社会学复习资料
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社会学复习资料社会学复习资料一、选择填空社会学创始人:法国哲学家孔德,名著《实证哲学教程》在孔德看来,对社会现象的研究主要包括社会静学和社会动学孔德的研究四方法:观察法、实验法、比较法、历史法迪尔凯姆(又译涂而干)是法国社会学家,名著《自杀论》文化元素指文化中的最小而有意义的单位(多)文化的功能:整合功能、导向功能、维持秩序功能、传续功能(填)人的社会化是一个人学习社会的文化、增加自己的社会性、由生物人变为社会人的过程(多)人社会化的必要条件:人有较长的依赖生活期、人有较强的学习能力、人有语言的能力负向社会化(代沟):年轻一代用新知识新观念影响前辈帕森斯对社会行动的结构做了深入分析,他认为作为“单元”的社会行动包括下列要素:行动者、目的、手段、条件和规范社会互动的三种类型:合作、竞争、冲突“集体行为”这一概念是由美国社会学家帕克提出的(例:地铁里的乘客为偶发集合体)库利提出“镜中自我”的概念(熟读)托马斯认为,人们在自觉的行动之前总有一个审视和考虑的阶段,即要对他所面对的情景作出解释,赋予这一既定情景以意义,他称此为“情景定义”。
托马斯认为,一个人对情景的主观解释(或定义)会直接影响他的行为戈夫曼提出“印象管理”加芬克尔提出“常人方法学”(选)现代社会交换论的代表人物是霍斯曼和布劳霍尔提出“空间距离”由个人在社会生活中扮演的多种角色叫做角色集美国社会学家萨姆纳为了描述群体成员对自己人与他人的感情而使用了“内群体”和“外群体”两个概念(又称心理归属)库利提出“初级群体”初级群体的特征:规模较小、持续的直接而全面的交往、人际关系亲密、非正式控制(后两个并称规范)主干(直系)家庭指:三代或四代同堂,每代至多只能有一对夫妻但最小一代上面那一代的一对夫妻必须健全家庭功能包括:生物功能、经济功能、抚养功能、赡养功能、休息与精神满足韦伯提出科层制(又称“官僚制”)社会分层是一种客观现象,各阶级、各阶层对相对稀缺的社会价值物在占有量、获得机会和满足需求的程度上存在明显差异性社会分层的机智——平等的机制,即机会平等理想结构模型——在发达国家,社会结构是形成一个庞大的中产阶级,而极富有群体和极贫穷群体都相对较小。
社会学:就是研究社会行为与人类群体的科学。
它主要是研究社会关系对人们态度和行为的影响,以及社会是如何建构与变迁。
社会:社会在本质上是生产关系的总和,它是以共同的生产劳动为基础而相互联系的人们的有机体。
社会学产生的历史背景和知识背景是什么?历史背景:是近代资本主义工业社会的产物,是英国产业革命和法国政治大革命的产物知识背景:1.孔德在19世纪30年代创立了社会学,代表作:《实证哲学教程》2.赫伯特.斯宾塞建立了社会进化理论3.埃米尔.涂尔干《社会学研究方法论》4.马克斯.韦伯,认为社会学的任务是理解人的行为社会学的研究对象是什么?(关系、行动、形式)1.整个社会;2.社会关系;3.社会行为或社会行动;4.社会制度和社会组织;5,社会群体或群体生活; 6.人类共同生活;7.互动形式社会文化,包括了制度、规范、价值观念等在内;9.社会运行。
社会学的基本观点:1.人是社会性的观点2.是社会结构的观点3.是社会价值的观点4.社会变迁的观点社会学的基本问题是个人与社会的关系问题社会学的特点:整体性、综合性、动态性、实证性。
社会的特点:①社会是由人群组成的。
②社会是有文化、有组织的系统。
③社会以人与人的交往为纽带。
④社会以人们的物质生产活动为基础。
⑤只有具体的社会,没有抽象的社会。
⑥在任何特定的历史时期,社会都是人类共同生活的最大群体。
⑦社会是一个具有主动性、创造性和改造能力的活的有机体。
⑧社会具有精神联系。
社会的功能:①整合功能。
包括文化整合、规模整合、意见整合、和功能整合。
②交流功能。
社会创造了人类交往的工具,提供了人类交往的场所、条件和规范。
③导向功能。
社会通过行为规范、规定,维持正常的社会秩序,规定和指导人们思想、行为的方向。
④继承和发展的功能。
人类创造的文化通过社会得以继承和发展。
社会化:是指个体在与社会的互动过程中逐渐养成独特的个性和人格,从生物人转变为社会人,并通过社会文化的内化和角色知识的学习,逐渐适应社会生活,成为合格社会成员的过程。
社会学复习资料第一章:什么是社会学(研究对象:社会的良性运行和协调发展)一,社会学定义:社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
(郑杭生)(社会学(sociology)这个词是18____年由法国实证主义哲学家、社会学家奥古斯特·孔德首先提出来的。
他最初用的是“社会物理学”(social physics)这个术语。
)二,社会学地位:第一层次,哲学;第二层次,社会学历史学;第三层次,政治经济教育法学等。
三,社会学与其他学科的关系:1,经济学:经济学研究商品与服务的生产、分配和消费的方式,其视角以市场为核心。
经济学与社会学的一个重要的共同领域就是研究经济行为的社会基础;另一个领域是社会行为的经济基础。
社会学也研究与经济有关的现象,如社会福利、社会保障、贫困问题、农民工等,但其核心是考察社会运行的状态及机制。
经济学家与社会学家最大的不同在于,经济学家强调效率,即“最大化”问题;而社会学家强调公平。
2,历史学:历史学研究过去,试图找出历史事件的原因、过程和含义,历史即故事。
3,政治学:政治学研究政府和权力的使用。
政治学者主要考察在政府体制背后的观念、政治的操作过程。
4,心理学:心理学主要研究人类的精神过程,不考虑行动的意义,也不对行动作价值判断。
