个人学习计划(初稿)
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党校个人学习计划范文5篇党校个人学习计划(1)“凡事预则立,不预则废”,本次县委党校中青班的学习时间为期三个月,为珍惜这次难得的学习交流机会,做到学有所得,学有所获,深入领会党的十八大精神,切实提高理论素养,着力加强党性锻炼,各方面能力都有一个显著的提升,特制定本人学习计划,指导我的整个学习过程。
一、学习目的通过三个月的培训时间,系统的学习党的基础理论及十八大精神,深入了解当前世情、国情、党情,加强理论联系实际的能力,提高个人科学执政能力与素质、增长政治理论和知识技能、加强党性修养和党性锻炼,争当优秀学员。
学以致用,慎独言行,为今后的学习、工作和生活打下坚实的思想和理论基础。
二、学习要求1、课堂学习严要求。
端正作风,认真听好每一堂课。
上课虚心听老师授课,认真做好课堂笔记,努力做到思想不缺位,接受无遗漏。
重点学习十八大报告精神的讲解、党的基本理论,掌握理论主线,力求在头脑中形成一个清晰明确的理论体系,领会精神实质,去掉学习前的模糊不清,模棱两可,甚至张冠李戴。
积极参加社会实践,认真学习社会管理方面的技巧及方法,提高解决实际问题的能力。
2、课外学习不懈怠。
自觉加压,多读几本课外书。
在上课之余,积极学习下发的四本辅导教材,加强对上课知识的认知及理解,提高学习效果。
同时不囿于课堂学习,要充分利用课外时间,多读几本课堂上推荐的书籍,比如《正能量》、《第三次工业革命:新经济模式如何改变世界》等,丰富学习内容,加强认知理解及知识积累。
3、学习纪律要严守。
严守纪律,做好每一个细节。
积极领会并遵守中组部下发的《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》,按时参加学习,不迟到、旷课、早退和上课玩手机,不请非公事假,上课率达到95%以上。
认真做好课堂笔记,踊跃参加班级活动,积极维护学习和生活场所的卫生。
认真遵守县委党校的一切规章制度,完成学期课程任务,以优秀学员的标准要求自己。
4、学习成果要保证。
珍惜机会,切实做到学有所得。
高中生每日学习计划范文开学的时间越来越临近,我也马上就要步入高中最关键的一个阶段,成为一名背负着未来重担的高三生。
将我所有的知识体系做一个更加详细的挖掘和深思,将种种知识牢记并且运用在考试上是我在高三这一年中必须要做到的事情。
如果说高考是一个比赛的话,我现在就是要用一年的时间来进行热身运动,再用三天的时间将我平生所学一一验证。
为了达成这一目标,我决定在新的学期设立一个学习计划,此计划只为初稿,具体的情况还是需要上了高中以后向老师请教,按照老师的节奏和方式更好地优化我的计划。
1、早晨要做到六点到六点半之内起床完成洗漱工作,在前往学校上早自习的路上也不能忘记学习,准备一本小的英语随身记,在路上背诵单词。
不要求在这一路上背诵多少,但必须要对____个以上的单词和句子熟悉,让我能够在早自习上迅速的背下来。
2、课堂上按照老师的节奏完成各项学习,因为老师都是有着很多年的高三教学经验,对于高三的考点和学生的复习学习都有着非常深刻的心得。
在这方面我远不如老师专业,而且老师也一直向我们强调在学校按照老师的教学而学习,不要试图自己一个人钻研,那只会让我们事倍功半。
3、每天课间的时间也不能放过,除了必要的诸如上厕所等活动,其他时间都可以拿来做一下练习题,起码也能做完一道较为经典的数学大题,熟悉公式的运用和逻辑思维的正常运转。
4、中午因为要保持午饭营养和午睡时长,因此必须要减少学习时间,不能占用休息,否则一定会影响下午的学习质量。
5、在晚自习回家后,吃完夜宵就回房复习今天所学习的各种知识点,并将错题集拿出来重新解答之前做错的题目。
并且观看一集名师视频,结合白天老师的教导进一步的深入学习。
6、每天在十二点之前一定要睡觉,保证一晚充足的睡眠,为第二天的学习提供足够的精力,也是为自己的身体而着想。
目前,这只是我一些初步的看法,也许在开学后实行计划中会出现一些矛盾冲突,但是这并不要紧,总体来说在高三这一年最重要的就是学习的态度,这篇计划更重要的是提醒我督促我,让我能够一心放在学习上,无视外来的诱惑。
