“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案

《感恩父母》主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课选自《思想品德》教材中关于家庭与亲情的相关章节，详细内容主要围绕“感恩父母”这一主题，通过故事分享、案例分析、小组讨论等形式，让学生深入了解父母的辛勤付出，培养他们的感恩情怀。

二、教学目标1. 让学生认识到父母在自己成长过程中的重要作用，学会感恩父母的养育之恩。

2. 培养学生孝敬父母、尊敬长辈的良好品质，增强家庭责任感。

3. 提高学生的沟通能力，学会与父母有效沟通，增进亲子关系。

三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解父母的辛劳与付出，培养感恩情怀。

教学重点：培养学生孝敬父母、尊敬长辈的品质，提高沟通能力。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、黑板、粉笔。

2. 学具：教材、笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入：通过播放一首关于父母的歌曲，让学生在温馨的氛围中感受家的温暖，引入本节课的主题。

2. 故事分享：讲述一个关于父母关爱孩子的感人故事，引导学生思考自己在家庭中的角色和责任。

3. 案例分析：展示一组父母关爱孩子的图片，让学生分组讨论，分析图片中所体现的父母对孩子的爱。

4. 小组讨论：每组选出一个代表，分享讨论成果，其他组成员进行补充。

6. 例题讲解：讲解一道关于孝敬父母的例题，引导学生运用所学知识解决问题。

7. 随堂练习：让学生完成课后练习题，巩固所学知识。

六、板书设计1. 大《感恩父母》2. 副孝敬父母，尊敬长辈3. 板书内容：（1）父母的重要性（2）父母的爱（3）孝敬父母的方法（4）与父母沟通的艺术七、作业设计1. 作业题目：以“感恩父母”为主题，写一篇心得体会。

2. 答案：学生根据自己的实际经历，写出对父母的感恩之情。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，为下一节课做好准备。

2. 拓展延伸：鼓励学生在家庭中开展“我为父母做件事”的活动，将感恩之情转化为实际行动。

同时，组织一次关于家庭与亲情的主题演讲比赛，提高学生的综合素质。

孝敬父母学会感恩班会教案在现实社会中，教学是重要的工作之一，所谓反思就是能够快速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。

反思应当怎么写呢?下面是我为大家收集的孝敬父母学会感恩班会教案，欢送大家共享。

孝敬父母学会感恩班会教案篇1活动依据：学会与父母同等沟通，正确相识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的冲突，克制“逆反”心理。

了解老师工作的特点，踊跃与老师进展有效的沟通，正确对待老师的表扬与指责，增进与老师的感情。

知道孝敬父母和诚恳守信是做人的根本，能够敬重父母和长辈。

学会关怀、敬重、宽容、理解他人，乐于助人，与人为善。

活动目的：学会感恩，珍爱自己，善待他人，虚心宽容。

活动重点：为什么要感恩？如何感恩？活动设想：创设情境导入——开展竞赛调动学生———制作卡片、写作内化情感。

活动流程：一、感恩大搜寻：找寻我们应当感恩的人。

1、感恩大搜寻：我们应当感恩哪些人？〔学生分组竞赛〕2、为什么对父母应当充溢感恩之心，感恩之情？〔学生分组竞赛〕3、典型示范：感动中国的《捐肾之争》。

20xx年9月“中国新闻”报道“母亲患尿毒症，子女争相捐肾”的故事，让我们记忆犹新：山东省__市的田世国是个律师，5年来始终在广州工作，难得有空回家。

今年2月，田世国听弟弟说：母亲查出患尿毒症。

田世国匆忙踏上北上的列车，回到了母亲的身边。

尿毒症患者主要靠透析来维持生命，每次透析须要花费400元左右。

田世国和弟弟妹妹拿出全部积蓄并借了一大笔钱，支援母亲做透析。

田世国的母亲为了不拖累儿女，一度想放弃治疗。

在得知母亲最好的治疗方式是移植一个安康的.肾脏后，田世国与弟弟妹妹争为老母捐肾，田世国14岁的儿子也抢着给奶奶捐肾：“我是全家年纪最轻的，还是让奶奶用我的肾吧。

”最终，身为大哥的田世国一锤定音：“我是大哥，我说了算，肾换我的！”手术很胜利，但老母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子。

