最新部编版三年级语文下册第一单元测试题及答案
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部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试卷及答案一、书写指导。
(3分)提示: 点在不同的位置书写的顺序不一样,点在正上或左上的要先写;点在右上的要后写。
二、基础达标。
(38分)1. 看拼音,写词语。
(8分)2.给下面带点字选择正确的读音,打上“√”。
(3分)。
挨挨挤挤(āi ái)莲蓬(péng peng)电线杆(gān gǎn)花骨朵儿(gū gǔ)伶俐(lín líng)闲散(sàn sǎn)3.在括号里填上合适的词语。
(9分)()的圆盘粉红的()一阵()()的羽毛雪白的()一池()()的翅膀碧绿的()一幅()4.比一比,再组词。
(8分)佛()偶()卷()掠()拂()遇()倦()惊()轻松轻快(1)他们走在回家的路上,唱起了()的歌曲。
(2)春天的景色让人心情()愉悦。
荡漾飘荡(1)小圆晕一圈圈地()开去。
(2)一片片落叶随风()。
6.按要求写句子。
(6分)(1)燕子有一双剪刀似的尾巴。
(注意加点部分,你能模仿着写写这样的句子吗?)。
(2)风儿把乌云吹散了。
(换一种说法,意思不变)。
(3)瓢虫款款地落下来,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
(加点部分用了拟人的手法把瓢虫写得很细致,我也会写这样的句子。
)。
三、教材回顾。
(9分)1.,春江水暖鸭先知。
2.日出江花红胜火,。
3.绿阴不减来时路,。
4.北京人把瓢虫叫作“;”在甲虫里可能算是最大的;河北人把尖头绿蚂蚱叫“”。
5.白荷花在这些大玉盘之间冒出来。
有的。
有的,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是,看起来饱胀得马上要破裂似的。
四、阅读拓展。
(20分)(一)课内阅读。
(10分)燕子(节选)小燕子带了它的剪刀似的尾已,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,吼的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾了开去。
第一单元提升练习(时间:90 分钟总分:100 分)一看拼音,写汉字。
(7 分)huìchóng lúyá1.我们正在欣赏〔〕和尚画的画,那里有短短的〔〕,yuān yāng一对对〔〕。
wǔdǎo yīn fú2.一只只小燕子在春光里〔〕,像一个个小小的〔〕yǎn zòu zēng tiān在电线上〔〕,为春天〔〕了无限的荣耀。
二比一比,组词语。
(6 分)掠( ) 倦( { {) 佛( ) {凉( ) 卷( ) 拂( ) 三在括号里填上适宜的量词。
(8 分)一()翅膀一()波浪一()金光一()珍宝一()赞歌一()画面一()芳香一()清泉四选择题。
(6 分)1.以下加点字的读音错误的一项为哪一项()。
A.吹拂.(fú) B.枯槁.(hé)C.挨.挤(ái )D.俊.俏(jùn) 2. “有的才开放两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全开放了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要裂开似的。
” 这里是写( )。
A.荷花B.花瓣C.莲蓬D.花骨朵3. 以下词中的两个字意思都相反的一组是( )。
A.动静 活泼 得失 聚拢B.爱憎 始终 裂开 奖惩C.进退 详略 轻快 吞吐D.呼吸 善恶 攻守 是非 五 按要求完成句子练习。
(6 分)1. 独角仙的力气肯定好似很大。
(修改病句)2. 清早,我到公园去玩,一.进门就.闻到一阵芳香。
(用加点词语造句。
)3. 瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅 ,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
(仿写拟人句)六 按课文内容填空。
(8 分)1《. 绝句》这首诗的作者是代的,描写了(季节)的风光。
