导播考试复习资料

2020年自考《电视节目导播》复习重点1. 电视节目导播是多讯道电视节目制作中一个工种、岗位的名称。

其二，导播是一个具有独特工作性质的人。

2. 导播的核心职能：监看和调度各个讯道摄像机拍摄的画面及其他来源的画面信号，利用视讯切换器选择并切出播出画面。

(一、监看和调度二、选择并切除三、眼耳嘴手并用)3. 情景剧从多讯道电视节目制作的角度来说是最为简单的一个品种。

4. 在情景剧现场制作的机位布局中，位于场景敞开面一侧的三个机位通常呈倒三角布局排列。

5. 中景或中近景为主的景别规律是多讯道制作情景剧的效率需要决定的。

6. 明晰视线关系的客观性是在画面上建立准确交流关系的前提。

7. 导播确定多讯道制作的机位数目总会经历一个先增加后减少的过程。

8. 面对突发情况，导播的调机还是以原有机位任务为基础的。

9. 综艺晚会的导播工作虽然也是一种专业类型，但他的专业性更多的体现在应对复杂制作的实务上。

10. 关于游机数目的问题，依然要把握有效的最少量原则。

11. 游机摄影师应具有良好的职业着装习惯：全身着黑色服装、戴上黑色棒球帽。

12. 长焦距镜头在视觉上对于画面纵向空间具有压缩的作用，因此在这里拉近了，明星与观众、明星与伴唱歌手的实际距离，在画面上制造了“融为一体”的假象。

13. 在现场录制中，导播的口令常被统称为“调机”14. 在多讯道节目制作的现场，导播是各工种联合作业的“核心”。

1. 导播素养：一、职业化与专业化二、自如运用视听语言三、熟练掌握操作设备四、精准的时间意识五、沉着与机敏的双重性格六、成为团队核心的必备能力2.导播为谈话节目设置机位的基本依据：一、对象划分原则二、场景原则三、机位数目最少化原则四、单个机位功能最大化原则3.导播在谈话节目中的切换依据：一、镜头组合链条的实现二、切换频率的控制三、反应镜头的把握4.EFP主要包括：一、两台以上的摄像机二、一个完整的视讯切换系统三、一个完整的音频操作系统四、其他相关的辅助设备5.导播团队包括哪些：一、总导播二、助理导播三、场地导播四、慢动作导播五、字幕导播六、切换导播6.制作执行人员包括：监制、制片人、执行制片人7.场面调度：在一个场景内，演员的行动路线、站位、姿态手势、上下场等舞台表演动作的总和。