田世国为老母捐肾的壮举倍受社会关注，倍受国人赞许，被推举为感动中国十大人物的候选人。

“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案感恩是人生一道亮丽的风景。

人生因感恩而变得精彩，家庭因感恩变得温馨，社会因感恩而变得和谐。

学会感恩吧！学会感恩心胸就会变得豁达，阳光会透过云层照亮你生命的航程，使你的人生之路充满流光溢彩。

下面是小编整理分享的“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！感恩父母班会1一、班会主题：感恩父母，孝老敬亲二、实施背景：如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。

因此，我们开展“感恩父母，孝老敬亲”主题班会，让学生树立感恩父母的思想意识，从而在生活中实践感恩行动。

三、活动准备：布置全班同学回家向父母了解自己从小到大父母关爱自己的一些事，每个人回家为父母做一件事，抄一篇或写一篇感恩父母的文章，学会一首感恩歌曲。

四、活动过程：（一）播放阎维文的《母亲》（二）教师导入同学们，这首歌中的歌词写得多好啊，你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的三鲜馅，有人给你包；你委屈的泪花，有人给你擦……这个人就是娘啊，这个人就是妈，让我们一起对父母说：爸妈，您辛苦了。

（三）主持人上台主持人合：我们宣布：“感恩父母，孝老敬亲”主题班会现在开始！主持人1：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情。

傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀。

琐碎之中，爱在荡漾，爱在徘徊。

主持人2：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

像高山似大海，他包容着一切。

多么宽容的父爱，多么博大的襟怀！主持人1：世界上最伟大的爱，莫过于父爱和母爱。

主持人2：世界上最深的情，莫过于儿女情。

主持人1：亲情，人类永恒的话题。

主持人2：亲情，人间最美的情感。

主持人1：十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情，让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩。

主持人2：父母对我们的爱看起来很平凡，因为他们的爱就在一个个生活的细节中。

感恩父母主题班会教案（通用7篇）感恩父母主题班会教案（通用7篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的感恩父母主题班会教案（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

感恩父母主题班会教案1一、活动目的为了让学生感受父母的恩情，感知父母的付出，懂得感激父母，孝敬父母，从而把这种感恩之情延伸到感恩祖国、感恩人民、感恩社会，把中华民族的传统美德发扬光大。

二、活动准备1、布置黑板、教室。

2、发动学生收集相关资料。

3、排练节目。

三、活动过程（一）、开场白。

王天予：敬爱的老师！齐思瑶：尊敬的各位家长！刘禹岐：亲爱的同学们。

合：大家下午好！齐思瑶：没有阳光，就没有日子的温暖。

窦冠男：没有雨露，就没有五谷的丰登。

刘禹岐：没有水源，就没有生命。

王天予：没有父母，就没有我们自己。

齐思瑶：父爱如山，他沉默无语。

窦冠男：母爱似海，无时无刻不在包容着你。

王天予：同学们，在这个阳光明媚的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。

合：三年（4）班“感恩父母”主题班会现在开始。

（二）、感受父母之爱。

窦冠男：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你，甚至用自己的生命去保护你。

齐思瑶：请听故事《地震中的感动》，有请王冠同学。

刘禹琦：（读完之后）其实天底下的父母都是一样的，当孩子遇到危险时，他们宁可牺牲自己，他们在平凡的生活中给了我们全部的爱，我们是爸爸妈妈的心肝宝贝。

齐思瑶：请大家和我一起面向家长，还有那些今天没有到场的父母，发自内心的大声说：爸爸妈妈，谢谢你们！（三）欣赏口风琴演奏《世上只有妈妈好》王天予：母爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱是无私而伟大的！窦冠楠：请欣赏口风琴演奏《世上只有妈妈好》。

表演者张文宣、张舒琦、金子秋、齐思瑶：于诗航、万博雅、唐天一。

大家掌声欢迎。

感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇推文网精心整理感恩父母孝敬父母主题班会教案，希望这份感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路。

更多感恩父母孝敬父母主题班会教案资料，在搜索框搜索感恩父母孝敬父母主题班会教案【篇1】根据当前部分学生漠视父母的关爱，不懂回报，展开主题班会，希望同学们能够更深刻地体会到父母的艰辛与不易，从而理解亲情，学会感恩。

