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《一件令人感动的事》(课堂PPT)

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四年级上册作文：感动的事 ppt课件

四年级上册作文：感动的事 ppt课件

这个年轻老师的为了救他的学生， 生命永远的停止在这里了．．．
ppt课件 10
同病相怜
ppt课件
11
垃圾堆里的精神家园．．．
ppt课件 12
想一想： 在生活中哪些事情感动了你？ 其中哪一件事最让你感动？ （看到的、听到的、亲身经历 的）
ppt课件
13
明确写法——细节描写 慢镜头——写动作
我转过头去，看见奶奶那只勉强能动的手正在 摸索着。猛地，她拽住了我的被角，吃力地拉着， 像以前一样给我掖被角，可还是没能把被子弄好。
ppt课件 22
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24
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只见爷爷骑着自行车，穿着一身黑色的雨衣，但是这个 小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头，向 爷爷跑了过去，爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位 被爷爷用塑料袋包着，他说怕在路上把座子淋湿了，我 感动极了。 “快坐上来吧！”爷爷说。“不用了，反正我也有 伞了，我可以自己回去，您就别带我骑车了，这路多滑 呀。”爷爷已经上了年纪，自己骑车都可能出危险，更 别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道：“没事没事，你自 己大雨天回去我不放心，快走吧，一会儿雨更大了！” 我只好答应了。 爷爷每骑一步都非常小心，风越来越大，我的伞 反复被刮翻了好几次，爷爷索性就把我的雨伞收了，把 他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身 上、脸上，我执意要把雨衣还给爷爷，但都没成功。
ppt课件 16


终于到了家，爷爷的全身上下都是水 ，奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事，爷爷 连忙插嘴说道：“没事，路上伞坏了，我 把雨衣给她用，所以淋湿了，我去洗个澡 。”爷爷刚转头进了浴室，我的眼泪就夺 眶而出了。 这件事令我终身难忘，也让我知道了 爷爷是多么爱我，我是多么爱爷爷。我为 有这样的一个爷爷自豪，骄傲！

五年级语文下册 习作四《一件令我感动的事》课件2小学五年级下册语文课件

五年级语文下册 习作四《一件令我感动的事》课件2小学五年级下册语文课件
• （4）、 一个手势，一个动作，有时令人感动；一份歉然， 一份等待，有时令人难忘......在我的脑海里，曾经有过 这样一段回忆：那是在一次放学回家的路上......
12/12/2021
第十七页，共二十一页。
开头 范例 (kāi tóu)
• （5）有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感
动。而我，正是会享受这种感动的一个幸运女 孩。 • （6）时间过得真快，转眼间，****年过去了。 但是不管过去了多少(duōshǎo)年，我却不会忘记 这件令我感动的事情。 • （7）在我的脑海里，有许多令我感动的事情， 它们都像海边的贝壳一串串地但其中有一件事， 令我最受感动，提起那件事，我至今记忆犹新。
开头 范例 (kāi tóu)
• （1）、时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日 子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不 已——那一份深沉的母爱。
• （2）、人的一生中会发生许许多多的事，但令我印 象最深刻的事，是一件令我感动的事。
• （3）、妈妈为我做过无数的事，我都记不清楚了。唯独 那一个闷热的晚上，妈妈拿着扇子给我扇风(shàn fēnɡ)的 事，我至今记忆犹新。
钢琴的反光中，我看见了妈妈会心的笑容。
•
回到家，我来到卫生间，准备用毛巾擦脸。
12/12/2021
第十四页，共二十一页。
• 只见妈妈来到客厅，脱下手套，掀起裤脚，妈妈 的左腿上有道深深的伤口！我大吃一惊，手中的 毛巾顺着风飘落在地上，妈妈猛然抬起头，凌乱 的头发下，一双眼睛惊讶地望着我，说：“这， 这是我前几天不小心(xiǎo xīn)摔伤的。”“不！别 说了，我全部都明白了。”我的眼中闪烁着晶莹 的泪花，怪不得妈妈的左腿有道伤，原来是车的 前轮压在了她的腿上。

