三年级安全最后一课主题班会教案

学校安全教育最后一课方案一、课程背景近年来，校园安全问题成为社会各界关注的焦点。

学校是孩子们学习和成长的地方，保障学校安全对于每个家庭来说都是非常重要的。

因此，学校安全教育不仅是学生的权利，也是学校的责任。

为了加强学校安全教育的教学效果，本文设计了一门“学校安全教育最后一课”课程，旨在通过系统、全面地介绍学校安全知识，培养学生的安全意识和自我保护能力，使学生能够在紧急情况下能够正确应对，避免或减少安全事故的发生。

二、教学目标1. 知识目标：掌握学校安全知识和自我保护技能；2. 能力目标：培养学生的安全意识和自我保护能力；3. 情感目标：增强学生的自我保护意识，培养学生对安全的重视和责任感。

三、教学内容1. 学校安全知识- 学校安全管理制度- 学校应急预案和逃生演练- 火灾、地震等常见灾害的预防和自救方法2. 自我保护技能- 逃生和救援技能- 防范校园欺凌和暴力行为- 抵御不法侵害和自我保护方法3. 安全意识和责任感- 了解学校安全管理的重要性- 培养学生的自我保护意识和责任感- 探讨学生在紧急情况下的正确应对措施四、教学方法1. 观看教育片通过观看相关的安全教育片，让学生了解学校安全的重要性和自我保护技能。

2. 校园实地考察组织学生进行校园安全设施的实地考察，了解学校安全管理的具体措施和应急预案。

3. 应急演练组织学生进行火灾、地震等应急情况模拟演练，让学生学会正确的自救和逃生方法。

4. 角色扮演通过角色扮演的方式，让学生体验在校园欺凌和暴力事件中的正确处理方式。

5. 互动讨论通过教师引导和学生互动讨论的方式，深入了解学生对安全问题的认识，引导学生形成正确的安全意识和责任感。

五、教学手段1. 多媒体教学设备通过投影仪、电脑等多媒体设备，播放相关的安全教育视频和图片，加深学生对安全知识的印象。

2. 校园实地考察用具包括地图、手机、救生袋等，用于组织学生进行校园安全设施的实地考察。

3. 应急演练用具包括火灾逃生通道、灭火器等，用于组织学生进行火灾、地震等应急情况模拟演练。

最后一课安全教育活动方案一、活动主题为了提高学生的安全意识，培养其遇到突发事件时的自我保护能力，本次安全教育活动的主题定为“安全第一”。

二、活动时间和地点活动时间：xx年xx月xx日活动地点：学校操场三、活动目标1. 提高学生的安全意识，增强安全防范意识。

2. 培养学生遇到突发事件时的应急处置能力。

3. 通过丰富的安全知识教育，增强学生对安全知识的掌握和应用能力。

四、活动内容1. 安全知识讲座邀请相关专家到校给学生进行安全知识讲座，内容包括火灾逃生、溺水救护、地震安全、交通安全等方面的知识，提高学生对各种安全事故的预防和应急处置能力。

