下载文档原格式
幼儿园保育月工作计划
幼儿园保育月工作计划如下：
1. 主题确定：确定本月的保育主题，可以是健康、安全、环保等方面。
2. 活动安排：安排针对主题的各种活动，如儿歌唱跳、手工制作、保育知识讲解等。
3. 安全教育：开展安全教育活动，教导幼儿正确的安全意识和保护自己的方法。
4. 健康宣传：进行健康饮食、运动等方面的宣传教育，提高幼儿的健康意识。
5. 环保活动：组织环保意识培养活动，让幼儿了解保护环境的重要性，参与相关环保行动。
6. 家长交流：安排家长会或家长参观日，与家长交流幼儿的保育情况和需求。
7. 教师培训：安排教师进行相关保育知识的培训，提高教师的保育水平和能力。
8. 回顾总结：每周或月末进行总结回顾，评估活动效果，为下月的工作提供参考。
以上是一个简单的幼儿园保育月工作计划，具体可以根据各幼儿园的实际情况和要求进行调整和完善。
保育员月份工作计划大班5篇精选保育员月份工作计划大班1望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。
近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
我积极参加各项时事、政治学习坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
这学期我是大(2)班的保育员阿姨，小班孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。
这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。
孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。
我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。
开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。
为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。
首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。
哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。
其次，对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。
吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。
再次、我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。
渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。
孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。
在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分厕的习惯。
培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。
一、一月份工作重点1. 开展新学期迎新工作，做好新生入园适应工作，关注幼儿情绪变化，及时与家长沟通。
2. 加强班级卫生消毒工作，确保幼儿生活环境安全、舒适。
3. 开展“安全教育月”活动，提高幼儿安全意识，预防意外事故发生。
4. 开展“健康生活月”活动，培养幼儿良好的生活习惯，提高幼儿身体素质。
5. 指导幼儿进行户外活动，确保幼儿户外活动安全、有序。
二、二月份工作重点1. 开展“元宵节”主题活动，让幼儿了解传统节日，感受节日氛围。
2. 加强班级卫生消毒工作，预防春季传染病发生。
3. 开展“爱牙日”活动，提高幼儿口腔保健意识。
4. 组织幼儿参加户外活动，增强幼儿体质。
5. 开展“环保教育月”活动，培养幼儿环保意识。
三、三月份工作重点1. 开展“植树节”主题活动，引导幼儿爱护环境，关爱大自然。
2. 加强班级卫生消毒工作，预防春季流感等传染病。
3. 开展“安全教育周”活动，提高幼儿安全防范能力。
4. 组织幼儿参加户外活动，培养幼儿团队合作精神。
5. 开展“阅读月”活动，提高幼儿阅读兴趣。
四、四月份工作重点1. 开展“清明节”主题活动，让幼儿了解传统节日，传承民族精神。
2. 加强班级卫生消毒工作，预防春季传染病。
3. 开展“安全教育月”活动，提高幼儿安全意识。
4. 组织幼儿参加户外活动，增强幼儿体质。
5. 开展“健康生活月”活动，培养幼儿良好的生活习惯。
五、五月份工作重点1. 开展“劳动节”主题活动，培养幼儿热爱劳动、尊重劳动者的情感。
2. 加强班级卫生消毒工作，预防夏季传染病。
3. 开展“安全教育周”活动，提高幼儿安全防范能力。
4. 组织幼儿参加户外活动，增强幼儿体质。
5. 开展“心理健康月”活动，关注幼儿心理健康。
六、六月份工作重点1. 开展“端午节”主题活动，让幼儿了解传统节日，感受节日氛围。
2. 加强班级卫生消毒工作，预防夏季传染病。
3. 开展“安全教育月”活动，提高幼儿安全意识。
4. 组织幼儿参加户外活动，增强幼儿体质。
保育员月份工作计划5篇保育员月份工作方案篇1本学期本班幼儿26名，其中，男孩子12名，女孩子14名。
其中，新入园的孩子有8名.我班有三名老师和一名保育员。
幼儿经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜爱上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的集体生活。
