练(十八) 24分的“文言文+古诗歌选择题”分分都要保

初中必背的古诗词和文言文带题初中阶段，学生们需要背诵一些经典的古诗词和文言文，这些作品不仅能够丰富学生的文学素养，也是考试中常见的题目。

以下是一些初中必背的古诗词和文言文，以及相关的题目，供学生们学习和练习。

# 古诗词1. 《静夜思》 - 李白- 床前明月光，疑是地上霜。

- 举头望明月，低头思故乡。

题目：- 这首诗表达了作者怎样的情感？- “举头望明月，低头思故乡”这两句诗描绘了什么样的场景？2. 《望岳》 - 杜甫- 岱宗夫如何？齐鲁青未了。

- 造化钟神秀，阴阳割昏晓。

题目：- 这首诗描绘了什么样的自然景观？- “造化钟神秀，阴阳割昏晓”中的“造化”和“阴阳”分别指什么？3. 《春望》 - 杜甫- 国破山河在，城春草木深。

- 感时花溅泪，恨别鸟惊心。

题目：- 这首诗反映了什么历史背景？- “感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗运用了什么修辞手法？4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣- 白日依山尽，黄河入海流。

- 欲穷千里目，更上一层楼。

题目：- 这首诗表达了作者什么样的人生哲理？- “欲穷千里目，更上一层楼”这两句诗蕴含了什么寓意？# 文言文1. 《岳阳楼记》 - 范仲淹- 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废俱兴。

题目：- 这篇文章的作者是谁？他在文中表达了什么样的政治理想？- “政通人和，百废俱兴”这句话体现了什么样的治理理念？2. 《桃花源记》 - 陶渊明- 晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

题目：- 这篇文章描绘了什么样的理想境界？- 作者通过“桃花源”这一理想境界，表达了什么样的人生追求？3. 《醉翁亭记》 - 欧阳修- 环滁皆山也，其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

题目：- 这篇文章的主要内容是什么？- “环滁皆山也”这句话在文中起到了什么样的作用？4. 《出师表》 - 诸葛亮- 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

题目：- 这篇文章的作者是谁？他在文中表达了什么样的忠诚和责任感？- “此诚危急存亡之秋也”这句话体现了作者对国家形势的怎样认识？这些古诗词和文言文都是中华文化的瑰宝，希望学生们能够认真背诵，深入理解，不仅为了应对考试，更为了传承和发扬中华优秀传统文化。