2. 安全演练组织学生进行消防演练、地震逃生演练等实战指导，增强学生的应急处置能力。

3. 安全常识竞赛举行安全知识竞赛，通过竞赛方式测试学生对安全知识的掌握程度，同时激励学生学习安全知识。

4. 安全游戏设计一些寓教于乐的安全游戏，增强学生对安全知识的兴趣和记忆力。

5. 安全实践组织学生参观消防设施，了解各种安全设施在日常生活中的作用，同时提醒学生如何正确使用这些设施。

六、活动准备1. 活动人员：校领导、班主任、安全教育专家、学生代表。

2. 活动物资：安全知识宣传资料、消防器材、应急医疗设施、竞赛奖品等。

3. 安全设施检查：对校园内的安全设施进行排查和检查，保证活动的安全进行。

七、活动形式1. 组织性活动：通过专家讲座、实践演练等形式，让学生系统地了解各种安全常识。

2. 个性化活动：针对不同年龄段的学生，设计相应的安全游戏和竞赛，让每个学生都能参与其中。

八、活动执行1. 由校领导指派相关老师负责活动的组织和执行。

2. 活动当天，根据活动方案进行布置和安排，保证活动的顺利进行。

九、活动评估1. 学生满意度评估：向学生发放问卷调查，了解学生对于安全教育活动的满意程度。

2. 教师反馈：集中听取参与活动的教师对安全教育活动的意见和建议，为今后的活动提供参考。

十、活动总结1. 对本次活动进行总结，总结活动成功的经验和不足之处，为今后的安全教育活动提供借鉴。

安全教育最后一课教案一、教学目标1.了解安全教育在日常生活中的重要性，培养学生的自我保护意识。

2.学习掌握常见的安全知识及紧急应急措施。

3.引导学生正确处理突发事件，提高应对危险情况的能力。

二、教学内容1.火灾逃生知识2.地震防护常识3.溺水急救方法4.交通安全规则5.防止意外伤害的常识三、教学重点1.掌握火灾逃生的正确方式2.了解地震时如何进行自我保护3.掌握正确的溺水急救方法四、教学难点1.全面了解各种灾害情况下的应对措施2.掌握应对紧急情况的正确表现方式三、教学过程一、火灾逃生知识1.了解火灾发生时的逃生通道2.掌握火灾时如何正确使用灭火器3.学习火灾逃生时避免产生烟雾中毒的方法二、地震防护常识1.了解地震前期的预警信号2.学习在地震发生时如何迅速躲避3.掌握地震后进行自我保护的技巧三、溺水急救方法1.学习在水中如何保持冷静2.掌握正确的溺水求救姿势3.了解溺水后的紧急救援方法四、交通安全规则1.学习正确过马路的方法2.了解不同交通信号的含义3.掌握遇到交通事故时的应急处理技能五、防止意外伤害的常识1.学习如何正确使用刀具和电器2.了解家庭日常生活中的安全隐患3.掌握遇到意外伤害时正确的急救方法四、课堂小结通过本节课的学习，同学们都已经掌握了日常生活中常见的安全知识和应对紧急情况的方法。

希望同学们能够时刻保持警惕，遇到危险情况时能够冷静应对，做到安全第一，有效避免意外事件的发生。

安全教育是一辈子的功课，让我们一起努力，让安全意识融入我们的生活中。

五、作业布置同学们根据今天学习的内容，整理一份安全知识手册，包括火灾逃生、地震防护、溺水急救、交通安全和防止意外伤害等方面的知识点。

每位同学定期向家长介绍并讲解手册内容，提高家庭成员的安全意识。

六、教学反思今天的安全教育课程内容紧凑，学生反应良好，积极参与讨论。

需要注意的是，安全教育是一项长期的过程，需要与日常生活相结合，不断加强学生的安全意识和应对能力。

安全最后一课三（2）黄矗活动目标：1、了解暑期安全防范意识，学习安全的有关知识，在学习中增强与同伴的合作交流意识。

2、初步了解安全的有关内容，要求每一个小朋友们都要提高安全意识活动重难点：重点：了解暑期安全防范意识，学习有关安全知识。

难点：在学习中了解安全知识点，提高安全意识活动过程：一、交通安全假期里，同学们外出的机会大大增加，在车水马龙的街道上，你们的交通安全格外让人担心。

记住过马路一定要走斑马线，还应注意不要在马路上相互追逐、嬉闹，不要雨天打伞骑自行车。

如果是乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车，千万不要图一时之快，抢上抢下，以免发生意外事故。

