幼儿园常用表扬语和小律动

幼儿园表扬、小律动、语言游戏篇一：23种幼儿园课堂表扬语及肢体动作23种幼儿园课堂表扬语及肢体动作（幼师必备）1、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！（左右手先后左右转，然后放胸前交替转圈，最后竖起大拇指）2、，，（左右手心合并再弯空，慢慢往上游动）！（双手臂相离、再垂直放置在胸前做爆炸的样子）3、，，！（双手向嘴巴方向夹两下，双臂前伸并顶出两根大拇指）4、，，（拍手，两慢，三快），，（拍手，两慢，三快）5、！！！（对着天花板大吼两声，然后两只手露出大拇指从身前突然举过头顶。

）6、你的想法很特别哦（做竖起2个手指）7、！（双手竖立拇指，双臂在胸前交叉转动，双手竖立拇指。

）8、稀呖呖（右手刷左臂）哗啦啦，（左手刷右臂）（竖立右手拇指）（竖立左手拇指），（双臂交叉滚动）（两根拇指前面）9、，（右手做嘴巴往左走），（左手做嘴巴往右走）！（左手往左做的动作）10、表扬竞赛获胜的幼儿，！（双手上下交替垂两下，双手竖立拇指指向获胜的幼儿）11、。

（幼儿跟老师拍手）；。

（右手向自己招手，左手指向自己的脸颊，亲一下幼儿的脸，或者在幼儿的脸上贴一个大大的嘴唇的）12、！！（先拍两下手，然后双手竖立大拇指）13、点点头，插插腰，我的表现最最好。

（先点头，插腰，然后双手交替上下转几下，最后竖起两个大拇指）14、小脚，小脚，踩一踩，你的表现真不错！（左右脚交抬起、踩踏地板，然后拍手竖起两个大拇指）15、小手转一转，你棒，我棒，大家棒。

（双臂前伸转一转，然后拍手，两慢，三快）16、你的表现好，你的表现棒，你的表现1。

（拍腿、拍手，然后双臂前伸竖起食指）17、左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱！（伸出左右手，双手做花状移动，最后快速拍3下手）18、请你伸出左手，请你伸出右手，变成奥运选手，耶！耶！耶！（交替伸出双手，然后做个跑步运动员，最后举起双手伸出食指和中指上下动3次）19、唧唧唧唧，小鸡小鸡喜欢你，也来表扬你。

