幼儿园班级工作计划的写作
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幼儿园小班班级工作计划(精选11篇)幼儿园小班班级工作计划篇1本学期我班共有幼儿37名,其中男孩23名,女孩14名,每一个孩子都是家庭的未来和新希望,让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。
本班幼儿部分都是新入园的小朋友,安全意识淡薄,为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定开展,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况,我班制定了一份安全教育计划:1、生活安全全面考虑小班幼儿年龄特点,尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性的发展需要。
(1)坚持每天晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要及时没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。
(2)坚持每天为幼儿量体温,体温超过37.50℃不入园。
(3)把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。
根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。
(4)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;(5)日常生活中,教育幼儿不动插座,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
2、进餐、午睡安全小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前,预防烫伤幼儿。
午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视。
幼儿中班班级工作计划9篇幼儿中班班级工作计划篇1一、班级情况分析我们中班的孩子们经过一年、半年的在园生活、学习,各方面都有了很大的进步。
特别在语言讲述、胆量和自信心及表现的欲望方面增强了许多,但在语言的连贯性讲述方面较欠缺;对音乐的表现力明显有了提高,大部分孩子都喜欢音乐活动,表现出愉快的情绪。
主题活动的开展,使孩子们的好奇心大大增强,孩子们喜欢提问题,在丰富多彩的主题活动中,孩子们的探索能力和操作能力有了明显的增强。
此外,孩子们在运动中,参与活动的积极性提高了。
但也存在以下一些问题:1.进餐方面。
经过一个寒假,有些孩子(新生、老生都有)进餐时注意力不集中,经常吃包嘴饭等老毛病仍旧存在,进餐速度很慢,常常要老师去督促。
2.生活习惯方面。
许多孩子常常在点心和午餐后,忘记用餐巾纸擦嘴巴。
个别孩子还喜欢吮吸手指、咬物。
3.行为习惯方面。
个别孩子在一日活动各环节中,喜欢踢人、打人。
坐在椅子上时,喜欢摇椅子。
游戏结束后,大部分孩子能收拾整理好玩具,个别孩子却把玩具一扔就在教室里乱跑。
4.社会交往方面。
孩子们的自信心有了很大的进步,但孩子之间缺少欣赏和宽容的态度。
5.个别差异明显。
孩子们的求知欲强,学习兴趣高,但两极差异较大。
这学期本班将根据孩子的实际情况、年龄特点及幼儿的个体性差异,有目的地开展各式各样的活动。
结合多种形式,增强幼儿的合作意识、自控能力及对于个别能力比较弱的幼儿给予更多的帮助,多引导他们参与活动,丰富幼儿各方面的经验,提高幼儿各方面的能力。
二、工作重点及措施1.关注个别幼儿,建立正常的教学教养常规。
具体措施如下:(1)多准备一些激励孩子的小奖品,当孩子有一些进步时,能及时的表扬孩子,鼓励孩子不断进步。
(2)帮助孩子巩固常规、遵守常规,培养良好的行为习惯。
2.培养孩子的生活自理能力,学习自己的事情自己做。
具体措施如下:(1)鼓励个别孩子在家、在园都能自己动手吃饭,在保持餐具、桌面、衣服干净的同时,能速度快一些。