1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

2、注意红绿灯，横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。

3、小学生不得在马路上骑自行车。

4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。

5、文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。

6、交通事故电话：122.二、水的安全1、不得到水库、水塘、水井等危险的地方玩耍。

2、不得随同大人到水库、方塘等地方钓鱼。

3、到游泳馆游泳必须要有家长陪同，不得单独游泳，剧烈运动后不易游泳。

4、到水边洗衣服时，必须在大人监护下。

三、安全用电1、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。

2、不要乱动电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

4、电视机的安全四、火的安全1、不准玩火，不得携带火种。

2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

3、不要玩火，以免发生火灾。

发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。

五、饮食安全1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。

4、食物忌凉宜新鲜，夏季天热，湿度大，而小孩子抵抗力又相对较低，如果饮食不当很容易引起腹泻、食物中毒或其他消化道疾病。

安全教育最后一课教案教学目标：1.了解安全教育的重要性，掌握基本的安全知识和技能。

2.培养学生的安全意识，提高应对突发情况的能力。

3.通过实践操作和游戏活动，激发学生学习安全知识的兴趣。

教学内容：一、安全知识讲解1.交通安全知识-行人安全：过马路时应该走斑马线，遵守交通信号灯，注意不要玩手机或听音乐。

-乘坐交通工具时应系好安全带或手握扶手。

-学习掌握正确的自行车骑行姿势和手势信号。

2.火灾逃生知识-了解火灾发生的原因和常见的火灾隐患。

-学会正确使用灭火器、灭火器的种类和使用方法。

-掌握呼救电话和报警电话。

3.水上安全知识-在水边活动时，应该遵守安全规定，不擅自下水，不靠近陡峭的水岸。

-学会正确使用救生圈和游泳板，掌握营救溺水者的方法。

-了解水上运动的安全要求和预防溺水的措施。

二、安全技能操作1.如何正确扑灭小火-学会正确使用灭火器，注意用力的方向和喷射的距离。

-掌握扑灭油锅火和电器火灾的方法。

2.模拟紧急情况逃生演练-组织学生参加逃生演习，熟悉紧急情况下的自救和互救方法。

-规划逃生路线，学会使用安全出口和疏散通道。

3.水上安全器材使用-组织学生学习使用救生圈和游泳板。

-在安全指导下进行模拟救援活动，提高应对水上紧急情况的处理能力。

三、游戏互动1.安全知识问答竞赛-设置安全知识问题，通过答题竞赛的方式巩固学生的安全知识。

2.拓展活动-设置安全隐患寻找游戏，在课堂或校园内设置安全隐患，让学生进行观察和发现，并及时纠正隐患。

3.学生自己探究-让学生自己选择一个安全问题或隐患，进行研究和探究，并提出解决方案。

教学步骤：一、导入通过教师引导，播放相关安全教育视频，引起学生的兴趣和注意力。

二、讲解安全知识1.教师通过PPT等方式，介绍交通安全、火灾逃生和水上安全的基本知识。

2.结合图片和实例，让学生了解安全知识的重要性和应用场景。

三、安全技能操作1.教师演示如何扑灭小火，学生跟随操作。

2.组织学生进行模拟紧急情况的逃生演练。

2024年最后一课安全主题班会教案设计一、教学目标本次安全主题班会旨在通过教育引导，增强学生对安全知识的理解和应用能力，提升自我保护意识，预防潜在的安全风险。

具体目标如下：知识目标：让学生掌握基本的安全知识，包括防火、防盗、防溺水、交通安全等方面的常识。

