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三年级英语下册人教版第二单元les les less 新教材的第二单元 les les less有个很有意思的东西，就是把一句话分成两部分，一部分是单复数、短语以及单词，另一部分就是字母组合和复数搭配了。
这样的安排有利于在学生学习英语之后尽快熟悉英语语句，以便更好地进行教学工作。
同时本单元还将学到：一、句子的第一部分是名词的复数和单数我们学习的是单数，名词是复数，但是它们都是以一个数为单位。
因此，不能把单数看成是数的绝对数，而是复数之间的一个比例关系。
1、什么是复数，什么是单数，什么是复数。
例如：我要到那里去。
它的复数是1和9,所以它是单数，而它的复数是1和9。
2、怎么才能知道什么是单数。
如果有同学没有掌握关于单数的知识，这篇课文就会有重复的地方。
比如我们学了 more,这个词就会出现在后面。
如果没有记错的话, more只会出现在后面。
你看，前面有两个名词的复数形式是 down和 could。
我们可以在学习的时候记一下。
注意，后面要有一个接字哦！3、如何知道什么是复数，我们可以用下面的句子解释：把你所有的东西都加起来，就是复数。
但是，如果把你的东西都去掉，就成了复数。
二、短语的含义，主要讲三个句子中词与短语的搭配关系①.从句：当一个短语是主语时，它要在句中的位置是在主语之后；当一个短语是介词时，它必须把该介词放在短语中；当一个短语不是用于主词之后的位置，而是用在句子的其它地方，如动词形式；也可以用逗号分隔句中的短语。
1、当一个短语是主语时，它要在主语之后，如果用来表达否定词的时候，短语就必须放在它前面；(3)当一个短语不是用于主词之后的位置时，它也不能放在主语之后；(4)当短语不是用于主语之后的位置时，比如用来表示抽象意义时。
但是，当一个短语是主语时，它不能放在主语之后；如果表示肯定等抽象意义的句子时，它也不能放在主语之后。
2、当一个短语是介词时，它必须放在介词之后；当一个名词和一个介词组成时，则表示该短语的意义在词之后。
Unit 2 My family单元解读一、单元内容体现的课标理念本单元在英语核心素养的育人价值下进行，围绕单元主题“人与自我”范畴中的“生活与学习”这一主题群下“家庭与家庭生活”展开教学。
本单元学习的主题是家庭成员，主情景图通过假日一家人在公园的活动，呈现本单元要学习的核心句型和词汇。
1.语言能力：通过观察主题图及老师引导，能猜测故事大概；能大声跟读模仿音频材料，能感知语言信息，能理解并逐步掌握本单元的语言内容；能够正确说出元音字母e 在闭音节词中发短音/e/，并能够根据其发音规律拼读学过的语音例词。
借助图片及关键词读懂小故事。
2.文化意识：培养学生知道爱家、关爱家庭成员的情感。
3.思维品质：能够认真观察图片，并通过图片隐含的信息推断出对话发生的时间、场合和大概内容，提高观察能力，预测能力，推断能力。
4.学习能力：激发学生英语学习的兴趣，乐于学习和模仿发音，敢于尝试，不怕出错，积极参与小组练习，强化语言掌握的熟练度。
并激发学生的口语及书写能力。
能够对照评价表了解自己在本单元学习过程中的不足，并及时调整学习方向和学习方法。
二、单元内知识关联本单元分为Main Scene、Part A、Part B和Part C四部分组成。
Main Scene，是主情景图，是本单元的知识总体概况，是本单元需要学生感知、理解并掌握的的核心语言。
1.主情景图是对本单元所学知识的总体预览,让学生对本单元将要学习的知识有个初步的了解。
2.Part A主要包含Let's talk, Point and say,Let 's learn,Let's chant,Let’s spell五个环节。
其中Let's talk是日常对话，学习用“ ”进行日常会话。
Let’s learn 是学习的词汇和的句型，内容为：。
此外，Let’s spell是语音板块，学生初步感知和学习e在闭音节中发短音/e/。
3.Part B部分主要由七个环节组成：Let's talk,Let's play,Let's learn,Let’s chant,Start toread, Let's check,Let's sing。
人教版pep英语三年级下册知识点总结Unit 1 Welcome back to School一、重点单词 boy 男孩 girl 女孩 teacher 教师 student 学生 pupil小学生 this 这个 my 我的 friend 朋友 new 新的 and 和 China 中国 nice 好的；愉快的 today今天 where 哪里 from来自 Canada 加拿大 UK 英国 USA 美国 Australia 澳大利亚二、单元人称代词（重点） I 我 You 你 She 她 He 他I am a student. 我是学生You are a student. 你是学生She is a student. 她是学生He is a student. 他是学生※口诀：我是am，你是are，is用于它，她，他.三、单元重点句型1.Welcome! 欢迎！Welcome back! 欢迎回来！2.Nice to see you again! 再次见到你很高兴！3.Where are you from? 你来自哪里？I’m from America /Canada /China. 我来自美国/加拿大/中国。
4.We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友。
5.She is a new student.她是一个新学生。