幼儿园班务工作方案幼儿园班务工作方案精选5篇〔一〕幼儿园班务工作方案幼儿园班务工作是日常教育管理的重要组成局部,对于保证幼儿园教育质量和促进孩子综合素质的全面开展有着重要意义。
下面,我们就来谈一下班务工作方案的重要性以及如何制定一个高质量的班务工作方案。
首先,班务工作方案的重要性:1、促进师生交流:班务工作方案可以让老师更加深化地理解孩子和家长的需求,从而更好地与家长沟通和交流,理解孩子的情况,更加科学合理地制定幼儿园教育训练方案。
2、落实教育目的:班务工作方案可以促进老师对幼儿园教育目的的深化理解和把握,从而更加有针对性地开展教育活动,让孩子们得到全面和有益的开展。
3、加强师生互动:班务工作方案可以鼓励幼儿园老师与学生之间的互动,增强师生之间的信任感、友谊感和合作感。
让孩子们和老师之间建立更加亲密的联络,促进孩子们更加积极主动地参与到幼儿园教育活动中来。
其次,班务工作方案的制定:1、明确工作目的:班务工作方案需要确定明确的工作目的,这样才能更好地进展有针对性的工作。
2、制定详细工作事项:根据工作目的,制定相应的详细工作事项,需要实在可行,符合幼儿园的实际情况。
3、分配工作任务:将详细的工作事项分配给有才能的团队成员,让每个人都有明确的工作任务,做到工作有序、高效。
4、确定时间节点:在制定班务工作方案时,还需确定时间节点,对于一些重要的工作事项需要制定严格的截止时间,以便于团队成员安排自己的工作方案。
5、评估工作成效:在班务工作方案施行过程中,需要不断地对工作效果进展评估和总结。
假如出现问题,需要及时调整班务工作方案,确保到达预期的工作效果。
最后,我们简单地介绍一下针对班务工作方案的常见的工作内容。
家园共育是幼儿教育的根底工作之一,这一工程的主要工作如下:1、及时与家长交流,建立良好的家园联络,理解孩子在家里的情况,让家长对教育工作有了充分的理解。
2、组织家园互动活动,增进家长和学生之间的感情,加强彼此的交流和互动。
2022年幼儿园中班班级工作计划(精选12篇)时间真是转瞬即逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编为大家整理的2022年幼儿园中班班级工作计划(精选12篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园中班班级工作计划篇1下学期开始了,为了更好地开展本学期各方面的工作,现根据本班的实际情景,制定班务计划如下:一、班级情景分析我们中班共有48名幼儿,其中插班生6名。
经过以往的学习和生活,幼儿已养成了较好的游戏惯例,学习惯例,孩子的口语表达本事,交往本事等都有了明显的提高,还掌握了一些简单的技能技巧,同伴之间能和睦相处,共同学习、游戏,早晨来园时能主动的和教师打招呼,遵守班级中的惯例秩序,能按照活动的规则进行活动。
有必须的生活自理本事和交往本事,遇到困难明白寻求教师和同伴的协助,能主动进取的参与幼儿园组织的各项活动。
看到提高的同时,也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作本事还有待进一步提高,有的幼儿学习习惯有待改善,有的幼儿进餐习惯需要加强,新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等。
二、工作目标及措施(一)保健工作1、加大教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“平安”落实到各自的具体环节中。
经过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和本事。
2、认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。
3、重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。
活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。
并能及时收拾和整理小型体育器械。
4、继续全面规范开展值日生工作,培养幼儿的动手本事及服务意识。
5、继续配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。
