公共管理的研究方法与论文写作
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浅谈公共管理研究方法一、定性研究1.1 概念和特点定性研究是指以感性和直观的方式,通过文字、图片、录音、录像等多种形式描述和解释现象和问题的研究方法。
公共管理领域的定性研究主要体现在以下几个方面:1. 质性分析质性分析是研究过程中质性数据的分析过程,多采用文本数据分析,例如对访谈、报告、会议记录等进行分析。
2. 个案分析个案分析是对个别事例进行深入研究,通过对个案的详细描述和分析来揭示一般规律。
在公共管理中,个案分析常用来研究某一政策的实施、某一组织的运作等。
3. 理论建构定性研究在理论建构方面也有广泛应用,常常用来探究公共管理中的某一理论、观念或现象,并构建相应的理论框架。
定性研究具有深入细致、具体、全面、灵活等特点,能够揭示并深入分析问题背后的本质和细节。
但定性研究也存在一些缺点,如样本容量小、分析人员主观性大等。
1.2 应用范围公共管理领域的定性研究主要应用于以下方面:1. 指导政策定性研究能够为政策制定提供深入的研究和分析,为决策者提供直观的建议和意见。
2. 评估政策定性研究可以对政策实施的情况进行深入的分析和评估,为政策的调整和改进提供依据。
3. 改进管理定性研究可以深入了解组织内部的运作情况,为改进管理提供依据。
1. 实证研究实证研究是指通过收集和分析数据来检验某种理论或假设的研究方法。
在公共管理中,实证研究常用来研究政策的效果、机构的绩效等。
统计分析是定量研究的重要方法之一,可以通过建立模型、分析数据等方法来描述现象和问题,并进行推理和预测。
定量研究具有客观、可复制、可比较等特点,能够很好地进行样本选择和控制,提高研究的科学性和准确度。
但定量研究也存在一些不足之处,如缺乏深度和细节、难以把握问题背后的本质等。
定量研究可以使用各种统计分析方法,对政策实施的效果进行评估和分析。
3. 预测和决策支持定量研究可以使用各种模型和数据分析方法,对未来趋势进行预测,提供决策支持。
总之,公共管理研究方法的选择应该根据研究问题的性质和目的,选取合适的研究方法,并结合定性和定量研究,混合使用多种方法进行分析和研究,以提高研究的有效性和科学性。
公共管理学的研究方法首先,定性研究方法是公共管理学研究中常用的一种方法。
定性研究方法主要采用文字形式的数据,通过对个案的详细描述、解释和分析,来探究问题的本质和特征。
常用的定性研究方法有案例研究、深度访谈和焦点小组讨论等。
案例研究可通过对一些具体的公共组织实施详细观察、访谈和文件分析,来深入分析问题。
深度访谈是指在具体话题上与相关人员进行一对一的深入交流,以获取详细和专业的信息。
焦点小组讨论则是在一定的研究目的下,邀请一组相关人士进行集体讨论,以收集不同观点和意见。
其次,定量研究方法是另一种常用的公共管理学研究方法。
定量研究方法主要采用数量化的数据,通过统计分析来考察问题的普遍性和规律性。
常用的定量研究方法有问卷调查、实验研究和监测观察等。
问卷调查是通过设计一套针对研究对象的调查问卷,以收集大量的、可量化的数据,并通过统计学方法进行分析。
实验研究是为了验证或论证一些因果关系,设计一组实验和对照组,并进行实验操作,最后分析结果。
监测观察则是通过设立一定的观测指标和数据收集体系,对特定对象或群体进行长期、连续的观察和记录,以获取变化的趋势和特点。
此外,比较研究方法也是公共管理学研究中常用的方法之一、比较研究方法通过对不同地区、组织或国家进行比较,以发现和分析实践中的差异和相似之处。
常用的比较研究方法有对照法、相似性与反差法和多重比较法等。
对照法通过选取具有代表性的两个或多个案例,对其进行系统性比较,找出不同之处和相同之处。
相似性与反差法则是在比较中注重寻找相似特征的案例,以此来揭示其共同特点。
而多重比较法则是在研究对象的数量和复杂性较高时,采用对多个案例进行比较研究的方法,以获得深入和全面的研究结果。
公共管理学研究方法的选择应根据具体的研究问题、研究对象和研究目的来确定。