心理学与社会学的最大区别在于:心理学关注个体的经历,而社会学关注群体。
5,人类学:人类学(anthropology)研究世界各地、各个时期的人类进化与人类文化的,分为考古人类学、体质人类学和文化人类学,其中最为活跃的是文化人类学。
四,社会学基本问题:1,个人与社会的关系问题:齐美尔认为,个人之间是处于不断地相互作用过程之中的,由于个人的互相作用而联系起来的网络就是社会。
社会只不过是对互动着的一群人的称呼。
社会学的任务是要阐明个人与社会的关系,即阐明个人怎样互相交往而形成群体,群体又作用制约个人的,所以社会学基本问题是个人与社会的关系问题。
三、社会学研究的范式
范式概念是由库恩首先提出来的,用来表达科学研究活动的一般特征和规律。
所谓范式,是指一定时期内,科学研究共同体成员在进行常规科学研究过程中所共同遵循
的规范和理论与方法论模式。
社会学的范式大体可概括为三大类型:
实证范式、解释范式和批判范式。
社会研究范式案例
一、《自杀论》(1898)是实证研究范式的典范,是自然科学的因果分析在社会科学中的运用
研究步骤:第一步——界定概念、确定问题、提出假设。
第二步——收集资料、对各种解释进行验证。
社会因素
自杀行为各类人的自杀率
气候……
第三步:运用假设检验法选择符合调查资料的、较好的解释
最后上升到理论概念一社会整合(社会支持),一种共性解释。
社会整合低的群体的自杀率高于社会整合高的群体。
社会研究范式案例
二、韦伯《新教伦理与资本主义精神》
是20世纪初社会学研究的典范(理解社会学、社会定义范式)。
韦伯针对当时经济决定论和历史决定论:设想精神因素、价值观念对社会历史现象有很大影响。
韦伯认为17、18世纪,新教观念与资本主义关系密切,他用资料证明了他的观点,用历史文献方法,从文本中阐释意义、用富兰克林等信笺自传中反映新教观念和资本主义精神。
三、马克思的资本主义研究、米尔斯的权力精英研究以及许多社会工作研究。
1、社会的恶性运行和畸形发展,是指社会运行发生严重障碍、离轨、失控。
(填空题)2、简述文化的特征。
(简答题)第一,文化具有可习得性。
第二,文化具有共享性。
第三,文化具有象征性。
第四,文化具有包括性。
第五,文化具有整体性。
第六,文化是普遍性和特殊性的统一。
3、非物质文化包括哪些内容?(简答题或多选题)非物质文化又称精神文化,指制度、规范、观念等。
4、主文化是指在社会上占主导地位的、为社会上多数人所接受的文化。
(名词解释)5、亚文化指仅为社会上一部分成员所接受的或为某一社会群体特有的文化。
(名词解释)6、警察属于职业亚文化;戏剧属于非物质文化。
(填空题)7、非评比性文化有哪些?(简答题)非评比性文化也可以称作中性文化,是指在文化比较中没有明显的优劣、高下之分的文化。
属于这类文化的有:庆典方式、拜访方式、赠礼方式、玩笑方式、哀悼方式以及礼仪、禁忌、姿态、发式等等。
8、社会化是指个体与社会的互动过程中,逐渐养成独特的个性和人格,从生物人转变成社会人,并通过社会文化的内化和角色只是的学习,逐渐适应社会生活的过程。
(名词解释)9、社会化的主体包括哪些方面?(简答题)社会化的主体主要包括家庭、学校、工作单位、同龄群体和大众传播媒介等。
10、社会化的内容有哪些?(简答题)社会化的内容主要包括生活和劳动技能学习、道德规范的学习和角色扮演的学习三大方面。
(论述题)社会化的内容主要包括生活和劳动技能学习、道德规范的学习和角色扮演的学习三大方面。
①在早期社会化阶段,个人首先需要学习的就是独立生活能力,其次是劳动和文化知识的学习。
②社会化的第二项重要内容就是道德社会化,也就是社会成员通过学习文化价值观和道德规范,并用规则和道德规范指导自己行动选择的过程。
③社会化就是要使个人能与他人联系起来,构成一个系统社会。
个人在与他人交往互动的过程,实际就相当于在社会大舞台上扮演一定的角色,能否将戏顺利演下去,就取决于每个人能否扮演好自己的角色。
社会学复习资料第⼀章导论社会学的研究对象是⼈性和社会秩序,或者说是社会⾏为和社会结构。
第⼆章社会学史1.西⽅社会学诞⽣的社会背景①法国⼤⾰命和英国⼯业⾰命对西⽅社会学诞⽣的影响。
②现代科学的成长对西⽅社会学诞⽣的铺垫。
③社会的急剧变迁和现代社会的出现对西⽅社会学诞⽣的直接推动。
2.孔德——实证主义社会学的助产婆①保守与进步:孔德的双重形象②实证主义的社会观与研究⽅法③⼈类知识或理性发展的三个阶段:(A)神学阶段(B)形⽽上学阶段(C)实证阶段3.斯宾塞与进化论社会学①社会有机体论与社会进化论:斯宾塞社会学理论的两⼤基本⽀柱②社会的三⼤功能系统(A)⽀持系统(B)分配系统(C)调节系统③两种社会类型:尚武社会(强制性)、⼯业社会(⾃愿合作、⾃我控制)4.迪尔凯姆——社会学主义的巨擘①社会学主义的基本特征:A秉承社会学的⾃然主义B强调社会现实的特性C认定社会学是⾃主的和⾃我满⾜的学科D认为社会学是⼀门根本性的社会科学E⼒求克服进化论的观点。
②社会学⽅法的准则:社会事实,即在社会层次上发⽣的种种现象。
可分为两个主要类型:物质性社会事实,如教会、国家、法律;⾮物质性社会事实,如道德、规范、价值等。
③社会事实的特性:A社会事实对个⼈来说是外在的。
B具有强制性的⼒量。
C具有普遍性④“机械团结”与“有机团结”:两种社会结构的理想类型A机械团结:原始社会、古代社会以及现代那些不发达的社会的⼀种社会联结⽅式。
B有机团结:由发达的社会分⼯以及社会成员间的异质性所决定的另⼀种社会联结⽅式。
⑤《⾃杀论》:社会学主义的思想产⼉⾃杀的四种基本类型:A利⼰主义⾃杀B利他主义⾃杀C失范性⾃杀D宿命性⾃杀⑥宗教社会学A “宗教是⼀个与被隔离或禁⽌接触的圣物有关的信仰和实践的统⼀系统;这些信仰和实践将所有的皈依者联合在⼀个单⼀的被称为…教会?的道德社区之中。