6.What about you? 你呢？四、语法知识点1. Where are you from？是询问别人来自哪里的句型 Where 意为“哪里”，用来询问地点，是特殊疑问词。
From “来自”的意思例如：Where is she from？她来自哪里？ Where are you from？你来自哪里？2. I’m from.....是介绍自己来自哪里的句型。
I’m from +国家/城市/地名例如：I’m from Jiangxi.3. have 的用法（1）have可以表示“吃，喝”例如：Have some bread. 吃些面包吧。
PEP人教版英语三年级下册各单元必背词汇和句型！Unit1 Welcome back to school【词汇】UK 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国she 她 student 学生 pupil 小学生 he他 teacher教师boy 男孩 and和;与girl女孩new新的friend朋友 today今天【句型】1. Welcome! 欢迎！Welcome back! 欢迎回来！2. Nice to see you again.再见到你很高兴。
Nice to see you ,too.见到你也很高兴。
3. Where are you from?你来自哪里？I’m from the UK/USA.我来自英国/美国。
I’m from China/Canada.我来自中国/加拿大4. We have two new friends today.今天我们有两位新朋友。
5. This is Amy.She is a student.这是埃米，她是个学生。
6. This is MR Jones. He is a teacher.这是琼斯先生，他是一位教师。
Unit2 My family【词汇】father父亲；爸爸dad (口语) 爸爸；爹爹man男人woman 女人mother母亲；妈妈sister 姐；妹 brother 兄；弟grandmother（外）祖母 grandma （口语）（外）祖母 grandfather（外）祖父 grandpa（口语）（外）祖父family家；家庭【句型】1. Who’s th at man? He is my father.那个男人是谁？他是我爸爸。
2. Who’s that woman? She is my mother.那个女人是谁？她是我妈妈。
3. Who’s that boy? He is my brother.那个男孩是谁？他是我哥哥。
三年级英语下册必背知识点总结常考必考重点元音字母：a e i o u一、必会词汇1.文具名称: ruler尺子pen钢笔eraser橡皮crayon蜡笔pencil铅笔pencil box铅笔盒book书bag包2.颜色: red红色;红色的green绿色;绿色的yellow黄色;黄色的blue蓝色;蓝色的black黑色;黑色的brown棕色;棕色的white白色;白色的orange橙色;橙色的3.身体部位名称: face脸ear耳朵eye眼睛nose鼻子mouth 嘴arm胳膊head头body身体leg腿foot脚4.动物名称: duck鸭子pig猪cat猫bear熊dog狗elephant大象monkey猴子bird鸟tiger老虎panda大熊猫zoo动物园5.食物名称: bread面包juice果汁egg蛋milk牛奶water 水cake蛋糕fish鱼肉;鱼rice米饭6.数字名词: one一two二three三four四five五six 六seven七eight八nine九ten十 eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十7.国家名词: UK英国Canada加拿大USA美国China中国8..与人相关的名词: student学生pupil学生;(尤指)小学生teacher教师boy男孩girl女孩friend朋友father 父亲;爸爸dad (口语)爸爸;爹爹mother母亲;妈妈sister姐;妹brother兄;弟grandmother(外)祖母grandma(口语)(外)祖母grandfather(外)祖父grandpa(口语)(外)祖父9.方位介词: on在……上in在……里under在……下面10.家具物品: chair椅子desk书桌11.交通工具: car小汽车boat小船12.水果名词: pear 梨orange 橙子watermelon 西瓜apple 苹果banana 香蕉strawberry 草莓grape 葡萄二、必会句型1.I’m Miss White.我是怀特小姐。
中小学个性化课外辅导著名品牌个性化辅导授课教案一、授课目的与考点分析：三年级下册第二单元知识点学习、授课内容:2、单词部分熟悉教师：________ 学生:时间：_年_月 _日_—时至 _________________ 时辅导类型：1、本单元重要单词掌握father （ dad ）父亲、爸爸 Grandmother （ grandma ）祖母 sister 姐妹brother 兄弟let ' s=let 让我们 and 和、并且great 太好了 how 多么、怎么样mother （ mom ） 母亲、妈妈 grandfather （ grandpa ） 祖父 man 男人woman 女人really 真地、确切地fishgoose 鹅girl 女孩hamburger 汉堡包hot dog 热狗中小学个性化课外辅导著名品牌ice-cream冰激凌ice冰水中小学个性化课外辅导著名品牌中小学个性化课外辅导著名品牌A: Who s thidDoy ？这个男孩是谁？中小学个性化课外辅导著名品牌B: My brother.我弟弟A: Cool !酷！WhO s thisgirl ? 那个女孩是谁？B: Oh！She' s myster.噢，她是我妹妹。
