高中政治组集体备课清单

高中政治集体备课记录表1.引言1.1 介绍高中政治集体备课的重要性和必要性高中政治集体备课是指一种教师在进行教学准备时，以集体的方式进行研讨、交流和分享教学资源和经验的活动。

这种集体备课模式能够有效提高教师的教学水平和教学质量，对于推动学校政治教育工作的发展起着重要作用。

高中政治集体备课的重要性和必要性主要体现在以下几个方面：政治课程是培养学生正确的政治立场和价值观的重要途径，只有通过集体备课，教师们才能更好地把握、理解和准确传达政治课程的内容和要求。

政治学科知识面广，教学难度大，需要教师们进行深入的研究和思考，集体备课可以让教师们相互学习，取长补短，共同提高。

政治教学需要利用各种多媒体教学手段和方法，进行多样化的教学活动，个人能力有限，需要通过集体备课共同探讨和研究更加有效的教学手段。

1.2 强调提高政治水平和教学质量的重要性集体备课对于提高政治水平和教学质量具有重要性和必要性。

高中政治课程是培养学生的政治素养和思想道德的重要课程，而政治教师的政治水平和教学质量直接关系着学生成长和未来发展。

政治教师只有不断提高自身的政治素养和专业水平，才能更好地传授知识，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

而集体备课正是为了共同研讨、分享教学经验和资源，从而促进教师们的共同进步与提高。

强调提高政治水平和教学质量的重要性，是为了督促每一位政治教师都能够认识到自身的不足，不断完善自身的知识结构和课堂教学方法，提高教学质量，为学生提供更好的政治教育和教学服务。

只有如此，才能更好地推动学生的全面发展，培养更多的合格公民和优秀人才。

1.3 说明文章的结构和内容安排高中政治集体备课是提高教学质量、加强教师交流的重要途径，本文将围绕确定备课内容和目标、分工合作、研讨备课方法和教学手段、分享教学资源和经验等四个方面展开讨论，从而全面探讨高中政治集体备课的重要性和必要性。

通过本文的阐述，读者可了解到集体备课对教学的积极影响，同时也能够展望未来集体备课的发展方向。

高一政治备课组集体备课方案一、指导思想1．认真贯彻学校课改精神，以高考和课程改革为工作重点，切实履行好研究、指导、服务的工作职责，依靠全体政治教师，群策群力，团结协作，努力提高教育教学质量。

2．精心备考，研究方法，提高效率，注重落实；按考纲整合教材，构建单元与专题相结合的知识体系；扎实培养政治思维能力和考试能力。

3．保证高一政治教学活动的和谐、统一和教学的质量，根据学校、教务处和年级组的规定和安排，落实各项教学具体工作，强化教学常规，浓厚教研氛围，加强理论学习。

二、备课组活动主要工作1．每周二下午为备课组活动时间，地点在文科综合办公室。

2．集体备课。

分析教材与分析学生为主。

3．命题和试卷质量分析。

4．高考研究。

5．探讨高效优质教学新模式。

6．示范课、教研课的听与评。

三、集体备课要求1．教学各环节齐全（教学目的、重难点、方法、课时区分、教学体会（留空位））。

2．紧扣考纲，结合学生学情，突出重点、难点。

3．课堂内外作业尽可能采用一些近年高考试题。

4.每次一个主题，一个中心发言人。

四、计划安排1.新课讲授时间：2016年9月至2018年4月中旬，此阶段的新课学习，力求全面详细讲解，重基础知识，做到全、细、实，面面俱到。

本轮学习使用的资料主要是《创新设计》。

要求是：（1）、提高课堂效率①加大课堂的教学内容，使学生形成强烈的学习感。

②坚持学生课前基础知识的回顾，逐步构建学生的知识体系构架，强调学生必须有四心：耐心、细心、信心、恒心。

尤其对于哲学的学习更应如此。

③夯实基础知识，逐步提高学生解题能力一切解题答案都是来自于课本，有的是偏重于记忆，只要学生认真记，就可以得分。

另一部分高于基础，但来自于基础。

经过一段时间的训练让学生准确掌握基本概念、基本观点，为分析解决问题奠定基础。

（2）、以考试为手段，逐步形成解题规范和技巧①坚持周练和单元过关训练，采用高考的答卷样式在规定的时间做试题，逐步培养学生的高考意识，讲究答题规范。

⾼中政治⽣产与经济制度集体备课教案第四课⽣产与经济制度集体备课教案第⼀框：发展⽣产满⾜消费考点1：⽣产与消费辩证关系（预测题型：选择、简答）（1）⽣产决定消费第⼀，⽣产决定消费的对象。

第⼆，⽣产决定消费的⽅式第三，⽣产决定消费的质量和⽔平。

第四，⽣产为消费创造动⼒。

（2）消费对⽣产起着重要的反作⽤，消费的发展促进⽣产的发展。

第⼀，消费是⽣产的⽬的。

只有⽣产出来的产品被消费了，这种产品的⽣产⾏为才算真正完成。

社会再⽣产过程包括⽣产、分配、交换、消费四个环节。

消费是⽣产总过程的⽬的。

社会主义⽣产的⽬的就是满⾜⼈民群众⽇益增长的物质和⽂化⽣活的需要，即为了满⾜⼈们的⽣活需要。

第⼆，消费调节⽣产。

消费所形成的新的需要，对⽣产的调整和升级起着导向作⽤。

需求的数量和质量调节供给的数量和质量。

理解：⼀⽅⾯：消费扩张——供不应求——价格上涨——⽣产扩⼤消费萎缩——供过于求——价格下降——⽣产缩⼩另⼀⽅⾯：消费市场的状况和变化趋势，对⽣产能否顺利进⾏具有极⼤的影响，对企业起着导向作⽤。

在当前的经济⽣活中，⽣产者都懂得这个道理，什么时候及时、准时地掌握了市场动向，从⽽及时地调整经营⽅向或产品品种，就会占领市场，在竞争中处于有利地位，相反如果不注意市场需要及其变化，就会盲⽬做出错误决策，以⾄造成灾难性的后果。

第三，消费是⽣产的动⼒。

⼀个新的消费热点的出现，往往能带动⼀个产业甚⾄⼏个相关产业的出现和成长。

如当前汽车消费成为热点，从⽽带动汽车产业和汽车相关产业的发展。

注：“⽣产为消费创造动⼒”和“消费是⽣产的动⼒”的内涵不同。

“⽣产为消费创造动⼒”是指：⽣产⼒的发展，⼀⽅⾯推动⼈们收⼊的增长，另⼀⽅⾯增加消费品数量和降低消费品价格，从⽽使⼈们的购买能⼒得以提⾼。

“消费是⽣产的动⼒”是指：⼀个新的消费热点的出现，往往能带动⼀个产业甚⾄⼏个相关产业的出现和增长。

第四，消费为⽣产创造出新的劳动⼒，提⾼劳动⼒的质量，提⾼劳动者的⽣产积极性。