这首诗描写的动物有 。
2.一身 ,一双剪刀似的,一对的翅膀,凑成了那样得意的活泼的 。
七 综合性学习。
(5 分)我们的祖国历史悠久,文化绚烂。
你知道哪些传统文化(比方茶文化、酒文化、食文化等),请介绍给大家!八 阅读理解。
部编版三年级下册语文第一单元测试题(含答案)三年级下册语文第一单元测试题学校:_________ 姓名:_________ 班级:_________ 考号:_________一、看拼音,写词语。
鸳鸯。
搓。
仿佛。
花。
芙蓉。
花瓣。
紫薯五道二、给下列划线的字选择正确的读音,打“√”。
河豚(√)掠夺(×)纤细(√)距离(√)伶俐(√)荡漾(√)莲蓬(√)昆虫(√)三、给下面划线的字词选择正确的解释(填序号)。
1)泥融飞燕子。
(B)A.泥土。
B.泥土湿润。
C.泥沙。
D.用泥土搅和。
2)蒌蒿满地芦芽短。
(C)A.芦苇和豆芽。
B.芦苇。
C.芦苇的嫩芽。
D.芦苇的梗。
3)正是河豚欲上时。
(A)A.一种有毒的鱼。
B.一种热带鱼。
C.海豚。
D.鲸鱼。
4)小溪泛尽却山行。
(C)A.可是。
B.于是。
C.然而。
D.再,又。
5)绿阴不减来时路。
(A)A.树荫。
B.阴天。
C.指天气。
D.阴影。
四、根据课文内容填空。
1.本单元我们学到了XXX的一首描写早春风光的诗《绝句》:迟日江山丽,__________。
泥融飞燕子,__________。
这首诗为我们展现了__________的美丽景象。
改写:XXX的《绝句》描写了早春江山的美丽景象,江山在迟日的照耀下更加美丽,泥土湿润,燕子在空中飞翔。
2.《惠崇春江晚景》是XXX为XXX的画作《春江花月夜》所写的题画诗,诗中描写的景物有:竹、__________、__________、鸭、蒌蒿__________、河豚。
改写:XXX为XXX的画作《春江花月夜》所写的《惠崇春江晚景》描绘了竹林、月色、鸭子、蒌蒿和河豚等景物。
3.《三衢道中》描写了__________(季节)的美景,从中可以感受到诗人山行时的__________的心情。
改写:《三衢道中》描绘了秋天的美景,让人感受到诗人山行时的愉悦心情。
4.XXX带了它的__________似的尾巴,在__________,斜飞于__________的天空,叽的一声,已由这里的__________,飞到那边的__________。
部编版三年级语文下册第一单元综合复习测试题(含答案)时间:80分钟总分:100分一、字词练兵场。
(32分)1.请选择正确的读音或汉字,打“√”。
(6分)鸳鸯.(yiāng yāng) 闲散.(sǎn sàn) 木杆.(gǎn gān) 挨.近(āi ái) 圆晕.(yūn yùn) 蚂.蚱(mǎ mà)细痕.(hén héng) 花骨.朵儿(gū gǔ) 贡.献(gōng gòng)马铃(著暑) (奏凑)数一(幅副)画2.看拼音,写词语。
(6分)lú yá chuī fú jù lǒng fàn zhōu ( ) ( ) ( ) ( ) xī liú huā bàn zī shì fǎng fú( ) ( ) ( ) ( ) huó pō sǎ luò běn lǐng lüè duó( ) ( ) ( ) ( ) 3.查字典,完成填空。
(4分)“冒”字用音序查字法,应先查音序,再查音节;用部首查字法,应先查部,再查画。
“冒”的义项有:①向外透,往上升;②不顾(危险、恶劣环境等);③冒失,冒味;④冒充。
给下列句子中的“冒”字选择正确的义项。
(填序号)(1)战士们冒.着敌人猛烈的炮火匍匐前进。
(2)我们要坚决抵制假冒.伪劣商品。
()(3)因为他冒.犯了对方,所以生意最终没能谈成。
()(4)白荷花在这些大圆盘之间冒.出来。
()4.把下列词语补充完整。
(3分)( )( )夺目 ( )( )粼 ( )( )伶俐生机( )( ) 挨挨( )( ) 烂漫( )( ) 5.照样子,在括号里填入合适的词语。
(3分)例:(乌黑)的羽毛( )的翅膀 ( )的小鸟 ( )的春天例:一(朵)荷花一( )清香 ( )羽毛一( )独角仙6.写出下列句子中加点词语的近义词。
部编版小学三年级语文下册第一单元测试卷(含答案)第一部分积累和运用一、选出加点字的正确读音。
