2009年度语言文字工作计划区语委办

校学生会语工部09年春季工作计划校学生会语工部09年春季工作计划时光在流逝，从不停歇，我们的工作又迈入新的阶段，是时候抽出时间写写计划了。

相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编收集整理的校学生会语工部09年春季工作计划，希望对大家有所帮助。

校学生会语工部09年春季工作计划1时间如白驹过隙一般，勃勃生机的春日虽已走近，带着它特有的朝气向我们走来。

在时间的长河中，校学生会语言文字工作部经历着一次又一次巨大的飞跃。

在本学期中我部细致完成了日常工作，并开展了大型活动，为校园文化建设作出了应有的贡献。

具体如下：一、内部建设本部通过内部建设，井而有序的开展各类活动，并协调各二级学院的相关工作，做以下工作：1、重新整理统计并制作各二级学院语言文字工作部通讯录，以便更好的加强相互之间的沟通与联系。

2、进一步规范语言文字工作部的工作档案，整理装订各二级学院上交的工作计划，进一步完善本部门的相关制度如3、加强各二级学院语言文字工作部之间的联系，谨记所能帮助各二级学院解决在举办活动中所遇到的困难，并对其工作进行相关指导。

4、做好会议记录及相关考勤，从会议、活动等方面根据评优细则对各二级学院队各二级学院语言文字工作部进行整体评估，做到奖惩分明，以保证活动的顺利开展。

二、活动开展本部在活动开展方面，力争推陈出新，开拓创新，同时更要保质保量。

在本学期初步拟定以下活动计划：1、举办校推普大使选拔赛进一步了解普通话基础知识，说标准普通话。

也为了进一步促进和推动我校语言文字工作，鼓励学生树立语言规范意识，提高全校师生的普通话水平。

通过比赛，推选出我校普通话形象大使。

2、参与毕业生工作本部根据校学生会主席团的指导，积极参与了20xx年毕业生工作。

我部主要负责了电子毕业册的策划工作与文字编辑工作。

在和其它同仁的积极协作下，最终将电子毕业册完成，为毕业生作出我们应有的贡献。

3、协助其他部门举办一些大型活动（如担任主持等）在探索中进行，在稳定中发展，我们完全有理由相信，在校团委老师、校学生会主席团的正确领导下，在其他部门的大力帮助下，在语言文字工作部全体同仁的不懈努力下，语言文字工作部一定会越走越成功。

语言文字年度工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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语委办工作计划范文一、工作目标和背景语言文字是一个国家和民族文化的重要组成部分，对于传承文化、增强国家凝聚力和国际竞争力具有重要意义。

中国语言委员会（以下简称“语委办”）是负责统筹规划、组织协调、推动语言文字工作的国家机构。

为了进一步发挥语委办的作用，促进我国语言文字事业的发展，特制定本工作计划。

二、工作重点1. 推动语言文字规范化工作（1）下发一批语言文字规范性文件，强化语言文字的规范性和权威性。

（2）加强对各行业、领域语言文字的研究和指导，及时发布行业规范文本。

（3）组织开展对语言文字规范的普遍宣传和培训，提高社会公众对规范化的认识和遵守意识。

2. 完善语言文字教育体系（1）加强语言文字教育的研究和改革，提高语文教育的质量和效果。

（2）推动中小学语文教材的更新和改进，注重培养学生的语言文字表达能力和文学素养。

（3）加强高等院校语言文字教育的协调和指导，提高语言文字学科的教学水平和学术研究能力。

3. 加强语言文字国际交流与合作（1）推进对外汉语教育的国际交流与合作，提高对外汉语教学质量和水平。

（2）加强与其他国家和地区的语言文字机构的交流与合作，共同推动世界语言文字事业的发展。

（3）推动汉字的国际传播和标准化，提高汉字的认知度和使用率。

4. 加强语言文字技术研究与应用（1）加强语言文字信息技术研究与开发，提高文字处理和信息处理的效率和质量。

（2）推动语音识别、机器翻译等人工智能技术在语言文字领域的应用，提升语言文字处理的自动化水平。

（3）加强文化遗产数字化的研究和实践，保护和传承语言文字的历史文化价值。

5. 加强语言文字政策研究与法制建设（1）加强对语言文字政策的研究和制定，推动语言文字政策的创新和完善。

（2）加强对语言文字法律法规的研究和修订，提高法规的适应性和可操作性。

（3）加强对语言文字标准和规范的制定和修订，确保规范的科学性和实用性。

三、工作计划1. 推动语言文字规范化工作（1）制定并下发《语言文字规范文件管理办法》、《科技领域语言文字规范文件》等一批规范性文件。

年度语言文字的工作计划（热推3篇）1.年度语言文字的工作计划第1篇推广普通话，推行规范字有利于提高人们的整体素质，我们每一个人都应积极行动起来，从我做起，从现在做起，说普通话，写规范字，为创建济南二类城市语言文字达标，为国家通用汉语言文字的发展做出贡献。