2021年个人学习计划(通用15篇)个人学习计划1根据各级相应的培训计划及要求,结合本人的教育技术能力实际,特拟定本学期个人继续教育学习计划:一、认真学习《标准》通过观看配套光盘中的《中小学教师教育技术能力标准(试行)》和学习《培训教程》中的《教学人员考试大纲(初级)讨论试行稿》,掌握教育技术的基本概念、意义及作用,明确本次培训的要求和总任务。
二、主要学习内容《教育技术培训教程》的内容安排,重点完成以10个模块为主要内容的培训学习,包括:培训的准备;编写教学设计方案;教学媒体的选择;教学资源的组织;课件制作工具的掌握;页编辑工具的掌握;形成完整的教学设计成果;单元/主题的教学设计;教学设计的实施与评价反思;培训的总结与提高。
通过学习培训,在参与教学设计、实施、评价的过程中形成相关的个人教育技术能力。
三、学习方法与及保障措施在参加学校组织的集中培训的基础上,通过自学及小组合作学习的形式,完成各模块相应的训练项目和课时作业,同时,对照《技术掌握自查表》检查自己相应的教育技术掌握情况,并就参加集中性学习培训进行总结、反思。
1、热爱教师职业是做好教学工作的前提。
我们不应该只把教师作为一种职业,更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。
每一个人都是平凡的,在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。
教师有了对工作、对学生的热爱以及对教育事业的强烈责任感,才能在日常平凡的教育教学中谱写“爱的教育”新篇章。
2、在教学的过程中坚持正确的方向。
在教学过程中,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
在当今知识经济时代,只有掌握足够的知识,才能适应飞速发展的社会对人才的需要,才不会被时代淘汰,才能有所作为,才能成为合格的建设者。
3、关心学生、热爱学生、平等对待学生是新时期教育工作者必须具备的学生观。
现代教育提倡教师与学生是平等的师生关系,这已成为全社会都普遍认同的观点,爱和责任是师德之魂。
只有热爱学生、尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正对待每一位学生,4、刻苦钻研业务。
中青班个人学习计划中青班个人学习计划1有幸参加__中青班,为圆满、高效的完成本次培训,针对各项学习任务,特制订个人学习计划。
一、学习目标围绕培训班制订的.教学方案,有效的提高理论水平、加强自身修养、自身综合能力;通过高质量的培训,进一步增强学习的能力、技巧和习惯,并融入到以后的工作及生活。
二、学习安排1、学习纪律,严格执行。
严格按照培训班的作息时间,留足提前量,确保不迟到、不早退。
有要事也得严格执行请销假制度。
在调研、挂职和党性锻炼时维护自身形象。
2、集中学习,全神贯注。
每堂集中课都有不同的主题,丰富的知识、内容,要专注学习集中必修课。
不心有旁骛想调研或其他的学习科目。
3、调研挂职,深入细致。
尽快确定调研课题,不一定要自己从事的相关工作,也可以从一个全新的角度,去思考、理解。
要在4月9日前确定调研的题目,并尽快去接触相关的人、事、物。
确保在6月13日前完成调研__。
挂职锻炼,按照安排、围绕主题、切实提高实际的工作能力和水平。
4、书目阅读,保量重质。
具体计划,在4月14日前完成《新加坡问什么能》阅读;在4月21日前完成《玻璃房》阅读;6月16日前完成《国家的视角》阅读;自选书目暂定一本《旧制度与大革命》于6月23日前完成阅读。
5、互动环节,积极参与。
在小组讨论、发言,课堂发言等互动时精心准备、时刻准备、积极参与、虚心学习,每个互动,不管有无机会,内心都要参与,形成思路,要把每次互动作为一种积累、提高、渐进的成长过程。
中青班个人学习计划2一、学习目标通过三个月的党校理论学习和社会实践,了解当代政治、经济、文化、社会管理与服务生态文明建设、党建等方面的知识,使自己在理论基础、党性修养、从政能力等综合素质有比较明显提高。
二、学习要求1、按照党校教学计划安排的学习时间,集中精力听课,尽量做到不缺课,不迟到不早退。