〔全国通用版〕 2021 版高考语文一轮复习每天增分练第24天文言文阅读 +古诗歌阅读〔一〕一、文言文阅读(19 分 )阅读下面的文言文，完成1～4 题。

段思恭，泽州晋城人，父希尧。

晋有天下，希尧累历清显。

思恭以门荫奏署镇国军节度使官。

天福中，希尧任棣州刺史。

思恭解官侍养，奉章入贡，改国子四门博士．．。

开运初，刘继勋控制同州，辟为掌书记。

继勋入朝，会契丹入汴，军士喧噪，请立思恭为州帅，思恭谕以祸福，拒而弗从，乃止。

隐帝时，蝗，诏遍祈山川。

思恭上言赦过宥罪议狱缓刑苟狱讼平允那么灾害不生望令诸州速决重刑无致淹滥必召平和从之。

乾德初，平蜀，通判眉州。

时流亡集众，攻逼州城，刺史赵廷进惧不能够敌，将奔嘉州，思恭止之，因率屯兵与贼战彭山。

军人皆观看无斗志，思恭募军士先登者厚赏，于是诸军贾勇，大败贼，思恭矫诏以上供钱帛给之。

后度支请按其罪，太祖怜其果干，禁止，令知州事。

会冯继业自灵州举宗来朝，帝以思恭代知州事，仍语之曰：“冯继业言灵州非卫、霍名将镇抚之不能够，汝其往哉！〞思恭曰：“臣．．奉诏而往，必能治之。

〞帝壮之，赐窄衣、金带、钱二百万，仍以塗涉诸部，令别赍金帛以遗之。

思恭下车，矫继业之失，绥抚夷落，访求民病，悉条奏免之。

俄而回鹘入贡，路出灵．．州，交易于市，思恭遣吏市硇砂，吏争直，与之竞。

思恭释吏，械其使，多天贳之。

使还诉其主，复遣使赍牒诣灵州问故，思恭理屈不报。

自是数年，回鹘不复朝贡。

久之，迁右谏议医生、知扬州。

朝廷方经略江表，命思恭兼沿江巡检。

太宗即位，迁将作监、知秦州。

坐擅．．借官库银造器，又妄以贡奉为名，贱市狨毛虎皮为马饰，为通判王廷范所发。

淳化三年，卒，年七十三。

( 选自?宋史·段思恭传?，有改正)(3分 )()1．以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项A．思恭上言赦过/ 宥罪议狱缓刑/ 苟狱讼平允/ 那么灾害不/ 望令诸州速决重刑/ 无致淹滥生/ 必召平和/B．思恭上言 / 赦过宥罪 / 议狱缓刑 / 苟狱讼平允 / 那么灾害不生 / 望令诸州速决 / 重刑无致淹滥/ 必召平和 /C．思恭上言 / 赦过宥罪 / 议狱缓刑 / 苟狱讼平允 / 那么灾害不生 / 望令诸州速决重刑/ 无致淹滥/ 必召平和 /D．思恭上言赦过 / 宥罪议狱缓刑 / 苟狱讼平允 / 那么灾害不生 / 望令诸州速决/ 重刑无致淹滥/ 必召平和 /解析：选C解答此题，第一要大体理解句意并注意观察句式结构。

