山西大学高等教育自学考试本科毕业论文

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==山西大学本科毕业论文格式模板对构建学习型组织的思考标题前空一行，二号黑体用三号楷体，与内容提要间空一行。

——以xx公司为例如有副标题，用三号楷体学生姓名：xxx 指导教师：xxx“内容提要”和“关键词”用五号黑体，与后面文字空一格，内容用五号楷体内容提要：在知识经济的背景下，学习型组织是适应社会变化的新组织形态，并很快就掀起了一股组织变革的热潮。

然而，构建学习型组织的活动受到了各种挫折，学习型组织理论也受到了质疑。

从历史上看，有不少变革遭遇失败，而且伴随着痛苦、伤害或牺牲，但同样不变革就意味着死亡。

因此我们在推动变革的时候必须顺应组织的规律，走变革的“阻力最小之路”，才能“势如破竹”的推动改革，否则不仅徒劳无功，甚至可能越用力推，系统的反弹力量越大。

本文结合实际，在充分肯定学习型组织对官僚制的批判和超越的基础上，对构建学习型组织的障碍因素进行深入思考，转换思维方式，最终提出了学习型组织的适用范围。

关键词：学习型组织空三格官僚制障碍1、引言一级标题五号黑体，前后空一行学习型组织理论是当今比较前沿的管理理论。

其集大成者彼得·圣吉对学习型组织的描述是这样的：“在其中，大家得以不断突破自己的能力上限，创造真心向往的结果，培养全新的、前瞻而开阔的思考方式，全力实现共同的抱负，以及不断一起学习如何共同学习。

”我国学者周德孚认为：“所谓学习型组织，是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛，充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平化的、符合人性的、能持续发展的组织。

”学习型组织理论一经提出，很快就掀起了一股组织变革的热潮。

在世界许多国家都在为创建学习型社会而努力的大背景下，近年来国内大中企业、大小城市、团体组织以“运动”的形式大张旗鼓地构建学习型组织，例如，北京、上海、大连、常州、九江等城市相继提出了创建“学习型城市”的口号。

毕业论文（设计）论文（设计）题目：衍生金融工具对财务会计的影响探析姓名XXX学号学院管理学院专业会计学年级200X级指导教师 XXX20x x年 5 月 xx 日目录摘要 (1)Abstract (2)前言 (3)一、金融工具的含义和特点 (3)（一）衍生金融工具的起源和发展 (3)（二）衍生金融工具的概念 (4)（三）衍生金融工具的特点 (4)二、衍生金融工具对传统会计理论的冲击 (5)（一）对会计要素的冲击 ....................................................................... 错误！未定义书签。

（二）对会计确认的影响 ....................................................................... 错误！未定义书签。

（三）对会计计量的影响 ....................................................................... 错误！未定义书签。

（四）对财务会计报告的影响 ............................................................... 错误！未定义书签。

三、我国现行衍生金融工具会计准则与国际会计准则（IAS）的比较 (5)（一）与国际会计准则（IAS）的相同点 (5)（二）与国际会计准则（IAS）的差异 ................................................. 错误！未定义书签。

四、应对衍生金融工具冲击的改革建议 (6)（一）重构会计要素 (6)（二）重新构造衍生金融工具的会计确认标准 ................................... 错误！未定义书签。

（三）以公允价值作为衍生金融工具的计量基础 ............................... 错误！未定义书签。

山西大学继续教育学院毕业论文参考本模板，写关于自己专业的论文，请于4月底之前将论文初稿发回本邮箱类别函授站点临汾教学点年级2011级专业汉语言文学层次专升本姓名xxx学号xxxxxxx手机xxxxxxx论文题目xxxxxxx论文评语建议成绩答辩教师年月日浅谈网络词语“给力”的语言学阐释摘要2010年，网络上盛传“给力”这样一个词语，QQ聊天、各大论坛甚至纸质媒体也纷纷使用。

