2016年甘肃一万名考试将继续实施再补充近5000名幼儿园教师

2016年甘肃金昌一万名考试题答案59279 6236资料一、单项选择题(从下列各题答案中选出一个最符合题意的答案，并将字母符号填入题后括号内)。

D.法人权利能力的范围均由法律直接规定【答案】D【题型】法律【考点】民法【作者】许诺【解析】ABC表述正确;法人权利能力的范围应当是由法律间接规定的，比如企业法人的权利能力由其企业法人的身份决定，法律上并没有规定企业法人可以做什么不可以做什么，D项表述错误。

所以本题选D。

云南-2010-单选-19.下面哪个不属于公务员录用之列?( )A.企业工人B.农民C.转业军人D.机关公务员【答案】D【题型】法律【考点】公务员法【作者】许诺【解析】机关公务员身份已经是公务员，只需要调转就可以了，不用录用。

所以本题选D。

云南-2010-单选-20.公务员培训原则的关键是( )。

A.理论联系实际B.学用一致C.按需施教D.讲求实施【答案】C【题型】法律【考点】公务员法【作者】许诺【解析】公务员是一人一岗，应根据岗位的需要进行培训。

所以本题选C。

云南-2010-单选-21.在下列人员中，( )可以由委任制产生。

A.乡长B.国务委员C.审计长D.外交部副部长【答案】D【题型】法律【考点】宪法【作者】许诺【解析】外交部副部长是总理直接委任，乡长是乡人大选举产生，国务委员和审计长都是根据提名由全国人大选举通过。

所以本题选D。

云南-2010-单选-22.行政反馈是( )。

A.行政系统与外部环境之间的协调机制B.行政系统纵向结构的协调机制C.行政系统横向结构的协调机制D.行政人员的协诃机制【题型】管理常识【考点】行政反馈【作者】许诺【解析】行政反馈：即行政系统把外界输入的情况，加以转换分析，通过制定政策或提供服务等方式反作用于外部环境，再根据外部环境的变化对自己的政策和行为加以调整，以达到行政目标。

行政反馈是行政系统与外部环境之间的协调机制。

云南-2010-单选-23.规范性公文标题的时间是( )。

甘肃省2016年幼儿教师《保教知识与能力》：常规教育考试试卷一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、随着学生面临环境的日益复杂，学生自身的压力越来越大，班主任工作也越来越重要，班主任在班级管理中的地位也越来越突出，2006年6月教育部出台了（）来规范班主任的培训工作。

A：《班主任守则》B：《班主任行为规范》C：《关于进一步加强班主任队伍建设的意见》D：《班主任工作暂行规定》E：《班主任资格条例》2、在小学阶段，学生规则学习的主要形式是（）A：发现学习B：接受学习C：创造学习D：认知学习3、孔子的教育思想集中地反映在____中。

A：《学记》B：《大学》C：《论语》D：《中庸》4、教师内心信念在自我道德评价中主要是通过发挥作用。

A：教育理想B：教学目标C：教育良心D：教育观念5、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。

它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和。

A：知识巩固B：知识运用C：知识提取D：知识迁移6、学校管理的基本途径是__A．计划B．组织C．沟通D．实施7、研究性学习的意义，在于引导学生改变。

A：生活方式B：交流方式C：思考方式D：学习方式8、非师范学校（）承担培养和培训中小学教师的任务。

A：不应当B：应当C：需要D：不需要9、为人的身心发展提供前提的因素是（）A：成熟B：环境C：遗传素质D：教育10、由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与__。

A．程序性知识B．实用的知识C．直观的知识D．可应用的知识11、关于知识与智力的关系，下列说法错误的是。

A：传授知识与发展智力二者是相互统一的B：掌握知识是发展智力的基础C：发展智力是掌握知识的重要条件D：掌握的知识越多．智力越高12、一个人在解决问题时能触类旁通，说明这个人的思维具有（）A：流畅性B：变通性C：独创性D：新异性13、提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”的观点的前苏联教育家是_____A．克鲁普斯卡娅B．马卡连柯C．加里宁D．凯洛夫14、”得天下英才而教育之”一语出自____A：《论语》B：《学记》C：《孟子·尽心上》D：劝学篇15、”遗传决定论”的代表人物之一是（）A：华生B：荀子C：霍尔D：布鲁纳16、短时记忆中的容量单位是____A：理解问题B：提出假设C：发现问题D：检验假设17、《第44届国际教育大会宣言》以____为中心内容____A：科学世界源于生活世界B：科学世界独立于生活世界C：科学世界先于生活世界D：科学世界与生活世界同时产生18、表征是解决问题的关键。