习作四：一件令人感动的事(精选)PPT共30页

习作四：一件令人感动的事(精选)PPT共30页


66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
习作四：一件令人感动的事（精选）
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。

课文-令人你感动的一件事-阅读赏析PPT课件

课文-令人你感动的一件事-阅读赏析PPT课件

感悟写法
比较两个片段你觉得哪段写得好，好在哪里？
片段1 片段2
实战演练
请同学们试着运用细节描写，抓住人物的肖像、动作、语言、神 态和心理活动,写一写你最感动的一件事当中的“动情点”。
下节预告 整理完成“令你感动的一件事”。
人教版五年级上册 第4组
再 见

PPT 制作技巧培训
怎样做好PPT
培训提纲
• 插入表格
• 插入图表
• 插入EXCEL表格
5. 流程、图示的制作
• 导语 • PPT快速入门 • PPT成功的关键原则 • PPT常用功能与应用技巧 • 设计赏心悦目的PPT • 从熟练到高手：善用工
具 • 结束语
• 流程图 • 绘图-自选图形-流程图 • 流程间的链接 • 组织结构图 • 插入-图片-组织结构图 • 动作按钮 • 动作设置方便 • 超级链接功能
• 母板与模版的使用 • 文字素材应用 • 剪贴画与图片的处理 • 插入数据图表 • 流程、图示的制作 • 动画效果制作 • 多媒体剪辑 • 超链接利用
• 文字提纲挈领
• 尽量使用标题表述，不要整段移植 文体
• 摘要幻灯片可以用于制作目录
字号选择
• • 导这语是14号字 • • P这PT快是速1入6号门 字 • • P这PT成是功1的8号关键字原则 • • P这PT常是用2功0号能与字应用技巧 • • 设这计是赏心24悦号目字的PPT
过了一会儿，我感觉有点口渴，就到厨房里去倒点水喝，却 看到妈妈正在埋头啃那几块残骨,刚放下又拿起来，似乎又发现了 新大陆，我觉得好像有万根钢针扎着喉咙，失声喊起来：“妈妈， 你怎么……”
妈妈发现了我，先是惊慌，然后若无其事的说：“我看上面 没啃净，怪可惜的。”“妈妈，不要说了，我懂了... ...”

《一件令人感动的事》ppt解析

《一件令人感动的事》ppt解析

然而,有了东西可写，就一定 能写好作文吗？当然不是，还 得有方法和技巧。
那么，怎样才能写好 感动的一件事？
怎样写出感动的一件事？
1、 发掘感动点----抓住细节 要特别留意，是什么人，什么事，什 么地方曾使你的心灵受到了触动。
细节描写
对人物的外貌、语言、行动、心
理和社会环境、自然景物中某些具有
细节描写方法：1、提取细小传神的来自作。 2、捕捉人物特色的语言。
3、描摹个性外貌神态。
4、刻画典型的景和物。 5、揣摩人物的心理活动。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的 人们。他像一座山。
老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。” 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道： “你还算是个党员吗？派到后面去！”老汉凶得像 只豹子。 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上 木桥。
特征的细小环节的具体、生动而又细
腻地描绘，以达到“于细微处见精神”
的描写方法。

《金色的鱼钩》
他摸了摸嘴，好像回味似的说：“吃过了。……。” 他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩 的鱼骨头，嚼了一会儿，就紧皱眉头硬咽下去。 老班长猛抬起头，看见我目不转睛地看着他手里的 搪瓷碗，就支吾着说：“我，我早就吃过了。看 到碗里还没吃干净，扔了怪可惜的……。”

怎样写出触动心灵的人和事？
3、整体构思
动笔前一定要想一下要写的 人和事， 需要从哪点展开叙述？重点安排什么材料？
在何处、做怎样的议论和抒情？怎么收尾？
写一件令你感动的事
要求：内容要具体，语句要通顺，感情 要真实。题目自己定。写完以后，要认 真改一改。
提示：想一想，自己准备写什么事，这 件事的起因、经过、结果是怎样的？ 抓住人物的动作、语言、神态、心理活 动。