练(二十) 24分的“文言文＋古诗歌选择题”分分都要保一、冲刺满分的文言文(19分)阅读下面的文言文，完成1～4题。

邵伯温字子文，洛阳人，康节处士．．雍之子也。

雍名重一时，如司马光、韩维、吕公著、程颐兄弟皆交其门。

伯温入闻父教，出则事司马光等，而光等亦屈名位辈行，与伯温为再世交，故所闻日博，而尤熟当世之务。

光入相，尝欲荐伯温，未果而薨．。

后以河南尹与部使者荐，特授大名府助教，调潞州长子县尉。

及司马光子康诣阙．．，邢恕召康诣河阳，伯温谓康曰：“公休除丧未见君，不宜枉道先见朋友。

”康曰：“已诺之。

”竟往。

康卒，子植幼。

吕大防谓康素以伯温可托，请以伯温为西京教授以教植。

伯温既至官，则诲植曰：“温公之孙，大谏之子，贤愚在天下，可畏也。

”植闻之，力学不懈，卒有立。

绍圣初，章惇为相。

惇尝事康节，欲用伯温，伯温不往。

会法当赴吏部铨，程颐为伯温曰：“吾危子之行也。

”伯温曰：“岂不欲见先公于地下耶？”至则先就部拟官，而后见宰相。

惇荐之于朝，而伯温愿补郡县吏，惇不悦，遂得监永兴军铸钱监。

时元祐诸贤方南迁士鲜访之者伯温见范祖禹于咸平见范纯仁于颍昌或为之恐不顾也会西边用兵，复夏人故地，从军者得累数阶，伯温当行，辄推同列。

秩满．．，惇犹在相位。

伯温义不至京师，从外台辟环庆路帅幕，实避惇也。

丁母忧，服除，主管永兴军耀州三白渠公事。

童贯为宣抚使，士大夫争出其门，伯温闻其来，出他州避之。

擢提点成都路刑狱，贼史斌破武休，入汉、利，窥剑门，伯温与成都帅臣卢法原合谋守剑门，贼竟不能入，蜀人德之。

绍兴四年，卒，年七十八。

赵鼎少从伯温游，及当相，乞行追录，始赠秘阁修撰。

尝表伯温之墓曰：“以学行起元祐，以名节居绍圣，以言废于崇宁。

”世以此三语尽伯温出处云。

(选自《宋史·邵伯温传》，有删改) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )A．时元祐诸贤/方南迁士/鲜访之者/伯温见范祖禹/于咸平见范纯仁/于颍昌或为之/恐不顾也/B．时元祐诸贤方南迁/士鲜访之者/伯温见范祖禹/于咸平见范纯仁/于颍昌或为之/恐不顾也/C．时元祐诸贤/方南迁士/鲜访之者/伯温见范祖禹于咸平/见范纯仁于颍昌/或为之恐/不顾也/D．时元祐诸贤方南迁/士鲜访之者/伯温见范祖禹于咸平/见范纯仁于颍昌/或为之恐/不顾也/解析：选D 从专有名词“诸贤”分析，其谓语是“南迁”，由此判定“迁”后面要停顿，排除A、C两项。

练(十八)24分的“文言文＋古诗歌选择题”分分都要保一、冲刺满分的文言文(19分)阅读下面的文言文，完成1～4题。

吕蒙正字圣功，河南人。

祖梦奇，户部．．侍郎。

蒙正，太平兴国二年擢进士第一，授将作监丞，通判昇州。

未几，擢左谏议大夫、参知政事。

上谓之曰：“凡士未达，见当世之务戾于理者，则怏怏于心；及列于位，当尽其所蕴，虽言未必尽中，亦当俾协于道。

”李昉罢相，蒙正拜中书侍郎兼户部尚书、平章事。

蒙正质厚宽简，有重望，以正道自持。

遇事敢言，每论时政，有未允者，必固称不可，上嘉其无隐。

赵普开国元老，蒙正后进，历官一纪．．，遂同相位，普甚推许之。

俄丁内艰，起复。

先是，卢多逊为相，其子雍起家即授水部员外郎，后遂以为常。

至是，蒙正奏曰：“臣忝甲科及第，释褐止授九品京官。

况天下才能，不沾寸禄者多矣。

今臣男始离襁褓，乞以臣释褐时官补之。

”自是宰相子止授九品京官，遂为定制。

至道初，以右仆射出判河南府兼西京留守。

真宗即位，进左仆射。

六年，授太子太师．．日，肩舆至东园门，．．．．，封莱国公，又封许。

景德二年春，表请归洛。

陛辞命二子掖以升殿因言远人请和弭兵省财古今上策惟愿陛下以百姓为念上嘉纳之。

上谓蒙正曰：“卿诸子孰可用？”对曰：“诸子皆不足用。

有侄夷简，任颍州推官，宰相才也。

”夷简由是见知于上。

富言者，蒙正客也。

一日白曰：“儿子十许岁，欲令入书院。

”蒙正许之。

及见，惊曰：“此儿他日名位与吾相似，而勋业远过于吾。

”令与诸子同学，供给甚厚。

言之子，即弼也。

后弼两入相，亦以司徒致仕。

其知人类如此。

许国之命甫下而卒，年六十八。

赠中书令，谥曰文穆。

(选自《宋史·吕蒙正传》，有删改) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A．命二子掖以升殿/因言/远人请和弭兵/省财古今上策/惟愿陛下以百姓为念/上嘉纳之B．命二子掖以升/殿因言远人/请和弭兵省财古今上策/惟愿陛下以百姓为念上/嘉纳之C．命二子掖以升殿/因言/远人请和/弭兵省财/古今上策/惟愿陛下以百姓为念/上嘉纳之D．命二子掖/以升殿因言远/人请和弭兵/省财古今上策/惟愿陛下以百姓为念/上嘉纳之解析：选C“升殿”构成动宾结构，“殿”作“升”的宾语，中间不可断开，由此可排除B 项。