能力目标：通过模拟演练和实践活动，提高学生应对突发情况的能力，以及在危险环境中进行自我保护的能力。

情感目标：培养学生的安全意识和责任感，使其认识到安全的重要性，并能在日常生活中主动关注安全问题。

二、教学重点和难点教学重点：防火、防盗、防溺水等安全知识的讲解和实践操作，以及突发情况的应急处理方法。

教学难点：如何让学生在实践中真正掌握和应用安全知识，形成自我保护的意识和能力。

三、教学过程导入新课：通过展示安全事故案例，引发学生对安全问题的关注和思考，激发学生的学习兴趣。

知识讲解：系统介绍防火、防盗、防溺水等安全知识，以及突发情况的应急处理方法。

结合案例分析，让学生深入理解安全知识的重要性。

模拟演练：组织学生进行模拟演练，包括火灾逃生、防盗报警、溺水自救等场景。

让学生在实践中体验和学习如何应对突发情况。

小组讨论：分组讨论学生在日常生活中可能遇到的安全问题，以及应对方法。

通过集思广益，让学生认识到安全问题的多样性和复杂性。

总结提升：总结本次班会的学习内容，强调安全知识的重要性和应用方法。

同时，鼓励学生将所学知识应用到日常生活中，提高自我保护能力。

四、教学方法和手段教学方法：采用案例分析法、模拟演练法、小组讨论法等多种教学方法，让学生在多样化的学习活动中掌握安全知识。

教学手段：利用多媒体课件、实物展示、模拟器材等教学手段，增强教学的直观性和趣味性，提高学生的学习效果。

五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：在课堂上进行安全知识的测试，检验学生对所学内容的掌握情况。

作业布置：要求学生回家后与家人一起检查家庭安全隐患，并制定相应的防范措施。

通过这一作业，让学生将所学知识应用到实际生活中，提高自我保护能力。

安全最后一课主题班会一、背景安全教育是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生的安全意识，掌握基本的安全知识和技能，预防意外事故的发生。

在学生的成长过程中，安全教育始终贯穿其中。

为了进一步加强学生的安全意识，提高自我保护能力，我们特地组织了这次安全最后一课主题班会。

二、班会目的1. 让学生掌握基本的安全知识和技能，提高自我保护能力。

2. 培养学生的安全意识，预防意外事故的发生。

3. 让学生认识到生命的可贵，珍惜生命，关爱他人。

三、班会内容1. 安全知识讲解在班会上，老师将向学生讲解基本的安全知识，包括交通安全、消防安全、网络安全等方面。

通过老师的讲解，让学生了解各种安全隐患，掌握应对措施，提高自我保护能力。

2. 安全技能演示为了让学生更好地掌握安全技能，老师将进行一些演示，如如何正确使用灭火器、如何正确报警等。

通过老师的演示，学生可以更加直观地了解安全技能的操作方法，提高实际操作能力。

3. 安全案例分析为了让学生更好地理解安全知识，老师将分析一些典型的安全案例。

通过案例分析，学生可以更加深入地了解各种安全隐患和应对措施，同时也可以更好地认识到生命的可贵，珍惜生命，关爱他人。

4. 安全互动游戏为了增加班会的趣味性和互动性，我们将设计一些安全互动游戏。

通过游戏的方式，学生可以在轻松愉快的氛围中掌握安全知识，提高自我保护能力。

四、班会流程1. 开场致辞（5分钟）老师简短地介绍班会的背景和目的，强调安全教育的重要性，激发学生的参与热情。

2. 安全知识讲解（30分钟）老师讲解交通安全、消防安全、网络安全等方面的知识，引导学生了解各种安全隐患和应对措施。

讲解过程中可以结合图片、视频等多媒体资料，帮助学生更好地理解。

3. 安全技能演示（15分钟）老师进行灭火器使用、报警等安全技能的演示，并邀请学生参与操作。

通过实际操作，让学生掌握安全技能的操作方法。

4. 安全案例分析（20分钟）老师选取典型的安全案例进行分析，引导学生深入思考安全隐患和应对措施。

三年级安全教育主题班会课教案模板优秀3篇三年级安全教育主题班会课教案篇一一、活动目的：随着农村城镇化建设的发展，道路交通更为发达，各种车辆多起来，车速越来越快，人们出行就要严格遵守交通法规。