幼儿园小班上学期奖状评语：一、身心发展类1. 健康宝贝：在上学期间，孩子展现出了非常好的身体素质和健康状况，每天参与各种活动积极主动，身体健康，成长发育良好。

2. 动手小能手：孩子非常喜欢动手操作，擅长使用各类工具，从中感受到了快乐和成就感，对动手能力有很大的提升。

3. 灵活小脚趾：在上学期间，孩子通过各种活动锻炼了手脚的灵活性，加强了手脚协调能力，成为了小小的运动达人。

4. 多动宝贝：孩子特别活跃，喜欢参加各种跑、跳、爬的游戏，动作协调、反应敏捷，是班级中最活跃的小朋友之一。

5. 精力充沛：孩子具有很高的精力水平，不知疲倦地参与这个活动接着那个活动，从未说累，是个不折不扣的精力充沛的好孩子。

6. 飞毛腿：孩子跑得又快又稳，带领小朋友在游戏中飞奔，在游戏中展现出了优秀的运动协调能力。

7. 才艺小达人：孩子对于各类的才艺都很有兴趣，能够积极参与艺术类活动，展现出了独特的艺术天赋。

8. 探索者：孩子非常喜欢探索世界，通过各种观察、探索和实践，积极学习自己感兴趣的事物，收获了很多知识和经验。

9. 做饭小能手：孩子在学期期间通过学习和实践，掌握了一些简单的烹饪方法，能够独立完成简单的餐饮制作。

10. 英语小天才：孩子非常爱学英语，接受英语课程时能够积极参与，发音准确流利，并通过英语与外教进行了交流。

二、情商培养类1. 小心肠：孩子对于周围的小朋友和老师都非常关心和维护，乐于助人，是个非常懂得关爱他人的小朋友。

2. 排队小能手：孩子在上学期间学会了排队，能够按照顺序排队，并带领身边的小朋友一起排队。

3. 情绪管理小能手：孩子在面对挫折和困难时能够保持平静，能够有效地管理自己的情绪，积极面对困难并解决问题。

4. 同伴间沟通能手：孩子在班级中能够主动与小伙伴进行沟通和交流，善于倾听和表达自己的想法和感受。

5. 友善大使：孩子非常友善，待人和善，与小伙伴关系融洽，积极培养了良好的人际关系。

6. 分享小达人：孩子乐于分享自己的玩具和食物，懂得分享的重要性，也懂得怎么与小伙伴一起分享。

23种幼儿园课堂表扬语及肢体动作2011-03-23 10:04:44 作者：本站整理来源： 网友评论0 条分享到：腾讯微博QQ空间新浪微博人人网开心网网易微博更多301、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！（左右手先后左右转，然后放胸前交替转圈，最后竖起大拇指）2、Gu ga ga，gu ga ga.Gu ga ga，gu ga ga.（左右手心合并再弯空，慢慢往上游动）Boom！（双手臂相离、再垂直放置在胸前做爆炸的样子）3、Yummy，yummy，good！（双手向嘴巴方向夹两下，双臂前伸并顶出两根大拇指）4、nice，nice，very nice（拍手，两慢，三快）great，great，very great.（拍手，两慢，三快）5、hey！hey！we are great！（对着天花板大吼两声，然后两只手露出大拇指从身前突然举过头顶。

）6、你的想法很特别哦（做yes竖起2个手指）7、Good good very good！（双手竖立拇指，双臂在胸前交叉转动，双手竖立拇指。

）8、稀呖呖（右手刷左臂）哗啦啦，（左手刷右臂）Good（竖立右手拇指）good（竖立左手拇指），very （双臂交叉滚动）good（两根拇指前面）9、Gu ga ga，gu ga ga.（右手做嘴巴往左走）A ya ya ya，A ya ya.（左手做嘴巴往右走）You are super！（左手往左做shoot的动作）10、表扬竞赛获胜的幼儿Best，best winner！（双手上下交替垂两下，双手竖立拇指指向获胜的幼儿）11、Give me five/ten。

（幼儿跟老师拍手）；Come and kiss me。

（右手向自己招手，左手指向自己的脸颊，亲一下幼儿的脸，或者在幼儿的脸上贴一个大大的嘴唇的Sticker）12、Hey hey wonderful！Hey hey wonderful！（先拍两下手，然后双手竖立大拇指）13、点点头，插插腰，我的表现最最好。

23种幼儿园课堂表扬语及肢体动作1、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！（左右手先后左右转，然后放胸前交替转圈，最后竖起大拇指）2、Gugaga，gugaga.Gugaga，gugaga.（左右手心合并再弯空，慢慢往上游动）Boom！（双手臂相离、再垂直放置在胸前做爆炸的样子）3、Yummy，yummy，good！（双手向嘴巴方向夹两下，双臂前伸并顶出两根大拇指）4、nice，nice，verynice（拍手，两慢，三快）great，great，verygreat.（拍手，两慢，三快）5、hey！hey！wearegreat！（对着天花板大吼两声，然后两只手露出大拇指从身前突然举过头顶。

）6、你的想法很特别哦（做yes竖起2个手指）7、Goodgoodverygood！（双手竖立拇指，双臂在胸前交叉转动，双手竖立拇指。

）8、稀呖呖（右手刷左臂）哗啦啦，（左手刷右臂）Good（竖立右手拇指）good（竖立左手拇指），very（双臂交叉滚动）good（两根拇指前面）9、Gugaga，gugaga.（右手做嘴巴往左走）Ayayaya，Ayaya.（左手做嘴巴往右走）Youaresuper！（左手往左做shoot的动作）10、表扬竞赛获胜的幼儿Best，bestwinner！（双手上下交替垂两下，双手竖立拇指指向获胜的幼儿）11、Givemefive/ten。

（幼儿跟老师拍手）；Comeandkissme。

（右手向自己招手，左手指向自己的脸颊，亲一下幼儿的脸，或者在幼儿的脸上贴一个大大的嘴唇的Sticker）12、Heyheywonderful！Heyheywonderful！（先拍两下手，然后双手竖立大拇指）13、点点头，插插腰，我的表现最最好。

（先点头，插腰，然后双手交替上下转几下，最后竖起两个大拇指）14、小脚，小脚，踩一踩，你的表现真不错！（左右脚交抬起、踩踏地板，然后拍手竖起两个大拇指）15、小手转一转，你棒，我棒，大家棒。

幼儿园常用表扬语和小律动一、幼儿园常用表扬语1.你真棒！2.你做得很好！3.你越来越棒了！4.你的进步真让人高兴！5.你很努力，值得表扬！6.你的想法真有创意！7.你帮助了朋友，真是太好了！8.你遵守规则，值得学习！9.你的笑容真可爱！10.你的表现让我很感动！这些表扬语简单、直接，能够让孩子们感受到自己的努力得到了认可，从而更加自信。

