部编版小学三年级语文下册第二单元提升练习测试题-精品

第二单元测试卷一、用“√”为加点字选择正确的读音。

(4分)希冀．(jì yì) 不禁．(jīn jìn ) 挣．(zhèng zhēng )脱 忙碌．(lù lǜ) 价．(jiè jià)值 遵．(zūn zhūn )循 逼．(bī bí)迫 皱．(zhòu zòu )眉 二、看拼音,写字词。

(6分) 1.他 pěng 起那件 sòng dài 瓷器,小心翼翼地擦去上面的 chén 土。

2.小梅花 lù 正在 xīn shǎng 自己倒 yìng 在池 táng中的影子,突然听到身后 chuán来一声微 ruò 的 tàn息。

三、按要求完成词语练习。

(8分)1.比一比,再组词。

(4分) {致( )到( ) {其( )共( ) {骄( )娇( ) {颈( )劲( )2.根据提示写词语。

(3分)AABC 式=_____________________________无×无×式____________________________3.下列词语搭配有误的一项是( )(1分)A.美丽的珊瑚 拼命地奔跑 泛起波纹B.凶猛的狮子 和蔼地相处 支起耳朵C.轻蔑的神气高兴地叫喊皱起眉头D.沉重的货船蜿蜒地流淌噘起嘴巴四、读句子,按要求完成练习。

(8分)1.鹿把狮子甩在了后面。

(把句子写具体,至少扩两处)(2分)_____________________________________2.兔走触株,折颈而死。

(写出句子的意思)(2分)_____________________________________让懒惰支配,它就．一无所为。

(用加点字词写一个句子)(2分)3.才能一旦．．_____________________________________4.“你敢碰我吗?”铁罐傲慢地说。

部编版三年级语文下册第一单元测试卷时间：90分钟 满分：100分基础积累一、将正确答案的序号填在括号内。

（10分）1.下列带点字读音全部正确的一组是（ ）A.河豚．（tén ） 伶．俐（lín ɡ） 崇．高（chón ɡ） B.掠．过（lüè） 投掷．（zhèn ɡ） 距．离（jù）C.莲蓬．（pén ɡ） 丝绸．（chóu ） 记录．（lù） D.纤．细（qi ān ） 舞蹈．（d ǎo ） 荡漾．（yàn ɡ） 2.下列所填量词有误的一组是（ ）A.一（只）燕子 一（对）翅膀B.一（支）木杆 一（身）羽毛C.一（阵）微风 一（副）图画D.一（朵）荷花 一（对）复眼 3.下列词语搭配有误的一项是（ ）A.碧绿的荷叶 嫩黄色的小莲蓬B.朱红的硬翅 鲜艳的小黑点C.烂漫无比的春天 旷亮无比的天空D.波光粼粼的湖面 伶俐可爱的燕子 4.下列句子横线处依次填入的词语最恰当的一项是（ ）学校 班级 姓 考------------------------------------------------------------装------------------------------------------------------订------------------------------------------------------------------------------看，鲜艳的五星红旗迎风_______，柔软的白云在空中_______，柳树伴着微风轻轻地_______着，一片片落叶在水中_______。

A.飘荡漂浮飘拂飘扬B.飘浮飘扬漂浮飘拂C.飘荡飘扬飘拂漂浮D.飘扬飘浮飘拂漂浮5.下列选项中，不是比喻句的一项是（）A.燕子带着它剪刀似的尾巴，从南方赶来了。

B.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

部编版语文三年级下册第二单元学习力提升练习卷（此单元学习力提升练习与本人所编单元知识点同步）哈喽，孩子们好！新的一年开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。

