【申报材料】省级优秀班集体申报材料

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省优秀班级事迹材料省优秀班级事迹材料（精选16篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过事迹，肯定对各类事迹都很熟悉吧，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。

到底应如何拟定事迹呢？以下是小编收集整理的省优秀班级事迹材料，欢迎大家分享。

省优秀班级事迹材料篇1xx学校九年级四班是一个文明守纪、团结友爱的班级。

在学校领导和班主任老师的指导下，我们全班同学勤奋好学，成绩优秀，文明守纪，积极进取，班风良好，团结互助，亲如一家人，在精神文明建设活动中，成绩突出。

一、文明守纪的集体班级干部正直文明的品质和求实求真工作，对优化班集管理，促进良好班集的形成至关重要。

九年级四班有一批正直公正、敢抓、敢管的干部，就形成了班级健康文明的风气，班委就如一块磁铁，能形成一个“磁场”，吸引周围同学，“磁化”周围同学。

班长同学，是同学们心目中的“铁面包公”。

自习课上，她管理纪律明察秋毫，不放过任何违纪现象；早晚自习时，她是同学们的“小老师”，辅导学习、讲解习题、解答疑难。

课下她是同学们的好朋友、好伙伴；在同学的心目中，她正直、诚实、务实、真诚，是同学们心目中的好榜样。

同学是我们班的劳动班长，每天早来晚走，帮助值日生组长监督值日，具体指导同学们劳动，在值日生迟到或是生病的时候，他还主动承担劳动，对于那些不尽职尽责的`值日生，他绝不姑息，总是及时报告老师，即使是最好的好友她也绝不迁就，同们学对她也是绝对的信任和信服。

有了她们，健康文明的风气就像滚雪球一样，越来越大，形成一股巨大的力量。

几年来，班上没有发生同学之间互相谩骂的事件、也无打架斗殴违反校纪校规的事件，养成了使用文明语言、文明观影观赛、文明乘车的好习惯。

二、充满爱心的集体陈兴海同学性格内向，寡言少语，成绩差，不合群。

在班主任老师的关心下，同学们了解到了他的真实情况：因家庭贫困导致父母离异，父亲外出务工又不慎致残，丢失劳动能力；奶奶年届古稀，体弱多病。

为了不让一位同学掉队，同学们纷纷伸出援助之手，班长张心语送来了精致的笔记本，学习班长李玲燏买来了书包，生活班长杨庆为他充了饭卡，数学课代表匡波主动要求与他同桌帮他辅导功课。

省级先进班集体申报材料定稿第一篇：省级先进班集体申报材料定稿班级材料汇报10级动物医学一班是一个团结友爱的集体，奋发向上的集体，更是一个温馨和谐的大家庭。

我班由来自全省各地的33名朝气蓬勃的兄弟姐妹组成，我们始终拥有着积极向上的态度，团结拼搏的精神。

因为我们都有一个梦想，那就是让我们的青春无悔绽放。

也就是带着这个梦想我们10级动医一班在过去两年里取得了很大成绩。

下面我将由以下几个方面来介绍我们这个大家庭。

首先在学习上：我们班有着良好的班风，开学之初学习委员便把我们班分成了8个学习小组，每个小组由三名同学和一个组长组成，由组长带领大家积极学习和参加各种学习活动，学习小组的组建为班级同学的学习营造了良好的学习环境，大家经常一起上自习，一起交流。

每到期末大家都会在班主任贺老师提供的自习室内上自习。

为了备战英语四级六级考试，我们还每周组织一次四六级模拟考试，积极地组织班级同学早读。

也就是凭借良好的班风、过硬的学风，我们班总体成绩一直位居专业前列，每学期专业前十和前二十入围人数我班均占到一半，大一下学期专业前五我班有三人，大二上学期专业前四均在我们班，且三学期专业第一有两次都在我们班，上几个学期的挂科率均控制在10%以内，四级一次性通过率达到67.7%。

最高分550分。

其中我们班402寝室全部一次性通过。

现在我们仍然在努力的准备着英语四六级考试，争取更大比率的通过。

其次我们班获得荣誉和活动：1．我们班体育运动方面成绩卓著，从大一开始我们就坚持集体跑早操，至今仍在坚持，我班共有运动员五名。

其中王亚丹（两届校运会女子跳高第一），陈延平（校运会男子400米栏第二），王杰（校运会800第七）等在两届校运会上均取得良好成绩。

我班在院第二十四届，第二十五次田径运会上均荣获班级道德风尚奖，且在第二十五届院运会上获得班级团体总分全院第二，有多个集体项目（4×100米，12×100米）均是全院第一。