中班幼儿的自我保健意识和本事要加强。
为幼儿供给自我服务的机会,构成良好的卫生保健习惯。
6、定期在家园栏栏目上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。
(二)教育工作1、继续以主题活动形式组织开展教学活动,注意各领域的渗透。
幼儿园小班第一学期班务工作计划优秀10篇时间过得真快,总在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候开始写计划了。
拟起计划来就毫无头绪?这里小编为大家分享了10篇幼儿园小班第一学期班务工作计划,希望在小班班务计划的写作这方面对您有一定的启发与帮助。
小班班务工作计划篇一新学期开始,围绕园保教工作目标和重点,结合本班幼儿发展实际。
本班两位老师和一位阿姨在一如既往地合力做好班级各项工作的同时,更将树立“点点滴滴入手不放松,实实在在做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务,呵护好班上的25名孩子。
一、幼儿情况分析:我班现有人数25人,男孩16人,女孩9人,本学期新生6名。
经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的集体生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规。
幼儿的自理能力有了较大的提高,都能自己用匙独立进餐,能较安静、迅速地吃完自己的一份饭菜,饭量较入园前有所增加,在用餐时剩饭、挑食现象也有了明显改观。
但个别幼儿的进餐习惯还有待改进,如刘永豪、汤冬勋、郝玉清等吃饭时经常坐着玩饭,吃得饭菜都冰冷,需要老师不断督促、提醒。
徐宝轩、王义杰等吃饭时经常讲话,本学期将通过个别教育、谈话讨论和不断督促来帮助他们逐渐养成良好的进餐习惯。
如厕和午睡穿脱衣裤方面也较刚入园时进步了不少。
在动作发展方面,幼儿的走跑动作已比较协调,平衡、钻的'能力相对较弱,有一些幼儿由于年龄较小,胆子小等,动作发展不协调,跑时容易摔倒,不敢走平衡木,如朱嘉浩、曹孙喆等。
在分散活动时,我们将引导他们多参加这方面的游戏,并联系家长共同配合来提高这些幼儿的动作协调能力。
并通过谈话、不断提醒督促,幼儿在运动时的自我保护能力有所增强,知道热了要擦汗、休息,知道跑时不和别人碰撞;知道滑滑梯要等前面的小朋友离开了再往下滑。
本学期我们将继续教幼儿一些相关保护经验和知识,进一步提高自我保护意识和保护能力。
幼儿园中班上学期的班务工作计划5篇在工作计划要达成的目标部分,关键是要清晰的定义目标,那么在又一学期准备到来的时候,作为幼儿园中班教师,应该如何制定学期工作计划呢?下面是小编给大家带来的2022年幼儿园中班上学期的班务工作计划5篇,我们一起来看看吧!班务工作计划(一)一、班级情况分析:本学期我班新增幼儿12人,共计47人,女孩22名,男孩25名,有3名幼儿尚未满3岁。
大部分幼儿通过一年的幼儿园生活,自理能力有了较大提高,良好习惯逐渐养成,认识能力有所发展。
但是因家教环境影响,特别是那些常年与祖辈生活的幼儿,动手能力较差,社会交往技能差。
在总结了上学期工作经验,围绕本园《保教工作实施计划》以及《中班组教研工作计划〉〉和本班具体特点,我班3位老师共同协商,制订如下计划:二、班务工作重点:1、美化新教室,丰富家园联系栏的内容,设置一个有本班特色的活动区——美工角。
2、加强早操训练,增加活动器械,提高早操质量。
3、提高幼儿生活自理能力,特别是自我服务能力:收拾餐具、洗碗、折叠整理被盖。
4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养,培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感,知道遵守规则,形成初步的社会公德意识,做个“五小”公民。
5、搞好十月“家长开放活动”。
6、据家长和幼儿的需要增设优质服务内容如:和坐车的幼儿家长保持电话联系、增设小药箱。
三、常规工作1、提前做好幼儿入园的一切准备工作,打扫卫生、编号、调整座位和活动区,了解新生情况,旧生入园。