关于统筹实施2013年普通高校毕业生民生实事就业项目和五个基层服务项目的通告根据《甘肃省人民政府办公厅关于印发2013年为民办实事实施方案的通知》（甘政办发[2013]42号）和中央组织部、人力资源社会保障部、教育部、共青团中央等有关部门的要求，2013年我省继续实施民生实事扶持高校毕业生就业工程项目（以下简称民生实事就业项目），选拔1万名普通高校毕业生到基层教育、卫生、农牧、社保、文化、旅游等岗位工作；继续实施“选聘大学生村官工作”计划、高校毕业生从事“三支一扶”计划和“进村（社区）”计划、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位” 计划、“大学生志愿服务西部”计划等五个基层服务项目（以下简称基层服务项目）。

为切实做好今年的“民生实事就业项目”和“基层服务项目”的组织实施工作，按照《甘肃省人民政府关于进一步促进普通高等学校毕业生就业工作的意见》（甘政发[2011]76号）等文件要求，2013年我省五个“基层服务项目”继续统筹实施，做到统一工作协调、统一招考、统一工作进度、统一服务期满安置“四统一”，并与“民生实事就业项目”的选拔招考同步进行。

现就有关事项通告如下：一、报名及资格条件（一）报名时间。

“民生实事就业项目”与“基层服务项目”统一于2013年5月25日至5月31日进行报名。

（二）项目选择。

每名考生只能选报民生实事就业项目或五个基层服务项目中的一个项目类别，不能重复交叉。

重复交叉报名者，按考试成绩无效处理。

（三）报名地点及报考条件。

详见各项目的《实施细则》。

二、考试时间及内容（一）考试时间。

2013年7月13日。

9:00—11:30，公共基础知识测试；14：30—17：00，专业基础知识测试。

甘南州申请兼报民生实事就业项目“甘南州200名特别指标”的考生，除了要参加公共基础知识测试和专业基础知识测试外，还须加试藏汉双语测试。

考试时间：2013年7月14日。

9:00—11:30。

（二）考试内容。

2016年甘肃一万名幼教类考试题答案59279 6236一、单项选择题（本大题共80小题，每小题1分，共80分）（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均不得分。

)1.2012年12月4日中，中共中央政治局召开会议，审议中央政治局关于“改进工作作风、密切联系群众”的A.“六项规定”B.“十项规定”C.“八项规定”D.“九项规定”2.建设中国特色社会主义，总布局是A.三位一体B.四位一体C.五位一体D.六位一体3.经济改革体制的核心问题是处理好A.政府和市场的关系B.先富和共富的关系C.城市和农村的关系D.公平和效率的关系4.在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持A.均衡发展B.跨越发展C.内涵发展D.科学发展5.大力推进生态文明建设的新目标是A.努力建设生态中国B.努力建设绿色中国C.努力建设美丽中国D.努力建设环保中国6.解决“三农”问题的根本途径是A.城乡发展均等化B.城乡发展一体化C.城乡发展同步化D.城乡发展现代化7.十八大报告指出，以经济建设为中心的是A.兴国之要B.立国之本C.兴国之魂D.治国之策8.我国第一艘航空母舰的名称是A.辽宁舰B.大连舰C.青岛舰D.上海舰9.学习马克思主义基本原理的根本方法是A.熟读基本原理B.背诵马列原著C.密切联系群众D.理论联系实际10.辩证唯物主义认为，物质的唯一特征是A.绝对运动性B.自觉能动性C.客观实在性D.唯物辩证性11.真理问题上的唯物论，就是承认真理是：A.客观的B.可知的C.主观的D.正确的12.在人们的社会物质生活条件中，社会历史发展的决定力量是：A.地理环境B.人口因素C.生产方式D.社会意识13.产业资本循环采取的只能形式是：A.生产资本，流通资本和银行资本B.货币资本，生产资本和商品资本C.生产资本，商业资本和银行资本D.货币资本，声场资本和商业资本14.“认得意识高于一切，决定一切”的观点属于A.机械唯物主义观邸B.朴素唯物主义观点C.客观唯心主义观点D.主观唯心主义观点15.科学社会主义问世的标志是：A.《共产党宣言》的发表B.《德意志意识形态》的发表C.《共产主义原理》的发表D.《科学社会主义原理》的发表16.马克思恩格斯认为，在共产主义社会，由于社会生产力的巨大发展，“三大差别”必然归于小时，以下标书中不属于“三大差别”的是A.资产阶级与无产阶级的差别B.工业与农业的差别C.城市与乡村的差别D.脑力老公与体力劳动的差别17.马克思主义中国话的第一个重大理论成果是A.科学发展观B.毛泽东思想C.邓小平理论D.三个代表重要思想18.毛泽东在1941年5月对“实事求是”的科学含义做了马克思主义界定的报告是A.《论新阶段》B.《反对本本主义》C.《古田会议决议》D.《改造我们的学习》19.党的十五大根据社会主义初级阶段基本路线的要求，围绕社会主义现代化建设的总题目，制定了党在社会主义初级阶段的A.基本理论B.基本纲领C.基本方针D.基本政策20.在改革、发展，稳定的关系中，改革是A.基础B.前提C.动力D.目的社会主义经济制度的基础是A.股份制B.合作制C.公有制D.私有制22.我国社会主义法制建设的基本要求，可以用16个字来概括，即“有法可依，有法必依、执法必严、违法必究”。