主要目的：1、阅读经典，体验感恩；2、联系实际，感恩父母；3、增强班级同学的合作精神，为班级工作和进一步发展打下基础。

班会过程：1、放一曲有关母爱的歌曲，创设气氛，进入班会主题。

2、小测验：（父母的生日，最喜欢的水果，颜色和味道；父母何时最开心，难过：父母希望你为他们做什么等）和父母对自己的了解做对比，学会去了解父母。

通过充满真情，充满温馨的图片，回忆以前跟父母一起的快乐时光，了解父母之爱，感受父母之情。

3、提出问题：为什么现在跟父母的沟通也少了，跟父母的埋怨多了？我在家里最经常对父母说的话是什么？父母经常对我说的话是什么？4、讨论：说说父母之间最难忘的小故事，①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事，谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通？怎样孝敬父母？如果现在有话对爸爸妈妈说，你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？5、小品《种瓜得豆》（讲述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士，可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候，女儿说：我又不是医生，你跟我商量有什么用当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候，女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。

）这个小品能让大家思考，如果你是文章中的女儿，你会怎么做呢再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水6、小游戏（肚中装篮球，捡书；头顶鸡蛋，过障碍）让我们从游戏中感受到母亲十月怀胎的痛苦。

7、说说自己知道的一些感动故事。

8、填一首小诗《凡事感激》（感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧……）9、说一些感恩的话，想想怎么回报父母。

孝敬父母感恩父母主题班会教案范文（通用6篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的孝敬父母感恩父母主题班会教案范文（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

孝敬父母感恩父母主题班会教案1活动过程：一、班主任寄语：同学们，有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的也许有人会说，感恩离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那么遥不可及，它常常发生在我们身边，时时伴随着我们成长通俗地说，感恩就是对别人的关怀和帮助抱有感激之心，感谢之意，回报之举在这个世界上，有许许多多的人或事值得我们去感恩但是，最值得我们每个人去感恩的人，应该是我们的父母好，今天我们的主题班会《孝敬父母学会感恩》正式开始（展示标题）二、感受母爱，品位父爱1、感受母亲的爱（图片：小时候母亲为你挡风遮雨……）师：无论你身在何处，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”下面我们请陈娜同学为大家讲述一个震撼心灵的母爱故事，这个故事描述的是发生在汶川地震中以为伟大母亲的故事。

2、学生讲故事（展示图片及文字）当救护人员发现她的时候，她已经以这样的姿势定格了：双膝跪地，双手坚定地撑着她的上身向前匍匐着，模样就像行跪拜礼，她的身体被压得变形了，让人不忍目睹，但是在废墟中，拱起了一座母爱的桥。

不知道她从哪里得到的力量，在大厦即将倾倒的瞬间，在水泥板和砖块狂暴地砸向她的那一刻，她没有趴下，而是用这种独特的姿势支撑着，直到永恒她背负着的是千万斤的废墟啊，但她没有倒下因为母爱的力量在支撑着她！也许她还活着？救援人员冲她喊叫，用撬棍敲击着水泥框架她没有听见，也没有任何的反应队长从砖石的缝隙中伸进手，触摸到的却是冰凉的躯体于是人们暂时放下了她，走向下一个废墟，去救一息尚存的人。

感恩父母，孝敬父母主题班会活动精品教案5篇一、教学内容本节课教学内容来自《思想品德》教材第四章“家庭与孝敬”，具体涉及第三节“感恩父母，孝敬父母”。

我们将详细学习父母对子女养育之恩，探讨如何以实际行动表达对父母感激和孝敬，深入理解中华民族传统美德在现代社会意义。

二、教学目标1. 让学生认识到父母之爱伟大，培养他们感恩意识。

2. 培养学生孝敬父母优良品质，将其内化为日常行为。

3. 引导学生学会以实际行动表达对父母感激之情，促进家庭和谐。

三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生将感恩与孝敬父母转化为实际行动。

教学重点：理解父母之爱，培养感恩意识和孝敬父母品质。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频资料、卡片、黑板。

