(完整版)心理学章节练习题

心理章节测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学中的“自我”是指：A. 自我意识B. 自我评价C. 自我实现D. 自我认知2. 弗洛伊德的精神分析理论中，控制我们行为的三个结构不包括：A. 本我B. 超我C. 自我D. 他我3. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 卡尔·罗杰斯B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 莱昂·费斯汀格D. 阿尔伯特·班杜拉4. 以下哪项不是情绪的基本类型？A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 惊讶5. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是：A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求二、填空题（每空1分，共10分）6. 心理学是研究_________和行为的科学。

7. 心理测量学是心理学的一个分支，主要研究_________的测量方法。

8. 认知心理学关注的是_________、感知、记忆等过程。

9. 情绪智力（EQ）通常包括自我意识、自我调节、_________、同理心和社交技能。

10. 心理治疗中的系统脱敏法主要用于治疗_________。

三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述什么是条件反射，并举例说明。

12. 简述什么是心理防御机制，并列举至少三种常见的心理防御机制。

四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述认知行为疗法的基本理念及其在治疗抑郁症中的应用。

14. 论述人格发展的阶段理论，并简述每个阶段的主要任务和可能面临的危机。

五、案例分析题（共20分）15. 某大学生在期末考试期间感到极度焦虑，无法集中注意力复习。

请分析可能的原因，并提出相应的应对策略。

答案：一、选择题1. D2. D3. C4. D5. D二、填空题6. 心理过程7. 心理特质和能力8. 思维9. 社会技能10. 恐惧症三、简答题11. 条件反射是指在特定刺激下，通过学习形成的对某种刺激的自动反应。

例如，巴甫洛夫的狗听到铃声就会分泌唾液，即使没有食物出现。

心理章节测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学的主要研究对象是什么？A. 行为B. 心理过程C. 心理状态D. 行为和心理过程2. 弗洛伊德的心理学理论中，心理结构分为哪三个部分？A. 意识、潜意识、无意识B. 认知、情感、意志C. 感觉、知觉、记忆D. 思维、想象、判断3. 以下哪个不是情绪的基本类型？A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 惊讶4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 阿布拉罕·马斯洛B. 弗洛伊德C. 莱昂·费斯汀格D. 卡尔·罗杰斯5. 以下哪个是自我效能理论的核心概念？A. 自尊B. 自我C. 自我效能感D. 自我实现6. 根据艾里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要发展任务是什么？A. 建立信任感B. 获得自主感C. 形成角色同一性D. 获得亲密感7. 以下哪个是认知行为疗法的特点？A. 强调情绪的表达B. 强调潜意识的探索C. 强调认知和行为的相互作用D. 强调无条件的积极关注8. 心理学中的“观察学习”是由哪位心理学家提出的？A. 班杜拉B. 斯金纳C. 罗杰斯D. 弗洛伊德9. 以下哪个不是情绪调节的策略？A. 认知重评B. 问题解决C. 表达抑制D. 社会支持10. 以下哪个是积极心理学的研究范畴？A. 心理疾病B. 心理创伤C. 幸福感D. 心理防御机制答案：1. D2. A3. D4. C5. C6. C7. C8. A9. B10. C二、简答题（每题10分，共20分）11. 简述心理学的主要研究方法。

12. 描述情绪调节的三个主要策略。

答案：11. 心理学的主要研究方法包括观察法、实验法、调查法、案例研究法、心理测量法等。

这些方法可以帮助心理学家收集数据，分析行为和心理过程，从而更好地理解人类的心理活动。

12. 情绪调节的三个主要策略包括：- 认知重评：通过改变对情绪事件的认知和解释来调节情绪。

- 表达抑制：控制情绪表达，以适应社会规范或避免负面后果。

第一章基础心理学知识习题一、单项选择题1．基础心理学是研究（正常成人心理现象的心理学基础学科）2．一般把心理现象分为（心理过程和心理特性)3．心理过程（包括认识、情感和意志)）4．个体的心理特性表现为他的（需要和动机、能力和人格)5．心理学是（自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学)6．动物心理发展经历了（感觉、知觉和思维萌芽三个）阶段7．灵长类动物能够认识事物之间的外部联系，因此它们的心理发展到了（思维萌芽）的阶段。

8．科学心理学的创始人是（冯特）9．冯特于（1879）年在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，这标志着心理学已经成为一门独立的学科。