甘肃省2016年教师资格《综合素质（幼儿园）》模拟试题本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共20小题，每小题2分，共40分。

)1、维果茨基的最近发展区是指____A．最新获得的能力B．超出目前水平的能力C．儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离D．需要在下一发展阶段掌握的能力2、把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校____ A．教育的形成B．教育的类别C．教育的层次D．教育的历史3、我国人民代表大会常务委员会通过的决议，规定教师节的时间是____ A．每年的10月1日B．每年的9月1日C．每年的9月10日D．每年的10月10日4、儿童对一定的社会政治意识、思想观点、道德关系及其理论、规范的理解和看法是____A．道德情感B．道德认识C．道德行为D．道德意志5、对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是____A．教育的终身化B．教育的多元化C．教育的民主化D．教育的全民化6、短时记忆的容量很有限，一般只能储存____个信息项目。

A．3±2 B．5±2 C．7±2 D．9±27、教育学作为一个学科独立的标志是____A．夸美纽斯的《大教学论》B．康德的《论教育》C．赫尔巴特的《普通教育学》D．杜威的《民主主义与教育》8、学生是人，是教育的对象，因而他们____A．消极被动地接受教育B．对外界的教育影响有选择性C．毫无顾忌地接受教育D．能动地接受教育9、通过一定的榜样来强化相应的学习行为是____A．期待强化B．自我强化C．直接强化D．替代强化10、课程的具体结构是指____A．课程计划B．教学计划C．课程标准和教科书D．课程目的11、国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求，规定的教育工作的发展思路和发展方向是____A．教育目标B．教育目的C．教育方针D．教育策略12、教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是____A．讲述法B．讲授法C．讲读法D．讲解法13、按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为____A．水平迁移与垂直迁移B．正迁移与负迁移C．普通迁移与特殊迁移D．顺向迁移与逆向迁移14、一般来说，个体的智力发展达到高峰期是在什么时候？____A．11—13岁B．13—18岁C．18—25岁D．30一40岁15、将猫、狗、鼠概括为动物的学习属于____A．连锁学习B．规则学习C．概念学习D．辨别学习16、迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于____A．具体内容B．学习过程C．概括D．获得策略知识17、学校进行素质教育的基本途径是____A．教育B．教学C．实践活动D．上课18、教育心理学研究的核心内容是____A．学习过程B．教学过程C．评价过程D．反思过程19、下列属于原始社会教育特征的是____A．系统性B．制度性C．无阶级性D．等级性20、与一般身体锻炼相比，学校体育更具有____A．随意性B．娱乐性C．自觉性D．系统性二、多项选择题（在每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。