一、主要工作安排1、充分发挥校园的宣传功能，加大语言文字规范化工作的宣传力度，增强广大师生员工的语言文字规范化意识。

2、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《山东省实施<国家通用语言文字法>办法》，以校园广播宣传学习语言文字工作有关文件，领会精神，要求全体教职员工、全体学生，在校内外各项活动中推广使用普通话，把普通话作为校园语言，作为教师的职业语言。

不断提高使用普通话的能力，提升学校文化品位。

3、继续以“书香校园”特色建设为突破口，开展丰富多彩的读书活动，如读书演讲、征文比赛，班级诵读比赛、练字比赛、手抄报比赛等等，引导学生用普通话，写规范字。

4、继续发挥语文教学主渠道作用，创办不同特色的教学活动，提高学生素养。

进一步规范校园用字、用语，定期以班级为单位开展写字读书比赛，普通话使用标准率进一步提高。

5、定期举办全校性的以规范使用语言文字为主题的黑板报比赛，举办以提高学生口头语言能力为主的作文比赛，鼓励学生参与教育局的语言文字项目活动展示、区教育局读书演讲、征文比赛等项活动。

二、加强组织、制度建设确保语言文字工作顺利实施为全面贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，我校结合实际情况，将推广普通话和用字规范化纳入教育教学要求，制定了专项的培训计划，小组成员明确职责，定期举行汇报总结，针对发现问题，共商共议，及时解决，另外，在教职工考核制度中明确规定：普通话成为校园语言，即师生员工在教学、会议、宣传和其它集体活动中使用普通话；教师的普通话达标与评聘相结合，即教师持普通话等级证书上岗。

从而进一步完善校、班二级管理网络体系，确保语言文字工作的顺利实施。

语言文字工作计划一、落实语言文字达标工作建立语言文字规范示范单位迎检工作小组，建立以局长带头，全体职工工作机构，形成覆盖全局的纵横交错的网状工作网络。

由分管局长直接领导，组织部署，下达计划，相关部门具体落实____实施。

二、建立相应的工作体系构架：为了推动语言文字工作的制度化、规范化，我局将语言文字规范要求纳入规章制度之中。

在岗位职责、会议制度、职工文明行为规范等条例中都予以强调。

我局将标准的普通话作为工作语言，通过建立优秀教研组的评选、文明组室的评比等激励机制，将语言文字工作真正落实到每一位职工。

具体做法如下：1、把规范使用语言文字纳入职工岗位职责，并作为年终考评依据之一。

2、把规范使用语言文字纳入职工文明行为规范。

3、把规范使用语言文字纳入我局的会议制度，会议记录及发言必须符合现代汉语语言规范。

4、建立星级教研组的评选、工会文明组室的评比等激励机制，将语言文字工作真正落实到每一位职工。

三、按照邢台市语言文字规范示范校的要求建立我局语言文字工作档案。

按照邢台市教育局、邢台市语言文字工作委员会下发的的文件要求，由各处室负责对各部门的工作档案进行整理。

四、提高职工语言素养，将语言文字工作向我局的各个领域渗透。

定期举行内容丰富、形式多样的推普周专项活动，师生互动、人人参与，形成系列。

要把达到“说普通话、写规范字”作为职工行为规范的重点这一目的，初步消灭单位内语言文字不规范现象。

在局文化建设中，我局的用语用字环境是不可或缺的组成部分。

里应设置永久性宣传牌，宣传牌应与单位环境相衬映，营造良好的教育环境，追求语言文字应用的品位和规范。

语言文字工作计划（二）一、指导思想围绕____实施《国家通用语言文字法》，继续大力宣传国家语言文字工作的方针、政策。

紧紧围绕年语言文字工作要点，我校本着“用普通话交流，用规范字书写”的宗旨，做好各项常规工作，开展多样活动，创建规范、健康的校园语言文字应用环境，积极稳妥、循序渐进地推进我校语言文字规范化工作，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使语言文字工作与学校各项教育工作更好地结合起来，使普通话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具、校园工具。

浙江省语言文字工作委员会关于印发2009年工作总结和2010年工作要点的通知【法规类别】机关工作综合规定【发文字号】浙语[2010]3号【发布部门】浙江省语言文字工作委员会【发布日期】2010.02.07【实施日期】2010.02.07【时效性】现行有效【效力级别】XP10浙江省语言文字工作委员会关于印发2009年工作总结和2010年工作要点的通知（浙语〔2010〕3号）省语委各成员单位，各设区市及义乌市语委，各高等学校：现将《浙江省语言文字工作委员会2009年工作总结》和《浙江省语言文字工作委员会2010年工作要点》印发给你们，供参考。