A: Really ？真的吗？B: Look ！This is my mom. And this is my dad.看！这是我妈妈，这是我爸爸A: Wow，how funny !哇,好有趣！4、单元重点句型A、Who s that womn?那个女人是谁？'She' s my mothe她是我的妈妈。
B、Who' s that man那个男人是谁？He' s my father他是我的爸爸用于询问人物之间关系C、I s she your sister?她是你的妹妹吗?中小学个性化课外辅导著名品牌No ,she isn '是的，她是。
寒假预习单元知识梳理+巩固练习Unit 2 My family重点单词：father 父亲;爸爸dad(口语)爸爸;爹爹man 男人woman 女人sister 姐;妹brother 兄;弟mother 母亲;妈妈mum (口语)妈妈，妈咪grandmother (外)祖母grandma(口语)(外)祖母grandfather (外)祖父grandpa(口语)(外)祖父重点短语：my mother 我的妈妈my father我的爸爸your brother你的哥哥/弟弟that boy 那个男孩my family 我的家庭that woman那位女士my friend我的朋友that man那位男士your father你的爸爸your mother你的妈妈重点句型：1.—Who's that man?—He's my father.—那位男士是谁呀? —他是我爸爸。
2. This is my friend, Amy.这是我的朋友,埃米。
3.—Who's that woman?—She's my mother.—那位女士是谁呀? —她是我妈妈。
4. This is my family.这是我的家庭。
5.—Is he your father?—No, he isn't.—他是你爸爸吗? —不,他不是。
6.He's my brother.他是我哥哥/弟弟。
7.—Is she your mother?—Yes, she is.—她是你妈妈吗? —是的,她是。
8.He's my teacher!他是我的老师!9.—Who's that boy?—He's my brother.—那个男孩是谁?—他是我的弟弟。
10.Hi, Dad. This is my friend, Amy.你好,爸爸。
这是我的朋友,埃米。
11.—Nice to meet you.—Nice to meet you, too.—见到你很高兴。
最新人教版pep英语三年级下册单元知识点复习归纳In the third grade Unit 1 "e back to School," there are several key words and phrases to remember。
These include "boy," "girl," "teacher," "student," "pupil," "this," "my," "friend," "new," "and," "China," "nice," "today," "where," "from," "Canada," "UK," "USA," and "Australia."It'XXX the different personal pronouns。
such as "I," "you," "she," and "he." A helpful mnemonic device is to remember "I am am。
you are are。
is for it。
she。
and he."Some key phrases to remember include "e!" and "Nice to see you again!" It's also important to know how to ask where someone is from。
Unit 1单元知识梳理【词汇】UK 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国she 她he 他boy 男孩girl 女孩teacher 教师student 学生pupil 小学生my 我的and和；并且new 新的friend 朋友today 今天I’m 我是from 来自welcome 欢迎where 哪里【三会句型】1、Hi! /Hello! 你好！——用于比较熟悉的人打招呼2、I’m Amy. 我叫埃米。
——用于自我介绍3、Where are you from? 你来自哪里？——用于问别人来自哪儿时I’m from the UK/ America /Canada /China. 我来自英国/美国/加拿大/中国。
——用于介绍自己来自哪个国家4、Welcome！欢迎5、This is Amy. She’s a new student. 这是Amy。
她是一个新生。
