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Captain! My Captain （船长，我的船长）作者：成旭梅来源：《师道（人文）》2021年第06期“校长”，我们都这样喊他;每当他回来，我们这样喊他，他总是笑得满脸慈祥，于是我们大家一起笑，笑着，眼泪就来了：我们并不以他为校长——而他的确曾是我们的校长，长达12年的校长。
想起南山校长，就会想起蒋勋在《北宋的知识分子，活得最像人》里的话：“最喜欢北宋。
像欧阳修、王安石这些人，都可以进退不失据，是因为他们都有一种对人格的完美要求，他们做官不是為别人而做，而是为了他们自己的理想，他们非常清楚做官与不做官之间的分寸。
”宋朝的美学最喜欢讲的词叫“平淡天真”，就是不要做作，也不要刻意，率性为之。
今天的南中人，很难忘记南山校长刚来时候的样子。
“我两次想进南州中学，一次是初中升高中的时候，想来这里读书;还有一次是大学毕业的时候，想分配到南州中学工作。
结果，两个愿望都没有实现。
今天，我来了，到这里来当校长，……我将百倍努力并珍惜这个来之不易的机会……”这是南山校长初到南州中学在第一次教工大会上的话，一个普普通通的会，一个普普通通的人，南州中学的老师习惯了这样朴朴素素、真真实实的氛围，百年宿校，已然在时间里走成了一座山;而南山校长来这里，仿佛就是一种宿命，就像是史铁生在《我与地坛》里说的那个话：“我常觉得这中间有着宿命的味道：仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。
”我是在南山校长来到南中的第二年向全国招聘人才时来的。
11年中，校长给过我三句话。
第一句：人一辈子只睡一张床，要那么多房子干什么。
2001年的时候，南州已经成为全国小商品经济模式的先锋。
一个人，要在这样一个急剧分化的时代里安心做一个教书先生而不去想其他，恐怕不是一个容易的事儿——生活成本和具体而微的困境生动地放在那儿，你没法逃避。
刘震云发表于上世纪九十年代的小说《一地鸡毛》写得很实在：“小林家一斤豆腐变馊了。
小林每天清早六点起床，到公家副食店门口排队买豆腐。
民主的挽歌--惠特曼《啊,船长,我的船长》赏析《啊，船长，我的船长》是美国著名诗人沃尔特·惠特曼为纪念美国南北战争时期的林肯总统所写的诗歌，被誉为美国近现代诗歌的典范。
下面是对这首诗的赏析：一、主题思想这首诗歌表达了诗人对林肯总统的崇敬和赞扬，同时也表达了对美国南北战争的反思和对未来的期许。
通过描绘林肯总统的形象和功绩，诗人展现了林肯作为一位伟大领袖所具备的品质和精神，同时也表达了对美国人民在南北战争中所经历的苦难和斗争的敬意。
二、艺术手法1.象征手法：这首诗歌运用了大量的象征手法，如“船长”、“航船”、“海洋”等意象都具有深刻的象征意义。
“船长”象征着林肯总统的领导能力和智慧，“航船”则象征着美国人民在南北战争中的历程，“海洋”则象征着美国社会的困难和挑战。
这些意象的交融，使得诗歌具有深刻的艺术感染力。
2.抒情与叙事结合：这首诗歌将抒情和叙事巧妙地结合在一起，既有对林肯总统的崇敬和赞扬，也有对南北战争的反思和回顾。
这种结合方式使得诗歌既有情感的表达，也有历史的叙事，使得诗歌具有更强的表现力和感染力。
3.独特的韵律和节奏：这首诗歌采用了独特的韵律和节奏，使得诗歌具有鲜明的音乐性和节奏感。
这种韵律和节奏的运用，使得诗歌在朗读时更具表现力和感染力。
三、文学价值《啊，船长，我的船长》是美国文学史上的经典之作，具有极高的文学价值。
首先，这首诗歌以其深刻的主题思想和独特的艺术手法成为了美国近现代诗歌的典范之一。
其次，这首诗歌在文学史上具有重要地位，它不仅是对林肯总统的纪念，也是对美国南北战争的反思和对未来的期许，具有深远的历史意义和社会价值。