不同的研究方法有其各自的优势和适用范围,研究者需要根据具体情况进行选择和灵活运用。
同时,不同研究方法也可以相互结合使用,以获得更加全面和准确的研究结果。
浅谈公共管理研究方法公共管理是一门综合性的学科,旨在研究政府和公共组织的管理方式和方法。
而公共管理研究方法则是指研究公共管理问题时所采取的理论和实证研究方法。
本文将就公共管理研究方法进行探讨,并从定性研究方法和定量研究方法两个方面展开介绍。
一、定性研究方法定性研究方法是指通过描述、分析和解释来研究问题的方法。
在公共管理研究中,定性研究方法通常适用于对政策、组织和管理实践等问题进行深入的解释和理解。
定性研究方法主要包括文献综述、深度访谈、案例研究等。
文献综述是一种常用的定性研究方法。
通过对相关文献的梳理和分析,可以了解到研究领域的历史沿革、理论框架、研究方法和研究成果等,为研究问题的深入探讨提供理论支持和研究思路。
深度访谈也是一种常见的定性研究方法。
通过与相关研究对象进行深入的对话和交流,可以获取到他们对问题的看法、态度和经验,从而深入理解问题的内在逻辑和实践情况。
案例研究是定性研究方法中的重要手段。
通过对真实案例的深入分析和解读,可以揭示出问题的本质和特点,为公共管理实践提供可借鉴的经验和启示。
定性研究方法在公共管理研究中具有很强的适用性和灵活性,能够深入理解问题的内在机制和特点,为公共管理决策和实践提供有益的参考和建议。
问卷调查是一种常用的定量研究方法。
通过设计合理的问卷调查表,收集相关研究对象的观点和看法,可以获取到大量的客观数据,从而对问题进行客观的评估和研究。
统计分析是定量研究方法中的核心环节。
通过运用各种统计方法和模型,可以对收集到的数据进行深入的分析和解读,从而揭示出问题的内在联系和规律性。
在实际的公共管理研究中,定性研究方法和定量研究方法往往是相互结合的。
通过将两种研究方法相互交叉和补充,可以更全面地理解和解释问题,为公共管理决策和实践提供更为可靠和有效的建议。
定性和定量研究方法相互结合可以增强研究的深度和广度。
定性研究方法能够深入理解问题的内在机制和特点,而定量研究方法能够对问题进行客观的评估和分析,通过相互结合可以得到更全面的研究结论。
公共管理课题研究论文(五篇)内容提要:1、多元主体公共管理论文2、创新教育公共管理论文3、案例教学法用于高校公共管理论文4、旅游业服务公共管理论文5、农村公共管理论文全文总字数:14553 字篇一:多元主体公共管理论文多元主体公共管理论文一、多元主体下公共管理制度创新的必要性公共管理制度创新的另一个重要目标是建设社会主义民主政治。
构建民主政治的核心是健全民主制度,而制度的健全离不开制度创新。
因此,实现社会主义民主政治的规范化、制度化必须加强公共管理制度的创新。
社会主义民主政治是一个历史的过程,公共管理制度的创新要贯穿于这一过程的始终。
这样才能不断提高党的执政水平、保证实现依法治国、规范党政关系、优化公共资源的配置。
尤其是在反腐倡廉方面,要充分利用公共管理制度,形成按制度办事、靠制度办事的长效机制。
二、我国公共管理制度创新面临的困境1.公共管理多元主体竞争不充分由于历史因素影响,我国公共权力的配置表现出单极化、单向性的特点。
公共权力多为国家垄断,国家与社会、统治者和被统治者的划分不清晰。
改革开放后,社会阶层日益分化,社会组织逐渐兴起,但不管在运行机制还是组建模式方面,都是政府占主导地位,突出表现在政社界限模糊、运行模式固化、解决问题的能力不强。
社会组织缺乏市场竞争的自主性。
政府的行为模式是自上而下的贯彻执行并不是自下而上的公共抉择,加之法律制度与民主化制度的不健全,导致公共管理多元主体的竞争环境很不充分,多元利益与公共权力的分散不能很好地整合,一些社会组织的利益与公共事业的利益很可能发生矛盾,导致新的不稳定因素。
值得注意的是,我国数量庞大的职能性社会团体挤压了公共主体的竞争空间,也造成了主体竞争不充分。
2.政府与民众面临的困境公共事业的决策者可能会为了少数人的利益而忽视大多数人的利益诉求。
