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【数学】数学 锐角三角函数的专项 培优 易错 难题练习题及答案解析

【数学】数学 锐角三角函数的专项 培优 易错 难题练习题及答案解析
【数学】数学 锐角三角函数的专项 培优 易错 难题练习题及答案解析

一、锐角三角函数真题与模拟题分类汇编(难题易错题)

1.如图,海上观察哨所B 位于观察哨所A 正北方向,距离为25海里.在某时刻,哨所A 与哨所B 同时发现一走私船,其位置C 位于哨所A 北偏东53°的方向上,位于哨所B 南偏东37°的方向上.

(1)求观察哨所A 与走私船所在的位置C 的距离;

(2)若观察哨所A 发现走私船从C 处以16海里/小时的速度向正东方向逃窜,并立即派缉私艇沿北偏东76°的方向前去拦截.求缉私艇的速度为多少时,恰好在D 处成功拦截.(结果保留根号)

(参考数据:sin37°=cos53°≈,cos37 =sin53°≈去,tan37°≈2,tan76°≈)

【答案】(1)观察哨所A 与走私船所在的位置C 的距离为15海里;(2)当缉私艇以每小时617D 处成功拦截. 【解析】 【分析】

(1)先根据三角形内角和定理求出∠ACB =90°,再解Rt △ABC ,利用正弦函数定义得出AC 即可;

(2)过点C 作CM ⊥AB 于点M ,易知,D 、C 、M 在一条直线上.解Rt △AMC ,求出CM 、AM .解Rt △AMD 中,求出DM 、AD ,得出CD .设缉私艇的速度为x 海里/小时,根据走私船行驶CD 所用的时间等于缉私艇行驶AD 所用的时间列出方程,解方程即可. 【详解】

(1)在ABC △中,180180375390ACB B BAC ?????∠=-∠-∠=--=. 在Rt ABC 中,sin AC B AB =

,所以3sin 3725155

AC AB ?

=?=?=(海里). 答:观察哨所A 与走私船所在的位置C 的距离为15海里.

(2)过点C 作CM AB ⊥,垂足为M ,由题意易知,D C M 、、在一条直线上. 在Rt ACM 中,4

sin 15125

CM AC CAM =?∠=?

=,3

cos 1595

AM AC CAM =?∠=?=.

在Rt ADM △中,tan MD

DAM AM

∠=,

所以tan 7636MD AM ?=?=. 所以222293691724AD AM MD CD MD MC =

+=+==-=,.

设缉私艇的速度为v海里/小时,则有24917

16v

=,解得617

v=.

经检验,617

v=是原方程的解.

答:当缉私艇以每小时617海里的速度行驶时,恰好在D处成功拦截.

【点睛】

此题考查了解直角三角形的应用﹣方向角问题,结合航海中的实际问题,将解直角三角形的相关知识有机结合,体现了数学应用于实际生活的思想.

2.(2013年四川攀枝花12分)如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD是梯形,

AB∥CD,点B(10,0),C(7,4).直线l经过A,D两点,且sin∠DAB=

2

2

.动点P

在线段AB上从点A出发以每秒2个单位的速度向点B运动,同时动点Q从点B出发以每秒5个单位的速度沿B→C→D的方向向点D运动,过点P作PM垂直于x轴,与折线

A→D→C相交于点M,当P,Q两点中有一点到达终点时,另一点也随之停止运动.设点P,Q运动的时间为t秒(t>0),△MPQ的面积为S.

(1)点A的坐标为,直线l的解析式为;

(2)试求点Q与点M相遇前S与t的函数关系式,并写出相应的t的取值范围;

(3)试求(2)中当t为何值时,S的值最大,并求出S的最大值;

(4)随着P,Q两点的运动,当点M在线段DC上运动时,设PM的延长线与直线l相交于点N,试探究:当t为何值时,△QMN为等腰三角形?请直接写出t的值.

【答案】解:(1)(﹣4,0);y=x+4.

(2)在点P、Q运动的过程中:

①当0<t≤1时,如图1,

过点C作CF⊥x轴于点F,则CF=4,BF=3,由勾股定理得BC=5.

过点Q作QE⊥x轴于点E,则BE=BQ?cos∠CBF=5t?3

5

=3t.

∴PE=PB﹣BE=(14﹣2t)﹣3t=14﹣5t,

S=1

2

PM?PE=

1

2

×2t×(14﹣5t)=﹣5t2+14t.

②当1<t≤2时,如图2,

过点C、Q分别作x轴的垂线,垂足分别为F,E,则CQ=5t﹣5,PE=AF﹣AP﹣EF=11﹣2t﹣(5t﹣5)=16﹣7t.

S=1

2

PM?PE=

1

2

×2t×(16﹣7t)=﹣7t2+16t.

③当点M与点Q相遇时,DM+CQ=CD=7,

即(2t﹣4)+(5t﹣5)=7,解得t=16

7

当2<t<16

7

时,如图3,

MQ=CD﹣DM﹣CQ=7﹣(2t﹣4)﹣(5t﹣5)=16﹣7t,

S=1

2

PM?MQ=

1

2

×4×(16﹣7t)=﹣14t+32.

综上所述,点Q与点M相遇前S与t的函数关系式为

()

()

2

2

5t14t0

S{7t16t1

16

14t322

7

-+≤

=-+≤

??

-+ ?

??

(3)①当0<t≤1时,

2

2

749

S5t14t5t

55

??

=-+=--+

?

??

∵a=﹣5<0,抛物线开口向下,对称轴为直线t=7

5

,∴当0<t≤1时,S随t的增大而增大.

∴当t=1时,S有最大值,最大值为9.

②当1<t≤2时,

2

2

864

S7t16t7t

77

??

=-+=--+

?

??

∵a=﹣7<0,抛物线开口向下,对称轴为直线t=8

7

∴当t=8

7时,S有最大值,最大值为

64

7

③当2<t<16

7

时,S=﹣14t+32

∵k=﹣14<0,∴S随t的增大而减小.

又∵当t=2时,S=4;当t=16

7

时,S=0,∴0<S<4.

综上所述,当t=8

7

时,S有最大值,最大值为

64

7

(4)t=20

9

或t=

12

5

时,△QMN为等腰三角形.

【解析】

(1)利用梯形性质确定点D的坐标,由sin∠

DAB=

2

,利用特殊三角函数值,得到

△AOD为等腰直角三角形,从而得到点A的坐标;由点A、点D的坐标,利用待定系数法求出直线l的解析式:

∵C(7,4),AB∥CD,∴D(0,4).

∵sin∠

DAB=

2

,∴∠DAB=45°.∴OA=OD=4.∴A(﹣4,0).

设直线l的解析式为:y=kx+b,则有

4k b0

{

b4

-+=

=

,解得:

k1

{

b4

=

=

.∴y=x+4.

∴点A坐标为(﹣4,0),直线l的解析式为:y=x+4.

(2)弄清动点的运动过程分别求解:①当0<t≤1时,如图1;②当1<t≤2时,如图2;

③当2<t<16

7

时,如图3.

(3)根据(2)中求出的S表达式与取值范围,逐一讨论计算,最终确定S的最大值.(4)△QMN为等腰三角形的情形有两种,需要分类讨论:

①如图4,点M在线段CD上,

MQ=CD﹣DM﹣CQ=7﹣(2t﹣4)﹣(5t﹣5)=16﹣7t,MN=DM=2t﹣4,

由MN=MQ,得16﹣7t=2t﹣4,解得t=20

9

②如图5,当点M运动到C点,同时当Q刚好运动至终点D,

此时△QMN为等腰三角形,t=12

5

∴当t=20

9或t=

12

5

时,△QMN为等腰三角形.

考点:一次函数综合题,双动点问题,梯形的性质,锐角三角函数定义,特殊角的三角函数值,由实际问题列函数关系式,一次函数和二次函数的性质,等腰三角形的性质,分类思想的应用.

3.如图,在平面直角坐标系xOy中,点P是⊙C外一点,连接CP交⊙C于点Q,点P关于点Q的对称点为P′,当点P′在线段CQ上时,称点P为⊙C“友好点”.已知A(1,0),

B(0,2),C(3,3)

(1)当⊙O的半径为1时,

①点A,B,C中是⊙O“友好点”的是;

②已知点M在直线y=﹣3

x+2 上,且点M是⊙O“友好点”,求点M的横坐标m的取值

范围;

(2)已知点D(23,0),连接BC,BD,CD,⊙T的圆心为T(t,﹣1),半径为1,若在△BCD 上存在一点N,使点N是⊙T“友好点”,求圆心T的横坐标t的取值范围.