2016年甘肃庆阳一万名考试题答案A.社会保障基金给付B.社会保障基金筹资C.社会保障基金运营D.社会保障基金监督18、可以用来衡量离退休人员领取养老金水平的指标是A.积累率B.替代率C.抚养率D.赡养率19、对医疗服务提供方道德风险能加以制约的偿付方式是A.起付线B.共付制C.止付线D.总额预算20、世界范围内，最早出现的社会保障模式是A.“投保资助”型社会保障模式B.“福利国家”型社会保障模式C.“国家保险”型社会保障模式D.“强制储蓄”型社会保障模式21、中国社会保障法的基本渊源是A.《中华人民共和国社会保险法》B.《中华人民共和国劳动保险条例》C.《中华人民共和国劳动法》D.《宪法》22、社会保障管理采用分散管理模式的国家是A.英国B.新加坡C.德国D.美国23、事业单位养老保险制度与企业职工养老保险制度并轨后，将要采取的财务模式是A.现收现付B.完全积累C.待遇确定制D.部分积累制24、国有企业、事业单位职工参加基本养老保险前，视同缴费年限期间应当缴纳的基本养老保险费由A.政府承担B.所在单位承担C.个人承担D.单位和个人共同承担25、农村五保供养资金由A.地方财政预算安排，中央财政补贴B.中央财政预算安排C.集体经济收入D.代耕收入26、社会福利待遇给付的主要形式是A.货币形式B.服务形式C.实物形式D.食品卷27、在世界上使用最为广泛的医疗保险制度模式是A.国家医疗保险模式B.社会合作医疗保险模式C.商业医疗保险模式D.社会医疗保险模式28、对城市流浪乞讨人员救助的主要形式是A.收容审查B.送福利院C.救助站救助D.遣送回家29、先设定养老保险金为保障一定的生活水平需要达到的替代率，以此确定养老保险金的给付标准，再结合相关影响因2016年甘肃庆阳一万名考试题答案+59279 6236素进行测算，来确定养老保险费的征收比例的缴费模式是A.给付确定模式B.缴费确定模式C.普遍生活保险模式D.收入关联模式30、现代意义的养老保险制度首先产生在A.美国B.德国C.英国D.法国31、国务院于2005年12月3日颁布《关于完善企业职工基本养老保险制度的决定》，规定从200年1月1日起，职工缴纳的基本养老费比例由本人缴费工资的11%调整为A.8%B.10%C.3%D.7%32、中国养老保险制度改革进程的重要事件中，标志着社会统筹与个人账户相结合的养老保险模式初步确立的国务院文件是A.《关于完善企业职工基本养老保险制度的决定》B.《关于深化企业职工养老保险制度改革的通知》C.《关于企业职工养老保险制度改革的决定》D.《关于建立统一的企业职工基本养老保险制度的决定》33、在2000年国务院下发的《关于完善城镇社会保障体系的试点方案》中，正式将企业补充养老保险更名为A.企业年金B.职业年金C.国民年金D.员工福利34、中国失业保险的待遇标准A.为最低工资标准B.为最低生活保障标准C. 不得低于最低生活标准D.不得低于最低工资标准35、提出能力贫困论，认为能力不足是导致贫困的根源，解决贫困和失业的根本之道在于提高个人能力，而不是单纯发放失业救济金的经济学家是A.庇古B.凯恩斯C.纳克斯D.阿马蒂亚·森36、国家和社会保证残疾人能够进出和享用公共建筑、设施、公共住房和公共交通工具，并通过宣传促进公众对残疾人的理解，消除种种妨碍残疾人参与社会生活的障碍的保障内容是A.康复保障B.就业保障C.残疾预防D.环境保障37、社会保障在实践中表现为项目、水平一旦上去，就很难再逆转，这体现了社会保障具有A.社会化特征B.福利性特征C.刚性发展特征D.多样性特征38.2008年修订的《中华人民共和国残疾人保障法》明确的残疾类别有A.5类B.6类C.8类D.12类39、新修订的《老年人权益保障法》开始实施的时间是A.2013年1月1日B.2013年7月1日C.2013年9月9日D.2013年12月1日40、中国工伤保险制度尚未覆盖到的人群是A.事业单位职工B.社会团体工作人员C.律师事务所职员D.公务员41、与现收现付社会保障制度相适应的基金筹措方式是（）A、自由筹资B、征费方式C、强制储蓄制D、征税方式42、恩格尔系数是通过计算食品消费支出占总消费支出的比例来测算贫困线的一种方法，国际粮农组织认为恩格尔系数在（）A、69%以上的属于贫困B、49%以上的属于贫困C、39%以上的属于贫困D、59%以上的属于贫困43、社会保障法制化的内在价值不包含（）A、通过法制化可以使社会保障更趋公平与正义B、通过法制化可以使社会保障更加突出效率C、法律的稳定性可以使社会保障主体的权利义务获得确定性D、法律的连续性可以使社会保障主体的权利义务获得确定性44、灾害救助的最直接目的和基本内容是（）A、救助灾民性命B、提供基本生活保障C、帮助灾民恢复生产D、稳定社会生活秩序45、工伤保险设计的原则不包含（）A、补偿不追究过失原则B、保障与赔偿相结合的原则C、补偿与预防、康复相结合的原则D、一次性补偿原则46、根据2012016年甘肃庆阳一万名考试题答案+59279 62361年实行的《中华人民共和国社会保险法》，基本养老保险基金逐步实行（）A、县级统筹B、市级统筹C、省级统筹D、全国统筹47、2012年1月1日起施行的《甘肃省工伤保险缴费率浮动管理办法》第三条规定，根据不同行业的工伤风险程度，参照《国民经济行业分类》（GB/T4754-2002），将行业划分为三个类别。