2、遵守学习纪律,上课专心听讲,认真做好笔记,敢于提问,积极答题,不接电话,不随意走动。
三、指定书目和自选书目阅读安排名称书名阅读内容要求指定书目《新加坡为什么能》3月28日—4月11日精读每一本书,读完后三天内写读书心得4月12日—13日《玻璃房》4月14日—23日《国家视角》4月24日—5月13日自选书目《当代社会阶层分析》5月14日—5月30日四、社会调研安排时间内容4月5日前确定调查__主题(产业转型升级)4月15日前列出调查提纲4月7日-5月3日开展调研走访5月5日调研__写作6月10日形成调研__初稿6月18日形成调查__定稿五、挂职锻炼利用5月3日——6月14日一个半月时间,深入一线开展挂职锻炼,广泛听取各方意见和建议,体验和感受实践锻炼,努力尝试解决实际难题,进一步了解市情,为今后更好工作打下坚实基础。
理论学习个人自学学习计划在当今社会,学习是一个不断发展的过程,它不仅仅局限于学校教育,更多的是一种自我完善和提升的行为。
因此,个人自学学习计划的制定对于个人的成长和发展至关重要。
在进行理论学习的过程中,我认为需要系统地安排自己的学习计划,以提高学习的效率和质量。
以下是我制定的个人自学学习计划。
一、学习目标1. 提高理论学习的水平,扩展知识面。
2. 增强分析问题和解决问题的能力。
3. 发展批判性思维和创新思维。
4. 提高学习的自觉性和主动性。
二、学习内容理论学习是一项关于事物本质、规律、机理等学科的学科,学习的内容非常广泛。
在个人自学学习计划中,我主要学习以下几个方面的内容:1. 学习相关理论知识。
主要包括相关学科的基本理论、基本概念和基本原理。
2. 学习相关经典著作。
主要包括相关学科的经典作品,以及一些具有代表性的文献和论文。
3. 学习相关实践经验。
主要包括一些相关学科的实践案例、实践活动及相关行业的相关信息。
三、学习方法1. 多方面获取信息。
通过阅读书籍、期刊、报纸、杂志等文献资料,了解学科的最新进展和相关信息。
2. 多渠道获取信息。
通过网络、电视、广播、报刊等多种媒体,了解学科的最新动态和发展趋势。
3. 多样化学习形式。
通过听讲座、参与研讨会、实地考察、交流讨论等多种形式,了解学科的最新趋势和领域热点。
4. 注重实践应用。
通过实践活动、实践训练、实践实验等教学形式,提高学习的实际应用能力。
四、学习计划1. 分阶段学习。
按照学科的不同学习阶段,制定更为具体和详细的学习计划。
2. 合理分配时间。
根据自身的学习计划和学习目标,合理安排学习时间和学习任务。
3. 注意调整进度。
在学习的过程中,注意调整学习进度,根据实际情况适当调整学习计划。
4. 注重实践应用。
将理论学习与实践应用相结合,将所学到的理论知识应用到实践中去。
五、学习评估1. 及时检查学习进展。
定期检查学习进展,检查学习计划的完成情况并作出调整。
个人学习计划6篇个人学习计划6篇时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来崭新的学习生活,现在就让我们制定一份学习计划,好好地规划一下吧。
好的学习计划是什么样的呢?下面是精心整理的个人学习计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
个人学习计划篇1通过“国培计划”xx省中小学教师网络研修与校本研修整合培训项目来提高自身教育教学水平,来适应本地区新的课堂改革模式。
1、通过研修,掌握教学基本功,更好地为新的课堂改革模式教学服务。
2、加强学习,积累研究课题的经验。
3、通过研修,掌握课堂教学技巧,提高课堂教学艺术。
4、通过研修,丰富教学经验,能上好每一节课。
5、加强学习,探索教育教学规律。
1、加强新的课改理论学习,丰富理论基础。
每周不少于2小时用于学习教育教学理论。
2、加强业务学习,探索教育教学规律,学习新的语文教学方法等。
3、加强常规研究,规范教学行为。
坚持听课,只要有时间就向有经验的老师学习,通过听课、评课等多种形式的锻炼,使自己尽快适应新的教学模式。