单选题1导播岗位存在于什么样的节目制作方式(多讯道节目制作方式ESP\EFP)2导播的核心职能（1监看和调度2选择并切出3眼、耳、嘴、手并用）3情景剧的机位布局位于什么环境（场景敞开面的一侧）4情景剧采用几个讯道（三个）5表现腰部以上的景别是（中近景）6情景剧三个机位的布局形式（倒三角形式）7谈话类节目的主流形式（访谈的形式，漫谈的形式，会谈的形式）8晚会上一个节目到下一个节目间中间转场的导播口令（调机）9导播确立一个多讯道的节目机位的数量选择会经历一个什么过程（先增加后减少）10导播在谈话类节目突发情况下调机的基础是（原有机位的任务）11头上留天属于导播工作中的（画面调整术语）12关于游机数目问题依然要把握的有效原则（最少量）13多讯道现场各工种联合作业的核心是（导播）14游机摄像师穿什么颜色（黑色）15对摄像师指令细化原则不包括包括的（1口令循环的原则2先叫机号的原则3确认经别的原则4口令多少的原则5听命与回应的原则）多项选择1导播团队包括《总导播、助理导播、场地导播、慢动作导播、字幕导播、切换导播（视频切换员）》2制作执行人员是导播的工作伙伴包括（监制、制片人、执行制作人\执行制片人）3在下列各项中导播伙伴中技术工种人员有哪些(切换师、摄影师、灯光师、录音师、视频工程师、剪辑师)4导播应具备的素养1职业化和专业化2自如运用视听语言3熟练掌握操作设备4精准的时间意识5沉着与机敏的双重性格6成为团队核心的必备能力5谈话节目采用的机位设置方案遵循的共同原则1对象划分原则2场景原则3机位数目最少化原则4单个机位功能最大化原则6情景剧的基本生产流程1一个整体的产品规划阶段2剧本策划阶段3剧本写作与前期筹备阶段4剧本写作、现场录制与后期制作并行阶段7单机最大化设置的原则符合哪些（1给它一个好位置2给它一个好属性3给它一个好配合）8导播在谈话节目中的切换依据1能够掌握和预见语言的发出对象2迅速识别不同人的语言节奏3把握语言与反应的接合效果9导播为谈话节目设置机位的依据1对象划分原则2场景原则3机位数目最少化原则4单个机位功能最大化原则10以下术语属于摄像机操作的术语（松景、紧景、俯角、仰角、前移、后退、左移、右移、左摇、右摇、抬头\上摇、低头\下摇、推、拉、升高、降低、吊左\右、前\后）11导播的口令分为（预备口令和正式口令）12艺术类节目中对明星势能消化中常用的电视手段1平视的明星与仰视的观众减小了舞台上下的高低差距2长焦镜头拉近了明星与现场其他人物的实际距离13调度摄像师摄取镜头时，导播口令的多少繁简要根据摄像师的（对节目内容）和（各自任务了解的多少）而定。

导播老师测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 在直播过程中，导播老师需要密切关注的设备不包括以下哪一项？ - A. 摄像机- B. 调音台- C. 电脑- D. 打印机2. 以下哪项不是导播老师在节目制作中需要考虑的因素？- A. 节目内容- B. 节目时长- C. 观众反馈- D. 节目预算3. 在导播中，切换摄像机画面时，以下哪项操作是不正确的？- A. 确保画面切换自然流畅- B. 避免在动作的高潮部分切换画面- C. 随意切换画面，以增加节目的不确定性- D. 考虑画面切换对节目节奏的影响4. 以下哪项不是导播老师在处理突发情况时需要具备的能力？- A. 快速反应- B. 冷静判断- C. 无视问题- D. 有效沟通5. 在节目制作中，导播老师不需要与以下哪类人员合作？- A. 导演- B. 摄影师- C. 观众- D. 灯光师答案：1. D2. C3. C4. C5. C二、判断题（每题1分，共5分）1. 导播老师在直播过程中不需要关注节目的实时反馈。

（错误）2. 导播老师在切换画面时，应该尽量避免在关键对话或动作的高潮部分切换。

（正确）3. 导播老师在节目制作中，只需要关注节目的技术层面，而不需要考虑节目内容。

（错误）4. 导播老师在处理突发情况时，应该保持冷静，快速做出判断，并与团队成员有效沟通。

（正确）5. 导播老师在节目制作中，不需要与导演或其他制作人员合作。

（错误）答案：1. 错误2. 正确3. 错误4. 正确5. 错误三、简答题（每题5分，共10分）1. 描述导播老师在节目直播中需要关注的主要环节有哪些？导播老师在节目直播中需要关注的主要环节包括：确保所有技术设备正常运行，如摄像机、调音台、灯光等；监控节目流程，确保节目按照预定计划进行；实时调整节目内容，以应对可能出现的突发情况；与导演、摄影师、主持人等团队成员保持有效沟通，确保节目顺利进行；注意观众反馈，及时调整节目节奏和内容。