曾经(céng zēng)似乎(shìsì)正月(zhēng zhèng)正好(zhēng zhèng)枪杆(gǎngān)旗杆(gǎngān)散步(sàn sǎn)散文(sàn sǎn)燕国(yān yàn)燕子(yān yàn)曾孙(céngzēng)似的(shìsì)二、看拼音写词语。
wǔdǎo zīshìfǎng fúhuābànzhàng zǐshǎn shuòqíhuàn biān fú三、辨别形近字填空。
【崇宗】()高祖()()山峻岭列祖列()【减喊】加()叫()()法()声震天【蓬篷】莲()大()车帐()()松四、给下面字加上不同的偏旁。
组成新字再组词。
每()()咸()()弗()()方()()干()()执()()五、选择合适的词语填空。
灵巧灵敏1、清廷的视觉很(),因为它的眼睛是复眼。
2、一只()的小狐狸从他身边溜过。
轻巧轻快3、燕子展着()的翅膀,()地掠过湖面。
荡漾飘荡4、微风吹拂,杨柳依依,碧波()。
5、田野里,成熟的蒲公英的种子随风()。
六、为加点字选择合适的解释。
“顶”在字典中有如下解释:1.最高的,最上的及最高最上的部分。
2.用头支承。
3.支撑,抵住。
4.从下面拱起。
5.最,极。
6.相对着。
7.相当,等于。
8.担当。
9.代替。
10.争辩,冲撞。
11.量词,用于某些有顶的东西。
12.到(某个时间)。
1、这种蚂蚱,抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,顶讨厌。
()2、他是一位顶天立地的男子汉。
()3、他戴一顶蓝色的方帽。
()4、种子发芽了,把上面的一块石头顶起来了。
()5、要严肃考风考纪,坚决杜绝冒名顶替参加考试的行为发生。
部编版三年级语⽂测试题(含答案全册)部编版三年级语⽂下册第⼀单元测试卷[时限:60分钟满分:100分]班级姓名学号成绩.⼀、拼⼀拼、写⼀写jù lǒng gǎn jí xíng chéng qīng xiāng wǔ dǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tíng zhǐǒu ěr sǎ luò fǎng fú huà jiā( ) ( ) ( ) ( ) ( )⼆、⽐⼀⽐,再组词梅( ) 掠( ) 站( ) 晴( )悔( ) 惊( ) 沾( ) 睛( )三、想⼀想、填⼀填()的图画()的春天()的阳光()的湖⾯()的荷花()的电线四、选词填空灵活灵敏1、这只警⽝的嗅觉和听觉都⾮常()2、他个⼦⾼,⾝⼿(),很适合打篮球轻巧轻快3、这件事说起来(),做起来不容易4、怀着激动的⼼情,踏着()的步伐,我们去春游啦!五、读⼀读,照样⼦写⼀种⼩动物的外形特点例:独⾓仙的甲壳多为深⾊,挺硬的,头部尖端有⼀只犀⽜⼀样的⾓。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________六、背⼀背、填⼀填,并完成练习1、迟⽇江⼭丽,___________________,泥融飞燕⼦,_______________《绝句》诗中“泥融”的意思是:__________________2、⼀⾝_______的⽻⽑,⼀双剪⼑似的尾巴,⼀对轻快有⼒的________.凑成了那样可爱的_______的⼩燕⼦。
《燕⼦》这句话中把__________⽐作_____________3、荷花已经开了不少了,__________挨挨挤挤的,像⼀个个_________⼤圆盘,⽩荷花在这些⼤圆盘之间冒出来,有的才展开_________花瓣⼉,有的花瓣⼉全展开了,露出了嫩黄⾊的______,有的还是________,看起来________得马上要_______似的。
统编版三年级语文下册第一单元测试卷一、看拼音,写词语。
18分)t íng zh ǐ ǒu ěr hu ā b àn 二、选择加点字的正确读音,打“√”。
(3分)挨.打(āi ái ) 闲散.(s ǎn s àn ) 伶.俐(l ín l íng ) 木杆.(g ān g ǎn) 挨.近(āi ái ) 花骨.朵儿(g ū g ǔ) 三、火眼金睛,辨字组词。
(4分)掠( ) 裂( ) 芦( ) 拂( ) 惊( ) 烈( ) 庐( ) 佛( ) 四、在括号里填上恰当的词语。
(4分)一( )本杆 几( )细线 一( )荷花 一( )图画 ( )的天空 ( )的春天 ( )的图画 ( )的荷叶 五、写出加点词语的近义词。