文＋古诗歌选择题”分分都要保一、冲刺满分的文言文(19分)阅读下面的文言文，完成1～4题。

彭时，字纯道，安福人。

正统十三年进士第一，授修撰。

明年，王监国．．，令同商辂入阁．．逾年参大政，前此．．预机务。

闻继母忧，力辞，不允，乃拜命。

释褐未有也。

天顺元年，徐有贞既得罪，岳正、许彬相继罢。

帝坐文华殿召见时，曰：“汝非朕所擢状元乎？”时顿首。

明日仍命入阁，兼翰林院学士。

阁臣自三杨后，进退礼甚轻。

为帝所亲擢者，唯时与正二人。

而帝方向用李贤数召贤独对贤雅重时退必咨之时引义争可否或至失色贤初小忤久亦服其谅直曰彭公真君子也慈寿皇太后上尊号，诏告天下。

时欲推恩，贤谓一年不宜再赦。

时曰：“非赦也，宜行优老典。

朝臣父母七十与诰敕，百姓八十给冠带，是‘老吾老以及人之老’也。

”贤称善，即奏行之。

门达构贤，帝惑之，曰：“去贤，行专用时矣。

”或传其语，时矍然曰：“李公有经济才，何可去？”因力直之。

且曰：“贤去，时不得独留。

”语闻，帝意乃解。

五年，得疾在告。

逾三月，帝趣赴阁视事，免朝参。

疏言：“光禄寺采办，各城门抽分，掊克不堪。

而献珍珠宝石者，倍估增直，渔竭帑藏。

乞革其弊，以惠小民。

”帝优诏褒纳。

畿辅、山东、河南旱，请免夏税盐钞，及太仆寺赔课马。

京师米贵，请发仓储五十万石平粜。

并从之。

时以旧臣见倚重，遇事争执无所避。

而是时帝怠于政，大臣希得见。

万安同在阁，结中贵戚畹，上下壅隔，时颇怀忧。

时立朝三十年，孜孜奉国，持正存大体，公退未尝以政语子弟。

有所论荐，不使其人知。

燕居无惰容，服御俭约，无声乐之奉，非其义不取，有古大臣风。

(选自《明史·彭时传》，有删改) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )A．而帝方向用李贤/数召贤独对/贤雅重时/退必咨之时/引义争可否/或至失色/贤初小忤/久亦服其谅/直曰/彭公/真君子也/B．而帝方向用李贤/数召贤独对/贤雅重时/退必咨之/时引义争可否/或至失色/贤初小忤/久亦服其谅直/曰/彭公/真君子也/C．而帝方向用李贤/数召贤独对/贤雅重时/退必咨之时/引义争可否/或至失色/贤初小忤/久亦服其谅直/曰/彭公/真君子也/D．而帝方向用李贤/数召贤独对/贤雅重时/退必咨之/时引义/争可否或至失色/贤初小忤/久亦服其谅/直曰/彭公/真君子也/解析：选B “引义”的主语是“时”，“咨之”与“时”中间应断开，据此可排除A、C两项。