2、让幼儿尽快适应新环境,巩固已养成的良好行为习惯,并培养其自我服务能力。
3、详尽填写班日志,做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。
4、每周周五三位老师一起进行一次班务会,分析本周工作情况,调整、改进工作方法及进程。
四、环境创设1、家园联系栏:除月目标、周计划、家教小知识等外,还根据教学需要设置了英语专栏。
结合本园办园特色添加了优质服务栏。
2、活动区:设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区,美工区为本班特色活动区,内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。
2024年幼儿园班主任工作计划例文班级工作计划一、指导思想:本学期,班级工作将以国家教育方针为指导,深入贯彻上级教育部门的要求,致力于提升学生的综合素质,促进学生在德、智、体、美、劳等各方面的全面发展。
同时,注重学生正确人生观和价值观的培养,引导学生学会做人、学会学习、学会生活,努力将他们塑造成为新世纪的四有新人。
将适时融入环保教育,以提升学生的环保意识。
二、目的要求:加强学生的思想教育,树立其正确的人生观。
在管理中,秉持以理服人、以德服人的原则,强化班级管理,充分发挥班干部和团员的积极作用,营造良好的班风和学习环境,以期实现学生的全面健康发展。
三、工作重点:本学期班级工作将围绕全面推进素质教育展开,具体包括:1. 加强学生理想教育,帮助其树立明确的人生目标。
2. 营造良好的学习环境,提升学习效率,促进优良学风、班风的形成。
3. 密切关注学生思想动态,及时纠正不良习惯,引导学生向正确方向发展。
4. 培养学生的良好学习方法和积极学习态度。
四、班级情况分析:初一(1)班现有学生____人,其中女生____人,男生____人。
班级学生男女比例较为均衡,但部分男生存在厌学情绪,学习目的不明确,且较为活跃。
开学初期,学生情绪尚不稳定,课堂纪律较为散漫,学习自觉性有待提高。
部分学生对学业持消极态度,且时有违反学校和课堂纪律的行为发生。
五、主要措施:(一)思想素质教育:1. 安抚学生情绪,进行积极的思想引导。
2. 结合实际案例和社会发展趋势,开展前途理想教育,激发学生的学习动力。
3. 加强师生沟通,及时了解学生思想动态,提供必要的指导和帮助。
4. 对违纪学生进行耐心引导,帮助其分析错误原因,以理服人。
5. 利用班会课定期开展环保教育,提升学生的环保意识。
(二)纪律管理:1. 培养并优化班干部队伍,明确职责分工,发挥其在班级管理中的积极作用。
2. 组织学生学习《中学生守则》,强化日常行为规范教育,开展“在家做好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民”的主题教育活动。
幼儿园工作计划(15篇)幼儿园工作计划1一、指导思想:新学期我园将以《幼儿园指导刚要》为依据,认真执行教委办布置的工作任务,一是用心、用智慧且“尽职尽责为幼儿的发展,为家长的服务”,厉行本行职责。
二是以课改内涵发展为主线,以构筑学园优质教育为宗旨,以共同促进为提升老师自身素质,更进一步抓好幼儿园保教质量。
同时用科学发展观统领全园工作细节,以创新手法求发展,使学园在原有的基础上进一步提高办园声誉。
二、工作目标和具体措施(一)创安全保健工作,营造平安温馨校园创安全保健工作1.通过学习安全防范知识,请安全和保健院人员入园宣讲相关知识,同时开展师生安全知识问答,组织安全演习等活动,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力2.通过例会组织员工学习《一日活动安全管理细则》,将安全责任落实到每个保教工作环节中,使安全防范达到规范化,已达到较有效的营造平安和温馨校园。
3.严格规范保育工作和卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全面做好学园防病防疫工作,确保幼儿在园身心健康。
4、加强学园教玩具、幼儿带入的物品、食品、厨房、寝室、公共场所的监督和安全管理指导。