4、积极参加学校与教研组组织的各种形式的教研活动,做好集体备课、制作好导学案等,在实践活动中丰富自己的教学经验,提高自己的教育教学水平。
5、积极参加教育科研能力研修,树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教学方法和教育科研基本方法的研修。
第一,在本年度我将利用业余时间,多学习一些新课改的理论知识,包括观看杜郎口、铜都学校的课改书籍及视频来丰富自己的精神食粮。
使自己在业务水平上能有1个很大的提高。
使自己个人的素质有更进1步的提升。
第二,我将会多向一些有课改的教师学习请教,使自己在经验方面能有一些进步。
改正自己在教学经验方面的许多不足,使自己在这一方面得以弥补。
使自己可以省掉许多不必要的麻烦,使自己可以少走一些弯路,使自己可以更快的发展,让自己在课堂教学方面有1个很大的提升与飞跃。
第三,我将会利用个人的业余时间帮助一些学困生。
大学新学期学习计划(通用15篇)大学新学期学习计划1时光悠悠,一年已经流走。
而此时,已经是大二的第一学期了。
即又是一个新的开始。
像一簿画册一般,翻过旧的一页篇章,新的一帧是空白的蓝图等着我去描画。
而在每个画家下笔之前,脑海中都会简单描掕一份初稿。
以便洒笔出一份最完美的作品。
新的学期,我将面临准备三件大事:x月份的--考试,x月中旬的--能力中级考试以及x月中旬的大学--考试。
首先,当务之急,便是眼下即将来到的x月中旬的--考试。
在上个学期期末,我已经参与了--课,而x月份,我就将参与此次的--资格检测,--考试。
在半个月的时间内,我会熟读并牢记《--教育及指南》,能有效地渗透作为--的基本素质要求,并尽全力在x月份的--考试中取得优异的成绩,之后,在--观察期间表现优异以取得--资格。
其次,第二件大事即是在x月中旬的--能力中级考试。
作为专业课的能力测试,可想而知,此次考试的重要性。
也是接触熟知--以来第一次正式并且专业地对于自己--能力的客观评价。
为了能在--中级考试中有满意的优异表现,普通的努力是不够的,一定要将自己的潜能最大化,付出比平时更多的汗水,才有可能在中级考试中出现优异的成绩。
若只是一味地懈怠并自满,及时有天赋运气也不会照顾你。
好运只会眷顾努力并勤恳的孩子。
所以比起之前的日子,新学期必定会更加忙碌与充实,为了有令人欣喜的成绩,会调整新的学习计划及方法,这样才可提高学习效率,在最短时间内有很大的.--实力进步。
才能以最好状态迎接x 月中旬的--中级能力测试。
然后,--能力中级测试过后,就将在x月份迎来大学--考试。
在上个学期一段时间的用工学习下,顺利地过关了大学--考试。
但--远没有--来得轻松。
所以,为了能万无一失地顺利度过--考试,更多的实力及答题技巧是必不可少的。
而得到这些的不二法则就是勤加练习与高效记忆。
平时的题海战术是逃不了的,苦练苦练再苦练。
并在长期积累的经验中找到--考试的答题技巧,提高考试效率,让高分离我更近。
党校个人学习计划范文5篇党校个人学习计划(1)“凡事预则立,不预则废”,本次县委党校中青班的学习时间为期三个月,为珍惜这次难得的学习交流机会,做到学有所得,学有所获,深入领会党的十八大精神,切实提高理论素养,着力加强党性锻炼,各方面能力都有一个显著的提升,特制定本人学习计划,指导我的整个学习过程。
一、学习目的通过三个月的培训时间,系统的学习党的基础理论及十八大精神,深入了解当前世情、国情、党情,加强理论联系实际的能力,提高个人科学执政能力与素质、增长政治理论和知识技能、加强党性修养和党性锻炼,争当优秀学员。
学以致用,慎独言行,为今后的学习、工作和生活打下坚实的思想和理论基础。
二、学习要求1、课堂学习严要求。
端正作风,认真听好每一堂课。
上课虚心听老师授课,认真做好课堂笔记,努力做到思想不缺位,接受无遗漏。
重点学习十八大报告精神的讲解、党的基本理论,掌握理论主线,力求在头脑中形成一个清晰明确的理论体系,领会精神实质,去掉学习前的模糊不清,模棱两可,甚至张冠李戴。
积极参加社会实践,认真学习社会管理方面的技巧及方法,提高解决实际问题的能力。
2、课外学习不懈怠。
自觉加压,多读几本课外书。
在上课之余,积极学习下发的四本辅导教材,加强对上课知识的认知及理解,提高学习效果。