二、幼儿园小律动1.《小手拍拍》小手拍拍，小手拍拍，小手拍拍，小手拍拍，小手拍拍，小手拍拍，点点头，点点头，点点头，站起来，站起来，站起来！2.《小鸭子》小鸭子，嘎嘎嘎，水中游，小鸭子，嘎嘎嘎，水中游，摇摇摆摆，摇摇摆摆，向前走，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，真可爱！3.《两只老虎》两只老虎，两只老虎，一只没有耳朵，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪！4.《数鸭子》门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，数不清呀数不清，数鸭子，数鸭子，真好玩！5.《小星星》一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛，一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。

6.《小白船》小白船，小白船，载着梦想向前，小白船，小白船，飘向遥远的天边，小白船，小白船，我们一起出发，小白船，小白船，满载希望前行。

这些小律动简单易学，节奏明快，不仅能锻炼孩子们的节奏感和协调性，还能培养他们的团队精神。

三、实施策略1.在教学活动中，根据孩子们的实际情况，适时给予表扬和鼓励，让他们感受到自己的进步。

2.在课间休息时，组织孩子们一起做小律动，增进他们之间的友谊。

3.在家庭作业中，鼓励家长与孩子一起完成，共同感受成长的喜悦。

4.在班级活动中，设置表扬墙，展示孩子们的优秀作品和进步。

5.定期举行表扬大会，对孩子们的优秀表现进行表彰。

幼儿园是个充满魔力的地方，每天都上演着小小的奇迹和无限的惊喜。

孩子们在这里学习、玩耍，一天天长大。

在我们的日常工作中，那些简单却充满力量的表扬语就像阳光，温暖着每个孩子的心。

23种幼儿园课堂表扬语及肢体动作1、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！（左右手先后左右转，然后放胸前交替转圈，最后竖起大拇指）2、Gugaga，gugaga.Gugaga，gugaga.（左右手心合并再弯空，慢慢往上游动）Boom！（双手臂相离、再垂直放置在胸前做爆炸的样子）3、Yummy，yummy，good！（双手向嘴巴方向夹两下，双臂前伸并顶出两根大拇指）4、nice，nice，verynice（拍手，两慢，三快）great，great，verygreat.（拍手，两慢，三快）5、hey！hey！wearegreat！（对着天花板大吼两声，然后两只手露出大拇指从身前突然举过头顶。

）6、你的想法很特别哦（做yes竖起2个手指）7、Goodgoodverygood！（双手竖立拇指，双臂在胸前交叉转动，双手竖立拇指。

）8、稀呖呖（右手刷左臂）哗啦啦，（左手刷右臂）Good（竖立右手拇指）good（竖立左手拇指），very（双臂交叉滚动）good（两根拇指前面）9、Gugaga，gugaga.（右手做嘴巴往左走）Ayayaya，Ayaya.（左手做嘴巴往右走）Youaresuper！（左手往左做shoot的动作）10、表扬竞赛获胜的幼儿Best，bestwinner！（双手上下交替垂两下，双手竖立拇指指向获胜的幼儿）11、Givemefive/ten。

（幼儿跟老师拍手）；Comeandkissme。

（右手向自己招手，左手指向自己的脸颊，亲一下幼儿的脸，或者在幼儿的脸上贴一个大大的嘴唇的Sticker）12、Heyheywonderful！Heyheywonderful！（先拍两下手，然后双手竖立大拇指）13、点点头，插插腰，我的表现最最好。

（先点头，插腰，然后双手交替上下转几下，最后竖起两个大拇指）14、小脚，小脚，踩一踩，你的表现真不错！（左右脚交抬起、踩踏地板，然后拍手竖起两个大拇指）15、小手转一转，你棒，我棒，大家棒。

幼儿园表扬、小律动、语言游戏篇一：幼儿园常见表扬和小律动幼儿园常见表扬和小律动---很押韵的短句2019-11-15 14:25:43| 分类：| 标签：|字号大中小订阅表扬1、点点头，插插腰，我的表现最最好。

2、小脚，小脚，踩一踩，你的表现真不错！3、小手转一转，你棒，我棒，大家棒。

4、叮叮铛，叮叮铛，大拇哥送你，你最棒！5、very very good, very very cool!6、你的表现好，你的表现棒，你的表现No 1。

7、左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱！8、请你伸出左手，请你伸出右手，变成奥运选手耶！耶！耶！9、唧唧唧唧，小鸡小鸡喜欢你，也来表扬你。

10、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！11、噼里啪啦，噼里啪啦，碰！12、小河流水哗啦啦，老师表扬你顶呱呱。

13、拍拍我的小手，请你吃菠菜，变成大力水手，耶！耶！耶！14、拍拍我的小手，我可真不赖，我是拼音能手，耶！耶！耶！小律动1、我有一双小小手，我说走来它就走，快快走到头顶上，接着走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。