在公用事业的决策过程中,如果在决策中没有社会的监督,就有可能出现损害人民利益的情况发生。
除此之外,政府部门存在行政效率低、执行力不强的问题。
公共管理的研究方法公共管理是一门研究如何有效地组织和管理公共事务的学科。
在公共管理领域,研究方法的选择和运用对于解决现实问题和推动公共事务的发展具有重要意义。
本文将从实证研究、质性研究和案例研究等角度,探讨公共管理的研究方法。
实证研究是公共管理研究中常用的方法之一。
实证研究注重通过收集和分析大量的数据来验证假设和理论,以揭示事实和规律。
在公共管理领域,实证研究可以帮助我们了解政府政策的实施效果、公共服务的质量和效率等问题。
例如,可以通过调查问卷和统计数据收集,分析不同地区政府在教育、医疗等领域的资源分配情况,从而评估政策的公平性和效果。
质性研究是公共管理研究中另一种重要的方法。
与实证研究侧重于定量数据不同,质性研究更注重对个案和现象的深入理解。
质性研究常用的方法包括访谈、观察和文献分析等。
在公共管理领域,质性研究可以帮助我们了解公共组织内部的运行机制、政策制定的决策过程以及公众对政策的态度和需求等。
例如,可以通过深入访谈公共部门的工作人员,了解他们在日常工作中面临的问题和挑战,从而为提升公共服务的质量提供有针对性的建议。
除了实证研究和质性研究,案例研究也是公共管理研究中常用的方法之一。
案例研究通过深入研究一个具体的案例来获取对公共管理问题的理解。
案例研究可以帮助我们分析特定情境下的问题和挑战,并从中提取出有普遍意义的经验和教训。
例如,可以通过研究某个城市的交通管理案例,分析其中的成功经验和失败教训,为其他城市的交通管理提供参考和借鉴。
当然,在实际研究中,研究者往往会结合多种方法进行综合研究。
例如,可以使用实证研究方法收集大量的数据,然后运用质性研究方法对数据进行深入分析,以获取更全面和深入的研究结果。
综合运用多种研究方法可以弥补各种方法的不足,提高研究的可靠性和有效性。
公共管理的研究方法包括实证研究、质性研究和案例研究等。
不同的研究方法有不同的优势和适用范围,研究者可以根据具体问题和研究目的选择合适的方法进行研究。
浅谈公共管理研究方法公共管理是一个日益重要的学科领域,它涉及到政府、非营利组织和企业等多种组织形式的管理和运营。
在当今社会,公共管理研究方法的不断创新和完善对于有效提升组织管理水平和社会治理能力至关重要。
本文将从定性和定量两个方面对公共管理研究方法进行简要讨论,以期能够为学者和从业人员提供一些参考和启发。
一、定性研究方法定性研究方法是一种以描述和解释为主要目的的研究方法,它通常采用深度访谈、参与观察、文件分析等手段来获取数据,并着重于对现象的深入理解和解释。
在公共管理领域,定性研究方法常常用于分析政策制定、组织文化、领导行为等方面的问题,具有独特的优势和价值。
定性研究方法强调对于个体和群体意义的理解和解释,能够深入挖掘研究对象行为背后的动机和目的,为管理实践提供更为丰富和深刻的启示。
定性研究方法注重对于背景和情境的理解和考量,能够揭示组织管理中的深层次问题和矛盾,为制定更为精准和有效的管理策略提供理论支持。
定性研究方法重视对话语和叙事的分析,有助于揭示管理实践中的权力关系和冲突,并为有效协调和决策提供参考和借鉴。
在实际研究中,定性研究方法通常采用开放式问题、主题式访谈、案例分析等手段进行数据收集和分析。
研究者需要具备较强的观察和分析能力,善于捕捉研究对象的微观动态和细微变化,同时要注重对研究过程的反思和总结,以提高研究结果的可信度和说服力。
定量研究方法注重对于变量和因果关系的识别和验证,能够帮助研究者找出影响管理实践的关键因素和机制,并为管理决策提供数据支持和理论指导。
定量研究方法追求样本的代表性和结果的普适性,能够提高研究结论的可推广性和可比性,为管理实践提供更为全面和客观的评估。
定量研究方法强调数据的分析和解释,能够揭示管理实践中的规律和趋势,为预测和干预提供科学依据。
定性研究方法和定量研究方法各有其独特的价值和局限,二者的整合能够更好地满足公共管理研究的复杂性和多样性,提高研究成果的科学性和实用性。
