【必备】2019年四川省特岗教师初中数学学科专业知识试卷全解析版
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2016-2019年全国特岗教师招聘初中数学真题卷温馨提示:本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的初中数学真题,包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份,内容详实,覆盖面广,有利于考生把握当前命题趋势,了解考试题型,洞悉考点变化,达到及时有效复习的目的。
2020年度,全国特岗教师招聘计划分配名额表如下:以下为试题,参考解析附后一、单选题1.5的相反数是()A.﹣5 B.5 C.D.【答案】A【解析】试题分析:5的相反数是﹣5,故选A.考点:相反数.2.估计6+1的值在()A.2到3之间B.3到4之间C.4到5之间D.5到6之间3.如图,数轴上的点A,B,O,C,D分别表示数-2,-1,0,1,2,则表示数25的点P应落在()A.线段AB上B.线段BO上C.线段OC上D.线段CD上4.数轴上有A,B,C,D四个点,其中绝对值大于2的点是()A.点A B.点B C.点C D.点D5.按照如图所示的操作步骤,若输入的值为3,则输出的值为()A.54 B.55 C.60 D.616.下列四边形中,是中心对称而不是轴对称图形的是()A.平行四边形B.矩形C.菱形D.正方形7.已知数据:2,1,4,6,9,8,6,1.则这组数据的中位数是()A.4 B.5 C.6 D.4和68.如图所示,将长方形ABCD的一角沿AE折叠,若∠BAD′=40°,那么∠EAD′的度数为()A.20 B.25°C.40°D.50°9.如图,把一张长方形的纸片ABCD沿EF折叠,若∠AED′=40°,则∠DEF 的度数为()A.40°B.50°C.60°D.70°10.94的值等于()A.32B.32-C.32±D.811611.△ABC中,AB=7,BC=24,AC=25.在△ABC内有一点P到各边的距离相等,则这个距离为()A.1 B.2 C.3 D.412.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AE平分∠BAD,分别交BC、BD于点E、P,连接OE,∠ADC=60°,AB=12BC=1,则下列结论:①∠CAD=30°②BD=7③S平行四边形ABCD =AB•AC④OE=14AD⑤S△APO=312,正确的个数是()A.2 B.3 C.4 D.5 13.下图中是中心对称图形而不是轴对称图形的共有()。
2019下半年教师资格考试初中数学学科知识与教学能力真题及答案每个科目考试时长为2小时,采取纸笔化考试。
一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)参考答案:B参考答案:D参考答案:D参考答案:A参考答案:C参考答案:B7.在平面直角坐标系中,将一个多边形依次沿两个坐标轴方向分别平移2个单位和3个单位后,得到的图形与原来的图形的关系不一定正确的是()A.全等B.平移C.相似D.对称参考答案:D8.学生是数学研究的主体是数学教学的重要理念,下列关于教师角色的概述不正确的是()A.组织者B.引导者C.合作者D.指挥者参考答案:D二、简答题(本大题共5小题,每小题7分,共35分)参考答案:(2)以第一问中的椭圆方程为例,在该变化下得到的新方程是圆的标准方程,其中图形的大小、形状、几何中心的位置都发生了变化。
参考答案:参考解析:11、一个袋子里有8个黑球,8个白球,随机不放回地连续取球五次。
每次掏出1个球,求最多取到3个白球的几率。
参考答案:参考解析:12.简述研究中学多少问题的三种主要办法。
[答案要点]研究中学几何问题的方法主要数形结合、化归思想、变换思想。
中学多少数学是-门比力笼统的学科,包括的空间和数目的干系,数形结合能够帮助学生将两者相互转化,使笼统的知识更便于了解研究。
在中学多少研究中,数形结合的思想具有重要的作用,教师在教学中应用数形结合思想,能够将多少图形用代数的形式表示,并利用代数方式解决多少问题。
例如,按照多少性质,建立只限于平面的代数方程,或是按照代数方程,确定点、线、面三者之间干系。
数形结合将多少图形与代数公式密切的联系在一同,利用代数语言将多少问题简化,使学生更容易解决问题,是多少教学中的核心机想办法。
化归思想是数学中普遍运用的一种思想,在中学几何教学中,教师常运用这一思想,基本的运用方法就是将几何问题转化为代数问题,利用代数知识将问题解决后,再返回到几何中。
或是在对空间曲面进行研究时,将复杂的空间几何图形转化为学生熟悉的平面曲线,便于学生理解和解决。
2019 四川特岗教师真题及解析(完整版)一、单项选择题(本大题共30 小题,每小题1 分,共30 分)“在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑.错涂、多涂或未涂均无分1。