感动的一件事ppt课件

感动的一件事ppt课件
22
人与事：事件情节完整人物形象生动
策略之一：加强扩句 充分运用修饰语，将人、事、物形象化、具体化 • 马路上过来一辆小车 • 宁静的马路上，吱呀吱呀地过来了一辆黄
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选材应注意那些内容？
• 1、着眼于“小”。
在写作时，不一定要写大人物、大事件，生 活中的平凡人、平凡事，只要我们感受独到， 写出来就是一篇好文章。正如艺术家罗丹所 说：“所谓大师，就是这样的人，他们用自 己的眼睛去看别人看过的东西，在别人司空 见惯的东西上，能够发现出美来。”（《罗 丹艺术论》）只要认真观察生活、体验生活， 抓住生活中那些有意义的“小”事，深入挖 掘，是可以写出好文章来的。
18
• 2、着眼于“真”。 总有一些同学逃不出选材虚假、陈旧的“怪圈”。 比如，他们写老师总是固定的选材套路：“五个一” 雨天里的一把伞（学生忘带雨具，老师出手相助）、 病痛中的一片药（学生高烧难耐，老师授以良方）、 缺席后的一堂课（学生卧病在床，老师排忧解难）、 失败后的一番话（学生失败沮丧，老师开导解惑）、 暗夜里的一盏灯（夜半时分，孤灯一盏，老师奋笔 疾书，默默奉献） 这“五个一”近乎笑话，但我们却随处可以看见它 的影子。这些脱离了生活真实的“故事”，自己读 了也要反胃，更不用说以情动人了。当然，文章中 的真，并不是客观描绘，生活实录，而是经过提炼、 升华的真实，是一种艺术上的真，是“一种生活中 的可能”。
20
优秀开头结尾赏析
开头：轻轻推开记忆的大门，里面像无底的黑洞般漆黑 一片。我边走边捕捉，捕捉昔日给我感动的那一瞬间。 多年以来积聚的层层叠叠的记忆，扑朔迷离，像轻纱似 遮蔽了一切，同时也蒙上了我的眼睛。曾经的我，以为 自己的生活平淡的激不起半点涟漪，所谓的感动，只能 是只是为某件事做出重大牺牲的。可是，在发生了一件 故事后，我发现自己错了。 结尾：感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内 心变得澄澈而又明亮。感动，如熏人欲醉的海风。感受 海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。当这个世上已无 感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。 冷酷，亦无情。在别人眼里这可能是一件微不足道的小 事，但它却深深地感动着我，同时也教会了我要做个诚 实的人。

五年级下册语文优秀课件-习作四《一件令人感动的事》人教新课标 共36张PPT

五年级下册语文优秀课件-习作四《一件令人感动的事》人教新课标 共36张PPT

——节选自《一斤面条里的父爱》
直奔主题
那件事感动了我，从此 铭刻在我心中，此生不会忘 记，就算来世，我也会记忆 犹新。
设置悬念
——节选自《一斤面条里的父爱》
照应开头
这么多年过去了，每每想起 爸爸分面条的事，我都忍不住泪 流满面。一斤面条被分成九份后 轻如鸿毛，但分出来的父爱比泰 山还重！
升华主题
大哭。
——毛振芳
好题材
老师的手摔骨折了，第二 天竟然回教室为我们上课。
——肖凌瑞
同学为了帮我找钥匙摔伤 了，可他仍坚持为我找。
——李炜俊
好题材
我受伤了，邻居们个个伸
出援助之手。
——袁 烨
我的车费掉了，公交车司
机没有将我娇 毛振芳 肖凌瑞 袁 烨 邓巾妍 李炜俊 张 齐 蒋婷婷 韩秋瑾
“好片段奖”名单
王显麟 王玺翔 喻正阳 张竟月 吴前汶
袁烨 黄鑫 蒋婷 金秋 卢娇
肖凌瑞 邓巾妍 韩秋瑾 黄泓铭 万美利
温馨提示：
1. 倾听是一种学习方式，更是一 种美德。
2. 这个片段再现了什么动情场景？
3.作者凸显了哪些动情点？用了什 么巧妙的表达方法？
在医院里，妈妈为我安排 病床，为我买东西，喂我吃饭。
温馨提示：
1.仔细读一读片段。 2.认真找一找文中的动情点。 3. 用巧妙的表达方法改一改。
选材讲究 写作得法
动作描写
慢放动作 准确用词
爸爸转身一看，被吓得脸色都青 了，扔掉手里的面条，一窜头，半跪 在地上，抱起我。
爸爸转身一看，被吓得脸色都青 了在地，上放爸，下爸抱手连起里忙我的抱。面起条我，。一窜头，半跪
金 —— 秋
好开头
在生活中，大多数老师生病后会