【答案】(1)①B;②0≤m3(2)﹣3t<3

【解析】

【分析】

(1))①根据“友好点”的定义,OB=<2r=2,所以点B是⊙O“友好点”;

②设M(m,﹣

3

3

m+2 ),根据“友好点”的定义,OM

2

2

3

22

2

m m

??

+-+≤

?

?

??

,由此

求解即可;

(2)B(0,2),C(3,3),D30),⊙T的圆心为T(t,﹣1),点N是⊙T“友好点”,NT≤2r=2,所以点N只能在线段BD上运动,过点T作TN⊥BD于N,作TH∥y轴,与BD交于点

H.易知∠BDO=30°,∠OBD=60°,NT 3

,直线BD:y

3

x+2,可知H(t,﹣

3 3t+2),继而可得NT=﹣

1

2

t+

33

2

,由此可得关于t的不等式,解出t的范围即可.

【详解】

(1)①∵r=1,

∴根据“友好点”的定义,OB=<2r=2,

∴点B是⊙O“友好点”,

∵OC22

33

+2>2r=2,∴点C不是⊙O“友好点”,A(1,0)在⊙O上,不是⊙O“友好点”,

故答案为B;

②如图,

设M (m ,﹣

3

m +2 ),根据“友好点”的定义, ∴OM =2

23

22

2m m ??+-+≤ ? ???

, 整理,得2m 2﹣23m ≤0, 解得0≤m ≤3;

∴点M 的横坐标m 的取值范围:0≤m ≤3;

(2)∵B (0,2),C (3,3),D (23,0),⊙T 的圆心为T (t ,﹣1),点N 是⊙T “友好点”, ∴NT ≤2r =2,

∴点N 只能在线段BD 上运动,过点T 作TN ⊥BD 于N ,作TH ∥y 轴,与BD 交于点H .

∵tan ∠BDO =

3

3

23OB OD ==

∴∠BDO=30°, ∴∠OBD =60°, ∴∠THN=∠OBD=60°, ∴NT =HT?sin ∠3

∵B(0,2),D(23,0),∴直线BD:y=﹣3

3

x+2,∵H点BD上,

∵H(t,﹣3t+2),

∴HT=﹣3

3t+2﹣(﹣1)=﹣

3

3

t+3,

∴NT=3HT=3(﹣3t+3)=﹣1

2t+

33

∴﹣1

2t+

33

≤2,

∴t≥﹣4+33,

当H与点D重合时,点T的横坐标等于点D的横坐标,即t=33,

此时点N不是“友好点”,

∴t<33,

故圆心T的横坐标t的取值范围:﹣4+33≤t<33.

【点睛】

本题是圆的综合题,正确理解“友好点”的意义,熟练运用相似三角形的性质与特殊三角函数是解题的关键.

4.在△ABC中,∠B=45°,∠C=30°,点D是边BC上一点,连接AD,将线段AD绕点A 逆时针旋转90°,得到线段AE,连接DE.

(1)如图①,当点E落在边BA的延长线上时,∠EDC=度(直接填空);

(2)如图②,当点E落在边AC上时,求证:BD=1

2 EC;

(3)当AB=22,且点E到AC的距离等于3﹣1时,直接写出tan∠CAE的值.

【答案】(1)90;(2)详见解析;(3)

633 tan

11

EAC

-

∠=

【解析】

【分析】

(1)利用三角形的外角的性质即可解决问题;

(2)如图2中,作PA⊥AB交BC于P,连接PE.只要证明△BAD≌△PAE(SAS),提出BD=PE,再证明EC=2PE即可;

(3)如图3,作EF⊥AC于F,延长FE交BC于H,作AG⊥BC于G,PA⊥AB交BC于P,连接PE.设PH=x,在Rt△EPH中,可得EP=3x,EH=2PH=2x,

由此FH=2x+3﹣1,CF=23x+3﹣3,由△BAD≌△PAE,得BD=EP=3x,AE=AD,在Rt△ABG中, AG=GB=2,在Rt△AGC中,AC=2AG=4,故AE2=AD2=AF2+EF2,由勾股定理得AF=1+3,由此tan∠EAF=2﹣3,根据对称性可得tan∠EAC=

6-33

11

【详解】

(1)如图1中,

∵∠EDC=∠B+∠BED,∠B=∠BED=45°,

∴∠EDC=90°,

故答案为90;

(2)如图2中,作PA⊥AB交BC于P,连接PE.

∵∠DAE=∠BAP=90°,

∴∠BAD=∠PAE,

∵∠B=45°,

∴∠B=∠APB=45°,

∴AB=AP,

∵AD=AE,

∴△BAD≌△PAE(SAS),

∴BD=PE,∠APE=∠B=45°,

∴∠EPD=∠EPC=90°,

∵∠C=30°,

∴EC=2PE=2BD;

(3)如图3,作EF⊥AC于F,延长FE交BC于H,作AG⊥BC于G,PA⊥AB交BC于P,连接PE.

设PH=x,在Rt△EPH中,∵∠EPH=90°,∠EHP=60°,

∴EP3,EH=2PH=2x,

∴FH=31,CF3FH=33

∵△BAD≌△PAE,

∴BD=EP3,AE=AD,

在Rt△ABG中,∵AB=2

∴AG=GB=2,

在Rt△AGC中,AC=2AG=4,

∵AE2=AD2=AF2+EF2,

∴22+(23)231)2+(4﹣3﹣32,

整理得:9x2﹣12x=0,

解得x=4

3

(舍弃)或0

∴PH=0,此时E,P,H共点,∴AF=3

∴tan∠EAF=EF

AF 31

31

-

+

=23

根据对称性可知当点E在AC的上方时,同法可得tan∠EAC 6-33

【点睛】

本题属于几何变换综合题,考查了等腰直角三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,解直角三角形等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题.

5.如图,在?ABCD中,AC与BD交于点O,AC⊥BC于点C,将△ABC沿AC翻折得到△AEC,连接DE.

(1)求证:四边形ACED是矩形;

(2)若AC=4,BC=3,求sin∠ABD的值.

【答案】(1)证明见解析(2)

613

【解析】

【分析】

(1)根据?ABCD中,AC⊥BC,而△ABC≌△AEC,不难证明;

(2)依据已知条件,在△ABD或△AOC作垂线AF或OF,求出相应边的长度,即可求出∠ABD的正弦值.

【详解】

(1)证明:∵将△ABC沿AC翻折得到△AEC,

∴BC=CE,AC⊥CE,

∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AD∥BC,AD=BC,

∴AD=CE,AD∥CE,

∴四边形ACED是平行四边形,

∵AC⊥CE,

∴四边形ACED是矩形.

(2)解:方法一、如图1所示,过点A作AF⊥BD于点F,

∵BE=2BC=2×3=6,DE=AC=4,

∴在Rt△BDE中,

2222

BD BE DE64213

=+=+=∵S△BDE=1

2

×DE?AD=

1

2

AF?BD,

∴AF613

13

213

=,

∵Rt△ABC中,AB22

34

+5,∴Rt△ABF中,

sin∠ABF=sin∠ABD=

613613

1365

5

AF

AB

==

方法二、如图2所示,过点O 作OF ⊥AB 于点F , 同理可得,OB =1

132

BD =, ∵S △AOB =11

OF AB OA BC 22

?=?, ∴OF =

23655

?=, ∵在Rt △BOF 中,

sin ∠FBO =

0613

513F OB ==

, ∴sin ∠ABD =

613

【点睛】

本题考查直角三角形翻折变化后所得图形的性质,矩形的判定和性质,平行四边形的性质和解直角三角形求线段的长度,关键是正确添加辅助线和三角形面积的计算公式求出sin ∠ABD .

6.

如图,△ABC 中,AC =BC =10,cosC =

3

5

,点P 是AC 边上一动点(不与点A 、C 重合),以PA 长为半径的⊙P 与边AB 的另一个交点为D ,过点D 作DE ⊥CB 于点E . (1)当⊙P 与边BC 相切时,求⊙P 的半径.

(2)连接BP 交DE 于点F ,设AP 的长为x ,PF 的长为y ,求y 关于x 的函数解析式,并直接写出x 的取值范围.

(3)在(2)的条件下,当以PE长为直径的⊙Q与⊙P相交于AC边上的点G时,求相交所得的公共弦的长.

【答案】(1)

40

9

R=;(2)2

5

880

320

x

y x x

x

=-+

+

;(3)50105

-.

【解析】【分析】

(1)设⊙P与边BC相切的切点为H,圆的半径为R,连接HP,则HP⊥BC,cosC=3

5

,则

sinC=4

5

,sinC=

HP

CP

10

R

R

-

4

5

,即可求解;

(2)首先证明PD∥BE,则EB BF

PD PF

=,即:20

2

4

588

x y

x

x

x

y

-+

--

=,即可求解;

(3)证明四边形PDBE为平行四边形,则AG=EP=BD,即:AB=DB+AD=AG+AD=45,即可求解.