在世界教育史上,被称为“现代教育学之父”和*科学教育学的莫基人“的是()B 赫尔巴特2。
享誉全球的教育著作“爱弥儿”的作者是()D.卢梭3. 某教师认真负责、严谨细致的工作态度对学生产生了潜移默化的积极影响,这体现为教育的()C。
隐性正向功能4. 不问时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性表现出很大的差别.这种现象表的影啊人发展的因素是() B。
社会环境5。
学校强调培养具有民主意识的现代公民,体现教育的()A.政治功能6。
发达国家大多已普及12 年义务教育.而发展中国家一般仅普及9 年义务教育.这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是()B。
生产力发展水平7。
教育目的对整体教育活动努力方向的指导性和结果要求体观了教育目的的()A. 定向功能8。
我国正式颁布的第一个学制是()B。
壬寅学制9。
才高八斗“学富五车指的是教师的()C。
文化形象10。
个体的身高、体重有两个发展的高峰期一个是出生后第一年.另一个是青春期.这主要体现个体本发展遵循的规律是()C。
不平衡性11。
围绕着学生的需要和兴趣、以活动为组织形式的课程类型属于()B。
经验课程12。
古希脂哲学家苏格拉底创立了产婆术,它体现的主要教学方法是()C。
谈话法13。
陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识能力进行及时测评与反馈.这种教学评价被称为()D。
形成性评价14。
学校教育最基本的组织形式是()A. 课堂教学15。
班级中有种群体会自觉、不自觉地与班主任发生对立,如破坏纪律、发牢骚、不参加集体活动等,这种非正式组织属于() C。
消极型16。
学习了四边形这概念,再学习正方形、长方形、平行四边形等概念,这种学习属于()B。
2019特岗教师模考卷(一)【数学】一、选择题(本大题共 30 题,每题 2 分,共 60 分)[单选题] *A.{0,1,2,3}B.{5}C.{1, 2, 4}D.{4,5}(正确答案)答案解析:2.下列对应关系表示从集合 A 到集合 B 的映射的是( ).[单选题] *A.①④B.②④(正确答案) C.①③D.③④答案解析:[单选题] *A(正确答案)BCD答案解析:[单选题] *A.0B.1C.2(正确答案)D.无选项答案解析:[单选题] * A.偶函数B.奇函数(正确答案)C.既是奇函数又是偶函数D.既不是奇函数又不是偶函数答案解析:[单选题] *A.[0,1]B.(-∞,0](正确答案)C.[0,+∞)D.(0,1)答案解析:[单选题] *A.-6 或-14B.6 或 14C.-6 或 14D.6 或-14(正确答案)答案解析:[单选题] *A. x 轴(正确答案) B. y 轴C. z 轴D.无选项答案解析:[单选题] *A.-2iB.iC.1D.-2(正确答案)答案解析:[单选题] *ABCD(正确答案)答案解析:11.下列级数收敛的是().[单选题] *ABC(正确答案)D[单选题] * A.8(正确答案)B.4C.2D.1答案解析:[单选题] *A.可去间断点B.跳跃间断点C.第二类间断点(正确答案)D.连续点答案解析:[单选题] *AB(正确答案)CD答案解析:15.下列结论正确的是().[单选题] *A.无穷小量是一个数B.两个无穷小量的和是无穷小(正确答案)C.两个无穷小的商是无穷小D.无穷个无穷小的积是无穷小答案解析:[单选题] *A.连续,可导(正确答案)B.连续,不可导C.不连续,不可导D.不连续,可导答案解析:[单选题] *A(正确答案)BCD答案解析:18.下列等式中,正确的是() [单选题] *ABCD(正确答案)答案解析:[单选题] *AB(正确答案)CD答案解析:【答案】B.解析:由绝对值函数的定义及定积分的可加性.故选 B[单选题] *A.0 或 1(正确答案)B.1 或 2C.0 或 2D.不确定答案解析:[单选题] *A.1(正确答案)B.2C.3D.4答案解析:[单选题] *AB(正确答案)CD答案解析:[单选题] *A(正确答案)BCD 答案解析:[单选题] *A.条件收敛(正确答案)B.绝对收敛C.发散D.无法判断[单选题] *AB(正确答案)CD[单选题] *AB(正确答案)CD[单选题] * A.20B.-20C.27D.-27(正确答案)答案解析:28.设 A , B 是 n 阶方阵,则下列结论正确的是(). [单选题] *AB(正确答案)C答案解析:[单选题] *A(正确答案)BCD30.