作为一名小学生，要提高我们的文明素质，必须从培养我们小学生的文明习惯开始，文明习惯的积累须从足下开始。

二、活动方法：通过交通知识竞赛、说唱拍手歌两种形式的表演来达到教育目标，接受“交通安全”方面的法制教育。

三、活动准备：收集交通标志、交通警示语、交通知识竞赛题、编写儿歌、制作警示语书签。

四、活动时间：9月5日第四、五节课五、活动内容及过程：(一)主持人宣布活动开始。

(二)整队、汇报人数、出旗、唱队歌。

(三)中队长讲话：春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是千古不老的歌，悲欢离合、喜怒哀乐、汇成人生长河，风霜雪雨、笑语欢歌、奏出生命的交响乐。

让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。

甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。

乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的哺育下成长。

甲、乙：小学生年龄小，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。

甲：同学们，当你一个人走在公路上时；乙：当你和其他人在马路上嬉笑打闹时；甲：当你横穿马路时；乙：当你翻越栏杆时；甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？(危险！)乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后悔就来不及了。

甲乙：下面来进行一场精彩的知识竞赛，请大家做好准备，举手最多的组才有资格说答案。

1、几岁以下儿童不准骑自行车：()A、10岁以下儿童B、12岁以下儿童2、乘车时较为安全的行为()A、上车时挤挤嚷嚷B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外3、过马路时我们应该：A、直接穿行B、走斑马线4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走()A、右侧路边行走B、左侧路边行走5、过马路时，我们要看好红绿灯：A、红灯行B、绿灯行6、妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：A、非机动车道B、机动车道7、假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：A、翻越护栏过去B、绕到人行横道上再慢慢过去8、绿灯还剩2秒时，应该怎么做：A、等下一个绿灯再过马路B、赶紧冲过马路甲：让我们再次用热烈的掌声感谢各位同学积极的参与，现在我们来看看各组的得分。

安全教育最后一课活动方案一、活动背景安全教育是学校教育中非常重要的一个环节，它不仅能够帮助学生们养成良好的安全意识和安全习惯，还能够提高他们自我保护的能力。

为了巩固学生们的安全知识，激发他们对安全教育的兴趣，我校决定组织一次安全教育最后一课活动，以期帮助学生们更好地掌握安全知识，提高安全意识和自我保护能力。

二、活动目标1.帮助学生全面掌握安全知识，提高安全意识；2.激发学生对安全教育内容的兴趣，使他们能够积极参与到安全教育中；3.提高学生的自我保护意识和能力，使他们能够在面对危险时做出正确的应对。

三、活动内容1.主题演讲邀请学校的保安、消防员和警察等专业人员进行主题演讲，向学生们讲解各种安全知识，如交通安全、防火安全、网络安全等。

专业人员可以结合自己的工作经验，向学生们生动、具体地介绍安全知识，并举例说明，在实际生活中应该如何进行安全防范。

2.模拟演练组织学生进行模拟演练活动，例如模拟火灾逃生演练、模拟交通事故伤员救护演练等。

通过这些模拟演练活动，帮助学生们更好地掌握应对突发事件的能力，提高自我保护意识。

3.安全游戏举办一些有趣的安全游戏，如安全常识问答、模拟危险情况下如何自我保护游戏等。

通过这些游戏，可以让学生在轻松愉快的氛围中学习到更多的安全知识，增加学生对安全教育内容的兴趣。

4.成果展示组织学生进行安全教育知识的成果展示，让学生们将自己学到的安全知识用各种形式展示出来，如绘画、手抄报、视频等。

通过这种方式，可以激发学生的创造力，巩固他们所学到的知识。

5.专题讲座组织一些专家学者进行专题讲座，向学生们介绍一些当前社会上比较热门的安全问题，如“防骗知识”、“防霸凌知识”等。

专家学者可以针对这些问题进行深入讲解，让学生们更加清楚地了解这些安全问题的危害性，以及应对方法。

6.户外实践组织一次安全教育实践活动，如参观消防局、交警队等安全教育基地，让学生们亲身体验一些危险环境，并接受专业人员的安全指导。

小学三年级安全教育班会课教案5篇小学三年级安全教育班会课教案1教学目标：1、知识与能力：学习防溺水安全的基本常识，提高有关防溺水急救的能力。

2、过程与方法：通过溺水儿歌、图片等资料，学生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知识，掌握溺水急救的方法。