甘肃省2016年上半年小学教师教师资格证考试《小学教育学》模拟试题及答案考试试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．反映亚里士多德教育思想的著作是（）。

A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的培养》D、《民本主义与教育》2．在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反道路；在恶劣环境中，有的人却出污泥而不染。

这种现象说明了（）。

A、人的发展不受环境影响B、人们接受环境不是消极被动的，而是积极的能动的实践过程C、好的环境不利于人的发展，坏的环境更对人的发展有利D、人是环境的奴隶，个人发展的好坏，完全由环境来决定3．班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的方式是（）A平行管理B目标管理C民主管理D常规管理4．课程论侧重研究（）的问题。

A、为谁教B、怎样教C、教什么D、教给谁5．教育史上两大对立学派——传统教育与现代教育的代表人物分别是（）。

A、凯洛夫和赫尔巴特B、卢梭和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威6．班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。

张老师的做法（）。

A．是激发学生的重要手段B．侵犯了学生的人格尊严C．是管理班级的有效手段D．侵犯了学生的受教育权7．儿童身高发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。

A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性8．德育是指教育者培养受教育者（）的教育。

A．政治立场和观点B．政治思想品质C．共产主义道德品质D．品德9．现代基本的教学组织形式为（）A班级授课制B个别教学C分组教学D群体教学10．使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是（）。

盘点2016：甘肃教育重大新闻作者：来源：《甘肃教育》2017年第01期教育精准扶贫，有效阻断贫困代际传递社会关注度：★★★★★近年来，我省制定了精准扶贫学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育、乡村教师队伍、留守儿童、民族教育、学生资助、高校招生专项支持计划和《支持革命老区教育跨越发展行动计划（2015—2020年）》，在全省58个集中连片贫困县（市、区）和17个插花型贫困县（市、区）全面实施“9+1”精准扶贫教育专项支持计划，进一步提高贫困地区教育发展整体水平，有效阻断贫困代际传递，为脱贫攻坚提供了人才和智力支撑。

在完善教育精准扶贫政策保障体系，实现贫困家庭学生教育资助各个阶段全覆盖的同时，优先支持革命老区、少数民族地区和贫困地区教育发展，力争用教育公平和教育质量阻断贫困代际传递。

最大公平地创建现代教育考试招生制度社会关注度：★★★★★2016年3月，我省正式出台《甘肃省深化教育考试招生制度改革实施方案》，明确提出了一揽子改革具体措施：严格落实小学升初中免试就近入学规定，试行学区制和九年一贯对口招生；完善接受进城务工人员随迁子女就学和就地参加升学考试的办法；推行初中学业水平考试和综合素质评价，完善中考体育、艺术、实验实践能力等测试办法；义务教育招生不能产生大班额；大幅减少、严格控制考试加分项目，招录取消体育艺术特长生加分项目；改革考试科目设置，考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成；实施贫困地区及老区专项招生计划等。

根据方案，2019年我省将启动高考综合改革，2022年将全面实施高考综合改革，届时，我省将基本建立符合教育规律、顺应时代要求的现代教育考试招生制度。

“全面改薄”项目投入近150亿元，惠及250万学生社会关注度：★★★★★我省共有义务教育学校13549所，其中11205所薄弱学校纳入“全面改薄”项目，占义务教育学校总数的82.7%。

