能力;(2)设立教师发展基金,支持教师进行进修和研究。
小学规范办学行为实施方案一、目标设定我们要明确目标。
规范办学行为,旨在营造一个公平、公正、透明的教育环境,让学生在轻松愉快的环境中成长,让教师安心教学,让家长放心。
具体目标如下:1.提升教育教学质量,确保学生在德、智、体、美等方面全面发展。
2.加强师资队伍建设,提高教师教育教学水平。
3.建立健全家校沟通机制,促进家校共育。
4.规范学校管理,提高办学水平。
二、具体措施我们来谈谈具体措施。
1.教育教学方面:(1)优化课程设置,确保课程内容丰富、合理,满足学生个性化需求。
(2)强化课堂教学管理,提高课堂教学质量。
教师要善于激发学生的学习兴趣,引导学生主动参与课堂讨论。
(3)开展课外活动,丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好和特长。
2.师资队伍建设方面:(1)加强教师培训,提高教师教育教学能力。
定期组织教师参加业务培训、学术研讨等活动,提升教师教育教学水平。
(2)完善教师评价体系,激发教师工作积极性。
建立科学的教师评价机制,让教师看到自己的成长和进步。
3.家校沟通方面:(1)建立家校联系制度,定期召开家长会,让家长了解学校的教育教学情况。
(2)开展家长学校活动,提高家长的教育理念和方法。
让家长成为学校教育的有力支持者。
(3)设立家长意见箱,倾听家长的意见和建议,及时解决家长关心的问题。
4.学校管理方面:(1)加强学校内部管理,提高办学效率。
建立健全各项规章制度,确保学校各项工作有序开展。
(3)加强学校安全工作,确保师生人身安全。
建立健全安全防范体系,定期进行安全隐患排查。
三、实施步骤1.调查研究阶段:深入了解学校现状,分析存在的问题,为实施方案提供依据。
2.制定方案阶段:根据调查研究结果,制定具体的实施方案。
3.实施阶段:按照实施方案,逐步推进各项工作。
4.监测评估阶段:定期对实施方案的执行情况进行监测评估,及时调整方案。
四、预期效果1.提高教育教学质量,让学生在德、智、体、美等方面全面发展。
2.增强师资队伍的凝聚力,提高教师教育教学水平。
小学规范办学行为实施方案范文一、指导思想为了进一步落实教育局《___规范中小学办学行为的实施意见》,强化学校内部办学行为的规范化管理,促进我校教育教学事业的健康、持续、跨越发展,全面提升学校的整体形象和办学质量,办人民满意的优质教育,建人民放心的品牌学校。
二、工作目标1、完善各项制度,落实各项措施,规范办学行为;2、加强党风廉政、师德行风建设,树立学校整体形象;3、优化校园整体布局,提高办学质量;4、加强课程建设和教与学的过程管理,全面实施素质教育;5、严格执行招生政策,规范招生行为和学籍管理;6、加强师资队伍建设,规范聘任、使用、管理、考核程序;7、严肃收费纪律,严格执行财经规定;8、实行校务公开,推进民主管理。
三、具体措施(一)加强学习,统一思想,提高认识,使全体教职工充分认识规范办学行为的重要性和必要性。
规范办学行为是将学校建设纳入规范化轨道,从而不断提高学校的办学水平、办学质量和办学品位的迫切需求。
规范办学行为就是要全面贯彻党和国家的(范本)教育方针,坚持教育为经济建设服务,全心全意为人民服务,办让人民群众满意的教育,建让人民群众放心的学校。
规范办学行为,是学校坚持依法办校、从严治教的迫切需要;规范办学行为,也是坚持执教为民,切实维护广大人民群众根本利益的实际需要;规范办学行为,还是学校树立自身良好职业形象、提升教育品牌的现实需要。
我校将___全体教职工加强学习,统一思想,提高认识,具体分为三步走:1、学习宣传。
通过___学习有关文件精神,使全体教职工明确《规范》内容;2、排查对照。
对照《规范》内容,排查存在问题,摸清原因,加强整改;3、制定方案。
结合校情实际,制定学校的创建方案,细化、落实《规范》。