第十四届冬季越野赛全院第七名，身体是革命的本钱，我们班同学都能深刻的认识到身体健康的重要性，因此大家从未放松过锻炼身体。

省级优秀班集体申报材料系举办的唱诚信之歌，泛文明之舟演讲比赛中，我们班薛松涛同学以实力战胜其他选手脱颖而出，获得一等奖，系团支部书记张慧泉亲自为其颁发荣誉证书；郝伟萍同学在爱院容院、立志成才演讲比赛中获系一等奖；由学生会女生部举办的ＤＩＹ创意活动日，王秀梅以手工艺品中国结参加了这次比赛。

在英协举办的英语演讲比赛中，赵杰、薛松涛荣获优秀奖；英协举办的卡拉ＯＫ大赛中，殷欢欢荣获三等奖。

班内有学生会成员４名。

３４名同学参加了不同的协会，其中有１３名同学担任副会长，部长等职务。

同学们积极去创造展示自己的舞台，去参加竞选各种各样的职务，在为我校一些方面做点贡献的同时锻炼一下自己的能力。

虽然，有些同学未能在竞选时胜出，天空虽不留下痕迹，但他们也已飞过，同样锻炼了自己。

在学生会中，褚家路为院学生会伙食委员会主任，殷欢欢为院学习部副部长。

袁俊玲担任材料科学与工程系学生会副主席；王佳为系通讯部部长，在系报《材料之声》上多次发表消息；在协会中，袁令旗社团联合会副主席、大学生英语协会（省级优秀社团）会长，于清华为团联办公室主任，楮家路为大学生创业者协会长，张芳芳担任英协外联部部长，桂力担任环保协会外联部部长，他在环保形象大使选拔赛中,成功拉来了王府井百货助，金额共计一千余元。

在志愿者联合会中，刘孝飞（纪律委员）任组织部副部长，其中张庆（生活委员）张开放、刘孝飞，王秀梅、王素娟等在协会中表现突出,被评为优秀会员。

韩美玲担任科普协会宣传部部长。

举不胜举，我们班人才济济、卧虎藏龙，在各个方面锻炼自己，实现德智体美劳全面发展，为将要踏上的社会舞台做好充分准备。

路还很漫长，面对已逝的成绩，我们不会满足，回首整理往事，只因这里是一个驿站，我们会以革命尚未成功，同志还需努力来勉励自己，我们Z070110班全体成员会继续努力，再创佳绩!篇五：省级优秀班集体申报材料我们是吉首大学商学院05级工管2班，共有64名成员，其中男44名，女20名。

省级先进班级体申报材料范例尊敬的评审委员会：我代表XXX学校，向贵委员会推荐我校的班级申报材料，以参评2019年度的省级先进班级体荣誉称号。

本文将详细介绍我校学生班级的特点、成就和贡献，以及相关的申报材料。

一、班级概况我校的XXX班是一支优秀的班集体，由50名学生组成，其中有30名男生和20名女生。

该班级成立于XXXX年，至今已经发展壮大，并且在学校和社会上具有良好的声誉。

二、学习成绩突出1. 学生平均成绩优秀我班学生学习刻苦努力，取得了优秀的学习成绩。

根据近三年的考试成绩统计，该班级的平均分一直位居年级前列。

2. 班级整体升学率高该班学生在高考中取得了卓越的成绩，多数学生进入一流的大学继续深造。

此外，该班级还有数名学生取得了国家级的奖学金和竞赛成就，成为了学校的骄傲。

三、实践活动丰富多样1. 志愿者服务班级组织学生积极参与社区和学校的志愿者服务活动，如扫街行动、扶老助学等。

通过这些活动，学生们不仅提升了社会责任感，也培养了团队合作精神。

2. 文化艺术表演班级的文化艺术团队活跃于学校的各类演出和比赛中。

该班级曾多次获得学校艺术节的大奖，并在省级文化艺术演出中展示了他们的才艺。

四、体育健身活动积极参与该班级注重学生的体育健身，每周有固定的体育锻炼时间。

学生们积极参加学校组织的各类体育比赛，如田径运动会、篮球比赛等。

并且有多名学生在省级体育比赛中获得了优异的成绩。

五、民主管理和班级文化建设该班级注重培养学生的自治、自律能力，通过班会、班级活动的组织，培养学生的团队合作精神和班级凝聚力。

班级还注重培养学生的创新思维和领导能力，通过开展学科竞赛和班级干部选拔，提高学生的综合素质和能力。

六、申报材料申报材料包括学生的个人简历、获奖证书、成绩单和相关的学校证明信等。

由于篇幅有限，详细的材料将以附件形式提交给贵委员会。

以上就是我校XXX班级申报材料的简要内容。

该班级以其优秀的学习成绩、多样的实践活动、积极的体育健身参与以及文化建设等方面的突出表现，展现了先进班级的各项素质。

《优秀班集体申报材料》优秀班群众申报材料（一）：我们班是一个温暖、和谐的大家庭，用心向上的优秀班群众。

团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

一、健康向上的班风导引我们前进良好的班风来自于严格、民主的班级制度。

每学期初，我们班级根据本班实际状况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生透过群众、在群众中受到教育。