”B宗教的社会功能:a通过宗教的禁忌制度,个⼈习得了对⾃我⾏为的约束;b有助于社区的整合与团结;c能够使群体的传统代代相传;d具有催⼈振奋的作⽤。
社会学复习内容名词解释1、社会角色文化堕距社会制度社区2、集合行为社会解组社会流动交换理论3、科层制社会化社会分层芝加哥学派名词解释:1、社会角色:社会学意义上的社会角色是指,有人的互动行为所表现的特定社会地位、身份所决定的一整套权利、义务的规范和模式行为,既指人们对具有特定地位和身份的人的行为的一种期望,也包括人们的相应行为,是构成社会群体和社会组织的基础并随着社会实践的发展而不断更新内容。
2、文化堕距:社会变迁过程中,文化集丛中的一部分落后于其他部分而呈现呆滞的现象。
亦称文化滞后或文化落后。
3、社会制度:是一定历史条件下形成,有关人类社会活动的那些具有普遍意义的、比较稳定和正式的规范体系。
任何制度都是为满足人类的某些基本需要而建立起来的。
4、社区:一定地域内,按一定社会制度和社会关系组织起来的、具有共同人口特征的地域生活共同体。
简言之,社区就是地域化的社会或具体化的社会。
5、集合行为:集合行为又称集体行为,是指在相对自发、不可预料、无组织的以及不稳定的情况下对某一共同影响或刺激产生反应的行为。
6、社会解组:社会中出现松散、分裂现象,尚保持在原有的社会制度结构、社会体系之内。
7、社会流动:一个社会成员或社会群体从一个社会阶级或阶层转到另一个社会阶级或阶层,从一种社会地位向另一种社会地位,从一种职业向另一种职业的转变的过程叫做社会流动。
它是社会结构自我调节的机制之一。
8、交换理论:交换理论最初是针对结构功能主义提出,在理论和方法上具有实证主义、自然主义和心理还原主义的倾向。
基本研究范畴和概念包括价值、最优原则、投资、奖励、代价、公平和正义等。
9、科层制:科层制是韦伯根据纯粹理想型观点提出的社会组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构模式和管理方式。
10、社会化:社会化是指个体在与社会的互动过程中,逐渐养成独特的个性和人格,从生物人转变为社会人,并通过社会文化的内化和角色知识的学习,逐渐适应社会生活的过程。
社会学复习要点一、名词概念1. 社会学社会学是一门关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体的社会科学。
2、社会运行3. 人的社会化4. 文化集丛5、社会互动 6. 初级社会群体7. 角色冲突 8. 社会流动9. 拟剧论 10.社会控制11. 社区 12. 社会交换论\.13社会问题 14. 科层制15. 社会制度 16.社会分层17. 偏差文化 18.社会变迁二、简答题1.、简述文化的构成, 中国文化的有何特点?2、简述人的社会化的基本内容。
3. 社会互动的类型有哪些?4. 简述社会分层的标准,比较韦伯与马克思阶级理论的异同。
5. 简述贫困的类型。
6. 简述社会群体的类型。
初级群体的发展趋势及其对社会生活有何影响7. 简析社会学家帕森斯关于组织与环境的关系的论述8. 简述再社会化与继续社会化的区别。
9. 简述社会越轨的类型。
10. 简述社会的功能。
11..简述虚拟社区的几个主要特点。
12.简述布劳宏观结构论的社会交换主要思想13.简要论述韦伯和舒茨对”行动”概念的不同看法14.简述城市社区和农村社区的主要差异。
15.简析社会控制的方式及功能?16.世界上现有那几种社会保障模式?17.社会变迁受哪些因素影响?18.简述现代化的内容。
三、论述题(不少于1200字)1、以我国某一现实问题为例,分析阐述社会问题的主要特征和应对之道。
2、试论职业角色的含义及其在当今社会的作用。
3、社会流动有何功能?分析当代中国城乡社会流动的特点及趋势4、运用社会分层理论,谈谈你对当前贫富分化问题的认识。
5、依据社会制度构成要素的理论,分析我国制度改革中应注意哪些问题?6、从社会学的角度解释社会越轨产生的原因的理论有哪些?试以失范理论分析我国当前社会越轨的主要问题?7、联系实际比较冲突理论和功能理论对社会变迁的不同解释,并作出评价讨论。
第一章1.社会学创立时期的代表人物:孔德,第一个提出社会学概念并创立社会学的人,被称为社会学之父,《实证哲学教程》;斯宾塞,《社会静力学》、《社会学研究》(被严复翻译为《群学肄言》)、《社会学原理》、《论理学原理》。
2.社会学形成时期的代表人物:马克思《共产党宣言》、《资本论》、《法兰西内战》;涂尔干《社会劳动分工论》、《社会学方法论》、《自杀论》;韦伯《新教伦理与资本主义精神》、《经济与社会》。
3.最早把欧洲社会学引入美国的是萨姆纳《民族风尚》美国最早的社会学著作。
4.芝加哥学派是指芝加哥大学社会学系师生以城市研究为中心所形成的学术思想的通称。
成就:一开拓了现代城市社区研究,使社区研究进入了一个新阶段;二开创了人文区位学研究的先河;三建立了符号互动论。
5.社会学传入时期:康有为提出群学;谭嗣同《仁学》一书中提出社会学的概念;严复《原强》、《群学肄言》;章太炎《社会学》(中国最早全文翻译出版的社会学著作)。
我国社会学成长时期的代表人物:余天休《社会学杂志》;陈达。
建设时期:徐仕廉、张鸿钧、晏阳初、李景汉、费孝通、陈达。
6.本土化是指使移植进来的某一事物扎根本乡本土,适应特征,并萌芽、成长、壮大。
社会学本土化是一种使外来社会学与本土社会的实际相结合,形成具有本土特色的社会学理论与研究方法的学术过程。
7.社会学本土化的代表人物:许仕廉、孙本文、吴文藻、费孝通。
第二章1.社会学是研究个人与社会的关系的一门社会科学。
特征:整体性;综合性;实证性;应用性。
