培训效果评估表
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培训效果评估表
2．培训师的专业素质
3．培训师对公司的了解
4．培训师的体态语言
5．师生的课堂交流
6．培训师对课堂气氛的调动
7．培训师的提问要领
8．游戏与活动的应用
三、对培训组织工作的评价
1．培训时间安排是否合理
2．培训地点安排是否适用
3．培训纪律是否维护到位
4．教学视听仪器是否充分
学员其他意见及改善建议：
培训效果评估表
课程名称
培训时间
培训地点
培训师
受训人员培训费用培训材学员对培训的评价评价标准
优 良 一般 需改善 差
一、对培训课程的评价
1．内容的系统性
2．课程与实际的衔接
3．内容的可操作性
4．课程的时间安排
5．课程对本人的帮助与提高
6．教材与讲义内容的一致性
二、对授课培训师的评价
1．对培训师授课质量的评价
3．培训师对公司的了解
4．培训师的体态语言
5．师生的课堂交流
6．培训师对课堂气氛的调动
7．培训师的提问要领
8．游戏与活动的应用
三、对培训组织工作的评价
1．培训时间安排是否合理
2．培训地点安排是否适用
3．培训纪律是否维护到位
4．教学视听仪器是否充分
学员其他意见及改善建议：
培训效果评估表
课程名称
培训时间
培训地点
培训师
受训人员培训费用培训材学员对培训的评价评价标准
优 良 一般 需改善 差
一、对培训课程的评价
1．内容的系统性
2．课程与实际的衔接
3．内容的可操作性
4．课程的时间安排
5．课程对本人的帮助与提高
6．教材与讲义内容的一致性
二、对授课培训师的评价
1．对培训师授课质量的评价
培训效果评估表(学员使用)
一、培训课程
1.该培训课程的目标与我的工作密切相关10987654321
2.课程内容选择恰当,能帮助我达到培训目标10987654321
3.课程安排符合逻辑,易于学习10987654321
4.课程使用的例子、练习、个案等都能帮我学习10987654321
二、培训讲师
1.课前准备充分10987654321
2.对课程内容掌握很好，讲解清楚，透彻10987654321
3.在培训时注重互动，有感染力10987654321
4 能有效地应用培训技巧(讲解/讨论/游戏/角色扮演等)10987654321
5.课程安排紧凑，时间利用充分10987654321
三、课程管理
1、对培训室安排的满意度10987654321
2、后勤安排满意度10987654321
四、学员对课程的总体评价
我对该课程总体的满意程度10987654321
五、书面评论及建议：(可在背面书写)
1、 您认为最有收获的三点是什么？
2、 您觉得未达到期望的三点是什么？
3、 针对此次培训的其他建议有哪些？。
员工培训效果评估表
员工培训效果评估表员工培训效果评估表员工姓名: _______________部门: _______________培训日期: _______________培训主题: _______________评估指标：1. 知识掌握程度：- 优秀（掌握全面，能够灵活运用）- 良好（掌握基本知识，但在应用中还存在一些困难）- 一般（对知识了解，但还需要进一步学习）- 不足（对知识掌握不够，需要加强学习）2. 技能应用能力：- 优秀（能够熟练运用所学技能，并取得良好的效果）- 良好（能够基本应用所学技能，但在实际操作中还存在一些问题） - 一般（对技能了解，但在应用中还需要进一步练习）- 不足（对技能应用能力不足，需要加强练习）3. 学习态度和动力：- 积极主动（对培训内容充满热情，积极参与讨论和练习）- 一般（对培训内容有一定兴趣，能够完成基本学习任务）- 消极抵触（对培训内容不感兴趣，缺乏积极参与的态度）- 无动力（对培训内容完全不感兴趣，无法完成学习任务）4. 培训效果评价：- 优秀（培训内容和方式都非常适合，取得了良好的效果） - 良好（培训内容和方式基本满足需求，取得了一定的效果） - 一般（培训内容和方式有待改进，效果不够明显）- 不足（培训内容和方式不适合，效果较差）评估结果：1. 知识掌握程度：_______________2. 技能应用能力：_______________3. 学习态度和动力：_______________4. 培训效果评价：_______________评估人签名: _______________日期: _______________。
培训效果评估表
培训 5、与学员的互动频率和效果 讲师
7、幻灯、教材、讲义制作
50%
8、回答本人提问和质疑的满意程度 9、课程时间和节奏的把握程度 10、讲师整体对授课现场的控制能力 11、讲师的个人魅力及影响力 1、本次培训通知的及时性
课程 2、培训时间安排的合理性 组织 3、授课现场环境及布局满意度 25% 4、组织者的服务意识及敬业度
培训效果评估表（范例）
培训效果评估表
请您认真填写这份评估表。我们认为您的批评指正是我们改善工作的关键。我们将珍视 您对培训过程中任何方面提出的建议，以后的培训参与者也将极大得益于您的建议。
课程名称：____________ 培训机构：____________ 培训讲师：____________