Unit 1【四会单词】boy 男孩girl 女孩teacher 教师student 学生pupil小学生this 这个my 我的friend 朋友nice 好的；愉快的today 今天new 新的and 和China 中国Canada 加拿大UK 英国USA 美国Australia 澳大利亚where 哪里from来自人称代词：he 他she 她it 它we 我们I 我you你；你们词的缩写：she’s =she is 她是he’s= he is 他是it’s= it is 它是I’m=I am 我是you’re=you are你是；你们是we’re= we are 我们是【三会句型】1.Welcome! 欢迎！Welcome back! 欢迎回来！Welcome back to school! 欢迎回到学校！2.Nice to see you again! 又见到你很高兴！Nice to see you, too! 见到你我也很高兴！（用于朋友较久没见面）3.Where are you from? 你来自哪里？（用于问别人来自哪儿时）I’m from America /Canada /China. 我来自美国/加拿大/中国。
2019-2020学年人教精通版三年级英语下册全册单元知识点归纳与整理预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制Unit Let’sgotoschool.一、核心词汇school学校classroom教室textbook课本storybook故事书Chinesebook语文书Englishbook英语书exercisebook练习本notebook笔记本desk课桌chair椅子二、了解词汇nice令人愉快的see看见again又,此外,再一次glad高兴的guess 猜look看new新的三、核心句型1.Let’sgotoschool.咱们去上学吧。
解读:这是表示提出建议的句子。
举一反三:Let’sgototheclassroom.咱们去教室吧。
Let’shaveatalk.咱们谈一谈吧。
2.Ihaveanewtextbook.我有一本新课本。
解读:这是一个表示我有某物的句型。
举一反三:Ihaveanewstorybook.我有一本新故事书。
IhaveanoldEnglishbook.我有一本旧英语书。
3.What’sinmybag?我的书包里面有什么?解读:这是一个询问某物里面有什么的句型。
举一反三:—What’sinyourhand?你的手里有什么?—AChinesebookandanEnglishbook.一本语文书和一本英语书。
—What’sinmypencil-box?我的铅笔盒里面有什么?—Somepencils.一些铅笔。
4.What’sonthechair?椅子上面有什么?解读:这是一个询问某物上面有什么的句型。
举一反三:What’sonthebed?床上面有什么?What’sonmydesk?我的课桌上面有什么?四、了解句型1.Nicetoseeyouagain.很高兴再次见到你。
解读:这是一个常见的打招呼用语。
句中的again表示“再次”。
人教版小学英语三年级下册各单元知识点人教版小学英语三年级下册共有8个单元，分别为：1. Unit 1 Numbers此单元主要介绍了英文数字的读法、写法和用法，并加以练习。
具体知识点如下：1）数字1-100的读法和写法。
2）询问和回答年龄的表达方式。
3）认识数字的大小比较，如大/小、多/少等。
4）数数并涂色，写出正确的数字。
2. Unit 2 Clothes此单元主要介绍了与衣服相关的英文单词、简单的问答以及描述人物服装的能力。
具体知识点如下：1）认识并读出10种常见衣服和鞋子的英文单词，如T-shirt、dress、pants、socks等。
2）使用被动语态（is wearing）来描述人物的穿着。
3）听取并理解询问他人穿着的问题，如What are you wearing today?4）积累常见的颜色，如red、blue、yellow等，以更好地描述服装。
3. Unit 3 Food此单元主要介绍了与食物相关的英文单词、简单的问答以及描述食物味道和口感的能力。
具体知识点如下：1）认识并读出12种常见的食物和饮料的英文单词，如hamburger、pizza、orange juice等。
2）使用被动语态（likes/is eating）来描述人物对食物的喜好或行为。
3）听取并理解询问他人对食物的喜好和口感的问题，如What do you like to eat?4）了解食物的基本味道和口感，如sweet、sour、spicy等，以更好地描述食物。
4. Unit 4 Toys此单元主要介绍了与玩具相关的英文单词、简单的问答以及描述玩具特点和功能的能力。
具体知识点如下：1）认识并读出10种常见的玩具的英文单词，如ball、car、dolls等。
2）使用被动语态（likes/plays with）来描述人物对玩具的喜好或行为。
3）听取并理解询问他人对玩具的喜好和用途的问题，如What do you like to play with?4）认识不同种类的玩具和游戏，如board games、card games 等。
人教版三年级英语下册第二单元知识点归纳一、难词who谁 is是 that那 my我的 this这 how many多少 your你的 guess猜 isn’t=is not不是二、难句1、Who’s that boy/man? He’s +名字。
He’s my + 称呼。
Who’s that girl/woman? She’s +名字。
She’s my + 称呼。
2、Is开头的句子叫一般疑问句，只能用Yes、No来回答。
Is he your father? 肯定回答：Yes, he is. 否定回答：No, he isn’t.人教版三年级英语下册第二单元知识点归纳一、难词who谁 is是 that那 my我的 this这 how many多少 your你的 guess猜 isn’t=is not不是二、难句1、Who’s that boy/man? He’s +名字。