(二)明晰目标,建章立制,强化落实,注重实效。
1、完善各项制度,坚持___办学方向,严格执行《___民办教育促进法》和省___关于发展民办教育的有关规定,做到法人独立、校园独立、财务独立、教学管理独立、人事责任独立和颁发文凭独立等。
学校办学行为规范年活动实施方案为扎实做好规范办学行为工作,进一步加强学校管理,全面推进素质教育,根据《教育__关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》、《安徽省中小学办学行为规范(试行)》、《迎江区中小学办学行为规范年活动实施方案》,经研究决定,自今年___月至明年___月底利用一学年时间,在___中心学校各小学开展办学行为规范年活动。
现制定本实施方案。
一、指导思想坚持“以人为本”的科学发展观,端正办学思想,规范办学行为,全面实施素质教育,努力办人民满意的教育,创人民满意的学校,加强教育行风建设,树立全乡教育的良好形象。
二、工作目标坚持以“突出重点、整体推进、强化督查、严肃问责、标本兼治、务求实效”为原则,通过走访倾听、强化管理和加大奖惩相结合的方法,认真贯彻执行《安徽省中小学办学行为规范(试行)》精神,严肃治理学校办学不规范行为,确保各小学教育教学秩序健康发展,教师职业道德素质和实施素质教育的能力有新提高,学校管理水平明显提升。
三、___领导成立___中心学校办学行为规范年活动领导小组。
组长:___副组长:___成员:___活动下设办公室,___任办公室主任。
四、工作重点(一)规范招生行为。
严格实行义务教育划片免试就近入学,不得违规举行任何形式的选拔性考试,不得以任何理由拒收学区范围内的适龄儿童、少年入学。
(二)规范办班行为。
加强对小学办班的管理和引导,严禁义务教育阶段学校以任何名义分重点班、快慢班。
严格执行起始年级小学每班不超过___人。
严禁公办小学与民办培训机构利用假期、双休日联合办班。
禁止各小学开办有偿收费的兴趣班、特长班、辅导班、提高班等。
(三)规范教学行为。
严格执行国家和省颁布的课程方案,落实课程标准,开齐开足课程。
科学安排作息时间,严格控制作业数量,提高作业质量,严格规范日常考试,严禁学校公布学生考试成绩,严禁以考试成绩或升学率给班级、学生排列名次、排座位、考场;严禁各小学以任何名目利用寒暑假、双休日、下午放学后等时间___学生___补课。
学校规范办学行为实施方案为全面贯彻落实推动和促进我校基础教育阶段办学行为和教育教学秩序的进一步规范,特制定本实施方案。
一、指导思想坚持“以人为本”的科学发展观,端正办学思想,规范办学行为,制止和纠正小学存在的违背教育方针、违背青少年身心发展规律的错误做法~全面规范小学教育教学管理工作,全面实施素质教育,加强教育行风建设,努力办人民满意教育,创人民满意学校,树立教育的良好形象。
二、工作领导组为加强___领导,加大规范办学行为的执行力度,中心校成立规范办学行为工作领导组。
组长:李智锋副组长:李勇成员:张冲、习怀周、王海亮、王锁周、杨张锋三、工作目标及重点工作目标:坚持以“突出重点、整体推进、强化督查、严肃问责、标本兼治、务求实效”为原则,在保证学校充分认识当前规范中小学办学行为的重要性和紧迫性基础上,认真贯彻执行《中小学规范办学行为的规定》精神,严肃治理学校办学不规范行为确保学校教育教学秩序明显好转,不规范办学行为明显减少,学校管理水平明显提升。
工作重点:1.规范招生管理。
严格坚持“免试、就近、划片”的原则。
由中心校负责根据学校布局,学校规模和生源分布状况,合理整合教学资源,所有适龄儿童少年都能就近入学。
确保符合条件的孤残儿童、留守儿童接受义务教育,推进义务教育均衡发展。
2.规范学籍管理。
严格执行《中小学学籍管理规定》,建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度。