2. 学具：学习笔记、彩色笔、作业本。

五、教学过程1. 导入：通过播放一段关于父母无私奉献视频，引起学生对父母之爱共鸣，导入主题。

2. 新课内容学习：a. 让学生分享父母关爱自己实例，引导他们体会父母之爱。

b. 通过讲解教材内容，让学生解孝敬父母是中华民族传统美德。

c. 分析现代社会孝敬父母表现形式，强调实际行动重要性。

3. 例题讲解：a. 出示关于孝敬父母典型例题，引导学生思考。

b. 逐个讲解例题，强调解题思路和关键点。

4. 随堂练习：a. 让学生完成练习题，巩固所学知识。

b. 对学生进行个别指导，解答他们在练习过程中遇到问题。

5. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何以实际行动孝敬父母，并进行分享。

六、板书设计1. 父母之爱——感恩、孝敬2. 孝敬父母实际行动：a. 关心父母身体健康b. 帮助父母分担家务c. 尊重父母意见，学会与他们沟通七、作业设计1. 作业题目：a. 结合所学内容，写一篇关于“感恩父母，孝敬父母”作文。

b. 设计一份“孝敬父母行动计划”，包括具体行动、时间、效果等。

2. 答案：a. 学生作文示例：描述自己如何从生活中小事做起，感恩父母，孝敬父母。

b. 孝敬父母行动计划示例：每天为父母做一件小事，如倒杯水、捶背等。

学会感恩孝顺父母主题班会教案范文（通用7篇）学会感恩孝顺父母主题班会教案范文（通用7篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家收集的学会感恩孝顺父母主题班会教案范文（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学会感恩孝顺父母主题班会教案1教育目标：1、使学生能够认识到孝敬父母是中华民族的优良传统。

2、通过活动让学生了解父母为自己付出的艰辛，知道父母的爱是无私的。

3、能关心体贴父母，主动干一些力所能及的家务活。

课前准备：1、要求学生收集中国古今孝敬父母的故事。

2、调查学生孝敬父母的情况。

3、准备有关的音像教材。

教学过程：一、活动导入1、在生活中，父母的手永远牵着我们的手;父母的身体永远给我们挡风雨;父母的爱是夏日里清凉的风;父母的爱是冬天里温暖的火;父母的爱是我们生病时候一杯温热的水;父母的爱是我们健康时候一个放心的笑。

在古代，诗人孟郊这样歌颂我们的妈妈(幻灯片：慈母手中线)。

2、听《小乌鸦爱妈妈》歌曲，讲述乌鸦反哺的故事。

3、(出示画像)同学们，你们知道他是谁吗?他是个什么样的人呢?主持人小结：陈毅是无产阶级革命家、军事家，曾任新四军代理军长，中国人民解放军第三野战军司令兼政委，是中国的十大元帅之一。

为打败日本侵略者和国民党反动派，解放全中国立下了赫赫战功。

解放后，他担任了上海市市长、国务院副总理兼外交部长等职，为祖国为人民做出了卓越的贡献。

而且你们知道吗，他还是孝敬父母的大孝子呢!那么，他是怎样孝敬父母的呢?请**同学给大家讲一个真实的故事。

二、听《陈毅探母》的故事1962年，陈毅元帅出国访问回来，路过家乡，抽空去探望身患重病的老母亲。

陈毅的母亲瘫痪在床，大小便不能自理。

陈毅进家门时，母亲非常高兴，刚要向儿子打招呼，忽然想起了换下来的尿裤还在床边，就示意身边的人把它藏到床下。

陈毅见久别的母亲，心里很激动，上前握住母亲的手，关切地问这问那。

感恩父母，孝敬父母主题班会活动教案5篇一、教学内容本节课的教学内容主要围绕“感恩父母，孝敬父母”的主题展开，所选教材为《思想品德》四年级下册第五章《家庭的关系结构与功能》第二节《父母的爱》。

具体内容包括：理解父母的辛苦和付出，认识孝敬父母的重要性，学习如何以实际行动表达对父母的孝敬和感激之情。

二、教学目标1. 让学生认识到父母对子女的无私关爱，理解孝敬父母的重要性。

2. 培养学生以实际行动表达对父母的感激和孝敬之情。

三、教学难点与重点教学难点：如何让学生真正理解父母的爱，并付诸实践行动。

教学重点：孝敬父母的方式、方法和重要性。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、视频播放设备。

2. 学具：教材、笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入：通过播放一段关于父母辛勤付出的视频，让学生初步感受父母的爱，引入本节课的主题。