练(十五)24分的“文言文＋古诗歌选择题”分分都要保一、冲刺满分的文言文(19分)阅读下面的文言文，完成1～4题。

尝造山涛，涛嗟叹良久，既去，目而送之曰：王衍字夷甫，神情明秀，风姿详雅。

总角．．“何物老妪，生宁馨儿！然误天下苍生者，未必非此人也。

”衍既有盛才美貌，明悟若神，常自比子贡。

兼声名藉甚，倾动当世。

妙善玄言，唯谈《老》《庄》为事。

每捉玉柄麈尾，与手同色。

义理有所不安，随即改更，世号“口中雌黄”。

朝野翕然，谓之“一世龙门．．”矣。

累居显职，后进之士，莫不景慕放效。

选举登朝，皆以为称首。

矜高浮诞，遂成风俗焉。

衍妻郭氏，贾后之亲，藉中宫之势，刚愎贪戾，聚敛无厌。

衍疾郭之贪鄙故口未尝言钱郭欲试之令婢以钱绕床使不得行衍晨起见钱谓婢曰举阿堵物却其措意如此。

时齐王冏有匡复之功，而专权自恣，公卿皆为之拜，衍独长揖焉。

衍虽居宰辅之重，不．．以经国为念，而思自全之计。

及越薨，众共推为元帅。

衍以贼寇锋起，惧不敢当。

辞曰：“吾少无宦情，随牒推移，遂至于此。

今日之事，安可以非才处之。

”俄而举军为石勒所破，勒呼王公，与之相见，问衍以晋故。

衍为陈祸败之由，云计不在己。

勒甚悦之，与语移日。

衍自说少不豫事，欲求自免，因劝勒称尊号。

勒怒曰：“君名盖四海，身居重任，少壮登朝，至于白首，何得言不豫世事邪！破坏天下，正是君罪。

”使左右扶出。

谓其党孔苌曰：“吾，必不为我尽力，又何足贵行天下多矣，未尝见如此人，当可活不？”苌曰：“彼晋之三公．．乎？”勒曰：“要不可加以锋刃也。

”使人夜排墙填杀之。

衍将死，顾而言曰：“呜呼！吾曹虽不如古人，向若不祖尚浮虚，戮力以匡天下，犹可不至今日。

”时年五十六。

(选自《晋书·王衍传》，有删改) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A．衍疾郭之贪鄙/故口未尝言钱/郭欲试之/令婢以钱绕床/使不得行/衍晨起见钱/谓婢曰/举阿堵物却/其措意如此B．衍疾郭之贪鄙故/口未尝言钱/郭欲试之令婢/以钱绕床/使不得行/衍晨起见钱/谓婢曰/举阿堵物/却其措意如此C．衍疾郭之贪鄙故/口未尝言钱/郭欲试之令婢/以钱绕床/使不得行/衍晨起见钱/谓婢曰/举阿堵物却/其措意如此D．衍疾郭之贪鄙/故口未尝言钱/郭欲试之/令婢以钱绕床/使不得行/衍晨起见钱/谓婢曰/举阿堵物/却其措意如此解析：选A辨析断句的正误，可以使用排除法，比如“衍疾郭之贪鄙/故口未尝言钱”“衍疾郭之贪鄙故/口未尝言钱”，从专有名词“衍”“郭”和动词“疾”等分析，宾语应该是“郭之贪鄙”，“鄙”后要停顿，由此可排除B、C两项。