在中央财政“全面改薄”资金的支持下，我省各级政府持续加大经费投入。

2015年甘肃一万名、三支一扶、村官、进村进社、西部志愿者考试区别【一】考试时间：首先这几个公职类考试报名时间都是在5月底到6月初。

考试时间都是在7月中旬。

2011、2012、2013、2014年这几年的时间安排就是这样的，相信2015年也是这个时间段。

详情可参看2015年甘肃省一万名下基层考试形式预估。

【二】考试科目：公共基础知识+专业基础知识两科。

公共基础知识主要包括计算机、法律、大学思想政治、时政。

注意：其中只有甘肃一万名和村官是考专业基础知识。

村官考试内容：公共基础知识+三农政策【三】报名方法：除了西部志愿者是在网上报名，其他的几个均是现场报名，到您当地的人事局这边进行报名。

【四】报名条件：三支一扶和西部志愿者必须是当年毕业的应届毕业生。

甘肃一万名考试2002年毕业的未就业的毕业生即可报名。

进村进社一般限制2002年以后毕业的大专以上学历。

【五】择业通知书：必须要有择业通知书才可报名参加这类公职考试。

不同于公务员招聘。

【六】编制待遇：三支一扶三年服务期满后为事业编制。

甘肃一万名教师岗为事业编制。

进村进社为周转编制。

大学生村官没有编制（参公待遇）。

目前甘肃省三支一扶刚入职2年试用期内是1250元/月。

进村进社前两年试用期是2200元/月。

占周转编制，2年后，单位有编制即可转正。

西部志愿者：680元/月+西部补贴。

【七】服务年限：2011年村官服务年限3年，2012年、2013年村官服务年限均为2年。

西部志愿者服务年限为3年。

三支一扶和进村进社服务年限均为2年。

甘肃一万名试用期1年，转正之后5年不得离岗。

【八】注意事项：三支一扶：到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫。

进村进社：进村(社区)担任村(社区)主任助理工作【九】甘肃一万名考试中注意事项：1、教师岗除笔试外还需参加面试，进入面试比例为120%。

注意：代课人员和参加中职教师岗位考试人员不进行面试。

2、甘肃省临夏基层工作人员录用结束后，会根据成绩排名继续录用事业单位。

2011、2012、2013年甘肃省一万名考试概况甘肃省一万名考试作为甘肃省内规模较大的就业扶持项目，参加考试的毕业生也每年在增长，2014年甘肃10000名考试也即将拉开帷幕，为了使各位考生参加考试前能有一个全面的认识，甘肃人事信息编制网特别整理了近三年考试概况，为各位考生做参考。

2011年甘肃省一万名考试概况报名时间：2011年5月18日至24日考试科目：公共基础知识测试+专业基础知识测试考试时间：2011年6月25日招录人数：3000名中小学教师、3000名乡镇卫生院、1000名畜牧兽医、1000名乡镇农技推广站、500名旅游、1500名进村进社。

录用待遇：1250服务年限：试用1期一年，转正后5年不得离岗招考条件：1、2002年至2010年毕业，尚未就业，持《择业通知书》并按规定进行报到注册的专科（高职）及以上学历毕业生。

2、2002年至2006年毕业，持《就业报到证》回生源地登记、尚未就业的师范类专业大学专科及以上学历毕业生。

3、2011年毕业，尚未落实就业单位的专科（高职）及以上学历毕业生岗位要求：1、基层学校教师岗位分为农村中小学教师岗位（文科类、理科类、音体美类）、乡镇幼儿园教师岗位和县（市、区）属中等职业学校教师岗位。

报考农村中小学和乡镇幼儿园教师岗位的非师范类专业毕业生，须有教师资格证或取得省教育厅面向社会组织的教师资格考试教育学、教育心理学两门课程的合格证；师范类专业毕业生可直接报考。

农村中小学文科教师岗位、理科教师岗位由毕业生按照本人志愿选择报考；报考农村中小学音体美教师岗位的毕业生，须为音乐、舞蹈、美术、体育类专业毕业；2、报考乡镇幼儿园教师岗位的毕业生，须为学前教育类、艺术类专业毕业；报考中等职业学校教师岗位的毕业生，须为加工制造类、交通运输类、土木建筑类、信息技术类专业本科及以上学历。

3、报考乡镇卫生院工作人员岗位的普通高校毕业生，须为医学、护理、医学技术类相关专业，不含中草药栽培与鉴定、制药工程、生物制药、医药营销、医疗器械、美容、食品工程、营养学等专业。