公共管理的研究方法与写作公共管理是指政府、非政府组织和其他相关机构为实现公众利益而进行的组织管理和政策制定过程。
在公共管理领域,研究方法和写作技巧是非常重要的工具,它们有助于我们准确理解和深入探究公共管理的本质。
本文将介绍一些常用的公共管理研究方法和写作技巧。
一、定性研究方法定性研究方法在公共管理领域中被广泛应用。
它通过收集和分析非数值化的数据,如访谈和观察记录,来理解和解释现象。
定性研究方法适用于研究公共管理中的各种问题,如政策制定、组织管理和公众参与等。
研究人员应该灵活运用不同的定性研究方法,如个案研究、文献综述和比较研究,以提供全面而深入的分析。
二、定量研究方法定量研究方法侧重于收集和分析数值化的数据,如统计数据和问卷调查结果。
它通过数值化的方法来验证和解释现象,帮助研究者得出准确的结论。
在公共管理领域,定量研究方法常用于评估政策效果、分析公共服务的质量和效率等方面。
研究人员需要具备良好的统计分析技巧和科学研究设计,以确保研究的可靠性和有效性。
三、综合研究方法综合研究方法是将定性和定量研究方法结合起来,以全面而深入地了解公共管理问题。
它可以通过多个角度和方法来收集和分析数据,以便更好地理解和解释公共管理现象。
综合研究方法适用于复杂和多层次的公共管理问题,如政策执行的影响因素、组织变革的效果等。
研究人员应该审慎选择合适的方法,并将定性和定量研究方法有机结合,以提供全面而深入的分析。
在进行公共管理研究时,研究人员需要具备良好的写作技巧,以将研究结果准确而清晰地传达给读者。
以下是一些公共管理写作技巧的建议:1. 确定适合受众的写作风格:不同的读者群体对信息的需求和理解能力有所不同。
研究人员应根据受众的特点,选择合适的写作风格和语言,以使读者更容易理解并吸收研究结果。
2. 逻辑结构清晰:一篇好的公共管理文章应该有清晰的逻辑结构,包括引言、背景介绍、研究目的、方法、结果、讨论和结论等部分。
通过合理的组织,读者能够更好地理解文章的内容和论证过程。
公共管理学科论文引言公共管理学科是研究政府和非营利组织如何有效地管理公共事务和资源的学科。
该学科涵盖了广泛的领域,包括公共政策、公共经济学、组织管理以及公共服务的提供等等。
公共管理学科的研究对于推动社会进步和提升公共服务的质量具有重要意义。
本文将对公共管理学科的研究内容、方法和意义进行探讨。
研究内容公共管理学科的研究内容主要包括以下几个方面:公共政策公共政策研究是公共管理学科的核心内容之一。
公共政策研究关注如何制定、实施和评估政府的政策。
研究者通过研究政策制定过程、政策执行效果以及政策影响等方面,为政府提供制定更科学、更有效的政策建议。
公共经济学公共经济学是研究政府在经济活动中的角色和作用的学科。
公共管理学科的研究者通过研究政府的财政政策、税收政策以及公共支出等方面,为政府提供经济管理的理论和方法。
组织管理组织管理是公共管理学科的一个重要研究领域。
研究者通过研究组织结构、组织行为、人力资源管理等方面,为政府和非营利组织提供管理和组织发展的理论和方法。
公共服务提供公共服务提供是公共管理学科的核心任务之一。
公共管理学科的研究者通过研究公共服务的组织、管理和改进等方面,为提升公共服务的质量和效率提供理论和方法支持。
研究方法公共管理学科的研究方法多样,主要包括以下几种:文献综述文献综述是公共管理学科研究的常用方法之一。
通过对相关文献的梳理和分析,研究者可以了解当前研究的最新进展和趋势,为自己的研究提供理论和实证的支持。
案例研究案例研究是公共管理学科的常用研究方法之一。
通过对实际案例的详细研究和分析,研究者可以深入了解特定事件或组织的管理情况和效果,为管理实践提供经验和教训。
调查问卷调查问卷是公共管理学科的常用研究方法之一。
研究者可以通过设计和发放问卷,收集大量的数据,从而对公众、政府官员等不同群体的观点和意见进行分析和比较。
实证研究实证研究是公共管理学科的重要研究方法之一。
通过设计实证研究,并使用统计分析等方法对数据进行处理和解释,研究者可以获得具有科学依据和可操作性的结论。