同时不囿于课堂学习,要充分利用课外时间,多读几本课堂上推荐的书籍,比如《正能量》、《第三次工业革命:新经济模式如何改变世界》等,丰富学习内容,加强认知理解及知识积累。
3、学习纪律要严守。
严守纪律,做好每一个细节。
积极领会并遵守中组部下发的《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》,按时参加学习,不迟到、旷课、早退和上课玩手机,不请非公事假,上课率达到95%以上。
认真做好课堂笔记,踊跃参加班级活动,积极维护学习和生活场所的卫生。
认真遵守县委党校的一切规章制度,完成学期课程任务,以优秀学员的标准要求自己。
4、学习成果要保证。
珍惜机会,切实做到学有所得。
学生在校学习的学习计划5篇学生在校学习的学习计划精选篇1坚信:海大平鱼越,天高任鸟飞!经过高考,才感觉到自己身上的不足。
为了日后能更好的在社会上立足,我要通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。
这是我在大学期间的主要目的和任务。
:一:主要学习目标明确学习目标,打好一定的语言基础。
争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。
增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。
做学习计划来自我敦促,自我勉励。
反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。
二:具体安排1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。
并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。
温故而知新。
2.每天早起一个小时时间背诵英语课文。
3.每天坚持到自习室上晚自习两个小时。
4.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
5.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。
6.订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。
8.在这学期通过全国大学生英语三级考试,建筑是我的专业,我系一直都比较重视建筑的学习,抓好建筑学习对我说也是很重要的,尤其大学英语三级考试关乎大家的毕业证书和专业证书。
为进一步提我的英语成绩,能够更加自信、坦然地面对三级考试。
7.身为一个建筑专业的学生,对于建筑的绘图能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。
8.争取利用周末时间多学一门外语。
9.培养良好的学习兴趣。
俗话说:兴趣是的老师。
我认为,关键是积极的学习、主动的学习。
渐渐把自己带进书的海洋中,这样,才能潜移默化地使自己爱上学习。
古人说:学为立世之本,学可以立德,学可以增智,学可以致用。
高中生每日学习计划范文高中了,我想应该更加认真地投入学习中。
于是就执笔写这个的计划,以提醒自己要好好学习。
首先,要真正地抛开电脑。
电脑,不会是不用,但限制在学习之内。
除非是必要,例如学习电脑课,否则不去主动玩电脑,也不去落入游戏的陷阱。
其次,限制读课外书。
这个有点难度,不过我想可以通过修改时间规划来调整。
在学校的时候,所有的时间安排都要以学习为先。
只有晚饭后的时间和临睡前的时间可以不考虑学习的问题,此外,就要好好地在学习方面下功夫了。
睡觉时间定为晚上____点。
早上起来要念英语。
在学习上,复习、预习、做作业都要认真,竭尽全力。
不偷懒。
还有最重要地一点,扩展知识的范围,使自己可以成为有用之才要买多一点关于学习的书,尤其减少在非学习书籍上的投入。
提前学习。
对于一些积累性的知识,例如单词的积累和阅读,每天都要抽点时间去背,去看。
睡前的一个小时,最好用于课外文言的阅读上。
注意劳逸结合。