(二)加强新教师培养,提高整体教师队伍期初组织老师深入学习《幼儿园卫生保健》和《幼儿园教育指导纲要》《师徒结对的方向》,以全面提高教师理论素养的实际应用能力。
具体办法:1、根据德育学习制度,组织师德__的学习,布置学期活动的德育活动项目(亲子活动,读书交流,感恩提倡等)2、鼓励教师利用休假参加继续教育及提升学历的进修。
3、通过教研活动跟踪师徒结对的进展情况及指导。
4、鼓励老师发挥自身的特长,同时做好班级特色教育活动的自培训工作。
5、举办师生读书沙龙活动,提高师生人人好读书香的`习惯,以浓厚的读书文化氛围推动校园书香的建设。
(三)以保教并重,提高教育教学质量1、以强化保教常规管理为切入口,推动提高周四日(三大游戏)的课堂教研工作,使学园的素质教育得到一定的落实2、进一步鼓励老师做好信息报导工作,特别要引导青年教师多写作,勤反思,勤报导,以促进新教师专业成长,计划能培养出能说会写德才兼备的老师两个。
幼儿园班级的工作计划7篇幼儿园班级的工作计划篇1一、班级情况分析本学期本班人数总共39名幼儿,其中男幼19 名、女幼 20 名。
经过一至两年多的幼儿园教育,幼儿对音乐,语言,计算等学科产生了浓厚的兴趣。
在艺术方面,幼儿唱歌的声音基本统一,舞蹈动作基本上协调,能按歌曲的情节表演简单的动作,具有一定的表现能力,并掌握了一定的节奏感,能根据音乐的节奏配上打击乐,但在活动中常规方面还要继续培养,在感受力上还要加强。
在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想,在涂色方面也进步了不少。
同伴之间能友好相处,讲礼貌。
能遵守幼儿园一日生活规则,学会用礼貌用语与别人沟通,大部分幼儿能主动地向老师问早问好。
幼儿的生活自理能力有了较大的提高,基本上能做到自己的事情自己做,但个别幼儿由于家庭教育的原因,在这方面还欠缺了些,所以这学期我们将针对这个问题,与家长进行沟通,使孩子能有所发展,养成良好的行为习惯。
在互助、关心上有了明显的改善,但在自理能力和整理活动材料上还要多下工夫,培养幼儿做事的主动性。
在体育活动中,参与的积极性高了,早上基本上都能按时到园参加晨间活动,使幼儿的体质有了明显的提高。
本学期班级搬到了三楼,这就需要对幼儿加强进行自我保护意识及安全意识培养,尤其是上下楼的常规。
在上课常规方面还要加强教育,其他环节的常规也有待进一步的加强。
因此在本学期我们仍将把常规放在重中之重。
二、工作重点和任务本学期继续要求幼儿在各自原有的水平上要有进一步的提高,加强自身动作的协调发展,养成良好的行为习惯和生活习惯,增强自我服务意识和自我保护意识。
我们还要培养幼儿的动作操作能力、手脑并用及社会教育,来更好地开发幼儿>的智力,努力使幼儿的积极性和主动性得以充分地发挥,使幼儿在体、智、德、美全面发展,促使每个幼儿各方面都能协调发展。
在实践活动中,教师还要继续学习有关教育改革的__,在思想上观念上要不断在实践中进行反思,提高自己的理论水平,能用理论去分析实践存在的问题,做到教师之间真正成为一体,继续加强教师之间的互动。
第七周幼儿园工作计划范文5篇第七周幼儿园工作计划范文1 生活活动:1.引导幼儿大胆用语言与他人交往。
2.鼓励幼儿多喝白开水,引导幼儿随渴随喝。
3.引导幼儿按正确方法洗手,不玩水。
美工:引导幼儿进行添画活动,保持画面整洁。
益智:引导幼儿熟悉简单图形。
周一:1.引导幼儿正确发出兔、裤字音。
2.引导幼儿用自然的声音演唱,不喊唱。
周二:1.感知冬季最明显特点,知道天冷多穿衣。
2.引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。
周三:1.鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。
2.练习原地纵跳触物,增强腿部气力,发展弹跳能力及调和能力。
周四:1.引导幼儿不和陌生人说话。
2.引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。
1.社会《小兔乖乖》2.数学《给正方形涂色》周五:尝试用点、线、圆组合图形,有控制地将一个点与另外一个点连接起来。
童心画语《打电话》户外活动目标1.会玩球、小车等多种中小型运动器材。
2.引导幼儿按规则进行游戏,感受游戏带来的快乐。