公共治理学论文范文精选3篇(全文) 一、行政治理学的基本概念1从治理或功能的角度。
在科学治理行政研究时期,科学治理运动蓬勃兴起,要求政府同样实行科学治理,改进行政方法。
在这一时期,治理过程研究学者法约尔,他首先提出了治理是经营一部分,并提出治理的五大职能,即计划、组织、指挥、协调和操纵。
在同一时期行政学家怀特也对行政进行了研究。
也就是说,行政在某种程度上就是治理,都是为实现治理目标而进行的一系列活动。
通过怀特的研究,他将行政学的研究重点转向了行政治理内部,转向技术性细节,满足了行政治理作为一门独立学科的要求。
2.从三权分立的角度孟德斯鸠提出的“三权分立”思想,是现代西方民主制度的核心,通过权力的分立制衡,来达到GJ权力的平衡运行。
从三权分立角度来理解行政,GJ的立法权、行政权及司法权,分别由议会、政府及法院分别行使。
那么行政就是与立法、司法并立的三权之一,是GJ行政组织(除立法、司法组织以外)所从事的政务治理活动。
由此,从三权分立的角度,确定了行政活动的范围。
由此,行政本身就是治理,行政治理就是GJ行政组织依法对GJ和社会公共事务及其自身事物进行的一系列组织和治理活动。
二、行政学、公共行政学、行政治理学学科名词之间的关系“行政学”一词最早由德国学者斯坦因提出,而行政学真正开始成为一门学科,则始于威尔逊。
19世纪末,伴随着西方主要资本主义GJ向城市化、工业化的迈进,尤其是在美国,为了反对政治腐败、政XX分赃制带来的弊端,要求改革政府体制,扩大政府行政职能。
现行的政府体制已经不能适应日益复杂的社会公共事务。
“公共行政学”一词则出现在科学治理理论产生之后,根据治理学研究的不同侧重点,有以企业研究为主要对象的企业治理,也有以政府研究为主要对象的公共行政。
公共行政是GJ行政机关行使政治权力的政治性治理活动,具有强制性,治理的是GJ社会的公共事务以及自身事物。
当时治理学在我国刚刚兴起,人们通常把政府机关的治理活动习惯的称为行政治理。
公共管理的研究方法与论文写作公共管理是一门运用科学知识和技术手段来管理公共事务的学科。
在公共管理研究中,研究方法和论文写作是至关重要的环节。
下面将介绍一些常用的公共管理研究方法和论文写作要点。
一、公共管理研究方法:1.定性研究方法:通过对案例研究、深度访谈、文献综述等途径进行数据收集和分析,来解释复杂的公共管理问题。
这种方法适用于对个案进行深入研究,能够探索和理解背后的原因和动态。
2.定量研究方法:通过问卷调查、统计分析等手段,对公共管理中的问题进行量化分析,得出具有普遍意义的结论。
这种方法适用于对大样本数据进行统计分析,可以提供客观、可重复的研究结果。
3.比较研究方法:通过比较不同地区、组织、政策等之间的差异和相似之处,来研究公共管理问题的差异性和普遍性。
这种方法适用于跨文化、跨地区的比较研究,可以揭示不同因素对公共管理的影响。
4.实证研究方法:通过收集实证数据,并对其进行统计分析和建模,来验证公共管理理论的有效性。
这种方法适用于检验理论的科学性和实用性,可以提供政策制定和管理决策的参考依据。
5.评估研究方法:通过对公共政策、项目等进行评估,系统地衡量其效果和影响,从而提出改进措施。
这种方法适用于评价政府行为的合理性和效果,可以为政府管理提供依据和反馈。
二、公共管理论文写作要点:1.选择研究题目:论文的题目应该明确反映研究的目的和内容,具有一定的新颖性和实用性。
可以关注当前社会、经济发展中的热点问题,或者对公共管理实践进行案例研究。
2.文献综述:在撰写论文之前,需要进行相关领域的文献综述,了解已有的研究成果和学术观点。
综述应该全面、系统,并能够发现问题的研究空白,从而确定自己的研究方向。
3.研究设计:在写作论文之前,需要明确研究的目标和问题,选择适当的研究方法和数据收集工具。
同时,要注意研究的可行性和有效性,避免方法和数据的偏倚。
4.数据收集与分析:根据研究设计,进行数据收集和整理,然后进行统计分析或者定性分析。
公共管理的研究方法与论文写作
公共管理的研究方法与论文写作
一任何一种研究,目的都是为了寻找规律,寻求真知,探求真理。