(4分1.那些伶俐可爱的小燕子,为春光平添..了许多生趣。
( )2.我赶紧..往荷花池边跑去。
( )3.从那以后,我就一直在琢磨..复眼是怎么回事。
( )4.几对飞倦了的燕子闲散..地停在电线上休憩。
( ) 六、选词填空。
(4分)姿势 姿态1.这么多的白荷花,一朵有一朵的( )。
2.天上的云彩变化多端,( )不一。
灵敏 灵活3.他的双手十分( ),不一会儿,就捏好了一个棚栩栩如生的泥人。
4.凡是有复眼的昆虫,视觉都很( )。
七、按要求写句子。
(8分1.小燕子横掠过湖面,(扩句,至少两处)(2分)_____________________________________________________________________ 2.一阵风吹来,荷花随风摇摆,(改为拟人句)(2分)_____________________________________________________________________3.联系日常生活中见到的大公鸡,选择最合适的词语,并把序号填写在句子中的横线上,(4分)①火焰似的 ②强健有力 ③美丽威武 ④五彩缤纷 一身( )的羽毛,一双( )的爪子,加上一顶( )鸡冠,凑成了( )的大公鸡。
部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案一、字词和拼音(12分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。
(4分)分散(sǎn sàn)掠过(lüè luè )纤细(xiān qiān)姿势(sì shì)河豚(tún qún)笔杆(gān gǎn)崇高(cóng chóng)蚂蚱(mǎ mà)2.看拼音,写词语。
(8分)二、字词和运用(35分)3.读一读,连一连。
(4分)4.读句子,写出加点词语的近义词。
(6分)1.小燕子从南方飞来,为春光平添了许多生趣。
(___________)2.这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。
(___________)3.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
(___________)4.凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。
(___________)5.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
(___________)6.几对飞倦了的燕子在电线上体憩。
(___________)5.比一比,再组词。
(4分)蓬(_________)资(_________)仿(_________)矩(_________)篷(_________)姿(_________)访(_________)距(_________)6.词语搭配。
(4分)(____________)的小燕子(____________)的细雨(____________)的春天(____________)的湖面(____________)的电线(____________)的图画(____________)的大圆盘(____________)的衣裳7.选词填空(4分)停止静止1.我们不能因为受到一点挫折就______前进的步伐。
2.闷热的午后没有一丝风,_______的柳条上知了一动不动的趴着。
清香芳香3.公园里百花齐放,一股股浓郁的_______扑鼻而来,使人陶醉。
部编版小学语文三年级下册第一单元测试卷(附答案)一、给下列句子中的加点字选择正确的读音,打“✓”。
(4分)1.我们在公园散.(sǎn sàn)步,妹妹散.(sǎn sàn)着头发兴奋地跑来跑去。
2.弟弟玩游戏时,拿笔杆.(gān gǎn)儿当旗杆.(gān gǎn),把彩纸卷在笔彩旗。
3.蚂.(mǎmà)蚁和蚂.(mǎmà)蚱是两种不同的昆虫。
4.看他无精打采地挨.(āi ái)着墙根儿站着,一定是因为淘气挨.(āi ái)训了。
二、看拼音,写词语。
(8分)lúyáméi zi jùlǒng xiān xì()()()()lián peng bǎo zhàng zīshìfǎng fú()()()()三、辨字组词。