10．冯特和铁钦纳是（构造心理）学派的创始人。

11．机能主义心理学的主要特点是（强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用）12．格式塔心理学主张（从整体土来研究心理现象）13．行为主义的创始人是（华生）14．人本主义的主要代表人物是（罗杰斯、马斯洛）15．生理心理学研究的对象是（心理活动的生理基础和脑的机制）16．神经元是（神经系统）的基本结构单位和功能单位。

17．神经元是由（细胞体、树突和轴突组成的）18．反射是指（有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激做出的规律性回答）19. 把反射活动的结果又返回传到神经中枢的过程叫（反馈）20．实现反射活动的神经结构叫（反射弧）21. 神经系统是由（中枢神经系统和外周神经系统构成的）22. 外周神经系统从解剖上分包括（12对脑神经和31对脊神经）23. 从功能上划分可以把外围神经系统分为（躯体神经系统和自主神经系统）24. 中枢神经系统是（由脊髓和脑）组成的。

25. 脑是由（脑干、间脑、小脑和端脑）构成的。

26. 脑干包括（延脑、桥脑和中脑）27. 网状结构是（调节睡眠与觉醒的神经结构）28. 丘脑是（皮层下较高级的感觉中枢）29. 皮层下调节自主神经系统活动的中枢位于（下丘脑）30．对一般人来说，大脑两半球的功能左右是（不对称的）31．1860年，法国医生布洛卡发现了（运动性言语中枢）32．罗杰·斯佩里通过（割裂脑）实验证明大脑两半球功能的不对称性。

普通心理学第一章心理学概述一、单选题1、人的认识过程、情绪情感过程意志过程称为( )A．个性特点B．心理过程C．心理现象D．个性倾向2、个性心理特征是个体身上表现出来的本质的、稳定的心理特征,它主要包括( )A．感觉、知觉和记忆B．知、情、意过程C．需要、动机和世界观D．能力、气质和性格3、在心理学发展过程中,属于人本主义心理学流派的心理学家是( )A．弗洛伊得B．罗杰斯C．威特海默D．斯金纳4、心理学研究必须遵循的基本原则是系统性的原则、发展性原则和( )A．客观性原则B．自然性原则B．社会性原则D．主观性原则5、用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是( )A．实验法B．观察法C．调查法D．测验法6、在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,使心理学成为一门独立科学的学者是( )A．冯特B．华生C．费希特D．弗洛伊德7、心理是人脑的机能,是对客观现实的主观反应,因此心理学是一门介于自然科学和社会科学的( )A.边缘科学B．人文科学C.环境科学D．分支科学8、心理活动的源泉和内容是( )A．感觉与知觉B．客观现实C．认识过程D．反映活动9、伴随在心理活动过程中以保证人的各项活动顺利进行的心理特性是（）A．注意B．认识过程C．意志过程D．思维10、下列属于个性心理特征的成分有（）。

A．能力B．需要C．动机D．信念11、（）年，德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室，标志心理学成为一门独立的科学A．1876 B．1877 C．1878 D．187912、世界上第一个心理学实验室于1879年创建于（）A．俄国B．德国C．日本D．美国13、（）在道德莱比锡大学建立世界上第一个实验室，使心理学成为一门独立的科学A．魏特海墨B．费希纳C．冯特D．韦伯14、普通心理学是一门研究（）的学科A．心理的发生、发展B．费希纳C．冯特D．韦伯15、人脑是产生心理的器官，它提供了心理产生的可能性，但如果没有（）的作用，心理活动就无法产生，因此说后者是人心理产生的源泉A．活动B．客观现实C．主观能动性D．意志的努力16、人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为（）A．情感过程B．认识过程C．意志过程D．个性17、心理现象主要包括既有区别又有紧密联系的两个方面，它们是（）A．心理过程和意志过程B．人格和认识过程C．心理过程和情绪、情感过程D．心理过程人格18、用所谓内省的方法研究心理现象，试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派别是（）A．神经心理学B．构造心理学C．认知心理学D．社会心理学19、人本主义心理学主张（）A．研究人的行为及影响因素B．研究影响及决定人行为的潜意识C．研究区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D．研究人的感知，记忆，思维等信息加工过程及影响因素20．（）以研究知党与意识为主，主张知觉是有组织的，是整体的经验A．精神分析学派B．构造主义C．格式塔学派D．机能主义21．认知心理学主张研究（）A．人的行为及影响因素B．影响及决定人行为的潜意识C．区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D．人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素22．行为主义主张研究（）A．人的行为及影响因素B．影响及决定人行为的潜意识C．区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D．人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素23．精神分析学派主张研究（）A．人的行为及影响因素B．影响及决定人行为的潜意识C．区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D．人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素24．20世纪60年代以来，美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是（）A．神经心理学B．人本心理学C．认知心理学D．社会心理学25．主张抛开意识，探索刺激与不良反应联系的心理学派别是（）A．行为主义B．人本心理学C．认知心理学D．社会心理学26、认为整体大于部分的相加，主张从整体上来研究心理现象的心理学派别是（）A．格式塔心理学B．人本心理学C．认知心理学D．社会心理学27．认知心理学把人看成是一个信息加工者，认为环境因素要通过（）来实现支配外部行为A．心理特征B．认知过程C．情感过程D．意志过程28．机能主义的目标是（）A．解释心理如何帮助人们生存和适应B．发展科学的、以实验室为基础的心理学C．决定心理经验的基本成分D．纯粹运用推理来了解行为29．对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解并分析其心理发展变化的研究方法叫做（）A．产品分析B．个案法C．谈话法D．调查法30．由实验室选择用来引起被试者心理或行为变化的刺激变量叫（）A．控制变量B．自变量C．因变量D．无关变量31．研究者试图预测的行为被称为（）A．因变量B．观察对象C．自变量D．控制变量32．实验法是指（）的方法A．自然条件下，对表现心理的外部活动进行有系统、有计划的观察，发现心理现象发生发展规律B．用一套预先经过标准化的量表来测量某种心理品质C．在控制的条件下对某种心理现象进行观察D．以个人或由个人组成的团体作为研究对象33．用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是( ).A．行为的观点 B．生物学的观点C．现象学的观点D．认知的观点34．认为人类行为是由某种潜意识动机驱使的心理学观点是( ).A．行为的观点B．生物学的观点C．现象学的观点D．精神分析的观点35．认知过程是个体认知活动信息加工的过程。