2. 新课导入：讲解教材内容，让学生了解父母的爱是无私的、伟大的，引导学生认识到孝敬父母的重要性。

3. 实践情景引入：分享一些关于孝敬父母的真实故事，让学生从故事中汲取孝敬父母的智慧和力量。

4. 例题讲解：讲解如何以实际行动表达对父母的孝敬和感激之情，如：做力所能及的家务、关心父母的健康、与父母沟通交流等。

5. 随堂练习：让学生分享自己孝敬父母的方式，并互相交流、学习。

六、板书设计1. 大感恩父母，孝敬父母2. 副理解父母的爱，付诸实践行动3. 板书内容：（1）父母的爱：无私、伟大（2）孝敬父母的重要性（3）孝敬父母的方式：实际行动、关心父母、沟通交流等七、作业设计1. 作业题目：以“我心中的父母”为主题，写一篇500字左右的作文，描述自己对父母的感激之情和孝敬父母的实际行动。

2. 答案：学生完成作文后，教师进行批改，给予评价和指导。

八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析1. 实践情景引入的选择与呈现。

2. 孝敬父母的方式和方法的教学。

3. 作业设计的深度与广度。

4. 课后反思与拓展延伸的实际操作。

感恩父母，孝敬父母主题班会活动教案5篇一、教学内容本节课选自《思想品德》教材中关于家庭与孝敬父母的内容，具体涉及教材第三章第二节“家的意义与孝敬父母”。

详细内容包括了解家的意义、父母的辛劳与付出、孝敬父母的方式和意义。

二、教学目标1. 让学生了解家的意义，认识到家庭的重要性。

2. 让学生理解父母的辛劳与付出，培养孝敬父母的良好品质。

3. 让学生掌握孝敬父母的具体方式，并在生活中践行。

三、教学难点与重点重点：理解父母的辛劳与付出，学会孝敬父母。

难点：如何让学生将孝敬父母真正落实到日常生活中。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、图片等。

2. 学具：笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入：通过展示一幅家庭和睦的图片，引导学生思考家的意义。

2. 新课导入：讲解家的意义，引导学生分享家庭生活中的美好时光。

3. 案例分析：播放一段关于父母辛勤付出的视频，让学生感受父母的伟大。

4. 小组讨论：让学生分组讨论如何孝敬父母，并在班级分享。

5. 例题讲解：结合教材，讲解孝敬父母的具体方式。

6. 随堂练习：让学生列举自己在生活中孝敬父母的事例，并进行分享。

六、板书设计1. 家的意义2. 父母的辛劳与付出3. 孝敬父母的方式1) 关心父母的身体健康2) 帮助父母分担家务4) 尊重父母的意见和决定七、作业设计1. 作业题目：结合教材，思考如何在本周末为父母做一件孝敬的事情。

2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过视频、小组讨论等方式，让学生认识到孝敬父母的重要性，但在实际操作中，部分学生可能还存在困难，需要在课后加强引导和督促。

2. 拓展延伸：鼓励学生在课后关注父母的需求，从小事做起，将孝敬父母落实在生活的方方面面。

同时，可以组织一次“感恩父母”的主题班会活动，让学生分享自己的感悟和成长。

重点和难点解析：1. 教学难点与重点的确定。

2. 教学过程中的案例分析、小组讨论和随堂练习。

3. 作业设计及课后反思与拓展延伸。

传承孝道感恩父母主题班会教案（7篇）传承孝道感恩父母主题班会教案精选篇1活动背景：感恩是对他人社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩报恩。

然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母漠视教师的劳动的付出，认为所有人的付出都是应该的。

因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。

因此我在班里搞一次感恩教育的活动，我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛，有一颗感恩的心。

活动目标：1.通过班队会课，体会父母的爱与付出。

2.培养学生感恩的心理，学会尊重他人，承担责任，从身边做起，用自己的行动去感恩他人，善待他人.设计思路：由学生主持引入主题，体现学生的主体性，接着通过学生熟悉的诗歌《游子吟》激发学生爱父母的热情，再通过地震的故事让学生体会父母对子女无私的爱，伟大的爱，接着联系自己生活，讲述自己与父母的故事，让生感受亲恩，体会亲情，并现场亲子互动，体会亲恩，然后通过讨论交流，帮助学生总结出孝敬父母的正确方法，并用自己喜欢的方式表达对自己父母的爱，使情感升华。