2、老鹰展翅飞，小鸡吃小米，别问我是谁（开始老师说其中一句，小朋友说下面一句，然后加大难度，老师说其中一句，小朋友说和这句不一样的一句。

）3、1，2，3爬上山，4，5，6翻跟头，7，8，9拍皮球，一共10根手指头。

4、五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，一条鳄鱼游过来，嗷，嗷，鳄鱼高兴的游走了摸摸小鼻梁,变个小绵羊；摸摸耳朵垂,变个小金鱼；摸摸小脖梗,变个小花鸡；摸摸肩膀头,变个小黄牛；摸摸胳脚窝,变个小白鸽；摸摸胳膊肘,变个小黑狗；摸摸小手心,变个小蜜蜂；摸摸肚脐眼,变个花蝴蝶；摸摸脊梁沟,变个小泥鳅；摸摸屁股蛋,变个红嘴燕；摸摸大腿弯,变个大喜鹊；摸摸小腿肚,变个小白兔；摸摸脚底板,做个好小孩。

手指游戏8. 五指转转一根手指一根手指转转转，变成小牙刷，刷刷刷两根手指两根手指转转转，变成小白兔，跳跳跳三根手指三根手指转转转，变成小叉子，叉一叉四根手指四根手指转转转，变成小花猫，喵喵喵五根手指五根手指转转转，变成大老虎，阿呜叫小手小手拍拍，我的小手举起来小手小手拍拍，我的小手拍起来小手小手拍拍，我的小手藏起来小手小手拍拍，我的小手合起来小手小手拍拍，我的小手转起来篇二：1幼儿园课堂表扬语和小游戏幼儿园课堂表扬语和小游戏在课堂中，孩子不听话，乱跑、乱闹怎么办？你的声音被覆盖了怎么办？如何才能引起孩子的注意力？如何轻声教学？表扬：1、点点头，插插腰，我的表现最最好。

表扬1、点点头，插插腰，我的表现最最好。

-2、小脚，小脚，踩一踩，你的表现真不错！-3、小手转一转，你棒，我棒，大家棒。

-4、叮叮铛，叮叮铛，大拇哥送你，你最棒！-5、very very good, very very cool!-6、你的表现好，你的表现棒，你的表现No 1。

-7、左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱！-8、请你伸出左手，请你伸出右手，变成奥运选手耶！耶！耶！-9、唧唧唧唧，小鸡小鸡喜欢你，也来表扬你。

-10、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！-11、噼里啪啦，噼里啪啦，碰！-12、小河流水哗啦啦，老师表扬你顶呱呱。

-13、拍拍我的小手，请你吃菠菜，变成大力水手，耶！耶！耶！-14、拍拍我的小手，我可真不赖，我是拼音能手，耶！耶！耶！-小律动-1、我有一双小小手，我说走来它就走，快快走到头顶上，接着走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。

-2、老鹰展翅飞，小鸡吃小米，别问我是谁（开始老师说其中一句，小朋友说下面一句，然后加大难度，老师说其中一句，小朋友说和这句不一样的一句。

）-3、1，2，3爬上山，4，5，6翻跟头，7，8，9拍皮球，一共10根手指头。

-4、五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，一条鳄鱼游过来，嗷，嗷，鳄鱼高兴的游走了。

-幼儿园小班手指游戏集（13个）1．一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍(两个手对拍)五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)2．小手拍拍小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的双手）手指伸出来，（伸出你的食指）眼睛在哪里？（用一种夸张的语气问）眼睛在这里，（指你的眼睛）用手指出来。

（一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子）灵活变化：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。

幼儿园可爱评语
一、激发兴趣
1. "小朋友，你今天画的小熊真可爱，颜色搭配得很好呢！"
2. "小朋友，你唱歌声音真好听，嗯，唱得很投入哦！"
3. "小朋友，你今天在游戏中表现得很棒，看得出你很喜欢这个游戏呢！"
4. "小朋友，你有很多想法哦，画的故事也很有趣呢！"
二、鼓励尝试
1. "小朋友，你今天尝试了新的游戏，很棒！"
五、引导思考
1. "小朋友，你为什么选择这样的颜色呢？有什么特别的想法吗？"
2. "小朋友，你想在游戏中试着做些什么？"
3. "小朋友，你对这首歌有什么感受吗？"
4. "小朋友，你觉得这个游戏应该怎么玩呢？"
六、表扬进步
1. "小朋ห้องสมุดไป่ตู้，你的画比上次画得更好看了呢，进步很大!"
2. "小朋友，你跑步比上次又快了一点点呢，继续加油！"
4. "小朋友，你今天在做游戏时很努力，每个环节都参与其中，太棒了！"
四、鼓励团队合作
1. "小朋友，你今天与小伙伴们一起完成了合作游戏，真棒！"
2. "小朋友，你在小组唱歌中发挥了很好的作用，和小伙伴们配合得很默契呢！"
3. "小朋友，你在团队游戏中很好地与小伙伴们合作，每个人都很重要！"
4. "小朋友，你和小朋友们一起完成的手工作业真有创意，团队合作是最棒的呢！"
以上是一些幼儿园老师可以用来鼓励幼儿的评语，让孩子们在受到鼓励和肯定的同时，也能够勇敢地尝试、努力进步，培养自信心和团队合作意识。希望这些评语能够帮助老师们更好地引导幼儿，让他们在快乐成长的同时，也能够得到适当的指导和激励。

