初中物理竞赛辅导第四讲 光现象初步3(光的折射)

初中应用物理知识竞赛辅导讲座（四）光现象【知识要点解读】1.光的直线传播.光只有在同一种均匀介质中才是沿直线传播的.若介质不均匀,即使在同一种介质中,光的传播方向也会发生改变.光在真空中的传播速度为3×108m/s,光在其他介质中的传播速度都小于在真空中的传播速度为3×108m/s,2.光在两种介质的界面上一般会发生反射和折射,光的反射遵循反射定律,光的折射遵循折射定律.在光的反射现象和折射现象中,光路是可逆的.3.平面镜：平面镜是利用光的反射来控制光路和成像的光学器件.平面镜成像的特点：①虚像.虚像是指光线的反向延长线的交点所成的像,虚像可以看到,但光屏无法接收到；虚像不是真实存在的.②像与物等大.平面镜所成的虚像与物大小相等,与平面镜的大小和物体离平面镜的距离无关.③像与物到平面镜的距离相等.④像与物关于平面镜镜面对称.像与物关于平面镜镜面对称是指以平面镜为轴折叠时,像与物完全重合.4.光的色散：白光(复色光)通过三棱镜后会分成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光,这说明白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成.在红光之外,有一种人眼看不见的光线,叫做红外线.红外线的主要特征是热效应,利用红外线可加热物体和实现遥感、遥控.在紫光之外,有一种人眼看不见的光线,叫做紫外线.红外线的主要特征是化学作用,具有荧光效应,具有杀菌消毒作用,适量的紫外线照射有助于人体合成维生素D,过量的紫外线照射可引起皮肤癌.5.物体的颜色.透明体的颜色是由透过的色光决定的,不透明体的颜色是由它反射的色光决定的.6.光的折射定律：折射光线跟入射光线和界面的法线在同一平面内,折射光线和入射光线分居法线两侧.同一束光在空气中传播时光线与法线的夹角大于在介质中传播时光线与法线的夹角.【竞赛知识拓展】初中应用物理知识竞赛关于光现象拓展的知识点主要有：7.影.影是自光源发出并与投影物体表面相切的光线在背光面的后方围成的区域.发光面较小的光源在投影物体后形成的光线完全不能到达的区域称为本影；发光面较大的光源在投影物体后形成的只有部分光线照射的区域称为半影.8.日食和月食.人位于月球的本影区域内可看到日全食,位于月球的半影区域内可看到日偏食,位于月球的本影的延伸区域内（称为为本影）可看到日环食.因此,地球上不同区域的人可同时看到日全食和日偏食,或同时看到日环食和日偏食.当地球的本影部分将月球的反光面遮住（即月球一部分进入地球的本影区）可看到月偏食,当地球的本影全部将月球的反光面遮住（即月球全部进入地球的本影区）可看到月全食.9.光在两种介质的界面上一般会发生反射和折射,光的反射遵循反射定律,光的折射遵循折射定律.在光的反射现象和折射现象中,光路是可逆的.9.平面镜.（1）平面镜只能改变光束的传播方向,不改变光束性质.即入射光束分别为平行、发散、会聚光束,经平面镜反射后仍然分别是平行、发散、会聚光束,且发散和会聚的程度相同.（2）光线入射方向保持不变时,平面镜绕在镜表面的轴转过α角,反射光线转过2α角.（3）平面镜成像作图可以根据反射定律作图,也可根据平面镜成像的对称性直接作图.（4）平面镜的视场.通过平面镜看虚像的情况就像通过与平面镜等大的“窗口”看窗外物体一样,其观察范围(视场)为眼睛在平面镜中的像点与平面镜的边缘连线所限定的范围.要看到物体在平面镜中的像,可先根据像与物关于平面镜镜面对称作出物体的像,再由物体像的两端点与镜面边界的连线的延长线确定可看到该物的视场区,如图所示.A点发出的光线在平面镜两端点的反射光线所夹的范围为看到A点的视场范围,B点发出的光线在平面镜两端点的反射光线所夹的范围为看到B点的视场范围,两区域的公共部分为看到AB 完整像的范围.【经典竞赛题分析】例1．（2009上海初中应用物理知识竞赛）如图所示,P 是一个光屏,屏上有直径为5厘米的圆孔. Q 是一块平面镜,与屏平行放置且相距10厘米.O1、O2 是过圆孔中心O垂直于Q的直线,已知P和Q都足够大,现在直线O1O2上光屏P左侧5厘米处放置一点光源S,则平面镜上的反射光在屏上形成的亮斑面积为（）A． 3π/320米2B．π/100米2C． 3π/200米2D．π/64米2【解析】：关于平面镜作出光屏P的像P’,如图.连接点光源S和圆孔边缘与光屏P的像P’相交,设两交点之间的距离为2R,由相似三角形知识可得5/5=25/2R,解得R=12.5cm=0.125m=5/40m.