培训地点：____________ 培训时间：____________
填写说明：请在您认为最代表您意见的数字上划圈，1 是最低分，5 是最高分
分类
评价项目
1、总体课程目标的达成度
学员 2、课程内容的逻辑性、条理性 情况 3、课程内容的难度 25% 4、课程对本人工作的帮助程度
5、本人对课程观点的认同度 1、讲师、举止等仪表仪态 2、讲师对课程重点的把握程度 3、讲师对课程理论工具应用的熟练程度 4、讲师授课形式满意度
合计得分
签名：（自愿）
——非常感谢您的回答
5、会场后勤、食宿的辅助工作满意度
合计得分（培训专员填写）
本次培训您印象最深的某一个理 论/工具/方法/事件
请写出对于本次培训您的其他建 议或意见
请写出您一直想参加但公司未组 织的 1-2 个培训
评分
12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345
7、幻灯、教材、讲义制作
50%
8、回答本人提问和质疑的满意程度 9、课程时间和节奏的把握程度 10、讲师整体对授课现场的控制能力 11、讲师的个人魅力及影响力 1、本次培训通知的及时性
课程 2、培训时间安排的合理性 组织 3、授课现场环境及布局满意度 25% 4、组织者的服务意识及敬业度
培训效果评估表（范例）
培训效果评估表
请您认真填写这份评估表。我们认为您的批评指正是我们改善工作的关键。我们将珍视 您对培训过程中任何方面提出的建议，以后的培训参与者也将极大得益于您的建议。
课程名称：____________ 培训机构：____________ 培训讲师：____________
培训地点：____________ 培训时间：____________
填写说明：请在您认为最代表您意见的数字上划圈，1 是最低分，5 是最高分
分类
评价项目
1、总体课程目标的达成度
学员 2、课程内容的逻辑性、条理性 情况 3、课程内容的难度 25% 4、课程对本人工作的帮助程度
5、本人对课程观点的认同度 1、讲师、举止等仪表仪态 2、讲师对课程重点的把握程度 3、讲师对课程理论工具应用的熟练程度 4、讲师授课形式满意度
合计得分
签名：（自愿）
——非常感谢您的回答
5、会场后勤、食宿的辅助工作满意度
合计得分（培训专员填写）
本次培训您印象最深的某一个理 论/工具/方法/事件
请写出对于本次培训您的其他建 议或意见
请写出您一直想参加但公司未组 织的 1-2 个培训
评分
12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345
员工培训效果评估表
员工培训效果评估表
员工培训效果评估表
员工姓名:
培训日期:
培训主题:
请根据以下评分标准，评估员工在培训中的表现，并在相应的选项前打勾或填写分数。
1. 培训内容理解程度:
- [ ] 未能理解培训内容
- [ ] 部分理解培训内容
- [ ] 完全理解培训内容
2. 培训内容应用程度:
- [ ] 未能应用培训内容
- [ ] 部分应用培训内容
- [ ] 完全应用培训内容
3. 培训对工作技能提升的影响:
- [ ] 无任何提升
- [ ] 有一定提升
- [ ] 显著提升
4. 培训对工作效率的影响:
- [ ] 无任何影响
- [ ] 有一定影响
- [ ] 显著提高
5. 培训对工作质量的影响:
- [ ] 无任何影响
- [ ] 有一定影响
- [ ] 显著提高
6. 培训对员工团队合作的影响: - [ ] 无任何影响
- [ ] 有一定影响
- [ ] 显著改善
7. 培训对员工自信心的影响:
- [ ] 无任何影响
- [ ] 有一定影响
- [ ] 显著增强
8. 培训对员工工作满意度的影响: - [ ] 无任何影响
- [ ] 有一定影响
- [ ] 显著提高
9. 培训对员工个人发展的影响: - [ ] 无任何影响
- [ ] 有一定影响
- [ ] 显著促进
10. 对培训的意见和建议:
请在下方提供任何其他评估或反馈: 评估人签名:
日期:。
新员工培训效果评估表
10、培训现场氛围的营造
培训效用 11、我很乐于参加本次培训，并学到许多知识与技巧 12、我将采用课程学到的知识，并运用于工作之中
合计
本次培训您最大的收获是：
非常满意
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
培训后，您可以马上运用到工作中去的内容（方法、概念等）是哪些？
针对培训课程，您有什么改进建议？
评价标准
新员工培训效果评估表
时间：
请在以下各项中选出适当的评分
培训效果评估
评价项目
投票
1、请选择你最喜欢的课程 2、请选出你最喜欢的讲师
3、课程能达到我的期望，符合我的培训目标
课程设置 4、课程内容系统地、有理论基础能与实际相结合 5、课程内容对我有指导性
6、课程内容丰富，并易于理解
7、培训前沟通
培训组织 8、培训会务组织工作 9、培训辅助工具的准备
比较满意满意43来自434
3
4
3
4
3
4
3
4
3
4
3
4
3
4
3
评分
一般
不满意
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