最新五年级下册第四单元作文《一件令人感动的事》教学讲义ppt

最新五年级下册第四单元作文《一件令人感动的事》教学讲义ppt

这位叔叔助人为乐、舍己为人 的的精神深深的感动了我，这件事 一直刻在我的脑海里，每当我想到 这件事，我的心底就有一缕愧疚， 不过，自从那次以后，我成了一个 助人为乐的人。
开头的方法
直接回忆法。如：
1、小学生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋 中的浪花有多少啊！其中有一朵最令我难忘。
2、我常常打开记忆的闸门，有许多事都从我的脑 子里漏掉了，可有一件事我终身都忘不了。
只见爷爷骑着自行车，穿着一身黑色的雨衣，但是 这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头， 向爷爷跑了过去，爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座 位被爷爷用塑料袋包着，他说怕在路上把座子淋湿了， 我感动极了。
“快坐上来吧！”爷爷说。“不用了，反正我也有 伞了，我可以自己回去，您就别带我骑车了，这路多滑 呀。”爷爷已经上了年纪，自己骑车都可能出危险，更 别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道：“没事没事，你自 己大雨天回去我不放心，快走吧，一会儿雨更大了！” 我只好答应了。
• 于是，我起身和他走出了教室。他把 我带到走廊的一边，这儿人不多。我 紧张起来了，他想和我打架吗？遭 了……只见龚原笑着从口袋里掏出一 个折了几次的小纸团，样子神秘兮兮 的。“说好了，要等我走了才能看， 一定哟！”他小心翼翼地把纸团给了 我，我刚一接过来，他就飞快地闪了。
他有什么阴谋？里面是不是画了一只 老鼠呢？还是一封恐吓信……我双手 发抖，慢慢打开了纸团。每打开一层， 我的心就狂跳一下。终于打开了，我 一看，傻了眼。天呀！上面写了大约 800多个“对不起”，每一个书写都 那么工整，密密麻麻地布满了整张纸。 我的泪水又涌上来了，不过它是快乐 的。
后来，我给了龚原一 个写满了“没关系”的纸 团，他笑了笑，仿佛在说： “你终于原谅我了！”我 也笑了笑。

