名著伴我行的演讲稿范文(精选11篇)

读书伴我成长演讲稿11篇读书伴我成长演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好！今天，我演讲的题目是《与书为伍是一种幸福》。

首先我想用一首诗来抒发我对书的情怀：八万里光风霁月，五千年岁月流传；三十载牵魂飞梦，一梦里书香满园。

读书的感觉真好！每每展卷安坐，寄情典籍，闻着醉人的书香，便油然而生一种阅读的冲动。

有人说，读书是一种幸福，是一种乐趣，更是一种享受。

圣人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

的确，对我们教师来说，学习新的知识来面对新的挑战，读书更是不可缺少的。

正如高尔基所说：用知识武装起来的人是不可战胜的。

读一些教育教学方面的书籍，就像拥有了个人最忠实的导师，可以随时随地地与教育专家、名师进行交流，提高自己的教学素质。

一本好书就是尘世间的一盏明灯，可以照亮人的心灵，每一次细细地品读，就是一次心灵的远行。

一本好书就是我们的良师益友，可以帮助你走向成功！记得有一次上公开课，我在备课的过程中，读了《好课是这样炼成的》这本书，书中名师精湛的教学设计，精彩的教学片段以及精巧的教学引导，让我受益匪浅，更是让我的课堂增色不少，得到了同行们的赞赏。

德国诗人歌德说过：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。

人生的许多感悟就是在捧卷细读中所得。

读了朱永新教授的《教育文集》，我豁然开朗，明白了教育是什么；读了魏书生的《班主任工作漫谈》，我懂得了管理班级的艺术；读了《陶行知的教育名篇》，我真正理解了“捧着一颗心来，不带半根草去”的深刻内涵；读了《好课是这样炼成的》这本书，我真切体会到了课堂教学的无穷魅力……读书，让我找到了工作的自信，充足了教学的底气，一步步走向成熟；读书，让我懂得了教师应该是一个永远让学生记住并学习的人；读书，让我学会了怎样去“享受着教育的幸福”。

“享受教育的幸福”——这是多么富有诗意的话语！细细品来，的确如此！试想在课堂上，我们与学生一起欢笑、一起思考。

当我们和学生一起进入一种人课合一的境界时，我们收获的不就是心与心的交流而带来的幸福吗？更重要的是，我们也在成就自我的过程中享受着一份充实与成功！“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠哪得清如许，为有源头活水来。

名著伴我成长的演讲稿名著伴我成长的演讲稿700字（精选18篇）通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。

在日常生活和工作中，需要使用演讲稿的场合越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编为大家整理的名著伴我成长的演讲稿700字（精选18篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

名著伴我成长的演讲稿1大家好！书，像一个万花筒，把我引入一个色彩斑斓的奇异世界；书，像一双千里眼，让我回到远古，遥望未来；书像一个智慧老人，丰富了我的知识积累，教会了我怎样做人。

我像一个贪婪的孩子在书的海洋里尽情遨游。

读作文书，让我语句精辟，可以提高我的写作水平，就是看一幅漫画，搞笑之类的，也可以让我更加幽默，更加富有想像，数学书，使我思维敏捷，我用大脑接触，读《三国演义》、《水浒传》可以让我对中国的名著有所了解，看《十万个为什么》可以让我的知识更加丰富。

我还爱读科技书。

因为科技书不仅使我懂得了知识，还让我更了解了生物的进化，太空的奥妙等等。

科技，让我知道了人类的进步离不开它。

它让我了解了许多我前所未闻的故事，当我在听那一个个童话般的故事时，我总是把所有的事置之度外，进入故事的角色中，仿佛我就是那故事的主人翁。

人们都说“懒惰才有了发明。

”先前我不太明白这种说法，但当我读过关于科技的书后，才觉得这是错误的。

我想人再懒，如果没有聪明的头脑和动手能力，人们也不可能像现在一样轻松了。

不过我仍然有许多问题在看书的过程中没有解决。

如：既然人类在向前发展，为何还要了解过去的种种事情呢？地球的可开发资源还能持续多久呢？地球是否能毁灭呢？宇宙到底……书，让我明白了许多做人的道理，我从中了解到许多无产阶级老一辈革命家和一些为社会为人类作出重要贡献的人们的伟大事迹，他们的远大理想和坚强的毅志让我永远铭记。

书让我领悟到了人生的真谛，当我迷惑、仿惶时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增加我的勇气和信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我，悲伤是短暂的，只有勇气开拓，便会发现乐趣，；当我被人误会时，书告诉我，勇敢地走你自己的路，人们就会发现真实的你。

名著伴我成长演讲稿范文（精选16篇）名著伴我成长篇1在炎炎夏日，有一种东西能为你送去清凉;在那寒冬腊月，有一种东西能带给你无限温暖;快乐时，它与你一起欢舞;悲伤时，它抚平你心中的伤痛。