同时掷两颗骰子,计算向上的点数和为 5 的概率为() [单选题] *AB(正确答案)CD答案解析:二、填空题(本大题共 10 题,每题 2 分,共 20 分)[填空题] *_________________________________(答案:3)答案解析:[填空题] *_________________________________(答案:请设置答案)答案解析:[填空题] *_________________________________(答案:请设置答案)答案解析:[填空题] *_________________________________(答案:请设置答案)答案解析:[填空题] *_________________________________(答案:请设置答案)答案解析:[填空题] *_________________________________(答案:绝对收敛)答案解析:[填空题] *_________________________________(答案:(3,5,7))答案解析:[填空题] *_________________________________(答案:请设置答案)答案解析:[填空题] *_________________________________(答案:请设置答案)答案解析:[填空题] *_________________________________(答案:3)答案解析:三、解答题(本大题共 4 题,每题 5 分,共 20 分)[填空题] *_________________________________答案解析:[填空题] *_________________________________ 答案解析:[填空题] *_________________________________ 答案解析:[填空题] *_________________________________答案解析:。
2019年下半年中小学教师资格考试初中数学试题2019年下半年中小学教师资格考试初中数学试题(封面)初中数学试题附:2019年下半年中小学教师资格考试《初中数学学科知识与能力》参考答案及解析2019年下半年中小学教师资格考试《初中数学学科知识与能力》参考答案及解析12.参考答案:(1)函数与方程的思想方法:函数思想是指用函数的概念和性质去分析问题、转化问题和解决问题;方程思想是从问题的数量关系入手,应用数学语言将问题中的条件转化为数学模型(方程(组)、不等式(组)),然后通过解方程或不等式来解决问题。
(2)数形结合思想:所谓数形结合思想,就是在研究问题时把数和形结合考虑,把问题的数量关系转化为图形性质,或把图形性质转化为数量关系,从而使复杂问题简单化,抽象问题具体化。
解题中的数形结合,是指对问题既进行几何直观的呈现,又进行代数抽象的揭示,两个方面相辅相成,而不是简单地代数问题用几何方法或几何问题用代数方法,两方面有机结合才是完整的数形结合。
如:在解应用题中常常借助线段图的直观帮助分析数量关系。
(3)转换化归的思想方法:由数学结论呈现的公理化结构,使得数学上任何一个正确的结论都可以按照需要和可能而成为推断其他结论的依据,于是,任何一个待解决的问题只需通过某种转化过程,归结到一类已经解决或比较容易解决的问题上,即可获得原有问题的解决,这就是转换化归的思想方法。
它是一种极具数学特征的思想方法。
简言之,就是指在求解数学问题时,如果对当前的问题感到生疏困惑,可以把它进行变换转化,化繁为简、化难为易、化生为熟,从而使问题得以解决。
这种思想是科学研究与数学学习中常用的方法,它是解决问题获得新知的重要思想。
数学问题解决中的模式识别、分类讨论、消元、降次等策略或方法,都明显体现了转换化归的思想方法。
13.参考答案:课堂上学生能否自主参与学习活动是学生能否成为学习的主人的明显标志。
只有学生在情感、思维、动作等方面自主参与了教学活动,学生学习的主体性才能体现,才能使他们以最大的热情、最佳的精神状态投入到数学学习中。
2016-2019年全国特岗教师招聘初中数学真题卷温馨提示:本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的初中数学真题,包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份,内容详实,覆盖面广,有利于考生把握当前命题趋势,了解考试题型,洞悉考点变化,达到及时有效复习的目的。
2020年度,全国特岗教师招聘计划分配名额表如下:以下为试题,参考解析附后一、单选题1.如图是由四个相同的小正方形组成的立体图形,它的俯视图为()A.B.C.D.2.如图,在直角坐标系中,已知菱形OABC的顶点A(1,2),B(3,3).作菱形OABC关于y轴的对称图形OA′B′C′,再作图形OA′B′C′关于点O的中心对称图形OA″B″C″,则点C的对应点C″的坐标是()A.(2,-1) B.(1,-2) C. (-2,1) D. (-2,-1) 3.下列关于函数的四个命题:①当时,有最小值10;②为任何实数,时的函数值大于时的函数值;③若,且是整数,当时,的整数值有个;④若函数图象过点和,则.其中真命题的序号是()A.①B.②C.③D.④4.由一些相同的小立方块搭成的几何体的三视图如图所示,则搭成该几何体的小立方块有()A.3块B.4块C.6块D.9块5.