《岳阳楼记》习题及答案【部编版九上第10课】班级：姓名：题型：【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【选择题】【课外文言文阅读】一、文言知识积累：1、分析下列加点字的用法并解释：①属．予作文以记之：②百废具．兴：③越．明年，政通人和：④增其旧制．：⑤薄．暮冥冥：⑥气象．．万千：⑦微．斯人：⑧此则岳阳楼之大观．也：⑨横．无际涯：⑩予观夫．巴陵胜状：⑪前人之述备．矣：⑫嘱予作文．．以记之：⑬则有去国．怀乡：⑭则有去．国怀乡：⑮予尝．求古仁人之心：⑯宠．辱偕忘：⑰沙鸥翔集．：⑱春和景．明：⑲进．亦忧，退亦忧：⑳先．天下之忧而忧：㉑后．天下之乐而乐：㉒忧谗．畏讥：㉓刻唐贤．今人诗赋于其上：㉔而或长烟一空．：㉕或异二者之为．：㉖滕子京谪守．巴陵郡：㉗北．通巫峡，南．极潇湘：㉘百废．具兴：2、一词多义：以：①属予作文以．记之：②不以．物喜：或：①或．异二者之为：②而或．长烟一空：极：①北通巫峡，南极．潇湘：②饮渔歌互答，此乐何极．：观：①予观．夫巴陵胜状：②此则岳阳楼之大观．也：明：①越明年：②至若春和景明：夫：①予观夫巴陵胜状：②嗟夫：观：①予观夫巴陵胜状：②此则岳阳楼之大观也：极：①北通巫峡，南极潇湘：②此乐何极：③感极而悲者矣：空：①浊浪排空：②长烟一空：通：①政通人和：②北通巫峡：和：①政通人和：②春和景明：一:①一碧万顷：②长烟一空：③在洞庭一湖：则：①然则何时而乐耶：②此则岳阳楼之大观也：③居庙堂之高则忧其民：归：①微斯人，吾谁与归：②云归而岩穴暝：3、判断下列句子的文言句式：①属子作文以记之：②此则岳阳楼之大观也：③吾谁与归：④刻唐贤今人诗赋于其上：⑤迁客骚人，多会于此：⑥居庙堂之高……处江湖之远……：二、选择题：1、下列句中加点词语的意思相同的一项是（）A．登斯．楼也微斯．人 B．此乐何极．南极．潇湘C．予观．夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观．也 D．而或．长烟一空或．异二者之为2、“览物之情，得无异乎”中的“之”意为“的”，下面句中加点的“之”字不是“的”的意思的一项是（）A．属予作文以记之 B．此则岳阳楼之大观也C．前人之述备矣 D．予尝求古仁人之心3、下面各句中加点词语与例句中加点词语意思不同的一项是（）例句：不以．物喜A．属余作文以．记之B．徒以．有先生也C．以．是人多以书假余D．以．中有足乐者4、下面各句中加点词语与例句中加点词语用法不同的一项是（）例句：宠．辱偕忘A．去国．怀乡 B．沙鸥翔集．C．春和景．明 D．吾谁与．归5、下列句子中加点词意思相同的一项是（）A.两岸连山，略无阙．处城阙．辅三秦，风烟望五津B.虽乘奔．御风，不以疾也急湍甚箭，猛浪若奔．C.属．引凄异属．予作文以记之D.予观夫巴陵胜．状高处不胜．寒6、选出对下列加点文言词语解释不正确的一项（）A．若夫．霪雨霏霏（代词，那） B. 去．国怀乡（前往）C. 把．酒临风（举）D. 微．斯人，吾谁与归（无，没有）7、下列各组词语中加点字意思相同的一项是（）A．临．溪而渔身临．其境B．山间之朝暮．暮．色苍茫C．杂然而前陈．推陈．出新D．觥筹．交错一筹．莫展8、下列句子中加点词用法相同的一项是（）A.自．三峡七百里中自．非亭午夜分B.或异二者之为，何．哉吏呼一何．怒C.或．王命急宣而或．长烟一空D.满目萧然．然．侍卫之臣不懈于内9、下面加点词语解释正确的一项是( )A.予观夫巴陵胜状胜：盛大B.朝晖夕阴晖：日光C.则有去国怀乡国：国家D.波澜不惊惊：惊讶10、下面加点词语在句中的意思解释正确的一项是（）①予尝求．古仁人之心②微．斯人③以其境过清．④乃记之而去．A．探求稍微冷清离开B．探求没有冷清离开C．请教没有清白走了D．请求一点点冷清离开11、“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指（）A．“不以物喜”和“不以己悲”。
B．“居庙堂之高”和“处江湖之远”。
C．“忧其民”和“忧其君”。
D．“先天下之忧”和“后天下之乐”。
12、选出下列各项中“之”的用法与“或异二者之为”中的“之”相同的一项是（）A.予尝求古仁人之心B.居庙堂之高C.先天下之忧而忧D.处江湖之远13、下列加点词语解释有误的一项是( )A．若夫淫雨．．霏霏(连绵的雨)B．薄暮冥冥．．(昏暗)C．予观夫巴陵胜状．．(美好的景色)D．此则岳阳楼之大观．．也(大概的景观)14、朗读下列句子，语意停顿明显不正确的一句是（）A. 先天下之忧／而忧B.然则／何时而乐耶C. 予／尝求古仁／人之心D.吾／谁与归15、对下列语句翻译正确的一项是（）A．或异二者之为译：或许不同于以上两种行为。
B．处江湖之远译：住在很远的江湖上。
C．微斯人，吾谁与归译：没有这种人，我追随投奔谁呢？D．以其境过清译：这里的环境有青青的草。
16、朗读下列句子，语意停顿明显不正确的一句是（）A. 先天下之忧／而忧B.然则／何时而乐耶C. 予／尝求古仁／人之心D.吾／谁与归17、下面句子与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”所表达的思想感情最相近一项是( )A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
B.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
D.报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
18、句子品析有误的一项是（）A．“朝晖夕阴，气象万千”运用对比、夸张的修辞方法，极言洞庭湖湖光山色变化无穷，为下文具体写洞庭湖一阴一晴景象作伏笔。
B．“衔远山、吞长江”运用比拟、对偶的修辞手法，赋予洞庭湖以生命、以气势，把“远山”、“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现，构成一幅动的画面。
C．“浮光跃金，静影沉璧”运用比喻、对偶等修辞手法，把一动一静时的光影色态写得十分生动形象，给人以美感。