它是谁?它就是承载着人类历史的代代文明，传播着古今中外的人文风情的名著，一种没有浮华的外衣，却用它独特的触角——文字，镌刻历史，凝聚智慧，一直魅力四射的精神。

读书是我生命的泉水，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，如我忠实有趣的朋友伴我成长。

随着年龄的增长，我对读书的兴趣越来越大，学习之余，开始有意识的读一些世界名著和教育书籍，每读到一本好书时，就像有一股股温暖而滋润心扉的气流，在不知不觉中慢慢沐浴着我，牵动了我的心，让我在不知不觉中陶醉，在悄然无声中领略教育真谛。

美国诗人狄金森说过：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样，把人带往远方”。

是啊!书给了我们每个人不同颜色的天空，一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特的形象，书的广褒是任何传媒途径也不能比拟的。

书籍中，那些大文学家、大教育家、大艺术家充满生命激情和智慧的言语，大哲学家、大思想家、大宗教家们超脱的情怀，甚至平民百姓、推车卖浆之流的可贵的品质和真诚的爱心，都会我们的生命变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达、鲜亮;使我们的感情特别丰富和细腻，特别饱满和高贵。

我想，如果没有书香滋润，我们的生命将是何等乏味与孱弱，我们的教学将是何等的死板与无趣。

人的灵魂，也许只有经过书香沐浴熏陶后，才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心，我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨炼，它是我人生道路上一个不可多得的知己。

名著伴我成长演讲稿范文篇2古人说：才如江海文始壮，腹有诗书气自华。

通过这句话来看，阅读无疑是人类精神成长的重要渠道。

中华上下五千年，创造了无数经典之作，一本好书，如果你能读懂作者的思想，它将是你开启智慧大门的钥匙，让你受益一生。

对于我而言，书是我成长的伙伴，在我成长的道路上扮演着重要的角色，让我的精神世界更充实。

以我与名著为为话题的演讲稿（大全5篇）第一篇：以我与名著为为话题的演讲稿以我与名著为为话题的演讲稿导语：名著可以改变一个人的一生，也可以改变一个人的理想观念。

名著之所以成为名著，并不是因为它是谁写的，而是因为它能教育读者。

以下是小编为大家分享的以我与名著为为话题的演讲稿，欢迎借鉴！尊敬的各位领导、评委大家下午好！看到《我与名著》这个题目，使人自然而然的想起了中国四大名著《水浒传》《西游记》《红楼梦》《三国演义》，这都是中华文化的瑰宝。

当然，在浩如烟海的文学史上，名著何其多乎？曾记得笛卡儿说过一句话：“读一本好书，就是和许多高尚的人在谈话。

”我们从读书中学做人，从《史记》中学到严肃的历史精神，从《正气歌》中学到人格的刚烈，从鲁迅的文章中学到批判精神，从托尔斯泰的文学中学到道德的执着。

古诗有云：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，我们的思想需要源头活水，而这源头活水正是来源于读书，作为人民教师，我也对古今中外的名著时有阅览，遗憾的是蜻蜓点水，浅尝辄止。

偶然一个机会，在朋友家的书桌上看到一本《论语》译注，他吸引了我的眼球，正如《黄生借书说》中的一句话：“书非借不能读也”，我爱不释手的读了几便，于丹教授在此书中是以白话诠释经典，以经典诠释智慧，把两千多年前的论语用一个现代人对社会，对生活，对人生的感悟演绎出来，看完这本书真的是受益匪浅，给人以心灵的震撼！但每个人理解的程度不同，感受也会不同，我的理解就是此书教导世人如何做人，如何做一个好人，一个对社会有用的人，而做人的起点就是要有一个乐观积极的心态，与人为善、修身养性，做好自我。

《论语》的精华之一，就是告诉我们，如何用平和的心态来对待生活中的缺憾与苦难。

人首先要能够正确面对人生的遗憾，不要纠缠在里面，一遍遍地问天问地，这样只能加重你的苦痛。

子曰：“已所不欲，勿施于人”，应该放下时且放下，你宽容别人，其实是给自己留下来一片海阔天空。

对于我们来说，大的就是工作中，小的就是家庭中，同事之间、夫妻之间，一些陈谷子烂芝麻的事，不要抑郁于胸，要学会自己劝自己，想开些，何必计较那么多呢？请记住印度诗哲泰戈尔所说的话：“如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星了。

名著伴我成长演讲稿
【篇一：名著伴我成长演讲稿】
在大家的眼中，阅读是什么？在我的眼中，阅读是一阵微风，抚慰着我的心灵；阅读是一场春雨，滋润着大地万物；阅读是一缕灿烂的阳光，把我的人生照亮。