He’s my + 称呼。
Who’s that girl/woman? She’s +名字。
She’s my + 称呼。
2、Is开头的句子叫一般疑问句，只能用Yes、No来回答。
Is he your father? 肯定回答：Yes, he is. 否定回答：No, he isn’t.人教版三年级英语下册第二单元知识点归纳一、难词who谁 is是 that那 my我的 this这 how many多少 your你的 guess猜 isn’t=is not不是二、难句1、Who’s that boy/man? He’s +名字。
He’s my + 称呼。
Who’s that girl/woman? She’s +名字。
She’s my + 称呼。
2、Is开头的句子叫一般疑问句，只能用Yes、No来回答。
Is he your father? 肯定回答：Yes, he is. 否定回答：No, he isn’t.人教版三年级英语下册第二单元知识点归纳一、难词who谁 is是 that那 my我的 this这 how many多少 your你的 guess猜 isn’t=is not不是二、难句1、Who’s that boy/man? He’s +名字。
Unit Let’sgotoschool.一、核心词汇school学校classroom教室textbook课本storybook故事书Chinesebook语文书Englishbook英语书exercisebook练习本notebook笔记本desk课桌chair椅子二、了解词汇nice令人愉快的see看见again又,此外,再一次glad高兴的guess猜look看new新的三、核心句型1.Let’sgotoschool.咱们去上学吧。
解读:这是表示提出建议的句子。
举一反三:Let’sgototheclassroom.咱们去教室吧。
Let’shaveatalk.咱们谈一谈吧。
2.Ihaveanewtextbook.我有一本新课本。
解读:这是一个表示我有某物的句型。
举一反三:Ihaveanewstorybook.我有一本新故事书。
IhaveanoldEnglishbook.我有一本旧英语书。
3.What’sinmybag?我的书包里面有什么?解读:这是一个询问某物里面有什么的句型。
举一反三:—What’sinyourhand?你的手里有什么?—AChinesebookandanEnglishbook.一本语文书和一本英语书。
—What’sinmypencil-box?我的铅笔盒里面有什么?—Somepencils.一些铅笔。
4.What’sonthechair?椅子上面有什么?解读:这是一个询问某物上面有什么的句型。
举一反三:What’sonthebed?床上面有什么?What’sonmydesk?我的课桌上面有什么?四、了解句型1.Nicetoseeyouagain.很高兴再次见到你。
解读:这是一个常见的打招呼用语。
句中的again表示“再次”。
举一反三:Pleasedtoseeyou.见到你很高兴。
Gladtomeetyou.见到你很高兴。
2.—CanIseeit?我能看一下吗?—Sure.当然可以。
2020人教版英语三年级下册各单元知识点归纳(最全版)Unit 1: e Back to SchoolVocabulary:Three high-frequency words: she。
student。
pupilTwo core words: boy。
girlFive new words: and。
new。
friend。
todayKey Phrases:1.e。
e back!2.Nice to see you again。
Nice to see you。
too.3.Where are you from?4.We have two new friends today.5.This is a student.XXX:1.XXX.2.Where are you from。
is a n used to ask someone where they come from.3.I'm from。
is a XXX.4.I'm/am。
is a XXX introduce oneself.5.This is。
is a XXX.is a。
is a XXX.XXX.1.Have can also mean "to eat or drink".For example: Have some bread。
(吃些面包吧。
)2.Have can also mean "to possess".XXX: "We have。
" means "我们有。
".For example: We have two new friends today。
(今天我们有两位新朋友。
)8.XXX difference een she and he.She and he are a pair of corresponding pronouns in the third person singular。
人教版三年级英语下册单元知识点及重点语法归纳复习资料Part1：三年级英语下册单元知识点Unit 1 Big or Small （大或小）【必背词汇】happy 快乐的tall 高的hot 热的big 大的sad悲伤的short短的cold冷的small小的hello 你好animal 动物good 好table 桌子they 他们or 或者and 和【重点句型】1.形容的状态（某人是…）用：人称代词+be动词+形容词.例句：Im big. 我是大的。