(4分)减()泛()偶()瓣()喊()眨()遇()辫()四、在括号里填写恰当的四字词语,把短语补充得准确生动。
(3分)()地图画()的天空()的衣裳()的春风()的柔柳()的花瓣儿五、选词填空。
(4分)平添增加1.小燕子从南方赶来,为春光()了许多生趣。
2.春节过后,小明的体重明显()了。
灵活灵敏3.王老师教学方法()多变,课堂气氛很活跃。
4.这只小狗的鼻子真(),老远就闻到了食物的气味。
六、按要求写句子。
(6分)1.一池的荷花在风中摇摆。
(改写句子,把荷花当作人来写)2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(照样子,把句子写生动)田野里的油菜花都盛开了,像3.(语文要素)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(仿写一种动物外形)七、根据所学知识填空。
(12分)1.(语文要素)读完“梅子黄时日日晴,”两句,我的眼前浮现出这样的画面:。
2.(语文要素)春天,看到桃花盛开,鸭子戏水的景象,我想起苏轼的诗句“,春江水暖鸭先知”;看到江水碧绿,江边鲜花红艳的景象,我想起白居易的诗句“,春来江水绿如蓝”。
部编版三年级语文下册第一单元测试卷(一)[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。
(50分)1.读拼音,写词语。
(8分)xīshuĭjùjí2.给下列加点的字选择正确的读音,打“√”。
(8分)昆.虫(gūn kūn) 河豚.(tún zhū) 横掠.(luè lüè) 纤.细(qiān xiān) 距.离(jù jǜ) 伶.俐(líng lín ) 荡漾.(yàn yàng) 琢.磨(zuó zhuó)3.下列词语中,书写完全正确的一项是()(3分)A. 停止碧绿烂慢无比B. 广泛舞蹈伶利可爱C. 偶尔赶集光彩夺目D. 莲蓬休憩严丝和缝4.照样子,找出不是同一类的词。
(3分)例:墨水文具铅笔本子水彩笔(文具)①老虎狮子狗熊野兽熊猫 ________②颜色深蓝雪白翠绿紫红 ________③太阳花鸡冠花玫瑰牡丹鲜花 ________5.给句中加点字选择正确的解释。
(填序号)(4分)掠:A.掠夺(多指财物);B.轻轻擦过或拂过。
(1)这个小村庄被盗贼掠.夺一空。
()(2)另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠.着。
()融:A.融化;B.融合,调和。
(3)一滴水只有融.进大海,才永远不会干涸。
()(4)春天来了!小河里的冰逐渐融.化了。
()6.用“\”划去句中括号里不正确的词语。
(4分)(1)爸爸的鼻子就是(灵巧灵敏),老远就能闻到烧鸭的香味。
(2)小纸船在水面上轻轻地(飘荡荡漾)。
(3)他们一边走,一边唱起了(轻巧轻快)的歌儿。
(4)从那以后,我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。
7.联系日常生活中见到的大公鸡,选择最合适的词语,把序号填在句中横线上。
(4分)①火焰似的②强健有力③美丽威武④五彩缤纷一身________的羽毛,一双________的爪子,加上一顶________鸡冠,凑成了________的大公鸡。
2020 最新部编版三年级语文下册第一单元测试题及答案
[ 时限:60 分钟满分:100 分] 班级姓名学号
成绩
一、简单运用。
(44 分) 1.比一比,再组词。
(4 分) 1. 2. 选词填空。
(4 分) 偶然 (1) 小燕子的翼尖或剪尾, ( 偶尔 ) 沾了一下水面, 那小圆 晕便一圈一圈地荡漾开去。
(2) 一次 ( ) 的机会,我认识了他。
轻巧 轻快 (3) 燕子有一双 ( ) 的翅膀。
(4) 春姑娘迈着 ( ) 的脚步来了。
3. 用自己喜欢的符号给下列字词归类, 并说说理由。
(4 分) (1) 援 缭 贷 贡 掷 缚 捞 络 资 归 类 理 由 :
4.填不同的量词。
(4 分)
(2) 莲蓬 花骨朵儿 挂大扁儿 力气 衣裳 花瓣儿
归 类 理 由 :
5. 下面带点的字,读音完全正确的一项是
( )(2 分) A. 河 豚.(t ún) 伶 俐.(l ín ɡ)
电 杆.( ɡǍ n ) 膜.翅 (m ó)