2.社会学的功能:研究功能;教育功能;社会管理功能;社会批评功能。
3.研究功能:a描述性功能是指那些为了解和掌握发生了什么事、什么情况而进行的探索性研究;B解释性功能是指对影响社会事实发生、变化的主客观因素,从其因果联系上加以说明的过程;C预测性功能;D规范性功能。
4.教育功能:一帮助人们自觉地完成社会化;二帮助人们合理选择。
5.社会管理功能:一建立规范;二提供模式;三反馈信息。
社会学复习资料1、社会学的含义?P2社会学是关于社会良侧重社会为性运行和协调发展的条件和机制的综合社会科学,我们把这个代表的观点称为“社会运行论”。
社会学的一个特点是它研究别的社会科学都涉及但不做专门研究的问题,即社会良性运行和协调发展的条件和机制。
2、社会学的研究对象?P2社会和人,社会指的是社会系统结构,即我们共同生活的世界,人就是社会中的主体,可以是个体的人,也可以是社会的人。
3、中国社会学界的代表人物及其观点?P8(1)侧重以社会为研究对象。
①严复:认为社会学是用科学方法研究社会的治和乱,盛和衰的原因,揭示社会由以达到治的方法和规律的学问。
郑杭生:社会学是研究现代社会运行和发展的规律性,特别是研究社会良性运行和协调发展规律性的综合性具体社会科学。
②李大钊、瞿秋白:认为社会学与历史唯物论一样是研究社会发展普遍规律的。
③费孝通:认为社会学是研究社会整体及其规律性。
(2)侧重以个人及其社会行为为研究对象。
①孙本文:社会学为研究社会行为的科学。
②龙冠海:是在社会互动或社会关系中的人。
③杨心恒:社会学是研究人们的社会性行为规律的科学。
④庞树奇:社会学应该着重研究人的社会活动的固定化过程和固定化形式。
(3)第三种观点,代表性意见:①“剩余说”②“学群说”③“调查说”④“问题说”⑤“未定说”4、社会学的功能?P15(1)认识和改造社会(2)促进社会进步,减缩社会代价(3)构建和谐社会5.西方社会学的创立的社会学家及主要观点?P20(1)代表人物:孔德(被称为“社会学之父”)代表作:《实证哲学教程》主要观点:他把社会学分为社会静力学和社会动力学两个部分。
前者强调着重研究社会体系存在的条件和作用的规律。
后者强调着重研究社会体系的发展与变化的规律,他认为社会发展表现为人类的体质、道德、知识和政治的进步。
(2)代表人物:斯宾塞(被称为社会达尔文之父)代表作品:《社会静力学》、《社会学研究》、《社会学原理》等。
导论一、最早提出社会学的是---孔德二、社会学的定义定义:社会学是从综合性、整体性视角,系统研究社会结构和社会过程,深入揭示社会运行和发展规律的社会科学。
代表人物(严复)1.社会学是用科学方法研究社会的治和乱、盛和衰的原因,揭示社会由此达到“治”的方法和规律的学问。
三、社会学的学科特点1、整体性特点2、综合性特点3、科学性特点4、应用性四、社会学产生的时代背景1、社会的转型与巨变。
2、资本主义制度的建立与帝国主义的出现。
3、资本主义建立后的社会问题、矛盾。
4、民众对正常社会秩序的渴望。
社会学产生的历史传统1、英国功利主义传统(1)一种个人主义的理论。
(2)经济人观点。
(3)社会学功能理论、理性选择理沦和交换理论的理论基础。
2、法国大革命后的实证主义传统(1)法国的实证主义传统。
(2)实证主义的意涵。
(3)反对迷信,提倡科学。
目的是发现自然界和社会生活中的自然法则。
(4)西方社会学理论发展最重要的传统之一。
3、德国的历史主义传统(1)强调自然科学与社会科学的差异。
(2)人类世界是被有意识选择的世界,不受自然法则的支配。
(3)研究行为者的主观意图。
(4)研究社会部的文化特征,社会成员所普遍认同的世界观和价值观。
(5)各个社会文化传统的独特性。
4、美国的实用主义传统(1)美国人的最大特点是讲用。
(2)美国人的第二个特征是鼓吹个人主义,强调个人的价值。
五、马克思主义社会学的特点1.坚持实践原则2.坚持科学分析视角3.坚持辩证思维方式4.坚持研究方式的批判性5.坚持理论视野的开放性六、韦伯韦伯和新教伦理(1)反对马克思经济是社会变迁动力学说,提出是社会变迁动力。
(2)提出社会学研究中的价值问题七、芝加哥学派(城市研究)城市社会学与定性研究方法的拓展1、芝加哥社会学派的城市研究2、芝加哥社会学派与中国社会人类学的渊源八、社会学冲突(1)理论主要来源于马克思的思想。
(2)人类社会的主要冲突源自人类所需资源的稀缺(3)社会通常是在利益冲突之中整合在一起九、符号互动论、1)理论主要来源于马克思的思想。
一.社会学的知识体系:1. 社会学理论也称理论社会学,它是对社会构成要素、社会关系、社会行动、社会结构、社会过程、社会制度、社会变迁等问题的理论性分析。
2. 社会研究方法是从事科学的社会学研究所使用的方法和手段。
(研究方法论、资料收集方法、资料分析方法等)3. 应用社会学是指将社会学理论和社会研究方法运用于某一社会现象、社会问题的研究。
二.社会学的学科特点:1. 整体性观点2. 方法和知识的综合性3. 科学性4. 应用性5. 建设性和批判性三.文化的含义:文化是社会的重要组成要素,人类社会与动物群体的种差异就在于人类有丰厚的文化,文化传承对人类社会的维系和发展具有重要作用。
文化是人类创造的物质和精神的成果,它包括人类创造的器物和其他物质产品、技术和知识、规范和习惯、信仰和价值等。
它是与自然无相对应的人类所创造的物质产品和精神产品的总和。
文化是人类适应和改造自然环境,进行共同的社会生活的经验。
四.文化的分类:文化: 1. 物质文化 2. 精神文化物质文化: 1.产品文化 (住房、衣服、交通工具) 2.工具文化 (厂房、农具、)精神文化: 1.智能文化(自然科学知识) 2.规范文化(风俗) 3.理念文化(宗教)五.文化的结构1.文化元素:指文化中的最小而有意义的单位,即他是独立的能反映某种文化意义的东西。