我爱阅读，尤其是阅读名著，它就像是爸爸给我买的天文望远镜，带我一起了解世界的奥秘。

我最喜欢的一本名著是《鲁宾逊漂流记》，主人公鲁滨逊从小爱好航海，在他流落荒岛的28年里，他抗击过野兽，打败过野人，最后终于回到了自己的故乡……读完之后，我不禁反问起自己：如果我流落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢！再说了，没有一个人讲话，多孤单呀！我准会憋死的！可见鲁滨逊是多么地乐观向上呀！从他的身上我学习到了一种顽强的意志和永不放弃的精神！这种精神将鼓舞着我克服学习上的种种困难，实现自己的梦想！
像《鲁宾逊漂流记》这样的名著还有很多很多，《水浒传》中的一百零八个梁山好汉已经个个成了我心中的英雄，我喜欢李逵的粗犷可爱，威武的鲁智深，阮氏三兄弟的足智多谋，更喜欢梁山好汉的侠义之举。

我敬佩他们，甚至也想成为梁山好汉中的一员，保国安民。

亲爱的老师，同学们，请你们也爱上名著吧，让我们一。

名著阅读伴我成长的演讲稿范文（通用7篇）名著阅读伴我成长的演讲稿范文（通用7篇）演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。

在不断进步的社会中，演讲稿的使用越来越广泛，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的名著阅读伴我成长的演讲稿范文（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

名著阅读伴我成长的演讲稿1各位评委、各位同仁：大家好！我今天演讲的题目是：读书伴我成长如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴。

如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。

教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华。

教师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出知识的浩瀚，只有拥有深沉的人文积淀，才会勾勒出事物复杂的关系。

因此，教育是知识的教育，教育是创造的教育，教育是教师与书籍共同谱写的教育！作为一名小学教师，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。

回首几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。

读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为。

读教育学、心理学方面的书，可以让自己始终注意从学生实际出发，遵循教育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的塑造。

读书促我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象？今天的学习有什么新的收获？今天处理问题时是否有了新的方式？读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则。

读《简爱》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。

读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心、智慧所感动。

在平常的教学中，我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。

读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。

关于书香伴我行的演讲稿精选11篇关于书香伴我行的演讲稿(篇1)亲爱的老师，亲爱的同学：人累了，喜欢独坐一室，让自我疲惫的身体得以休息;心累了，喜欢泡一杯清茶，再捧起一本厚厚的书，让自我急躁的心得以抚慰。

读书如品茶，观其色，闻其香，品其味，能使人的心平静下来。

我常喜欢在空闲的时候读书，书就像我的良师益友，从小到大一向都伴随着我成长。

书香带我走进文学的殿堂，让我拥有一颗富有奇思妙想的头脑，一双放眼世界的眼睛以及一张能说会道的嘴巴。

书如风景，永远浩荡无际，永远无边无垠，我总是喜欢持一颗求知的心，携一身渴望，我读书的范围很广，小说，散文，童话，寓言，诗歌，杂文，无所不读，无所不看。

小时候，我常怀着一颗天真好奇的心来看一张张卡片，一本本漫画。

那时，书的世界在我眼里来说简直就是个新大陆。

每每看到一本书，我便会迫切的捧起它，忘却所有的不开心，全身心的投入到色彩斑斓的书籍中。

故事书，童话书……那里那里的乱翻，在我小小的眼界里，只要自语行间中夹杂着五颜六色的图片，我就爱看。

那时，我便养成了看书的习惯。

渐渐的长大，我对于书籍的渴望更加强烈。

寓言，杂文……作者那华美的文笔，扣人心弦的故事，常常使我流连忘返，眷恋不已。

看到越多，我的思维就越加丰富，眼界越加扩大，受到书香文字的熏陶也越来越多。

看书时并不像小时候那样的急躁了，因为我明白，端正了态度，平静了内心，方能品得书中自有黄金屋。

书在被人阅读的时便不再是薄薄的一张张纸而已了，它有了深度，就如海洋一般。

唯有坚持平和的心境读书，才能避开一道道暗流，绕过一个个漩涡，领略美丽的海底风光。

此刻，我不再只关注书中的资料有多多姿多彩了，更多的是一种感悟。

当我合上书的那一刻，心底的思绪好似都要一下子涌现出来似的，无穷无尽的感慨都尽在一语中。

有时候我会想，这是读书到达的一种到境界了吗?偶然，我也会自以为是的偷笑自我所收获的，可是书无止境，我发现，这是没有尽头的。

读书人又仿佛风雪之夜的行路人。

名著伴我行的演讲稿范文（精选11篇）演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

在日新月异的现代社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编整理的名著伴我行的演讲稿范文（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