在学习的时间中抽时间参加体育活动,不能在书桌前坐太久,避免打瞌睡。
必要时饮用咖啡。
目标:向级前一百进发。
如果在高一上期末(学段2)的考试中考到级前一百,希望父母奖励新的电脑。
并放置在书房中。
保持每个月____元的零花钱有结余并存起来。
1.熟悉高中的学习环境,结识同学和老师们。
2.在每一个科目课堂上认真听讲,争取每一科都达到较好的水平。
3.超前学习数学、物理、化学等知识。
5.竞选班长或团支部书记,在高一多为班级做一些工作,多锻炼自己的能力。
6.参加学生会和团委的竞选,努力工作,争取为全校同学服务。
高二年级1.选科目时选择物理班,争取进入“尖尖班”。
2.经过一年多的准备,数学竞赛能在高二出成绩。
兼顾一下物理竞赛。
3.在学习中多进行自主探究。
4.更热心于学生会的工作。
高三年级1.学习更加紧迫,可能会退出学生会和班里的工作,全力以赴学习。
2.数学竞赛争取更大的进步,争取进入奥林匹克冬令营。
3.如果能争取到保送名额,会自学一些大学知识,热心帮助同学。
个人学习计划(初稿)我是一位小学教师,所从事的是我们课程五大方面的数学,数学是一门理论性较强的学科,但在小学任信息技术的教学中我们不能再课堂教学中专讲枯燥的理论而不顾学生的心理实际,这样你的教学肯定会失败的。
信息技术作为一门课程,它应该要有科学教学论的指导,而课程与教学论这门课程正好为我的工作提供了更好的理论依据,为我日常教学工作指明了较为明确的理论目标,可以更好的为我的教学服务。
我在学校担任信息技术教学,目前,信息技术课堂教学中的突出问题是学生个体之间存在着巨大的差异,其中包括学习经验的差异、学习方法的差异、学习习惯的差异等等。
而较之其他学科,这种差异在信息技术课堂教学中表现得尤为突出。
同一个班级中,有的学生在某些方面已经高于老师,也有的学生可能从来没有接触过计算机。
这种个体差异给教师的课堂教学带来了巨大的困难。
通常使用的“一刀切”的教学内容和教学方法,会使有的学生“吃不饱”、有的学生“吃不了”。
久而久之,学生的学习主动性、积极性受到很大的压抑,学生的创造能力受到了极大的束缚,学习就会变成一件“苦差事”。
因此,“一刀切”的教学模式与学生的个体差异所形成的尖锐矛盾亟待解决。
未来社会是一个学习型社会。
在这种环境中,每一个人为了自身的生存与发展都必须进行终身学习,以不断提高自身的知识、技能。
学校教育作为终身学习的奠基阶段,必须把学生培养成能够进行自主学习的人,才能满足学习型社会的需求。
因此,我国新一轮基础教育课程改革着重强调要使学生能适应终身学习的要求,具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法,“改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度”。
自主学习正是适应了未来社会对学校教育的要求,它的重要作用被凸显出来。
自主学习,顾名思义,就是指不依赖于别人,独立自主的学习。
自主学习的能力则是指学习者在学习过程中表现出来的综合能力。
拥有这种能力的人,首先要具有强烈的求知欲,能够合理地安排好自己的学习活动,其次要具有刻苦钻研的精神,并且能够对自己的学习效果进行科学的分析与评价。
有了一定的自主学习的能力,学生就不再是被动接受知识的机器,而是能用科学的方法主动探求知识、敢于质疑问难、个性充分发展的学习的主人。
有关专家认为:21世纪的学生要学会四种本领(即学会求知,学会实践、创造,学会共同生活,学会生存),其中“学会求知”是基础。
并认为:“21世纪的文盲不再是不识字的人,而是不懂学习的人”。
社会在前进,科技在发展,现在的各个行业需要更专业的知识,更高要求的技艺,知识越来越多地成为适应社会发展和自身发展的重要武器。
作为一名教师,我越来越觉得以前所学的知识已经远远满足不了现在新课程教学的需要,急需要用新的理念来更新自己,因此,我选择的高学历进修,并制定自主学习计划如下:一、要保持一个良好的学习心态我们都知道,一个良好的心态,无论是对于生活还是工作和学习都是非常重要的。
而处于工学矛盾中的我们,难免会遇到各种挫折,挑战我们的自信心与毅力,这时就要求我们必须学会自我调节,建立一个积极上进,乐观从容的心态。