You’re big. 你是大的。
She’s small. 她是小的。
He’s small. 他是小的。
We’re happy. 我们是快乐的。
They’re cold. 他们是冷的。
2.不确定某人的状态(某人是…吗？)问：be动词+人+形容词？答：Yes, 人称代词+ is/are.No, 人称代词+is/ are not.例句：Are you happy ? - Yes, I am. / No, I am not.你是开心的吗? 是的，我是。
/ 不是的，我不是。
Are you sad? -Yes, we are. / No, we aren’t.你们是悲伤的吗？是的，我们是。
/ 不是的，我们不是。
Is she/ he tall? -Yes, she/he is. / No, she/ he isn’t.她/他是高的吗？是的她/他是。
/ 不是的，她/他不是。
Are they small? -Yes, they are. / No, they aren’t.他们是小的吗？是的，他们是。
/ 不是的，他们不是。
3．物体的状态也用同样的句形。
句型：单数/不可数名词+is +形容词。
例句：The table is small. It’s big.桌子是小的。
他是大的。
句型：复数+are +形容词。
例句：The apples are small. They’re big.苹果的是小的。
人教版三年级英语下册第二单元知识点归纳一、难词who谁 is是 that那 my我的 this这 how many多少 your你的 guess猜 isn’t=is not不是二、难句1、Who’s that boy/man? He’s +名字· He’s my + 称呼·Who’s that girl/woman? She’s +名字· She’s my + 称呼·2、Is开头的句子叫一般疑问句，只能用Yes、No来回答·Is he your father? 肯定回答；Yes, he is. 否定回答；No, he isn’t.人教版三年级英语下册第二单元知识点归纳一、难词who谁 is是 that那 my我的 this这 how many多少 your你的 guess猜 isn’t=is not不是二、难句1、Who’s that boy/man? He’s +名字· He’s my + 称呼·Who’s that girl/woman? She’s +名字· She’s my + 称呼·2、Is开头的句子叫一般疑问句，只能用Yes、No来回答·Is he your father? 肯定回答；Yes, he is. 否定回答；No, he isn’t.人教版三年级英语下册第二单元知识点归纳一、难词who谁 is是 that那 my我的 this这 how many多少 your你的 guess猜 isn’t=is not不是二、难句1、Who’s that boy/man? He’s +名字· He’s my + 称呼·Who’s that girl/woman? She’s +名字· She’s my + 称呼·2、Is开头的句子叫一般疑问句，只能用Yes、No来回答·Is he your father? 肯定回答；Yes, he is. 否定回答；No, he isn’t.人教版三年级英语下册第二单元知识点归纳一、难词who谁 is是 that那 my我的 this这 how many多少 your你的 guess猜 isn’t=is not不是二、难句1、Who’s that boy/man? He’s +名字· He’s my + 称呼·Who’s that girl/woman? She’s +名字· She’s my + 称呼·2、Is开头的句子叫一般疑问句，只能用Yes、No来回答·Is he your father? 肯定回答；Yes, he is. 否定回答；No, he isn’t.人教版三年级英语下册第二单元知识点归纳一、难词who谁 is是 that那 my我的 this这 how many多少 your你的 guess猜 isn’t=is not不是二、难句1、Who’s that boy/man? He’s +名字· He’s my + 称呼·Who’s that girl/woman? She’s +名字· She’s my + 称呼·2、Is开头的句子叫一般疑问句，只能用Yes、No来回答·Is he your father? 肯定回答；Yes, he is. 否定回答；No, he isn’t.1 / 1。
人教版三年级英语下册语法知识点归纳对于英语的学习,其实需要学学生好好去掌握的就是两个点,第一个点是单词量的掌握,可以说词汇量越多越好.第二个点是语法知识的掌握,是重点也是难点.下面给大家带来一些关于人教版三年级英语下册语法知识,希望对你们有所帮助.三年级下册英语课本语法Unit1 Welcome back to school【词汇】UK 英国 Canada 加拿大 USA 美国 China 中国 she 她 student 学生 pupil 小学生 he他 teacher教师boy 男孩 and和;与 girl女孩 new新的 friend朋友 today今天【句型】1. Welcome! 欢迎! Welcome back! 欢迎回来!2. Nice to see you again. 再见到你很高兴.Nice to see you ,too. 见到你也很高兴.3. Where are you from? 你来自哪里?I m from the UK/USA. 我来自英国/美国.I m from China/Canada.