心理章节测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理发展的关键期是指个体在某个特定阶段对某种刺激特别敏感，过了这个时期，同样的刺激对个体的影响会大大减小。

这个概念最早是由以下哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 埃里克森D. 斯金纳答案：B2. 以下哪种学习理论认为学习是通过条件反射实现的？A. 行为主义学习理论B. 认知学习理论C. 人本主义学习理论D. 社会学习理论答案：A3. 自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的自信程度，这一概念是由哪位心理学家提出的？A. 班杜拉B. 罗杰斯C. 马斯洛D. 弗洛伊德4. 情绪智力是指个体识别、理解和管理自己情绪以及他人情绪的能力。

情绪智力理论是由以下哪位心理学家提出的？A. 加德纳B. 戈尔曼C. 斯滕伯格D. 艾森克答案：B5. 以下哪种心理治疗方法强调了治疗师与来访者之间的真实关系？A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 系统脱敏疗法答案：C6. 根据弗洛伊德的心理发展理论，儿童在哪个阶段会经历“肛门期”？A. 0-1岁B. 1-3岁C. 3-6岁D. 6-11岁答案：B7. 以下哪种心理障碍与个体经历创伤后的反应有关？A. 焦虑症B. 抑郁症C. 创伤后应激障碍（PTSD）答案：C8. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 阿伦森B. 费斯汀格C. 卡尼曼D. 米尔格拉姆答案：B9. 以下哪种心理治疗方法主要关注个体的无意识过程？A. 行为疗法B. 认知疗法C. 精神分析疗法D. 人本主义疗法答案：C10. 根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要发展任务是什么？A. 获得自主性B. 获得亲密感C. 获得勤奋感D. 获得自我同一性答案：D二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述马斯洛的需求层次理论，并说明每个层次的具体含义。

答案：马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次，从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

心理学章节试题及答案一、选择题1. 心理学是一门研究什么的科学？A. 人类行为和心理过程B. 植物生长过程C. 物理现象D. 化学反应答案：A2. 弗洛伊德是哪种心理学派别的创始人？A. 行为主义B. 认知心理学C. 精神分析学D. 人本主义心理学答案：C3. 以下哪个不是情绪的基本类型？A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 惊讶答案：D4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 卡尔·罗杰斯B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 莱昂·费斯汀格D. 约翰·沃森答案：C5. 以下哪个是学习理论中的强化概念？A. 惩罚B. 消退C. 正强化D. 负强化答案：C二、填空题6. 心理学的四大分支包括______、______、______和应用心理学。