加强义务教育学校学籍管理,积极推进学籍信息化建设,建立完善学籍信息定期上报制度。
做好小学生学籍审批规范工作,做到信息同步更新,无缺漏,无误差。
3.规范学校办班行为。
加强对小学办班的管理和引导,不以考试成绩或升学率给班级、学生排列名次。
严禁学校以任何名目利用寒暑假、双休日___学生补课。
4.规范收费管理。
学校要按照国家规定开展教育教学活动,不得自行以各种形式向学生和家长收费。
要严格按规定的项目和标准收费,实行收费公示制度。
5.规范教师行为。
要切实加强教师队伍建设,提高教师职业道德、业务素质和专业化水平。
规范办学工作实施方案规范办学工作实施方案(精选6篇)做工作方案前可以通过案例分析、案例对比预想可能出现的问题。
在公司计划开展某项工作的时候,提前准备多种方案,可以更好的帮助领导做决策,那么如何把工作方案做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的规范办学工作实施方案(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
规范办学工作实施方案1为认真贯彻落实《临沂市教育局关于认真学习贯彻<山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法>的通知》精神,进一步规范中小学办学行为,坚持依法行政、依法治教,突出工作重点,狠抓薄弱环节,切实加强对办学行为工作的领导和统筹管理,努力保障素质教育的全面实施。
一、指导思想旨在全面提升学校的整体形象和办学质量,办人民满意的优质教育,坚持“以人为本”的科学发展观,端正办学思想,规范办学行为,制止和纠正违背教育方针、违背青少年身心发展规律的错误做法,全面规范教育教学管理工作,全面实施素质教育,加强教育行风建设,树立教育的良好形象。
二、工作目标从落实科学发展观、办好人民满意教育的高度,以对学生负责、对事业负责、对未来负责的精神,把思想和行动迅速统一到国家和省市的要求上来,进一步增强责任感和紧迫感,采取切实有效措施,把这项工作抓紧抓好,抓出成效。
要坚决贯彻党的教育方针,严格执行国家和省、县关于规范中小学办学行为的规定,以治理学生过重的课业负担为突破口,集中力量解决好人民群众普遍关心、社会反响强烈的突出问题,建立适应素质教育要求的教育教学秩序,确保小学生课业负担明显下降,不规范办学行为明显减少,学校管理水平明显提高。
三、工作重点1、健全组织,加强领导。
为使规范办学落到实处,使学校各项工作做到有组织、有领导、有保障,中心校成立“规范办学检查、监督小组”,实行规范管理,对各学校的情况进行不定期的检查。
检查小组组长:组员:监督小组组长:成员:各班主任2、严格落实网上五公开学校要按照省教育厅要求,将“课程、课时、作业、考试、节假日”等五项内容在学校网站上(或学校云平台上)进行公开,公开内容还要包括违规举报联系方式(山东省教育厅违规办学举报邮箱:x,临沂市教育局违规办学举报邮箱:x,临沂市教育局违规办学举报电话:x,临沭县教育体育局违规办学举报电子邮箱x,临沭县教育体育局违规办学举报电话:x)同时,要将《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》、《山东省普通中小学管理基本规范》等规范性文件在网站和学校适当位置进行公开。
2024小学规范办学行为实施方案
:
一、宗旨和原则
遵循国家教育政策,坚持立德树人、全面发展的教育理念,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、学校管理
1. 教育教学质量是学校的生命线,学校管理要贯穿教育教学全过程,严格执行教育教学计划,提高课堂教学效果。
2. 加强学生管理,维护校园秩序,严格执行学校纪律,培养学生的自律意识和责任感。
三、教师队伍建设