名著伴我行的演讲稿1老师们，同学们：大家好!盏盏茶香，淡淡书香，交错纵横，散发一阵阵幽香，使人无法不沉迷于其中。

茶，可以使人静心;书，可以使人高尚;一边品茶，一边读书，那是怎样的一种境界呢?儿时，在书的熏陶下慢慢向往《童话故事》中令人心驰神往的美丽世界。

在那个世界里，又白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有着牛郎织女的幸福美满。

这时的书在我眼里，那么变幻神奇，那么美丽诱人，那么令人如痴如醉。

在书相伴的日子里，我渐渐长大，开始品味书中的人生百态，世事变迁。

读《红与黑》使我感受到于连身上那份固执的可爱以及对爱情的勇往直前;读《简·爱》使我更折服于简·爱身上属于女性的坚韧与顽强，读《围城》令我惊异于围城内外，人心和迥异于那“围城外的人拼命追求城内那灯红酒绿的世界和围城内的人拼命追寻那围城外那自由的氛围。

”书，就像年过半百的渊博学者，在其中，灵魂在这里升华，大脑在这里日益完善，更认识到许多著名的人物给我无尽的启示。

如《孙子兵法》中的“知己知彼，百战不殆。

”从《本草纲目》中我又重新认识了大自然，它是一座贮藏丰富的药物宝库，花花草草、枝枝叶叶都是治病救人的良药。

从《三国演义》中我交到了“三奇”的朋友——鞠躬尽瘁，死而后已的忠臣诸葛亮;“忠、勇、义”的勇士关羽;胸怀宽广，招贤纳才，求贤若渴的王者曹操。

从《上下五千年》中我了解了从天地混沌的远古时代到中国近代的战争约五千年的历史。

从《曾国藩传》中教会了我:对书本应精读，看一本书就应踏踏实实地深入下去，直到弄透全书要义;切忌浅尝辄止，看个大概意思······在书香中，去领悟那沁人心脾，去领略那神清气爽，获得一份高原的旷远，一份自省的静谧与安详。

2023名著演讲稿13篇名著演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：名著会让人打开心灵的窗口，去了解书中人物的情感。

当书中主人公的感情和自己产生共鸣时，我的心也会随着她的感情而起起伏伏。

说实话，我不是特别喜欢看教育局所规定让我们必读的那些名著，因为那些书籍会让我感觉枯燥，无聊。

我一直更偏爱于富有故事情节的__。

像《鲁滨孙漂流记》《悲惨世界》……因为它们的情节曲折，__生动有趣，更能抓住我的心灵。

我很佩服鲁滨孙，佩服他的勇气和毅力。

鲁滨孙被海盗抓去当了奴隶，但鲁滨孙最后却成功的逃走了。

随后，鲁滨孙从巴西船前往非洲。

途中船遭遇风暴，触礁沉没，船上其他的人都沉入海底，只有鲁宾孙一人活了下来。

他被冲到了一个荒岛上，利用破船上剩下的东西和工具修建房子，种植粮食，驯养家畜，制造工具，缝制衣服，其间还经常用木头做成船，希望回到自己的国家。

有一天，他从一群吃人的土著人手中解救了一个野人，称他为“星期五”，鲁宾孙教他说英语，让“星期五”成为他的仆人及和朋友。

后来他们帮助了一个被水手抛弃的船长，一起抢回了船。

鲁宾孙这才终于回到了自己的国家，时间已经过去了二十八年。

贫苦的冉·阿让为了挨饿的孩子去偷面包，结果被饱食终日的法官判处19年的苦役。

出狱后，走投无路的冉·阿让被好心的米利埃主教收留过夜，却偷走了主教的银器潜逃，后被警察捉回。

主教声称银器是送给他的，使冉·阿让免于被捕。

主教的言行感化了冉·阿让，他化名马德兰，从此洗心革面奋发向上，十年后成为成功的商人并当上市长。

这时，以前缉拿过他的警长沙威出现，一心要找他的麻烦。

在此期间，冉·阿让得知了妓女芳汀的悲惨遭遇，并承诺照顾她的私生女柯赛特。

八年过去了，平静的生活再起波澜——柯赛特爱上了共和派青年马利尤斯，轰轰烈烈的巴黎人民起义爆发了，无赖德纳迪埃和冉·阿让又狭路相逢，而多年来从未放弃追捕冉·阿让的警长沙威又出现在冉·阿让的面前。

关于名著的演讲稿关于名著的演讲稿(精选10篇)关于名著的演讲稿篇1尊敬的、老师、同学们：让经典的种子开出文明和谐之花国学经典是民族智慧的结晶，在历史传承上具有永久的生命力.只要传统与现代结合，人文与科技同步，必将在新时代展现其独特的影响力。