“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。

让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。

提升学习力，我能行！1.人文主题：寓言是生活的一面镜子2.语文素养：读懂寓言故事，明白其中的道理。

第一部分学习力基础一、给下列多音字选择正确读音。

1.小林荣获“三好学生”称( ) 号与他平时的优秀表现是相称( ) 的。

A.chènB. chēng.播撒( )种子后还要精心培育，不能撒( )手不管。

A.sāB.sǎ.飞到粘蝇板上的苍蝇尽管奋力挣( ) 扎，也难以挣( ) 脱。

A.zhèngB.zhēng4.虽然有“禁( )止攀折”的警示牌，有人还是情不自禁( )地摘下一朵花。

A.jīnB.jìn5.这里处( )处可见人们和睦相处( )的场景。

A.chùB.chǔ6.鹿望着自己匀称( )的身段，不禁( )得意地称( )赞着。

A.chènB. chēngC.jīnD.jìn二、用“√”选择正确读音。

释放（shì sì）触摸（chù cù）颈项（jǐng jǐn）希冀（yì jì）懦弱（luò nuò）释其耒（wèi lěi）恼怒（lǎo nǎo）尘土（chén chéng）盛东西（chéng shèng）倒塌（tā tà）朴素（sù shù）和睦相处（chǔ chù）羞耻（chǐ cǐ）轻蔑（miè mì）流逝（shì sì）立即（jí jì）奚落(xī xì)捧起（pěng pěn）掘开(juē jué)覆灭(fú fù)处理(chǔ chù)撒腿（sā sǎ）不禁（jìn jīn ）宫殿（diàn diǎn）皱眉（zhòu zòu）珊瑚（shān sān）挣脱（zhēng zhèng）匀称(chèn chēng ) 倒映（yìng yìn）配得上（pèi pì）生涯（yáái）称呼（chèn chēnɡ）滚滚滔滔（tāo dào）忙碌（lù lǜ）尊敬（zūn zhūn）应验（yīng yìng）遵循（zūn zhūn）懒惰（dù duò）淤塞（sè sāi）兴．奋（xīnɡ xìng）比你差．（chā chà）闷．得不行（mēn mèn）三、看拼音，写词语。

部编版语文3年级下册第2单元·C培优测试时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、填空题(共8分)（1）鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。

（用“一边……一边……”造句）_______________________________________________________（2）虽然铁罐很坚硬，但是最后它还是消失了。

（用“虽然……但是……”造句）_______________________________________2．(4分)填上合适的词语。

( )地回答( )地逼近( )的神气( )的废墟二、选择题(共21分)3．(3分)下列多音字读音完全相同的一组是()。

A．称．赞称．呼人称．匀称．B．禁．止严禁．禁．区禁．令C．撒．娇撒．谎撒．腿撒．种D．挣．钱挣．脱挣．断挣．扎4．(3分)下列句子中的成语运用不正确的一项是（）A．做学问时一定不能掩耳盗铃，要实事求是。

B．他怀着侥幸心理打算滥竽充数，结果被老师批评了。

C．别以为自己聪明，可以掩饰所做的坏事，其实是杞人忧天，自欺欺人。

D．我们在做任何事情的时候，都要有自己的主见，不要邯郸学步。

5．(3分)下列句子中，关联词使用正确的是（）A．虽然我刻苦努力，但是会有很大进步。

B．即使你是班长，也没有权力支使别人帮你做事。

C．不但我们发现有人考试作弊，而且应该立刻报告老师。

D．她因为歌唱得好听，所以舞也跳得很好。

6．(3分)你正在屋里做作业，弟弟在隔壁屋里练唱歌，声音很大，这时，你会说（）A．你唱得这么难听，再练也不会有长进，还影响我学习，别再唱了。

B．你影响到我学习了，能不能不这么吵？C．弟弟，我正在写作业，你练歌的时候能小点儿声吗？7．(3分)下列句子中，与例句所用修辞手法不同的是（）例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

A．阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。

统编三年级语文下册第二单元测试题（时间：90分钟分值：100分）一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

（3分）恼．怒（nǎo lǎo）碎．片（suì shuì）和睦．（mù mò）噘．嘴（juē jū）皱．眉（zhòu zòu）抱怨．（yuān yuàn）二、看拼音，写词语，（10分）sònɡɡuó shì fànɡ qí tāào màn qiān xūbān pèi chuán lái jī linɡāi yā shī zi三、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

（5分）1.《陶罐和铁罐》一文从描写铁罐神态和语言的句子中可以看出铁罐的骄横、自高自大。

（）2.伊索寓言大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理。

（）3.《池子与河流》是用诗的形式来讲寓言故事的。

（）4.口语交际“该不该实行班干部轮流制”发言时，应先表明自己的观点，再说清楚理由。

（）5.读寓言故事，先要读懂故事的内容，再体会故事中的道理。

（）四、选择正确答案填在括号里。

（10分）1.下列词语书写有误的一项是（）。

A. 神气欣尝王朝无优无虑B. 尘土光洁美观忙忙碌碌C. 住嘴匀称精美奔流不息D. 狮子机会叹气痛痛快快2.下列词语与意思不对应的一项是（）A.没有一点忧愁和顾虑。

（自由自在）B.形容没有精神、情绪低落的样子。

（没精打采）C.形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。

（灰心丧气）D.彼此友好地相处。

（和睦相处）3.下列对“因释其耒而守株。

”句子朗读停顿划分正确的一项是（）。

A.因释∕其耒而∕守株。

B.因∕释其耒∕而守株。

C.因∕释其∕耒而∕守株。

D.因∕释其耒∕而∕守株。

4.《鹿角和鹿腿》这个故事主要告诉我们的道理是（）。

A.鹿的角只是好看，并没有什么用处。

部编小学三年级下语文单元目标检测题（二）（考试范围：2单元时间：90分钟满分：100分）题号一二三总分得分第一部分基础积累与运用一、看看拼音，写词语。

jiāo ào qiān xū nuò ruò chí tánɡ dào yìnɡbié zhì xiānɡ tí bìnɡ lùn shǒu zhū dài tù二、读一读，给带点的字选择正确的读音，画上“”。