【详解】

(1)设⊙P与边BC相切的切点为H,圆的半径为R,

连接HP,则HP⊥BC,cosC=3

5

,则sinC=

4

5

sinC=HP

CP

10

R

R

-

4

5

,解得:R=

40

9

(2)在△ABC 中,AC =BC =10,cosC =

35

, 设AP =PD =x ,∠A =∠ABC =β,过点B 作BH ⊥AC ,

则BH =ACsinC =8,

同理可得:CH =6,HA =4,AB =45,则:tan ∠CAB =2, BP =228+(4)x -=2880x x -+,

DA =

25x ,则BD =45﹣25

x , 如下图所示,PA =PD ,∴∠PAD =∠CAB =∠CBA =β,

tanβ=2,则cosβ5,sinβ5

EB =BDcosβ=(525

x )5=4﹣25

x ,

∴PD ∥BE ,

∴EB BF

PD PF

=,即:202

4588x y x x

x y

-+-=,

整理得:y 25x

x 8x 803x 20

-++

(3)以EP 为直径作圆Q 如下图所示,

两个圆交于点G ,则PG =PQ ,即两个圆的半径相等,则两圆另外一个交点为D , GD 为相交所得的公共弦, ∵点Q 是弧GD 的中点, ∴DG ⊥EP , ∵AG 是圆P 的直径, ∴∠GDA =90°, ∴EP ∥BD ,

由(2)知,PD ∥BC ,∴四边形PDBE 为平行四边形, ∴AG =EP =BD ,

∴AB =DB+AD =AG+AD =5 设圆的半径为r ,在△ADG 中,

AD =2rcosβ5DG 5AG =2r ,

5=52r 51+, 则:DG 5

50﹣5

相交所得的公共弦的长为50﹣5 【点睛】

本题考查的是圆知识的综合运用,涉及到解直角三角形、勾股定理等知识,其中(3),要关键是根据题意正确画图,此题用大量的解直角三角形的内容,综合难度很大.

7.如图,在ABC △中,10AC BC ==,3

cos 5

C =,点P 是BC 边上一动点(不与点,A C 重合),以PA 长为半径的

P 与边AB 的另一个交点为D ,过点D 作DE CB ⊥于点E .

()1当P与边BC相切时,求P的半径;

()2联结BP交DE于点F,设AP的长为x,PF的长为y,求y关于x的函数解析式,

并直接写出x的取值范围;

()3在()2的条件下,当以PE长为直径的Q与P相交于AC边上的点G时,求相交所得的公共弦的长.

【答案】(1)40

9

;(2)()

2

5

880

010

320

x x x

y x

x

-+

=<<

+

;(3)1025

-

【解析】

【分析】

(1)设⊙P与边BC相切的切点为H,圆的半径为R,连接HP,则HP⊥BC,cosC=

3

5

,则sinC=

4

5

,sinC=

HP

CP

=

R

10R

-

=

4

5

,即可求解;

(2)PD∥BE,则

EB

PD

BF

PF

,即:2

2

4880

5

x x x y

x y

--+-

=,即可求解;

(3)证明四边形PDBE为平行四边形,则AG=GP=BD,即:AB=DB+AD=AG+AD=45,即可求解.

【详解】

(1)设⊙P与边BC相切的切点为H,圆的半径为R,

连接HP,则HP⊥BC,cosC=

3

5

,则sinC=

3

5

sinC=

HP

CP

=

R

10R

-

=

4

5

,解得:R=

40

9

(2)在△ABC中,AC=BC=10,cosC=

3

5

设AP=PD=x,∠A=∠ABC=β,过点B作BH⊥AC,

则BH=ACsinC=8,

同理可得:

CH=6,HA=4,AB=45,则:tan∠CAB=2BP=()2

2

84

x

+-=2880

x x

-+,DA=

25

x,则BD=45-

25

x,

如下图所示,

PA=PD,∴∠PAD=∠CAB=∠CBA=β,

tanβ=2,则

55

EB=BDcosβ=(5

5

5

x)

5

2

5

x,

∴PD∥BE,

∴EB

PD

BF

PF

,即:2

2

4880

5

x x x y

x y

--+

=,

整理得:y=)

2

x8x80

0x10

3x20

-+

<<

+

(3)以EP为直径作圆Q如下图所示,

两个圆交于点G,则PG=PQ,即两个圆的半径相等,则两圆另外一个交点为D,GD为相交所得的公共弦,

∵点Q时弧GD的中点,

∴DG⊥EP,

∵AG是圆P的直径,

∴∠GDA=90°,

∴EP∥BD,

由(2)知,PD∥BC,∴四边形PDBE为平行四边形,

∴AG=EP=BD,

∴5

设圆的半径为r,在△ADG中,

55

AG=2r,

55

51

+

则:

5

5

相交所得的公共弦的长为5

【点睛】

本题考查的是圆知识的综合运用,涉及到解直角三角形、勾股定理等知识,其中(3),要关键是根据题意正确画图,此题用大量的解直角三角形的内容,综合难度很大.

8.如图,AB为⊙O的直径,P是BA延长线上一点,CG是⊙O的弦∠PCA=∠ABC,

CG⊥AB,垂足为D

(1)求证:PC是⊙O的切线;

(2)求证:PA AD PC CD

=;

(3)过点A作AE∥PC交⊙O于点E,交CD于点F,连接BE,若sin∠P=3

5

,CF=5,求BE

的长.

【答案】(1)见解析;(2)BE=12.

【解析】

【分析】

(1)连接OC,由PC切⊙O于点C,得到OC⊥PC,于是得到∠PCA+∠OCA=90°,由AB为⊙O的直径,得到∠ABC+∠OAC=90°,由于OC=OA,证得∠OCA=∠OAC,于是得到结论;(2)由AE∥PC,得到∠PCA=∠CAF根据垂径定理得到弧AC=弧AG,于是得到

∠ACF=∠ABC,由于∠PCA=∠ABC,推出∠ACF=∠CAF,根据等腰三角形的性质得到

CF=AF,在R t△AFD中,AF=5,sin∠FAD=3

5

,求得FD=3,AD=4,CD=8,在R t△OCD中,

设OC=r,根据勾股定理得到方程r2=(r-4)2+82,解得r=10,得到AB=2r=20,由于AB为

⊙O的直径,得到∠AEB=90°,在R t△ABE中,由sin∠EAD=3

5,得到

BE

AB

3

5

,于是求得

结论.

【详解】

(1)证明:连接OC,

∵PC切⊙O于点C,∴OC⊥PC,

∴∠PCO=90°,

∴∠PCA+∠OCA=90°,∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°,

∴∠ABC+∠OAC=90°,∵OC=OA,

∴∠OCA=∠OAC,

∴∠PCA=∠ABC;(2)解:∵AE∥PC,∴∠PCA=∠CAF,

∵AB⊥CG,

∴弧AC=弧AG,∴∠ACF=∠ABC,∵∠PCA=∠ABC,∴∠ACF=∠CAF,∴CF=AF,

∵CF=5,

∴AF=5,

∵AE∥PC,

∴∠FAD=∠P,∵sin∠P=3

5

∴sin∠FAD=3

5

在R t△AFD中,AF=5,sin∠FAD=3

5

∴FD=3,AD=4,∴CD=8,

在R t△OCD中,设OC=r,

∴r2=(r﹣4)2+82,

∴r=10,

∴AB=2r=20,

∵AB为⊙O的直径,

∴∠AEB=90°,在R t△ABE中,

∵sin∠EAD=3

5,∴

3

5

BE

AB

∵AB=20,

∴BE=12.

【点睛】

本题考查切线的性质,锐角三角函数,圆周角定理,等腰三角形的性质,解题关键是连接OC构造直角三角形.

9.如图,在一次军事演习中,蓝方在一条东西走向的公路上的A处朝正南方向撤退,红方在公路上的B处沿南偏西60°方向前进实施拦截,红方行驶1000米到达C处后,因前方无法通行,红方决定调整方向,再朝南偏西45°方向前进了相同的距离,刚好在D处成功拦截蓝方,求拦截点D处到公路的距离(结果不取近似值).