如图,在平面直角坐标系中,以O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y轴于点N,再分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P.若点P的坐标为(2x,y+1),则y关于x的函数关系为()A.y=x B.y=﹣2x﹣1 C.y=2x﹣1 D.y=1﹣2x 6.2018年政府工作报告指出,过去五年来,我国经济实力跃上新台阶.国内生产总值从54万亿元增加到82.7万亿元,稳居世界第二,82.7万亿用科学记数法表示为()A.0.827×1014 B.82.7×1012 C.8.27×1013 D.8.27×10147.若()•(﹣xy)2=4x2y3,则括号里应填的单项式是()A.﹣4y B.4y C.4xy D.﹣2xy8.给出四个数0,2,1,-2,其中最大的数是()A.0B.2C.1D.-29.下列各数为无理数的是()A.2 B.0.3C.πD.410.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,ED⊥AB于D.如果∠A=30°,AE=6cm,那么CE等于()。
2019年特岗教师招聘考试中学数学试卷作者:jskslm 2019-02-05 15:50 阅读:1622019年特岗教师招聘考试中学数学试卷(满分为100分)一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的代号填入题后括号内。
本大题共12小题,每小题3分,共36分。
)1.若不等式x2-x≤0的解集为M,函数f(x)=ln(1-|x|)的定义域为N,则M∩N为()。
A.[0,1)B.(0,1)C.[0,1]D.(-1,0]2.将函数y=2x+1的图像按向量a平移得到函数y=2x+1的图像,则a等于()。
A.(-1,-1)B.(1,-1)C.(1,1)D.(-1,1)3.已知三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱与底面边长都相等,A1在底面ABC内的射影为△ABC的中心,则AB1与底面ABC所成角的正弦值等于()。
A.13B.23C.33D.234.若不等式组x≥0,x+3y≥4,3x+y≤4,所表示的平面区域被直线y=kx+43分为面积相等的两部分,则k的值是()。
A.73B.37C.43D.345.一个等差数列首项为32,该数列从第15项开始小于1,则此数列的公差d的取值范围是()。
A.-3113≤d<-3114B.-3113<d<-3114C.d<3114D.d≥-31136.∫π2-π2(1+cosx)dx等于()。
A.πB.2C.π-2D.π+27.在相距4k米的A、B两地,听到炮弹爆炸声的时间相差2秒,若声速每秒k米,则爆炸地点P必在()。
A.以A、B为焦点,短轴长为3k米的椭圆上B.以AB为直径的圆上C.以A、B为焦点,实轴长为2k米的双曲线上D.以A、B为顶点,虚轴长为3k米的双曲线上8.通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的德育方法是()。
A.榜样法B.锻炼法C.说服法D.陶冶法9.一次绝对值不等式|x|>a(a>0)的解集为x>a或x<a,|x|<a(a>0)的解集为-a<x<a。
2019年全国教师公开招聘考试专用教育公共基础知识真题汇编注意事项:1.本试卷中所有试题均来自2017-2018年全国各地公招教师考试,特岗教师考试真题。
2.预祝各位朋友顺利入编,成功上岸。
一、单项选择题1.下列行为中,县级人民政府或其教育行政部门不需要承担法律责任是( )A 将学校分为重点学校和非重点学校的B 学校或者教师在义务教育工作中违反教育法、教师法规定的C 未采取措施组织适龄儿童、少年入学或者防止辍学的D 改变或者变相改变公办学校性质的解析:B【解析】《中华人民共和国义务教育法》第五十三条规定:县级以上人民政府或者其教育行政部门有下列情形之一的,由上级人民政府或者其教育行政部门责令限期改正、通报批评;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分:(一)将学校分为重点学校和非重点学校的;(二)改变或者变相改变公办学校性质的。
《中华人民共和国义务教育法》第五十五条规定:学校或者教师在义务教育工作中违反教育法、教师法规定的,依照教育法、教师法的有关规定处罚。
因此,本题答案选B。
2.教师期望的预言效应也称作()A定势效应B晕轮效应C罗森塔尔效应D首因效应解析:选C【解析】教师期望的预言效应也称作罗森塔尔效应(皮格马利翁效应)。
3.李力今年高三在复习物理的过程中出现了这样一中情况,他练习次数、复习程度都加深了,但是物理成绩没有提高。
他这种情况是因为()导致的。
A.高原现象B.遗忘现象C.过渡学习D.前摄现象解析:答案:A【解析】通常把学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前的,甚至学过的知识感觉模糊的现象,称为“高原现象”。