则以R为半径的圆面积为πR2=25π/1600m2..平面镜上的反射光在屏上形成的亮斑面积为S=πR2-πr2=25π/1600m2-π/1600m2=3π/200 m2,选项C正确.【答案】C【名师点评】此题考查平面镜成像及其相关数学知识的应用与运算.例2. （2009年上海竞赛题）如图所示,水池的宽度为L,在水池右侧距离池底高度H处有一激光束,水池内无水时恰好在水池的左下角产生一个光斑.已知L=H.现向水池内注水,水面匀速上升,则光斑（）A．匀速向右移动,且移动速度小于水面上升速度B．匀速向右移动,且移动速度大于水面上升速度C．减速向右移动,但速度始终大于水面上升速度D．加速向右移动,但速度始终小于水面上升速度【解析】：在水面匀速上升过程中,入射角不变,由折射定律可知折射角r不变.设光斑移动距离x,光斑与法线之间距离y,水面上升高度h,则有tan r=y/h,tan i=(y+x)/h,联立解得x=h(tani—tan r).显然,当水面匀速上升时,光斑匀速向右移动；由于tani<1,tani—tan r<1,所以光斑移动速度小于水面上升速度,选项A正确.【答案】A【名师点评】此题考查光的折射及其相关数学知识的应用与运算.【竞赛实战训练】一．选择题1．（2008株洲物理竞赛题）验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光；家用电器的遥控器发出的“光”,能用来控制电风扇、电视机、空调器等.对于它们发出的“光”,下列说法中正确的是（）A．验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线B．验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线C．验钞机发出的“光”是紫外线,遥控器发出的“光”是红外线D．验钞机发出的“光”是红外线,遥控器发出的“光”是紫外线1．答案：C解析：能使钞票上的荧光物质发光的是紫外线,遥控家用电器的是红外线,所以验钞机发出的“光”是紫外线,遥控器发出的“光”是红外线,选项C正确.2．（2008株洲物理竞赛题）下列哪个情景中的“影”是由于光的折射产生的（）A．立竿见影 B．毕业合影 C．湖光倒影 D．树影婆娑2．答案：B解析：立竿见影是光的直线传播,毕业合影是光通过凸透镜折射在底片上所成的实像,湖光倒影是光的反射所成的虚像,树影婆娑是光的直线传播.3.（2007株洲物理竞赛题）电视机的开启关闭及频道选择可以通过遥控器实现. 遥控器用来控制电视机的是A.红光B.红外线C.紫光D.紫外线3.答案： B 解析：红外线可以用来遥控,遥控器用来控制电视机的是红外线.4.（2002年全国初中应用物理知识竞赛题）小明的写字台上有一盏台灯.晚上在灯前学习时,铺在台面上的玻璃“发出”刺眼的亮光,影响阅读.在下面的解决方案中,最简单、效果最好的是A．把台灯换成吊灯B．把台灯放在正前方C．把台灯移到左臂外侧D．把台灯移到右臂外侧4.答案：C 解析：铺在台面上的玻璃“发出”刺眼的亮光一般是由于台灯可能正好在人的正前方,从而有较强的反射光朝人反射,如将台灯移到人的侧旁,即可避免这种现象.通常人以右手写字,则应以台灯移到左臂外侧最好.如果台灯移到右臂外侧时,右手的影子将落到纸上,影响看书写字.5. （2007株洲物理竞赛题）蓝天上飘着白云,平静清澈的池塘中鱼在自由游动.人向池塘中看去,好像鱼在白云中游动.关于人观察到的鱼和白云,下列说法正确的是A. 鱼是实物,白云是光的反射形成的虚像B. 鱼和白云都是光的反射形成的虚像C. 鱼是实物,白云是光的折射形成的虚像D. 鱼和白云分别是光的折射和反射形成的虚像5．答案：D 解析：人向池塘中观察到的鱼是光的折射形成的虚像, 观察到的白云是光的反射形成的虚像,选项D正确.6. （2007株洲物理竞赛题）成语“白纸黑字”喻指证据确凿,不容抵赖和否认.从物理学角度看A. 黑字比白纸反射光的本领强B. 白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入眼睛C. 白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入眼睛D. 白纸反射出白光进入眼睛,而黑字不反光6．答案： D 解析：“白纸黑字”从物理学角度看是白纸反射出白光进入眼睛,而黑字不反光,选项D正确,7．（江苏第11界初中物理竞赛题）如图所示,平面镜M1和M2的夹角为60°,物点S经这两块平面镜所成的清晰像共有A．