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1.(2014•郴州)下列关于哺乳动物的叙述，正确的是( )A. 体表被毛，有于吸引异性和求偶B. 胎生可以提高产仔数量C. 胎生、哺乳有利于提高后代成活率D. 所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代【答案】C【解析】试题分析：哺乳动物的主要特征：一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖，有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等。
哺乳动物中只有鸭嘴兽是卵生。
A、哺乳动物体表被毛，有利于保温，不是有于吸引异性和求偶，A不正确;B、胎生可以提高后代的成活率，不是可以提高产仔数量如驴，B不正确;C、胎生、哺乳有利于提高后代成活率，C正确;D、鸭嘴兽是卵生的哺乳动物，因此绝大部分哺乳动物都是通过胎生繁殖后代，D不正确。
故选：C.2.（2017辽宁营口）哺乳动物后代的成活率大大提高，主要与下列哪项特征有关？（）A.体温恒定B.胎生哺乳C.分布广泛D.牙齿有分化【答案】B【解析】试题分析：哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力．3.（2017山东东营）十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌。
下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征？（）A.体温恒定B.用肺呼吸C.胎生哺乳D.心脏四腔【答案】B【解析】试题分析：丑牛是哺乳动物，用肺呼吸，心脏四腔，输送氧的能力强；体温恒定；生殖为胎生哺乳；巳蛇是爬行动物，用肺呼吸，心脏是两心房一心室，但心室内有不完全的膈膜，输送氧的能力不强；为变温动物；生殖为卵生；酉鸡是鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，为双重呼吸，心脏四腔，输送氧的能力强；生殖为卵生；因此丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征用肺呼吸。
5.1.7哺乳动物练习一、选择题1.下列哪一项不是哺乳动物的主要特征？（）A. 体表被毛B. 胎生，哺乳C. 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化D. 有气囊辅助肺呼吸【答案】D【解析】解：ABC、“体表被毛”、“胎生，哺乳”、“牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化”，都是哺乳动物的主要特征；D、哺乳动物没有气囊，有气囊辅助肺呼吸的是鸟类．所以，“有气囊辅助肺呼吸”不是哺乳动物的主要特征．故选：D哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等．解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征．2.如图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（）A. ①为肉食动物，②为草食动物B. ①、②均为肉食动物C. ①为草食动物，②为肉食动物D. ①、②均为草食动物【答案】C【解析】解：食草性动物，牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物．图①中的牙齿有门齿和臼齿，所以是草食性动物的牙齿；图②中的牙齿有门齿、臼齿、犬齿，所以是肉食性动物的牙齿．故选：C．食草性动物牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；食肉性动物牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化．关键知道食草性动物没有犬齿．3.能用乳汁哺育幼体的动物是（）。
A. 扬子鳄B. 鲨鱼C. 鲸鱼D. 娃娃鱼【答案】C【解析】此题考查的是哺乳动物的主要特点。
哺乳动物身体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；用肺呼吸；体温恒定，是恒温动物；大脑发达；胎生、哺乳；胎生和哺乳是哺乳动物最显著的特征。
胚胎在母体里发育，母兽直接产出胎儿。
母兽都有乳腺，能分泌乳汁哺育仔兽。
扬子鳄属于爬行动物，鲨鱼属于鱼类，鲸鱼属于哺乳动物，娃娃鱼属于两栖动物。
故选C。
4.关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（）A. 鸟的繁殖行为都包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏B. 昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段C. 青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，因此都要通过鳃进行呼吸D. 兔的繁殖和哺乳后代的方式人类相似，具有胎生和哺乳的特征【答案】D【解析】解：A、鸟类的生殖具有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等行为，有的鸟类没有筑巢和孵卵行为，如杜鹃。
5.1.7 哺乳动物教学设计一、教材分析《哺乳动物》是人教版生物学八年级上册第五单元第一章第七节内容。
根据学生的认知规律和初中生的心理特征，本章主要按照动物的进化顺序先后学习，所以本节安排在动物的主要类群这一章的最后面。
在我们的生活中经常会遇见各种各样的动物，每一种动物都有自己的特征与生活习性，而不同的种类的动物与人类生活的关系也是不同的。
哺乳动物主要突出识记其主要特征，而前面学习的其它类型的动物特征以及这些动物与人类生活的关系为本节课做了良好的铺垫。