高中导播考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 导播在进行节目制作时，以下哪项工作不属于其职责范围？A. 节目策划B. 节目录制C. 节目宣传D. 节目后期制作答案：C2. 在直播过程中，导播需要密切关注哪项技术参数？A. 音频信号B. 视频信号C. 灯光效果D. 以上都是答案：D3. 导播在节目制作中，通常不负责以下哪项工作？A. 协调演员B. 协调摄影师C. 协调灯光师D. 协调观众答案：D4. 以下哪项不是导播在节目制作中需要考虑的因素？A. 节目内容B. 节目时长C. 节目预算D. 节目收视率答案：D5. 导播在节目制作中，以下哪项工作是其主要职责？A. 节目策划B. 节目录制C. 节目宣传D. 节目后期制作答案：B6. 在节目制作过程中，导播需要协调哪些人员？A. 演员和摄影师B. 摄影师和灯光师C. 灯光师和音响师D. 以上都是答案：D7. 导播在节目制作中，以下哪项工作不属于其职责范围？A. 节目策划B. 节目录制C. 节目宣传D. 节目后期制作答案：C8. 导播在节目制作中，以下哪项工作是其主要职责？A. 节目策划B. 节目录制C. 节目宣传D. 节目后期制作答案：B9. 以下哪项不是导播在节目制作中需要考虑的因素？A. 节目内容B. 节目时长C. 节目预算D. 节目收视率答案：D10. 在直播过程中，导播需要密切关注哪项技术参数？A. 音频信号B. 视频信号C. 灯光效果D. 以上都是答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 导播在节目录制过程中，需要确保______和______的同步。

答案：音频信号；视频信号2. 导播在节目制作中，需要协调的技术人员包括______、______和______等。

答案：摄影师；灯光师；音响师3. 导播在节目制作中，需要考虑的因素包括______、______和______等。

答案：节目内容；节目时长；节目预算4. 导播在节目制作中，其主要职责包括______、______和______等。

01181?电视节目导播?考试大纲Ⅰ.质与设置目的要求课程性质与特点：电视节目导播是现代电视节目制作中的重要工作，它对充当导播的人员有严格的业务素质要求。

作为电视导播，必须具备多方面的知识与才能，要能够把电视的技巧、视听语言、艺术的创作统一起来。

电视导播是电视现场制作中的核心成员，他的思维与眼光要先于摄制集体，并且把艺术思维传递给摄制群体，通过指挥切换员对镜头的选择，运用声音、字幕、特效等辅助手段来完成节目。

所有这一切都要预先在导播的思想中经过“预演〞。

电视节目导播是一种复杂的电视创作工作，需要受过严格专业训练，有丰富电视从业经历的人员来但当。

导播的最主要工作在于统筹现场各个工种，协同完成电视节目的制作、播出，他必须掌握整个电视节目的制作的流程、熟悉视频、音频的技术与创作手法。

课程教学目的与要求：设置电视导播课程，旨在加强自学者对电视节目制作相关知识的稳固与加深了解，同时掌握电视现场制作过程中处于统领地位的导播所掌握的知识与需要具备的素质。

此门课程对同学的要求包括：1.了解当前电视节目制作的主要方式，以及这些方式适用的节目形态，各种节目制作方式的流程与创作人员的构成2.明确导播〔播送节目导播、电视节目导播〕的概念，主要工作职责，需要具备的业务素质与根本技能，在整个创作团队中的地位与作用；明确电视导播及创作团队中其他成员的关系。

3.根本掌握电视导播工作的各个工作环节，如前期案头准备；了解不同节目形态对导播素质的不同要求。

4.能够运用所学相关专业知识，如视听语言，对电视新闻访谈节目、电视综艺节目、现场直播等进展分析，感受导播在其中发挥的作用与倾注的心血。

应该说，此门课程不是完全独立的，而是架构在节目筹划、视听语言等相关课程根底上的一门综合课程，是对之前所学电视知识的灵活运用。

当然，及之纯理论研究不同，这是一门实践非常强的课程，除了加强理论学习与对优秀作品的分析之外，需要同学们进展实践的、反复的上机操作，才能较为熟练与全面的掌握。

导播考试复习资料导播考试资料一、导播的团队：（一）总导播（Director，缩写为DIR）了解节目内容，熟悉节目流程与实施细节，详细考察录制现场，制定导播工作台本，布局摄像机位，监督各部门的创意与实施工作，是全局负责人。