1. 提高教师综合素质,加强师德师风建设,保障教师权益,提升教师教学水平和专业能力。
2. 加强教师队伍建设,合理配置教师资源,提高教师队伍整体素质,促进教师成长与发展。
四、教育教学改革
1. 推进素质教育,注重学生全面发展,促进学生德智体美劳全面提升。
2. 积极开展教育教学改革,推动课程改革和教学方法创新,提高教学质量和效益。
3. 加强对学生个性发展的关注,注重培养学生创新意识和实践能力。
五、家校合作
1. 加强家校合作,促进学校与家庭共同育人,形成良好的教育社会氛围。
2. 积极开展家长学校活动,加强家长参与学校教育管理,提高家庭教育质量。
六、财务管理
1. 加强财务管理,保障学校经费使用合理规范,依法合规办学。
2. 提高经费使用效益,合理规划经费投入方向,推动学校发展和提升整体实力。
七、监督检查
1. 加强监督检查,严格执行规范办学行为实施方案,持续完善学校管理制度。
2. 健全监督机制,加强对各项工作的监督和评估,确保学校发展方向正确,办学行为规范。
以上为2024小学规范办学行为实施方案,旨在提高小学教育质量,提升学校整体办学水平,促进学生全面发展。
中心小学规范办学行为实施方案
一、背景
中心小学是一所公办小学,被誉为本地区的精品小学。
本校是
一所健康、文明、阳光、快乐的小学,致力于为学生提供优质的教
育和培养学生的自主、合作、探究和创新精神。
本校坚持以人为本,倡导优质教育和德育优先,重在实践性和创造性教育。
为了加强教
育教学管理工作,规范学校办学行为,提升学校综合实力,本校制
定了本方案。
二、实施目标
1. 规范办学行为,提高教育教学质量;
2. 加强师德师风建设,提升教师素质;
3. 建立良好的家校合作机制,加强与家长的沟通;
4. 实施素质教育,培养学生健康成长。
三、实施措施
1. 教育教学管理
(1)学校要加强课程开发和优化,以提升教育教学质量。
各教
师团队应以教育教学管理为重点,加强针对性的课程研究和开发,
精心设计每一堂课程,力求让每一名学生都能受益。
(2)学校要实行教育教学质量管理体系,定期开展课程评估和
教师评估。
通过对教育教学质量进行全面、系统全面、科学、严格
的监督管理,提高教育教学水平。
2024年小学规范办学行为实施方案范本一、宗旨和目标为了提高小学教育教学质量,培养德智体美劳全面发展的优秀青少年,制定本规范办学行为实施方案,旨在规范小学办学行为,营造良好的教育教学环境,为学生全面健康成长提供支持和保障。
二、教师的规范行为1. 课前准备充分,准时上课,不迟到、不早退,确保每一堂课的教学质量。
2. 讲课内容准确、生动有趣,注重启发学生思考,培养学生的创新意识和实践能力。
3. 尊重学生,保持教师的亲和力和敬业精神,激发学生的学习兴趣和自信心。
4. 不使用体罚、变相体罚等严重侵犯学生身心健康的方法,尊重学生个体差异和特长,关注学生全面发展。
5. 严禁教师索贿受贿、违规补课等行为,坚持廉洁教育,确保教育资源的公平分配。
三、学生的规范行为1. 尊敬师长,听从教师的指导和管理,保持良好的纪律和秩序。
2. 文明礼貌,言行举止得体,不说脏话、恶意攻击他人,树立正确的价值观。
3. 勤奋学习,按时完成作业,积极参与课堂讨论,培养独立思考和解决问题的能力。
4. 爱护校园环境,保持卫生整洁,不随意涂写和破坏公共设施。
5. 合理使用网络,不沉迷于电子游戏、网络聊天等不良嗜好,树立健康的网络安全意识。
四、家长的规范行为1. 积极配合学校的教育工作,热心参与家校合作,关注孩子的学习和成长。
2. 不干涉教育教学工作,不以物质追求来要求教师关照自己的孩子。
3. 多关心孩子的学习情况,及时与教师交流,共同为孩子的发展提供帮助和支持。
4. 培养孩子良好的生活习惯和道德品质,引导孩子正确对待网络和社交媒体,防止沉迷。
5. 不纵容孩子任性娇纵行为,与学校共同培养学生的自觉性和自律性。