初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理力量有了肯定的提高，喜爱参与各项嬉戏活动。
班内大部分孩子都比较活泼好动，对于新事物表现出极高的兴趣。
口语表达力量也有了提高，喜爱说，喜爱做，这对我们的工作提出了更高的要求。
但由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。
针对以上状况，本学期我班重点将是连续丰富各项活动内容，从幼儿的情感、亲情着手，提高幼儿的社会交往力量。
一、保教工作1、保育工作：本班幼儿由于年龄偏小，故将幼儿一日生活细节作为着重点，做到吃饭：吃热饭，吃饱饭，鼓舞幼儿自己吃，但对个别力量较差的幼儿仍须赐予关心。
喝水：会主动喝水，能熟悉自己的杯子，会自己倒水，并用心喝完，不会将水洒在桌子或地板上。
入厕：会告知老师要大小便，能主动排队入厕，并逐步学会自己穿裤子。
睡觉：会主动愉快而兴奋的_，能自己动手脱简洁的衣裤鞋，_后不交谈，听完故事能自己宁静入睡，睡醒会主动告知阿姨小便，起床能穿简洁的衣裤鞋。
着装：依据天气变化随时增减衣服，要查看内衣有没有湿，并立即替换，随时留意幼儿的着装是否整齐。
平安：杜绝担心全隐患，训练好常规，把好每一环节，培育幼儿团结友爱，做到不争抢，不打架。
2、训练教学工作本班采纳应用托班教材，针对本班幼儿年龄小、集中留意力时间短、奇怪心强的特点，我们多采纳应用嬉戏的形式进行教学，让幼儿能参预到课程中，调动幼儿主动性，并将课程时间支配在15分钟完成。
课程支配多样化，每一学科都采纳应用多种不同的形式教学(如语言：故事、儿歌、情景对话、看图叙述、表演嬉戏等;美术：手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签画等)，让幼儿全方面的了解、接触、把握各种好玩的内容，培育幼儿学习的兴趣，从而达到幼儿爱学习、想学习的好习惯。
儿童保育员月度工作计划本月的工作重点是确保儿童在安全、健康、愉快的环境中成长、学习和发展。
在制定月度工作计划时，首先要考虑孩子们的需求和特点，以及家长们的期望和意见。
因此，本月工作计划将包括以下几个方面：1. 制定每日课程表：根据儿童年龄、兴趣和需求，合理安排每日的活动内容，包括游戏、学习、户外活动等，确保儿童在各个方面得到充分发展。
2. 保障儿童安全：儿童保育员要加强安全意识，定期检查保育室、玩具和设施的安全情况，确保儿童在安全的环境中度过每一天。
3. 指导儿童行为：及时发现和纠正不良行为，引导儿童养成良好的行为习惯，培养他们的自理能力和社交能力。
4. 协助家长教育：与家长保持良好的沟通，及时与他们分享孩子的表现和需要，提供家庭教育建议，帮助他们更好地照顾孩子。
5. 进行环境布置：定期更新保育室的布置，包括墙面装饰、玩具摆放、游戏区域设立等，给儿童一个温馨、舒适、具有学习氛围的环境。
6. 组织亲子活动：定期举办亲子活动，让家长和孩子一起参与，增进亲子关系，促进家庭和睦。
7. 关注儿童健康：定期体检儿童，关注他们的身体健康状况，发现问题及时处理，保证健康成长。
8. 沟通协调：与其他保育员和园所管理人员保持良好的沟通和协调，共同为儿童的成长提供良好的保育环境。
在实施月度工作计划的过程中，儿童保育员要以儿童的需求为重点，注重个性化的照顾和教育，关注每一个孩子的成长和发展，努力营造一个快乐、和谐的保育氛围。
只有在每个细节上做到位，才能真正做到人尽其才，物尽其用，为儿童的健康成长贡献力量。
希望通过本月的工作计划，能够为儿童们带来更多的快乐和收获，让他们在保育员的关爱下茁壮成长。
保育员月工作计划（5篇）保育员月工作计划（通用5篇）保育员月工作计划篇1保育工作是幼儿教育重要的组成部分。
我将集中全部注意力做好卫生和配班工作，不任意离班，做到领导在与不在一个样，有人检查与无人检查一个样。
下面我将五月的工作计划做一下：一、负责班内室内清洁卫生消毒工作，保持本班环境清洁整齐、空气新鲜(1)按常规通风换气，保持室内清洁整齐，周围环境干净。
做好大小扫除工作，每周小扫除，每月大扫除。
(2)按制度做好本班儿童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作：毛巾每天消毒1次;水杯每日消毒1次;玩具、教具、用具，根据需要日消毒，周消毒或月消毒。
二、根据本班教育教学要求做好配班工作(1)保持儿童生活作息制度，贯彻一日生活常规要求。
(2)配合教师进行晨、午检，协助保健员带儿童看病，督促教师给幼儿服药。
(3)帮助备课和准备上课及游戏的.材料，参加一定环节的组织儿童工作(如作业、游戏、值日等)。
(4)坚持正面教育，对幼儿耐心细致，态度和蔼。
(5)仪表整洁，以身作则，处处做儿童的表率，严禁体罚或变相体罚。
三、努力钻研业务，总结经验，不断提高工作质量四、保管好本班设备、用品，爱护公物，厉行节约。
定时清点，如有损坏，及时报告总务人员，妥善处理。
以上是五月的保育工作计划，我将认真贯彻实施，请园领导给予监督和指导。
保育员月工作计划篇2（一）保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。
教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。
对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。
小班保育员月工作计划3篇【篇一】小班孩子正是个性开始构成的时期，因此对小班孩子加强良好的行为习惯的培养就显得极为重要。