人教数学锐角三角函数的专项培优易错试卷练习题附答案

一、锐角三角函数真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.(6分)某海域有A ,B 两个港口,B 港口在A 港口北偏西30°方向上,距A 港口60海里,有一艘船从A 港口出发,沿东北方向行驶一段距离后,到达位于B 港口南偏东75°方向的C 处,求该船与B 港口之间的距离即CB 的长(结果保留根号). 【答案】. 【解析】 试题分析:作AD ⊥BC 于D ,于是有∠ABD=45°,得到AD=BD=,求出∠C=60°,根据 正切的定义求出CD 的长,得到答案. 试题解析:作AD ⊥BC 于D ,∵∠EAB=30°,AE ∥BF ,∴∠FBA=30°,又∠FBC=75°,∴∠ABD=45°,又AB=60,∴AD=BD= ,∵∠BAC=∠BAE+∠CAE=75°,∠ABC=45°, ∴∠C=60°,在Rt △ACD 中,∠C=60°,AD=,则tanC= ,∴CD= =, ∴BC= .故该船与B 港口之间的距离CB 的长为 海里. 考点:解直角三角形的应用-方向角问题. 2.如图(9)所示(左图为实景侧视图,右图为安装示意图),在屋顶的斜坡面上安装太阳能热水器:先安装支架AB 和CD (均与水平面垂直),再将集热板安装在AD 上.为使集热板吸热率更高,公司规定:AD 与水平面夹角为1θ,且在水平线上的射影AF 为 1.4m .现已测量出屋顶斜面与水平面夹角为2θ,并已知1tan 1.082θ=, 2tan 0.412θ=.如果安装工人确定支架AB 高为25cm ,求支架CD 的高(结果精确到

1cm)? 【答案】 【解析】 于F,根据锐角三角函数的定义用θ1、θ2表示出DF、EF的值,又可证过A作AF CD 四边形ABCE为平行四边形,故有EC=AB=25cm,再再根据DC=DE+EC进行解答即可. 3.如图,将一副直角三角形拼放在一起得到四边形ABCD,其中∠BAC=45°,∠ACD=30°,点E为CD边上的中点,连接AE,将△ADE沿AE所在直线翻折得到△AD′E,D′E交AC于F 点.若AB=6cm. (1)AE的长为 cm; (2)试在线段AC上确定一点P,使得DP+EP的值最小,并求出这个最小值; (3)求点D′到BC的距离. 【答案】(1);(2)12cm;(3)cm. 【解析】 试题分析:(1)首先利用勾股定理得出AC的长,进而求出CD的长,利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半进而得出答案: ∵∠BAC=45°,∠B=90°,∴AB=BC=6cm,∴AC=12cm.

培优锐角三角函数辅导专题训练含详细答案

一、锐角三角函数真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.图1是一种折叠式晾衣架.晾衣时,该晾衣架左右晾衣臂张开后示意图如图2所示,两支脚OC=OD=10分米,展开角∠COD=60°,晾衣臂OA=OB=10分米,晾衣臂支架HG =FE=6分米,且HO=FO=4分米.当∠AOC=90°时,点A离地面的距离AM为_______分米;当OB从水平状态旋转到OB′(在CO延长线上)时,点E绕点F随之旋转至OB′上的点E′处,则B′E′﹣BE为_________分米. 【答案】553 【解析】 【分析】 如图,作OP⊥CD于P,OQ⊥AM于Q,FK⊥OB于K,FJ⊥OC于J.解直角三角形求出MQ,AQ即可求出AM,再分别求出BE,B′E′即可. 【详解】 解:如图,作OP⊥CD于P,OQ⊥AM于Q,FK⊥OB于K,FJ⊥OC于J. ∵AM⊥CD, ∴∠QMP=∠MPO=∠OQM=90°, ∴四边形OQMP是矩形, ∴QM=OP, ∵OC=OD=10,∠COD=60°, ∴△COD是等边三角形, ∵OP⊥CD, ∠COD=30°, ∴∠COP=1 2 ∴QM=OP=OC?cos30°=3 ∵∠AOC=∠QOP=90°, ∴∠AOQ=∠COP=30°, ∴AQ=1 OA=5(分米), 2 ∴AM=AQ+MQ=5+3 ∵OB∥CD, ∴∠BOD=∠ODC=60°

在Rt△OFK中,KO=OF?cos60°=2(分米),FK=OF?sin60°=23(分米), 在Rt△PKE中,EK=22 -=26(分米), EF FK ∴BE=10?2?26=(8?26)(分米), 在Rt△OFJ中,OJ=OF?cos60°=2(分米),FJ=23(分米), 在Rt△FJE′中,E′J=22 -(2)=26, 63 ∴B′E′=10?(26?2)=12?26, ∴B′E′?BE=4. 故答案为:5+53,4. 【点睛】 本题考查解直角三角形的应用,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型. 2.在△ABC中,AB=BC,点O是AC的中点,点P是AC上的一个动点(点P不与点A,O,C重合).过点A,点C作直线BP的垂线,垂足分别为点E和点F,连接OE,OF.(1)如图1,请直接写出线段OE与OF的数量关系; (2)如图2,当∠ABC=90°时,请判断线段OE与OF之间的数量关系和位置关系,并说明理由 (3)若|CF﹣AE|=2,EF=23,当△POF为等腰三角形时,请直接写出线段OP的长. 【答案】(1)OF =OE;(2)OF⊥EK,OF=OE,理由见解析;(3)OP62 23 . 【解析】 【分析】(1)如图1中,延长EO交CF于K,证明△AOE≌△COK,从而可得OE=OK,再

初中数学锐角三角函数的难题汇编含答案

初中数学锐角三角函数的难题汇编含答案 一、选择题 1.如图,点O 为△ABC 边 AC 的中点,连接BO 并延长到点D,连接AD 、CD ,若BD=12,AC=8,∠AOD =120°,则四边形ABCD 的面积为( ) A .23 B .22 C .10 D .243 【答案】D 【解析】 【分析】 分别过点A 、C 作BD 的垂线,垂足分别为M 、N ,通过题意可求出AM 、CN 的长度,可计算三角形ABD 和三角形CBD 的面积,相加即为四边形ABCD 的面积. 【详解】 解:分别过点A 、C 作BD 的垂线,垂足分别为M 、N , ∵点O 为△ABC 边 AC 的中点,AC=8, ∴AO=CO=4, ∵∠AOD =120°, ∴∠AOB=60°,∠COD=60°, ∴342 AM AM sin AOB AO ===∠, 342 CN CN sin COD CO ===∠, ∴AM=23CN=3 ∴12231232ABD BD AM S ?===g △ 12231232BD CN S ?===g △BCD , ∴=123123243ABD BCD ABCD S S S +==△△四边形 故选:D. 【点睛】

本题考查了三角函数的内容,熟练掌握特殊角的三角函数值是解题的关键. 2.如图,为了加快开凿隧道的施工进度,要在小山的两端同时施工.在AC 上找一点B ,取145ABD ∠=o ,500BD m =,55D ∠=o ,要使A ,C ,E 成一直线,那么开挖点E 离点D 的距离是( ) A .500sin55m o B .500cos55m o C .500tan55m o D .500cos55m o 【答案】B 【解析】 【分析】 根据已知利用∠D 的余弦函数表示即可. 【详解】 在Rt △BDE 中,cosD= DE BD , ∴DE=BD ?cosD=500cos55°. 故选B . 【点睛】 本题主要考查了解直角三角形的应用,正确记忆三角函数的定义是解决本题的关键. 3.如图,在ABC ?中,4AC =,60ABC ∠=?,45C ∠=?,AD BC ⊥,垂足为D ,ABC ∠的平分线交AD 于点E ,则AE 的长为( ) A .22 B .223 C .23 D .322 【答案】C 【解析】 【分析】 在Rt △ADC 中,利用等腰直角三角形的性质可求出AD 的长度,在Rt △ADB 中,由AD 的长度及∠ABD 的度数可求出BD 的长度,在Rt △EBD 中,由BD 的长度及∠EBD 的度数可求出DE 的长度,再利用AE=AD?D E 即可求出AE 的长度. 【详解】 ∵AD ⊥BC ∴∠ADC=∠ADB=90?

2019年最新中考数学专题复习:锐角三角函数

锐角三角函数 三只钟的故事 一只小钟被主人放在了两只旧钟当中,两只旧钟滴答、滴答的走着。 一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了。可是我有点担心,你走完三千两百万次以后,恐怕会吃不消的。” “天哪!三千两百万次。”小钟吃惊不已,“要我做这么大的事?办不到,办不到!”另一支旧钟说:“别 听他胡说八道,不用害怕,你只要每秒滴答摆一下就行了。” “天下哪有这么简单的事情?”小钟将信将疑,“如果这样,我就试试吧。”小钟很轻松地每秒滴答摆一 下,不知不觉中,一年过去了,它摆了三千两百万次。 成功就是这样,把简单的事做到极致,就能成功。 例1.在Rt△ABC中,∠C=90°,若sinA=,则cosB的值是() A.B.C.D. 例2.如图是以△ABC的边AB为直径的半圆O,点C恰好在半圆上,过C作CD⊥AB交AB于D.已知cos∠ACD=,BC=4,则AC的长为() A.1 B.C.3 D.