针对下一期的培训内容，您有什么建议？ 其他建议：
多谢您的宝贵意见！
培训效果评估表
二、对本次培训的组织和管理的评价
分值
５分
４分
３分
２分
１分
项目
(好)
(较好)
（一般）
（较差）
（差）
您参加这次培训的收获和其他的建议：
H：态度的认真严谨
课程方面
5分（好）
４分（较）
３分（一般）
２分（较差）
１分（差）
A：内容是否符合期待
B：内容清晰，易于理解
C：对工作有价值，有帮助
D：内容连贯程度
E：时常引起你的兴趣
F：对个人的成长助益
G：上课时数是否足够
分值
５分
４分
３分
２分
１分
项目
(好)
(较好)
（一般）
（较差）
（差）
您对本次培训质量的总体评价
名:
培训课程:
培训地点:
填表时间:
一、对培训讲师、课程内容和授课方式的评估
1、评价：
讲师方面
5分（好）
４分（较好）
３分（一般）
２分（较差）
１分（差）
A：讲授内容
B：表达的技巧
C：问题的处理能力
D：培训讲师足够专业
E：时间的使用充分、有效
F：与学员的互动
G：能耐心解答学员的问题
分值
５分
４分
３分
２分
１分
项目
(好)
(较好)
（一般）
（较差）
（差）
您参加这次培训的收获和其他的建议：
H：态度的认真严谨
课程方面
5分（好）
４分（较）
３分（一般）
２分（较差）
１分（差）
A：内容是否符合期待
B：内容清晰，易于理解
C：对工作有价值，有帮助
D：内容连贯程度
E：时常引起你的兴趣
F：对个人的成长助益
G：上课时数是否足够
分值
５分
４分
３分
２分
１分
项目
(好)
(较好)
（一般）
（较差）
（差）
您对本次培训质量的总体评价
名:
培训课程:
培训地点:
填表时间:
一、对培训讲师、课程内容和授课方式的评估
1、评价：
讲师方面
5分（好）
４分（较好）
３分（一般）
２分（较差）
１分（差）
A：讲授内容
B：表达的技巧
C：问题的处理能力
D：培训讲师足够专业
E：时间的使用充分、有效
F：与学员的互动
G：能耐心解答学员的问题
员工培训效果评估表
员工培训效果评估表
姓名，______________________ 日期，______________________。
请根据以下问题对最近的员工培训课程进行评估。
您的反馈对我们改进培训计划非常重要。
请在每个问题下打勾或填写适当的信息。
1. 培训内容的实用性。
1（很差） 2（较差） 3（一般） 4（较好） 5（很好）。
2. 培训师的表现。
1（很差） 2（较差） 3（一般） 4（较好） 5（很好）。
3. 培训课程的组织和安排。
1（很差） 2（较差） 3（一般） 4（较好） 5（很好）。
4. 培训课程的实施方式。
1（很差） 2（较差） 3（一般） 4（较好） 5（很好）。
5. 培训课程对您工作的帮助程度。
1（很少） 2（较少） 3（一般） 4（较多） 5（很多）。
6. 您对培训课程的总体满意度。
1（很差） 2（较差） 3（一般） 4（较好） 5（很好）。
7. 您对今后希望接受哪些方面的培训？
________________________________________________。
8. 您认为公司可以如何改进员工培训计划？
________________________________________________。
感谢您抽出宝贵的时间填写此评估表，您的反馈对我们非常重要！。
安全培训记录效果评估表(全员安全知识培训)
培训前与培训 后的实际操作 能力对比
实际操作能力 提升的具体表 现
实际操作能力 提升对安全生 产的影响
实际操作能力 提升的持续时 间与稳定性
0
0
0
0
1
2
3
4
培训反馈与建议
员工反馈
培训内容：是否满足员工需求，是否易于理解 培训方式：是否适合员工学习，是否有效提高员工技能 培训时间：是否合理，是否影响员工工作 培训效果：是否达到预期效果，是否对员工工作有帮助
跟踪方式
定期检查：定期 对培训效果进行 跟踪检查，确保 培训效果得到有 效落实
问卷调查：通过 问卷调查了解员 工对培训内容的 理解和掌握程度
实际操作：通过 实际操作考核员 工对培训内容的 掌握程度
反馈意见：收集 员工对培训效果 的反馈意见，及 时调整培训内容 和方式
评估标准
培训内容：是否与实际工作相关，是否易于理解 培训方式：是否适合员工学习，是否易于接受 培训效果：员工是否掌握了培训内容，是否提高了工作效率 培训反馈：员工对培训的评价，是否满意，是否有改进建议
YOUR LOGO
安全培训记录效 果评估表
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
汇报时间：20X-XX-XX
培训内容评估
培训效果评估
培训反馈与建议
培训效果跟踪与 评估
总结与展望
培训内容评估
培训主题
安全知识培训： 包括安全法规、 安全操作规程等
安全技能培训： 包括消防、急救、 逃生等技能
定期组织内部交流和分享，促进员 工之间的学习和交流
04
05
鼓励员工参与外部培训和交流，拓 宽视野，提升能力
培训效果评估表
□5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1