我来自中国/加拿大4. We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友.5. This is Amy.She is a student. 这是埃米,她是个学生.6. This is MR Jones. He is a teacher. 这是琼斯先生,他是一位教师.Unit2 My family【词汇】father父亲;爸爸 dad (口语) 爸爸;爹爹 man男人 woman 女人mother母亲;妈妈 sister 姐;妹 brother 兄;弟grandmother(外)祖母grandma (口语)(外)祖母grandfather(外)祖父grandpa(口语)(外)祖父family家;家庭【句型】1. Who’s that man? He is my father. 那个男人是谁?他是我爸爸.2. Who’s that woman? She is my mother. 那个女人是谁?她是我妈妈.3. Who’s that boy? He is my brother. 那个男孩是谁?他是我哥哥.4. Is she your mother? Yes,she is. 她是你妈妈吗?是的,她是.5. Is he your father? No,he isn’t. 他是你爸爸吗?不,他不是.6. He is my teacher. 他是我的老师.7. This my family. 这是我的家庭.Unit3 At the zoo【词汇】thin瘦的 fat胖的;肥的 tall高的 short短的;矮的long长的 big大的 small小的 giraffe长颈鹿so这么;那么 children(child的复数)儿童 tail尾巴【句型】1. Look at that giraffe. 看那只长颈鹿.2. It’s so tall. 它好高啊.3. It’s short and fat. 它又矮又胖.4. Come here,children. 到这里来.孩子们.5. It has a long nose. 它有个长鼻子.6. It has small eyes and big ears. 它有小眼睛和大耳朵.Unit4 Where is my car?【词汇】on在……上 in在……里 under在……下面 chair椅子 desk书桌 cap帽子ball球 car小汽车 boat小船 map地图toy玩具 bo_盒;箱【句型】1. Let’s go home! OK! 我们回家吧!好的!2. Where is my pencil bo_? 我的铅笔盒呢?3. Look!It’s in your desk. 看!它在你的书桌里.4. And your pencil! It’s under your book! 你的铅笔,它在你的书下面.5. Silly me! 我真傻!6. Where is my map? 我的地图在哪儿?7. Is it in your bag? No,it isn’t. 它在你的包里吗?不,它不在.8. Is it in your toy bo_? Yes,it is. 它在你的玩具箱里吗?是的,它在.9. Have a good time! 玩得开心点儿!Unit5 Do you like pears?【词汇】pear梨 apple苹果 orange橙子 banana香蕉 watermelon西瓜 strawberry 草莓 grape葡萄 buy买fruit水果【句型】1. Honey, let’s buy some fruit.宝贝儿,我们买点水果吧.2. Do you like oranges? Yes,I do/ No, I don’t.你喜欢橙子吗?是的,我喜欢/不,我不喜欢.3. Do you like pears? No,I don’t. I like apples.你喜欢梨吗?不,我不喜欢梨,我喜欢苹果.4. Have some grapes. Sorry,I don’t like grape.吃些葡萄吧.抱歉,我不喜欢葡萄.5. I don’t like watermelons. Me,neither.我不喜欢西瓜. 我也不喜欢.Unit6 How many?【词汇】eleven十一 twelve十二 thirteen十三 fourteen十四 fifteen十五si_teen十六 seventeen十七 eighteen十八 nineteen十九 twenty二十kite风筝 beautiful美丽的【句型】1. How many kites do you see? I see _. 你看到几只风筝.我看到十二只.2. Wow, so beautiful! 哇,真美丽啊.3. The black one is a bird. 黑色的那个是只鸟.4. How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔?5. Open it and see. 打开看看!6. You have _ crayons. 你有十六支蜡笔.人教版三年级英语下册语法知识点归纳一.句型复习一般疑问句:Is this/that/it a ...? 回答:Yes,it is. No,it isn’t.Is he / she...? 回答:Yes, he /she is. No, he/she isn’t.Are you...? 回答:Yes, I am. No, I am not.Are these/they ...? 回答:Yes,they are. No,they aren’t.Do you...? 回答:Yes, I do. No, I don’t.Is there...? 