例3.cos 60°的值等于( ) A . B . C . D . 例4.如图,在半径为1的⊙O 中,∠AOB =45°,则sinC 的值为( ) A . B . C . D . 练习一 锐角三角函数 1.已知sinA= 2 1 (∠A 为锐角),则∠A=_________,cosA_______,tanA=__________. 2.在Rt △ABC 中,∠C 为直角,1a =,2b =,则cosA=________,tanA=_________. 3.在Rt △ABC 中,∠C 为直角,AB=5,BC=3,则sinA=________, tanA=_________. 4.在Rt △ABC 中,∠C 为直角,∠A=30o,4b =,则a =__________,c =__________. 5.在Rt △ABC 中,∠C 为直角,若sinA= 5 3 ,则cosB=_________. 6.已知cosA= 2 3 ,且∠B=90o-∠A ,则sinB=__________. 7.若∠A 是锐角,且cosA=sinA ,则∠A 的度数是( ) A 、30o B 、45o C 、60o D 、不能确定 8.如图,电线杆AB 的中点C 处有一标志物,在地面D 点处测得标志物的仰角为45°,若点D 到电线杆底部点B 的距离为 a ,则电线杆AB 的长可表示为 A .a B .2a C .3 2a D .52 a D C B A

培优锐角三角函数

锐角三角函数 题型:锐角三角函数基本概念(1) 例:已知α为锐角,下列结论: (1)sin α+cos α=1;(2)若α>45°,则sin α>cos α;(3)若cos α> 2 1 ,则α<60°;(4)ααsin 1)1(sin 2-=-。正确的有( )A.(1) (2)(3)(4) B.(2)(3)(4) C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(3) 变式: 1、下列各式中,不正确的是( ) A.160cos 60sin 0 2 2 =+ B .130cos 30sin 0 =+ C.0 55cos 35sin = °>sin45° 2、已知∠A 满足等式A A cos sin 12=-,那么∠A 的取值范围是( ) °<∠A ≤90° °<∠A<180° °≤∠A<90° °≤∠A ≤90° 3.α是锐角,若sin α=cos150,则α= 4。若sin53018\=,则cos36042\= 题型:锐角三角函数基本概念(2) 例:已知sin α·cos α= 8 1 ,且45°<α<90°,则COS α-sin α的值为( ) A. 23 B.23- C.4 3 D.23± 变式: 1、已知△ABC 中,∠C=90°,下列各式中正确的是( ) A.sinA+cosB=sinC +sinB=sinC C.2cos 2sin C B A += D.2 tan 2tan C B A += 2、已知sin α+cos α=m,sin α×cos α=n ,则m,n 的关系式( ) A.m=n =2n+1 C.122 +=n m D.n m 212 -= 题型:求三角函数值 例:如图,菱形的边长为5,AC 、BD 相交于点O ,AC=6,若a ABD =∠,则 下列式子正确的是( ) A.sin α= 54 α=53 α=34 α=3 4 变式:1、设0°<α<45°,sin αcos α= 16 7 3,则sin α= 2、已知sin α-cos α= 51,0°<α<180°,则tan α的值是( )43 B.43- C.34 D.3 4- 3、如图,在正方形ABCD 中,M 为AD 的中点,E 为AB 上一点,且BE=3AE ,求sin ∠ECM 。

初中数学锐角三角函数定义大全

初中数学:锐角三角函数定义大全 锐角角A的正弦(sin),余弦(cos)和正切(tan),余切(cot)以及正割(sec),余割(csc)都叫做角A的锐角三角函数。 正弦(sin)等于对边比斜边;sinA=a/c 余弦(cos)等于邻边比斜边;cosA=b/c 正切(tan)等于对边比邻边;tanA=a/b 余切(cot)等于邻边比对边;cotA=b/a 正割(sec)等于斜边比邻边;secA=c/b 余割(csc)等于斜边比对边。cscA=c/a 互余角的三角函数间的关系 sin(90°-α)=cosα,cos(90°-α)=sinα, tan(90°-α)=cotα,cot(90°-α)=tanα. 平方关系:

sin^2(α)+cos^2(α)=1 tan^2(α)+1=sec^2(α) cot^2(α)+1=csc^2(α) 积的关系: sinα=tanα·cosα cosα=cotα·sinα tanα=sinα·secα cotα=cosα·cscα secα=tanα·cscα cscα=secα·cotα 倒数关系: tanα·cotα=1

sinα·cscα=1 cosα·secα=1 特殊的三角函数值 0°30°45°60°90° 01/2√2/2√3/21←sinA 1√3/2√2/21/20←cosA 0√3/31√3None←tanA None√31√3/30←cotA 诱导公式 sin(-α)=-sinαcos(-α)=cosα tan(-α)=-tanαcot(-α)=-cotα

sin(π/2-α)=cosαcos(π/2-α)=sinαtan(π/2-α)=cotαcot(π/2-α)=tanαsin(π/2+α)=cosαcos(π/2+α)=-sinαtan(π/2+α)=-cotαcot(π/2+α)=-tanαsin(π-α)=sinαcos(π-α)=-cosαtan(π-α)=-tanαcot(π-α)=-cotα

2018年中考数学《锐角三角函数》专题练习含答案

2018中考数学专题练习《锐角三角函数》 (时间:100分钟 满分:120分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.下列各数是有理数的是( ) A. B. 4π C. sin 45? D. 1 cos60? 2一个公共房门前的台阶高出地面1.2米,台阶拆除并改造成供轮椅行走的斜坡,数据如图1所示,则下列关系或说法正确的是( ) A.斜坡AB 的坡度是10o B.斜坡AB 的坡度是tan10? C. 1.2tan10AC =?米 D. 1.2 cos10AB = ? 米 3.在ABC ?中,A ∠,B ∠都是锐角,且1 sin 2 A = ,cos 2B =,则ABC ?三个角 的大小关系是( ) A. C A B ∠>∠>∠ B. B C A ∠>∠>∠ C. A B C ∠>∠>∠ D. C B A ∠>∠>∠ 4.如图2,在R t A B C ?中,90A ∠=?,AD BC ⊥于点D ,:3:2BD CD =,则t a n B 的值是( ) A. 32 B. 2 3 C. D. 5.如图3,AB 是⊙O 的直径,C 是⊙O 上的点,过点C 作⊙O 的切线,交AB 的延长 线于点E ,30A ∠=?,则s sin E 的值为( ) A. 1 2 B. 2 C. D.

6.数学社团的同学们对某塔的高度进行了测量,如图4,他们在A 处仰望塔顶,测得仰角为30o,再往楼的方向前进60 m 至B 处,测得仰角为60o,若学生的身高忽略不计, 1.7≈,结果精确到1m ,则该楼的高度CD 为( ) A.47 m B.51 m C.53 m D.54 m 7.如图5,点O 是摩天轮的圆心,长为110米的AB 是其垂直地面的直径,小莹在地面C 点处利用测角仪测得摩天轮的最高点A 的仰角为33o,测得圆心O 的仰角为21o,则小莹所在C 点到直径AB 所在直线的距离约为(参考数据:tan330.65?≈,tan 210.38?≈)( ) 图 5 A.169米 B.204米 C.240米 D.407米 8.如图6,在ABC ?中,已知90ABC ∠=?,点D 沿BC 自B 向C 运动(点D 与点B , C 不重合),作BE AD ⊥于E ,CF AD ⊥交AD 的延长线于F ,则BE CF +的值( ) A.不变 B.增大 C.减小 D.先变大,再变小 9.如图7,轮船从B 处以每小时50海里的速度沿南偏东30o方向匀速航行,在B 处观测灯塔A 位于南偏东75o的方向上,轮船航行半小时到达C 处,在C 处观测灯塔A 位于北偏东60o的方向上,则C 处与灯塔A 的距离是( ) A. B.