课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每一天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。

由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。

小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其职责。

良好的班风构成于正确的群众舆论。

我们班有意识、有计划地透过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来构成学生的是非观;运用典型事例，进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的群众活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。

以无形的力量影响和教育学生。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的群众观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和群众核心，有自己的班级特色。

班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。

每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，透过学生评选组建班级组织。

省先进班集体申请材料一、申请单位基本情况1.1 单位名称本单位名称为XXXXX。

1.2 指导老师本单位指导老师姓名为XXXXX，性别为XXXXX，职称为XXXXX。

1.3 学生人数本单位共有学生XXXX人。

1.4 特色活动本单位在过去一年内开展了以下特色活动：•XXXXX•XXXXX•XXXXX•XXXXX二、申报理由2.1 学风建设本单位注重学风建设，坚持“知行合一”理念，鼓励学生勇于实践，注重培养学生的自主学习能力和创新意识。

2.2 社会实践本单位积极组织学生参加各种社会实践活动，广泛开展志愿服务，提高学生的社会责任感和公共服务意识。

在过去一年的社会实践活动中，本单位的学生参与率和服务覆盖范围均达到了省内领先水平。

本单位重视学术竞赛，鼓励学生参加各类学术竞赛和科技创新活动，通过竞赛和创新活动提升学生的综合素质和创新能力。

在过去一年的学术竞赛中，本单位的学生获得了多项省级及以上奖项，取得了良好的成绩。

2.4 社团活动本单位注重培养学生的社团意识和组织能力，积极组织各种社团活动，为学生提供广阔的发展空间和平台。

在过去一年的社团活动中，本单位的学生组织能力和社团影响力均有较大提高。

三、申请成果3.1 学术成果本单位学生在过去一年的学术竞赛中获得了XXX项省级及以上奖项，其中一等奖XXX项，二等奖XXX项，三等奖XXX项。

3.2 社会实践成果本单位在过去一年的社会实践中共开展XX次活动，参与学生XXX人次，服务对象XXX人次，服务范围涵盖了XXX领域。

3.3 组织成果本单位在过去一年的组织活动中共开展XX次活动，参与学生XXX人次，涉及的社团和组织XXX个。

四、未来计划4.1 学风建设本单位将进一步加强对学风建设的关注，加强志愿服务和创新实践教育，提高学生的思想道德素质和科研创新能力。

4.2 社会实践本单位将加强与社会各界的合作，开拓更多的社会实践方向，提高学生的实践能力和服务水平。

本单位将积极组织学生参与各类学术竞赛和创新活动，提高学生的综合素质和竞争力。

省级先进班级体申报材料范例一、班级概况1.1 班级基本情况•班级名称：XXX班•班级口号：XXX•班级荣誉：XXX1.2 班级人数及学生成绩情况学年班级人数优秀人数占比班级平均分2021-2022 50 60% 851.3 班级活动情况•活动名称：XXX–活动时间：2021年10月1日–活动内容：XXX–活动效果：XXX•活动名称：XXX–活动时间：2021年12月25日–活动内容：XXX–活动效果：XXX二、班级文化建设2.1 班级精神及口号•班级口号：XXX•班级精神：XXX2.2 班级文化建设成效•标语宣传效果的提升•学生增强荣誉感和集体意识•课堂文化氛围的改变2.3 班级文化建设亮点•主题班会活动•班级文化建设书法作品展三、学生个性发展3.1 个性分析•学生XX，性格特点是XX，兴趣爱好是XX，平时在XX方面表现突出。

•学生XX，性格特点是XX，兴趣爱好是XX，平时在XX方面表现突出。

3.2 个性发展方案•提供XX活动的机会•鼓励XX方面的表现和成长•组织XX竞赛活动，提升学生的专业技能四、班级特色开发4.1 班级特色活动•XX活动的开展•XX课程的设置4.2 班级特色教学方法•XX课程的特色教学方法•XX活动的特色教学方式4.3 班级特色教育成果•XX活动和课程的人数参与•参与学生的反馈和分享•教师及家长对班级特色教育的评价五、师生交流互动5.1 师生互动活动•家长开放日•老师与学生共同参与的活动5.2 师生交流成效•增进师生关系•提升学生成长和发展六、班级管理6.1 班级管理制度•曲线管理制度：详细列出班级管理制度，让学生熟悉并遵守•家长联系制度：建立家校联系制度，保证家长了解学生在校情况6.2 班级管理成效•学生违纪行为减少•班级管理更加规范和严格七、班级荣誉7.1 班级荣誉榜•XX比赛获奖榜单•XX科技创新榜单7.2 班级荣誉对学生的影响•激励学生成长和发展•增强班级凝聚力和向心力以上为本申报材料的主要内容，感谢您的阅读和注意。