4.中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制是( )A 壬寅学制B 癸卯学制C 壬戌学制D 壬子学制解析:B【解析】癸卯学制是中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制。
壬寅学制是中国近代第一个以法令的形式颁布的学制。
壬戌学制是以美国为蓝本的学制。
2016-2019年全国特岗教师招聘初中数学真题卷温馨提示:本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的初中数学真题,包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份,内容详实,覆盖面广,有利于考生把握当前命题趋势,了解考试题型,洞悉考点变化,达到及时有效复习的目的。
2020年度,全国特岗教师招聘计划分配名额表如下:以下为试题,参考解析附后一、单选题1.已知一组数据a ,b ,c 的平均数为5,方差为4,那么数据a ﹣2,b ﹣2,c ﹣2的平均数和方差分别是.( )A .3,2B .3,4C .5,2D .5,4【答案】B 【解析】试题分析:平均数为(a −2 + b −2 + c −2 )=(3×5-6)=3;原来的方差:;新的方差:,故选B.考点: 平均数;方差.2.2019年1月3日10时26分,“嫦娥四号”探测器飞行约380000千米,实现人类探测器首次在月球背面软着陆.数据380000用科学记数法表示为( )A .38×104B .3.8×104C .3.8×105D .0.38×1063.如图,四边形ABCD 、CEFG 都是正方形,点G 在线段CD 上,连接BG ,DE 和FG 相交于点O .设AB =a ,CG =b (a >b ).下列结论:①△BCG ≌△DCE ;②BG ⊥DE ;③CE GO GC DG =;④(a ﹣b )2•S △EFO =b 2•S △DGO .其中结论正确的个数是( )A .4个B .3个C .2个D .1个4.下列各式正确的是( )A .a 5+3a 5=4a 5B .(-ab )2=-a 2b 2C 222()-=-D .m 4•m 2=m 85.如图,直线a ∥b ,直线l 与a ,b 分别相交于A ,B 两点,AC ⊥AB 交b 于点C ,∠1=40°,则∠2的度数是( )A.40°B.45°C.50°D.60°6.如图,点A是反比例函数y=kx图象上一点,过点A作x轴的平行线交反比例函数y=﹣3x的图象于点B,点C在x轴上,且S△ABC=32,则k=()A.6 B.﹣6 C.92D.﹣927.小芳在本学期的体育测试中,1分钟跳绳获得了满分,她的“满分秘籍”如下:前20秒由于体力好,小芳速度均匀增加,20秒至50秒保持跳绳速度不变,后10秒进行冲刺,速度再次均匀增加,最终获得满分,反映小芳1分钟内跳绳速度y(个/秒)与时间t(秒)关系的函数图象大致为( )A.B.C.D.8.如图,把长方形纸片ABCD沿对角线折叠,设重叠部分为△EBD,那么,有下列说法:①△EBD是等腰三角形,EB=ED;②折叠后∠ABE和∠CBD一定相等;③折叠后得到的图形是轴对称图形;④△EBA和△EDC一定是全等三角形.其中正确的是( )。
2019年四川特岗教师招聘真题的正向功能包括显性正向功能和隐性正向功能,而负向功能包括显性负向功能和隐性负向功能。
本题中,教师的认真负责、严谨细致的工作态度虽然不是直接表现在学生身上,但却对学生产生了潜移默化的积极影响,这是一种隐性正向功能。
因此,本题选C。
4.在教育活动中,学生的自我教育作用是()。
A主要作用B辅助作用C相等作用D无作用正确答案是A答案解析]本题考查的是教育活动中学生的自我教育作用。
学生的自我教育作用是指学生在教育活动中,通过自我研究、自我思考、自我反省等方式,主动地参与到教育中来,从而实现自我教育的过程。
因此,学生的自我教育作用是主要作用。
因此,本题选A。
5.学校教育的目的是()。
A培养有用的人才B培养全面发展的人才C培养高分数的学生D培养优秀的学生正确答案是B答案解析]本题考查的是学校教育的目的。
学校教育的目的是培养全面发展的人才,而非只是单纯地追求学生的高分数或优秀表现。
因此,本题选B。
象,包括道德形象、人格形象、文化形象和专业形象等方面。
而“才高八斗”“学富五车”所指的是教师的文化形象。
其中,“才高八斗”指的是教师具备广博的知识面和高超的才华;“学富五车”则指教师的学识渊博,知识面广,可以和五辆车一样载满。
因此,本题选C。
迁移、顺向迁移和逆向迁移。
正迁移是指研究某种知识或技能后,在类似的情境下,能够运用已有的知识或技能,比如___会打羽毛球,就可以很快学会打网球,这是顺向、正迁移。
逆向、正迁移是指研究某种知识或技能后,在不同的情境下,能够运用已有的知识或技能,比如会用英语写邮件的人,可以很容易地用英语写报告,这是逆向、正迁移。