令人感动的一件事.优秀精选PPT

令人感动的一件事.优秀精选PPT
就是这轻轻的一触，让多少英雄落泪，让多少浪子回头；
毛毛细雨仍在下着，落到了死去的麻雀身上和地面上，好 1、售货员多找了5块钱，同学坚决还给售货员。
有的同学安慰我说：“刘鑫，别哭了，我帮你揉揉吧！ 人间处处有真情，真情时时暖人心，陌生人的爱在每个人的身边，时时让人感动。
像是老天爷的泪落到了地上 感动，无法预定也无法奢求，它总是在不经意的一瞬，悄悄触动你的心灵。
人间处处有真情，真情时时暖人心，陌生人的爱在每个人 的身边，时时让人感动。 6、感动，是人类高贵的情感。在生活中，令我们感动的 事无处不在，也许只是一个细微的动作，也许只是一个普 通的画面……有件事至今萦绕在我心头，久久不能忘却。
一、围绕“感动”为话题，选择典 型的事例，感人的一句话或一个感人的 故事等。
跑了过来，一下子把我撞摔了，我摔伤了膝盖，疼得我哭了起来，同学们听见哭声都围了上来。 星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。 感动是人的情感的自然流露 我缓缓地睁开眼睛，只见一只麻雀倒在了冰冷的地面上，还不停地颤抖着，微弱地叫着，好像不愿向死神屈服。 只听一声凄惨的叫声划破了天空的宁静。 感动，无须言语的华美词句来修饰，无须眼泪的晶莹来映衬，需要的是颗真诚的心来感应。 突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。 3、我曾经为无数的事感动过，有时甚至流泪，可唯有一件让我心灵震撼。 那只麻雀更着急了，用力拍打着翅膀，用嘴去啄伙伴……但不管它怎样用尽全身力气东拍拍西啄啄，它的伙伴仍然纹丝不动。 突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。
就是这轻轻的一触，让多少英雄落泪，让多少浪子回头；
……
感动是人另的情感一的自只然流麻露 雀飞了过来，来唤醒它以为熟睡的伙伴。它
先焦急地鸣叫着，好似在提醒伙伴：“这里太危险了！要

作文四——一件令你感动的事PPT课件

作文四——一件令你感动的事PPT课件
要性，怎能不使我难忘呢？
• • n 这就是留在我脑海里最难忘的一件事。
• 自从经过了这件事，我便暗下决心：“今后一定要改正自
己的缺点，弥补自己的不足之处，要保持好的品德！”
• 啊！多么亲爱的老师呀！她多么像我第二个妈妈呀。这
个老师就是曲老师──曲洪亮老师。是我第二个妈妈。曲 老师我是多么爱你呀！
• 这件事永远记在我的心中，我永远也不会忘记这件事，
• 4．要写出故事情节的变化。俗话说“文似看山
不喜平”，这就是说叙述需讲求变化，讲求一波 三折，不要平铺直叙，一览无余。《草船借箭》 中，周瑜为了陷害孔明，限令他在10日内造箭10 万。一向精明的诸葛亮这次似乎糊涂得很，竟然 立下军令状：‘“只要3天。”3天时间本来已经 非常紧迫，可是他连继两天毫无动静。第三天一 早请鲁肃上船取箭，结果船又开往曹营。船近曹 营，又令军士擂鼓呐喊，自己却在船舱里“只管 饮酒取乐”，待到借箭成功，人们不禁拍案叫绝， 叹服诸葛亮的“神机妙算”。如果不这样波澜起 伏地叙述，一开始就把诸葛亮的计谋和盘托出， 然后写诸葛亮依计而行，读起来不是索然无味吗？
事，我的心中就像刀子那样扎一样痛。到 现在我还记忆犹新。
• 精彩结尾供你挑 • • n 这次的经历，直到现在我还是十分难忘，真想再这样
痛痛快快的玩几次，可惜我们已不是小孩子，而且也没有 时间了。
• • n 我明白了，学习是自己的事，好成绩是自己努力而来
的，以后我一定好好学习，再也不干这种傻事了！
• • n 这件事真令我难忘！ • • n 虽然，今天发生了这样的事，但是我懂得了态度的重
• • · 每个人在成长中都会经历很多事情，其中有一件事情
我还记得一清二楚。
• • · 那是一个天气晴朗的日子，发生了一件令我一生都难