B. 距.离(j ù) 瞎.子(xi ā) 紧挨.
( Ái) 缭.绕(li Áo) C. 联络.(lu ò) 平凡.(f Án) 有益.(y ì) 翩.翩起舞 (pi ān)
D. 荡 漾.(y Àn ɡ)
羽 翼.(y ì) 闲 散.(s Àn) 纤.细
(xi ān)
6.读拼音,写字词。
(8 分)
7.连一连。
(4 分)
8. 按要求完成句子练习。
(8 分)
(1) 梧桐树在摇晃着。
( 改为拟人句)
(2) 荷叶又大又绿。
( 改为比喻句)
(3) 把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
画家的本领真
了不起。
( 用关联词把两句话连成一句话)
(4) 春天到来时,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比
火红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。
( 根据描述写诗句)
9. 仿写。
(6 分)
(1) 蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
过来,告诉我。
(2) 荷花有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,
露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱
胀得马上要破裂似的。
有的。
有的。
有的。
二、教材回顾。
(1 ~2 题每空0.5 分,3 题2 分,共7 分)
1 .学习了本单元的课文,我们可以感受到春天燕子的
,夏日荷花的,还知道了
、、、等昆虫的秘密。
2. 荷花已经。
荷叶,像一
个个。
白荷花在这些大圆盘之间冒出
来。
从“冒”字可以体会到。
3. 口语交际。
背诵苏轼的《惠崇春江晚景》或曾几的《三衢道中》,边背边想象画面,选择其中一首,将它描绘的画面讲给大家听。
三、阅读拓展。
(19 分)
( 一) 课内阅读。
(7 分)
绝句
[ 唐] 杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
1.诗歌以领起全篇,突出了春天日光和煦、万物
欣欣向荣的特点。
(1 分)
2 .诗歌前两句描写了
,“”“”二字突出了诗人强烈的感
觉。
(3 分)
3 .后两句中动词“”写出了燕子的繁忙;
“”写出了鸳鸯的闲适。
这一动一静,相映成
趣,表达了诗人的心情。
(3 分) ( 二) 课外阅读。
(12 分)
鸽子
端木蕻良
鸽子,在天空飞着。
人们把哨子拴在它们的腿上,天
空中,便传来悠扬的哨声。
天是晴朗的,只有一两片白云。
鸽子在空中盘旋。
鸽
子的翻腾,从哨子发声的高低变化中,也可以听出来。
鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有带
芝麻点儿的。
但,翅膀都同样的矫健。
鸽子的眼睛,透着爱的光。
它们会用嘴把食物吐出来
喂养小鸽子。
把小鸽子喂养大后,自己的一身羽毛就脱落
了。
这时,小鸽子会反过来给母亲喂食,直到母亲的羽毛
再次丰满能飞。
鸽子的翅膀没有海鸥那么长,也没有鹞子那么大,更
不能像鹰那样在高空中滑翔。
但它们的翅膀却能让它们飞
得更远。
鸽子是喜欢群居的,但也能单独飞行,它们在完成最