2.文化丛:相关的文化元素相互结合而形成的功能单位被称为文化丛。
3.文化模式:是相关的文化丛经过有秩序、有条理的整合而形成的整体。
六.文化的功能1.文化的整合功能:是指它对于协调群体成员的行动所发挥的作用。
2.文化的导向功能:是指文化可以为人们的行为提供方向和可供选择的方式。
3.文化的维持秩序的功能:文化是人们在以往的共同生活经验的积累,是人们通过比较和选择认为是合理并被普遍接受的东西。
4.文化的传续功能:从世代的角度来看,如果文化能相信的世代流传,即下一代也认同、共享上一代的文化,那么,文化就有了传续的功能。
社会学第一章1.什么是社会学的研究对象,如何正确加以把握?社会学的研究对象:国外①社会及社会现象②个人及其神会行为③其它国内①社会及社会现象②个人及其社会行为④其它正确把握社会学对象:社会学研究对象具有广泛性;社会学研究视角具有多维性;社会学这门学科是一门年轻的学科①应该肯定社会学有它独特的研究对象②众说纷纭是社会学走向成熟的表现③对社会学研究方向不应该强求一致第二章1.什么是社会,其基本特征有哪些?社会:是以特定物质资料的生产为基础,以一定质量和数量的人口为主体,而建立起来的相互交往和运动发展的社会关系体系。
特征:①社会是以人为主体,人是社会关系系统中最基本的要素②社会是以人与人的交往为纽带,人与人之间的多方面的联系形成整个社会系统③社会是有文化、有组织的系统④社会是以人们的物质生产活动为基础的⑤社会系统具有心理的、精神的联系⑤会系统是一个具有主动性、创造性和自我改造能力的活的有机体2.社会结构是社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系,也就是生产力与生产关系,经济基础与上层建筑之间的关系。
3.社会制度,是指在一定历史条件下形成的社会关系以及与之相联系的社会活动的规范体系,它是社会关系的最高层次,是一种固定化的较为持久的社会关系,在社会关系中占据最重要的地位,社会制度是社会关系的综合体系。
4.社会系统有哪些功能?①整合功能:社会将无数单个的人组织起来,组成一种合力,调整种种矛盾、冲突、对立,并将其控制在一定范围内,维护统一局面。
社会的整合包括文化的整合、规范的整合、观念的整合和功能的整合。
②交流功能;③导向功能:包括法律的导向、舆论导向、和习惯导向;④继承和发展的功能。
5.简述关于社会构成要素和社会类型的理论社会构成要素:①自然资源②人口资源③文化资源社会类型的理论:⑴伦斯基的社会类型划分(根据人类赖以生存的方式):①狩猎社会与采集社会;②畜牧社会;③初民社会;④农业社会;⑤工业社会;⑥后工业社会。
社会学概论第一章社会学的创立与发展第一节社会学的创立一.社会学创立的历史条件(一).社会变革的需要现实的社会需要是社会学产生的直接根源和关键因素.. (三).社会经验研究的积累. (四).社会研究先驱奠定的社会思想基础(二).自然科学发展的推动二..社会学创立时期的主要代表.(一).奥古斯特·孔德孔德是实证主义的权威代表. 法国1838年<实证哲学教程>六卷本的第四卷首次提出社会学概念,标志着社会学的诞生.社会学之父”孔德的把握: 1.科学的分类. 数学天文学物理学化学生物学社会学. 是科学的最高层次,是科学之”皇后”2.社会学的研究对象. 是对社会现象所固有的全部基本规律的实证研究. 分为社会静力学和社会动力学. 前者是研究社会协调问题;后者是人类,是进步. 秩序和进步是孔德实证主义的两个核心概念理性和人类社会发展过程3.研究方法. ,是两大主题.观察法实验法比较法历史法. B.有用的而不是无用的. C.可靠的而不是可疑的. D. 确切的而不是含糊的. E.肯定的而不是否定的实证一词的涵义: A.现实的而不是幻想的(二)..卡尔·马克思1.马克思是社会学的主要奠基人. 是社会学发展的思想宝库.2. 马克思创立了社会学的基础理论3. .马克思的社会学理论注重实际. 马克思主义社会学的第一本教科书<历史唯物主义---马克思主义社会学通俗读物>(三). 赫伯特·斯宾塞是英国著名资产阶级社会学家,哲学家和教育家.被誉为”维多利亚时代英国的亚里士多德”主要代表:社会静力学;社会学研究;社会学原理.1. 社会有机体论.2. 社会进化论. 主要围绕以上两个方面展开.三. 社会学形成时期的主要代表.法国社会学家. 是欧洲,(一). 埃米尔·涂尔干. 法国第一个在大学里讲授社会学的人代表作有三论: 社会分工论社会学方法的准则自杀论. .1. 社会学的研究对象. 是社会事实.2. 社会团结理论. 团结分为机械团结(相同性与相似性) 和有机团结(社会分工和个人异质).3. 失范理论. 失范理论是涂尔干提出的. 失范是指: 社会对个人的欲望和行为的调节缺乏统一规范和足够制约力的社会状态.失范的原因: A.个人欲望的急剧滋长. B.现代社会无法满足所有个人的欲望. C.社会骤变使个人欲望失去约束,出现动乱危机. 主要是”经济危机”4. 社会学研究方法准则. A.首要和最基本的准则是将社会事实当作物来研究. B.放弃抽象以具体的社会内容为研究对象. C.必须遵循”就社会事实来说明社会事实”的途径. D.注意正常现象与病理现象的区分. E.比较方法是社会学最根本的方法.5. 功能分析和历史分析方法.(二). 马克斯·韦伯. 德国1. 理解社会学. 认为研究对象就是社会行动. 对社会行动的研究的根本方法是理解.2.社会行动类型. 合理性是韦伯社会学理论的核心概念3.理想类型.4. 科层制理论.. 四种类型: A.目的—手段合理性行动. B.价值合理性行动. C.情感性行动. D.传统性行动.第二节社会学主要理论流派一.芝加哥学派. 社会学起源二欧洲,世界上第一个社会学系是美国成立的. 斯莫尔1892在美国芝加哥大学创办了社会学系. .学术成就有: 1.开拓了现代城市社区的研究道路. 2.形成了人文区位学的城市理论芝加哥师生为主形成的社会学流派. 4.创建了符号互动论. 3.推动了社会学调查研究方法的形成和完善.二.结构功能论.兴起于20世纪30年代. 关注的焦点在于社会均衡是如何维持和不断修复的.结构功能论主要代表人物是:帕森斯和默顿帕森斯认为任何社会若要生存就必须具备维持系统所必须的一般条件: 1.适应。