网络词语“给力”来源于日和动画配音，其语义及构词特点值得进行语言学角度上的分析。

网络词语的产生有其社会价值，它的发展体现了社会对于草根文化的包容。

关键词：网络词语给力语言学目录摘要 (3)目录 (4)一、词语来源 (6)二、使用范围及语义分析 (8)（一）报纸新闻标题 (9)（二）网络交际 (9)（三）日常口语 (9)三、中式英语新词“gelivable”和“ungelivable” (11)四、网络词语的社会学分析及其发展趋势 (12)参考文献 (16)随着互联网的进步，网络交际的日益频繁，催生了一种全新的社会方言——网络语言。

网络语言是随着网络的兴起和普及出现的一种语言变异现象，是适应网络媒体的言语交际方式，呈现出鲜明的时代特点。

语言不是静止的，尤其是网络语言是特定时代的产物，因而带有明显的时代烙印。

网络语言的特点和性质决定了其在社会语言生活中的地位。

据中国互联网络信息中心(CNNIC)2008年2月公布的调查数据显示,截至2008年1月17日,我国上网用户人数已达到2.1亿人。

这个庞大的数字标志着我国已经进入互联网时代。

网络的飞速发展催生了新的表达语言——网络语言。

同时,随着网民的不断增加,网络语言对社会语言生活的影响越来越大。

至于网络语言的产生，不外乎以下几个方面的原因。

首先，是由网络交际的特点决定的。

网络交际是虚拟的，交际的双方谁也不认识谁，怎样说.说什么，都没有约束，于是不需要认真，不需要严肃，不需要尊重和礼貌，平常意义上的“交际原则”“会话原则”在网络交际中都不需要，使得许多网络词语是基于游戏心态创造出来的，其次网络交际不同于面对面的“嘴巴”交际那么随意，用文字传递信息的速度也与传统的面对面的口头聊天无法相比，再加上这种交际是需要交际人付费的，为了快捷、省钱，在有限的时间和金钱的限制下，不少人喜欢用拼音输入系统，为了自己的高速度，就顾及不了词语的准确性了，往往大都用同音词代替原词，用数字、符号代替复杂的词句，大量的字母简称也是图方便。

山西大学继续教育学院毕业论文类别：函授站点：晋城年级： 2009 专业：行政管理姓名: 李娜学号： 09421615029论文题目：试论如何做好乡镇企业行政执法工作论文评语建议成绩____________ 答辩教师____________年月日目录目录 (3)内容摘要 (5)一、关于乡镇企业行政执法工作面临的新变化 (6)1、乡镇企业发展任务及其管理方式的变化 (6)2、执法主休的变化 (7)3、执法对象的变化 (8)4、法律体系的变化 (8)5、执法体系的变化 (8)二、加强行政执法是主管部门依法行政的重要职能 (9)1、加强行政执法是实施依法治国方略的组成部分 (9)2、加强行政执法是乡镇企业行政管理部门职能转变的客观要求 (10)3、加强行政执法是创建乡镇企业发展环境的需要 (10)三、新形势下加强乡镇企业执法工作的主要任务 (11)1、乡镇企业执法工作的目的 (11)2、要处理好执法工作与职能、机构、体系建设的关系 (12)3、要以执行《乡镇企业法》为重点 (12)4、要综合发挥其它法律、法规、政策甚至讲话对执法工作的保障作用 (13)5、要努力适应新形势，抓住每个时期的执法工作重点 (13)四、搞好行政执法需注意抓好的几个环节 (14)1、增强执法主体意识 (14)2、建立健全行政执法机构队伍和执法程序 (14)3、建立健全行政执法责任和相应的配套规章制度 (14)4、坚持为企业服务的宗旨 (14)5、处理好与相关部门的执法关系 (15)6、抓好执法工作试点 (15)五、坚定信心，努力做好乡镇企业行政执法工作 (15)1、致力于改善执法环境 (15)2、致力于健全和完善法律体系 (16)3、致力于理顺执法主体之间的关系 (16)4、致力于明晰执法对象，加强法制教育 (16)5、致力于乡镇企业行政执法体系的建设 (17)6、致力于及时总结推广典型经验 (17)参考文献 (19)内容提要行政执法是执行法律、法规、规章的行为，是一种具有法律效力的行政行为.做好乡镇企业行政执法工作就是要适应新形势和新要求,转变职能，切实担负行政执法任务,为企业创建良好的发展环境。