答案：生理心理学、发展心理学、社会心理学7. 心理测量学是研究______的科学。

答案：心理现象的测量和评估8. 行为主义心理学认为，心理学应该研究______。

答案：可观察的行为9. 认知心理学主要研究______、______和解决问题等心理过程。

答案：感知、记忆、思维10. 人本主义心理学强调个体的______和自我实现。

答案：自由意志三、简答题11. 简述心理学的主要研究方法。

答案：心理学的主要研究方法包括实验法、观察法、调查法、案例研究法和心理测量法等。

12. 描述情绪智力的五个主要领域。

答案：情绪智力的五个主要领域包括自我意识、自我调节、内在激励、同理心和社会技巧。

四、论述题13. 论述认知行为疗法的基本理念和治疗过程。

答案：认知行为疗法（CBT）是一种心理治疗方法，它基于认知和行为之间的相互作用。

基本理念是人们的情绪和行为受到他们认知方式的影响。

治疗过程通常包括识别和挑战不合理或有害的思维模式，以及通过行为实验和技能训练来改变这些模式。

结束语：通过本次心理学章节的试题及答案，我们不仅复习了心理学的基本概念和理论，还对心理学的研究方法和治疗方法有了更深入的了解。

心理学基础习题加答案（全）第一章练习题一、单项选择题：(d)1、弗洛伊德的精神分析理论创建在________的基础之上。

a.观察法b.实验法c.调查法d.个案研究法(a)2、科学心理学之父就是。

a．冯特b．华生c．马斯洛d．弗洛伊德(c)3、以下观点中错误的就是。

a.冯特、铁钦纳是结构主义的代表b.弗洛伊德是精神分析学派的代表c.魏特海墨是机能心理学派的代表d.华生是行为主义心理学派的代表(b)4、在掌控的条件下，系统的操作方式某种变量，研究该变量对其他变量所产生的影响，这种心理研究的方法是________。

a.观察法b.实验法c.调查法d.个案研究法(c)5、认为心理学的目的是研究有机体适应环境过程中心理的功能的心理学流派是。

a.结构主义b.精神分析c.机能主义d.行为主义(b)6、被称作心理学的第三势力的是学派。

a.行为主义b.人本主义c.精神分析d.心智心理学(c)7、能揭示变量之间因果关系的研究方法是。

a.观察法b.实验法c.有关法d.访谈法(c)8、创建第一个心理科学体系的心理学家是。

a.弗洛伊德b.詹姆斯c.冯特d.铁钦纳(b)9、操纵和控制变量的心理学研究方法是。

a观察法b实验法c个案法d调查法(b)10、由实验者操纵的，被假定为可影响行为的可能原因的变量是。

a．自变量b.因变量c.中介变量d.毫无关系变量(c)11、用实验内省的方法分析各种经验是指，研究者操纵刺激（视觉的、听觉的、皮肤觉的等），使之存有系统地变化，使被试根据自己的主观推论作出反应（例如按键）或报告自己对于某种提振的体会。

这种“内省法”属现代心理学的哪个流派？a、功能主义b、行为主义c、结构主义d、精神分析(c)12、指出“男性和女性的基本婚配标准（例如年龄）在世界各种相同文化中具备显著的普遍性，根源在于早期人类男性和女性在繁殖和抚养方面所面临的不同的适应性问题。

”这一观点属于当代心理学取向中的哪一个分支？a、生理心理学b、犯罪行为遗传学c、演化心理学d、心智神经科学(a)13、由研究者直接观察记录研究对象的行为，从而了解事物的特征或规律性的方法是__________。

第一章《中小学心理发展与教育》练习题一、填空题1.个体心理发展包括认知能力的发展、个性和社会性的发展。

2.遗传素质和生理成熟是儿童心理发展的生物前提。

3.教育在个体心理发展中起主导作用。

4.在个体心理发展方面，精神分析学派的代表性的观点是弗洛伊德和埃里克森的理论。

5.弗洛伊德认为，人格是由本我、自我和超我三部分组成。

6.自我是本我在与现实的接触中分化出来的那部分人格结构，遵循现实原则。

7.发生认识论的创始人是瑞士著名的心理学家皮亚杰。

8.皮亚杰认为，守恒是具体运算阶段区别于前运算阶段的重要标志。

9.皮亚杰认为，影响儿童认知发展的因素主要有成熟、练习与经验、社会性经验、平衡四个方面。

10.维果茨基从种系与个体发展的角度分析了心理发展的实质，提出了文化历史发展理论。

11.维果茨基认为，高级心理机能是由工具与符号为中介的。

二、选择题1．弗洛伊德认为，人格结构理论中的本我是遵循（ C）。

A.快乐原则B. 现实原则C. 道德原则D. 利己原则2. 埃里克森认为，在儿童自主行动对羞怯怀疑（1-3岁）阶段主要发展任务是获得自主感而克服羞怯与疑虑，体验着（B ）。