接着，使活动进行扩展，让生有一颗感恩的心，感恩一切，并通过《感恩的心》手语操表达出来，最后在班主任老师的总结中结束这次班会活动。

活动准备：1.两位学生在老师帮助下准备主持稿2.多媒体课件：(1)诗歌《游子吟》(2)地震中的图片(3)背影音乐“再见警察”(3)“感恩的心”手语操等3.提前和家长联系好，请家长到场参与活动方法:情景体验，讲故事，讨论发言交流等活动过程：一导入：学生:主持人：尹睿：敬爱的老师主持人：曾颜：亲爱的同学主持人合：大家下午好!现在我们宣布一(1)班“感恩父母”主题班会现在开始!老师：是谁，把我们带到这美丽的世界?是谁，给了我生命全部的爱，又在我耳边轻轻说了声，你不用回报，是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿，——是我慈爱的父亲母亲。

主持人尹睿：当我呱呱落地，主持人曾颜：就迎来了爸爸妈妈灿烂的笑脸!主持人尹睿：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田!主持人曾颜：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣!主持合：从此，你们日日夜夜陪伴着我们。

感恩父母，孝敬父母主题班会活动教案5篇一、教学内容本节课选自《德育》教材中“家庭与亲情”章节，详细内容为“感恩父母，孝敬父母”。

通过本节课的学习，使学生认识到父母对子女的无私付出，学会感恩和孝敬父母。

二、教学目标1. 让学生了解父母为子女付出的辛勤努力，培养他们的感恩意识。

2. 使学生认识到孝敬父母是中华民族的传统美德，提高他们的道德素养。

3. 培养学生用实际行动孝敬父母，学会关爱家人。

三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生从内心深处感悟父母的恩情，将感恩和孝敬父母付诸实践。

教学重点：培养学生感恩父母、孝敬父母的意识和行为。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具：学生准备笔记本、笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体展示一组父母关爱子女的图片，引导学生感悟父母的恩情。

2. 例题讲解（10分钟）结合教材内容，讲解感恩父母、孝敬父母的意义和方法。

3. 随堂练习（15分钟）让学生分享自己孝敬父母的事例，互相交流学习。

4. 课堂讨论（10分钟）讨论如何在日常生活中感恩父母、孝敬父母，提出具体可行的建议。

5. 情感教育（10分钟）教师引导学生从内心深处感悟父母的恩情，激发他们的感恩之情。

7. 课后作业布置（5分钟）六、板书设计1. 大感恩父母，孝敬父母2. 副家庭与亲情3. 板书内容：（1）感恩父母的意义（2）孝敬父母的方法（3）实践孝敬父母的行动七、作业设计1. 作业题目：（1）写一篇关于“感恩父母”的作文。

（2）制定一个孝敬父母的具体计划，并付诸实践。

2. 答案：（1）作文：略（2）计划：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课是否成功引导学生感悟父母的恩情，提高他们的感恩意识和孝敬父母的行为。

2. 拓展延伸：鼓励学生在家庭、学校、社会中进行孝敬父母的实践活动，将感恩之情转化为关爱家人的具体行动。

重点和难点解析：1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 课堂讨论4. 情感教育5. 课后作业布置详细补充和说明：一、实践情景引入1. 选择一组温馨的家庭照片，展示父母关爱子女的瞬间，如：为孩子遮风挡雨、深夜陪孩子学习等。

感恩父母，孝敬父母主题班会活动教案5篇一、教学内容1. 父母的付出与关爱2. 孝敬父母的重要性3. 孝敬父母的方式与方法4. 感恩父母的表达5. 父母与子女间的相互理解与沟通二、教学目标1. 让学生认识到父母对他们的付出与关爱，增强孝敬父母的意识。

2. 使学生学会感恩父母，表达对父母的爱意和感激之情。

三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导学生认识到父母的无私付出，激发他们孝敬父母的情感。

2. 教学重点：教授学生孝敬父母的方式与方法，让他们学会感恩父母。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、黑板、粉笔、卡片等。

2. 学具：笔记本、彩色笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入：播放一段关于父母无私付出的视频，让学生谈谈观看后的感受。