社会学概论复习资料1 名词解释(5题,每题4分):只需要回答要点。
2 简答题(5题,每题8分):只需要回答要点。
3 论述题(2题,每题20分):尽可能详细地对相关的概念和理论进行说明和解释(10分),并尽可能结合具体的实例进行分析和论证,着重考察描述与分析的逻辑性、条理性与准确性(10分)。
第一讲:社会学导论●社会学产生的时代背景与思想条件时代背景:1.从封建社会(农业的、宗法的、慢节奏的)向资本主义社会(工业化、城市化和市场化)的转型。
2.资本主义制度建立后暴露的社会问题与矛盾:经济危机、贫富分化加剧、阶级对立、贫困化以及犯罪率上升等社会危机出现。
3.经历长期无序和失范后对社会秩序的渴望:社会学的产生是工业革命发展生产力的要求与长期无序、失范的社会常态之间的矛盾冲突在思想理论领域的反应。
思想条件:历代社会思想:哲学、政治以及伦理中的社会思想的发展,观念与价值的变迁:神权——君权——人权。
自然科学的巨大发展:数学、物理学、生物学等自然科学的经验研究方法被用于解释社会变迁。
社会调查资料的积累:17世纪源于英国的早期社会统计调查和定量分析,以及各种类型的民族志、环球旅行笔记等经验材料的积累。
●社会学研究的主要特点具有科学性。
即不能将自己的研究建立在依靠洞察力、无确凿根据的信念或道听途说的基础之上。
而只能依赖科学的证据,而这些证据是通过对人类生活的系统研究获得的。
具有客观性。
尽可能运用类似自然科学的技术。
在提出问题、得到结论时努力做到不受感情、偏好的影响。
其最终目标是发展出一套完善的科学知识体系,以解释并在某些情况下预测社会事件。
不可避免的主观性。
社会学者感情及其道德因素的介入限制了他们研究什么和怎样进行研究。
●社会学研究的主要目的描述社会、解释社会、预测社会●什么是社会学的想象力社会学的想像力使我们能够抓住历史与我们的经历,以及在社会中两者之间的关系。
这是它的任务,是它的承诺……这种想像力的第一个果实:即仅仅通过将其自身置于他所在的历史时期中,一个人就可以理解他们自己的经历、就可以估计自己的命运;仅仅通过他身边的所有的人,一个人就可以知道他自己的生活机会第二讲:社会学的主要理论视角●经典社会学的主要代表人物及其理论主张(孔德,斯宾塞,马克思,韦伯,迪尔凯姆)孔德:科学的目的:认识为了预测,预测为了控制社会学的目的:发现社会秩序的法则,以保持稳定和建立新秩序。
社会概论1,农村社区答:农村社区,也称乡村社区,是指以农业生产为主要谋生手段的人们构成的同质性较高的地区性生活共同体。
2,法律控制答:法律控制是由国家制定或认可,以强制力保证其实施的一种社会规范。
3,消费答:消费是为满足生产和生活需要而消耗物质和文化财富的活动,消费不仅仅是人们生活中的生活消费,还包括属于生产本身的生产消费。
答:社会角色是由一定社会地位所决定的、符合一定社会期望的行为模式。
4,个人空间答:个人空间是指环绕一个人周围的直接物理区域,人们可以利用它在社会互动中表达某种意义。
5,社会问题的一般特征有哪些?答:社会问题的一般特征包括以下六点:1)社会性;(2)文化性;(3)普遍性;(4)特殊性;(5)集群性;(6)复杂性6,新中国成立前的阶级阶层有哪些?答:新中国成立前的阶级阶层有以下七种:1)地主阶级和买办阶级;(2)民族资产阶级;(3)小资产阶级;(4)半无产阶级;(5)无产阶级;(6)游民无产阶级;(7)农民阶级7,社会网络的特征有哪些?答:社会网络的特征有以下五种:(1)普遍性;(2)多重性;(3)滚珠性;(4)多向性;(5)隐蔽性8,芝加哥学派的主要学术成就有哪些方面?答:芝加哥学派的主要学术成就有以下四个方面:(1)芝加哥学派开拓了现代城市社区的研究道路;(2)芝加哥学派形成了人文区位学的城市理论;(3)芝加哥学派推动了社会学调查研究方法的形成和完善;(4)芝加哥学派创立了符号互动理论9,家庭的功能主要有哪些?答:家庭的功能主要有以下六种:(1)规范性行为功能;(2)经济生活功能;(3)人口再生产功能;(4)精神生活功能;(5)教育功能;(6)抚养、赡养功能10,什么是社会问题的防治,社会问题防治的意义是什么?答:社会问题防治指对显露或潜在的社会问题进行科学分析,采取相应的对策和手段,避免、减少社会问题的发生或使社会问题得以缓解和解决的综合治理工程。
社会问题防治的意义有以下五点:(1)可以有效地维护社会秩序与社会稳定,增强社会和民众的安全感。
社会学想象力:指对个人经验和广阔的社会之间的关系的强烈意识,它能使我们摆脱狭隘的个人观点,在思想上更清楚地认识个人活动与社会实践之间的关系。
二、早期的社会学奠基人(选择填空)1、孔德(1789-1857)1)法国哲学家、社会学家孔德在1838年10月出版的《实证哲学教程》第4卷中最早正式提出“社会学”一词。
(“社会学创始人”)2)按照物理学的分类方法把社会学分为社会动力学和社会静力学。
3)借鉴自然科学研究方法,确立实证社会学,开创实证主义研究传统。
(使社会科学从思考—实证)2、斯宾塞(1820-1903)英国著名社会学家、哲学家、教育家,被称为“维多利亚英国的亚里士多德”。