(人教版初中数学)锐角三角函数

锐角三角函数 一.〖基础训练〗 1、在△ABC 中,∠C =90°,则sinA= ,cosA= tanA= cotA= . 2、根据直角三角形的 元素(至少有一个边),求出 其它所有元素的过程,即解直角三角形 3.Rt △ABC 中,若sinA =45 ,AB =10,那么BC = ,tanB = 4.写出适合条件的锐角α Sin600= , tan300= ,cos α=32 ,α= , 5、在△ABC 中,∠C =90°,AC=6,BC=8,那么sinA= 6、sin300+tan450= . 7、若sin α=cos70°,则角α等于 A .70°; B .60°; C .45°; D .20°. 8、(讲解)若∠A 为锐角,且cosA ≤ 12 ,那么( ) A 、00≤A ≤600 B 、600≤A ≤900 C 、00≤A ≤300 D 、300≤A ≤90 0 二.〖中考在线〗(讲解) 1、(2004年中考题).在△ABC 中,∠C =90°,sinA =35 ,则cosA 的值是( ) (A ) 35 (B )45 (C )925 (D )1625 2、如图,(2003年第21题)在△ABC 中,AD 是BC 边上的高,tanB=cos ∠DAC. (1)求证:AC=BD (2)若sinC=1213 ,BC=12,求AD 的长. 三.〖考点训练〗 1.Rt △ABC 中,∠C =90°,AB =6,AC =2,则sinA =( ) (A ) 13 (B )23 (C )23 2 (D )23 2.已知∠A +∠B =90°,则下列各式中正确的是( ) A B C D

初三数学锐角三角函数通用版

初三数学锐角三角函数通用版 【本讲主要内容】 锐角三角函数 包括:正弦、余弦、正切。 【知识掌握】 【知识点精析】 1. 在Rt △ABC 中,∠C =90°,我们把锐角A 的对边与斜边的比叫做∠A 的正弦,记作sinA 。 即 c a A A sin == 斜边的对边∠;把∠A 的邻边与斜边的比叫做∠A 的余弦,记作cosA ,即c b A A cos =∠=斜边的邻边;把∠A 的对边与邻边的比叫做∠A 的正切,记作tanA ,即 b a A A A t an =∠∠=的邻边的对边。 2. 锐角A 的正弦、余弦、正切都叫做∠A 的锐角三角函数。 3. 特殊角的三角函数值: 30° 45° 60° sin α 1 2 22 32 cos α 32 22 12 tan α 33 1 3 4. 记忆方法: 【解题方法指导】 例1. (2000年成都市)如图,在△ABC 中,∠C =90°,∠ABC =60°,D 是AC 的中点,那么tan ∠DBC 的值是________。 锐 角 α 三 角 函 数

分析:在Rt △ABC 中,由∠ABC =60°,可知3BC AC 60tan == ,即AC =3BC ,又CD = 1 2 AC ,tan ∠DBC 可求。 解:在△ABC 中, ∵∠C =90°,∠ABC =60°, ∴tan ∠ABC =tan60°=3BC AC =, ∴AC =3BC 。 又D 是AC 中点, ∴DC = 12AC =32 BC 。 ∴2 3 BC BC 23 BC DC DBC tan = ==∠。 评析:在解题中紧紧扣住tan α的定义。 例2. (2001年四川)在Rt △ABC 中 ,CD 是斜边AB 上的高,已知3 2 ACD sin = ∠,那么=AB BC ______。 分析:由Rt △ABC 中CD ⊥AB 于D ,可得∠ACD =∠B ,由sin ∠ACD = 2 3 ,那么sinB =23,设AC =2,AB =3,则BC =32522-=,则AB BC 可求。 解:∵∠ACB =90°,CD ⊥AB 于D , ∴∠ACD =∠B 。 又sin ∠ACD =sinB = 23 , 可设AC =2,AB =3, ∴BC =32522-=。

中考数学锐角三角函数真题汇编

中考数学真题汇编:锐角三角函数 (WORD版本真题试卷+名师解析答案,建议下载保存) 一、选择题 1.的值等于() A. B. C. 1 D. 【答案】B 2.如图,过点,,,点是轴下方上的一点,连接,,则的度数是() A. B. C. D. 【答案】B 3.如图,一把直尺,的直角三角板和光盘如图摆放,为角与直尺交点,,则光盘的直径是( ) A.3 B. C. D. 【答案】D

4.如图,旗杆及升旗台的剖面和教学楼的剖面在同一平面上,旗杆与地面垂直,在教学楼底部E点处测得旗杆顶端的仰角,升旗台底部到教学楼底部的距离米,升旗台坡面CD的坡度,坡长米,若旗杆底部到坡面CD的水平距离米,则旗杆AB的高度约为()(参考数据:,,) A. 12.6米 B. 13.1米 C. 14.7米 D. 16.3米 【答案】B 5.一艘在南北航线上的测量船,于A点处测得海岛B在点A的南偏东30°方向,继续向南航行30海里到达C点时,测得海岛B在C点的北偏东15°方向,那么海岛B离此航线的最近距离是(结果保留小数点后两位)(参考数据:)() A. 4.64海里 B. 5.49海里 C. 6.12海里 D. 6.21海里 【答案】B 6.如图,两根竹竿AB和AD斜靠在墙CE上,量得∠ABC=α,∠ADC=β,则竹竿AB与AD的长度之比为() A. B. C. D. 【答案】B

7. 如图,已知在中,,,,则的值是() A. B. C. D. 【答案】A 8. 如图,电线杆CD的高度为h,两根拉线AC与BC相互垂直,∠CAB=α,则拉线BC的长度为(A、D、B 在同一条直线上)() A. B. C. D. h?cosα 【答案】B 二、填空题 9.如图.一-艘渔船正以60海里/小时的速度向正东方向航行,在处测得岛礁在东北方向上,继续航行1.5小时后到达处此时测得岛礁在北偏东方向,同时测得岛礁正东方向上的避风港在北偏东方向为了在台风到来之前用最短时间到达处,渔船立刻加速以75海里/小时的速度继续航行 ________小时即可到达(结果保留根号) 【答案】 10.如图,旗杆高AB=8m,某一时刻,旗杆影子长BC=16m,则tanC=________。

锐角三角函数(培优)

知识要点 1、 锐角三角函数定义? 斜边的对边αα∠= sin 斜边的邻边αα∠=cos 的邻边的对边 ααα∠∠= t a n 的对边的邻边ααα∠∠=cot 2、 特殊角的三角函数值300 、450 、600 、的记忆规律: 3、 角度变化与锐角三角函数的关系 当锐角α在00∽900 之间变化时,正弦(切)值随着角度的增大而增大;余弦(切)值随着角度的增大而减少。 4、 同角三角函数之间有哪些关系式 平方关系:sin 2A +cos 2 A =1; 商数关系:sinA/cosA =tanA ; 倒数关系:tanA ·tan B =1; 5、 互为余角的三角函数有哪些关系式? Sin (900-A )=cosA ; cos (900-A )=sin A ; tan (900 -A )=ctan A ; 一、选择题 1.在Rt △ABC 中,∠C =900 ,∠A =∠B ,则sinA 的值是( ).A . 2 1 B .22 C .23 D .1 2.在△ABC 中,∠A =105°,∠B =45°,tanC 的值是( ). A . 2 1 B .33 C .1 D .3 3.在Rt △ABC 中,如果各边的长度都缩小至原来的 5 1 ,那么锐角A 的各个三角函数值( ). A .都缩小 5 1 B .都不变 C .都扩大5倍 D .仅tan A 不变 4.如图,菱形ABCD 对角线AC =6,BD =8,∠ABD =α.则下列结论正确的是( ). A .sin α= 54 B .cos α= 53 C .tan α= 34 D .tan α= 4 3 5.在Rt △ABC 中,斜边AB 是直角边AC 的3倍,下列式子正确的是( ). A .423sin = A B .3 1 cos =B C .42tan =A D .tan 4B = 6.已知ΔABC 中,∠C =90?,CD 是AB 边上的高,则CD :CB 等于( ). A .sinA B .cosA C .tanA D . 1 tan A 7.等腰三角形底边长为10㎝,周长为36cm ,那么底角的余弦等于( ).A. 513 B. 1213 C.10 13 D.512 8.如图,在△EFG 中,∠EFG =90°,FH ⊥EG ,下面等式中,错误..的是( ). A. sin EF G EG = B. sin EH G EF = C. sin GH G FG = D. sin FH G FG = 9.身高相同的三个小朋友甲、乙、丙风筝,他们放出的线长分别为300米、250米、200米,线与地面所成的角为30°、45°、60°(风筝线是拉直的),则三人所放的风筝( ).

中考数学真题汇编 锐角三角函数

中考数学真题汇编:锐角三角函数 一、选择题 1.的值等于() A. B. C. 1 D. 【答案】B 2.如图,过点,,,点是轴下方上的一点,连接,, 则的度数是() A. B. C. D. 【答案】B 3.如图,一把直尺,的直角三角板和光盘如图摆放,为角与直尺交点,,则光盘的 直径是( ) A.3 B.