（二）助理导播(Director’s Assistant，缩写为DA)候补主导播。

（三）场地导播(Assistant Director \field director ，缩写为AD 或FD）现场导演，是总导播在演出现场的代言人。

手势提示：倒计时，压缩或者抻长。

（四）慢动导播（Assistant Producer，缩写为AP）控制慢动作的选择播出。

（五）字幕导播（Font Coordinator，缩写为FONT CRD）提出字幕方案：背景、字体、字号、颜色、截图风格等，与字幕公司协调，与总导播协调，上字幕：字幕公司的字幕技术员或者字幕导播。

（六）切换导播（Video Mixer，缩写为VM）把组织好的画面和特技切出。

二、导播的工作流程：一、参与节目策划编排或研读节目脚本二、考察拍摄现场三、组建工作团队四、制定相定技术清单（置定机位）五、制定导播工作台本六、组织召开导播工作会议七、验收各技术工种的前期工作八、指导排练和组织演练九、带机彩排十、录制和备播十一、直播（当天准备）十二、参与后期制作三、导播的核心职能：1、监看和调度各个讯道摄像机拍摄的画面及其他来源的画面信号。

2、利用视讯切换器（切换台）选择并切出播出画面。

3、眼、耳、嘴、手并用。

四、导播的职能范围：1、节目的形态与呈现方式2、节目设计与程序编排3、场景空间利用与舞美设计思路4、机位设置5、制订导播工作台本6、后期制作五、谈话节目的切换依据：1、镜头组合链条的实现2、切换频率的控制3、反应镜头的把握4、反应镜头的长短论述，简答。

广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试-综合知识汇总全国广播电视编辑记者播音员主持人资格考试综合知识串讲综合知识重点考察考生的知识面和综合素质，要求考生了解所列知识点。

综合知识考试时间、考试方式和试题类型：?（一）考试时间为90 分钟。

（二）考试方式为闭卷、笔试。

（三）试卷满分为 100 分。

（四）试题类型包括单项选择题和多项选择题。

一、政治理论知识（一）马克思列宁主义理论（二）毛泽东思想（三）中国特色社会主义理论体系?（四）近期国内外重大事件二、法律基础知识与相关法律法规?（一）法律基础知识（二）相关法律法规三、经济学、社会学、文学常识应试指南浙江传媒学院?1.紧扣考纲，熟悉知识点。

2.注意知识点记忆的准确性。

【例1、2】?3.系统把握知识框架。

【例3】4.关注社会实际及时事新闻。

【例1】广播电台及电视台每套节目每天播放广播电视广告的比例，不得超过该套节目每天播出总量的( )A．10% B．20% C．30% D．40%【解析】根据2003年11月国家广播电影电视总局颁布的《广播电视广告播放管理暂行办法》(总局令第17号)，第十七条规定，广播电台、电视台每套节目每天播放广播电视广告的比例，不得超过该套节目每天播出总量的20%。

这道题应该选择B。

【例2】电视频道播出境外电视节目的数量要求( )? A.各电视频道每天播出的境外影视剧，不得超过该频道当天影视剧总播出时间的25%;B.各电视频道除每天播出的境外影视剧外，每天播出的其他境外电视节目，不得超过该频道当天中播出时间的15%;C.各电视频道每天播出的境外影视剧，不得超过该频道当天影视剧总播出时间的50%;D.各电视频道每天播出的境外影视剧，不得超过该频道当天影视剧总播出时间的80%; E.各电视频道除每天播出的境外影视剧外，每天播出的其他境外电视节目，不得超过该频道当天中播出时间的50%.【解析】境外电视节目引进、播出管理规定：广电总局令第42号。

广播电视编导课程期末考试复习提纲de详细答案）双翼助材影视传媒广播电视编导课程冲刺复习提纲详细答案一、填空：1、电视编导作为电视节目创作生产的策划者、组织者、领导者，是优秀电视作品创作的核心。