2个 B．3个 C．4个 D．5个7. 答案：C 解析：画出物点S经这两块平面镜所成的像的光路图,由图可知,物点S经这两块平面镜所成的清晰像共有4个.8．（江苏第11界初中物理竞赛题）如图2是潜望镜的示意图,观察者通过该潜望镜看到的物体的像的情况是A．同实际物体上下、左右关系都是一致的B．同实际物体的上下、左右关系都是相反的C．同实际物体的上下关系是一致的,而左右关系是相反的D．同实际物体的上下关系是相反的,而左右关系是一致的8. 答案：A 解析：经过两个平面镜的反射,所成的像同实际物体上下、左右关系都是一致的,选项A正确.9．（江苏第11界初中物理竞赛题）一个演员在舞台上演出．当舞台上方的红色追光灯照射到她时,观众看到她一身艳丽的红色服装；当灯光操作员改用绿色追光灯照射她时,观众看到她的上装为绿色而裙子为黑色．那么,这位演员服装的实际颜色是( )．A．上装和裙子都是红色B．上装和裙子都是绿色c．上装为绿色,裙子为黑色D．上装为白色,裙子为红色9. 答案：D 解析：根据题述,用红色追光灯照射到她时,观众看到她一身艳丽的红色服装,说明她的服装可能是白色或红色；用绿色追光灯照射她时,观众看到她的上装为绿色而裙子为黑色．说明她的上装为白色而裙子为红色,选项D正确.10. （2009上海初中应用物理知识竞赛）细心的小明注意到这样一个现象：如果打开窗户,直接看远处的高架电线,电线呈规则的下弯弧形；而如果隔着窗玻璃看,电线虽然整体上也呈弧形,但电线上的不同部位有明显的不规则弯曲,当轻微摆动头部让视线移动时,电线上的不规则弯曲情景也在移动.产生这种现象的主要原因是（）A．玻璃上不同部位对光的吸收程度不同B．玻璃上不同部位的透光程度不同C．玻璃上不同部位的厚度不同D．玻璃上不同部位对光的反射不同10. 答案：C 解析：隔着窗玻璃看,电线上的不同部位有明显的不规则弯曲,说明玻璃上不同部位的厚度不同,选项C正确.11．（2007年湖州竞赛题）电视机的遥控器可以发射一种不可见光（红外线）,用它来传递信息,实现对电视机的控制.某同学发现遥控器不对准电视机的控制窗口,而对着房中某些物体,按一下按钮,有时竟然也可以控制电视.这是因为A．遥控器发出的红外线发生了反射B．遥控器发出的红外线可以沿任意曲线传播C．遥控器发出的红外线会自动拐弯D．这种情况纯属偶然,没有什么科学依据11. 答案：A 解析：照射到墙壁上的红外线发生反射,反射后的红外线对准了电视机的控制窗口,选项A正确.12. （2002年全国初中应用物理知识竞赛题）小明在听讲座时,想把银幕上用投影仪投影的彩色幻灯片图像用照相机拍摄下来.由于会场比较暗,他使用了闪光灯.这样拍出来的照片A．反而看不清投影到银幕上的图像,倒是把银幕上的一些污渍拍出来了B．色彩鲜艳,比不用闪光灯清楚多了C．色彩被“闪”掉了,拍到的仅有黑色的字和线条D．与不用闪光灯时效果一样,因为拍摄的是银幕上的像,而不是实际的景物12.答案：A 解析：投影仪投影彩色幻灯片时,是投影仪将彩色幻灯片成像在银幕上,即投影仪投射到银幕上不同位置处有不同的彩色光,发生漫反射,使银幕前的观众看到银幕上各处的色彩不同而构成一幅与幻灯片相似的彩色画面.若拍摄时采用闪光灯,则银幕对将闪光同样予以反射,而闪光灯的闪光为白色光,它均匀地照射到整个银幕上,这样会冲淡银幕上原来画面的对比度,是原来的画面模糊不清.若是闪光灯的光强度比幻灯片投射光强度强很多时,则将会原来的画面基本看不出来,整个银幕几乎成一片白色,而白色中倒会把银幕上的一些污渍呈现出来,选项A正确.13（2007年湖州竞赛题）有茶色玻璃的汽车内的人能看到车外的人,而在车外的人不容易看到车内的人,对这种现象的解释正确的是（1）车外射入的光线要被茶色玻璃吸收一部分,车内的人受到较弱的光照射；（2）车外人反射到茶色玻璃上的光比车内人反射到茶色玻璃上的光强；（3）车内比车外暗,车内人的瞳孔张开得比车外大.A．只有（1）（2） B．只有（1）（3） C．只有（２）（３） D．（１）（２）（３）13.答案：A 解析：车外射入的光线要被茶色玻璃吸收一部分,车内的人受到较弱的光照射,使在车外的人不容易看到车内的人；车外人反射到茶色玻璃上的光比车内人反射到茶色玻璃上的光强,使在车外的人不容易看到车内的人；能否看到主要是射入人眼反射光的强度,人的瞳孔张开得大小与能否看到无关.所以正确选项为A.14.（2007年湖州竞赛题）假设地球表面不存在大气层,那么人们观察到的日出时刻与实际存在大气层的情况相比A．将延后 B．将提前 C．不变D．