毕业论文格式要求（说明:本表供文法经管科专业学生用.每一页的上方（天头)和左侧（订口)分别留边25mm,下方（地脚）和右侧(切口）应分别留边20mm,装订线5 mm，页眉和页脚为5 mm。

论文题目使用黑体三号字,正文使用宋体小四号字,首行缩进2个字符，行距为单倍行距；一级标题段前段后为0.5行，正文段前段后为0，字符间距为标准.为保证打印效果,学生在打印前，请将全文字体的颜色统一设置成黑色。

(顶头空2行）目录(4号黑体，居中)摘要 (1)关键词 (1)引言（或绪论) (1)一、×××××……………………………………………………………………………Y (一）×××××…………………………………………………………………………Y 1．×××××………………………………………………………………………………Y （1）×××××…………………………………………………………………………Y （2）×××××…………………………………………………………………………Y (3）×××××…………………………………………………………………………Y 2．×××××…………………………………………………………………………Y 3．××………………………………………………………………………………………Y （二)×××××……………………………………………………………………………Y 1．×××…………………………………………………………………………………… Y 二、×××××……………………………………………………………………………Y ……………………………………………………………（略)X ×××××（正文第X章）…………………………………………………………………Y 致谢……………………………………………………………………………………………Y 参考文献………………………………………………………………………………………Y 附录A ××××（必要时）…………………………………………………………………Y 附录B ××××（必要时)…………………………………………………………………Y图1 ××××(必要时）……………………………………………………………………Y 图2 ××××（必要时）……………………………………………………………………Y表1 ××××（必要时）……………………………………………………………………Y 表2 ××××（必要时)……………………………………………………………………Y注：1。

大学毕业论文（设计）格式和打印要求一、毕业论文（设计）格式毕业论文（设计）结构一般由封面、中文摘要及关键词、目录、正文、附录、参考文献等组成。

毕业论文（设计）一律采用打印形式，编排装订顺序依次为：（1）封面（2）中文摘要及关键词（3）目录（4）正文（5）参考文献（6）毕业论文指导教师评语表1. 封面使用大学继续教育学院规定的的封面。

毕业论文（设计）题目应有高度的概括性，且简明、易读，字数一般应在20字以。

2. 中文摘要及关键词中文摘要应简要说明毕业论文（设计）所研究的容、目的、方法、结论、主要成果和特色，字数一般应在300字以。

中文摘要语言力求精练。

词汇和语法必须使用正确。

关键词：一般3－5个，中文字体为小四号宋体，各关键词之间要空两格。

3. 目录“目录”二字用三号字、黑体，居中书写，“目”与“录”之间空两格。

目录的各章节应简明扼要，其中每章题目采用小三号宋体字，每节题目采用四号宋体字。

要注明各章节起始页码，题目和页码之间用“…………”连接。

4. 正文正文是毕业论文（设计）的主体，应占据主要篇幅。

毕业论文（设计）一般应有前言和文献综述，前言说明论文（设计）的工作目的（背景），并引出课题；文献综述要对国外同类工作做出对比，指出前人的成绩与不足，引出本研究工作方案。

