(最新整理)整十、整百数除以一位数的口算.ppt

课堂小结
通过本节课的学习，我们掌握了整十数、整百数、几百几 十数除以一位数的口算方法，并能运用所学知识解决简单 的实际问题。
2.几百几十数除以一位数的口算 用被除数的前两位数除以一位数，再 将被除数末尾的0添在商的末尾。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
600÷3= 200 3个200是600，600除以3等于200。 6个百除以3得2个百，是 260÷03。=2 600÷3=200
探索新知
2 把120支铅笔平均分给3个班，每班分得多少支？ (教材 P48 例2) 120÷3= 40 （支 ）
和同学说说你的计算方法。 把120看作12个 十，12个十除以
随堂小练 2.口算下面各题。(教材P49想想做做第2题)
400÷2= 200 400÷4= 100 800÷2= 400
210÷7= 30 240÷6= 40 560÷8= 70
200÷4= 50 300÷5= 60 900÷9= 100
随堂小练 3. (教材P49想想做做第3题)
当堂检测 1.(教材P49想想做做第4题)
12÷3=4 120÷3=40
3得4个十，是40。
答：每班分得40支。

随堂小练
1.(教材P49想想做做第1题) （1）6÷2= 3 8÷4= 2 60÷2= 30 80÷4= 20 600÷2= 300 800÷4=200
9÷3= 3 90÷3= 30 900÷3= 300
（2）27÷3= 9 45÷5= 9 30÷6= 5 270÷3=90 450÷5= 90 300÷6= 50
1 (教材P48 例1)
探索新知
每班分得 多少支？
把60支铅笔平 均分给3个班。

100支 100支
100支 100支
100支100支
100支100支
100支100支
100支100支
把600支铅笔平均分给3个小朋友，每人分得多少支？
把600支铅笔平均分给3个小朋友，每人分得多少支？
100支
100支
100支 100支
100支
100支
把600支铅笔平均分给3个小朋友，每人分得多少支？
3个百
1个百
算一算，比一比
300÷6＝50
30个十
400÷5＝ 80
40个十
300÷3＝100 400÷2＝200
3个百
4个百
第一关
400÷4＝100 800÷2＝400 210÷7＝30 240÷6＝40
560÷8＝70 200÷4＝50 300÷5＝60 900÷9＝100
第二关
1.80÷4，得2个（ ② ）。
120÷3＝40（支） 答：每人分得40支。
想：把120看作（ ）个十，（ ）个十除以3 得（ ） 个十,是（ ）。
27÷3＝9 270÷3＝90
30÷6＝ 5
300÷6＝50
30个十 5个十
30÷6＝5
300÷6＝50
30个十 5个十
算一算，比一比
300÷6＝ 50
30个十 5个十
300÷3＝100
①一
②十
③百
2.600÷2，得（ ③ ）。
①3
② 30
③ 300
3.计算400÷8时，把400看作（ ② ）计算。 ① 4个百 ② 40个十
第三关
40个同学打乒乓球。
都参加单打，可以分成多少组？都参加双打呢？
单打：40÷2＝20（组） 双打：40÷4＝10（组） 答：都参加单打可以分成20组，都参加双打可以分成10组。

要知道谁拍得快一些，应比较他们每分钟拍的下数。
易错提醒
口算：100÷5＝
60÷2＝
100÷5=2 60÷2=3
易错提醒
错解分析：
100÷5，只算10除以5等于2，忘记加0。 60÷2，只算6除以2等于3，忘记加0。
易错提醒
口算：100÷5＝
60÷2＝
100÷5=2
100÷5=20
60÷2=3
60÷2=30
600 ÷3=200（人） 答：平均每幢楼住200人。
要求平均每幢楼住多少人，就是把600 人平均分成3份，应用除法计算。
学以致用
3. 80个同学打乒乓球，都参加单打，可以分成多 少组？都参加双打呢？ 单打：80 ÷2=40（组） 双打：80 ÷4=20（组） 答：都参加单打可以分成40人，都 参加双打可以分成20组。
1.80÷2＝___4_0__。
方法提示：
2.600÷3＝_2_0__0__。
1. 把整十、整百数看作几个十或 几个百。 2. 用几除以几推算得数是多少。
情境导入2
把120支铅笔平均分给3个班，每班分得多少支？ 120 ÷3=__4_0__（支）
把120看作12个十， 12个十除以3得4个 十，是40。
12 ÷3=4 120 ÷3=40
答：每班分得40支。
探索新知
1.720÷9＝__8_0___。 方法提示： 1. 把几百几十看作多少个十。 2. 用几十几除以几推算得数是多少。
典题精讲
1.口算。 4 ÷2=2 40 ÷2=20 400 ÷2=200
9 ÷3=3 90 ÷3=30 900 ÷3=300
“单打”表示每组2人，“双打”表示 每组4人。
学以致用
4. 右边的长方形表示240，涂 色部分表示多少？