远的行程的时候,常常是在单独的情况下做到的。
在这种远程飞行里,它们几乎没有东西吃,也没有水
喝,就是不停地飞,不到达目的地不停止。
鸽子横渡海洋,白天和黑夜都不停地飞行。
在海面上没有食物,海水也是
不能喝的,中途也没有地方歇息。
鸽子是最忠诚的,它们能把军事机密准确无误地带到
指挥员手中。
鸽哨声又在我的头上响起来了,我听着哨声,看着鸽
子飞翔的身影,觉得整个天空都在声音里变小了
( 有删改)
1.在括号里填入合适的词语。
(3 分)
( ) 的天空( ) 的鸽子( ) 的哨声
2.“鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有带
芝麻点儿的。
”这句话运用的修辞手法是。
请照样子写一个句子:
(2
分)
3.判断对错。
(3 分)
(1) 鸽子总是独来独往。
( )
(2) “但,翅膀都同样的矫健”,“矫健”指的是健康。
( )
(3) 作者写这篇文章是为了赞美鸽子的优秀品质。
( )
4.鸽子的翅膀有什么特点?(2 分)
5.写一句话来赞美鸽子。
(2 分)
四、习作展示。
(30 分)
我们的生活中离不开蔬菜和水果。
它们是什么形状的?又有哪些颜色?味道是怎样的?怎么个吃法?请你选
一种自己熟悉的蔬菜或水果写一写,试着把你观察到的和
感受写清楚。
要求:题目自拟,语句通顺,语言优美。
参考答案:
第一单元参考答案
一、1.
2.(1) 偶尔(2) 偶然(3) 轻巧(4) 轻快
3.示例:按照相同的部首进行归类。
(2) 莲蓬花骨朵儿挂大扁儿力气衣裳花瓣儿示例:按
照轻声和儿化音进行归类。
4.C
5.
6.惠崇拂芦芽溪集聚仿佛倦燕偶尔掠痕
7.
8.(1) 示例:梧桐树在微风中向过往的行人点头问好。
(2) 示例:荷叶又大又绿,像碧绿的大圆盘。
(3) 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,画家
的本领就真了不起。
(4) 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
9.示例:(1) 青蛙跳夜里歌唱的乐趣
(2) 那些雨滴落在屋檐上洒在田野里跟着小溪流进了大海
二、1. 可爱、活泼美好蜻蜓瓢虫独角仙蚂蚱
2.开了不少了挨挨挤挤的碧绿的大圆盘荷花的生机与活力
3.示例:苏轼的《惠崇春江晚景》着意刻画了一派初春
的景象。
竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,
它们最先察觉到了初春江水的回暖。
河滩上已经满是
蒌蒿,芦苇也开始抽芽,而河豚此时正要逆流而上,
从大海洄游到江河里来了。
三、( 一)1. 迟日
2. 春天的阳光和煦温暖,春风吹来,带着花草的清香,
大自然一片生机勃勃的美丽景象丽香
3. 飞睡安适、喜悦
( 二)1. 晴朗忠诚悠扬
2.排比示例:下课了,同学们都跑到操场上去玩,有打沙包的,有踢足球的,还有跳皮筋儿的。
3.(1) ×(2) ×(3) √
4. 鸽子的翅膀色彩很多,且强有力。
5. 示例:鸽子,你是战士们忠诚的朋友,你永不停息的
精神激励着我们前进。
四、[ 思路点拨] 我们可以用多种感官观察蔬菜或水果,包括
用眼看,用鼻闻,用口尝,用耳听,用手摸等。
观察后
对所选择的蔬菜或者水果有个全面的认识,然后把观察
到的事物的特征、颜色等试着写清楚,可以把自己的感
情写进去。
例文略。