以下就是本学期的保育工作计划：一、对工作要热情、主动、关爱每一个孩子九月的小班教室里哭声一片。
看到孩子们眼里的泪水，我很难过，也很焦虑，他们与父母分离的痛苦我感同身受，这时，他们需要安全感，期望老师多给自己一些关爱，心里会既踏实又温暖。
所以，我不管手上的事有多少，先放到一边，去帮忙那些充满了此起彼伏求助的孩子们，用热情主动的眼神去关注他们，顺势从家长手中接过他(她)亲吻一下，给孩子父母般的关爱，这样孩子立刻找到家的感觉。
虽然生活老师永远代替不了母爱，但是只要用心去爱，孩子就会变得简单、愉快、向上，一如树苗又了阳光雨露便会茁壮成长。
二、做好班级生活护理及卫生消毒工作(一)、生活护理1、注意观察幼儿的情绪状态，发现幼儿身体状况有异常，立刻请医生检查，并及时通知家长。
2、根据天气变化，及时为幼儿增减衣服，户外活动时对那些易出汗的幼儿垫上毛巾，冷天上完厕所后，帮忙幼儿提扎裤子，防止生病。
3、午睡时，务必巡回检查，帮忙幼儿持续良好的睡姿。
4、午餐时，注意观察幼儿不同的要求，小班幼儿大部分在家是家人喂饭，有的还不会使用餐具，因此常常吃不饱，对这样的幼儿首先要稳定他们的情绪，鼓励他们大胆进餐，还应训练他们正确使用餐具，其次和家长谈心，共同配合教育幼儿独立进餐。
(二)、卫生消毒班级卫生的好坏，直接影响到幼儿园的形象，梳子的卫生，餐具用具的消毒，水杯、毛巾、拖把、抹布要干燥卫生，坚持教玩具、用具的定期消毒等。
室内每一天持续通风整洁明亮，让孩子在优美而卫生的环境中快乐地成长。
保育工作是幼儿园的核心，是每一个家长所专注的焦点，我园在抓好教育教学工作的同时也要抓好保育工作，每位老师做到"一切为了孩子"，也只有这样才能让家长放心。
【篇二】新学期就到了。
迎接新生的工作就要展开了，小小班的人数每班25人。
2024年大班保育员月计划一、引言在幼儿园教育中，保育工作是确保幼儿健康成长的关键环节。
作为大班保育员，我的角色不仅是照顾孩子的日常生活，更是要为他们的学习和发展创造一个安全、舒适的环境。
本计划旨在详细规划2024年每月保育工作，以促进幼儿的身心健康和全面发展。
二、一月：新学期开始1.环境准备：提前做好教室和活动区域的清洁消毒工作，确保开学时提供一个整洁、卫生、温馨的环境。
2.新生适应：对于新入园的幼儿，要特别关注他们的情绪适应，提供个别化的关爱和支持。
3.常规建立：强化幼儿的日常行为习惯，如排队、洗手、进餐等，帮助他们在新学期快速适应集体生活。
三、二月：春节与传统文化1.节日活动：结合春节，组织幼儿参与制作春节贺卡、剪纸等传统活动，让他们在游戏中感受中国文化的魅力。
2.健康教育：针对冬季传染病高发，加强幼儿的卫生习惯教育，如勤洗手、戴口罩等，同时做好班级的通风和消毒工作。
四、三月：春季保健1.户外活动：增加幼儿户外活动时间，通过春游、踏青等活动，让他们亲近自然，同时增强体质。
2.营养饮食：根据春季特点，调整幼儿食谱，增加新鲜蔬菜和水果的摄入，保证营养均衡。
五、四月：安全教育月1.主题活动：围绕安全教育，开展防火、防电、防溺水等专题教育活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
2.紧急演练：组织幼儿进行消防演练和紧急疏散演习，让他们熟悉逃生路线和应对突发情况的方法。
六、五月：劳动教育1.劳动技能：通过日常劳动，如擦桌子、整理玩具等，培养幼儿的劳动习惯和自理能力。
2.母亲节活动：在母亲节前后，组织幼儿参与手工制作贺卡或小礼物，让他们学会感恩和表达爱意。
七、六月：大班毕业季1.毕业典礼准备：协助教师准备毕业典礼的相关事宜，如节目排练、场地布置等。
2.离别教育：在幼儿毕业前，进行离别教育，帮助他们理解成长和变化，同时表达对他们的祝福和期望。
八、七月：夏季防暑1.防暑措施：做好班级的防暑降温工作，提供充足的水和清凉饮品，提醒幼儿注意防晒。
在2024年的大班保育工作中，我将以幼儿的健康成长为核心，围绕生活照料、卫生保健、教育支持等方面，制定如下月工作计划：一、生活照料1.饮食管理：根据季节变化和幼儿营养需求，合理制定食谱，确保食物多样性和营养均衡。
每月组织一次家长座谈会，听取家长对幼儿饮食的意见和建议。
2.睡眠管理：创造舒适的睡眠环境，保证充足的睡眠时间。
定期检查床铺，更换被褥，保持寝具清洁卫生。
3.如厕管理：指导幼儿正确使用厕所，培养良好的卫生习惯。
关注幼儿如厕情况，及时帮助有需要的幼儿。
4.衣物管理：定期清洗、消毒幼儿衣物，确保个人物品标识清楚，方便幼儿辨认。
根据天气变化及时增减衣物，避免幼儿受凉。
二、卫生保健1.健康检查：配合医生做好每月一次的幼儿健康检查，建立健康档案。
对检查中发现的问题及时与家长沟通，并采取相应措施。
2.疾病防控：做好晨检工作，对发热、咳嗽等症状的幼儿进行跟踪观察。
定期对教室、玩具等进行消毒，预防传染病的发生。
3.安全教育：每月开展一次安全教育主题活动，提高幼儿自我保护意识和能力。
如防火、防电、防溺水等。
4.心理健康：关注幼儿情绪变化，通过游戏、谈心等方式，帮助幼儿建立积极、健康的心理状态。
三、教育支持1.学习环境创设：根据教学主题和幼儿兴趣，每月更新教室布置，提供丰富的学习材料和操作工具。
2.日常指导：协助教师组织教学活动，指导幼儿进行操作和探索，培养幼儿的动手能力和学习兴趣。
3.家园共育：每月组织一次家长开放日，让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
通过家长学校、育儿讲座等形式，提供家庭教育指导。
4.个别化关注：根据幼儿个体差异，提供针对性的保育和教育支持，促进每个幼儿的全面发展。
四、专业发展1.自我提升：每月至少参加一次专业培训或阅读一本专业书籍，不断提升自身的保育专业知识和技能。
2.团队协作：定期与教师、家长沟通，分享保育经验，共同解决保育工作中的问题。