省先进班集体申报材料一、基本情况本班位于xx市 xx学校，是一所以优秀教育质量为目标的学校。

该班作为本校重点班级之一，有着优秀的教学管理团队和学生群体。

本班共有xx名学生，其中有优秀学生xx名，班级任课老师xx名。

二、工作成效1. 教学成效本班2019-2020学年，共有xx名同学参加普通高中阶段关键词学科考试，全班单科合格率达到100%，其中优秀率达到xx%。

此外，本班在教师的共同努力下，还积极配合学校开展“新课程标准”、“素质教育”等各项教学改革。

在多次评比中，均获得优秀等各种荣誉。

2. 德育成效本班高度重视学生思想教育工作，积极开展“双语+文化、校园传承、百姓注目、传统电影、环保活动”等系列德育示范活动。

在此过程中，弘扬传统文化、宣传科学知识、推广青少年文明行为，不断加强学生品德教育。

3. 管理成效本班积极推行“分层次管理、评价激励、制度约束、智慧提升”四项班级管理制度，着力加强班级协作和学生服务。

通过“双学生会、班主任制度”等各项管理制度的积极推行，本班成功建立了学生自治、班级和谐的优质管理氛围。

三、突出亮点本班在管理、教学、德育方面具有一些突出亮点：1. 课外辅导本班每周组织一次课外辅导，为同学们提供更多的学科知识和技能培训。

课外辅导为针对性强的培训，以更好地适应同学们对知识的需求和提高学业水平。

2. 社会实践本班每学期至少开展一次社会实践，学生们可以走出教室、学习本领以及感受生活。

社会实践不仅有利于学习，而且可以提升同学们的综合能力。

3. 黑板报本班每周组织一次黑板报展示活动。

以班级为单位，用图文并茂的形式展示班级主题，每次活动都能吸引同学们的话题，增强学生的视觉效果。

四、结语本班凭借多年来在教学、德育、管理等方面的表现，以及在课外辅导、社会实践、黑板报等方面的创新举措，积极推进学校内涵发展，不断取得新成果。

相信在各位的支持下，我们能够在未来的工作中取得更加出色的成绩。

申报材料优秀班集体（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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省级先进班级体申报材料范例一、班级基本情况本班级共有学生XX名，其中男生XX名，女生XX名。

班级整体素质较好，学习态度端正，课堂纪律良好，能够积极配合老师的教学工作。

二、班级特色与成果1. 班级文化建设：班级内设有图书角、学习园地、文化墙等，营造了良好的学习氛围。

同时，班级内张贴了名人名言、励志标语等，激励学生不断进步。

2. 班级活动组织：班级定期组织各种形式的课外活动，如社会实践、志愿服务、文体比赛等，丰富学生的课余生活，增强学生的团队协作精神。

3. 学习成绩优异：班级整体学习成绩优异，多名学生在各级各类考试中取得优异成绩。

同时，班级注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神，鼓励学生积极参加各种学科竞赛和学术活动。