D．“薄暮冥冥，虎啸猿啼”是实写之景，渲染出一种悲凉凄惨的氛围，烘托了登楼者的伤感之情。
19、登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是 ( )A．批评“以物喜、以己悲”的两种人。
B．反衬了“古仁人”“不以物喜、不以己悲”的思想情感。
C．表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而尔”的政治抱负和生活态度。
D．表达了自己的这种远大抱负无人理解的孤寂与愁苦。
20、对文章最后一段内容理解完全正确的一项是（）A、作者对古仁人思想感情表示出怀疑，也提出自己的质疑。
B、作者写古仁人“进亦忧，退亦忧”，表现出古仁人的思想和行为有变化和反复。
C、作者通过探求古仁人的思想感情，表达了自己的生活态度和政治抱负。
D、作者感慨万分，哀叹现实生活中无法找到与自己志同道合的人。
21、下列说法有误的一项是（）A．“记”是一种文体，以说明为主要表达方式来介绍事物，例如《岳阳楼记》。
B．“表”是一种文体，它主要是古代臣子向皇帝上书言事，例如《出师表》。
C．“说”是一种文体，可以发表议论，为了说明一个道理，例如《爱莲说》。
D．“铭”是一种文体，古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，例如,《陋室铭》22、下列理解不正确．．．的一项是（）A．滕子京重修岳阳楼的原因是：政通人和，百废具兴。
B．作者写岳阳楼及其周围景色的目的是引出迁客骚人的览物之情。
C．迁客骚人登楼时的览物之情是相同的。
D．“古仁人之心”表现为“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。
23、下面对课文内容理解、分析有误的一项是（）A．课文《岳阳搂记》选自范仲淹的《范文正公集》。
B．文段“进”指的是“居庙堂之高”，“退”指的是“处江湖之远”。
C．作者在文段中虽未谈及自己，但隐含着他与滕子京都不属于“不以物喜，不以已悲”一类的人。
D．范仲淹在友人重修岳阳楼之际，作此文借以表达自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
24、下列分析不准确的一项是（）Ａ。
这段文字是以上文叙事写景为基础发出的议论，是全文的中心所在。
Ｂ。
“不以物喜，不以已悲”是从反而肯定，批评了“迁客骚人”“以物喜”，“以已悲”的“览物之情”。
Ｃ。
“居江湖之远则忧其君”是从正面肯定，应考虑国家大事，不应悲喜无常。
Ｄ。
“噫！微斯人，吾谁与归？”这个感叹句流露出作者的一种悲观情绪。
25、下面对选文内容理解不正确的一项是（）A．全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。
B．“是进亦忧，退亦忧”中，“进”指“居庙堂之高”，“退”指“处江湖之远”。
C．全文体现了范仲淹“以民为本”的思想，表现了他的博大胸襟。
D．文中写景并不是作者的目的，作者真正的意图是借题发挥，谈一个人应有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，并以此规箴友人。
26、对“不以物喜，不以己悲”一句的意思理解正确的一项是（）A．不认为物质丰富就高兴，不认为个人有所失就悲伤。
B．不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
C．不把事物好当作高兴的事，不把个人不顺利当作悲哀的事。
D．不因为物质丰富而高兴，不因为个人不顺就悲哀。
27、下列对选文内容的理解，不正确的一项是（）A.作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。
B.”微斯人，吾谁与归？”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。
C.选文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同，都是追求与民同乐的理想境界。
D.选文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。
句式骈散结合，行文富于变化。
三、课外文言文阅读：邴原泣学邴原少孤，数岁时，过书舍①而泣。
师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。
夫书者，凡得学者，有亲也。
一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。
”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。
”师曰：“童子苟有志吾徒相教不求资也。
”于是遂就书。
一冬之间，诵《孝经》《论语》。
(选自《初潭集》)【注释】①书舍：书塾。
1．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )A．童子苟．有志/苟．全性命于乱世B．凡得．学者/所识穷乏者得．我而为之C．于是遂就．书/自是指物作诗立就．D．过．书舍而泣/及鲁肃过．寻阳2．对文中画线的句子“一则愿其不孤，二则羡其得学”翻译正确的一项是( ) A．一个原则并希望他不孤独，另一个就是羡慕他能够学。
B．一个就希望他们不孤独，第二个就是羡慕他能学。
C．第一个愿望是不孤单，第二个是羡慕他们学得好。
D．我一来羡慕他们不孤单，二来羡慕他们能够上学。
3．书塾中的老师值得我们敬佩的是什么？4．我们从邴原身上学习到什么精神？5．文中画线的句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。
童子苟有志吾徒相教不求资也。
参考答案一、文言知识积累：1、分析下列加点字的用法并解释：①属．予作文以记之：通假字，“属”同“嘱”，嘱咐。
②百废具．兴：通假字，“具”同“俱”，全、皆。
③越．明年，政通人和：古今异义，古义：于、到；今：越过。
④增其旧制．：古今异义，古义：规模。
今：制度⑤薄．暮冥冥：古今异义，古义：迫近。