200÷4=50 300÷5=60 900÷9=100
我发现：整百数除以一位数的商，可能是（ 三位数 ）， 也可能是（ 两位数 ）。
热身二：想想做做第4题来自 第一关：投篮我最棒50
40
80
150 200 350 400 720 80 ÷ ÷ 23 7 5 9
第二关：分组我能行
40个同学打乒乓球。
都参加单打，可以分成多少组？都参加双打呢？
3×20=60, 60÷3=20。
6个十除以3 得2个十， 是20。
6÷3=2， 60÷3=20。
试 一 试
600÷3=200
6个百除以3得2个百，是200。 6÷3=2，600÷3=200。
想想做做第1题（1）
3
30 300
2
20
3
30
200 300 8000÷4=2000 9000÷3=3000
（1）
（2）
第三关：图形我会算
右边的长方形表示120， 涂色部分表示多少？ 120÷6=20
答：涂色部分表示20。
整十数、整百数除以一位数的口算
——苏教版小学数学三年级上册
口答
1
6÷3= 2 45÷5= 9
30÷6= 5 72÷9= 8
12÷3= 4 56÷8= 7
2 3 4
60里面有（ 6 ）个十。 120里面有（ 12 ）个十。 300里面有（ 3 ）个百,有（ 30 ）个十。
每人分得 多少支？
把60支铅笔平均分给3个好朋友。
12个十除以3得 4个十,是40。
12÷3=4, 120÷3=40。
把120支铅笔平均分给3个好朋 友，每人分得多少支？
想想做做第1题（2）
9

80
200÷5
4.
大米 20千 克
大米的千克数是 小米 小米的多少倍？ 2千克
20÷2= 10 答：大米的千克数是小米的10倍。
6、右边的长方形表示120，涂色部分表示 多少？
120÷6＝20 答：涂色部分表示20。
三分钟后比谁能正确解决问题
检测一：
（1）6÷2= 3 60÷2= 30 600÷2= 300
（2）27÷3= 3 270÷3= 30
8÷4= 2
80÷4=20
800÷4 20
=
0
45÷5= 9
450÷5=90
9÷3= 3
90÷3=30
900÷3 30
=
0
30÷6= 5 300÷6=50
检测二：
120÷3=（ ） ①120看作（ ）个十，（ ）个十除以3得（ ）个十，
都参加双打，可以分10组。
200÷4=50 300÷5=60 900÷9=100
课堂小结：
整十、整百数除以一位数的口算方法： 几十、几百和几百几十除以一位数，可以看作多
少个十或多少个百除以几来计算，用几除以几或几十 几除以几，推算出得数是多少。
3.
80÷2
50
400÷5
150÷数除以一位数的口算
学习目标
1、掌握整十、整百数除以一位数的 口算方法； 2、能准确进行计算。
先学后教
认真看课本第48页例1的情境图，完成试一试，思考： 60÷3=（ ） 你是怎样计算？ ①3个（ ）是60，所以60除以3等于（ ）； ②6个十除以3得（ ）个（ ），也就是（ ） ③6÷3=（ ），所以60÷3=（ ）
也就是（ ） ②12÷3=（ ），所以120÷3=（ ）

910 ÷ 10 = 91
答：能乘坐30人，需要4辆。
另一个班也 要来，现在有 120人啦。
90÷1= 90
80÷4= 20
90 ÷3= 30
80 ÷2= 40
50 ÷1= 50
100 ÷5=
20
120 ÷4=
30
420÷7=
60
630 ÷9=
70
270 ÷9=
30 640 ÷8 80
280÷4= 70
180÷9= 20
探究新知
8÷2=
4
15 ÷ 5 =
3
80 ÷ 2 = 40 800 ÷ 2 = 400
150 ÷ 5 =
30
3000
1500 ÷ 5 = 300
8000 ÷ 2 =
4000
15000 ÷ 5 =
用两种方法读下面的算式，再口算
400 ÷5= 80 810 ÷9= 90
400除以5
5除400
810除以9 9除810
180 ÷ 6 = 30
270 ÷ 9 = 30
350÷7= 50 360÷9= 40
90÷3= 30 480÷6= 80
420÷7= 60
630÷7= 90
40÷2= 20 160÷4= 40
用0, 1, 9这三个数字,组成一 个最大的三位数和一个最小的两 位数,再用最大的三位数除以最小 的两位数,商是多少?
选择正确的答案
（1）把640平均分成2份，每份是多少？
640÷2=320 320 ÷4=70 640 ÷2=32 320 ÷4=80
（2）320里面有多少个4？ （3）90除以3等于多少？
90 ÷3=270 90 ÷3=30