《一件令人感动的事》教学课件 心灵飞客出品

《一件令人感动的事》教学课件 心灵飞客出品
14、再见了 亲人
15、金色的鱼钩
16、桥
17、梦想的力量
人生在世，经历过的人和事 不计其数 ，其
中很多 人和事 随着时光的流逝，而淡化了记忆；
但也总有一些人和事，在我们的心灵深处留下
不可磨灭的痕迹，时时触动我们的心灵，激起
心灵的阵阵涟漪。
《一件令我感动的事》
读了这个课题，你明白了什么呢？
1、从数量上来看，是写一件事，不是写二件、
三件事。
2、是写“感动”,不是写高兴、伤心，也不是气
愤、尴尬的事。 3、要抓住“感动”这个词来写，将感动的部分 事情写具体。
想一想生活中令你感动的事
请同学们闭上眼睛六十秒，回顾一下，在你的 生活当中，有哪些人和事曾经触动着你的心灵？
• 同学间真挚友情的事 • 父母、长辈对自己关爱的事 • 发生在别人身上令你感动的事
点时，要注意抓住细节，把它形象地再现出来。
细节描写
对人物的外貌、语言、行动、心
理和社会环境、自然景物中某些具有
特征的细小环节的具体、生动而又细
腻地描绘，以达到“于细微处见精神”
的描写方法。
细节描写方法：
1、提取细小传神的动作。 2、捕捉人物特色的语言。
3、描摹个性外貌神态。
4、刻画典型的景和物。 5、揣摩人物的心理活动。
于每个人真诚的笑容，每一份鼓励，每一个爱
我的和我爱的人。
•
谢谢你们，爸爸妈妈，谢谢你们给了我
幸福，谢谢你们让我学会了感动。
•
生活中的感动，让我学会了珍惜。因为 珍惜，我记录下了这所有的感动。
写一件令你感动的事 要求：内容要具体，语句要通顺，感情要 真实。题目自己定。写完以后，要认真改
一改。
提示：想一想，自己准备写什么事，这件 事的起因、经过、结果是怎样的？

一件感动的事课件

一件感动的事课件

一件感动的事课件
今天，我想和大家分享一件感动的事情。

这件事情发生在我教的一位学生身上。

这位学生是一个很用功的孩子，但是由于家庭原因，他的家庭经济一直比较困难。

每次上课，他总是认真听讲，认真完成作业，但是他的学习用品却总是很简陋。

他的笔记本很旧，笔也很少，经常需要向同学借用。

有一天，我在教室里发现了一个小包裹，上面写着这位学生的名字。

当他看到这个包裹时，他很惊讶，因为他并不知道是谁送给他的礼物。

他打开包裹，发现里面有一支全新的笔和一本漂亮的笔记本。

这位学生的眼睛里充满了感激和惊喜。

他告诉我，这个礼物是一个陌生人送给他的。

他说，他不知道为什么会有人对他这么好，但是他一定会好好珍惜这份心意。

这个小小的礼物，让这个学生非常感动，也让我深深地感动。

它证明了世界上仍然有很多好人，这些人会用自己的力量和善意去帮助那些需要帮助的人。

这件事情让我更加坚定了自己的信念，即无论我们身处何时何地，我们都应该尽自己的能力去帮助需要帮助的人。

只有这样，我们才能创造出一个更加美好的世界。

- 1 -。

令人感动的一件事PPT课件

令人感动的一件事PPT课件

毛毛细雨仍在下着，落到了死去的麻雀身上和地面上，好
像是老天爷的泪落到了地上……
另一只麻雀飞了过来，来唤醒它以为熟睡的伙伴。它
先焦急地鸣叫着，好似在提醒伙伴：“这里太危险了！要
-
12
睡，你回家去睡呀快起来！快起来！”但它不知道，它的 同伴载也听不见它的呼唤了。那只麻雀更着急了，用力拍 打着翅膀，用嘴去啄伙伴……但不管它怎样用尽全身力气 东拍拍西啄啄，它的伙伴仍然纹丝不动。
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8
开头与结尾 1、有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。 感动，无法预定也无法奢求，它总是在不经意的一瞬，悄 悄触动你的心灵。就是这轻轻的一触，让多少英雄落泪， 让多少浪子回头；就是这轻轻的一触，才演绎出人世间如 此之多的悲欢离合，铭心刻骨。 2、人的一生中有很多次感动，并在不断的感动之中，不 要怀疑，因为我们并不是故作伤感，而是真真切切的情感 流露，尽管世俗的东西已经让身边的事物变的模糊不清， 尽管这样的感动变的越来越少。然而我们的生命需要象感 动这样的东西如夜空中的繁星闪闪发光，照亮这个世界。 所以我们需要…… 3、我曾经为无数的事感动过，有时甚至流泪，可唯有一 件让我心灵震撼。
感动，无须言语的华美词句来修饰，无须眼泪的晶莹 来映衬，需要的是颗真诚的心来感应。体会了感动，便领 悟了深刻的哲理，品味了生活的真谛。即使并非眼泪哗哗 直下的那种感动，心也一样受到了莫大的震动，理解了更 多。-Leabharlann 4一、父母的爱感人故事
每一碗饭，每一件衣服，每一句叮铃， 都包含着父母对我们无私、深沉的爱！ 例如生活中的爱，生病中的爱，学习中 的爱，游戏中的爱。
-
9
开头与结尾
4、什么是感动？有人告诉说，当你夜晚在灯下苦读，母
亲的一碗热粥是感动；当你心中寂寞阴霾，朋友一声电话