幼儿园常见表扬和小律动---很押韵的短句2010-11-15 14:25:43| 分类：默认分类| 标签：小手表扬顶呱呱 shy 律动|字号大中小订阅表扬1、点点头，插插腰，我的表现最最好。

2、小脚，小脚，踩一踩，你的表现真不错！3、小手转一转，你棒，我棒，大家棒。

4、叮叮铛，叮叮铛，大拇哥送你，你最棒！5、very very good, very very cool!6、你的表现好，你的表现棒，你的表现No 1。

7、左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱！8、请你伸出左手，请你伸出右手，变成奥运选手耶！耶！耶！9、唧唧唧唧，小鸡小鸡喜欢你，也来表扬你。

10、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！11、噼里啪啦，噼里啪啦，碰！12、小河流水哗啦啦，老师表扬你顶呱呱。

13、拍拍我的小手，请你吃菠菜，变成大力水手，耶！耶！耶！14、拍拍我的小手，我可真不赖，我是拼音能手，耶！耶！耶！小律动1、我有一双小小手，我说走来它就走，快快走到头顶上，接着走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。

2、老鹰展翅飞，小鸡吃小米，别问我是谁（开始老师说其中一句，小朋友说下面一句，然后加大难度，老师说其中一句，小朋友说和这句不一样的一句。

）3、1，2，3爬上山，4，5，6翻跟头，7，8，9拍皮球，一共10根手指头。

4、五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，一条鳄鱼游过来，嗷，嗷，鳄鱼高兴的游走了摸摸小鼻梁,变个小绵羊；摸摸耳朵垂,变个小金鱼；摸摸小脖梗,变个小花鸡；摸摸肩膀头,变个小黄牛；摸摸胳脚窝,变个小白鸽；摸摸胳膊肘,变个小黑狗；摸摸小手心,变个小蜜蜂；摸摸肚脐眼,变个花蝴蝶；摸摸脊梁沟,变个小泥鳅；摸摸屁股蛋,变个红嘴燕；摸摸大腿弯,变个大喜鹊；摸摸小腿肚,变个小白兔；摸摸脚底板,做个好小孩。

手指游戏8. 五指转转一根手指一根手指转转转，变成小牙刷，刷刷刷两根手指两根手指转转转，变成小白兔，跳跳跳三根手指三根手指转转转，变成小叉子，叉一叉四根手指四根手指转转转，变成小花猫，喵喵喵五根手指五根手指转转转，变成大老虎，阿呜叫小手小手拍拍，我的小手举起来小手小手拍拍，我的小手拍起来小手小手拍拍，我的小手藏起来小手小手拍拍，我的小手合起来小手小手拍拍，我的小手转起来。

表扬语：1、点点头，插插腰，我的表现最最好。

2、淅沥沥吖哗啦啦、表扬你吖顶呱呱、3、小手转一转，你棒，我棒，大家棒。

4、棒棒冰棒棒糖、棒棒棒、你最棒。

6、你的表现好，你的表现棒，你的表现No 1。

7、左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱！9、唧唧唧唧，小鸡小鸡喜欢你，也来表扬你。

10、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！11、噼里啪啦，噼里啪啦，碰！12、小河流水哗啦啦，老师表扬你顶呱呱。

小律动1、我有一双小小手，我说走来它就走，快快走到头顶上，接着走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。

2、5只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了发出吃的声音4只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了发出吃的声音3只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了发出吃的声音2只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了发出吃的声音1只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了发出吃的声音（小朋友。

还有没有鳄鱼啊？）3.会变的小手（大班）我有一双小小手，（伸出两只小手拍两下）变成星星闪呀闪，（手握拳头打开合上两下）变成风车转呀转。

（手指相交在一起手腕转动从左移到右）变成蝴蝶飞呀飞，（大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下）推荐关注微信公众号：chen1252139371，教育联盟之精英学习圈！4.《五指歌》中班你拍一，我拍一，（双手相拍，与对面幼儿交*击手）食指一人按门铃。