子曰：己欲立而立人，己欲达而达人。

说的是自己立身修德、通达事理，也要让别人同样而为之。

当前的社会，重智力而轻道德，重个体而轻团体.中华民族传统经典文化中包含的民族智慧和人生哲理，没有得到很好的传承和利用。

经典文化教育的缺失就如同沙漠中的旅者久违甘霖，大海上的船舶迷失航向。

在彷徨与苦闷中，我开始了支柱的探寻之旅。

在落英缤纷的桃源仙境，陶渊明带着悠然自得的神情对我说：阡陌交通，鸡犬相闻；黄发垂髫，怡然自乐。

原来和谐可以是生活悠闲，与自然友好相处；在人声鼎沸的竹溪人民广场与孟轲邂逅，他说老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

和谐是一种关怀与友爱；竹林深处茅屋一间，躬耕于南阳的诸葛亮挥着羽扇，抚着瑶琴，说静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

我明白了，和谐其实还是一种宽广博大的生活态度。

一路南下，汨罗江边，屈原在江风中对天长叹。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

在这饱含无奈与坚定的叹息声中，他以自己的死昭示天下：永不停息的追求也是一种和谐。

与先贤交流可以益智，与经典为伴可以清心。

只要我们怀着一颗宽广、博大、平常之心，就一定能发现，只要不被名利所缚，文明和谐就在我们平凡的生活中。

因为苍鹰自由翱翔不是为了炫耀自己的羽翼，而是为了搏击长空；舟楫穿越风雨不是为了夸耀自己的樯桅，而只为乘风破浪。

其实，你我也一样，只要拥有一颗平常心，就一定会找到属于自己的星座。

朋友们，为自己寻觅一个拥有文明和谐之美的桃花源吧。

愿你播下精选的种子，收获精美的花朵，阅读经典之书，享受精致生活。

然后躺在清风送爽的绿色大地上，仰望那无边无限的蔚蓝屏障，聆听那动人心弦的国学经典传唱，它会让你置身于另一个世界——一个充满文明和谐的人间天堂。

名著伴我行演讲稿各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是“名著伴我行”。

我们都知道，名著是指在文学史上有一定地位和影响的著作，它们以其深刻的思想、丰富的想象力和优美的语言，影响和感染着一代又一代的读者。

而我，今天要和大家分享的，正是这些名著给我带来的启发和感悟。

首先，名著伴我行，给我带来的是人生的智慧。

在《红楼梦》中，我们看到了宝玉、黛玉等人物的命运起伏，感受到了“情归何处”、“人生若只如初见”的深刻哲理。

在《西游记》中，我们看到了孙悟空、猪八戒等取经路上的坎坷与磨难，体会到了“三藏取经”的坚持与勇气。

这些名著中的智慧，启迪着我们在成长路上的迷茫与困惑，让我们更清晰地认识到人生的真谛和意义。

其次，名著伴我行，给我带来的是情感的感悟。

在《红楼梦》中，我们看到了宝玉与黛玉、宝钗之间的爱恨情仇，感受到了爱情的甜蜜与伤痛。

在《水浒传》中，我们看到了宋江、李逵等英雄豪杰的忠义与豪情，感悟到了友情与忠诚的珍贵。

这些名著中的情感，让我们更加深刻地理解了人性的复杂与多样，懂得了爱与被爱的真谛。

最后，名著伴我行，给我带来的是文学的享受。

在名著中，我们不仅可以领略到优美的语言和精彩的情节，更可以感受到作者的思想和情感。

比如《红楼梦》中的“林妹妹”、“薛宝钗”，《西游记》中的“孙悟空”、“猪八戒”，这些形象栩栩如生，令人难以忘怀。

在阅读名著的过程中，我们仿佛置身其中，与书中的人物一起经历风雨，感受快乐与悲伤，享受着文学带来的愉悦与满足。

总而言之，名著伴我行，给我带来的是人生的智慧、情感的感悟和文学的享受。

它们如同一盏明灯，照亮着我成长的道路，指引着我前行的方向。

我相信，在名著的陪伴下，我会走得更加坚定、更加从容，成为一个更好的自己。

谢谢大家！。

小学四年级名著交流伴我行话题的优秀学生代表发言稿五篇从那时我开始自己去读名著，因为名著中生动的语言，让我仿佛身临其境，人物的刻画栩栩如生，深深的吸引了我，记得那个“起初”我与名著……今天小编在这给大家整理了五篇小学四年级名著交流伴我行话题的优秀学生代表发言稿，接下来随着小编一起来看看吧!篇一：小学四年级名著交流伴我行话题的优秀学生代表发言稿《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。