一件感人事PPT

一件感人事PPT
简评：这个雪天里的故事很感人，它道出了人间真情的美
好。故事发生在普通人的身上，更让人感受到真情的可贵。文章
很有章法，悬念设置得巧妙，看得出作者善于谋篇布局，文中又
有入微的细节描写，是很不错的例文。
开头：
1、感动有许多种，为一件事而感动，为一句话而感动为一
个微笑而感动…… 2、往事总在我的脑海里流动，似平静的心海总有波浪起伏，
爷爷每骑一步都非常小心，风越来越大，我 的伞反复被刮翻了好几次，爷爷索性就把我的雨 伞收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的 雨珠打在爷爷的身上、脸上，我执意要把雨衣还 给爷爷，但都没成功。
终于到了家，爷爷的全身上下都是水， 奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事，爷爷连 忙插嘴说道：“没事，路上伞坏了，我把 雨衣给她用，所以淋湿了，我去洗个澡。” 爷爷刚转头进了浴室，我的眼泪就夺眶而 出了。
一件令我感动的事
一遇到雨天，我就会想起我那亲爱的爷爷， 想起令我最感动的一件事。
那天是星期五，不知道是谁招惹了老天爷， 窗外的天空忽然阴暗了下来，下起了毛毛小雨。 但谁料想得到，一到中午放学，毛毛小雨已经渐 渐变成了倾盆大雨，我的心情也像天空一样，阴 暗了许多。怎么办？怎么办？我没带雨伞也没跟 家里人说来接我。望了望天，雨一时是停不了了。 爸爸妈妈还在工作，爷爷奶奶的身体又不好，我 也没带钱，我的心情真是糟透了。 看着同学们 一个个的都走出了学校，我真是羡慕的很。正在 这时，一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“姜 梦！”我回过头一看，“爷爷！”我激动的叫了 出来，
这件事令我终身难忘，也让我知道了爷 爷是多么爱我，我是多么爱爷爷。我为有 这样的一个爷爷自豪，骄傲！
简评：文中的细节描写很入微，令读者为之感动。
雪天，有这么一个故事 冬天来了，雪花如鹅毛般飘飞。 清晨，无事的我漫步在大街上，感觉到很冷。 前天，市里下令：无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、 宣传单等等，统统都要清除干净。由于这个原因，市里所有的清洁 工都出动，开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。 我看着满天大雪飞舞着，看着一帮清洁工忙碌着。 无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的 纸，一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来， 那些纸很难撕尽，那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷， 然后再用手细心地撕。 我想，她的手肯定是冰凉的，但她不怕冷，她的心里有火。 她很认真，连续清除了好几张纸。 她又走到另一张跟前。 但是，我看到，她的右手举起来，这只手却停在了空中，似乎 定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着，我又看见她微微地摇 了摇头。 怎么了，发生了什么事？我奇怪。
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那时空气与地面比较潮湿，散发着泥土的清香。绿叶上
还有几个小水珠，为绿叶增添了几分可爱。花朵也相继
冒出了笑脸。天是那么蓝，空气是那么清鲜，小昆虫也
享受着大自然的赐予。人们也已经陆续出来活动了，为
这幅美丽的画增添了许多生机。那个小女孩又跑又唱，
好像是春天里的一只美丽而又醒目可爱的蝴蝶。她跑呀
跑，跳呀跳，唱呀唱，不一会儿就来到了一个她们必经
▪ “快坐上来吧！”爷爷说。“不用了，反正我也有