在某些地区将提前,在另一些地区将延后14.答案：A 解析：由于大气的折射,我们观察到的日出时刻实际上太阳还处于地平线以下,所以假设地球表面不存在大气层,那么人们观察到的日出时刻与实际存在大气层的情况相比将延后,选项A正确.15.（2007年湖州竞赛题）刘文同学发现浙北大酒店的大门是一种自动门,当有人靠近时,门会实现自动开闭.刘文同学对此产生了浓厚的兴趣,他很想知道自动门是如何实现自动控制的,为此他反复做了几次实验：当他轻轻地靠近自动门时,门自动打开,当把一个足球滚向自动门时,门自动打开,当把一面底部装有滚珠的无色透明大玻璃板直立着滑向自动门时,门不打开,刘文同学根据探究结果,对自动门的自控原理提出了以下几种猜想,你认为最合理的是（）A．自动门听到来者的声音时通过声控装置实现自动开闭B．自动门探测到靠近的物体发射出的红外线,通过光控装置实现自动开闭C．自动门本身能发出红外线信号,当此信号被靠近的物体反射时,就实现自动开闭D．靠近门的物体通过空气能产生一种压力传给自动门,实现自动开闭15. 答案：C 解析：根据题述刘文同学的实验探究可知,自动门本身能发出红外线信号,当此信号被靠近的物体反射时,就实现自动开闭,选项C正确.16．（2008全国初中应用物理知识竞赛）检查视力时,要求眼睛与视力表相距5 m.医院里常按图1所示的方式检查视力,让被检查者面对平面镜而坐,身后是视力表.已知人距平面镜2 m,那么视力表离平面镜的距离是A．5m B．2m C．3mD．4m16．答案：C解析：视力表所成像关于平面镜对称,所以视力表离平面镜的距离是3m.17．（2008全国初中应用物理知识竞赛）光在同种均匀介质中是沿直线传播的,小红一直不明白：在光纤通信中,光信号是怎样经过漫长而又曲折的线路,从一端传到另一端的呢?后来通过“探究光纤怎样传输光信号”的活动中,她终于明白了：光信号在光纤中（）A．是靠光纤壁不断地反射而向前传播B．就像电流沿弯曲导线那样传播C．就像水流沿弯曲水管流动那样传播D．是靠光纤壁不断地折射而向前传播17．答案：A解析：光信号在光纤中是靠光纤壁不断地反射而向前传播的,选项A正确. 18．（2009上海初中应用物理知识竞赛）如图所示,平面镜OM与ON夹角为θ,一条平行于平面镜ON的光线经过两个平面镜的多次反射后,能够沿着原来的光路返回.则两平面镜之间的夹角不可能．．．是A．20° B．15° C．10° D．5°18.. 答案：A 解析：设两平面镜之间的夹角为α,光线经过平面镜OM反射,光线方向改变2α,经过平面镜ON反射,光线方向改变180°-2×(90°-2α)=4α,假设经过n次反射,沿着原来的光路返回.则有6αn=180°,解得α=180°/6n,即α=30°,15°,10°,5°.即两平面镜之间的夹角不可能．．．是20°.19．（2009上海初中应用物理知识竞赛）如图所示,P 是一个光屏,屏上有直径为5厘米的圆孔. Q 是一块平面镜,与屏平行放置且相距10厘米.O1、O2 是过圆孔中心O垂直于Q的直线,已知P和Q都足够大,现在直线O1O2上光屏P左侧5厘米处放置一点光源S,则平面镜上的反射光在屏上形成的亮斑面积为（）A． 3π/320米2B．π/100米2C． 3π/200米2D．π/64米219.答案：C 解析：关于平面镜作出光屏P的像,连接点光源S和圆孔边缘与光屏P的像相交,设两交点之间的距离为2R,由相似三角形知识可得5/5=25/2R,解得R=12.5cm=0.125m.反以R 为半径的圆面积为πR2=25π/16m2..平面镜上的反射光在屏上形成的亮斑面积为S=πR2-πr2=3π/200 m2,选项C正确.20. （2009年上海竞赛题）如图所示,水池的宽度为L,在水池右侧距离池底高度H处有一激光束,水池内无水时恰好中水池的左下角产生一个光斑.已知L=H.现向水池内注水,水面匀速上升,则光斑（）A．匀速向右移动,且移动速度小于水面上升速度B．匀速向右移动,且移动速度大于水面上升速度C．减速向右移动,但速度始终大于水面上升速度D．加速向右移动,但速度始终小于水面上升速度20．答案：A解析：在水面匀速上升过程中,入射角不变,由折射定律可知折射角r不变.设光斑移动距离x,光斑与法线之间距离y,水面上升高度h,则有tan r=y/h,tan i=(y+x)/h,联立解得x=h(tani—tan r).显然,当水面匀速上升时,光斑匀速向右移动；由于tani<1,tani—tan r<1,所以光斑移动速度小于水面上升速度.21. （2009上海初中应用物理知识竞赛）如图(a)所示,平面镜OM与ON夹角为θ,光线AB经过平面镜的两次反射后出射光线为CD.