祥子来到城市，渴望以自己诚实的劳动，创造生活。

他怀着买车的信念，拼命的赚钱，就像是一个旋转的小陀螺。

终于，祥子得到了梦寐以求的车，那辆车对于祥子来说，不知道是他磨破了多少双鞋换来的。

可是命运捉弄人，车接二连三的被人夺走，祥子的梦想之火一次次的熄灭。

但祥子仍然不肯放弃，不断的振作起来，再度奋斗。

在此，我不由地感动和怜悯了，对祥子那坚持不懈，为梦想而拼搏的那股韧劲而感动;对祥子被悲惨的命运所折磨，而只能无奈地沮丧和失望感到怜悯。

这教育了我：要坚强的面对困难，失败了靠自己站起。

之后在从与虎妞的结合到虎妞最终死去的期间，使祥子的心灵深受打击。

最终车卖了，虎妞死了，一切都化为了乌有，又如同刚开始般。

一切的一切像用橡皮擦擦笔痕般，将一切都挥发了，只留下几条深深的印痕。

而在祥子心中，深深的印痕却永远烙下了。

祥子从此对世界充满了敌意，开始报复身边的所有人。

从前讲义气的祥子，如今却开始欺骗自己的朋友、利用他们，把他们的一切都骗抢过来。

他变得奸诈，甚至无耻。

简直变了一个人，偷抢拐骗，只要能拿到钱，他什么都做得出。

看了这些，我心头不禁得发酸、失望，还带着丝丝怒火。

失望的是祥子没有坚持下去，最终被黑暗吞噬;愤怒的是以前那个老实憨厚的祥子如今却做尽了一切伤天害理的事，他自己却还是毫无悔意。

祥子的悲剧，是他所置身的社会生活环境的产物。

在黑暗的社会中，人类的力量实在太渺小了。

祥子多次想要凭自己来打败命运，可是最后呢，却使身心又一次的伤痕累累。

名著伴我成长演讲稿名著伴我成长演讲稿【精选5篇】成长这一过程中往往伴随着周围环境的改变而发生，也包括其他人的影响。

在我们平凡的日常里，越来越多地方需要用到演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编整理的演讲稿（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

名著伴我成长演讲稿精选篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我要演讲的题目是《书香伴我成长》。

书是智慧的海洋，蕴含着人类的希望。

现在我还模糊的记得小的时候，因为家里的亲人都很忙，爸爸要上班，姐姐要上学，妈妈也要出去，小时候我经常自己在家，百无聊赖将家里翻一遍，看看有什么好玩的。

有一次，我从姐姐的书架上拿下一本书，装作能看懂的样子读起来。

其实当时的我只是会识一些字，还不能理解其中的意义所在，只是想打发时间，然后赶在姐姐回来之前把书再完好的放回去。

这是我与书的第一次真正的相遇，记忆中好像还有一股淡淡的奇怪的味道，却不令人讨厌。

书好像一位益友在默默关心着我，迎着新来的时空前去。

慢慢地，随着年龄的增长，我进入了一年级，老师和蔼可亲的把一本本厚厚的书放到我的面前。

原来那叫做课本，是上课我们学习用的，小小的我第一次对大大的书本有了定义。

我翻着书，希望从里面看到什么稀奇古怪的东西。

可能是因为学习的缘故吧，我开始理解书中的意思，践行着书中的话，也知道那股淡淡的气味叫做书香。

书犹如一位良师，为我指明方向。

到了初中，我却发现读大多书却成了一种羁绊，我想把我想到的所有事情都添进去，但却显得过于臃肿，水太多了，就会流出来。

但同时我也发现我会对一些事情有那么点的看法，我会骄傲地说，这就是我的态度。

书香伴随着我，给了我新的见解。

书犹如一把钥匙。

打开了我的思维。

请记住：书会带给我们成功和快乐，书香会伴随着我们成长和幸福!书籍将会是我一生的朋友。

我的演讲结束，谢谢大家!名著伴我成长演讲稿精选篇2亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！今天我演讲的主题是“书香，伴随我成长”。

书有自己的颜如玉，书有自己的金屋。

四大名著伴我行发言稿作文500字四大名著伴我行。

哎呀，你知道吗，红楼梦里的那些事儿，真的好像发生在我身
边一样。

贾宝玉和林黛玉的爱情，看得我眼泪哗哗的。

我就琢磨，
咋就有人能写出这么感人的故事呢？
西游记？别提了，那就是一个爽！孙悟空那猴子，太酷了！每
次都能化险为夷，看得我热血沸腾。

我就梦想着，有一天我也能像
他那样，啥都不怕，啥都能搞定！
三国演义啊，那才是男人的世界！诸葛亮、关羽、赵云……都
是英雄豪杰！我特别喜欢看他们打仗，那种策略、那种勇气，太让
人佩服了！
水浒传？那就是一群好汉的故事！宋江、武松、林冲……他们
为了正义，连命都不要了！那种豪情壮志，真的让人热血沸腾！
这四本书，真的陪伴我好多年了。