总之，《啊，船长，我的船长》是一首充满情感、历史感和音乐性的诗歌，它以其深刻的主题思想和独特的艺术手法成为了美国文学史上的经典之作。
《啊，船长，我的船长》课文解析啊，船长，我的船长一啊，船长!我的船长!我们的艰苦航程已经终结；【品味】运用比喻和象征手法，把美国比做一艘航船，把林肯总统比做船长，把林肯领导的南北战争的胜利比做艰苦的航程。
比喻贴切，语言含蓄。
这只船渡过了一切风险，我们争取的胜利已经获得；港口在望，我听见钟声在响，人们都在欢呼，千万只眼都在望这只稳定的船，它显得威严而英武；但是，呵，心呀!心呀!心呀!呵，鲜红的血液长淌；甲板上躺着我们的船长．．．．．，【品味】“我们的船长”流露出的是对船长的敬仰之情。
倒下来了，冷了，死了。
二啊，船长，我们的船长!起来听听钟声；【品味】诗人深情呼唤着“船长”，表现了广大人民对林肯总统的爱戴与拥护。
起来，旗帜正为你飘扬，军号正为你发出颤音；为你，送来了这些花束和花环，为你，岸上的人们在拥挤；这熙熙攘攘的人群，他们为你欢呼，他们的热情的脸转朝着你；这里，船长!亲爱的父亲．．．．．!【品味】“亲爱的父亲”表现出父子般的感情，浓郁而沉重。
表现了美国人民对总统高尚人格的敬重。
我这只手臂把你的头支起；在甲板上像是在一场梦里，你倒下来了，冷了，死了。
三我的船长不回答，他的嘴唇苍白而静寂；我的父亲感觉不到我的手臂，他已经没有知觉，也没有脉息；这只船安安稳稳下了锚，已经结束了它的航程；这只胜利的船从艰苦的旅程归来，大功已经告成：【品味】从历史的角度，对林肯的功勋作出极高的评价，对他的死表现了无比的沉痛和深沉的悼念。
欢呼吧，呵，海岸!响吧，呵，钟!可是我踏着悲哀的步子，在我的船长躺着的甲板上走来走去，他倒下了，冷了，死了。
(③你认为这首诗歌抒发了诗人怎样的思想感情? ④诗歌突出的写作手法是什么?有什么作用? ⑤诗歌为什么每一节的末尾都写他“冷了，死了”?)【品味】本诗分三个小节，巧妙运用象征的手法，抒发了对林肯的不幸逝世的痛切乏情。
答案速查③抒发了作者对南北战争的领导人林肯的崇敬和赞颂。
④a.运用象征的手法“国家一航船，林肯一船长，南北战争一可怕的航程，港口一胜利”。
民主的挽歌——惠特曼《啊,船长,我的船长》赏析1819年，美国的第一位伟大诗人，降生于长岛亨廷顿附近的西山村。
美国文学史从此因为这位诞生在小山村的诗人，发生了巨大的改变。
这位美国文学史上的传奇人物惠特曼先生，只在年幼时在布鲁克林上过5年学，11岁当了律师事务所的勤杂工，后来又去了印刷店工作。
他的年少期间，就是在社会的染缸里不停地浸泡，很像狄更斯笔下的雾都孤儿一样，孤单，瘦弱但又顽强乐观。
《哦，船长，我的船长》是惠特曼为悼念总统林肯写下的著名诗篇，惠特曼一生都是林肯总统的忠实拥护者，他急切地希望解放奴隶制，他希望美国可以拥有真正的民主。
他在亲历战争之后，真诚地为战争中那些受难的平民百姓发声。
据惠特曼自己回忆，他的祖先都是在美国独立战争中英勇牺牲自己的烈士，他的兄弟们都是以美国战争英雄命名的，他生长在这样的家族环境中，并且又可以自由地选择自己将会成为一个怎样的人。
惠特曼似乎从小心中就有这样一种呼唤，他知道自己注定要做些什么，这是他的使命。
惠特曼对后来的美国诗歌有着极大的影响，在刚开始写作时，惠特曼自费出版了一本诗集叫做《草叶集》。
在《草叶集》中，他提出，美国的民主需要拯救，也值得拯救。
惠特曼决定要发出自己的声音，他孤身作战，反对当时社会中一切自己不满意的声音，他像一个勇士一样，用自己独创的诗体，自己的语言，在鱼龙混杂的社会中开辟自己的新天地。
但是不出所料的是，这本薄薄的诗集一经出版，就受到了大众的嘲讽，当时的主流评论家和诗人无一不在排斥这个突如其来的异类。
只有当时美国的超验主义作家爱默生看完之后，写了一封鼓励的信，惠特曼也从这封信中受到莫大的鼓舞，得以继续诗歌创作的热情。