伞了，我可以自己回去，您就别带我骑车了，这路多滑 呀。”爷爷已经上了年纪，自己骑车都可能出危险，更 别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道：“没事没事，你自 己大雨天回去我不放心，快走吧，一会儿雨更大了！” 我只好答应了。
▪
爷爷每骑一步都非常小心，风越来越大，我的伞反
是停不了了。爸爸妈妈还在工作，爷爷奶奶的身体又不
好，我也没带钱，我的心情真是糟透了。 看着同学们
一个个的都走出了学校，我真是羡慕的很。正在这时，
一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“姜梦！”我回过
头一看，“爷爷！”我激动的叫了出来，
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▪ 只见爷爷骑着自行车，穿着一身黑色的雨衣，但是这个
小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头，向 爷爷跑了过去，爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位 被爷爷用塑料袋包着，他说怕在路上把座子淋湿了，我 感动极了。
一件令人感动的事
1
感动作文集
▪ 1、是写一件事,不是写二件,三件事.
2、是写“感动”,不是写高兴、伤心，也不 是气愤、尴尬的事。 3把事情的经过写具体。
2
说出“感动” 回忆故事
▪ 最感动的事情： ▪ 感人的一幕： ▪ 感人的原因：
3
出“示范文” 文法 指导
这篇作文主要写了一件什么事？
4
一件令我感动的事
▪
我看到这样一个故事，有一个孩子常常帮助别人，
关心别人，有快乐与人分享，别人有忧愁她一起分担，
最后赢得了幸福的生活。还有一个学生，从小尊敬母亲，
和母亲相依为命，但他上大学了，谁来照顾母亲呢？他
毅然决定带母亲上大学。它的孝心终于感动了校长，特
例他带母亲上学。
▪ 你看，关心别人，尊敬长辈，这种美德受到人们的
之路的旁边。
8
▪
必经之路上面还留着一点水，看起来十分的滑。她
很小心的挽着裤子，一步一步走了过去。她看到妈妈也
来了，便远远地冲着母亲喊：“妈妈，这路很滑，您小
心点！“说完，冲着妈妈甜甜的笑着。 这虽然是一件
小事，但体现了小女孩那颗关心别人的善良的心灵。虽 然只是短短的一句话，却能体现她那爱母尊母之情。
复被刮翻了好几次，爷爷索性就把我的雨伞收了，把他
身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、
脸上，我执意要把雨衣还给爷爷，但都没成功。 6
▪ 终于到了家，爷爷的全身上下都是水，
奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事，爷爷连 忙插嘴说道：“没事，路上伞坏了，我把 雨衣给她用，所以淋湿了，我去洗个澡。” 爷爷刚转头进了浴室，我的眼泪就夺眶而 出了。
传颂。这件事给我带来很多启示，让我久久的回味，人 过人人都关心别人，尊敬长辈，那么世界会更美好。9
▪ 这件事令我终身难忘，也让我知道了爷
爷是多么爱我，我是多么爱爷爷。我为有 这样的一个爷爷自豪，骄傲！
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一件让人感动的事
▪
在这个世界上，有许许多多的让人感动的人，有
许许多多让人感动的事。她们好像天上的星星，一闪一
Hale Waihona Puke 闪的，照亮了人们的心。有一件小事就像星星一样，照
在我的心头，我永远不会忘记。
▪
那是一个刚下过小雨的下午，一对母女下楼散步。
▪
一遇到雨天，我就会想起我那亲爱的爷爷，想起
令我最感动的一件事。
▪
那天是星期五，不知道是谁招惹了老天爷，窗外
的天空忽然阴暗了下来，下起了毛毛小雨。但谁料想得
到，一到中午放学，毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨，
我的心情也像天空一样，阴暗了许多。怎么办？怎么办？
我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天，雨一时