这样才能更好的坚持下去。
二、要充分利用好课上和课下的学习资源因为电大“以自主学习为主,面授辅导为辅”的特点,所以在认真接受面授辅导的前提下,还要学会充分利用好电大提供的网络学习资源,也可以去BBS上和老师或同学们进行交流和讨论,加深对所学内容的理解。
三、经常进行学习交流,积极参加小组学习学习交流方式很多:课程论坛、学生社区、E-mail、语音教室、电话等等。
我们小组成员经常在一起学习,讨论,交流,互相鼓励,共同提高,共同营造良好的学习氛围,携手并肩向着胜利得高峰攀登。
四、珍惜面授辅导机会,认真做笔记这对于像我们这样中高基础薄弱得学员来说更现重要,因为面授辅导可以帮我们假设知识结构全方位框架,并使自己得知识和老师传授得知识融合一体,从而达到全面掌握所学知识得目的。
五、做好作业和练习教师将根据课程内容的不同而提供不同的在线作业和离线作业,学生须按照教师的要求,认真及时地在线提交作业,完成作业将是参加考试的前提条件。
六、为自己创造良好的学习环境提高注意能力,有效利用学习时间,使学习活动有效果保障。
培养积极的学习情绪,把学习当做一种愉快的情绪。
把学习当做生活的一部分。
同时,要注意休息,保持良好的身体状态,迎接第二天的挑战。
总之,作为一名电大开放教育学生,我的感受和信心是:学习是追求精神生活的一种极好的方式,因为学习是人类知识的积累,人类要是没有这盏智慧之灯,将会生活在愚昧之中。
爱学习也是一种高尚的情趣,它意味着爱知识;它可以燃烧起你创造的欲望;它可以改变一个人的气质,这就是人们常说的“腹有诗书气自华”。
为此,我将继续全身心地投入争取在最短时间内完成学业,为我的电大学习生活添上精彩的一笔。
小组成员的意见和建议:1、学习者对于自己目前的工作与本课程内容之间的关系说的不够确切,没有体现出本学科的特点,理论上的内容太多,即普遍使用的“大道理”太多,明显是套话、空话,实质性内容太少。
2、计划步骤一、六可以删除。
3、有明显的下载痕迹。
4、计划二落实到实处检查起来较难,要有相应的措施。
答题2学习课程与教学论这门课,对我来说运用现代远程手段学习其实根本不是问题,因为现在很多人都会用计算机使用这种信息远程技术学习网上的学科,什么视频啊,音频啊,文本的,图像等。
我觉得这种远程技术的运用,对学习本门课这是太快捷方便了,每个人只要在家就能轻轻松松学习。
个人学习计划(修改稿)学号:1644001206245姓名:梁美岩我在学校担任信息技术教学,目前,信息技术课堂教学中的突出问题是学生个体之间存在着巨大的差异,其中包括学习经验的差异、学习方法的差异、学习习惯的差异等等。
而较之其他学科,这种差异在信息技术课堂教学中表现得尤为突出。
同一个班级中,有的学生在某些方面已经高于老师,也有的学生可能从来没有接触过计算机。
这种个体差异给教师的课堂教学带来了巨大的困难。
通常使用的“一刀切”的教学内容和教学方法,会使有的学生“吃不饱”、有的学生“吃不了”。
久而久之,学生的学习主动性、积极性受到很大的压抑,学生的创造能力受到了极大的束缚,学习就会变成一件“苦差事”。
因此,“一刀切”的教学模式与学生的个体差异所形成的尖锐矛盾亟待解决。
未来社会是一个学习型社会。
在这种环境中,每一个人为了自身的生存与发展都必须进行终身学习,以不断提高自身的知识、技能。
学校教育作为终身学习的奠基阶段,必须把学生培养成能够进行自主学习的人,才能满足学习型社会的需求。
因此,我国新一轮基础教育课程改革着重强调要使学生能适应终身学习的要求,具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法,“改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度”。
课程与教学论是以研究基础教育课程与教学问题为目的理论与实践密切结合的一门学科。
近些年来,课程与教学论作为教育科学的一个重要研究领域,越来越受到人们的关注。
在这个领域里许多理论问题需要澄清,众多教育实践工作者需要课程与教学理论与方法的指导。
同时,课程与教学改革实践也为课程与教学论这一学科提供丰富的实践基础和研究动力。