美国在成立之初，就像一只在风雨飘摇中艰难行进的轮船，林肯就是在这段旅途中带领队伍凯旋而的船长。
而今这船长却在花束与光环中倒下，人们从欢呼声中骤然跌入悲哀，船长来不及接受民众的掌声与欢呼，就已经离开。
诗人在这里用沉重的笔调抒发自己对于船长逝去的悲痛，“冰冷的身体”倒在了船板上，虽这胜利已经到来，可是“我的船长”却已离去，我们的心，也如这冰冷的甲板与海水一般，寂静悲痛。
《啊,船长! 我的船长!》修辞手法解析《啊，船长！我的船长！》是一首描写海上旅行的歌曲，歌词中运用了大量的修辞手法，表达出作者对海洋的热爱与敬畏之心。
歌曲的第一句歌词“啊，船长！我的船长！”，是一种启发式的口吻，作者将船长地位与上帝的崇拜地位相提并论，高度地赞扬了船长的领导能力。
此外，在歌词中，作者用“船长”的口吻来提醒船员们要“把你们的船向着美满的港湾驶去”。
这里运用了比喻修辞把艰苦的海上航行比作前往美满港湾的旅程，表达出对未来充满美满与希望的想法。
歌曲中还用到许多拟人修辞。
例如：“白鹭尧空低唱，星星也在赞颂”。
在这句歌词中，作者将白鹭、星星拟人化，将它们的抒情歌声比作是对船长的称赞和赞颂，以此来表达出自然界对船长的信任与依赖之心。
此外，作者还采用了一些比较修辞来表达海洋的可怕之处：“汹涌的大海，你轻轻摇晃”，这里将汹涌的海浪比作是轻轻摇晃的父母对孩子的抚慰，让读者感受到海洋的可怕之处，以及作者对海洋的敬畏之心。
歌词中还用到了一些夸张修辞：“千万别让恐惧占据了大海”、“我们贴着海面出发”，这里将恐惧和出发作了大大的夸张，从而彰显了作者对航海的勇气与坚定。
综上所述，《啊，船长！我的船长！》这首歌曲的歌词中大量的运用了修辞手法，启发式、比喻、拟人、比较、夸张等都被用于歌词中，
既能够表达出作者对海洋的热爱与敬畏之心，也能够表达出作者对航海的勇气与坚定。
啊船长我的船长每一节赏析原文啊，船长!我的船长!我们可怕的航程已经终了，航船已历尽险风恶浪，我们追求的锦标已经赢到。
港口近在眼前，钟声我已听见。
岸上的人群在狂欢，目迎着我们这安渡风浪的航船，这坚毅、勇敢的航船;可是，心啊!心啊! 心啊!呵，殷红的血在滴淌，甲板上安卧着我的船长，他已长眠，他已冰凉。
这里，船长!亲爱的父亲!我的手臂正将你的头扶起!甲板上的这一切啊，莫不是幻梦一场，你已长眠，你已冰凉。
我的船长没有回答，他的双唇苍白无言，我的父亲已感觉不到我的手臂，他已没有脉搏，没有意愿。
航船已安稳地靠港抛锚，航行已经完成，已经终了，胜利的航船啊，从险程中归来，它的目标已经达到;狂欢吧，呵海岸，轰鸣吧，呵钟声!可是我却迈动着悲痛的步履，徘徊在甲板上，这里安卧着我的船长，他已长眠，他已冰凉。
赏析这首诗是沃尔特·惠特曼为纪念美国第十六任总统亚伯拉罕·林肯而写下的不朽篇章，也是诗人为他的人民痛悼这位“美国第一伟人”而唱出的一曲悲哀、壮烈的挽歌。
“在这个惊人的四月之晨，从没有这么多人为一个他们无缘一见的伟人的逝去而洒泪，仿佛他们生命中的友好之神也已随他而去，使他们感到更加阴冷和黑暗，……他们都为失去了一位亲人而悲痛! ”对于林肯总统的逝世，惠特曼比常人更感痛切。
据说，林肯总统遇刺那天，惠特曼正在布鲁克林与家人团聚。
当他获悉这一不幸的消息后，整整一天茶饭不思，处于极度的悲愤之中。
诗人为“巨星过早地陨落在西方的夜空”而仰天挥泪，他那诉不完，道不尽的哀思将使他“随着年年归来的春光而久久悲痛”。
在林肯总统逝世后不久，惠特曼便将满腹哀思写成了“悼念林肯总统”诗组。
这组诗共有四首，其中以《当紫丁香最近一次在庭院里开放》和《啊，船长! 我的船长!》最为著名，但后者又以它紧凑短小的篇幅、悲壮激越的情感和优美明亮的音律而成为更加脍炙人口的千古绝唱。
在这首诗里，惠特曼以其凝练的诗笔为我们描画出一幅动人的远航凯旋图。