□5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1
你还希望增加哪些培训内容？
你希望在培训方法或方式上有哪些调整？
ห้องสมุดไป่ตู้
培训效果评估表
此表不记名填写，为了更好的提高培训效果，请认真填写此表。感谢您对培训工作的支持！
评价项目 （一）培训准备工作 1、前期通知工作及时准确 2、培训时间安排合理 3、准备工作充分（设备、资料） 4、培训环境（舒适、避免外界干扰等）适应培训需求 5、培训实施井然有序 （二）培训讲师 1、教学状态精神饱满、热忱 2、讲课技巧生动、有感染力 3、讲师对培训内容的掌握详实、全面 4、讲师经验丰富、条理清晰、逻辑性强 5、教学方法灵活，形式多样 6、语言流畅、清晰易懂 7、课堂气氛控制良好 8、与学员有良好的互动 9、时间控制合理 10、系统讲解能力 （三）培训内容 1、培训内容与工作及个人需求紧密联系，能马上在工作中运用 2、培训材料准备充分，能结合最新案例，生动、互动性强地授课 3、课程容易吸收，获得了很多新知识，对工作有很大的帮助和提升 （四）整体满意度 1、你对本次培训的整体满意度 2、你对本次培训老师的整体满意度 （五）意见征询 本次培训对工作的实际帮助有哪些？
优秀 良好 一般 不好 较差
□5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1
□5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1
□5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1
你还希望增加哪些培训内容？
你希望在培训方法或方式上有哪些调整？
ห้องสมุดไป่ตู้
培训效果评估表
此表不记名填写，为了更好的提高培训效果，请认真填写此表。感谢您对培训工作的支持！
评价项目 （一）培训准备工作 1、前期通知工作及时准确 2、培训时间安排合理 3、准备工作充分（设备、资料） 4、培训环境（舒适、避免外界干扰等）适应培训需求 5、培训实施井然有序 （二）培训讲师 1、教学状态精神饱满、热忱 2、讲课技巧生动、有感染力 3、讲师对培训内容的掌握详实、全面 4、讲师经验丰富、条理清晰、逻辑性强 5、教学方法灵活，形式多样 6、语言流畅、清晰易懂 7、课堂气氛控制良好 8、与学员有良好的互动 9、时间控制合理 10、系统讲解能力 （三）培训内容 1、培训内容与工作及个人需求紧密联系，能马上在工作中运用 2、培训材料准备充分，能结合最新案例，生动、互动性强地授课 3、课程容易吸收，获得了很多新知识，对工作有很大的帮助和提升 （四）整体满意度 1、你对本次培训的整体满意度 2、你对本次培训老师的整体满意度 （五）意见征询 本次培训对工作的实际帮助有哪些？
优秀 良好 一般 不好 较差
□5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1
□5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1
员工培训效果评估表
员工培训效果评估表员工培训效果评估表评估日期：____________________部门：____________________培训主题：____________________评估人：____________________评估指标：1. 培训目标达成程度（请在以下选项中选择适用的数字）a) 完全达到预期目标（5）b) 达到大部分预期目标（4）c) 达到一部分预期目标（3）d) 达到少部分预期目标（2）e) 未达到任何预期目标（1）2. 培训内容的实用性（请在以下选项中选择适用的数字）a) 非常实用，可以立即应用到工作中（5）b) 实用，但需要进一步学习和实践（4）c) 一般实用，需要更多的指导和支持（3）d) 不太实用，需要更多的实践和适应（2）e) 不实用，与工作无关（1）3. 培训方式和教学方法的效果（请在以下选项中选择适用的数字）a) 非常有效，能够激发学习兴趣和参与度（5）b) 有效，但有时可能缺乏互动和参与（4）c) 一般有效，需要更多的互动和参与（3）d) 不太有效，缺乏互动和参与（2）e) 无效，学习过程枯燥乏味（1）4. 培训讲师的专业知识和表达能力（请在以下选项中选择适用的数字）a) 非常专业，能够清晰、生动地传达知识（5）b) 专业，但有时表达不够清晰或生动（4）c) 一般专业，需要更多的表达技巧和知识传递（3）d) 不太专业，表达不够清晰或生动（2）e) 不专业，无法传达知识（1）5. 培训资料和资源的质量（请在以下选项中选择适用的数字）a) 非常好，内容丰富、有用（5）b) 好，但可能有一些改进的空间（4）c) 一般，需要更多的内容和资源（3）d) 不太好，内容不够丰富或有用（2）e) 差，内容贫乏或无用（1）6. 培训组织和管理的效率（请在以下选项中选择适用的数字）a) 非常高效，一切井然有序（5）b) 高效，但可能有一些改进的空间（4）c) 一般，需要更多的组织和管理（3）d) 不太高效，组织和管理有待改进（2）e) 低效，组织和管理混乱（1）总体评价：请在以下选项中选择适用的数字：a) 非常满意（5）b) 满意（4）c) 一般（3）d) 不太满意（2）e) 不满意（1）意见和建议：请在以下空白处提供您对培训的意见和建议。
