校外实习基地基本情况一览表

实习基地基本情况介绍自然地理学是地理专业中的主干课程之一，它是一门实践性、区域性、地方性很强的科学，并在国民经济与生产建设中发挥着积极的作用。

自然地理学研究的许多内容、资料、许多程序、环节、许多方法、手段，需要进行大量地实地调查、考证和分析。

在教学实践中，自然地理学教学离不开实践教学这一重要环节。

自然地理实践教学既是自然地理教学内容的基本组成部分，又是开展培养学生观察能力、动手能力和建立自然地理时、空方面的思维等方面的重要途径与手段。

其目的是通过野外实习与实践活动，验证、落实课堂和书本上基本知识和基础理论，扩展学生的实践科学能力和整体素质，让学生初步掌握野外调察和研究的方法。

为了更好地加强实践性教学环节，配合自然地理学的理论教学，以及适应省级试点课程“自然地理学”教学改革的需要，结合我院21世纪教改项目“自然地理野外实习方式及其考核指标体系研究”，根据地理学科特征和教学的具体要求，在野外实践教学工作的基础上，我们编写了《自然地理野外实习指导》一书，力图使学生在自然地理野外实习中便于自学和应用，并具备一定的独立分析问题和解决问题的能力。

以往的自然地理野外实习主要集中在山东泰安一带，这一地区也是国内其他兄弟院校选择较多的自然地理实习基地。

但是，泰安地区地层相对比较单调，除了古生界的石灰岩地层外，就是变质很深的泰山杂岩。

其次在植被及土壤的发育上，一直把泰山的垂直分带作为自然地理实习的主要内容，但是由于泰山海拔仅1400多米，高度不大，地形相对比较孤立，植被及土壤垂直分带也不十分典型。

根据山东省省级试点课程，自然地理学教学改革的要求，需要选择一个更为合适的自然地理实习基地，我们经过一年多的论证，并结合实地考察，最后确定在陕西省境内来进行自然地理综合实习。

第一章实习基地的自然地理特点第一节中国境内关键的大地构造部位地质地貌既是自然地理要素的基本组成部分，又在自然地理各要素之间形成与演化起着基础性的作用。

本节中，将简要介绍与陕西自然地理分异有关的大地构造背景，与陕北黄土高原形成有关的黄土及黄河历史，以及从水系特征上认识和了解陕西的新构造运动与地貌空间结构及自然地理的近期过程。

校外实训基地（实验室）简介我们学院围绕加快教学内涵建设，我校始终坚持将实践教学和实践能力的培养作为实施教学质量工程的重要内容来抓，坚持走产学研合作教育培养企业所需人才的道路。

学院加强与企业合作，校外实习计划得到了落实，实习管理得到了规范，实习教学质量得到了提提高。

校外实习工作主要特点如下：1、校外实习基地得到了巩固和发展我系进一步加强了产学合作，实习教学工作和基地建设工作稳步的提高。

校外实习教学点达多个，今年更注重产学研基地的建设，并签定了产学研合作协议。

2、全年教学实习计划得到了基本的落实我院学生校外实习得到了企业实习基地和实习点领导和有关部门的大力支持，使专科实习计划得到了基本落实。

我系各类专业进行为期3周的实习，集中实习安排，难度很大，但公司的领导高度重视，他们根据教学要求，结合实习目的作了周密的安排，使学生在实践与学习中取得比较大的收获；某些实习计划落实遇到困难，但在领导的关心和大力支持下，，使实习计划得以顺利进行。

学生将课堂所学知识用于实践，得到了实习单位的好评。

3、实习效果得到了提高为提高实习教学效果，校企合作加强了实习的管理工作，采取了一系列措施：——重视提高实习计划的可行性，充分考虑教学规律与企业接受实习在时间上的结合点，确保实习任务不落空。

——完善了实习教学大纲和实习质量标准，明确实习考核内容，校企结合根据教学内容、教学大纲要求安排带教老师和实习工作。

——建全了实习管理制度学院对实习管理的有关规定和制度进行了全面的修改，在实习运行过程中规范教与学，把对学生的考核和教师的考核结合起来，实行了实习教学周报制等。

——建立了实习质量检查和评价制度学院对实习工作安排定期或不定期的检查，与理论教学一样，建立了教学督导制，进行了学生实习情况问卷调查，并请实习单位参与实习的考核和签定，在这方面，在座的领导和有关部门给予了有力的支持，对每次实习情况给予考核，提出签定意见，帮助学校把好实习质量关。

自治区中等职业教育新增专业审批表本表一式三份，其中申报学校一份，教育厅职业教育与成人教育处两份。

图书资料《计算机网络技术》校外实训基地一览表申报计算机网络技术专业设备清单计算机网络与安全管理专业师资10计算机网络技术专业人才培养方案一、专业与专门化方向专业名称：计算机网络技术专门化方向：网络管理与维护、网络产品营销二、入学要求与基本学制入学要求：初中毕业生或具有同等学力者基本学制：三年三、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具备相应的文化知识，具有计算机网络技术基础知识，具有较强的计算机网络实践操作能力，从事中小型计算机网络设计与搭建、计算机网络日常管理与维护、网络综合布线现场施工与管理、网站建设与维护、计算机及网络产品营销与售后服务等工作的高素质劳动者和技术技能型人才。

四、职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业注：每个专门化方向可根据区域经济发展对人才需求的不同，任选一个工种，获取职业资格证书。

五、综合素质及职业能力1.综合素质（1）具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识；（2）具有良好的人文素养和继续学习能力；（3）具有良好的责任心、进取心和坚强的意志；（4）具有良好的人际交往、团队协作能力；（5）具有良好的书面表达和口头表达能力；（6）具有健康的身体和心理；（7）具有较强的社会责任感；（8）具有规范操作、安全操作、文明施工、环境保护的意识。

2.职业能力（职业能力分析见附录2）（1）行业通用能力：①具有正确、快速的文字录入能力；②具有信息收集和处理的能力；③具备按照具体要求运用OFFICE软件制作文档、电子表格、演示文稿的能力；④具备计算机组装、软件安装、常见硬软件故障排除能力；⑤具有网络综合布线施工图绘制、现场布线及测试能力；⑥具有网页设计与制作能力；⑦具有小型应用程序的编制能力；⑧具有平面图像处理能力。

（2）职业特定能力：网络管理与维护方向：①能够安装、维护网络操作系统；②能够编写网络管理日志；③能够处理常见网络故障；④能够组建中小型计算机网络；⑤能够配置网络相关设备及各类服务器；⑥能够进行规范的中小型网络综合布线；⑦能够根据要求进行图像处理；⑧能够按照客户要求使用网页设计工具、图像处理软件、动画制作工具设计制作功能丰富、界面美观的静态网页和动态网页。