二、教学目标1.知识与能力（1）认识常见的哺乳动物。
（2）哺乳动物的主要特征，学会区分家兔和狼的牙齿。
（3）哺乳动物与人类关系。
2.过程与方法（1）通过观察，分析，对比等方法，概括出哺乳动物的概念并总结出哺乳动物的主要特征。
（2）阐明家兔、狼的牙齿等方面对生活环境的适应。
3.情感态度与价值观通过对哺乳动物的学习，培养学生辩证看待动物与人类的关系，培养学生爱护、保护。
三、教学重难点哺乳动物的主要特征。
（重点）辩证地认识哺乳动和人类生活的关系。
（难点）四、教学过程（一）多种多样的哺乳动物，激发热情展示各种特别的哺乳动物，引起学生的注意，引起学生的兴趣，为新课的学习奠定基础。
蝙蝠、鲸鱼、鸭嘴兽等动物。
（二）哺乳动物的主要特征——明确教学目标通过观察哺乳动物的一些特征，通过探究的形式来总结哺乳动物的主要特征。
在合作探究和互动中掌握哺乳动物胎生、哺乳的特征，及胎生哺乳的优越性，培养学生善于思考、交流的能力。
1. 哺乳动物体表被毛的意义是什么？答：哺乳动物可以维持恒定的体温，是恒温动物。
体毛具有很好的保温作用。
2.胎生、哺乳的优势是什么？答：哺乳动物胎生、哺乳提高了后代的成活率。
3.兔和狼的牙齿有什么不同？这与它们的生活习性有什么关系？答：狼有犬齿，兔没有犬齿。
这与狼的食肉性相适应。
兔有门齿和臼齿，这与兔的食草生活相适应。
4.牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？答：牙齿的分化提高了哺乳动物的摄食能力，又增强了对食物的消化能力。
5.1.7 哺乳动物一选择题1.体温恒定增强了动物适应环境的能力,下列不属于恒温动物的是()A.家兔B.河马C.蜥蜴D.狗2.胎生相对于其他生殖方式的优势在于()A.提高了后代的成活率B.使后代的数量大大增加C.增强了后代的体质D.减轻母体负担3.下列属于鸟和哺乳动物共同特征的是()A.有气囊辅助呼吸B.体温恒定C.有翼可以飞行D.体表被毛4.分类学上,将抹香鲸和蝙蝠归为哺乳动物的主要原因是()A.用肺呼吸B.体温恒定C.心脏四腔D.胎生、哺乳5.下列常见动物中,生理功能最完善、最高等的是()A.鲫鱼B.青蛙C.鸽子D.老鼠6.有种动物名叫星鼻鼹,鼻子上的触手能够帮助它捕食,它体表被毛,用肺呼吸,用乳汁哺育后代,它应该和下列哪一种动物属于同类?()A.娃娃鱼B.蜘蛛蟹C.鲸D.鳖7.狼、虎和狮子都是同学们熟悉的肉食性动物。
它们的牙齿的特点是()A.臼齿发达B.门齿发达C.犬齿发达D.犬齿退化8.下列不属于大熊猫主要特征的是()A.用肺呼吸B.胎生、哺乳C.牙齿分化D.体温不恒定二非选择题1．哺乳动物的生殖方式与其他动物不同：绝大多数哺乳动物的胚胎在__________体内发育，通过__________从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出，这种生殖方式叫做__________。
雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的__________条件下成长。
2. __________的分化级提高了哺乳动物__________食物的能力，又增强了对食物的__________能力。
另外，哺乳动物还具有高度发达的__________系统和__________器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。
3．下面是家兔和狼的牙齿结构示意图，请根据图回答问题。
（1）写出下列序号所代表的名称：①__________、②__________、③__________。
（2）__________图是家兔的牙齿示意图，__________图是狼的牙齿示意图。
5.1.7 哺乳动物核心知识梳理1.常见的哺乳动物：蝙蝠、鲸鱼、鸭嘴兽、海豚、白鳍豚、江豚、家兔、藏羚羊等。
2.哺乳动物特征：(1)体表:除了鲸等少数种类以外,哺乳动物的体表都被毛,体毛有很好的保温作用。
(2)体温:恒定,哺乳动物可以维持恒定的体温,所以是恒温动物。
(3)生殖发育方式:胎生、哺乳。
胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率(4)牙齿分化：兔的牙齿分为门齿和臼齿,门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物,与食草生活相适应；狼除具有门齿和臼齿外,还有犬齿,犬齿适于撕裂食物,与食肉生活相适应。
牙齿的分化既提高了哺乳动物的摄食能力,又增强了对食物的消化能力。
(5)神经系统和感觉器官特点:哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官。
用处:能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应。
3.哺乳动物的主要特征：体表被毛，胎生哺乳，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
课后培优练级练培优第一阶——基础过关练1.小明列出了下列几种动物：①蝗虫；②老鼠；③鲤鱼；④鸽子；⑤海豚；⑥青蛙。
其中生殖方式属于胎生的是（）A.①②③④B.②③④⑤C.②⑤D.②④⑤【答案】C【解析】题中动物属于哺乳类的是②老鼠和⑤海豚，它们的生殖方式属于胎生；而①蝗虫属于昆虫，③鲤鱼属于鱼类，④鸽子属于鸟类，⑥青蛙属于两栖类，它们的生殖方式都是卵生。
2.如图“冰墩墩”是2022年北京冬奥会的吉祥物。
墩墩意喻敦厚、健康、活泼、可爱,契合熊猫的整体形象,象征着奥林匹克精神。
关于熊猫特征的描述错误的是( )A.体温恒定B.牙齿有分化C.用肺呼吸D.体表被覆羽毛【答案】D【解析】熊猫属于哺乳动物,胎生、哺乳,体温恒定,用肺呼吸,体表被毛,D的描述错误。
3.黑足雪貂是世界上稀有的动物之一,美国宣布于2020年12月10日成功克隆出一只黑足雪貂。
已知它的生殖方式为胎生,黑足雪貂属于( )A.哺乳动物B.鸟类C.爬行动物D.两栖动物【答案】A【解析】由题图可以看出黑足雪貂体表被毛,且它的生殖方式为胎生,因此它属于哺乳动物。