3.记录与反思：认真记录每日工作，定期进行自我反思，总结经验教训，不断改进工作方法。
11月保育员月工作计划4篇11月保育员月工作计划篇1一、保育护理工作1.对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录，每月给每个儿童家长交换一次意见，给家长提供相应的数据。
2.有针对性的通过多种渠道，给家长提供儿童健康的建议。
3.搞好本班班务管理的经验，作好财产的管理、使用登记，做到开源节流。
4.加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育。
5.将体弱儿的管理纳入保教计划，并作好体弱儿的个案记录。
二、卫生保健工作1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持白托三巾的使用。
坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。
2.坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。
3.加强儿童午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。
4.保证儿童仪表整洁，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。
5.做到屎尿裤子、床单及时更换，半月清洗床单一次。
6.保管好本班物品及儿童衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。
7.积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。
三、教育教学工作1.配合教师培养幼儿生活自理能力，并给予示范和帮助。
2.协助教师组织好一日生活各个环节教育活动，做好个别儿童的指导工作。
四、安全工作1.加强儿童安全教育工作，培养儿童自我保护能力。
2.加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防止错接。
3.随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。
4.组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教老师的视线内。
组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。
5.防止开水、食物等烫伤儿童。
6.加强水、电、气的使用和管理工作。
五、家长工作1.充分发挥家庭教育资源作用，积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识，针对幼儿发展情况，切实做好家长工作，在教育上达到一致性，促使儿童、家长、老师共同发展。
保育员月工作计划XX-XX学年度第二学期个人工作计划保育员：窦沛丽新学期开始了，作为一名保育员，我要严格遵守园内的各项规章制度，热爱本职工作，树立较强的事业心，责任感和良好的职业道德与师德。
服从领导的安排，认真完成各项工作。
以教师道德规范要求自己，以身作则细心，耐心，关心，爱心地公平对待每一位幼儿，发挥团队精神，协助教师做好班级的工作。
具体的工作计划：一、加强幼儿保育工作，做好幼儿“一日”生活常规的培养1．在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的室内外温差，随时督促孩子添加衣物，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子饮水量，提醒幼儿多喝水，随渴随喝，减少幼儿生病的几率，保持本班的出勤率，做到让家长放心。
2．抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前、便后洗手、轻轻拿书、轻轻拿玩具、对人有礼貌等，幼儿每天不用老师提醒，都能主动完成好。
3．教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。
教幼儿穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事情。
4.指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手，饭前便后洗手，随时关水龙头节约用水。
5.幼儿进餐时，教师要精神集中、注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干静的好习惯。
6.安静就寝，独立、有序迅速地穿脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。
7.保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。
二、做好生活卫生常识知道保护视力，看书、绘画要保持真确姿势。
不在光线太弱或太强的阳光下看书、绘画。
知道一些预防蛔虫和肠道疾病的常识，不吃不洁净的食物。
知道天气变化和运动前后及时增减衣物，饭前饭后不做剧烈运动。
三．安全意识的培养(1).加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生确保幼儿安全。
(2).加强幼儿认识交通标志，懂得交通安全。
(3).会处理可能遇到简单危险，培养幼儿自我保护意识。
认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。