现将平面镜OM与ON同时绕垂直纸面过O点的轴转过一个较小的角度β,而入射光线不变,如图（b)所示.此时经过平面镜的两次反射后的出射光线将（）A．与原先的出射光线CD平行B．与原先的出射光线CD重合C．与原先的出射光线CD之间的夹角为2βD．与原先的出射光线CD之间的夹角为β21.答案： B 解析：只要两平面镜的夹角不变,同时绕垂直纸面过O点的轴转过一个较小的角度β,而入射光线不变,经过平面镜的两次反射后的出射光线将与原先的出射光线CD重合,选项B正确.二．非选择题1．（2008株洲物理竞赛题）晴天,在茂密的树林下面,阳光透过树叶的缝隙,会在地上留下许多圆形的光斑,这是由于的原理.如果是在发生日偏食的短暂时间里,则地上的光斑是圆形的光斑（填“仍然”或“不再”）.1．答案：光的直线传播（或小孔成像）、不再解析：阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多圆形的光斑实质是太阳通过小孔在地面成像,原理是光的直线传播.2.（2007全国初中应用物理知识竞赛）暑假中小明参加学校的生存夏令营,学到了野外生存的很多知识和技能.其中之一是用影子辨别方向.如图所示,将一根直杆竖直插在水平地面上的O点.中午前后,用描点的方法在地面上画出杆的阴影顶端的运行轨迹,在轨迹上找出其中距O点最近的点A,则OA所指示的方向就是（选填“东”“西”“南”“北”）方向,这一判断应用的光学知识是.2.答案：南光沿直线传播3．（2008全国初中应用物理知识竞赛）为什么汽车前灯的玻璃灯罩要用有一些横竖条纹的玻璃（如图10所示）制成.3.解答：汽车前灯装有横竖条纹的玻璃罩相当于一些小棱镜：灯泡发出的光经反射镜反射后形成近似平行光向前射去．通过灯罩上的这些小棱镜折射后分散到需要的各个方向上,使光柔和地照亮汽车前进的道路、路边的景物及路标和里程碑,从而确保行车安全.同时可以增加玻瑞罩的机械强度．使其更坚实.4．（2007株洲初中应用物理知识竞赛）小马在探究光的折射规律时做了如图6所示的实验 ,右表中是她测出的数据,根据实验现象和表中数据,她得出了如下结论：光从空气斜射入其他介质中时,折射光线靠近法线,折射角r小于入射角i.你认为小马的探究结论是否可靠？说出你的理由.4.解答：不可靠.不能只有一组结论就得出结论,不能只由一种介质（比例）就推广到其它介质.5. （2007株洲初中应用物理知识竞赛）图7是一张在湖边拍摄的照片.因为湖水平静,岸上景物与湖中倒影在照片上十分相似.你可以使用哪些方法来正确区分真实景物与它在湖中的倒影？5．答案方法1：景物射向水面的光除了一部分被反射,其余被水折射和吸收,故倒影比景物暗淡,可以通过比较明暗来辨别景物与倒影.图7 方法2：由于水的透明程度比空气低,故倒影较景物模糊,可以通过比较清晰度来辨别景物与倒影.方法3：平静的水面相当于平面镜,由于平面镜成像时“左”“右”相反,可以通过比较倒影中景物（如房屋）排列的左右位置与拍照时的真实位置来辨别景物与倒影.说明：以上三种方法任意答出两种即可.6．（2007全国初中应用物理知识竞赛）图9是李阳把刻度尺直立在玻璃镜面上拍得的.一张照片,请根据照片上的信息,估算一下玻璃镜的厚度,并说明估算的依据Array 6.解答：（１）利用平面镜成像的特点可知,镜中刻度尺的像与镜面上的刻度尺之间的距离等于镜厚的2倍．根据该距离的大小,就可估侧镜子的厚度.7.（2008河南初中应用物理知识竞赛）如图所示,ABC为一直角三角形玻璃砖的横截面.一束光线垂直于AB入射,在AC面上同时发生反射和折射,请画出这束光线在AC面上的反射光线和折射光线.7.答案：如图所示.解析：将入射光线延长与AC面相交,在交点作AC面的垂线为法线,根据反射角等于入射角作出反射线,折射角大于入射角作出折射线.8、（2008河南初中应用物理知识竞赛）2008年北京奥运会比赛主要场馆——国家游泳馆,因其形状而被称为“水立方”.如图,“水立方”外层膜结构采用ETFE材料,质地轻巧,透光性好,跟玻璃相比,它可以透进更多的阳光和空气.“水立方”的外膜用什么颜色更能节能呢?设计者要考虑“水立方”馆内光线和夏天的室温.设计者做了几组实验.实验一：对透明物体和不透明物体的颜色由什么决定进行了如下的探究.先后用不同颜色的膜对着不同颜色的光进行观察．得到的结果如表一所示.表一：透明物体的颜色照射光的颜色绿色红色红色绿色白光膜的颜色绿色红色蓝色红色黄色观察到的颜色绿色红色黑色黑色黄色。