培训效果评估表
学员培训效果评估表
表 C.1 学员培训效果评估表（本人）
单位
姓名
职务
所属部门
岗位
填表日期
联系电话
你做这份工作的时间多长
你何时接受的培训
培训的地点
培训班名称
需掌握的最重要内容是什么
培训中最有用的内容是什么
哪些培训内容应该改动或增加
哪些培训是最需要的技能
培训后对你实现工作目标有帮助吗
1、 你有何工作改进计划？领导知道否？
对他工作观察频率
你部门的业绩增长速度
你上司需掌握的技能是什么
你需要进行什么培训
1、
还有其它想法、建议吗
2、
3、
项目
分数 6 5 4 3 2 1 0 -1
说明（请说明给分的原因）
工作改进
工作效率
专业水平
决策能力
组织能力
监督管理能力
解决问题能力
目前工作完成情况
工作态度
Байду номын сангаас
进取心
客户满意度
他与你交流的频率
对你职业生涯的关心程度
注 1：从 6（很好、很高、）到 1（很糟、很低）到 0（不涉及）到-1（下降）
表 C.2 学员培训效果评估表（上级）
单位
姓名
职务
所属部门
你的下属
填表日期
联系电话
培训是否有助于你的员工
培训是否有助于你的部门
你对培训工作的看法
你和他相处时间有多长
对他工作观察频率
哪些项目完成的不好
哪些项目不能完成
你部门的业绩增长速度
工作表现
工作态度
进取心
客户满意度
你对他的工作满意度
你认为他的工作能否达到你的要求，不能达到的原因，你是否对它的个人发展提出过建议：
表 C.1 学员培训效果评估表（本人）
单位
姓名
职务
所属部门
岗位
填表日期
联系电话
你做这份工作的时间多长
你何时接受的培训
培训的地点
培训班名称
需掌握的最重要内容是什么
培训中最有用的内容是什么
哪些培训内容应该改动或增加
哪些培训是最需要的技能
培训后对你实现工作目标有帮助吗
1、 你有何工作改进计划？领导知道否？
对他工作观察频率
你部门的业绩增长速度
你上司需掌握的技能是什么
你需要进行什么培训
1、
还有其它想法、建议吗
2、
3、
项目
分数 6 5 4 3 2 1 0 -1
说明（请说明给分的原因）
工作改进
工作效率
专业水平
决策能力
组织能力
监督管理能力
解决问题能力
目前工作完成情况
工作态度
Байду номын сангаас
进取心
客户满意度
他与你交流的频率
对你职业生涯的关心程度
注 1：从 6（很好、很高、）到 1（很糟、很低）到 0（不涉及）到-1（下降）
表 C.2 学员培训效果评估表（上级）
单位
姓名
职务
所属部门
你的下属
填表日期
联系电话
培训是否有助于你的员工
培训是否有助于你的部门
你对培训工作的看法
你和他相处时间有多长
对他工作观察频率
哪些项目完成的不好
哪些项目不能完成
你部门的业绩增长速度
工作表现
工作态度
进取心
客户满意度
你对他的工作满意度
你认为他的工作能否达到你的要求，不能达到的原因，你是否对它的个人发展提出过建议：
培训效果评估表
5
6
7
8
9
10
5．培训师对培训内容是否有独特精辟见解
5
6
7
8
9
10
6．培训师是否鼓励学员参与，现场气氛很好
5
6
7
8
9
10
7．培训师对学员提问是否作出回答与指导
5
6
7
8
9
10
培训收获
8．获得了适用的新知识和新理念
5
6
7
8
9
10
9．获得了可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术
0
10．促进客观地审视自己以及自己的工作，帮助对过去的工作进行总结与思考
培训效果评估表
部门：姓名：
培训内容：培训时间：
请就下面每一项进行评价，并请在相应的分数上打“√”:
课程内容
很差
差
一般
好
很好
优秀
1．课程目标是否符合我的工作和个人发展需要
5
6
7
8
9
10
2．课程知识是否深度适中、易于理解
5
6
7
8
9
10
3．课程内容是否切合实际、便于应用
5
6
7
8
9
10
培训师
4．培训师表达是否清楚、态度友善
5
6
7
8
9
10
11．整体上，你对这次课程满意程度是：A．不满B．普通C．满意D．非常满意
12．你给予这次培训的总体评分是(以100分计）
13．本次培训你认为哪些内容对你帮助最大？
14．你认为课程或讲师最应改进的地方？
15．请你提出其他培训建议或培训需求:
6
7
8
9
10
5．培训师对培训内容是否有独特精辟见解
5
6
7
8
9
10
6．培训师是否鼓励学员参与，现场气氛很好
5
6
7
8
9
10
7．培训师对学员提问是否作出回答与指导
5
6
7
8
9
10
培训收获
8．获得了适用的新知识和新理念
5
6
7
8
9
10
9．获得了可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术
0
10．促进客观地审视自己以及自己的工作，帮助对过去的工作进行总结与思考
培训效果评估表
部门：姓名：
培训内容：培训时间：
请就下面每一项进行评价，并请在相应的分数上打“√”:
课程内容
很差
差
一般
好
很好
优秀
1．课程目标是否符合我的工作和个人发展需要
5
6
7
8
9
10
2．课程知识是否深度适中、易于理解
5
6
7
8
9
10
3．课程内容是否切合实际、便于应用
5
6
7
8
9
10
培训师
4．培训师表达是否清楚、态度友善
5
6
7
8
9
10
11．整体上，你对这次课程满意程度是：A．不满B．普通C．满意D．非常满意
12．你给予这次培训的总体评分是(以100分计）
13．本次培训你认为哪些内容对你帮助最大？
14．你认为课程或讲师最应改进的地方？
15．请你提出其他培训建议或培训需求:
培训效果评估表(领导)
培训效果评估表(领导)
培训效果评估表 (领导)
介绍
此份文档用于对培训项目的效果进行评估，以便领导层了解培
训的实际成效和影响。
请填写以下内容以评估培训的效果。
培训信息
- 培训名称：
- 培训日期：
- 参与人员：
评估指标
请根据以下指标评估培训的效果：
1. 培训目标达成程度（1-10分）
请给培训项目的目标达成程度打分，1分表示未达成任何目标，10分表示全部目标完全达成。
2. 知识与技能的提升情况（1-10分）
请评估参与人员在培训结束后知识和技能的提升情况，1分表示没有任何提升，10分表示显著提升。
3. 培训对工作表现的影响（1-10分）
请评估参与人员的工作表现是否有所改进，1分表示无影响，10分表示有明显改善。
4. 培训对个人发展的帮助（1-10分）
请评估参与人员的个人发展是否得到帮助，1分表示没有任何帮助，10分表示得到了极大帮助。
5. 培训对团队合作的影响（1-10分）
请评估培训对参与人员之间的团队合作有什么样的影响，1分表示没有影响，10分表示有显著的改善。
总结
请从以上评估指标中得出一个综合评分和总结，以便领导层了解整个培训项目的效果和影响。
结论与建议
请根据评估的结果给出最终结论和建议，以便领导层根据培训效果决定后续行动。
---。
培训效果评估表
培训效果评估表
非常感谢您对培训工作的支持，为了能提供适合的培训课程和培训支持，请您积极配合我们工作如实填写以下内容：
课题
讲师
评估人
所在部门
培训日期
第一部分：讲师（请对下列各项评分，1—最好，5—最不好
1
讲师的专业知识
2
讲师能清楚地表达思想、观念和咨询
3
讲师能及时调节课堂气氛，吸引您的注意力
4
讲师能将理论和实际联系起来，提供有实际意义的案例
5
讲师能引导您解决工作中的问题
6
讲师对学员问题的反应与解答
7
讲师所讲内容与教材相符
8
对讲的总评
第二部分：内容（请从选项中选一个答案）
9、课程内容的理解程度（）
A、非常难，难以理解
B、虽然难，但经过授课后能够理解
C、适中，完全可以理解
D、太容易了，不听课也可能理解
10、课程的针对性：（）
A、课程完全包含了培训前我在这方面工作中所遇到的问题合同困惑
B、课程基本包含了培训前我在这方面工作中所遇到的问题合同困惑
C、课程很少包含了培训前我在这方面工作中所遇到的问题合同困惑
D、该课程与我现在的工作没有联系
11、课程的实用性：（）
A、课程提供了许多可以使用的方法和工具
B、课程提供了少量可以使用的方法和工具
C、课程提供了方法和工具，但无法使用
D、课程没用提供方法和工具
15、您认为此次培训中最有用的内容是什么，请列出：
16、此次培训中，您觉得还有哪些内容没有了解到，或想深入了解的？
17、您对公司的培训有何意见或建议？
第六部分：需求
18、您近期有哪些培训需求，希望接受哪方面的培训课程？
非常感谢您对培训工作的支持，为了能提供适合的培训课程和培训支持，请您积极配合我们工作如实填写以下内容：
课题
讲师
评估人
所在部门
培训日期
第一部分：讲师（请对下列各项评分，1—最好，5—最不好
1
讲师的专业知识
2
讲师能清楚地表达思想、观念和咨询
3
讲师能及时调节课堂气氛，吸引您的注意力
4
讲师能将理论和实际联系起来，提供有实际意义的案例
5
讲师能引导您解决工作中的问题
6
讲师对学员问题的反应与解答
7
讲师所讲内容与教材相符
8
对讲的总评
第二部分：内容（请从选项中选一个答案）
9、课程内容的理解程度（）
A、非常难，难以理解
B、虽然难，但经过授课后能够理解
C、适中，完全可以理解
D、太容易了，不听课也可能理解
10、课程的针对性：（）
A、课程完全包含了培训前我在这方面工作中所遇到的问题合同困惑
B、课程基本包含了培训前我在这方面工作中所遇到的问题合同困惑
C、课程很少包含了培训前我在这方面工作中所遇到的问题合同困惑
D、该课程与我现在的工作没有联系
11、课程的实用性：（）
A、课程提供了许多可以使用的方法和工具
B、课程提供了少量可以使用的方法和工具
C、课程提供了方法和工具，但无法使用
D、课程没用提供方法和工具
15、您认为此次培训中最有用的内容是什么，请列出：
16、此次培训中，您觉得还有哪些内容没有了解到，或想深入了解的？
17、您对公司的培训有何意见或建议？
第六部分：需求
18、您近期有哪些培训需求，希望接受哪方面的培训课程？
安全生产培训效果评估表(样表)
安全生产培训效果评估表
(样表)
教育、培训名称
新员工入职培训
培训类型
☑三级安全教育□相关方安全教育□法律、规章、规程