1)社会有机体思想认为人类社会好比有生命的有机体,各个部分如同肺与心脏相互依赖一样,都为社会的整体稳定而效力。
2)社会进化论思想认为社会进化按照“物竞天择,适者生存”原则进行,进化意味进步。
(局限:过分强调自然进化,否定人为干预)三、社会学古典传统及其大师1、马克思(1818-1883)在《共产党宣言》和《资本论》等著作中,阐述了独特的社会学思想:1)社会冲突和社会革命不可避免;2)特别强调社会的经济基础。
2、涂尔干(1858-1917)西方最负盛名的社会学家之一,把社会学建设成为一门完整、严密的科学。
1)把社会学研究对象确定为“社会事实”(包括物质性事实/非物质性事实)2)确立了社会学的方法论原则(《自杀论》)包括:实证主义原则;必须把社会事实看作物;坚持用社会事实解释社会事实;必须把功能分析与因果分析区分开来;3)强调运用“社会团结”、“集体意识”维持社会秩序。
第二节社会学的现代发展(了解历程)19世纪末20实际初,西方社会学发展中心逐渐从“欧洲”转移到“美国”。
一、美国早期社会学研究的兴旺美国早期社会学家代表人物:1、萨姆纳(1840-1910)著作《民族论》,对民俗与伦常进行了探索。
2、沃德(1841-1913)心理进化论:1)认为心理因素在社会发展中占有非常重要的地位;除了欲望和感情这类自然的社会力量外,人类还有另一种在社会的发展中起重要作用的心理因素—智力(一种有目的的社会力量)。
1.社会化
社会化是一个贯穿于人的始终的过程,是指个体在与社会互动的过程中,逐渐养成独特的个性和人格,从生物人转变为社会人,并通过社会文化的内化和角色知识的学习,逐渐适应社会生活的过程,在此过程中,社会文化得以积累和延续,社会结构得以维持和发展,人的个性得以健全和完善。
2. 代沟
代沟是指子女在走向社会的过程中,背弃父母原有的观点,有了新的见解而造成的
思想观念、行为习惯的差异。
代沟往往的因为年龄或时代的较大差异而形成的。
孩子的世界,与成人截然不同,一昧蛮管,就大碍孩子的发展,年龄不等的人,生活圈子不同,接触的事物、人物各异,故此思想方法和行为也有差别。
如果这种差别不加以改善而让它扩大,两代人之间便会形成一堵无形的墙,误会便容易产生。
3. 社会角色
社会角色,是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式,它是人们对具有特定身份的人的行为期望,它构成社会群体或组织的基础。
4. 角色冲突
角色冲突(RoleConflict)是当一个人扮演一个角色或同时扮演几个不同的角色时,由于不能胜任,造成不合适宜而发生的矛盾和冲突。
角色冲突大体可以分为两类:角色间冲突和角色内冲突。
5.社会互动
社会互动:群体活动和社会过程是由互为条件和结果的社会行动为基础的。
当相关双方相互采取社会行动时就形成了社会互动。
社会互动也称社会相互作用或社会交往,它是人们对他人采取社会行动和对方作出反应性社会行动的过程——即我们不断地意识到我们的行动对别人的效果,反过来,别人的期望影响着我们自己的大多数行为。
6. 顺从
顺从,基本解释为服从;不违抗。
心理学上,是指个人由于群体压力而改变自己行为或信念的现象
7.核心家庭
指两代人组成的家庭,核心家庭的成员是夫妻两人及其未婚孩子
8.垂直分化
垂直分化是指社会成员之间所产生的,在经济、政治和社会地位方面具有等级意义的分化,这种分化表现为社会不平等
9.社会控制
社会控制指社会组织利用社会规范对其成员的社会行为实施约束的过程。
有广义和狭义之分,广义的社会控制,泛指对一切社会行为的控制;狭义的社会控制,特指对偏离行为或越轨行为的控制。
它可以协调社会运行的各个系统之间的关系,修正他们的运
行轨道,控制他们的运行方向和运行速率,使之功能耦合、结构协调、相互配套、尽量使各社会运行系统同步运行,促进社会的良性运行和协调发展。
10.群体凝聚力
群体凝聚力,又称群体内聚力,是指群体对成员的吸引力和成员对群体的向心力以及成员之间人际关系的紧密程度综合形成的,使群体成员固守在群体内的内聚力量。
我们所提倡的团结既包括群体内部的团结,也包括与其他群体之间的相互支持与协调。
二、辨析题。
1.如果不能为贫苦家庭子女创造上行通道,则社会将可能失去平衡与稳定。
对。
社会流动的通畅性,对社会上下层结构的平衡与稳定具有重要作用。
2.社会分化有助于提高社会整体功效,因此,应该加大垂直分化程度。
错。
过分垂直分化,会造成严重的社会不平等。
3.网络空间是自由的,因此,对其进行社会控制无必要。
错。
尽管网络互联互通,共享性程度都很大,但仍然需要遵守网络秩序和规则。
4.大学教授兼任行政领导后往往难以有所作为,这是因为产生了角色不清。
错。
是角色冲突。
5.互联网是虚拟的,所以不能成为人的社会化主体。
错。
网络尽管是虚拟的,但网络对人的社会认知、社会行为的养成具有重要作用。
6.卡尔·马克思认为,资本主义产生的历史原因主要是新教伦理起主要作用。
错。
马克思认为,封建社会生产关系与生产力之间的矛盾是资本主义产生的历史原因。
或,马克斯·韦伯认为,资本主义产生的历史原因主要是新教伦理起主要作用。
7.因为越轨行为是违反社会规范的行为,因此应该严格加以控制。
错。
越轨在一定条件下有利于促进社会变革。
8. “小政府,大社会”必然要求大力发展和培育民间组织。
正确。
在此背景下,需要社会建设和社会治理的多元化,使民间组织发挥政府不能发挥的若干社会职能。
三、材料题
材料题一政协委员:中国人生老病死都要“求人”
(1)本来是正常能办的事,中国人不求人就办不好甚至办不成,而在国外问题就没有这样突出。
中国人事事都要求人的原因是什么?