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物理讲义复习提纲（3。

4光的折射）1、光的折射：光从一种介质射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象就做光的折射。

注:光在同种介质中传播，当介质不均匀时，光的传播方向也会发生偏折。

2、折射角（入射角)：折射（入射)光线与法线之间的夹角。

3、折射定律:①折射光线、入射光线和法线在同一平面内；②折射光线和入射光线分居在法线两侧；③折射角随着入射角的增大而增大，随着入射角的减小而减小；④在折射中光路也是可逆的.分界面注：右图中光线从一种介质“空气"射入另一种介质“水"中时发生了折射现象,这个过程其实还有一部分光线被水平面反射回去，这里没有画出反射线。

折射中光路可逆的意思是：如果有一道光上图水中按折射光线向空气中照射，那么这道光会按上图的入射光线发生折射，也就是光的路可以互相逆转。

4、光折射中,我们要注意以下几点：①光能射入某种介质，则这种介质一定是透明的。

否则光只会被反射.②在两种介质的交界面上，如果是透明的介质交界面会发生两种光现象:折射和反射。

如果介质不是透明的，比如钢板等等，就只会发生“反射"。

③光的传播方向一般会发生变化，但特殊情况下，光垂直入射时，传播方向将不变化,也就是说，折射不一定都“折”.5、光的折射规律：①光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线偏折，入射角大于折射角;②光从其他介质斜射入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角;③光垂直界面射入时,传播方向不改变；此时入射角等于折射角等于0。