而这种寻求依靠什么?依靠的是就科学的方法。
不管是东方哲学注重的感悟、悟道,还是西方学术界强调的实验、数据以及实证科学,其实质都是一种有用的研究方法。
对于社会科学来说,方法论在研究中具有决定性的意义。
二一门学科采用什么样的研究方法,必须根据研究对象的特点和研究目的的需要。
具体而言,公共管理的研究方法必须适应公共管理的学科特点和研究内容需要。
公共管理的学科特
点既具有理论性,又兼具实践性。
前者要求必须符合思维科学和逻辑规律;后者要求符合实际情况和运作定理。
所以,公共管理学比一般独立的学科而言更具有综合性,研究方法上也更具有多样性。
正如
公共管理学是政治学、管理学、伦理学、社会学和经济学等学科的交叉汇合,公共管理研究方法的体系也由这些相关学科的方法体系构成。
1.经济学的方法:如统计数据,经济模型、数学公式等。
2.社会学
的方法:如社会调查、问卷分析,个案访谈以及社会实验等。
3.政
治学的方法:用政治分析的方法寻找公共管理的应然规律和实然的状况,也体现为政治哲学和政治科学2个层面。
4.管理学的方法:包
括一个组织、要素、结构、组合以及案例等待分析方法。
5.伦理学
的方法:逻辑推理,内在规范的推延以及哲学意义上的价值判断等。
目前,公共管理学科发展很快,理论和实践都快速地走向繁荣,这与以上等多种学科研究方法的大碰撞和大汇集是分不开的。
但从总体来看,目前一些论文所采用的方法大概可以分为两大类,即理论性文章和实践性文章,前者更多采取的逻辑推演的方法,后者则更多采用实证的方法。
这两类文章各有优点和局限,但两类文章都有着自己不同的功能和特定的读者对象。
三研究生阶段的学习重点之一是掌握研究方法。
正如一位教授的“兔子定理”所说的,本科生时:老师主
要以讲授知识为主,带着学生认识兔子;研究生阶段,老师主要以传授方法为主,要让学生掌握抓住兔子的方法。
应此,方法论生研究生阶段最为基础的一门课程。
从本人阅读学生论文的经验来看,研究
生应用公共管理研究方法应注意如下几个问题: 1.对于理论文章来
说,要注意基本功的问题:也就是说基本概念要准确,使用概念要符合逻辑,含义界定要规范,推论过程要符合逻辑规律。
这些时一个专业编辑评价一篇文章的基本要件。
2.理论文章贵在具有创新性。
这方面包括观点本身的创新和方法的创新。
3.对于重点时研究实践问题的文章,要注意研究方法的正确使用。
以社会调查方法的使用为例,在社会学、经济学、管理学和政治学领域,问卷调查以及民意测验等社会调查方法的使用非常广泛,这些文章的价值主要取决于他的研究方法的运用。
这里不再一一举例说明,为什么一些数据本身会出现问题?(案例略)社会调查方法的应用要注意几点:1)研究之前一定要合理科学选择指标变量。
最后的研究数据是不是有价值,很大程度上决定于指标的选择。
2)数据决定于方法,方法受制于文化。
因此在一些意愿调查中一定要注意选择对象本身的特点以及可能影
响的文化心理因素。
3)数据本身的合理性来源于调查过程的各个环节,要注意每一个环节都具备可检验性。
四关于研究生的论文写作方面,主要有几点建议: 1.研究生要多多写作,是一种掌握研究方法和巩固知识、提高文字能力的一种练习,目的在学,而不是为了发表论文,寻求社会功利。
所以要扎扎实实的作一些基础性的研究,并学着用学术论文的方法要表述自己的观点和学习成果。
2.对于学生论文的结构和方法,一定要向国际学术规范和国家学术标准靠拢。
一般而言,在一项较为成熟的研究论文中,往往需要有研究综述,方法论,结社,论证,数据分析以及逻辑推演,最后才能出结论。
在论文形式方面,则要有摘要,关键词,征文以及注释或者参考文献等。
3.对于如何评判一篇论文的水平优劣,这是个一件很难做到完全客观的事。
虽然我们采取双向匿名评审等制度,加大人为操作的难度,但只能做到是一个相对客观。
这里介绍某些专家评审中的一些评分指标:选题、视角、方法的创新性20%;逻辑规范及结构完整性20%;观点和结论的创新性20%;语言行文的规范性20%;格式注释的合规范性20%。
优品课件,意犹未尽,知识共享,共创未来!!!。