4. 科技创新成果：班级注重培养学生的科技创新意识和能力，多名学生在各级各类科技创新比赛中获得优异成绩。

同时，班级内设有科技创新小组，定期组织学生进行科技研究和探索。

5. 德育教育成果：班级注重德育教育，多名学生在校内外表现出良好的道德品质和行为习惯。

同时，班级内设有德育小组，定期组织学生进行德育教育和实践活动，提高学生的道德素养和人文素质。

三、荣誉与奖励1. 班级多次被评为校级优秀班级体称号。

2. 班级内多名学生获得校级、市级、省级等各类奖项。

3. 班级内多名学生获得优秀学生干部、三好学生等荣誉称号。

4. 班级多次获得学校颁发的各种奖励和荣誉证书。

四、展望与计划1. 继续加强德育教育，提高学生的道德素养和人文素质。

2. 鼓励学生积极参加各种学科竞赛和学术活动，提高学生的综合素质和竞争力。

3. 继续加强班级文化建设，营造良好的学习氛围和环境。

4. 组织更多的课外活动和社会实践，增强学生的团队协作精神和能力。

5. 继续关注学生的学习和生活，为学生提供更好的服务和帮助。

五、其他材料附议与证明为了更好地说明本班级体的优秀表现和成果，我们提供了以下材料附议和证明：1. 学生家长对班级的赞誉和感谢信，表达对学生和班级的认可和支持。

精选省级先进班级体申报材料尊敬的评审专家：我校自开展省级先进班集体评选工作以来，始终致力于培养学生全面发展，凝聚班级力量，形成良好的班级氛围。

经过认真筛选，我校特向贵校申报我校15个省级先进班级体的申报材料。

以下是具体材料：一、班级概况本次申报班级为高二（1）班，共有45名学生，其中男生23名，女生22名，以优异的成绩和积极的参与度在全校范围内具有重要影响力。

二、学业成绩突出高二（1）班学生在学院联考中，全班平均分达到89分，相较于全校平均分87分，成绩明显突出。

三、积极参与社会实践本班积极参与各类社会实践活动，如义务劳动、志愿者服务等。

在2019年暑假，共有32名学生参与社会实践，帮助老人、志愿服务社区。

通过这些活动，学生们增强了社会责任感和团队协作能力。

四、开展丰富多彩的文体活动为了培养学生的身心健康，高二（1）班开展了各种形式的文体活动。

每月一次的体育比赛，不仅提高了同学们的身体素质，还增强了班级凝聚力。

此外，班级还组织了朗诵比赛、才艺表演等，丰富了同学们的课余生活。

五、班级精神文化高二（1）班以“团结、友爱、奉献”为班级精神，营造了积极向上、团结友爱的班级文化。

班级定期组织班级会议，讨论并解决各种问题，增进了同学们之间的交流和互动。

六、班主任的带领高二（1）班的班主任是一位经验丰富的教师，具有良好的人际关系和领导能力。

班主任密切关注学生成长，建立了良好的师生关系，能够及时解决学生问题，为学生提供全方位的指导和关怀。

七、家校合作高二（1）班注重与家长的沟通与交流，定期举办家长会议，及时反馈学生的学习情况和班级动态。

通过家校合作，促进学生全面发展。

以上是我校高二（1）班的申报材料，希望能得到您的认可和支持。

感谢您的审阅！敬礼！XXX中学日期：。

省级先进班集体申报材料篇一：省级先进班集体申请材料(智慧结晶,值得借鉴) 卷首语在路上，你我同行或许是上辈子千百次的期许，共同约定：此生此时，我们来相聚。

有你，我们才是一个完整的班级——XX级XX班。

这个季节，繁花飘落了谁心上的芳香？你我在此，打开命运的笔记，书写新的记忆。

XX两年多，不变的是毓秀花谢了又开，校园人来了又去，或许你头脑中还是昨日的回忆，但是在每一本书籍的封皮，我们写下——XXXX。

每一次，我们会说，“我们”班级怎样又如何。

没有理由，无需预示，这个名字已深深的刻在我们心里。

阳光婉约了心迹，真诚相惜。

这个班级，有你，我们就不孤寂。

相随于纯美的境地，等年老的时候把这依恋记起。

字里行间不可能只有你自己的思绪穿行，案边室里不可能只有你独自的身躯。

依旧是，你赠我玫瑰，手有余香。

我送你淡色百合，蕴纳了XX的清风如许。

勿忘约定，在路上，你我同行。

在这里，你的兄弟姐妹就在这里——XXXX班——敞开了心扉，等你赴这场美丽之约。

XX级XX班是一个由71个团结互助、积极进取的同学组成的大家庭。

我们虽然来自四面八方，却一起奋斗、一起努力，怀揣着无限的希望去追逐最初的梦想。

我们由陌生到相惜，在不到一年的磨合中，我们就像一组组齿轮，尽管各自棱角突出、个性分明，却相处融洽、互帮互助，彼此咬合的非常完美。

在这个家庭里，辅导员就像家长一样，在学习与生活等各个方面给予同学们无微不至的关怀与帮助；班委会尽职尽责、积极团结，在班级事务中发挥了很好的示范带头作用；班级同学努力学习，并积极参加文体、学术等方面的活动，并屡获殊荣。

面对成绩，我们不骄不躁；面对挫折，我们不怨不馁；面对过去，我们问心无愧；面对未来，我们信心十足。

在这里，我们共享阳光、共担风雨、一同播种、一齐收获。

这是一个相亲相爱、团结进取的家庭，这是一个让别人羡慕、让辅导员放心的班级，这更是一个无畏无悔、勇敢逐梦的集体。

一、辅导员和班委会风采展示我们的班委会由十一名成员组成，在辅导员孔维伟老师的带领下，每个班委在自己的工作上恪尽职守，对班里的工作不遗余力，各个班委通力合作，既提高了工作效率又增强了班级凝聚力，形成了一个团结务实、坚强有力的班委会。

省级优秀班集体申报材料篇一：省级优秀班集体申报材料第一临床医学院XX级临床麻醉专业省级先进班级体申报材料XX级临床麻醉学专业班委会在接到第一临床学院XX级年级办关于评定2011-2011学年云南省级三好学生、优秀学生干部、先进班集体的通知（以下简称通知）后，结合鄙班实际情况认真讨论、分析和总结了在过去的一年里所走过的岁月中足以拿出来参加此项评比的诸多优势。

先陈述如下:一鄙班全体同仁有着政治立场坚定，团结同学，以身作则，密切联系同学的班级领导核心。

一个好的领导核心是一个集体健康和谐发展的原动力！一直以来，班委们都致力于如何才能使全班同学健康快乐的生活于大学校园，进而有所学有所悟有所得。

班委会组建之初制定了全班同学都要努力实现的人生境界和服务于广大患者们的理念，概括为以下七点，即一摆正好自己的位置，切忌眼高手低，过于高估自己的能力；二与人相处，一定要懂得己所不欲，勿施于人的道理，之后定要躬身而行之；三主动学习，善于思考，勤于发问，进而才能及时解决学习生活过程中遇到的问题；四对待病人一定要老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；五学，然后知不足，切忌知不足却不学或盲目的学；六凡事要立足于基础，即基本理论，基本知识，基本技能；七知之为知之，不知为不知，是知也。