一、复习回顾
1、口算：
8÷4= 2 9÷3= 3 35÷5= 7
42、2÷口7答=：6 14÷2= 7 2（41÷）66=0里4 面有（ 6 ）个十，400里面
有（ 40 ）个十。
（2）240里面有（ 2 ）个百和 ( 4 ) 个十。
复习
(2) 80里有（ 8）个十， 400里有（4 ）个百。
复习
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月8日星期五2022/4/82022/4/82022/4/8 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/82022/4/82022/4/84/8/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/82022/4/8April 8, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
(3) 240里有（ 24）个十。 3600里有（36）个百。
二、新课讲解：
把60支铅笔平均分给3个班，每班 分得多少支？
60÷3=
10
想：6个十÷3= 2个十 = 20
想一想：
600÷3
=200 可以怎样算？得多少？笔平均分给3个班， 每班分得多少支？
100
240÷3=80 想： 24个十÷3 8个十
= = 80
9÷3= 25÷5= 90÷3= 250÷5=
42÷6= 420÷6=
你发现了什么，和同 学交流一下吧！
小结：观察今天学习的除法计算 和前面学习的有什么不同？
以前学过的除法直接用口诀计算， 今天学习的除法的被除数都是 整十、几百几十数，先用口诀 计算，再在商的后面添0。

8÷4= 2
9÷3= 3
60÷2=30 80÷4=20 90÷3=30
600÷2= 300 800÷4=200 900÷3= 300
（2）27÷3= 9 45÷5= 9 30÷6= 5 270÷3= 90 450÷5= 90 300÷6= 50
小结方法：我们可以借助表内除法口算整 十数、整百数除以一位数，只要在商后面 添相应个数的0
5.3x( 30 ) =90 6.5x( 40 ) =200 7.60x( 9 ) =540 8.30x( 5 ) =150
有6束玫瑰花，每束有100朵，分给三个小姑娘， 每人能分到几朵？
600÷3
我们每个人能分到几 朵呢？
600÷3如何计算？你是怎么想的？
• 600可以看做6个百，所以600÷3可以看做6个百 除以3，等于2个百。
420÷7= 150÷3= 379里面有（ ）百，（ ）个十和（ ）个一。
几个百，几个千。 6个一 ÷ 3= 2个一
可以先把整千数看做几个百，再除以一位数，计算的结果也是几个千。
把120支铅笔平均分给3个班，每个班分得多少支？
把120支铅笔平均分给3个班，每个班分得多少支？
除数 除 被除数
读作 有6束玫瑰花 ，分给三个
小姑娘，每
人能分到几 束？
有6束玫瑰花，每束有10朵，分给三个小姑 娘，每人能分到几朵？
60÷3
我们每个人能分到几 朵呢？
60÷3如何计算？你是怎么想的？
• 60可以看做6个十，所以60÷3可以看做6个十除 以3，等于2个十。
60÷3=20
6个十 ÷3 =2个十
想想做做
2、口算下面各题。
400÷2= 200 210÷7= 30 400÷4= 100 240÷6= 40 800÷2= 400 560÷8= 70

1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。

口算
90 ÷ 3 = （ ） 80 ÷ 2 =（ ） 900 ÷ 3 = （ ） 800 ÷ 2 =（ ） 15 ÷ 5 =（ ） 270 ÷ 9 =（ ） 150 ÷ 5 =（ ） 2700÷ 9 =（ ）
口算
90 ÷ 3 = （ 30 ） 80 ÷ 2 =（ 40 ） 900 ÷ 3 = （ 300） 800 ÷ 2 =（ 400） 15 ÷ 5 =（ 3 ） 270 ÷ 9 =（ 30 ） 150 ÷ 5 =（ 30 ） 2700÷ 9 =（ 300）
100
240÷3=80 想： 24个十÷3 8个十
= = 80
9÷3= 25÷5= 90÷3= 250÷5=
42÷6= 420÷6=
你发现了什么，和同 学交流一下吧！
小结：观察今天学习的除法计算 和前面学习的有什么不同？
以前学过的除法直接用口诀计算， 今天学习的除法的被除数都是 整十、几百几十数，先用口诀 计算，再在商的后面添0。
(3) 240里有（ 24）个十。 3600里有（36）个百。
二、新课讲解：
把60支铅笔平均分给3个班，每班 分得多少支？
60÷3=
10
想：6个十÷3= 2个十 = 20
想一想：
600÷3
=200 可以怎样算？得多少？ 想：6个百÷3=2个百
=200
思考：
把240支铅笔平均分给3个班， 每班分得多少支？
一、复习回顾
1、口算：
8÷4= 2 9÷3= 3 35÷5= 7
42、2÷口7答=：6 14÷2= 7 2（41÷）66=0里4 面有（ 6 ）个十，400里面
有（ 40 ）个十。
（2）240里面有（ 2 ）个百和 ( 4 ) 个十。