1．小学生应．当(yīnɡ yìnɡ)把学到的知识应．(yīnɡ yìnɡ)用到生活实践中去。

2. 他禁．（jìn jīn）不住炎热，偷偷下河洗澡，根本没去看那块“禁．（jìn jīn）止下河洗澡”的告示牌。

3．这匹马的身体很匀称．（Chēnɡ Chèn），大家称．（Chēnɡ Chèn）赞这是一匹好马。

4．他心里害怕，撒．（sǎ sā）腿就跑，背上背的玉米全部撒．（sǎ sā）落在地上。

三、我能给带点字选择正确的意思，在句子后的( )里填上序号。

抽：①吸②(植物)长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分1. 小麦抽．穗了。

( )2. 他把鞭子挥一挥，猛抽．了一下。

( )3. 我从书架上抽．出我最喜爱看的书。

( )4. 这件衣服洗后，抽．了一厘米。

( )5. 抽．烟是一种很不好的生活习惯。

( )四、给下列的字换偏旁组成新字，再分别组词。

堂（）转（）领（）歉（）（）（）（）（）五、把下面词语补充完整再选词填空。

无（）无虑滥竽充（）自（）矛盾（）睦相处井（）之蛙没（）打采画（）添足迫不（）待1. 你做这些多余的事，那叫，没有任何用处，今后不能做的事了，要好好学习。

2. 小强是一个，没有见识，说出的话经常是。

六、照样子写词语。

源源不断无边无际七、照样子写句子。

部编人教版三年级下册语文试题-第二单元测试题(含答案)部编人教版三年级下册语文试题-第二单元测试题（含答案）班级：________ 姓名：________ 学号：________ 成绩：________第一部分基础知识（48分）一、用“____”标出加点字错误的读音，并改正过来。

（3分）A．希望（wàng）生涯（yá）烦恼（nǎo）不禁（bù jīn）B．逼近（jìn）忙碌（máng lù）挣脱（zhèng tuō）懦弱（nuò ruò）C．妇女（fù nǚ）皱眉（zhòu méi）匀称（yún chèn）耕地（gēng dì）二、读拼音，写词语。

（10分）耕田。

牵畜。

疏浚。

恬淡寡欲gēng tián。

qiān xù。

shū jǔn。

tián dàn guǎ yù云彩。

心上人。

焦急。

不可扶XXX cǎi。

xīn shàng rén。

jiāo jí。

bù kě fú dé三、比一比，组词语。

（3分）叹惋。

何苦。

尘土汉字。

河流。

尖锐四、补充合适的词语。

（8分）满身的尘土。

荒芜的池水废墟。

珊瑚苗条的身段。

货船肥沃的泥土。

雄狮五、补充词语并选择填空。

（10分）邯郸（之患）。

滥竽充数。

矛盾。

添足杞人忧天。

井底之蛙。

虚张声势。

刻舟求剑1)杞人忧天比喻见识狭小的人。

2)滥竽充数指没有真正的才干，而混在行家里面充数。

六、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。

（6分，每题2分）1.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”妈妈夸奖道：“你真是太棒了！”2.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

部编版语文三年级下册第二单元测试题课文：《守株待兔》《陶罐和铁罐》《美丽的鹿角》《池子和河流》在这一单元的学习中，我们读了一些有趣的故事，从这些故事中我们得到了启迪，懂得了做人的道理。