正文字体为小四号宋体。

毕业论文（设计）正文数字标题书写顺序依次为：一、（一）1. (1) ①。

5. 参考文献参考文献只列出作者直接阅读过或在正文中被引用过的文献资料，本专业教科书不能作为参考文献。

几种主要参考文献著录表的格式为：连续出版物：作者.文题.刊名，年，卷号（期号）：起~止页码专（译）著：作者.书名（译者）.出版地：出版者，出版年，起~止页码论文集：作者.文题.编者.文集名.出版地：出版者，出版年，起~止页码学位论文：作者.文题.博士:[或硕士学位论文].授予单位，授予年举例如下：[1] 庞青山.论大学学科组织及其特色.高等理科教育，2005，63（5）：1-3.[2] 明.物理学.：科学，1977，58~62.参考文献（四号、黑体、顶格）以上序号用方扩号，与文字之间空两格。

自考本科教育学毕业论文5000字(2)自考本科教育学毕业论文5000字篇二《自考校园文化建设与终身教育体系构建》[摘要] 作为继续教育的一种办学模式，自学考试不断完善和发展，自考校园文化的建设也必然是长期持续发展的，终身教育对自考校园文化建设产生着决定性的影响，自考校园文化建设又反过来会对终身教育起到重要的促进作用，厘清二者的关系，具有重要的现实意义。

[关键词] 自考;校园文化;终身教育;构建一、终身教育理念对自考校园文化建设的决定性影响作为一种公认的，世界教育发展的总趋势，终身教育思潮从20世纪60年代兴起发展至今，已经引起了世界各国的广泛重视和普遍接受，进而被认为是“进入21世纪的一把钥匙”。

终身教育理念自1965年被联合国教科文组织成人教育局局长保罗・朗格朗(Parl Lengrand)正式提出以来，对其准确概念的定义仍在不断经受全面、反复而又严密的论证。

总而言之，终身教育普遍被认为是“人们在一生中所受到的各种培养的总和”，其最终目的在于“维持和改善个人社会生活的质量”。

与传统教育相比，终身教育的特点可归纳为：延续性、全民性、多样性(广泛性)、个性化(灵活性和实用性)以及整体性。

作为终身教育理念在中国的成功实践，以“全面、灵活、持续、开放”为基本特征的自学考试与终身教育有着天然的“血缘关系”。

自学考试是以全民为对象的教育，旨在帮助公民提高生活质量、追求美好理想、完善人格、超越自我、实现人生价值[1]1～3。

其目的和意义，与终身教育理念的内涵不谋而合。

自考校园文化，是在自学考试教育实践活动中所产生和形成的有关自学考试物质形态、法规制度和精神成果的综合，总体表现为自学考试的社会环境。

在终身教育理念的背景下建设自考校园文化，必然受到终身教育一系列特性的决定性影响。

1.终身教育的延续性特征决定了自考校园文化建设是一个长期持续的过程延续性是终身教育的最显著特征。

它超越了传统学校教育的狭隘界限，认为教育应是人的一生各个阶段连续不断学习的过程，是人们在一生中所受到的各种培养的总和。

自学考试本科论文答辩管理办法自学考试本科论文答辩管理办法新版为做好山西大学高等教育自学考试本科毕业论文答辩工作，特制定本办法。

一、毕业论文答辩的目的毕业论文答辩是高等教育自学考试本科考试计划中的重要组成部分，是对考生进行全面专业知识与技能综合考核的重要环节。

其目的在于培养和检验考生综合运用所学基础理论、专业知识与技能独立分析和解决问题的能力，使考生受到科学研究和知识运用的基本训练，从而达到专业培养目标的要求。

二、机构及职责(一)机构设置为做好高等教育自学考试本科毕业论文答辩工作，山西大学成立高等教育自考本科毕业论文答辩工作领导组，同时成立山西大学高等教育自考毕业论文答辩委员会。