C. D. 【答案】D 4.如图,旗杆及升旗台的剖面和教学楼的剖面在同一平面上,旗杆与地面垂直,在教学楼底部E点处测得旗杆顶端的仰角,升旗台底部到教学楼底部的距离米,升旗台坡面CD的坡度 ,坡长米,若旗杆底部到坡面CD的水平距离米,则旗杆AB的高度约为 () (参考数据:,,) A. 12.6米 B. 13.1 米 C. 14.7 米 D. 16.3米 【答案】B 5.一艘在南北航线上的测量船,于A点处测得海岛B在点A的南偏东30°方向,继续向南航行30海里到达C点时,测得海岛B在C点的北偏东15°方向,那么海岛B离此航线的最近距离是(结果保留小数点后 两位)(参考数据:)() A. 4.64海里 B. 5.49海 里 C. 6.12海 里 D. 6.21海里 【答案】B

6.如图,两根竹竿AB和AD斜靠在墙CE上,量得∠ABC=α,∠ADC=β,则竹竿AB与AD的长度之比为() A. B. C. D. 【答案】B 7. 如图,已知在中,,,,则的值是() A. B. C. D. 【答案】A 8. 如图,电线杆CD的高度为h,两根拉线AC与BC相互垂直,∠CAB=α,则拉线BC的长度为(A、D、B 在同一条直线上)()

A. B. C. D. h?cosα 【答案】B 二、填空题 9.如图.一-艘渔船正以60海里/小时的速度向正东方向航行,在处测得岛礁在东北方向上,继续航 行1.5小时后到达处此时测得岛礁在北偏东方向,同时测得岛礁正东方向上的避风港在 北偏东方向为了在台风到来之前用最短时间到达处,渔船立刻加速以75海里/小时的速度继续航 行________小时即可到达 (结果保留根号) 【答案】 10.如图,旗杆高AB=8m,某一时刻,旗杆影子长BC=16m,则tanC=________。 【答案】 11.如图,把三角形纸片折叠,使点、点都与点重合,折痕分别为,,得到 ,若厘米,则的边的长为________厘米. 【答案】 12.如图,在菱形中,,分别在边上,将四边形沿翻折, 使的对应线段经过顶点,当时,的值为________.

锐角三角函数培优题目

锐角三角函数培优题目 三角函数揭示了直角三角形中边与锐角之间的关系,是数形结合的桥梁之一,有以下丰富的性质: 1.单调性; 2.互余三角函数间的关系; 3.同角三角函数间的关系. 平方关系:sin 2α+cos 2α=1; 商数关系:tgα=ααcos sin ,ctgα=α αsin cos ; 倒数关系:tgαctgα=1. 【例题求解】 【例1】 已知在△ABC 中,∠A 、∠B 是锐角,且sinA = 135,tanB=2,AB=29cm , 则S △ABC = . 思路点拨 过C 作CD ⊥AB 于D ,这样由三角函数定义得到线段的比,sinA= 135=AC CD ,tanB=2=BD CD ,设CD=5m ,AC =13m ,CD =2n ,BD =n ,解题的关键是求出m 、n 的值. 注:设△ABC 中,a 、b 、c 为∠A 、∠B 、∠C 的对边,R 为△ABC 外接圆的半径,不 难证明:与锐角三角函数相关的几个重要结论: (1) S △ABC =C ab B ac A bc sin 21sin 21sin 21== ; (2)R C c B b A a 2sin sin sin ===. 【例2】 在△ABC 中.∠ACB =90°,∠ABC =15°,BC=1,则AC=( ) A .32+ B .32- C .0.3 D .23- 思路点拨 由15°构造特殊角,用特殊角的三角函数促使边角转化. 注:(1)求(已知)非特角三角函数值的关是构造出含特殊角直角三角形. (2)求(已知)锐角角函数值常根据定转化为求对应线段比,有时需通过等的比来转换.

初三数学锐角三角函数含答案

锐角三角函数 中考要求 重难点 1.掌握锐角三角函数的概念,会熟练运用特殊三角函数值; 2.知道锐角三角函数的取值范围以及变化规律; 3.同角三角函数、互余角三角函数之间的关系; 4.将实际问题转化为数学问题,建立数学模型. 课前预习 “正弦”的由来 公元五世纪到十二世纪,印度数学家对三角学作出了较大的贡献.尽管当时三角学仍然还是天文学的一个计算工具,是一个附属品,但是三角学的内容却由于印度数学家的努力而大大的丰富了.三角学中“正弦”和“余弦”的概念就是由印度数学家首先引进的,他们还造出了比托勒密更精确的正弦表. 托勒密和希帕克造出的弦表是圆的全弦表,它是把圆弧同弧所夹的弦对应起来的.印度数学家不同,他们把半弦(AC)与全弦所对弧的一半(AD)相对应,即将AC与∠AOC对应,这样,他们造出的就不再是“全弦表”,而是“正弦表”了.印度人称连结弧(AB)的两端的弦(AB)为“吉瓦”,是弓弦的意思;称AB的一半(AC) 为“阿尔哈吉瓦”.后来“吉瓦”这个词译成阿拉伯文时被误解为“弯曲”、“凹处”,阿拉伯语是“dschaib”.十二世纪,阿拉伯文被转译成拉丁文,这个字被意译成了“sinus”.三角学输入我国,开始于明崇祯4年(1631年),这一年,邓玉函、汤若望和徐光启合编《大测》,作为历书的一部份呈献给朝廷,这是我国第一部编译的三角学.在《大测》中,首先将sinus译为“正半弦”,简称“正弦”,这就成了正弦一词的由来.

例题精讲 模块一 三角函数基础 一、锐角三角函数的定义 如图所示,在Rt ABC △中,a 、b 、c 分别为A ∠、B ∠、C ∠的对边. (1)正弦:Rt ABC ?中,锐角A 的对边与斜边的比叫做A ∠的正弦,记作sin A ,即sin a A c =. (2)余弦:Rt ABC ?中,锐角A 的邻边与斜边的比叫做A ∠的余弦,记作cos A ,即cos b A c =. (3)正切:Rt ABC ?中,锐角A 的对边与邻边的比叫做A ∠的正切,记作tan A ,即tan a A b =. 注意: ① 正弦、余弦、正切都是在直角三角形中给出的,要避免应用时对任意三角形随便套用定义. ② sin A 、cos A 、tan A 分别是正弦、余弦、正切的数学表达符号,是一个整体,不能理解为sin 与A 、 cos 与A 、tan 与A 的乘积. ③ 在直角三角形中,正弦、余弦、正切分别是某个锐角的对边与斜边、邻边与斜边、对边与邻边的比值,当这个锐角确定后,这些比值都是固定值. 二、特殊角三角函数 这些特殊角的三角函 数值一定要牢牢记住! 三、锐角三角函数的取值范围 在Rt ABC ?中,90C ∠=?,000a b c a c b c >>><<,,,,,又sin a A c =,cos b A c =,tan a A b =,所以 0sin 10cos 1tan 0A A A <<<<>,,. 四、三角函数关系 a A

广州市初中数学锐角三角函数的解析

广州市初中数学锐角三角函数的解析 一、选择题 1.将直尺、有60°角的直角三角板和光盘如图摆放,A 为60°角与直尺的交点,B 为光盘与直尺的交点,AB =4,则光盘表示的圆的直径是( ) A .4 B .83 C .6 D .43 【答案】B 【解析】 【分析】 设三角板与圆的切点为C ,连接OA 、OB ,根据切线长定理可得AB=AC=3,∠OAB=60°,然后根据三角函数,即可得出答案. 【详解】 设三角板与圆的切点为C ,连接OA 、OB , 由切线长定理知,AB =AC =3,AO 平分∠BAC , ∴∠OAB =60°, 在Rt △ABO 中,OB =AB tan ∠OAB =43, ∴光盘的直径为83. 故选:B . 【点睛】 本题主要考查了切线的性质,解题的关键是熟练应用切线长定理和锐角三角函数. 2.如图,AB 是O e 的弦,直径CD 交AB 于点E ,若3AE EB ==,15C ∠=o ,则OE 的长为( ) A 3 B .4 C .6 D .33

【答案】D 【解析】 【分析】 连接OA .证明OAB ?是等边三角形即可解决问题. 【详解】 如图,连接OA . ∵AE EB =, ∴CD AB ⊥, ∴??AD BD =, ∴230BOD AOD ACD ∠=∠=∠=o , ∴60AOB ∠=o , ∵OA OB =, ∴AOB ?是等边三角形, ∵3AE =, ∴tan 6033OE AE =?=o , 故选D . 【点睛】 本题考查圆周角定理,勾股定理,垂径定理,解直角三角形等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型. 3.如图,在等腰直角△ABC 中,∠C =90°,D 为BC 的中点,将△ABC 折叠,使点A 与点D 重合,EF 为折痕,则sin ∠BED 的值是( ) A 5 B .35 C 2 D .23 【答案】B 【解析】 【分析】 先根据翻折变换的性质得到DEF AEF ???,再根据等腰三角形的性质及三角形外角的性