《光的折射》教案（优秀9篇）作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

我们应该怎么写教案呢？下面是小编辛苦为大家带来的《光的折射》教案（优秀9篇），希望可以启发、帮助到大家。

《光的折射》教案篇一三维目标1、知道当从一种介质进入另一种介质时，传播方向会发生改变的折射现象。

知道入射光线、法线、折射光线、入射角、折射角等名词及光的折射规律。

认识凹透镜的发散作用，凸透镜的会聚作用。

知道有关透镜的几个名词，会测量凸透镜的焦距。

2、通过实验观察和实验探究三个活动，发现光的折射现象，光的折射规律，了解透镜对光的两种作用。

3、从对折射现象的好奇，诱发对求知欲望，进而积极参与探究折射现象的实验活动，并在实验中培养科学探究的兴趣和习惯。

教材分析本节主要是通过观察、实验让学生认识：光的折射现象和光的折射规律及其在实际生活中的有关应用。

共安排了4个活动和1个信息浏览。

光的折射属于光在两种介质中的传播问题，本节也是按照：现象――规律――应用的线索。

这是的应用主要指透镜对光路的控制作用。

教学重、难点1、重点：1）通过实验了解光的折射现象，探究光的折射规律。

2）通过实验探究培养学生的科学探究能力。

2、难点：实验探究光的折射规律。

教学方法科学探究法、讨论交流法、实验法、讲授法。

教学用具激光笔、水槽、铅笔、烧杯、硬币等。

教学过程一、创设问题情境，引入新课。

让学生做两个实验，观察光的折射现象，激发学生的学习兴趣。

活动1：观察光的折射现象学生实验1：如课本P56图3－38（a）所示，把一支铅笔斜放在盛有水的杯子中，你会看到什么现象？为什么？让学生观察思考。

学生实验2：如课本P56图3－38（b）所示，一枚硬币放在不透明杯子的底部，你向后退到恰好看不见它的位置。

请另一位同学向杯子中缓缓注水（注意，不要移动硬币的位置），你又能看到它了吗？为什么？让学生观察思考。

教师：以上都是光的折射现象，通过学习光的折射知识，上述问题都可以得到答案。

光的折射说课稿10篇光的折射说课稿10篇作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。

我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编精心整理的光的折射说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

光的折射说课稿1一教材分析１教材的地位和作用《光的反射》是八年级物理第四章第二节的内容，也是本章的教学重点内容，它与日常生活．生产．军事．航天技术有着密切的联系，属于理解的知识。

本章包括光的反射、折射定律和平面镜成像，本节说课我们只谈光的反射定律。

光的反射定律是初中光学的核心内容之一，是光沿直线传播的引申，通过这接课的学习，可以为学习《平面镜成像》这一节铺平道路，同时也为学习光的折射奠定了基础，还可为高中进一步学习奠定基础。

通过这节学习，可培养学生学习物理的兴趣，培养学生的观察能力、实验能力和分析归纳的能力。

２、教学目标（１）知识与能力①知道光的反射现象②理解光的反射定律，并用来解决一些简单问题。

③知道镜面反射和漫反射，都遵循光的反射定律。

④了解物理的研究方法：从实验中分析现象，归纳总结规律，培养学生观察分析概括能力（２）过程与方法①激发学生对自然现象学习、研究的兴趣。

②培养学生的观察、实验能力和应用知识解决问题的能力。

③经历探究“光反射时的规律”，获得比较全面探究活动的体验。

（３）情感态度与价值观：①通过探究、实验，培养学生严谨的科学态度和与人合作的良好品质。

②密切联系实际，增强学生将物理知识应用与日常生活和社会的意识。

３、教学的重点和难点（１）重点：通过实验探究光的反射定律，并且能够区分镜面反射和漫反射（２）难点：理解光的反射定律。

二、教法与学法本节采用实验探究、观察、对比、分析的学习方法，引导学生获取知识，通过思考讨论，总结归纳出光的反射规律，应用反射规律解释一些自然现象，培养学生爱科学、用科学，提高学生的学习兴趣。

三、教学过程一、新课的引入教师提问：光源发出的光进入了人眼，人便看见了光源，那么人为什么能看见不发光的物体？从而引出课题二、新课的教学（一）光的反射现象演示：光射到平面镜上的反射现象概括：光射到物体表面上时，一部分光被反射回去的现叫光的反射（二）有关的几个物理名称教师边演示边画图，并强调平面镜的光学符号的画法一“点”：入射点Ｏ入射光线ＡＯ（强调：字母顺序，画实线，箭头及方向）三“线”反射光线ＯＢ（同上）法线ＯＮ过入射点与镜面垂直的直线（画虚线）两“角” 入射角Ｉ：入射光线与法线的夹角反射角ｒ：反射光线与法线的夹角（三）光的反射定律１、教师的演示，引导学生观察、分析、归纳①当Ｅ、Ｆ屏在同一平面上时，可看到入射光和反射光，不在同一平面时，不能同时看到入射光和反射光，引导学生此现象说明：“三线共面”。