在这些理念的指引下，我们在实习工作，学习和生活中，急患者之所急，尽我们之所能，努力把事情办到大家都满意为止；在这些理念的指引下，我们除了注重德智体能的全面发展外，还利用不多的休息时间，开展同学间就实习、学习和生活中遇到的问题的讨论以便帮助其他同学共同提高。

岁月悄无声息的走过，留下的是无尽的感念，感念于集体的力量及党和国家的关心与爱护。

也正因为如此，鄙班才更加坚信永远跟党走的信念，党员和预备党员占总人数的比例为36.9%,入党积极份子占总人数的比例为52.6%。

有了这样好的环境，在班委们的积极努力和精心安排下定期不定期的在班内开展昆明医学院党委宣传部印发的诸期《学习文选》，以求共同进步和时刻保持高度的民族责任感、自豪感和与时俱进的时代特色。

申报材料：优秀班级申报材料（6篇）申报材料：优秀班级申报材料（精选6篇）申报材料：优秀班级申报材料篇1尊敬的各位领导：在过去的一年里，我们12数控三班，在学校各位领导的帮助和自己的努力下，已经成为了一个民主、求知、团结、进去的班集体。

现将详细情况向领导汇报。

一、班级概况本班共有学生57人，全部为男生，其中外省学生共4人(两位来自河南，两位来自四川)，其余学生分别来自广东省的各个地区。

目前班级稳定，同学之间相处和睦，班风学风良好，班团干部有9人，学生会干部有8人，班级各项工作在健康有序的发展。

二、班级建设在班级建设中，主要从以下两个方面进行：1、良好的班风首先创建班级的管理核心-班委会，全体学生选举有能力有责任心的学生作为班干部，下放权力给班干部，各班干部各司其职的同时又互相联系。

不定期的召开班委会，各班干部对过去的工作进行总结，提出问题，大家共同商议并制定对策和下一步工作计划。

其次充分利用班团干部及学生会成员的带头作用，借助学校和班级组织的各项集体活动，以及通过平时的班会课等，加强班集体的团结意识。

最后要竭力维护班级制度，一个班级没有学生违纪是不可能的，在制定了一个较为完善的班级管理制度以后，当我们用班级制度去约束学生的时候，要做到公平公正，要让每一个同学心服口服。

2、良好的学风在树立多个学习榜样以后，我们班采取的是“一对一互帮互助”的措施，每个成绩好的同学搭配一个成绩不好的同学作为同桌，让成绩好的同学无形之中去影响另外一个同学。

并对各个学生原来考试名次记录在案，在下次考试结束后与以前名次进行比较，对相关同学进行适当的奖罚。

同时充分利用各个兴趣小组及每一次实操，提高学生学习兴趣，锻炼学生动手能力。

三、班级教育作为中职学校的学生，进行各种各样的教育是必不可少的。

在进行教育的同时要注意，无论是哪个方面的一定要深刻，能引起学生反思;另外要精而少，要结合身边发生的真实事件。

本班主要针对性的开展了以下几个方面的教育：法制教育、思想道德教育、文明礼仪教育、心理健康和职业生涯教育。

优秀班集体申报材料范文4篇本文目录1. 优秀班集体申报材料范文2. 省级优秀班集体申报材料3. 中队优秀班集体申报材料4. 优秀班集体申报材料参考班级简介XX年的金秋季节，为了人生的梦想，我们相聚人文。

一张张稚气的面孔，一张张灿烂的笑容，一阵阵百灵鸟般的笑声，我们走进了软件工程二班的教室。

在这最美丽的季节，我们60个家人相识相知相亲，走进了xx人文科技学院，成为信息科学与工程系的一员，12级软件工程二班也由此叙写辉煌年华。

大学的生活洋溢着自由的气息，不一样的课堂吸引着我们，优秀的教师向我们传授知识，不知不觉中，我们在成长。

每个亮丽的舞台都有着我们雀跃的身影。

我们走上讲台和大家分享快乐；我们一起徜徉书海；我们一起在校运动会上撒汗，一起呐喊助威；我们一起在仙女峰大展身手比厨艺；失败了，有人鼓励我们，泪水流下来，有悔恨，更有感动，千言万语在其中。