顺向、负迁移是指研究某种知识或技能后,在类似的情境下,新研究的知识或技能与已有的知识或技能发生冲突,比如在研究英语时,中文的语法规则会影响到英语的语法研究,这是顺向、负迁移。
逆向、负迁移是指研究某种知识或技能后,在不同的情境下,新研究的知识或技能与已有的知识或技能发生冲突,比如在研究英语时,已有的汉语语音惯会影响到英语的发音研究,这是逆向、负迁移。
2016-2019年全国特岗教师招聘初中数学真题卷温馨提示:本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的初中数学真题,包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份,内容详实,覆盖面广,有利于考生把握当前命题趋势,了解考试题型,洞悉考点变化,达到及时有效复习的目的。
2020年度,全国特岗教师招聘计划分配名额表如下:以下为试题,参考解析附后一、单选题1.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转一定角度,得到△ADE.若∠CAE=65°,∠E=70°,且AD⊥BC,∠BAC的度数为()。
A.60 °B.75°C.85°D.90°2.如图,一座石拱桥是圆弧形其跨度AB=24米,半径为13米,则拱高CD为()A.35米B.5米C.7米D.8米3.已知二次函数y=x2 + bx +c 的图象与x轴相交于A、B两点,其顶点为P,若S△APB=1,则b与c满足的关系是()A.b2 -4c +1=0 B.b2 -4c -1=0 C.b2 -4c +4 =0 D.b2 -4c -4=0 4.如图,在⊙O中,OC⊥AB,∠ADC=35°,则∠OBA的度数是()A.35 B.30°C.25°D.20°5.-2019的相反数是()A.2019 B.-2019 C.12019D.120196.某班进行中招体育项目模拟考试:抽查15名女生的一分钟跳绳成绩如下表跳绳(个/分)165 172 173 174 175 171 跳绳人数 1 3 2 3 5 1这些女生跳绳成绩的中位数和众数分别是()A.174,175 B.175,174 C.175,175 D.3,57.如图,若二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象的对称轴为x=1,与y轴交于点C,与x轴交于点A、点B(﹣1,0),则①二次函数的最大值为a+b+c;②a﹣b+c<0;③b2﹣4ac<0;④当y>0时,﹣1<x<3,其中正确的个数是()A.1 B.2 C.3 D.48.实数a在数轴上的位置如图所示,则22(4)(11)a a---化简后为()A.7 B.﹣7 C.2a﹣15 D.无法确定9.如图,⊙O中,弦AB、CD相交于点P,若∠A=30°,∠APD=70°,则∠B 等于()A.30°B.35°C.40°D.50°10.计算sin45︒的结果等于()A.12B.22C.32D.111.如图所示,菱形ABCD中,直线l⊥边AB,并从点A出发向右平移,设直线。
2019年下半年教师资格证考试《初中数学》真题及答案一、单项选择题。
下列各题的备选答案中,只有一个是符合题目要求的,请根据题干要求选择正确答案。
(本大题共8小题,每小题5分,共40分)1在利用导数定义证明=的过程中用到的极限是()。
A、B、(1+)C、D、q2设为n阶方阵,则下列命题一定正确的是()。
A、B、C、若且,则D、若且,则3下列定积分计算结果正确的是()。
A、B、C、D、4将椭圆绕长轴旋转一周,所得旋转曲面的方程为()。
A、B、=1C、D、5设和,是方程组的两个不同的基础解系,则下列结论正确的()。
A、向量组的秩小于向量组的秩B、向量组的秩大于向量组的秩C、向量组的秩等于向量组的秩D、向量组的秩与向量组的秩无关6三个非零向量共面,则下列结论不一定成立的是()。
A、B、C、线性相关D、7在平面直角坐标系中,将一个多边形依次沿两个坐标轴方向分别平移2个单位和3个单位后,得到的图形与原来的图形的关系不一定正确的是()。
A、全等B、平移C、相似D、对称8学生是数学学习的主体是数学教学的重要理念,下列关于教师角色的概述不正确的是()。
A、组织者B、引导者C、合作者D、指挥者二、简答题。
请按题目要求,进行简答。
(本大题共5小题,每小题7分,共35分)9设,,变换,其中变换矩阵,(1)写出椭圆在该变换下满足的曲线方程(5分)(2)举例说明在该变换下什么性质保持不变,什么性质发生变化(例如距离、斜率等)(2分)10利用一元函数积分计算下列问题:(1)求曲线与所围平面图形面积(4分)(2)求曲线段绕x轴旋转一周所围成的几何体体积(3分)11一个袋子里有8个黑球,8个白球,随机不放回地连续取球五次。
每次取出1个球,求最多取到3个白球的概率。
12简述研究中学几何问题的三种主要方法。
13简述数学教学活动中调动学生学习积极性的原则。
三、解答题。
请对以下题目进行解答。