(2)求人现象普遍化的危害是什么?
(3)你认为应该如何解决这一问题?
材料题二:红气球挑战赛
(1)为使个人具有更好的表现,为什么网络激励的手段优于个体激励的手段?
(2)为使团队具有更好的表现,为什么需要成员更多地和外部进行交流?(3)社会网络和社会互动有何关系?
B
1. 再社会化
用补偿教育或强制方式对个人实行与其原有的社会化过程不同的再教化过程。
在某种情况下,青少年和成人通过再社会化,有意忘掉旧的价值观和行为模式,重新塑造出新的价值观和行为模式,是生命中具有转折意义的阶段。
2. 先赋角色
先赋角色,亦称归属角色,是指建立在血缘、遗传等先天的或生理的因素基础上的社会角色。
通常无需努力而自动获得,因此也称自动角色。
与之相对应的,称为自致角色。
普遍的先赋角色有4种:根据性别而形成的性角色;社会或他人对不同年龄层次人不同的期待,使社会地位出现差异形成的角色;依据出生而确定的特殊种族或宗教群体里的成员,通过继承而获得的角色。
3.社会网络
社会网络(socialnetwork)是一种基于“网络”(节点之间的相互连接)而非“群体”(明确的边界和秩序)的社会组织形式,也是西方社会学从1960年代兴起的一种分析视角。
随着工业化、城市化的进行和新的通讯技术的兴起,社会呈现越来越网络化的趋势,发生“社会网络革命”(socialnetworkrevolution),与移动革命(mobilerevolution)、互联网革命(internetrevolution)并列为新时期影响人类社会的三大革命.
4. 群体规范
群体规范是每个成员必须遵守的已经确立的思想、评价和行为的标准。
在不同的群体中产生不同的作用。
利用正式群体中的压力与非正式群体中的内聚力可以产生相应的道德效应。
是指人们共同遵守的行为方式的总和。
广义的群体规范包括社会制度、法律、纪律、道德、风俗和信仰等,都是一个社会里多数成员共有的行为模式。
5.主干家庭
主干家庭,又称直系家庭。
父母和一个已婚子女或未婚兄弟姐妹生活在一起所组成的家庭模式。
也包括父或母和一对已婚子女及其孩子所组成的家庭,一对夫妇同其未婚兄弟姐妹所组成的家庭。
6.社会分化
社会分化不只是财富与权力分配的分化,而且正在成为人们自我意识的分化,它使每个人开始站队,运用站队的观点来看待社会,进而使人们在心理上不接受社会作为一个整体的存在。
在人们的心目中,社会已分别化了,有富人与穷人,有富人社会与穷人社会。
而社会这是巨大的差异,无形的界线分割着社会成员的共识,人们渐渐基于贫富、贵贱立场来决定自己的态度,发出自己的言论
7. 社会性别
社会性别即一般所说的性别。
8.社会流动
社会流动,一个社会成员或社会群体从一个社会阶级或阶层转到另一个社会阶级或阶层,从一种社会地位向另一种社会地位,从一种职业向另一种职业的转变的过程叫做社会流动。
它是社会结构自我调节的机制之一。
9.社会越轨
是指违反社会规范的行为,有积极性、消极性、中性三种不同类型。
其中积极性社会越轨是对社会发展起积极进步作用的越轨行为。
这种社会越轨是打破因循守旧、推动社会发展的动力之一。
10. 文化
文化是指人类活动的模式以及给予这些模式重要性的符号化结构。
不同的人对“文化”有不同的定义,通常文化包括文字、语言、地域、音乐、文学、绘画、雕塑、戏剧、电影等。
大致上可以用一个民族的生活形式来指称它的文化。
二、辨析题。
1.母子、婆媳关系是整个家庭的核心,对家庭关系状态有决定性影响。
错。
夫妻关系是家庭核心。
2.社会关系网容易滋生裙带和腐败现象,应杜绝各类关系网。
错。
社会关系网是一种社会资本,一定条件下有助于实现社会互动。
3.影响社会变迁的因素主要是社会制度,与环境因素无关。
错。
与自然环境中的水、资源等要素有关系。
4.互联网是虚拟的,所以不能成为人的社会化主体。
错。
互联网对人的社会认知、行为规范有重要影响。
5.著名社会学家费孝通认为,“差序格局”是西方社会结构的典型模式。
错。
差序格局”是中国社会结构的典型模式
6. 与血缘关系和地缘关系相比较,业缘关系对于社会发展具有重大的促进作用,业缘关系只有正功能而没有反功能。
错。
业缘关系也有反功能,容易造成人际交流的疏离。
7.同事正在轻松谈及热播影视剧时,突然有人把话题引向明天要加班,进而破坏了交谈氛围。
显然该行为破坏了社会互动的情境。
正确。
社会互动要遵循规则。
8.张同学教70岁的奶奶学会了互联网购物,对奶奶来说,这是逆向社会化。
正确。
成年人为适应新环境,必须掌握新的生活技能。
社会化贯穿人的一生。