2. 例题讲解：分析教材中的案例，引导学生认识到孝敬父母的重要性。

3. 课堂互动：让学生分享自己孝敬父母的故事或做法。

4. 随堂练习：发放练习题，让学生练习如何表达对父母的爱意和感激之情。

5. 小组讨论：分组讨论如何解决家庭成员间的矛盾与误解。

7. 作业布置：布置课后作业，要求学生写一篇关于“感恩父母，孝敬父母”的作文。

六、板书设计1. 大感恩父母，孝敬父母2. 副学会爱，学会感恩3. 内容板块：a. 父母的付出与关爱b. 孝敬父母的重要性c. 孝敬父母的方式与方法d. 感恩父母的表达e. 父母与子女间的相互理解与沟通七、作业设计1. 作业题目：以“感恩父母，孝敬父母”为主题，写一篇作文。

2. 答案要求：围绕主题，结合自身实际，表达对父母的爱意和感激之情。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在日常生活中，多关注父母的需求，用实际行动孝敬父母。

同时，可以开展家庭主题班会，增进家庭成员间的感情。

重点和难点解析1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 小组讨论4. 作业设计一、实践情景引入实践情景引入是激发学生兴趣和情感的关键环节。

在“感恩父母，孝敬父母”主题班会中，应选择具有感染力、贴近学生生活的视频或故事，以引起学生的共鸣。

感恩父母主题班会的教案5篇作为一名教师，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

如何把教案做到重点突出呢下面小编给大家整理了感恩父母主题班会的教案，希望大家喜欢！感恩父母主题班会的教案1一、活动目的：1.通过班会活动，使学生了解父母的艰辛，感悟父母对自己的爱，理解父母的期望。

2.感悟父母对自己的爱，从而学会珍惜亲情，懂得孝敬父母，珍惜生活的道理。

3.活动促使学生把尊重父母、关心父母变成一种自觉的行为，把对父母的爱变成一种实实在在的行动。

二、活动准备：1.让学生分组收集与亲情有关的资料。

2.了解父母的艰辛，回忆父母为你做的最令你感动的事。

3.“你对父母知多少”问答卷。

三、活动过程：(一)激发情感。

导入：①播放歌曲《母亲》。

②导言：同学们，父母为我们付出了不少心血，当儿女的你有否体会到父母对自己的爱③故事《一碗馄饨》那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。

她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才觉到肚子饿了。

可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。

面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃东西”“可是，可是我，可是我忘了带钱。

”她有些不好意思地回答。

“没关系，我请你吃。

”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。

她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。

“你怎么了”老婆婆关切地问。

“我没事，我只是很感激!”她忙擦眼泪，对老婆婆说，“我们不认识，你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。

可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要回去!” 老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激她呢你怎么还要跟她吵架”女孩愣住了。

女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家里走去。

当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了!”这时，女孩的眼泪又开始掉了下来!有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。

尊敬长辈孝敬父母班会教案尊敬长辈孝敬父母班会教案亲情是一个人善心和良心的综合表现：孝敬父母，尊重长辈，因而历来受到人们的称赞。

下面是小编帮大家整理的尊敬长辈孝敬父母班会教案（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

尊敬长辈孝敬父母班会教案1活动目的1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。

活动准备歌曲《我爱爸爸妈妈》活动过程一.活动导入1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。

为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人?(生交流)二.活动过程：1.听《黄香温席》故事，思考并讨论：1)从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲?2)使你感动的是什么?小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。

2、讲古今孝敬父母的故事1)学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。

2)你知道人们为什么这样做吗?(生交流)3、怎样做个懂事感恩的人4、总结我们怎么孝敬父母：1)了解父母各方面，如爸爸妈妈做什么工作?喜欢吃什么?爸爸妈妈身体健康吗?生日是什么时候?2)尊敬父母，对老人有礼貌。

3)接受爸爸妈妈正确的`意见，不乱发脾气，不顶撞父母。

4)不乱花钱，不提过分要求。

5)帮父母做力所能及的家务。

6)多陪父母，老人聊天，给他们唱歌，跳舞，做家人的开心果。

7)努力学习，以优异的成绩报答父母。

本次活动充满了温馨，相信这次主题队会“孝亲敬老，从小做起”主题班队活动留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!尊敬长辈孝敬父母班会教案2一、教学目标1、了解父母的辛劳，激发学生对父母的热爱之心，懂得要孝敬父母。