二○一○年二月七日浙江省语言文字工作委员会2009年工作总结2009年，省语委以宣传、贯彻、落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《浙江省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》为重点，坚持“拓展、创新、机制、建设”的工作思路，进一步创新工作方式方法，加大语言文字应用管理力度，推进社会用语用字规范化建设。

一、组织中华诵、中华赞和祖国颂系列活动，获得多项全国大奖1．开展了以“祖国颂”为内容的系列活动。

为庆祝建国六十周年，弘扬中华民族优秀文化，根据中宣部、国家语委等八部委关于开展推进中华经典诵读活动的通知要求，省语委、省教育厅举办了以“祖国颂”为主题的第二届中华赞诗词歌赋创作大赛、在全省广大青少年中开展第四届浙江省青少年中华经典美文诵读活动、在全省中小学教师中开展普通话大赛，举办了第二届浙江省大学生中华经典诗文诵读大赛，上述活动与国家八部门举办的相应活动接轨。

由省语委推荐选送的3名留学生，全部进入了在北京举行的全国“中华诵?2009经典诵读大赛”总决赛，取得了优异成绩。

浙江中医药大学的马来西亚籍留学生苏俊雄以遥遥领先的比分夺取了留学生组全国冠军，浙江师范大学的韩国籍留学生黄真瑛，获得了留学生组全国第3名，同样来自浙江师范大学的喀麦隆籍留学生宝力进入全国前6名，获得了优秀奖。

语言文字工作计划准格尔旗民族中学(2008-2009)推进国家通用语言文字规范化工作，对于提高学校人文素养、提升文明新形象、构建和谐社会具有重要的现实意义。

使普通话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具。

做好普通话和用字规范化工作，对于学生掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质教育、继承和发扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要的意义。

一、指导思想：本学年，借2009年我校迎接自治区语言文字示范校评估验收的契机，我校语言文字工作将依照"三纳入，一渗透"的要求，以"推普"活动为切入点，进一步贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，积极稳妥，深入有序地推进学校语言文字工作的开展，加大管理力度，把校园语言文字工作水平提高到一个新的高度。

按照上级有关要求，结合学校的实际情况，制定本学期语言文字工作要点。

工作目标：二、工作目标：1.学习、宣传和贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，加大语言文字宣传力度，广泛争取社会各界的关心，营造语言文字规范化的良好校园氛围，树立学校的形象，展示学校特有的风采。

2.健全学校语言文字网页，进一步规范推普工作，要求校内外各项活动说普通话，用规范字，并做好资料积累，力争早日成为自治区级语言文字示范学校。

3.营造良好的校园育人环境，创设怡人、舒心的学习环境；营造校园读书氛围，让学生在各项读书、征文活动中学习和运用祖国的语言文字，感受祖国语言文字的魅力，提升学校文化品位，推进全校用语用字的规范化。

三、工作内容及措施：(一)展示范校风采，加强语言文字规范化宣传。

1.开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动。

组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。

2.成立"准民中语言文字工作领导小组"，进一步规范我校语言文字管理工作。

各级各类学校推行使用规范汉字的工作要求语言文字是最重要的交际工具和信息载体。

语言文字应用能力是人进行社会实践活动的基本能力之一，也是构成人的整体素质的一个重要方面。

人的语文素质提高了，对其整体素质的形成、发展和发挥具有内在促进作用。

规范汉字是中华民族优秀传统文化的结晶，教育学生正确使用祖国的语言文字，对于继承和弘扬中华民族优秀传统文化，培养爱国主义情操，更好学习和掌握其他各科知识，作用至关重要。

《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》要求“重视培养学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。

”实际上，语言文字表达能力之外的4种能力也是以语言文字应用能力为基础的。

所以，说好普通话，用好规范汉字，提高语言文字应用能力，是素质教育的一项重要内容。

我们应当从提高国民素质，实施科教兴国战略，推进现代化建设的高度来认识学校教育教学应当使用普通话和规范汉字这一法律规定，采取各种有效措施，尽快消除当前学校中仍有用方言和不规范字进行教学的现象，把学校的语言文字应用水平再提高一步。

当前，学校普及普通话和推行规范汉字的基本任务是：第一，继续坚持普话的法定地位，贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的工作方针，加大行政力度，争取在21世纪初的3—5年内，使普通话基本成为各级各类学校的教学语言和城镇学校的校园语言，教师和学生基本达到规定的普通话等级。

第二，继续坚持规范汉字的法定地位和汉字简化的方向，不断提高教育教学用字的规范化水平，各级各类学校的教材用字、教学用字，环境用字要符合国家颁布的规范标准和要求，用字不规范的软件产品不能进入教学领域，对学生加强写好规范字的训练。