以上是我的学期工作计划，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。
中班保育员个人工作计划新学期开始了，保育工作是幼儿教育重要的组成部分，保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。
保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。
为把保教相结适应新趋势发展，我们在上级领导及园长的带领下，以幼儿为中心，转变以往的观念，实行保育工作与教育相结合的原则，结合本人的工作，特制定了本学期的工作计划。
一、指导思想1. 以邓小平理论和“三个代表”精神为指导，以学园工作计划为目标，认真贯彻《纲要》精神，认真学习党的教育方针与政策，积极参加园里举行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。
2. 严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识，不断提高保育质量。
二、主要工作1. 清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。
2. 良好进餐习惯要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性，工作计划《中班保育员个人工作计划》。
认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食。
3. 有良好睡眠及穿脱能力能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。
4. 良好学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。
使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
5. 配合老师开展教学活动做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。
协助组织户外活动，做好护理工作，。
6. 做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作。
必须尊重家长，热情服务。
7. 团结协作教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康成长。
8. 提高自我素质多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断进行知识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要，为自己打下良好基础知识。
参与适合自己工作的课题研究小组，努力学习，积极进取，开拓创新。
幼儿园小班保育员个人工作计划一、工作目标1、认真做好新生家访工作。
2、认真执行幼儿园制定的《员工手册》中每一条规程，做好本职工作。
3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。
4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。
5、认真做好家园沟通工作，培养幼儿的独立性。
6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。
7、认真做好跟校车工作。
二、具体措施1、认真做好新生家访工作，与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深入了解，以便遇到问题能够有更好的措施来应对。
提出我们对家长的要求，请家长鼎力协助和支持我们的工作，例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字，并教他认识自己的标志等。
2、认真执行幼儿园制定的〈〈员工手册〉〉中每一条规程，用“五常法”来管理班上的设备、物品，使室内、室外管理得整整齐齐。
做好每日的卫生工作，使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。
3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪，因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。
所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿情绪，让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。
4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。
幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的，例如；书包、被子、衣服等。
正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。
逐步进行幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。
5、认真做好家园沟工作，培养幼儿的独立性。
多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况，多些询问幼儿在家的情况。
和家长共同努力培养幼儿的独立性。