(本大题共1小题,共10分)14对于问题:“已知函数在上可导,且,对于任何,有,求证。
2016-2019年全国特岗教师招聘初中数学真题卷温馨提示:本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的初中数学真题,包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份,内容详实,覆盖面广,有利于考生把握当前命题趋势,了解考试题型,洞悉考点变化,达到及时有效复习的目的。
2020年度,全国特岗教师招聘计划分配名额表如下:以下为试题,参考解析附后一、单选题1.如图,四边形ABHK 是边长为6的正方形,点C 、D 在边AB 上,且AC=DB=1,点P 是线段CD 上的动点,分别以AP 、PB 为边在线段AB 的同侧作正方形AMNP 和正方形BRQP ,E 、F 分别为MN 、QR 的中点,连接EF ,设EF 的中点为G ,则当点P 从点C 运动到点D 时,点G 移动的路径长为( )A .1B .2C .3D .62.计算6m 3÷(-3m 2)的结果是( )A .-3mB .-2mC .2mD .3m3.一组数据是4,x ,5,10,11共五个数,其平均数为7,则这组数据的众数是( )A .4B .5C .10D .114.已知一组数3、﹣2、1、﹣4、0,那么这组数的极差是( )A .3B .4C .6D .75.如图,抛物线21(2)3y a x =+-与221(3)12y x =-+交于点(1,3)A ,过点A 作x 轴的平行线,分别交两条抛物线于点,B C ,则以下结论:①无论x 取何值,2y 的值总是正数;②1a =;③23AB AC =其中正确结论是( )A .①②B .①③C .②③D .都正确6.计算sin45︒的结果等于( )A .12B .22C .32D .17.如图,四边形ABCD 中,AC 平∠DAB ,∠ADC =∠ACB =90°,E 为AB 的中点,若AD =4,AB =6,则AC AF 的值为( )A .2B .74C .32D .628.如图,在平行四边形ABCD 中,按以下步骤作图:①以A 为圆心,AB 长为半径画弧,交边AD 于点;②再分别以B ,F 为圆心画弧,两弧交于平行四边形ABCD 内部的点G 处;③连接AG 并延长交BC 于点E ,连接BF ,若BF =3,AB =2.5,则AE 的长为( )A .2B .4C .8D .5 9.若方程323x x k =++的根为正数,则k 的取值范围是 ( ) A .k<2B .-3<k<2C .k ≠-3D .k<2且k ≠-310.下列方程,是一元二次方程的是( )①3x 2+x=20,②2x 2-3xy+4=0,③x 2-1x =4,④x 2=0,⑤x 2-3x +3=0 A .①② B .①④⑤ C .①③④ D .①②④⑤11.如图,山上有一座高塔,山脚下有一圆柱形建筑物平台,高塔及山的剖面与圆柱形建筑物平台的剖面ABCD 在同一平面上,在点A 处测得塔顶H 的仰角为35°,在点D 处测得塔顶H 的仰角为45°,又测得圆柱形建筑物的上底面直径AD 为6m ,高CD 为2.8m ,则塔顶端H 到地面的高度HG 为( )(参考数据:sin350.57︒≈,cos350.82︒≈,tan350.70︒≈2 1.41≈)。
2016-2019年全国特岗教师招聘初中数学真题卷温馨提示:本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的初中数学真题,包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份,内容详实,覆盖面广,有利于考生把握当前命题趋势,了解考试题型,洞悉考点变化,达到及时有效复习的目的。
2020年度,全国特岗教师招聘计划分配名额表如下:以下为试题,参考解析附后一、单选题1.用三角板作 ABC 的边 BC 上的高,下列三角板的摆放位置正确的是A.B.C.D.2.如图,直线a∥b,直线l与a,b分别相交于A,B两点,AC⊥AB交b于点C,∠1=40°,则∠2的度数是()A.40°B.45°C.50°D.60°3.如图将矩形ABCD沿对角线BD折叠,使C落在C′处,BC′交AD于点E,则下列结论不一定成立的是()A.AD=BC′B.∠EBD=∠EDBC.△ABE∽△CBD D.sin∠ABE=AE ED4.若关于x的一元二次方程kx2﹣x+1=0有实数根,则k的取值范围是()A.k>14且k≠0 B.k<14且k≠0 C.k≤14且k≠0 D.k<145.下列计算正确的是()A.B.C.D.6.如图,在矩形ABCD中,E,F分别是边AB,CD上的点,AE=CF,连接EF,BF,EF与对角线AC交于点O,且BE=BF,∠BEF=2∠BAC,FC=2,则AB的长为()A.3B.8 C.3D.67.下列事件属于必然事件的是()A.明天我市最高气温为56℃B.下雨后有彩虹C.在1个标准大气压下,水加热到100℃沸腾D.