第三，继续坚持《汉语拼音方案》的法定地位，小学要加强并改进汉语拼音教学，扩大汉语拼音的使用范围，使学生从小熟练掌握汉语拼音。

第四，努力发挥语文教学主渠道的作用，提高学生语言文字规范意识和应用能力。

语言文字工作计划范文一、指导思想：以____《国家通用语言文字法》为核心，市、区语言文字工作精神为指导，以提高我校全体师生普通话和汉字规范化的意识和水平为目的，扎实做好我校语言文字规范化的工作，努力提高我校语言文字工作管理水平，规范化水平，进一步推动语言文字工作制度化、规范化建设。

二、目标要求：做好校园普通话推广工作；做好汉字规范化推广工作；抓好学生语言文字基本功训练；抓好我校教师语言文字规范化管理；争创区“语言文字规范学校”。

三、具体措施：(一)加强组织领导，建立管理网络。

建立管理有效、机构健全的学校语言文字工作机构网络是开展此项工作的必要保证，为此，我校特建立各级管理网络，全面开展学校语言文字工作。

1、成立以校长为组长，分管教学副校长为副组长，分管语文教学主任、语文教研组长为语言文字工作骨干的语言文字工作领导小组，总体负责学校语言文字工作；2、学校语言文字骨干根据上级要求及学校工作部署全面负责学校语言文字工作的宣传、开展、落实，妥善处理校园语言文字应用中出现的各类问题；3、语文教研组组长要根据学校工作安排负责落实教师队伍语言文字的`培训及检查；4、各班语文教师负责班级全体学生的语言文字的培训与检查。

(二)制度严格规范，工作有条不紊。

1、健全学校语言文字工作制度。

将语言文字工作纳入学校工作计划并加以实施。

学校语言文字工作领导小组负责对学校语言文字工作的整体规划、组织、协调和管理考核。

2、将语言文字规范化要求纳入学校管理常规。

(1)将语言文字规范化要求纳入学校精神文明建设和校园文化建设的重要内容；将教学用语用字规范纳入学校管理常规，要求教师在课堂教学和日常教育中使用普通话。

(2)在板书、批改作业、备课中使用规范字，听课评课等教研活动中用语用字规范化；将普通话和规范字使用能力纳入教师业务考核、职务晋级、业务学习、教学基本功训练，评优评先等的基本内容和条件。

(3)结合学校"推门听课"活动，开展教师课堂教学用语规范化调查。

语言文字年度工作计划语言文字工作计划过程总结(13篇)语言文字年度工作计划语言文字工作计划过程总结篇一为进一步加快我校通用语言文字规范化、标准化工作的进程，深入宣传《国家通用语言文字法》，以创建市级语言文字规划化示范学校和国家二类城市语言文字工作评估验收为契机，围绕学校中心工作，全面贯彻语言文字工作的“三纳入一渗透”的要求，加强组织、制度建设，扎实做好常规管理工作，保持工作特色，加大宣传力度，促进我校语言文字工作的深入开展。

1、学习、宣传和贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，加大语言文字宣传力度，营造语言文字规范化的良好校园氛围，努力创建市级语言文字规范化示范校、提升学校良好形象，展示学校特有的风采。

2、完善学校语言工作网络，进一步规范语言工作，控制语言验收指标，与学校中心工作相结合，与各地工作相融合，扎实有效地开展语言活动，按时做好资料的积累和归档工作。

3.营造校园文化氛围，让学生在读书、朗诵、征文、讲故事、规范写作比赛等各种活动中学习和使用汉语言文字，感受汉语言文字的魅力，提升学校的文化品位，促进全校语言文字的规范化。

4、重点做好20xx年5月国家二类城市语言文字工作评估验收和今年9月“第16届全国推广普通话宣传周活动”。

1、完善学校语言文字工作机构，加强语言文字工作综合管理（l）在校长室统一领导下，语言文字管理网络机构正常运作，定期召开语言文字领导小组会议，从学校中心工作出发，全面部署学校语言文字工作。

（2）各班级设班级推普员，负责班级日常推普工作，注重抓日常管理。

实行推普员不定期交流汇报制度和推普员培训制度，努力打造一支素质良好的推普员队伍。

2、优化校园语言文字环境，提升规范运用语言文字水平（1）常设推普标语牌，按需进行宣传标语和横幅的张贴，利用班级板报、学校博客、宣传板、会议等形式，经常性宣传语言文字工作。

(2)政教处和大队部组织大队成员和普及人员定期检查校园语言文字的规范使用情况，重点检查各班的墙报、黑板报、普及角等班级面貌。