一年的学习，一年的锻炼，一年的成长，让我们从稚气未脱到如今的成熟稳重，历经多次的拼搏和努力，获得的无数荣誉让我们共同见证了我们与这个集体的成绩。

所有的成绩都在向大家展示一个出色的班集体，因为每个人的努力，这是真的见证，我们都很自豪。

生活的乐章需要自己谱写，人生的辉煌需要自己去创造！今天的我们，以12级信息科学与工程系软件工程二班为荣。

明天，依然如此！一、班级建设(一)班委1．班委组成：优秀的班委，犹如房屋的栋梁，支撑着全局，有着合理的切合点，负压而不觉沉重，使一栋建筑华美而结实。

通过全体班级同学民主选举，我们诞生了一批强能力，高素质，懂配合，肯服务，求上进的班委成员。

正是这支团队，使得我们在这一个学年中成长了不少。

原本一个来自五湖四海的班级，各自有着不同的文化背景和生活习惯。

但正是在我们班委的努力下，全班同学在潜移默化、不知不觉中形成了一个团结友爱，钻研学习，积极实践的集体。

每位班委都负责不同工作。

班长—xx：性格稳重型；负责班级全面工作，及班级对外事宜；召集班级会的召开，制订工作计划草案。

申报省级优秀班集体材料一、背景介绍我校XX班是一个优秀的集体。

在过去的一年中，全班同学齐心协力，共同努力，团结协作，取得了卓越的成绩。

为了表彰XX班的努力和成就，现在向省级教育部门申报XX班为省级优秀班集体。

二、学生群体XX班共有70名学生，其中男生35人，女生35人。

全班学生思想纯洁，举止文明，言行规范。

班级学生自主学习、主动参与，凡事以团结、友善为核心，相互帮助，共同进步。

三、班级成果在过去的一年中，XX班积极组织了各种文体活动，充分展示了班级的凝聚力和活力。

以下为班级成果：1. 学习方面XX班无一人因为学习成绩而挂科，且班级平均分为84分，成为学校年度最高平均成绩班级。

2.文体方面班委和学生会成员积极组织了各种文体活动，如篮球比赛、足球比赛、班级晚会等。

其中，篮球比赛获得学校第二名，足球比赛获得学校第三名，班级晚会节目获得学校最佳表演奖。

3.社会实践方面为了提高同学们的社会实践能力，XX班积极参加各类社会实践活动。

在暑假期间，班级学生自发组织了参观省博物馆，了解文化历史；组织了探访全市老年公寓，帮助老人缓解生活压力。

4.特色活动方面为了增强集体凝聚力，XX班开展了多项特色活动，如班长竞选、亲情月、生日会等。

班长竞选活动旨在锻炼同学们的领导能力，生日会活动旨在增加同学之间的情感交流，吸引了班级同学的参与和支持。

四、师生评价作为XX班的班主任，我非常自豪地说，学校管理层、家长以及其他师生对XX班的主人公们给予了极高的评价。

以下是一些具体评价：•学校领导：XX班是一个团结向上、成绩突出、带动全班和全校向前发展的班集体。

•家长：XX班是一个让孩子热爱学习、积极上进、心态健康的大集体。

•.其他师生: XX班是一个团结友爱、互相帮助、乐于奉献的集体，值得我们每个人学习和效仿。

五、总结在过去的一年中，XX班凭借着学生的自主学习、主动参与，达到了学校和教师的预期目标。

推荐它作为省级优秀班集体的候选。

这是对全班人员努力和成果的肯定，也是对学校的支持和鼓励。

第一篇：关于省级优秀班集体的申请目录班级学生干部名单......................................................2 题记 (2)一、学风建设 (2)二、思想建设 (2)三、班级凝聚力建设 (3)3-1、冬至包饺子大赛的开展………………………………33-2、班级元旦晚会的开展…………………………………33-3、始祖山之旅 (3)四、班级文化建设 (4)五、丰富多彩的文体生活及取得的成绩 (4)六、团结友爱的生活 (5)七、同学感言 (5)八、继承并发扬………………………………………………52010级经贸管理系电子商务101班班干部名单班委：班长：彭孔副班长：杜贤学习委员：彭孟生活委员：刘辉、张亚军体育委员：马俊文艺委员：张丹丹团支部：团支书：娄冉组织委员：宋萌宣传委员：张大卫题记：又是一个接近丰收的季节，不知不觉中，我们2010级经贸管理系电子商务101班已经在郑州理工职业学院走过了将近两年的风雨历程。

过去的两年，在学院领导的亲切关怀下，在辅导员老师的积极带领下，同学们收获了很多，也成长了很多，有喜悦，有挫折，也有磨练，但无论经历过什么，我们从大学伊始始终坚持着一个信念：把电子商务101班建设成一个优秀的班级。

今天，我们2010级经贸管理系电子商务101班正式向学校申请2011——2012年度“省级优秀班集体”这一荣誉称号。

现将我班具体情况介绍如下：一、学风建设良好的学习风气是一个班级进步的动力。

经贸管理系一直都具备良好的学习氛围，这与领导和老师的严格要求是分不开的。

大一伊始，在学校领导、辅导员老师的悉心教导以及班委与同学们的共同努力下，我班同学都明确了自己的学习目的，端正了学习态度，把远大的理想与自己的学习结合起来，具有学好本领的坚强意志和持续动力。