每次翻开，都有新的感触。

它们就像是老朋友，总是在我最需要的时候，给我力量，给我启示。

名著伴我行为主题的作文
小时候，家里有个大大的书架，上面摆满了各种各样的书。

那
时候的我，总是好奇地翻着这些书，虽然很多字都不认识，但那些
精美的插图总能吸引我的目光。

其中，有一本《西游记》的连环画，简直是我童年的宝藏。

每次翻开，我都仿佛能跟着孙悟空他们一起
上天入地，斩妖除魔。

上了学，老师开始推荐我们读名著。

一开始觉得挺没意思的，
那些老掉牙的故事情节，哪有动画片好看啊。

但慢慢地，我发现名
著里的世界真的很不一样。

比如《红楼梦》，虽然里面的人物关系
复杂，但每一个角色都有自己鲜活的个性和命运。

读到黛玉葬花，
我真的能感受到她那种无法言喻的哀愁。

读高中时，压力大了起来，但每次感到烦躁的时候，我就会找
本书来读。

记得有一次，为了准备期末考试，我连续几天都熬夜看书。

那天晚上，我翻开了《简爱》，那个坚强、独立的女主角简爱
给了我莫大的力量。

她告诉我，即使生活再艰难，也要保持自己的
尊严和独立。

大学的时候，我有幸加入了一个读书会。

每周我们都会聚在一
起，分享自己最近读的书和感受。

有一次，我读了《百年孤独》，
那本书真的让我震撼到了。

那种对家族、对历史的描述，让我对生
命和时间有了更深的思考。

现在工作了，虽然时间不如以前充裕，但我依然保持着读书的
习惯。

有时候，我会在地铁上、午休时，甚至是下班后的小憩时间，拿起一本书来读。

这些名著不仅仅是我休闲的伴侣，更是我在人生
路上的导师。

1.【名著伴我成长征文（演讲报告）求名著伴我成长演讲稿要有高质量的2.名著伴我成长演讲稿提供一篇，不过你借鉴一下就可，不要全用哦！经典名著伴我成长记得在很小的时候，我就在爸爸的指导下背诵唐诗宋词，稍大些时爸爸又教我背诵一些古书。

现在我知道了以前曾背过的那些古书都是中国历史上的经典著作，比如“论语”、“孟子”、“大学”、“荀子”等。

那时由于我年龄太小，尽管爸爸反复解释，但我还是大部分内容没有明白。

对于爸爸的讲解，我那时是“左耳进，右耳出” ，所以大多数名篇只是被我囫囵吞枣地记在了脑子里。

随着年龄的增长和知识的积累，书中的很多内容我现在慢慢地理解了，并对我的做人和学习产生了影响。

在暑假的闲暇时间里，我重新翻阅了从小背诵过的一些名篇，竟使我爱不释手。

我也终于懂得了爸爸的苦心，懂得了爸爸为什么总是在写文章时自言自语地叹气：“唉，真后悔小时候没多往脑子里装些有用的知识，要不然现在就不会这么费劲地从脑子里‘挤’东西了，脑子里没货呀！”我逐渐体会到，我背过的许多经典著作不仅语言精辟、凝练，而且寓意深刻。

这些著作虽然写在两千多年前，但其中所蕴涵的道理却永远不会过时。

比如“孟子”里的一句话我很喜欢，至今仍记忆犹新：“挟泰山以超北海，语人曰我不能，是诚不能也。

为长者折枝，语人曰我不能，是不为也，非不能也。

”这句话讲得太好了，它告诉我们平时要做些力所能及的点滴小事，如果老想着做那些“挟泰山以超北海”那样惊天动地的大事，你最终可能一事无成；但如果你“不以事小而不为”，处处从小事做起，做应该做的事，那么最后你很可能取得最大的成功。