第04讲—光现象2023年中考物理一轮复习讲练测一、思维导图二、考点精讲考点1 光的直线传播1. 光源：能够发光的物体叫做光源。

如：太阳、萤火虫、电灯、点燃的蜡烛、水母等都是光源；注意：月亮、发光的金子、自行车尾灯、电影银幕等都不是光源光源可分为天然光源（水母、太阳）和人造光源（灯泡、火把）2. 光在同种均匀介质中沿直线传播；3. 光的直线传播的应用：（1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像）（2）取得直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准；（3）限制视线：坐井观天、一叶障目；（4）影的形成：影子；日食、月食（要求会作图）3. 光线：常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向；注意：光线是理想化物理模型，非真实存在.4. 所有的光路都是可逆的，包括直线传播、反射、折射等。

5. 小孔成像原理：光的直线传播.成像性质：（1）像距大于物距时，成倒立、放大的实像；（2）像距等于物距时，成倒立、等大的实像；（3）像距小于物距时，成倒立、缩小的实像 .考点2 光速1. 光的传播速度：光在真空中的传播速度c 约为3×108m/s ，合3×105km/s ；光在空气中的传播速度非常接近c ，在水中的传播速度约为c 43，在玻璃中的传播速度约为c 32。

2. 光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度单位；注意：光年是天文学中表示距离的单位；1光年等于光在真空中1年内传播的距离.3. 光速的几点理解：声音在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢，真空中不传播；光在真空中传播的最快，空气中次之，透明液体、固体中最慢（二者刚好相反）。

光速远远大于声速（如先看见闪电再听见雷声；在跑100m 时，声音传播时间不能忽略不计，但光传播时间可忽略不计）。

考点3 光的反射1. 定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光反射回原来介质的现象叫光的反射.2. 我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。

透镜成像及其应用一、透镜对光线的作用例 1、画出一束光从空气中透过玻璃三棱镜的光线。

折射光线向厚的方向发生偏折。

凸透镜对光线起会聚作用；凹透镜对光线起发散的作用，可以改变光线的传播方向。

如：注意：“会聚”和“发散”是相对原光线而方的，并不一定会聚于在一起才叫“会聚”，只要相对于原光线向中心方向偏折就是会聚“发散光线”指向前没有交点，“会聚光线”指向前有交点。

例 2、一束发散光线通过某透镜后仍为发散光线，则该透镜一定为：（）A、凸透镜B、凹透镜C、凸面镜D、不能确定例 3、一块玻璃中有一个三角棱形的气泡，如图，请画出一束光线在玻璃中通过气泡时传播的大至方向。

例 4、一个透镜在空气中的焦距为 10cm，把它放到水中，它的焦距：A、10cmB、大于 10cmC、小于 10cm二、透镜的三条特殊光线：①②③指出图有明显错误的折射光线：有一中手电筒上所有的聚光小电珠，如图：其前端相当于一个玻璃制成的凸透镜。

灯丝（可看作一个点光源）发出的光能过它出射时，出射光线（图中实线所示）比无此透镜时的光束（图中虚线所示）要窄，即它可以减小光束的发散，有聚光功能，这种小电珠的灯比应位于：凸透镜的焦点以内。

焦点发出的光线，折射后变为平行光线，若光源在焦点以内，光线通过凸透镜后变得稍微会聚些，（仍为发散光束）。

例 1、晴朗的夏日中午，往树或花的叶上浇水，常会把叶子烧焦，其原因是什么？森林不能乱扔玻璃瓶的原因是什么？例 2、公路交通标志由基板（印有交通标志）和附着其上的反光膜组成，夜晚它可以反射汽车射来的灯光，使司机看清交通标志。

以下反光膜结构的示意图中，正确的是图____解析：当一束光线入射到该材料表面后，经球形透镜反射，反射光大部分回到光源方向，光路图如图所示。

夜间行驶的汽车用自身的灯光照射在交通标志上，然后从逆向反射光中看清黑暗中的道路交通标志。

例 3、在虚框内有一光学元件，两条光线射入此框中，经过这一光学元件作用后又从框的别一侧射出，据此可以断定此光学元件是：_______ 或_______，并用作图法说明。