A.希望的实现B. 意志的实现C. 目的的实现D. 能力的实现3.皮亚杰认为，儿童思维出现“自我中心”特征是在（ B ）。

A. 感知运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段4.皮亚杰通过一系列守恒实验，发现具体运算阶段的儿童获得“物质守恒”的时间是（ B）。

A. 6～8岁B. 7～9岁C. 8～10岁D. 9～10岁三、名词解释1.心理发展——2.学习准备——3.图式——4.最近发展区——四、简答题1.简答中小学生心理发展的主要特征。

2.简答埃里克森关于心理社会发展的八个阶段理论。

3.简答皮亚杰的认知发展4个阶段理论。

五．案例分析题吴某是初二年级的一名男同学，学习成绩在班上属于中上水平，智力较好，对教学比较感兴趣。

但是性格倔强，个性刚硬，自尊心特强，逆反心理十分严重，经常和父母、老师发生冲突、顶撞，有很强的抵触情绪。

《心理学》练习题一一填空题1 心理学作为一门独立的学科是从德国心理学家___于__年建立第一个心理学实验室开始的。

2 与注意稳定性相反的注意品质是___________________。

3 已掌握的技能对以后的技能产生影响，这种心理现象称为_______________。

4 神经元具有______________，______________和整合信息的功能。

5 对数定律，即______________是______________的对数函数，是由____________提出的。

6 心理动力学理论由___________提出，认为行为的主要目的是______________。

7 用英文字母简写正电子发射断层扫描技术为______，功能性磁共振成象技术为________。

8 现代心理学是一门研究个体行为及_______________的科学。

9 在人知觉深度的双眼线索中，最重要的双眼线索是___________________。

10 颜色具有三个基本特性即色调、______________和_____________。

11 心理学家从事基础研究的目的是________、__________、__________和__________。

应用心理学家还有第五个目的----提高人类生活的质量，这些目标构成了心理学事业的基础。

12 社会心理学主要研究人际间的___________和___________对行为的控制和影响。

13 边缘系统由海马、____________和____________三个结构组成。

14 颜色混合分为_____________和____________两种。

15 记忆过程的首要环节是________________。

16 复述分为_____________和_________________。

17 定势有____________、____________和___________三种。

第八章-语言与言语一、单选题1．威尔尼克区受损后，将引起 ( )。

A．运动性失语症B．接收性失语症C．听一视失语症D．语义性失语症2．一个人独自进行的，与叙述思想、情感相联系的，较长而连贯的语言叫 ( )。

A．内部语言B．书面语言C．独白语言D．对话语言3．语言中可以独立运用的最小单位是 ( )。

A．单位B．语素C．词D．句子4．对输人的语言信息进行编码、转换、存储、提取的过程是 ( )。

A．语言表征B．语言产生C．语言理解D．语言加工5．语言表征是指语言材料所负载的信息在头脑中存在的方式，其中把词语按层次网络形式组织起来的表征方式是 ( )。

A．表象B．命题C．心理词典D．分布表征6．语音知觉的效果可以用 ( )来度量。

A．清晰度与可懂度B．语音强度C．感知速度D．相似度7．如果一个失语症病人无法将看到的物体和听到的物名声音之间建立起对应的联系，而不能理解语词的意义，那么我们可以大致判断病人的 ( )受到损伤。

A．布洛卡区B．威尔尼克区C．弓形束D．角回8．儿童在出生后的很短时间内就能习得语言，产生出或理解他们从未说过或听过的语句，这种现象说明了语言的 ( )。

A．社会性和个体性B．创造性C．意义性D．指代性9．通过失语症的研究，人们相信语言功能是由( )来执行的。

A．左半球B．右半球C．两半球共同D．不同个体情况不同10．下面对内部语言描述不正确的是 ( )。

A．内部语言是一种自问自答或不出声的语言活动B．没有外部语言就不会有内部语言C．没有内部语言，就不能进行外部语言活动D．内部语言有隐蔽性、开展性、计划性特点11．一种语言中能够区别意义的最小语音单位是：（）A．音位B．音节C．音强D．语素12.威尔尼克区受损后，将引起（）。

A.运动性失语症B.接收性失语症C.听-视失语症D.语义性失语症13. 听和说正常，但不能识别文字,这可能是( )出现损伤.A.布洛卡区B. 维尔尼克区C.角回D. 中央前回——躯体运动14．进行思维时所伴随的言语活动称（）A.外部言语B. 内部言语C.对话言语D.口头言语15、身段表情可以分成（）。