2、电视每秒为25帧、电影每秒为24格。

3、我国电视事业的发展大致可分为创建期、繁荣期、建设期<转型期）三个阶段。

4、电视配音语言包括对白、旁白和独白。

<正）5、电视编导应具备灵、悟、韧三性。

6、电视是视听技术与电子技术融合的结晶。

7、画面是影视的语言，镜头是影视画面语言的句子。

8、动接动、静接静，是影视剪辑的最基本原则。

9、导演在拍摄现场对演员的行动路线、机位进行调整和移动的方法叫场面调度。

10、电视节目的制作程序，一般可以分成四个阶段：稿本阶段、前期准备阶段、录制阶段、后期制作阶段。

二、判断类：1、电视的三基色是红、黄、蓝。

<误）2、电影就是光与影的艺术。

< 对）3、电影每秒为25帧。

< 误）4、电影分为8mm、16mm、32mm三种规格。

错5、电视是以化学胶片作为感光材料记录影像的。

<错）6、电视是视听技术与电子技术融合的结晶。

< 对）7、电视的三基色是红、黄、蓝。

< 误红绿蓝）8、目前我国电视采用逐行扫描方式，每幅画面的扫描线为625行。

电影的像素数最高可达100万个。

< 对）9、电视的扫描场频为每秒60场。

<错50 ）10、连续构成是影视叙述的一种方法。

< 对）11、对列构成不一定要符合生活逻辑，只要符合思维逻辑就行。

< 对）12、我国电视目前采用的是德国的NTSC制式。

<误 PAL）13、新闻的最大特点是报道及时。

(误真实性）14、根据拍摄角度，分运动镜头、仰拍镜头和俯拍镜头。

<误平拍）15、根据描写方法，分主观镜头和客观镜头。

<正）16、根据镜头长短，分为长镜头和短镜头。

<正）17、电视画面与电影画面的技术途径不同。

电视节目导播复习材料导播是一个工种、岗位的名称。

多机拍摄与多讯道制作的区别：多机拍摄：在一个拍摄现场，如果有一台以上的摄象机同时进行拍摄，分别获取素以备后期编辑阶段使用，我们就说这是一个多机拍摄、后期剪辑的制作方式。

多讯道制作：通过视讯切换器将多个讯号来源随时进行选切并输出一路信号以供直播或录制,,并由导播承担多个讯道画面的调度选切工作。

“多讯道制作”与“多机拍摄”的区别还不仅在于画面来源的复杂性，多讯道制作方式的核心更在于它必须有一个切换系统。

多讯道节目制作的种类：ESP（电子演播室制作方式），ESP是指在电视台的演播室中通常进行的录制方式。

EFP（电子场地制作），EFP是对一整套适用于电视台以外的现场进行即时摄制作业的电视设备的统称。

它可以对发生的事件或节目演出做现场直播或现场录制。

复合ESP/EFP/ENG多种形式的综合制作方式：做讯道的制作方式可以是ESP或EFP方式，也可以是ESP、EFP、ENG 这三种方式中的任何两种的结合，还可以是复合ESP/EFP/ENG多种形式的综合制作方式。

导播是一个具有独特工作性质的人，是节目制作的核心人物。

1导播应该是一个需要深入了解节目内容的人。

2导播是一个能够全面控制多讯道拍摄现场的人。

3导播是一个精确掌握节目时间的人。

4导播是一个随时掌握成片面貌的人。

多讯道拍摄现场的复杂程度取决于三方面的原因：多讯道拍摄现场的工种岗位繁多，直播节目的不可重复性，大场面、多场面增加了多讯道制作的难度。

精确掌握录制时间的好处：1精确掌握录制时间可以控制节目录制成本。

2精确掌握录制时间可以在现场录制与后期制作中节省工作人员精力。

3精确掌握录制时间可以最大限度地还原现场气氛、保持多讯道录制的意义。

导播团队：总导播（DIR）助理导播（DA）场地导播（AD）慢动作导播（AP）字幕导播（FONT CRD）切换导播（VM）创意设计人员包括：文案设计（或撰稿人）、导演、美术设计、音乐音响设计人员。