（伸出食指做按门铃状）你拍二，我拍二，（同一的动作）食指中指剪窗花。

（伸出食指中指做剪刀状）你拍三，我拍三，（同一的动作）大中食指握笔杆。

（伸出右手做写字状）你拍四，我拍四，（同一的动作）兄弟一起来干事。

（伸出右手做拎篮子状）你拍五，我拍五，（同一的动作）大家一起来跳舞。

双手相拍，手腕转动做新疆舞状5.中小班一个手指一个手指点点点两个手指两个手指剪剪剪三个手指三个手指弯弯弯四个手指四个手指叉叉叉五个手指五个手指开小花，谁的小花最漂亮？6.小白小白上楼梯、打开电视机、电视不好看，关掉电视机、小白小白下楼梯，去吃肯德基、汉堡包啊汉堡包、薯条啊薯条，冰激凌啊冰激凌，可乐啊可乐、花生卷啊花生卷（发出吃的声音。

23种幼儿园课堂表扬语及肢体动作令狐文艳1、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！（左右手先后左右转，然后放胸前交替转圈，最后竖起大拇指）2、Gu ga ga，gu ga ga.Gu ga ga，gu ga ga.（左右手心合并再弯空，慢慢往上游动）Boom！（双手臂相离、再垂直放置在胸前做爆炸的样子）3、Yummy，yummy，good！（双手向嘴巴方向夹两下，双臂前伸并顶出两根大拇指）4、nice，nice，very nice（拍手，两慢，三快）great，great，very great.（拍手，两慢，三快）5、hey！hey！we are great！（对着天花板大吼两声，然后两只手露出大拇指从身前突然举过头顶。

）6、你的想法很特别哦（做yes竖起2个手指）7、Good good very good！（双手竖立拇指，双臂在胸前交叉转动，双手竖立拇指。

）8、稀呖呖（右手刷左臂）哗啦啦，（左手刷右臂）Good （竖立右手拇指）good（竖立左手拇指）， very （双臂交叉滚动）good（两根拇指前面）9、Gu ga ga，gu ga ga.（右手做嘴巴往左走）A ya ya ya，A ya ya.（左手做嘴巴往右走） You are super！（左手往左做shoot的动作）10、表扬竞赛获胜的幼儿Best，best winner！（双手上下交替垂两下，双手竖立拇指指向获胜的幼儿）11、Give me five/ten。

（幼儿跟老师拍手）； Come and kiss me。

（右手向自己招手，左手指向自己的脸颊，亲一下幼儿的脸，或者在幼儿的脸上贴一个大大的嘴唇的Sticker）12、Hey hey wonderful！Hey hey wonderful！（先拍两下手，然后双手竖立大拇指）13、点点头，插插腰，我的表现最最好。

（先点头，插腰，然后双手交替上下转几下，最后竖起两个大拇指）14、小脚，小脚，踩一踩，你的表现真不错！（左右脚交抬起、踩踏地板，然后拍手竖起两个大拇指）15、小手转一转，你棒，我棒，大家棒。

23种幼儿园课堂表扬语及肢体动作1、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！（左右手先后左右转，然后放胸前交替转圈，最后竖起大拇指）2、Gu ga ga，gu ga ga.Gu ga ga，gu ga ga.（左右手心合并再弯空，慢慢往上游动）Boom！（双手臂相离、再垂直放置在胸前做爆炸的样子）3、Yummy，yummy，good！（双手向嘴巴方向夹两下，双臂前伸并顶出两根大拇指）4、nice，nice，very nice（拍手，两慢，三快）great，great，very great.（拍手，两慢，三快）5、hey！hey！we are great！（对着天花板大吼两声，然后两只手露出大拇指从身前突然举过头顶。

）6、你的想法很特别哦（做yes竖起2个手指）7、Good good very good！（双手竖立拇指，双臂在胸前交叉转动，双手竖立拇指。

）8、稀呖呖（右手刷左臂）哗啦啦，（左手刷右臂）Good（竖立右手拇指）good（竖立左手拇指）， very （双臂交叉滚动）good（两根拇指前面）9、Gu ga ga，gu ga ga.（右手做嘴巴往左走）A ya ya ya，A ya ya.（左手做嘴巴往右走） You are super！（左手往左做shoot的动作）10、表扬竞赛获胜的幼儿Best，best winner！（双手上下交替垂两下，双手竖立拇指指向获胜的幼儿）11、Give me five/ten。

（幼儿跟老师拍手）； Come and kiss me。

（右手向自己招手，左手指向自己的脸颊，亲一下幼儿的脸，或者在幼儿的脸上贴一个大大的嘴唇的Sticker）12、Hey hey wonderful！Hey hey wonderful！（先拍两下手，然后双手竖立大拇指）13、点点头，插插腰，我的表现最最好。

（先点头，插腰，然后双手交替上下转几下，最后竖起两个大拇指）14、小脚，小脚，踩一踩，你的表现真不错！（左右脚交抬起、踩踏地板，然后拍手竖起两个大拇指）15、小手转一转，你棒，我棒，大家棒。