6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。
做好季节性流行性传染病的预防措施，配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲，对体质较弱多病的幼儿特别照顾。
观察幼儿每天的大便并做好记录。
在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识，不追逐、不随意离开集体，要注意安全。
7、认真做好跟校车工作。
要贯彻“以人为本、安全第一、预防为主”的方针，严格执行“谁负责，谁承担”的原则，全面实行安全工作责任制度，确保幼儿生命安全。
保育员工作计划新学期，我们班是个特色，班上孩子年龄很小。
为了更好地做好这个重要的工作，现在定下如下计划：一、工作目标1、认真做好新生家访工作。
2、协助教师帮助幼儿稳定情绪。
3、正确引导幼儿认识自己所用标志和物品，4、认真做好家园沟通工作，5、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。
二、具体措施1、认真做好新生家访工作，与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深入了解，以便遇到问题能够有更好的措施来应对。
提出我们对家长的要求，请家长鼎力协助和支持我们的工作，例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字，并教他认识自己的标志等。
2、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪，因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。
所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿情绪，让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。
3、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，例如；书包、被子、衣服等。
正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。
逐步进行幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水。
4、认真做好家园沟工作，培养幼儿的独立性。
多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况，多些询问幼儿在家的情况。
和家长共同努力培养幼儿的独立性。
5、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。
做好季节性流行性传染病的预防措施，配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲，对体质较弱多病的幼儿特别照顾。
观察幼儿每天的大便并做好记录。
在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识，不追逐、不随意离开集体，要注意安全。
6、要贯彻“以人为本、安全第一、预防为主”的方针，严格执行“谁负责，谁承担”的原则，全面实行安全工作责任制度，确保幼儿生命安全。
小七班李婕中2班保育员工作计划学年度第二学期新的一学期开始，在过去的一年里，幼儿的各项能力有所提高，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有良好的卫生生活习惯，有一定的生活自理能力。
但有部分幼儿有些不良习惯，我们老师会来提高他们的生活常规，为此制定了如下的计划：1、良好的进餐习惯。
培养幼儿良好的饮食习惯与不挑食，不偏食，不暴饮暴食。
不剩饭菜，细嚼慢咽。
吃饭时不大声说话，不把饭菜撒在身上，饭后擦嘴漱口等。
2、良好学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。
使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
3、清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。
4、配合老师开展教学活动做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。
协助组织户外活动，做好护理工作，。
5、做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作。
必须尊重家长，热情服务。
6、积极进取开掘创新深入学习教育学，心理学，教育方面等方面的知识，成果引入教学过程中。
熟悉掌握现代教育技术的操作和应用。
能够利用现代教育技术直观形象的展示教学内容。
有创新的精神，探索心理教学的教育模式。
在实践中卓宽视野，在教学中实现自我更新、自我完善。
7、提高自我素质多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断进行知识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要，为自己打下良好基础知识。
参与适合自己工作的课题研究小组，努力学习，积极进取，开拓创新。
谢敏在充满挑战和竞争压力的新学期，我们保健组全体工作人员准备发挥自己的聪明才智，创造性地开展工作，努力把我园的卫生保健工作做得更好，为幼儿园的生存、发展和省一级一类幼儿园评估做出自己的贡献。