回答:Yes,there is. No, there isn’t.Are there...? 回答:Yes,there are. No, there aren’t.特殊疑问句:Who’s he/she ? 回答:He’s/She’s ?Who are they? 回答:They are...Where is..? 回答:It’s in/on...(介词短语)Where are?? 回答:They are in/on...(介词短语) Where are you from? 回答:I am from.../ We are from...Where is he / she/ it from? 回答: He /She / It is from ? Where are they from?回答: They are from....What’s in / on / near/ under / beside the ?? 回答:There is /are ... How many...? 回答:There is one./There are two.(2个或2个以上的数字) What is it/this/that? (单数) 回答: It’s a... .What are they/these/those? (复数) 回答: They’re ...日常用语:Put...on/in(介词短语)... 回答: OK/All right.Draw... 回答: OK/All right.Thank you! 回答: You’re welcome.Here’s ... 回答:Thank you!二.名词单数变复数,一般都把s 加.特殊变化有以下:单数复数一个样, sheep--sheep fish- fish goldfish - goldfish Chinese-ChineseJapanese -Japanese2.遇到oo 变ee : foot-feet goose- geese tooth - teeth3.有些变化就是大:mouse – mice child - children man-men woman-women4 .以s, _, sh, ch 结尾 , +es (bus-buses, bo_-bo_es, brush-brushes, watch-watches)5.以0 结尾(有生命的o)+es (tomato-tomatoes)(番茄) 例外:kangaroo- kangaroos6.以辅音字母+y结尾,改y为i+es ( lady-ladies, baby-babies study-studies)7.以f 或fe结尾,改f或fe为v+es (knife- knives shelf-shelves)三.have与has 的区别:have, has 都是〝有〞,它们的用法有讲究, 表示〝某人有某物〞,have, has请记住. he, she, it〝有〞用has, I, we , they , you都用 have. 主人单数用 has , 主人复数用 have.have 就是能力强,疑问 ( ?)否定 (don’t / do not)都用它.四.have ,has 与there is , there are 的区别表示某人或某动物有 : has / have (I have a dog. The dog has a short tail.) 表示某地方有:there is / are (There is a book in the bag. )五.Some与any 的区别:some用于肯定句中,any用于否定句和疑问句中.如:I have some books. I don’t have any books. Do you have any books ?六.a 与an 的区别一般来讲,元音字母(即a, e , i, o , u )开头的单词用an如: an apple an ear an American girl an Australian stamp an old man 七. There be 句型 (即 there is / there are )意思: 表示某地方有某人或某物原则:就近原则 (There be 句型中的be 动词用is 还是用are由最靠近它的第一个名词是单数还是复数决定.)如: There is a book and some pens on the desk. There are some pens and abook on the desk.八.不可数名词:juice chalk tissue (不可数名词没有复数形式)There is some chalk. There is some juice. There is some tissue. 九.’s所有格 :表示:某人或某动物的the girl’s name 那个女孩的名字 the teacher’s desk 讲台the headmaster’s office 校长的办公室 the children’s toys 儿孩子们的玩具the teachers’ room 教师办公室 (当名词的复数形式是以〝s〞结尾时,直接加’)十. be 动词 :is are am ( 表示〝是〞 )I 用am , you 用are , is 连着he,she ,it .单数名词用is ,复数名词全用are . 如: I am …. Youare… . We are… . They are…. . He is….. She is….. It is…. The girl is …. The boysare…. Ben is…. Janet and Ben are…人教版三年级英语下册语法知识点。