初中数学锐角三角函数的知识点

初中数学锐角三角函数的知识点 一、选择题 1.如图,AB 是垂直于水平面的建筑物.为测量AB 的高度,小红从建筑物底端B 点出发,沿水平方向行走了52米到达点C ,然后沿斜坡CD 前进,到达坡顶D 点处,DC BC =.在点D 处放置测角仪,测角仪支架DE 高度为0.8米,在E 点处测得建筑物顶端A 点的仰角AEF ∠为27?(点A ,B ,C ,D ,E 在同一平面内).斜坡CD 的坡度(或坡比)1:2.4i =,那么建筑物AB 的高度约为( ) (参考数据sin 270.45?≈,cos270.89?≈,tan 270.51?≈) A .65.8米 B .71.8米 C .73.8米 D .119.8米 【答案】B 【解析】 【分析】 过点E 作EM AB ⊥与点M ,根据斜坡CD 的坡度(或坡比)1:2.4i =可设CD x =,则2.4 CG x =,利用勾股定理求出x 的值,进而可得出CG 与DG 的长,故可得出EG 的长.由矩形的判定定理得出四边形EGBM 是矩形,故可得出EM BG =,BM EG =,再由锐角三角函数的定义求出AM 的长,进而可得出结论. 【详解】 解:过点E 作EM AB ⊥与点M ,延长ED 交BC 于G , ∵斜坡CD 的坡度(或坡比)1:2.4i =,52BC CD ==米, ∴设DG x =,则 2.4 CG x =. 在Rt CDG ?中, ∵222DG CG DC +=,即222 (2.4)52x x +=,解得20x =, ∴20DG =米,48CG =米, ∴200.820.8EG =+=米,5248100BG =+=米. ∵EM AB ⊥,AB BG ⊥,EG BG ⊥, ∴四边形EGBM 是矩形, ∴100EM BG ==米,20.8BM EG ==米. 在Rt AEM ?中, ∵27AEM ?∠=, ∴?tan 271000.5151AM EM ?=≈?=米, ∴5120.871.8AB AM BM =+=+=米. 故选B .

2018年中考数学《锐角三角函数》专题练习有答案

2018中考数学专题练习《锐角三角函数》 (时间:100分钟 满分:120分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.下列各数是有理数的是( ) A. B. 4π C. sin 45? D. 1 cos 60? 2一个公共房门前的台阶高出地面1.2米,台阶拆除并改造成供轮椅行走的斜坡,数据如图1所示,则下列关系或说法正确的是( ) A.斜坡AB 的坡度是10o B.斜坡AB 的坡度是tan10? C. 1.2tan10AC =?米 D. 1.2 cos10AB = ? 米 3.在ABC ?中,A ∠,B ∠都是锐角,且1sin 2A = ,2cos 2 B =,则AB C ?三个角的大小关系是( ) A. C A B ∠>∠>∠ B. B C A ∠>∠>∠ C. A B C ∠>∠>∠ D. C B A ∠>∠>∠ 4.如图2,在Rt ABC ?中,90A ∠=?,AD BC ⊥于点D ,:3:2BD CD =,则tan B 的值是( ) A. 32 B. 23 C. 6 D. 6 5.如图3,AB 是⊙O 的直径,C 是⊙O 上的点,过点C 作⊙O 的切线,交AB 的延长线于点E ,30A ∠=?,则s sin E 的值为( ) A. 12 B. 2 C. 3 D. 3 6.数学社团的同学们对某塔的高度进行了测量,如图4,他们在A 处仰望塔顶,测得仰角为30o,再往楼的方向前进60 m 至B 处,测得仰角为603 1.7≈,结果精确到1m ,则该楼的高度CD 为( )

A.47 m B.51 m C.53 m D.54 m 7.如图5,点O 是摩天轮的圆心,长为110米的AB 是其垂直地面的直径,小莹在地面C 点处利用测角仪测得摩天轮的最高点A 的仰角为33o,测得圆心O 的仰角为21o,则小莹所在C 点到直径AB 所在直线的距离约为(参考数据:tan 330.65?≈,tan 210.38?≈)( ) 图 5 A.169米 B.204米 C.240米 D.407米 8.如图6,在ABC ?中,已知90ABC ∠=?,点D 沿BC 自B 向C 运动(点D 与点B , C 不重合),作BE AD ⊥于E ,CF AD ⊥交AD 的延长线于F ,则BE CF +的值( ) A.不变 B.增大 C.减小 D.先变大,再变小 9.如图7,轮船从B 处以每小时50海里的速度沿南偏东30o方向匀速航行,在B 处观测灯塔A 位于南偏东75o的方向上,轮船航行半小时到达C 处,在C 处观测灯塔A 位于北偏东60o的方向上,则C 处与灯塔A 的距离是( ) A. 253海里 B.252 C. 50海里 D. 25海里 10.某数学兴趣小组的同学进行测量大树CD 高度的综合实践活动,如图8,在点A 处测得直立于地面的大树顶端C 的仰角为36o,然后沿在同一剖面的斜坡AB 行走13米至坡顶B 处,然后沿水平方向行走6米至大树脚底点D 处,斜面AB 的坡度(或坡比)1:2.4i =,那么大树CD 的高度约为(参考数据:sin 360.59?≈,cos360.81?≈,tan 360.73?≈)( ) A.8.1米 B.17.2米 C.19.7米 D.25.5米 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 11.若θ为三角形的一个锐角,且2sin 30θ=,则tan θ= . 12.在Rt ABC ?中,90C ∠=?,4 tan 3 A = ,8BC =,则ABC ?的面积为 . 13.在平面直角坐标系中,已知点P 在第一象限内,点P 与原点O 的距离2OP =,点P 与原点O 的连线与x 轴的正半轴的夹角为60o,则点P 的坐标是 .

锐角三角函数-基础+培优

A B C D α A (第7题) 1l 3l 2l 4l A D E B 图 C 一、锐角三角函数定义:sin αα∠= 的() ( ) cos αα∠=的()() tan α= () () 例1.在△ABC 中,∠C =90°,sinA =3 2 ,求cosA 、tanB . 例2.△ABC 中,已知∠ACB =90°,CD ⊥AB 于D ,AC =63,BD =3. (1)求cosA (2)求BC 的长及△ABC 的面积. 例3.如图,在△ABC 中,∠C =90°,∠B =30°,AD 是∠BAC 的角平分线,与BC 相交于点D ,且AB =43,求AD 的长. 例4.如图1,已知AD 是等腰△ABC 底边上的高,且tan ∠B=43 ,AC 上有一点E ,满足AE:CE=2:3则tan ∠ADE 的值是 练习.1.在7,35,90==∠=AB B 中,则BC 的长为( ) (A ) 35sin 7 (B ) 35 cos 7(C ) 35cos 7 (D ). 35tan 7 2.在Rt △ABC 中,斜边AB 是直角边AC 的3倍,下列式子正确的是( ). A .423sin = A B .3 1 cos =B C .42tan =A D .2tan B = 3.已知ΔABC 中,∠C =90 ,CD 是AB 边上的高,则CD :CB 等于( ). A .sinA B .cosA C .tanA D . 1 tan A 4. Rt△ABC 中,∠C =90°,a 、b 、c 分别是∠A 、∠B 、∠C 的对边,那么c 等于( ) A.cos sin a A b B + B.sin sin a A b B + C sin sin a b A B +. D.cos sin a b A B + 5. 如图,在Rt△ABC 中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D .若AC=5,BC=2,则sin∠ACD 的值为 6. 在Rt △ABC 中,∠C =90°,把∠A 的邻边与对边的比叫做∠A 的余切,记作cot A = a b .则下列关系式中不成立...的是( )(A )tan A ·cot A =1 (B )sin A =tan A ·cos A (C )cos A =cot A ·sin A (D )tan 2A +cot 2A =1 7.如图,已知直线1l ∥2l ∥3l ∥4l ,相邻两条平行直线间的距离都是1,如果正方形ABCD 的四个顶点分别在四条直线上,则sin α= . 8.如图,已知矩形ABCD 的两边AB 与BC 的比为4:5,E 是AB 上的一点,沿CE 将ΔEBC 向上翻折,若B 点恰好落在边AD 上的F 点,则tan ∠DCF 等于 C B A E F D 第8题 C M B A 第7题 D B C A C B 第2题

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