幼儿园老师实用表扬和游戏律动儿歌表扬语1、点点头，插插腰，我的表现最最好。

2、淅沥沥吖哗啦啦，表扬你吖顶呱呱。

3、小手转一转，你棒，我棒，大家棒。

4、棒棒冰棒棒糖、棒棒棒，你最棒。

5、你的表现好，你的表现棒，你的表现No.1。

6、左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱!7、唧唧唧唧，小鸡小鸡喜欢你，也来表扬你。

8、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒!9、噼里啪啦，噼里啪啦，碰!10、小河流水哗啦啦，老师表扬你顶呱呱。

小律动1、我有一双小小手，我说走来它就走，快快走到头顶上，接着走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。

2、5只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了发出吃的声音；4只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了发出吃的声音；3只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了发出吃的声音；2只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了发出吃的声音；1只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了发出吃的声音(小朋友。

还有没有鳄鱼啊?)3.会变的小手(大班)我有一双小小手， (伸出两只小手拍两下)变成星星闪呀闪，(手握拳头打开合上两下)变成风车转呀转。

(手指相交在一起手腕转动从左移到右)变成蝴蝶飞呀飞，(大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下)4.《五指歌》中班你拍一，我拍一，(双手相拍，与对面幼儿交*击手)食指一人按门铃。

(伸出食指做按门铃状)你拍二，我拍二，(同一的动作)食指中指剪窗花。

(伸出食指中指做剪刀状)你拍三，我拍三，(同一的动作)大中食指握笔杆。

(伸出右手做写字状)你拍四，我拍四，(同一的动作)兄弟一起来干事。

(伸出右手做拎篮子状)你拍五，我拍五，(同一的动作)大家一起来跳舞。

双手相拍，手腕转动做新疆舞状5.中小班一个手指一个手指点点点两个手指两个手指剪剪剪三个手指三个手指弯弯弯四个手指四个手指叉叉叉五个手指五个手指开小花，谁的小花最漂亮?6.小白小白上楼梯，打开电视机，电视不好看，关掉电视机，小白小白下楼梯，去吃肯德基，汉堡包啊汉堡包，薯条啊薯条，冰激凌啊冰激凌，可乐啊可乐，花生卷啊花生卷(发出吃的声音。

小班表扬幼儿的律动身体音阶歌话语表扬语1、点点头，插插腰，我的表现最最好。

2、淅沥沥吖哗啦啦、表扬你吖顶呱呱、3、小手转一转，你棒，我棒，大家棒。

4、棒棒冰棒棒糖、棒棒棒。

你最棒、5、你的表现好，你的表现棒，你的表现No1。

6、左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱！7、唧唧唧唧，小鸡小鸡喜欢你，也来表扬你。

8、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！9、噼里啪啦，噼里啪啦，碰！10、小河流水哗啦啦，老师表扬你顶呱呱。

小律动1、我有一双小小手，我说走来它就走，快快走到头顶上，接着走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。

2、会变的小手（大班）我有一双小小手，（伸出两只小手拍两下）变成星星闪呀闪，（手握拳头打开合上两下）变成风车转呀转。

（手指相交在一起手腕转动从左移到右）变成蝴蝶飞呀飞，（大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下）3、《五指歌》中班你拍一，我拍一，（双手相拍，与对面幼儿交击手）食指一人按门铃。

（伸出食指做按门铃状）你拍二，我拍二，（同一的动作）食指中指剪窗花。

（伸出食指中指做剪刀状）你拍三，我拍三，（同一的动作）大中食指握笔杆。

（伸出右手做写字状）你拍四，我拍四，（同一的动作）兄弟一起来干事。

（伸出右手做拎篮子状）你拍五，我拍五，（同一的动作）大家一起来跳舞。

（双手相拍，手腕转动做新疆舞状）4、一个手指一个手指点点点两个手指两个手指剪剪剪三个手指三个手指弯弯弯四个手指四个手指叉叉叉五个手指五个手指开小花，谁的小花最漂亮？5、教师：小手拍起来，幼儿：我就拍起来教师：小手拍起来，幼儿：我就拍起来教师：谁的小手最漂亮？幼儿：我的小手最漂亮教师：请你跟我拍拍手幼儿：我就跟你拍拍手教师：12334，幼儿：56778教师：22334，幼儿：56778教师：小小手，幼儿：放背后拍手儿歌师：请你跟我这样做（拍手）幼：我就跟你这样做（拍手）师：请你跟我这样做（跺脚）幼：我就跟你这样做（跺脚）教师可随意变换动作，此游戏带有很强的随意性，灵活性手指儿歌1、两个拇指，弯弯腰，点点头；两个食指，变公鸡，斗斗斗；两个小指，钩一钩，做朋友；两个手掌，碰一碰，拍拍手。