中秋节晚上能看到月亮8.有甲、乙两个不同的水箱,容量分别为a升和b升,且已各装了一些水.若将甲中的水全倒入乙箱之后,乙箱还可以继续装20升水才会满;若将乙箱中的水倒入甲箱,装满甲箱后,乙箱里还剩10升水,则a,b之间的数量关系是( )A.b=a+15 B.b=a+20 C.b=a+30 D.b=a+409.我们在探究二次函数的图象与性质时,首先从y=ax2(a≠0)的形式开始研究,最后到y=a(x-h)2+k(a≠0)的形式,这种探究问题的思路体现的数学思想是()A.转化 B.由特殊到一般 C.分类讨论 D.数形结合10.抛物线y=x2﹣mx﹣m2+1的图象过原点,则m为()A.0 B.1 C.﹣1 D.±111.方程222x xx-=的正根的个数为()A.0个B.1个C.2个D.3个12.如图,在平面直角坐标系中,⊙P的圆心是(2,a),半径为2,直线y=﹣x与⊙P相交于A、B两点,若弦AB的长为3a的值是()。
2019年下半年教师资格证考试《初中数学》真题及答案一、单项选择题。
下列各题的备选答案中,只有一个是符合题目要求的,请根据题干要求选择正确答案。
(本大题共8小题,每小题5分,共40分)1在利用导数定义证明=的过程中用到的极限是()。
A、B、(1+)C、D、q2设为n阶方阵,则下列命题一定正确的是()。
A、B、C、若且,则D、若且,则3下列定积分计算结果正确的是()。
A、B、C、D、4将椭圆绕长轴旋转一周,所得旋转曲面的方程为()。
A、B、=1C、D、5设和,是方程组的两个不同的基础解系,则下列结论正确的()。
A、向量组的秩小于向量组的秩B、向量组的秩大于向量组的秩C、向量组的秩等于向量组的秩D、向量组的秩与向量组的秩无关6三个非零向量共面,则下列结论不一定成立的是()。
A、B、C、线性相关D、7在平面直角坐标系中,将一个多边形依次沿两个坐标轴方向分别平移2个单位和3个单位后,得到的图形与原来的图形的关系不一定正确的是()。
A、全等B、平移C、相似D、对称8学生是数学学习的主体是数学教学的重要理念,下列关于教师角色的概述不正确的是()。
A、组织者B、引导者C、合作者D、指挥者二、简答题。
请按题目要求,进行简答。
(本大题共5小题,每小题7分,共35分)9设,,变换,其中变换矩阵,(1)写出椭圆在该变换下满足的曲线方程(5分)(2)举例说明在该变换下什么性质保持不变,什么性质发生变化(例如距离、斜率等)(2分)10利用一元函数积分计算下列问题:(1)求曲线与所围平面图形面积(4分)(2)求曲线段绕x轴旋转一周所围成的几何体体积(3分)11一个袋子里有8个黑球,8个白球,随机不放回地连续取球五次。
每次取出1个球,求最多取到3个白球的概率。
12简述研究中学几何问题的三种主要方法。
13简述数学教学活动中调动学生学习积极性的原则。
三、解答题。
请对以下题目进行解答。
(本大题共1小题,共10分)14对于问题:“已知函数在上可导,且,对于任何,有,求证。
2016-2019年全国特岗教师招聘初中数学真题卷
温馨提示:本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的初中数学真题,包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份,内容详实,覆盖面广,有利于考生把握当前命题趋势,了解考试题型,洞悉考点变化,达到及时有效复习的目的。
2020年度,全国特岗教师招聘计划分配名额表如下:
以下为试题,参考解析附后
一、单选题
1.下列图案属于轴对称图形的是()
A.B.C.D.
2.如图,AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于M,N两点,将一个含有45°角的直角三角尺按如图所示的方式摆放.若∠EMB=75°,则∠PNM度数是()
A.45°B.25°C.30°D.20°
3.如图所示是由5个相同的小正方体组成的立体图形,这个立体图形的俯视图是()
A.
B.
C.
D.
4.如图,将矩形ABCD沿GH折叠,点C落在点Q处,点D落在AB边上的点E 处,若∠AGE=32°,则∠GHC等于()
A .112°
B .110°
C .108°
D .106°
5.如图,AD 是ABC ∆的角平分线,DE AB ⊥,垂足为E ,若7ABC S ∆=,2DE =,4AB =,则AC 的长为( )
A .6
B .5
C .4
D .3
6.下列运算正确的是( )
A .a 2 + a 3 = a 5
B .(- b 2)3 =— b 6
C .2x ∙ 2x 2 = 2x 3
D .(m —n )2 = m 2 — n 2 7.在同一直角坐标系中,函数y mx m =+和函数222y mx x =-++(m 是常数,且0m ≠)的图象可能是( )
A .
B .
C .
D .
8.如图,一次函数y 1=ax+b 图象和反比例函数y 2=
k x
图象交于A(1,2),B(﹣2,﹣1)两点,若y 1<y 2,则x 的取值范围是( )。