随着基础教育课程改革的深入,课程与教学的基本理论和具体方法受到人们的普遍关注。
教育行政部门的管理者,教学第一线的教师都需要课程与教学理论的指导,也需要总结课程改革实践中的新鲜经验社会在前进,科技在发展,现在的各个行业需要更专业的知识,更高要求的技艺,知识越来越多地成为适应社会发展和自身发展的重要武器。
作为一名教师,我越来越觉得以前所学的知识已经远远满足不了现在新课程教学的需要,急需要用新的理念来更新自己,因此,我制定自主学习计划如下:一、上好面授课,做好课前预习工作和当堂课的笔记电大以自学为主,通过收听、收看广播、电视、录音、录像课,或利用网上教学平台进行学习,同时接受必要的面授辅导。
电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。
在面授课中,教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨,指导我们更好地学习。
课前预习可以使我们在老师上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利用起来,把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化,这样更有利于提高听课质量。
阅读文字教材时直接在教材上做笔记,有助于自己理解和记忆教材内容。
将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息,并与自学文字教材时的笔记内容互相对照。
在做自学笔记的过程中,必须思考教材的内容,随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。
二、要充分利用好课上和课下的学习资源因为电大“以自主学习为主,面授辅导为辅”的特点,所以在认真接受面授辅导的前提下,还要学会充分利用好电大提供的网络学习资源,也可以去BBS上和老师或同学们进行交流和讨论,加深对所学内容的理解。
三、经常进行学习交流,积极参加小组学习学习交流方式很多:课程论坛、学生社区、E-mail、语音教室、电话等等。
成立学习小组,解决学习困难俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,所以指导老师将同学们分别若干小组,并成立了以组长为核心的学习小组。
有了学习小组既可以避免拉下功课,又可以互相帮助提高学习效率。
我们小组成员要经常在一起学习,讨论,交流,互相鼓励,共同提高,共同营造良好的学习氛围,携手并肩向着胜利得高峰攀登。
四、做好形考作业和练习教师将根据课程内容的不同而提供不同的在线作业和离线作业,所以我要按照教师的要求,认真及时地在线提交作业,完成作业将是参加考试的前提条件。
五、为自己创造良好的学习环境由于我现在担任信息教师的同时还兼管信息技术教室,所以又充足的时间参加网上在线学习,所以更能有效利用学习时间,使学习活动有效果保障。
培养积极的学习情绪,把学习当做一种愉快的情绪。
把学习当做生活的一部分。
同时,要注意休息,保持良好的身体状态,迎接第二天的挑战。
总之,作为一名电大开放教育学生,我的感受和信心是:学习是追求精神生活的一种极好的方式,因为学习是人类知识的积累,人类要是没有这盏智慧之灯,将会生活在愚昧之中。
爱学习也是一种高尚的情趣,它意味着爱知识;它可以燃烧起你创造的欲望;它可以改变一个人的气质,这就是人们常说的“腹有诗书气自华”。
为此,我将继续全身心地投入争取在最短时间内完成学业,为我的电大学习生活添上精彩的一笔。
问题1..学习者对于自己目前的工作与本课程内容之间的关系《课程与教学论》是中央广播电视大学为公共事业管理类教育管理专业(本科)开设的一门基础理论性学科,具有很强的理论性、系统性、实践性。
本课程的主要内容分为四个单元:即课程与教学的基本概念、基本问题和研究方法;课程与教学有关的三个问题;课程问题;教学研究的问题。
本课程的主要任务是使学生理解和掌握课程与教学的基本原理,了解国内外课程与教学改革的发展和现状,初步学会分析课程与教学的现实问题,进而提高学生的理论水平和实践能力。