3、情感态度价值观：学生愿意自觉地去学习防溺水安全的有关知识，提高安全意识，养成遵守防溺水安全的习惯，体会生命的宝贵及预防溺水的重要性。

教学过程：一、谈话导入，激起兴趣1、同学们，今天老师带来了一位新朋友，他是谁呢?(出示课件)赶紧和水博士打个招呼吧!今天水博士将参与我们的活动，大家欢迎吗?2、同学们，在炎炎夏日里，水带给我们欢笑，也带给我们后悔和遗憾，下面我们一起来看看水博士给我们的数据。

3、学生观看数据：从数据中，你们了解到了什么信息?二、观看图片，营造氛围1、总结：现在溺水已经成了我们的头号杀手，严重威胁我们的生命安全，夺去了很多孩子的宝贵生命!可见，预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些图片。

2、学生观看图片，谈感受看了这些图片，相信大家此时的心情与我一样，久久不能平静，谁来说说你的感受?三、观看视频，学习方法1、过渡语：生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命，因此，多学一些自救和互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障，下面我们再来看看水博士给我们带来了哪些防溺水的安全规则?2、学生观看视频。

3、模拟表演如何自救：学生按照老师讲解的方法，全班学生进行模拟练习。

四、知识竞赛，加深印象1、过渡语：同学们，通过刚才的模拟学习，我们掌握了一些溺水急救的方法，希望你们以后加强学习，经常模拟演练，巩固所学的急救本领，随时提高警惕。

下面我们再来看看水博士又给我们出了什么难题呢?2、出示比赛规则。

3、出示题目，学生抢答。

五、学唱儿歌，总结提升1、过渡语：同学们，你们的知识竞赛很精彩，可是我们的水博士也不甘示弱，它这些知识变成了一首朗朗上口的儿歌。

安全教育最后一课教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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三年级安全最后一课主题班会教案安全最后一课主题班会教案时间：2017.6.26地点：三年级授课人：【教育目的】“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

真正把安全教育落到实处。

【教育重点】研究防火、防触电、防溺水等安全常识，培养有关防范能力。

【教学过程】一、导入：1、同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。

我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地成长。

可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗；看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。

请听故事——《踢球》。

2、老师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。

二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？（一）用电安全1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。

）2.老师根据学生的回答给予及时的教育：在现代家庭中，随着生活水平的不断提高，家用电器越来越多，给我们的研究和生活带来了很多方便和乐趣。

但是，如果我们没有一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。

因此，不要出于好奇而自行拆修电器，更不要随意乱拉乱接电线、拆卸电器。

使用和操作电器时，注意不要弄湿水。

一旦电器发生故障，立即切断电源。

(2)消防安全1.提问讨论：如果你家失火了，或者看到邻居失火了，你该怎么办？(学生表达自己的观点、做法和对正确性的肯定。

)2.根据讨论，结合舒明浩123给学生补充一些防火知识。

（三）防溺水回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟；结合我们落陵附近村落众多有水的地理情况，要求学生不能私自到白马河边、水库等地方去游泳或摸鱼等。

安全最后一课教案班级：三年级班主任：XX时间：2018年6月19日教学目标1、使学生知道人的生命只有一次，人死后就不能复生。

使学生在寒假里在安全的前提下，玩得更开心、快乐；使学生在陪同父母干家务及其它事的同时，明白哪些事该做，哪些事不该做，真正懂得安全的重要性；使学生在假期里不去做危险的事，做一个遵纪守法的好孩子。