夸赞孩子的手指律动操，快学起来吧幼儿园的鼓励形式应当丰富多彩，具体到幼儿可以夸赞的具体行为上，不能只是一味夸棒”就好，这样能够满足幼儿活动好动的心理发展特征，也能激发幼儿玩弄”语言的愿望。

鼓励形式应当富有强烈的节奏感，多用手指操配合，加上拍手，咂舌等身体节奏表现，会让幼儿更加喜欢。

借此，幼儿从小学习肯定自我，肯定和鼓励他人。

为此，我根据多年的讲课经验收集和编写了一些朗朗上口的鼓励手指操。

1、你真的很不错（右手伸出大拇指，用大拇指分别按节奏点左肩，右肩,后伸在身体的正前方）你真的很不错（左手伸出大拇指，按节奏分别点右肩，左肩，然后伸在身体的正前方），你真的真的真的很不错！（双手伸出大拇指，按节奏交叉点两肩后回手分别点手臂上方肩膀，之后伸在身体正前方）2.小蜜蜂的鼓励小蜜蜂的鼓励（两手中指和拇指相对，剩余手指打开作翅膀煽动的动作）啧啧啧啧啧（脸和双手向右，翘嘴做亲吻的动作），啧啧啧啧啧（脸和双手向左，翘嘴做亲吻的动作）某某某，你真棒!3.羊肉串的鼓励羊肉串的鼓励，切一切（单手做切菜的动作）,串一串，（一手握成圈，一手做签子模仿串肉的动作）烤一烤，（两手左右转动，如同烤肉）好吃的羊肉串，送给你！某某某，你真棒！4.大眼睛的鼓励大眼睛的鼓励，眼睛大（两手做眼睛的模样放在眼前,向内画两圈）,眼睛圆（向外画两圈），眼睛眼睛真明亮（两手手指一弹一弹）.某某某，你讲的故事真好听！5.欢笑的鼓励欢笑的鼓励，嘻嘻嘻嘻（握拳但露出中指，在两颊旁向内绕圈4下）哈哈哈哈（在两颊旁向外绕圈4下）嘻嘻嘻嘻（同上）哈（两手在两颊旁摊开）,哈哈哈哈嘻嘻嘻嘻哈哈哈哈嘻.（同上）某某某，你的讲述真叫棒！（讲述可以换成其他的词，比如歌儿，舞蹈，表演,作品）.6.爱心的鼓励爱心的鼓励（一）爱你爱你爱你（两手做一个桃心状，身体朝右，根据节奏将桃心向外推三下），我爱你（两臂打开，两手放在头顶做桃心状）爱你爱你爱你，我爱你（要领同上，但身体方向是向左）某某某，我们真的很爱你！（拍手4下，然后与我爱你”的动作一样）7 .爱心的鼓励（二）L（两手分别用拇指和食指做L的字母样）O （两手分别用拇指和食指做0字母样）V （两手分别用食指和中指做V字母样，即胜利的标记）E （两手分别用食指、中指和无名指做E字母样，即横着的小叉子样。

慧泉教育帮您总结幼儿园常见表扬和小律动表扬1、点点头，插插腰，我的表现最最好。

-2、小脚，小脚，踩一踩，你的表现真不错！-3、小手转一转，你棒，我棒，大家棒。

-4、叮叮铛，叮叮铛，大拇哥送你，你最棒！-5、very very good, very very cool!-6、你的表现好，你的表现棒，你的表现No 1。

-7、左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱！-8、请你伸出左手，请你伸出右手，变成奥运选手耶！耶！耶！-9、唧唧唧唧，小鸡小鸡喜欢你，也来表扬你。

-10、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！-11、噼里啪啦，噼里啪啦，碰！-12、小河流水哗啦啦，老师表扬你顶呱呱。

-13、拍拍我的小手，请你吃菠菜，变成大力水手，耶！耶！耶！-14、拍拍我的小手，我可真不赖，我是拼音能手，耶！耶！耶！-小律动-1、我有一双小小手，我说走来它就走，快快走到头顶上，接着走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。

-2、老鹰展翅飞，小鸡吃小米，别问我是谁（开始老师说其中一句，小朋友说下面一句，然后加大难度，老师说其中一句，小朋友说和这句不一样的一句。

）-3、1，2，3爬上山，4，5，6翻跟头，7，8，9拍皮球，一共10根手指头。

-4、五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，一条鳄鱼游过来，嗷，嗷，鳄鱼高兴的游走了。

-幼儿园小班手指游戏集（13个）1．一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍 (两个手对拍)五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状)几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)2．小手拍拍小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的双手）手指伸出来，（伸出你的食指）眼睛在哪里？（用一种夸张的语气问）眼睛在这里，（指你的眼睛）用手指出来。

（一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子）灵活变化：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。