□转岗安全教育□四新安全教育□其他安全教育
地点
办公楼3楼会议室
日期
2023-5-16
主讲人
张谭芳
记录人
李小影
参加人数
27
教育、培训主要内容：新员工入职三级安全教育培训。
效ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ评估
培训实施效果评价（学习效果评价法）
1、采取哪种评价方法： ☑考试 □考问 □实际操作 ☑其 他
2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施：
□不允许上岗工作 ☑再培训 □其他
学员反馈：☑好；□较好；□差
绩效改善：□好；☑较好；□差
测试结果的分析：□优；☑良好；□差
现场应用能力：□好；☑较好；□差
培训适宜性评估
取得的成绩、存在的问题及改进的措施建议等
定期对培训效果进行评估。
(样表)
教育、培训名称
新员工入职培训
培训类型
☑三级安全教育□相关方安全教育□法律、规章、规程
□转岗安全教育□四新安全教育□其他安全教育
地点
办公楼3楼会议室
日期
2023-5-16
主讲人
张谭芳
记录人
李小影
参加人数
27
教育、培训主要内容：新员工入职三级安全教育培训。
效ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ评估
培训实施效果评价（学习效果评价法）
1、采取哪种评价方法： ☑考试 □考问 □实际操作 ☑其 他
2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施：
□不允许上岗工作 ☑再培训 □其他
学员反馈：☑好；□较好；□差
绩效改善：□好；☑较好；□差
测试结果的分析：□优；☑良好；□差
现场应用能力：□好；☑较好；□差
培训适宜性评估
取得的成绩、存在的问题及改进的措施建议等
定期对培训效果进行评估。
培训效果评估表
培训效果评估表课程内容：培训师姓名：培训日期：培训地点：请就下面每一项进行评价，并请在相对应的分数上打“√”：培训评估报告一、培训评估：培训内容培训方式培训老师培训总体认为培训老师 “满意”的占比20%，“很满意”的占比为：70%，认为培训老师一般的10%。
认为课程内容“满意”的占比为：20%，“很满意”的占例为：70%，认为课程内容一般的10%。
认为培训总体效果“满意”的占比20%，“很满意”的占比为：80%。
认为培训方式“满意”的占比60%，“很满意”的占比为：30%，认为培训方式一般的10%。
总的来说，学员对于“课程内容”、“培训总体效果”、“培训方式”、 “培训老师”、的满意度都很高，几乎无人认为“差”或者“很差”。
以上四项评估内容中，最为满意的是“培训总体效果”，满意度在100%，其次是“课程内容”和“培训方式”，以及“培训老师”满意度均为90%二、客观问卷评估结果 （一）培训内容评估分析1、课程适合我的工作和个人发展需要40%60%从上表可以得出企业文化这个课程对于员工的工作和个人发展需要是很有用的，只有一部分学员对于企业文化课程表现出不满意的态度，总体上是满意的。
由于此次培训包含了从事不同工作的所有办公室人员，在较短的培训中很难全方位的涉及到所有工作面，很难顾及是否适合每位学员从学员的评价中看，还是对课程适合程度还是满意的。
2、课程内容深度适中、易于理解虽然参加培训的新员工水平参差不同，但是企业文化这个内容还是相对而言很简单的，只有个别学员对于公司企业文化不是很了解。
但是在培训师对课程讲解后也有一定的提高，所以学员们对课程内容设置的难易程度评价满意。
3、课程内容切合实际、便于应用本次课程中是讲解企业的精神文化，由于部分学员认为学习企业文化对于他们的帮助不大，所以，满意度一般。
（二）培训师评估分析1、培训师的仪表标准、个人形象从上表可以得出，培训师的仪表标准、个人形象的个人形象还是做得很好的，受到学员的欢迎。
员工培训效果评估记录表
员工培训效果评估记录表员工培训效果评估记录表日期：________________培训主题：________________培训讲师：________________评估项目：1. 培训内容的清晰度和易理解性（1-5分）评估结果：___________2. 培训材料的质量和实用性（1-5分）评估结果：___________3. 培训方式和教学方法的适用性（1-5分）评估结果：___________4. 培训时间的安排和控制（1-5分）评估结果：___________5. 培训地点和设施的满意度（1-5分）评估结果：___________6. 培训组织和协调的效果（1-5分）评估结果：___________7. 培训后对员工工作能力的提升程度（1-5分）评估结果：___________8. 培训后员工对公司的满意度（1-5分）评估结果：___________9. 培训后员工对培训讲师的评价（1-5分）评估结果：___________10. 培训后员工对培训整体效果的评价（1-5分）评估结果：___________总评估分数：___________（满分50分）评估人签名：________________评估结果分析：根据员工对各项评估项目的评分，整体评估分数为___________分。