2、强调学生考试途中的安全。

教学过程：安全教育：一、交通安全方面（一）行路的安全常识：行走时要走人行道，没有人行道的要靠路边行走。

通过道路交叉或横穿道路时，要走人行横道、过街天桥、地下通道；通过没有人行横道、过街天桥、地下通道的路口时，应当按照交通信号灯的指示通行，没有交通信号灯的，要左右观察，确定安全时再通过；行路时要注意各种信号灯的指示和车辆转向灯的变化，不抢红灯；不得在车辆临近时突然加速横穿或中途倒退、折返。

集体外出时，最好有组织有秩序地列队行走，每横列不得超过2人，但在已经实行交通管制的路段不受限制。

不攀爬或跨越交通隔离栏；不在道路、桥梁或交通安全设施等处逗留；过铁路道口，要看道口指示灯并听从道口人员指挥；在上学、放学回家的路上不要互相追逐、打闹，行走要专一，不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。

（二）骑自行车的安全常识：未满12岁的儿童，不能骑自行车上街，年满12岁的同学骑自行车上学，应注意以下内容：不骑没有车闸或没有安全保证的自行车上路，要检查自行车的各个部位，有问题要及时修理；不在人行道、机动车道上骑自行车，在混行道上要靠右边行，不在道路上学骑自行车；不要骑车带人；转弯时要提前减速慢行，向后观望，并伸手示意（向左转伸左手，向右转伸右手），不要突然猛转；骑车时，思想要集中，不要听随身听；不能骑飞车，骑车时不要三五成群，并肩骑行，不要手中持物骑车等。

不要紧跟机动车后骑车，不得牵引，攀扶其它车辆，不要手扒机动车行驶，以免被挂倒。

另外，在雨雪天最好不要骑车。

（三）乘机动车的安全常识：不携带易燃易爆物品及其他危险品上车；单独赶乘公共汽车时，不要慌张，不要拥挤，排队上车。

安全教育最后一课教案张琼教育目的：提高学生遵纪守法观念和自我防范能力，增强学生的安全意识，使学生做到居危思安、防患于未然，度过一个平安、愉快的春节和寒假。

?教育重点：让学生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固树立“安全第一”的思想。

?课前准备：?1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例。

?2、拟定假期安全注意要点。

课?时：1课时。

?教育过程：?一、讲明安全守法的重要性，使学生牢固树立“安全第一”的思想。

?1、谈话引入：紧张而又忙碌的一学期快要结束了，同学们盼望的寒假即将到来，在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一下，而且还要过欢乐喜庆的春节，你们可以走亲访友，可以穿新衣、放鞭炮??总之，这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子。

但是这期间最容易发生一些不安全事故。

现在就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的不安全事例。

?2、出示在以往寒假和春节期间发生过的不安全事例：（1）几名少年在游戏厅玩时，因游戏厅失火无路可逃而丧生。

?（2）几名少年在燃放鞭炮时，一男孩被炸伤眼睛。

?（3）几名少年在河上滑冰，一个小孩不幸溺水。

?（4）一个小孩横穿马路，被车撞伤。

?（5）一个小朋友在家中看电视，自己插电源不幸触电。

?3、小结：从以上几件事例中，我们应深刻认识到，在寒假和春节期间如果放松警惕，如果不懂得自我保护，就会酿成大祸，令自己和家长悔恨终生。

因此，同学们无论是在家中还是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。

?二、师生讨论：结合课前学生自拟的注意要点，共同制定具体的安全措施。

?（一）在家中?1、不要接近和随便触摸带电物件，以防触电。

?2、不要自己动燃气灶、热水器等，以防烫伤或煤气中毒。

3、不能沉迷上网和玩游戏。

?4、不许参与迷信赌博及不利身心健康的活动。

?5、不看黄色书刊、影视片和不健康网页。

?6、注意饮食卫生，不暴饮暴食，防止食物中毒。

?7、科学，合理的安排作息时间。