2、在家能做力所能及的事情，并能虚心接受父母的教育。

不让父母操心，做个好孩子。

3、能主动关心、帮助有困难的人。

二、课前准备1、了解本班学生中关心孝敬父母的事例和在这方面存在的问题。

2、写有格言的投影片。

三、教学过程（一）引出文章题目1、出示投影：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

——孟子简介孟子，讨论讲解格言的含义，了解中华民族的一些传统美德。

弘扬孝道感恩父母主题班会教学设计（最终5篇）第一篇：弘扬孝道感恩父母主题班会教学设计道德讲堂———弘扬孝道感恩父母一、活动目的：感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。

现在的小学生，都生活在爱的怀抱里，但不了解周围的亲人、老师、朋友给予他们的爱。

通过本次班会课唤起他们的感恩之心，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，而且由此及彼感悟到要对学校、对社会、对祖国感恩，达到一定教育效果！二、活动准备：1．挑选小主持人，节目安排。

2．布置黑板，教室。

3．收集、整理资料。

三、活动过程：老师开场：同学们，有人说爸爸是山，妈妈是河，孩子是贯穿其中的小溪。

山靠着水，水绕着山，共同构筑了幸福的港湾，道德讲堂——“弘扬孝道感恩父母”正式开课，下面有请主持人……主持人开场白A：世上有一部永远写不完的书B：—那便是：父母恩，儿女情A：人间最美是真情B：人间最真是亲情A：人间最值得珍爱的爱B：莫过于父母对子女的爱A：人间最无私的情感B：莫过于父母对子女的情感A：人世间有一种最美丽的声音B：那便是父母的呼唤！A：人世间有一种最纯洁的目光B：那便是父母的关爱！第一环节：静心感受A：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她B：有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……这个人叫父母亲，这种爱叫做——父母之爱。

A：同学们现在就让我们静心三十秒回忆父母之爱。

第二环节：观看短片B：许久以来，我们习惯了一种关爱，渐渐地我们忘记了感动。

今天，让我们一起走进黄芹秀的故事，体验亲情的伟大与无私！（播放短片）第三环节：诵一段经典A：黄芹秀真是值得我们学习的榜样。

经典启迪社会，国学涵养人生，接下来我们要吟诵的内容是《弟子规——入则孝》，吟诵是我国雅言之根、国学之花，是我国古人遗留下来的学习方法，至今已有三千多年的历史。

感恩父母，孝敬父母主题班会活动教案5篇我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情。

下面是小编整理分享的感恩父母，孝敬父母主题班会活动教案5篇，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！感恩父母，孝敬父母主题班会1一、主题：感恩父母二、教学目标：1.认知目标：①促使学生理解父母养育孩子的艰辛过程。

②令学生明白父母生活细节于自己行为背后的教育意义。

③使学生认识到孝敬父母的必要性。

④使学生认识到怎样正确地孝敬父母。

2.情感目标：①调动起学生感激父母之情②缩短学生与父母之间的心理距离3.行为目标：引导学生以实际行动孝敬父母三、教学对象：高一（4）班全体学生四、教学内容：以“感恩父母”为主题，通过猜阴影图片游戏，播放视频，体验式音乐环境联想，诗歌朗诵，予父母的书信，案例分析，小组讨论等轻松活跃多样的形式，把父母养育孩子含辛茹苦的过程呈现于学生的面前，以触动他们的心灵，使他们形成一种感恩的思想，并引导他们把这一种思想以正确，恰当的方式付诸于行动。

五、教学形式：①猜阴影图片游戏②播放视频③播放轻柔纯音乐④诗歌朗诵⑤列举事例⑥撰写予父母书信⑦案例分析⑧小组讨论⑨集体合唱六、教学重点：让学生充分理解父母于自己成长历程中所为的教育目的与情感寄托，并从自我内心出发，催动感恩父母的情感动力，并从生活中关注父母的行为，以自己的实际行动感恩父母。

七、教学难点：以正确，恰当的方式孝敬父母。

八、教学准备：1.通过各方途径收集父母与孩子的照片，并运用photoshopcs5技术处理成阴影照片。

2.收集相关感恩父母的视频，事例，以及轻柔的纯音乐，并对多媒体内容进行针对性的调试以及剪辑。

3.根据教案的教学过程，制作相关的PPT。

九、教学过程：第一乐章：感念亲恩A：同学们，初次见面，请允许我轻声的问候大家一句：你们幸福吗？有谁可以回答老师的问题？（学生回答环节）B：如果你的答案是肯定的，那很值得骄傲，因为你用心去感受着这个世界的美好，用一份情去奠造着这个世间的和谐与温馨。