“领导组”和“委员会”都下设办公室，办公室设在山西大学继续教育学院自考部，领导组和委员会的日常工作由山西大学继续教育学院自考部具体负责。

(二)机构组成1、山西大学高等教育自学考试本科毕业论文答辩工作领导组，成员由学校主管领导、继续教育学院领导、各相关学院领导和学科带头人组成。

2、山西大学高等教育自考毕业论文答辩委员会分专业设置，其成员由专业教师和管理人员组成。

设主任、副主任各一名，由本专业领域具有高级专业技术职务(教授、副教授)的人员担任。

设委员若干名，由本专业领域内具有中级以上专业技术职务的人员担任。

(三)机构职责1、山西大学高等教育自考本科毕业论文答辩工作领导组的职责是：(1)负责制定学校所主考的高等教育自考本科专业毕业论文答辩管理规定。

(2)负责审定毕业论文答辩工作程序与日程。

(3)组织审定答辩指导教师资格。

(4)组织审定答辩考生资格。

(5)组织审核考生毕业论文答辩成绩。

2、山西大学高等教育自考本科毕业论文答辩委员会的职责是：(1)复核考生毕业答辩资格。

(2)安排答辩的各项准备工作。

(3)组织考生答辩。

(4)评定答辩成绩。

(5)审核答辩成绩，最后确定考生的毕业答辩成绩。

三、毕业论文答辩资格的认定依据专业考试计划规定，凡取得本科各专业考试计划规定的全部课程(含加考基础科段课程)的合格成绩，达到专业要求的学分，并通过相应课程考试大纲规定的实践考核的考生，凭准考证、专科毕业证原件、成绩合格单、免考证明等，可以申请毕业论文答辩。

⼭西⼤学毕业论⽂格式模板⼭西⼤学2006级毕业设计（论⽂）（页⾯设置：论⽂版⼼⼤⼩为155mm×245mm，页边距：上2.6cm，下2.6cm，左2.5cm，右2cm，⾏间距20磅，装订线位置左，装订线1cm，）此处为论⽂题⽬，⿊体2号字（以下各项居中列，⿊体⼩四号）年级:学号:姓名:专业:指导⽼师:（填写时间要⽤中⽂）⼆零零⼋年六⽉×××⼤学本科毕业设计（论⽂）院系专业年级姓名题⽬指导教师评语指导教师 (签章)评阅⼈评语评阅⼈ (签章) 成绩答辩委员会主任 (签章)年⽉⽇毕业设计任务书班级学⽣姓名学号专业发题⽇期：年⽉⽇完成⽇期：年⽉⽇题⽬题⽬类型：⼯程设计技术专题研究理论研究软硬件产品开发⼀、设计任务及要求⼆、应完成的硬件或软件实验三、应交出的设计⽂件及实物（包括设计论⽂、程序清单或磁盘、实验装置或产品等）四、指导教师提供的设计资料五、要求学⽣搜集的技术资料（指出搜集资料的技术领域）六、设计进度安排第⼀部分（4 周）第⼆部分（6 周）第三部分（2 周）评阅及答辩（1 周）指导教师：年⽉⽇系主任审查意见：审批⼈：年⽉⽇注：设计任务书审查合格后，发到学⽣⼿上。

××××⼤学××××××××学院20XX年制摘要正⽂略关键词：关键词；关键词；关键词；关键词（关键词之间分号隔开，并加⼀个空格）Abstract 正⽂略Keywords: keyword; keyword; keyword; keyword⽬录摘要 ............................................................................................................................. I V ABSTRACT .............................................................................................................................. V 第1章绪论 (1)1.1本论⽂的背景和意义 (1)1.2本论⽂的主要⽅法和研究进展 (1)1.3本论⽂的主要内容 (1)1.4本论⽂的结构安排 (1)第2章各章题序及标题⼩2号⿊体 (2)2.1各节点⼀级题序及标题⼩3号⿊体 (2)2.1.1 各节的⼆级题序及标题4号⿊体 (2)2.2页眉、页脚说明 (2)2.3段落、字体说明 (2)2.4公式、插图和插表说明 (2)结论 (5)致谢 (6)参考⽂献 (7)附录 1 标题 (8)附录 2 标题 (9)××⼤学本科毕业设计（论⽂）第1章绪论1.1 本论⽂的背景和意义引⽤⽂献标⽰应置于所引内容最末句的右上⾓，⽤⼩五号字体[1]。