练(十七) 24分的“文言文＋古诗歌选择题”分分都要保一、冲刺满分的文言文(19分)阅读下面的文言文，完成1～4题。

靳德进，其先潞州人，后徙大名。

祖璇，业．儒。

父祥，师事陵川郝温，兼善星历。

金末兵乱，与母相失，母悲泣而盲，祥访得之，舐其目，百日复明，人称其孝。

国初，刘敏行省．．于燕，辟．祥置幕下，佩以金符。

时藩帅得擅生杀，无辜者多赖祥以免。

赠集贤大学士，谥安靖。

德进为人材辨，幼读书，能通大义。

父殁，益自刻励，尤精于星历之学。

世祖命太保秉忠选太史官属，德进以选，授天文、星历、卜筮三科管勾，凡交蚀躔次、六气侵沴，所言休咎．辄应。

时因天象以进规谏，多所裨益。

累迁秘书监，掌司天事。

从征叛王乃颜，揆度日时，率中机会。

诸将欲剿绝其党，德进独陈天道好生，请缓师以待其降。

俄奏言：“叛始由惑于妖言，遂谋不轨，宜括天下术士，设阴阳教官，使训学者。

”帝从之，遂著为令。

成宗以皇孙抚军北边，帝遣使授皇太子宝，德进预．在行，凡攻战取胜，皆豫克期日，无不验者。

亦间言事得失，多所裨益。

成宗即位，历陈世祖进贤纳谏、咨询治乱之原，帝嘉纳之。

授昭文馆大学士，知太史院，领司天台事，赐金带宴服。

都城以荻苫廪，或请以瓦易之，帝以问德进，对曰：“若是役骤兴，物必踊贵，民力重困，臣愚未见其可。

”议遂寝。

敕中书自今凡集议政事，必使德进预焉。

所建明多见于施行。

寻以病丐．闲。

仁宗时在东宫．．，特令中书加官以留之。

会车驾自上京还，召见白海行宫，授资德大夫、中书右丞，议通政院事。

仁宗即位，命领太史院事，力辞不允。

以疾卒于位。

赠推诚赞治功臣、荣禄大夫、大司徒、柱国、魏国公，谥．文穆。

(节选自《元史·靳德进传》，有删改) 1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)( )A．祖璇，业．儒业：以……为业B．所言休咎．辄应咎：凶，不吉利C．德进预．在行预：预先D．寻以病丐．闲丐：请求解析：选C 预：参与。

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )A．行省，古代地方行政区划。

练(十七) 24分的“文言文＋古诗歌选择题”分分都要保一、冲刺满分的文言文(19分)阅读下面的文言文，完成1～4题。

靳德进，其先潞州人，后徙大名。

祖璇，业．儒。

父祥，师事陵川郝温，兼善星历。

金末兵乱，与母相失，母悲泣而盲，祥访得之，舐其目，百日复明，人称其孝。

国初，刘敏行省．．于燕，辟．祥置幕下，佩以金符。

时藩帅得擅生杀，无辜者多赖祥以免。

赠集贤大学士，谥安靖。

德进为人材辨，幼读书，能通大义。

父殁，益自刻励，尤精于星历之学。

世祖命太保秉忠选太史官属，德进以选，授天文、星历、卜筮三科管勾，凡交蚀躔次、六气侵沴，所言休咎．辄应。

时因天象以进规谏，多所裨益。

累迁秘书监，掌司天事。

从征叛王乃颜，揆度日时，率中机会。

诸将欲剿绝其党，德进独陈天道好生，请缓师以待其降。

俄奏言：“叛始由惑于妖言，遂谋不轨，宜括天下术士，设阴阳教官，使训学者。

”帝从之，遂著为令。

成宗以皇孙抚军北边，帝遣使授皇太子宝，德进预．在行，凡攻战取胜，皆豫克期日，无不验者。

亦间言事得失，多所裨益。

成宗即位，历陈世祖进贤纳谏、咨询治乱之原，帝嘉纳之。

授昭文馆大学士，知太史院，领司天台事，赐金带宴服。

都城以荻苫廪，或请以瓦易之，帝以问德进，对曰：“若是役骤兴，物必踊贵，民力重困，臣愚未见其可。

”议遂寝。

敕中书自今凡集议政事，必使德进预焉。

所建明多见于施行。

寻以病丐．闲。

仁宗时在东宫．．，特令中书加官以留之。

会车驾自上京还，召见白海行宫，授资德大夫、中书右丞，议通政院事。

仁宗即位，命领太史院事，力辞不允。

以疾卒于位。

赠推诚赞治功臣、荣禄大夫、大司徒、柱国、魏国公，谥．文穆。

(节选自《元史·靳德进传》，有删改) 1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)( )A．祖璇，业．儒业：以……为业B．所言休咎．辄应咎：凶，不吉利C．德进预．在行预：预先D．寻以病丐．闲丐：请求解析：选C 预：参与。