所谓细节决定成败，也正是如此。

再比如孟子说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

”这是讲人们要养成博爱、尊老爱幼的美德。

联想到现在有人不抚养自己的父母、公共汽车上年轻人抢占座位的现象，我真为他们脸红。

此外，像宽厚待人、勤学励志、保护环境等教人向善的内容，在这些经典中异常丰富。

我们的先人是多么睿智啊！这正是他们留给我们子孙后代的宝贵的精神财富。

关于名著的演讲稿关于名著的演讲稿篇1书籍是人类放飞梦想的钥匙，也是人类走向文明的秘籍。

特别是优秀的经典名著，更是哺育了一代又一代人的健康成长，我从小就遨游在名著的海洋里，收获了快乐和成长的力量。

幼儿时代我生活在童话的世界里，《一千零一夜》、《格林童话》、《安徒生童话》等书籍成了我最好的伙伴。

在这些童话里，我认识了美丽善良的白雪公主，认识了勇敢机灵的的小红帽，认识了海的女儿、认识了卖火柴的小女孩……。

这些故事给我的童年带来许多美好的幻想，我梦想拥有白雪公主灵巧的双手，拥有灰姑娘的水晶鞋，拥有大把的金币，把它送给可怜的卖火柴的小女孩。

这些童话让我认识了世间的美与丑、善与恶，明白了真善美的人一定会收获快乐和幸福，丑陋和邪恶只能得到报应和恶名远扬。

三年级开始我又迷上了《鲁宾逊漂流记》、《汤姆索亚历险记》、《老人与海、》《昆虫记》、《海底两万里》等游记和科普类书籍。

敢于冒险不畏命运折磨的鲁宾逊、格列佛，和鲨鱼搏斗的老人，他们顽强的毅力、不屈的信念着实让人佩服；可爱的昆虫和美丽的海底世界让我打开眼界，增长了见识；列那狐和伊索寓言让我得到意味深长的感受。

在这段时间里我还喜欢上了简爱，喜欢上了安妮，她们的命运和经历曾一度丰富着我的情感世界。

我从这些故事中学到了顽强和坚毅，也懂得了如何去感恩，如何去快乐的生活学习。

现在占据我课外时间的是《史记》、《资治通鉴》、《东周列国志》和《上下五千年》等历史类书籍。

在这些史籍里，敢于自荐的毛遂、谦虚勇敢的蔺相如、持节牧羊的苏武、机智果敢的班超、敢于直谏的魏征给我留下了深刻的印象，成为我学习的榜样。

狭隘自私的庞涓、指鹿为马的赵高、无道的杨广、口蜜腹剑的李林甫又让我深恶痛绝。

史籍里记录了一幕幕兴衰成败的历史故事，它像一面镜子，给今天的人们以启迪，让我们得到成功的经验和失败的教训，让我们变得明智。

几年来我还读了很多书籍，我不断的从书中汲取营养，它开启着我的智慧，净化着我的心灵它像一座桥梁连接着我的'过去现在和未来，它像一盏明灯照耀着我前进的方向。

经典名著演讲经典名著演讲(15篇)经典名著演讲1阳光下5岁的我静坐在幼儿园内的角落里。

阳光懒洋洋的洒满大地，威风徐徐的吹过，无摸着可爱的小脸蛋，吹着一头蓬乱的头发，也吹着我手里的那本书，我从来没有被如此美丽的画面所吸引过，所我拒绝了与小朋友玩捉迷藏，坐在那“一亩小地”专心致志的.翻阅着。

我没有在意老师来到了身边，只是默默的看着书，然而老师很是惊讶，她忍不住打断了我的思绪，惊讶的说到：“哟，小淘气怎么看起书来了？”我猛的抬起了眼里放出了激动的光芒，赶忙问到：“老师，您知道这书叫书名名字吗？”她接过我递给她的书，回答道：“《汤姆索亚历险记》。

”我点了点头，于是就在这幼儿园，在明媚的阳光下，我知道了有一本是叫做《汤姆索亚历险记》，虽然大字不认识几个，但我觉得书，很好看。

黑暗中10岁的我独自走在那条幽静的小径中。

5年前的那本书给我留下了深刻的印象，今天在图书馆偶然看到了那本书，于是我花了半天的时间把整本书看完了。

当时我决定，我也要去冒险！所以待到天黑后我走了那条很少有人走的小径……月亮早已高高挂在树梢，也摸也已将整个世界笼罩，四周伸手不见五指，旁边的小河上泛着点点银光，透着几丝灵怪与诡异。

草丛中蔟蔟作响，此时我的心已经提到了嗓子眼，我捂着耳朵，加快了脚步。

忽然一黑影窜出，我顿时吓的瑟瑟发抖，忙飞一般的跑起来，豆大的泪珠也夺眶而出。

好不容易到了径头，我对自己说：“虽然车、这次失败了，以后再冒险的时候一定要像汤姆一样。

”于是在那黑暗中，我觉得这本书带给我快乐和勇气。

教室里15岁的我静坐在中学的教室里，此时，我正埋头在一本厚厚的书上做着笔记，而这本书正是《汤姆索亚历险记》。

很幸运，在七年纪的语文书中让我们欣赏这一本书。

老师告诉我们，这是一本名著，它将告诉我们许多人生这里。

于是我不再沉浸于故事情节，这是一本“精神”书籍，它让我从中领悟到了一中叫做“坚强、勇敢、不畏困难”的精神。

也正是因为这中精神，才让我在领悟到困难的时候，能够正确面对，并且克服它。