五、学校的管理措施1. 教育教学管理:a) 加强对教师的培训,提高教师的教学水平和教育教学能力。
b) 定期组织教学观摩和交流,促进教师之间的学习和共享。
c) 建立完善的课程评价体系,对教师进行评价,激励优秀教师的成长。
2. 课外活动管理:a) 组织多样化的课外活动,培养学生的综合素质和兴趣爱好。
三塔中心小学规范办学行为实施方案
一、指导思想:
端正办学思想,遵循教育规律,规范办学行为。
制止和纠正学校办学中存在的违背教育方针和违背孩子身心发展规律的问题,全面规范教育教学管理工作,加强教育行风建设,逐步建立有利于学生全面健康发展、基础教育科学发展的长效机制,努力办人民满意教育,创人民满意学校。
二、规范办学行为领导小组
组长:孙洪明
副组长:高广标黄贺
成员:孙健郭芹高政陈志海张赟李俊
李新伟陈雪
三、工作目标
(一)、规范考试评价行为
严格控制考试次数,实行无分数评价,采用等级和评语评价办法,严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次、座位、进行奖惩,完善学生综合素质评价机制,实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。
不组织学生参加未经规定程序及机构批准的各种考试、竞赛、考级等活动。
(二)、规范教学行为
1、按照国家课程计划,开齐开足全部课程。
2、科学安排作息时间,每天体育锻炼不少于1小时;
3 、精心备课,认真上课,努力提高课堂教学效率。
上课期间,将手机关闭或调到振动状态,不接打手机,收发信息。
(三)、规范招生行为
严格执行《义务教育法》,继续坚持义务教育“免试、就近、划片、分配”原则,招生时间、入学条件、报名办法、阳光编班、招生结果向社会公布,在学生入学后,及时完成班级电子班册。
坚持平行分班的原则,不举行任何形式的招生考试和测试,不违规提前招生。
(四)、规范教师行为
1、加强师德建设,以继续教育为平台,以“校本培训”为主要形式,为教师专业化成长创造条件;
2、严禁教师体罚或变相体罚学生,不得讽刺、挖苦、歧视学生和学生家长;
3、鼓励教师利用课余时间免费为学生补缺补差,不得组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课、参与校外补习机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课或为校外补习机构和他人介绍生源、提供相关信息。
4、不参与开办、强制或诱导学生吃“小饭桌”,不得到他人开办的“小饭桌”处为学生辅导、为他人开办的“小饭桌”输送生源提供帮助。
5、不得参加学生家长的宴请,不得收受学生家长的钱财,不得参与低级、庸俗娱乐活动。
6、不得向学生预收费或以多退少补名义向学生多收费、搭车收费,强制或诱导学生购买各种商业保险、统一订购校服等!
7、坚持“一教一辅”政策,不得违规为学生订购、推销或诱导学生到指定书店购买评议范围之外的教辅材料及统一推销人手一册的各种读本。
8、不以复印学习资料、班费、节日活动经费等名目向学生摊派收取费用。
四、组织实施
1.切实加强组织领导,进一步明确工作职责。
坚持以人为本的科学发展观,端正办学思想,充分认识规范办学行为的重要意义,成立规范办学行为领导小组,以认真负责的态度切实做好规范办学行为的工作,精心组织开展专项整治行动,进一步统一思想,提高认识,加强对规范办学行为工作的领导,把规范办学行为工作列入学校重要议事日程。
2.落实措施,从严整改,使规范办学行为工作取得阶段性
成果。
认真开展规范办学行为专项检查,定期向上级通报检查情况。
3.严格遵守国家法律法规,规范学校内部管理,自觉纠正违规办学行为,形成依法办学、自我约束的发展机制,真正把规范办学行为的各项要求落到实处。
三塔中心小学三塔中心小学规范办学行为实施方案
三塔中心小学。