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )A．行省，古代地方行政区划。

练(十一)24分的“文言文＋古诗歌选择题”分分都要保一、冲刺满分的文言文(19分)阅读下面的文言文，完成1～4题。

郝质字景纯，汾州介休人。

少从军，挽强为第一。

充殿前行门，换供奉官，为府州驻泊都监，主管麟府军马。

与田朏将兵护军须馈麟州，道遇西夏．．数千骑寇钞，质先驱力战，斩首、获马数百。

又与朏行边，至柏谷，敌堑道以阻官军，质御之于寒岭下，转斗逐北，遂修复宁远诸栅，以扼贼冲。

宣抚使杜衍、安抚使明镐连荐之，且条上前后功状，超迁内殿承制、并代路．都监。

大名贾昌朝又荐为路钤辖。

使讨贝州，文彦博至，命部城西。

河上有亭甚壮彦博虑为贼焚遣小校蔺千守而质使千往他营度战具千辞质曰亭焚吾任其责千去而亭焚。

彦博将斩千，质趋至帐下曰：“千之去，质实使之，罪乃在质，愿代千死。

”彦博壮其义，两释之。

质自此益知名。

贼平，迁六宅使，历高阳关、定州、并代钤辖，驻泊副都部署，龙神卫、捧日天武都指挥使，马军殿前都虞候，加领贺州刺史、英州团练、眉州防御使。

奉诏城丰州，进步军副都指挥使、宿州观察使。

召还宿卫，改马军。

英宗立，迁武昌军节度观察留后，加安德军节度使，为殿前副指挥使。

神宗立，易节安武军，为都指挥使。

元丰元年，卒，帝亲临其丧，赠侍中，谥．曰武庄。

质御军有纪律，犯者不贷，而享犒丰渥，公钱不足，出己奉助之。

平居自奉简俭，食不重肉，笃于信义。

田朏不振而死，为表揭前功，官其一孙。

在并州，与朝士董熙善，约为婚姻．．。

熙死，家贫无依，质已为节度使，竟以女归董氏。

自为官，不上伐阅，从微至贵，皆以功次迁云。

(选自《宋史·郝质传》，有删改) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A．河上有亭甚壮/彦博虑/为贼焚遣/小校蔺千守/而质使千往他营度战具/千辞质/曰/亭焚/吾任其责/千去而亭焚B．河上有亭甚壮/彦博虑为贼焚/遣小校蔺千守/而质使千往他营度战具/千辞/质曰/亭焚/吾任其责/千去而亭焚C．河上有亭甚壮/彦博虑为贼焚/遣小校蔺千守/而质使千往他营度战具/千辞质/曰/亭焚/吾任其责/千去而亭焚D．河上有亭甚壮/彦博虑/为贼焚遣/小校蔺千守/而质使千往他营度战具/千辞/质曰/亭焚/吾任其责/千去而亭焚解析：选B解答断句题，要注意句意及句子结构。

初中古诗词文言文练习题在初中语文的学习过程中，古诗词和文言文是重要的学习内容。

为了帮助同学们更好地掌握这些知识，以下是一些练习题，旨在通过练习加深对古诗词文言文的理解和记忆。

1. 阅读下面的古诗词，回答问题：《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

（1）这首诗的作者是谁？（2）诗中“明月光”和“地上霜”分别比喻了什么？（3）这首诗表达了诗人怎样的情感？2. 阅读下面的文言文，回答问题：《岳阳楼记》节选庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废俱兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

（1）文中“庆历四年春”指的是哪一年？（2）“政通人和，百废俱兴”是什么意思？（3）请解释“属予作文以记之”中“属”的含义。

3. 根据提示填写古诗词：《春夜喜雨》好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

（1）这首诗的作者是唐代诗人_______。

（2）“好雨知时节”中的“时节”指的是_______。

（3）“花重锦官城”中的“花重”意味着_______。

4. 翻译下列文言文句子，并解释其中的重点词汇：《出师表》节选先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

（1）翻译句子。

（2）解释“创业”、“崩殂”、“疲弊”的含义。

5. 阅读下面的古诗词，回答问题：《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

（1）这首诗的作者是唐代诗人_______。

（2）“白日依山尽”描绘了怎样的景象？（3）“欲穷千里目”表达了诗人怎样的愿望？通过这些练习题，同学们可以加深对古诗词文言文的理解和记忆，同时也能够提高自己的文学素养和鉴赏能力。

希望同学们能够认真完成这些练习，不断进步。