下面就让我们走进开心故事会去聆听更多的故事吧！一、书写大比拼。

（2分）植睛景害二、拼写快乐家。

（16分）1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。

（4分）（1）我们的思想，应．(yīnɡ yìnɡ)该顺应．(yīnɡ yìnɡ)时代的发展。

（2）这匹马的身体特别匀称．(chēnɡchèn），大家纷纷称．(chēnɡchèn）赞这是一匹好马。

2.读拼音，写汉字。

（12分）nuò ruò dài jià chén ɡēnɡ土地qiān xū xīn shǎnɡ chù shī动子三、词语小竹林。

（20分）1．请你给下面的形近字组词，并填入括号里。

（4分）涛滔（1）大风骤起，（）的江水向岸边涌来。

（2）微风吹拂，水面上的（）缓缓的向岸边移动。

幅副（3）草原上点缀着几朵小花，就像一张（）画卷。

（4）全运会的安保人员（）武装，给人一种威武的感觉。

2.解释加点字的意思。

（6分）因释．．其耒而守株，冀．复得兔。

因：释：冀：3.补充词语，并选择恰当的填在下面的语境中。

（10分）无（）无虑滥竽充（）自（）矛盾（）底之蛙没精打（）画蛇添（）（1）你做这些多余的事，那叫（），没有任何用处，以后不能（）了，要好好学习。

（2）小强就是一个（），没有见识，说出的话经常是（）。

四、句子小山坡。

（10分）1. 照样子，写句子。

（6分）（1）我看见你一会儿．．．背着长串的木筏。

．．．背着沉重的货船，一伙儿（2）两只美丽的角差点儿送了我的命，可．四条难看的腿却让我狮口逃生。

2.补充句子。

（4分）(1)“你的钢琴考试通过十级了！”哥哥。

（2）李老师：“你这次犯的错误太严重了！”五、课文回顾吧。

三年级语文下册第二单元测试卷(时间：90分钟满分：100分)一、积累运用。

(48分)1．给下面加点字选择正确的读音并画上“____”。

(3分)匀称．(chèn chèng) 铁罐．(huān guàn) 撒．腿(sāsǎ) 挣．脱(zhēng zhèng) 应．验(yīng yìng) 遵循．(dùn xún) 2．读拼音，写词语。

(4分)Shǒu hòu gēng zhòng qí shí qiān xū( ) ( ) ( ) ( )Nuò ruò dài jià xīnshǎng bié zhì( ) ( ) ( ) ( )3．选字填空。

(6分)【尊遵】（）敬（）守（）老爱幼【涯崖】悬（）天（）无边无（）【谦歉】道（）（）让（）卑【骄娇】（）气（）傲（）嫩4．把下面词语补充完整，并完成练习。

(11分)华（）（）实（）精（）采（）（）犹豫愁（）苦（）闷闷（）（）（）舞（）蹈(1)画横线的词语都是表示人物的，请你再写两个这样的词：、。

(2)写出两个与画波浪线结构相同的词语：、。

5．在括号里写出加点词语的反义词。

(6分)(1)失败．．是（）之母。

(2)谦虚．．，（）使人（）。

．．使人进步(3)尺有所（），寸有所长．。

(4)不要把我当成什么（）人物，我只是一个普通．．人。

(5)我们要（）别人，不能嘲笑．．别人。

6．按要求完成句子。

(8分)(1)这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(给句子换种说法，意思不变)(2)我们生来就是．．来互相碰撞的。

(用加点词语．．盛东西的，并不是造句)(3)因释其耒而守株，冀复得兔。

(用现代汉语翻译句子)(4)我什么时候看见你，你总是滚滚滔滔！(加上合适的关联词语)7．课文回顾。

(10分)(1)读了《守株待兔》这个寓言故事，你明白了什么道理？（）(2分)A．做事不要心存侥幸，妄想有什么意外的收获。

部编版三下第二单元测试题一一、看拼音写词语。

1.我们做人要qiān xū（），不能jiāo ào（）。

在困难面前我们要勇敢，不能nuò ruò（）2.美丽的小鹿xīn shăng（）着dào yìng（）在chí táng （）里的影子，不禁得意起来。

二、给加点字选择正确的读音画“√”。

对称．（chèng chèn）挣．脱（zhèngzhēng）撒手（săsā）不禁．（jīnjìn）遵．循（dūn zūn）忙碌．（lǜ lù）应验．（yán yàn）皱．眉（zòu zhòu）三、比一比再组词。

价（）触（）匀（）捧（）致（）尘（）阶（）确（）均（）棒（）到（）尖（）四、从下面的词语中找出四对反义词。

虚心犹豫尊重傲慢美观果断轻蔑丑陋（）--（）（）--（）（）--（）（）--（）五、按要求完成词语练习。

1.照样子，写词语。

源源不断（AABC）：、。

无忧无虑（无…无…）：、。

2.把下面的词语补充完整，并选词填空。

①守（）（）兔②相（）并（）③（）竽（）数④没（）打（）⑤奔（）不（）⑥（）耳（）铃⑦（）人（）天⑧（）心（）气⑨井（）之（）（1）属于寓言故事的是。

（填序号）（2）形容精神不振，提不起劲头的词语。

（3）黄河，养育了一代代的华夏儿女。

六、读句子完成练习。

1、鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴．．．．．：“唉，这．．．．．．，皱起了眉头四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（1）加点的词语属于描写。

（2）注意加点部分，照样子把句子补充完整。

爸爸：“你这是气死我了！”（3）给划线句子换种说法，意思不变。

2、我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

（1）这句话中把“我”比作，把泥土比作。

（2）这句话运用的修辞方法，生动形象地写出了“我”的安闲舒适。