评估结果显示培训效果___________（优秀/良好/一般/需要改进）。
在评估过程中，员工对培训内容的清晰度和易理解性、培训后对员工工作能力的提升程度等方面给予了较高的评价。
然而，培训材料的质量和实用性、培训组织和协调的效果等方面还有待改进。
建议在后续培训中加强这些方面的考虑，以提高培训效果和员工满意度。
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培训效果评估表公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
培训效果评估表
课程内容：培训师姓名：
培训日期：培训地点：
请就下面每一项进行评价，并请在相对应的分数上打“√”：
课程内容很差差一般满意很满意
1课程适合我的工作和个人发展需要1□2□3□4□5□
2课程内容深度适中、易于理解1□2□3□4□5□
3课程内容切合实际、便于应用1□2□3□4□5□
培训师很差差一般满意很满意
4培训师的仪表标准、个人形象1□2□3□4□5□
5培训师有充分的准备1□2□3□4□5□
6培训师表达清楚、态度友善1□2□3□4□5□
7培训师对培训内容有独特精辟见解1□2□3□4□5□
8培训师课堂气氛和吸引力1□2□3□4□5□
培训方式很差差一般满意很满意9培训方式生动多样、鼓励参与1□2□3□4□5□
培训总体很差差一般满意很满意10课程时间安排以及时长1□2□3□4□5□
参加此次培训的收获有（可多选）：
A.获得了适用的新知识。
B.理顺了过去工作中的一些模糊概念。
C.获得了可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术。
D.促进客观地观察自己以及自己的工作，帮助对过去的工作进行总结与思考。
E.其它（请填写）：
对本人工作上的帮助程度：A．较小 B.普通 C.有效 D.非常有效整体上，您对这次课程的满意程度是：A．不满 B .一般 C.满意 D.非常
满意
您给予这次培训的总评分是（以10分计）：其他建议或培训需求：
一、培训评估：
认为培训老师“满意”的占比20%，“很满意”的占比为：70%，认为培训老师一般的10%。
认为课程内容“满意”的占比为：20%，“很满意”的占例为：70%，认为课程内容一般的10%。
认为培训总体效果“满意”的占比20%，“很满意”的占比为：80%。
认为培训方式“满意”的占比60%，“很满意”的占比为：30%，认为培训方式一般的10%。
总的来说，学员对于“课程内容”、“培训总体效果”、“培训方式”、“培训老师”、的满意度都很高，几乎无人认为“差”或者“很差”。
以上四项评估内容中，最为满意的是“培训总体效果”，满意度在100%，其次是“课程内容”和“培训方式”，以及“培训老师”满意度均为90%
二、客观问卷评估结果
（一）培训内容评估分析
1、课程适合我的工作和个人发展需要
从上表可以得出企业文化这个课程对于员工的工作和个人发展需要是很有用的，只有一部分学员对于企业文化课程表现出不满意的态度，总体上是满意的。
由于此次培训包含了从事不同工作的所有办公室人员，在较短的培训中很难全方位的涉及到所有工作面，很难顾及是否适合每位学员从学员的评价中看，还是对课程适合程度还是满意的。
2、课程内容深度适中、易于理解
虽然参加培训的新员工水平参差不同，但是企业文化这个内容还是相对而言很简单的，只有个别学员对于公司企业文化不是很了解。
但是在培训师对课程讲解后也有一定的提高，所以学员们对课程内容设置的难易程度评价满意。
3、课程内容切合实际、便于应用
本次课程中是讲解企业的精神文化，由于部分学员认为学习企业文化对于他们的帮助不大，所以，满意度一般。
（二）培训师评估分析
1、培训师的仪表标准、个人形象
从上表可以得出，培训师的仪表标准、个人形象的个人形象还是做得很好的，受到学员的欢迎。
2、培训师有充分的准备
培训师在培训的过程中，稍稍有点紧张，导致了有时候语言表达会有稍微的不流畅。
总体上还是满意的。
3、培训师表达清楚、态度友善
培训师在培训的过程中很亲切，很喜欢笑，学员们对他都很喜欢。
但是就是会有一点小小的紧张。
4、培训师对培训内容有独特精辟见解
由于培训时间短，培训师对于员工的提问并没有做到每个题目都回答，答疑较仓促，老师只对个别共性问题进行了解答。
造成了学员的评价为一般的原因。
5、培训师课堂气氛和吸引力
本次新员工培训，来学习的都是新员工，和老师的互动性较强。
并且课程的内容简单，学员对于课堂气氛和吸引力都很满意。
（三）培训方式
培训方式生动多样、鼓励参与
培训师在培训过程中，采用了，案例分析法、提问法、讲授法、讲故事的培训方法，培训方式生动多样、鼓励参与，学员都很喜欢。
（四）培训总体
课程时间安排以及时长
由于课程的安排是放在了下午的13:00~14:00，这时候是学员疲劳的时候，有些学员在培训的过程中，精神不集中，建议下次把时间推后面一点。
三、其他
本次培训有何意见或建议：
1、此次培训时间短、内容丰富，培训人员层次差别较大，培训效果受到影响。
2、如果发讲义而不是提纲，效果会有所提高。
3、大多学员希望以后多组织这样的培训。