同学们在每一个学习环节上，都能勤奋、严谨、出色的完成学习任务，经过大一一年的不懈努力，我班建立起了“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，并保留至今。

小学优秀班集体申报材料3篇有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。

该班注重体育锻炼，全体成员均达到国家体育锻炼标准，同时也注重文艺、科技等方面的培养。

同学们在集体中互相帮助、互相关心、互相鼓励，班级多次在学校组织的各项比赛活动中都取得了骄人的成绩，如获得学校优秀班集体荣誉称号、群舞大赛一等奖、校运动会团体总分第二名等。

另外，多名同学还在区少儿绘画大赛中获得金奖，部分同学参加国家级大型文艺表演等。

这一切成绩都源于老师和全班同学的团结拼搏、积极进取。

该班达到了评选先进班集体的条件，学校特推荐该班申报区、市级先进班集体。

在七年级二班，同学们遵守班规、尊重老师、关心同学、勤奋研究。

这种优良的学风让班级成员们形成了团结一致的氛围，共同追求进步。

二、七年级二班注重学生的全面素质培养。

班级整体环境干净整洁，公共区域和个人卫生得到了良好的维护。

此外，班级积极开展体育锻炼活动，所有成员都达到了国家体育锻炼标准。

三、同学们在班级中互相帮助、关心、鼓励，形成了紧密的集体。

七年级二班在多项比赛活动中取得了骄人的成绩，如获得学校优秀班集体荣誉称号、群舞大赛一等奖、集体跳绳一等奖等等。

此外，多名同学在区少儿绘画大赛中获得金奖，部分同学参加国家级大型文艺表演等。

四、这一切成绩的取得，源于老师和全班同学的团结拼搏、积极进取。

七年级二班达到了评选先进班集体的条件，学校特推荐该班申报区、市级先进班集体。

五、七年级二班是一个52人的大家庭，由来自六个村的学生组成。

全体学生团结拼搏，努力向上，形成了一个有正义感、有凝聚力、有共同目标、朝气蓬勃、积极向上的班集体。

同学们年龄虽小，但荣辱观念非常明辨，对于损害学校、班集体的事情，大家都会提出批评，毫不留情。

班级注重学生的全面素质培养，让每一个学生做自己的主人、最好的自己。

在教师节的演讲比赛中，___同学代表班级获得了年级第一名。

尽管她年龄最小，个子最矮，但她的努力不可分割地促成了这一成就。

在古诗文背诵比赛中，___带领班级互相鼓励，团结一心，最终荣获了年级组团体第一名。

省级班集体申报材料尊敬的省级教育厅：我们班级（班级名称）是一支快乐团结、积极向上的班级集体。

我们深感荣幸能有机会参与省级班集体申报。

在过去的一年里，我们班全体同学在班主任的带领下，积极参与各项活动，努力学习，为班级和学校争光，在多个方面取得了一系列的进步和成绩。

首先，我们注重团队协作，并建立了良好的班级氛围。

我们班同学始终秉持着“团结合作，共同进步”的理念，每个人都能积极融入集体，与同学们和谐相处。

我们班级经常举办各类团队活动，如班级运动会、班级春游等，通过这些活动，我们增进了相互之间的了解和友谊，加强了班级凝聚力。

其次，我们班注重培养同学的综合素质。

通过定期组织的班级文化活动，我们提升了同学们的艺术修养和审美意识。

我们组织各类比赛，如朗诵比赛、演讲比赛等，培养同学的表达能力和自信心。

同时，我们注重培养同学的实践能力，定期开展社会实践活动，拓宽了同学们的视野和经历。

第三，我们班注重爱心公益事业。

我们积极参与各类志愿者活动，如参观福利院、义务清扫街道等，用实际行动传递爱心，传播正能量。

我们班与帮扶班结成了帮助贫困同学的小组，通过定期教学辅导、心理关怀等方式帮助他们克服学习和生活中的困难。

我们班还组织了环保宣传活动，以倡导环保意识，共同建设绿色校园。

此外，我们班也在学习方面取得了一系列的成绩。

我们班同学共有XX人，其中优秀学生（含国家奥赛获奖和学科竞赛获奖等）XX人，考取重点高中XX人。

我们班每人参加的各类科研项目、数学竞赛、英语角等活动也纷纷获得了优异的成绩。

这些成绩的取得离不开班主任和各学科老师的辛勤教学和关怀，也是我们班集体努力和共同进步的结果。

综上所述，我们班集体以团结向上、积极进取的精神践行教育教学目标，在各方面取得了一系列的进步和成绩。

在未来，我们将持续发扬团队精神，鼓励和帮助每个同学不断进步，为班级和学校争光。

希望能得到省级教育厅的认可和支持，给予我们班一个更广阔的舞台，让我们班继续发展壮大。