预备安全的活动场地;小推车、沙包、大车轮、羊角球。
集体游戏游戏名称游戏玩法敲小锣教师发出口令,两名幼儿跑向小锣并敲击,然后返回,先导者为胜。
扔沙包幼儿听口令,进行肩上投掷。
分散活动小推车、大车轮、羊角球、沙包。
家园共育1.家长引导幼儿在家多喝白开水,并到户外锻炼身体进步抵抗力。
2.家长在家幼儿爱惜玩具,玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。
3.家长可利用四周环境引导幼儿熟悉几种简单图形,如圆形、正方形等。
第七周幼儿园工作计划范文2 当今的教育飞速发展,幼儿教育又受到了国家和全社会的高度重视,作为幼教人,一名幼儿教师更应抓紧学习,跟上时代的步伐,全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知识水平,促进自己专业发展,增长自己的见识,树立终身学习的意识。
为此,从以下几方面制定个人学习计划一、现状分析:劣势:由于自己的园只有四个班,园里的教师年龄又趋于老化,多年来很少有去外面学习的机会,所以整个的教育氛围比较封闭,自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不断的学习与更新。
幼儿园计划的一般写法也可分为两种:一种属文件计划。
因是上报或下发的,需按照行文关系和一定格式来写。
另一种是普通计划,写法灵活,可以成文表达,也可列为表格,没有一定的格式。
文件计划一般由标题、正文、结尾几部分构成。
下面以班级工作计划为例,介绍文件计划的写法。
一、标题:由制定计划的单位名称、计划时限、计划内容和和文种构成,例如:(X X幼儿园大一班)(X X学年度)(班级工作计划)单位时限内容、文种有时可省略单位,在结尾落款时再写明。
如果计划不成熟或者还没正式批准通过,要在标题后用括号注明“草稿”、“初稿”,或在标题下注明“供讨论用”,待正式定稿时再去掉括号和说明。
二、正文可分为前言和主体部分:(一)前言计划的前言要简要说明制定计划的指导,为下文拟定计划事项提供依据;或者分析前期班级工作的有关情况,评估成绩,找出问题和差距,为制定本期计划提供可靠的基础。
(二)主体部分包括计划的三要素:目标——要达到的工作要求;措施——完成工作任务的方法、手段;步骤——实施工作的时间安排。
明确工作任务是计划的核心内容,要写清楚在本期计划内应完成的任务与指标。
力求明确、具体,不要笼统含糊。
在提出任务时还应有重点,做到主次分明,同时要写明数量、质量的具体要求。
“十分计划,十二分措施”。
计划提出了明确的任务和要求,还要制定完成任务的有效措施和办法,以及具体步骤和组织分工,订出时间进程等方面的安排等。
措施办法切实有力,才能保证计划的完成。
根据现行的幼儿园文字工作要求,班级工作计划是把任务与措施结合起来写,在每项任务中写明目的要求与实现任务的措施、办法等,这样,也可以写得条理分明,重点突出。
具体说,这部分以“班级工作任务及措施”作为标题,下分三个方面:1.保教工作(含体、智、德、美诸项)2.家长工作3.教研工作每个方面突出若干重点,每项任务既写目的要求也些措施、方法。
如:(1)开展多样性体育活动(措施),促进幼儿动作发展,增进幼儿身体健康(目的要求)(2)面向全体幼儿,注重个别教育,坚持因人施教(措施),使每个幼儿都在原有水平上得到发展(目的要求)具体内容按上述两方面展开工作步骤一般以月份工作安排的形式逐月写出,写得详细全面。
(详见例文)三、结尾写明制定计划的单位和日期。
如果标题已写出制定计划的单位,结尾就只写制定计划的日期。
例文中一班97-98学年班级工作计划我班现有幼儿30名,经过一学年小班的学习生活,幼儿在体智德美诸方面得到很大发展。
根据各级评估标准,对照小班幼儿发展领域目标自我评定,90%项目达到优良。
如全班幼儿都能在日常生活中用普通话与老师、同伴交谈,乐意与人交往;全班幼儿喜欢幼儿园,能在老师鼓励下积极愉快地参加各类活动;注意安全,全学年无发生较大事故。
存在的主要问题是幼儿依赖性大,动手能力差,坚持性较差,相当部分幼儿良好生活和卫生习惯有待进一步培养。
一、主要工作任务:(一)保教工作:1.创设与教育相适应的环境:首先,在小班原有的动手角、音乐角、结构角、娃娃家、自然角、图书角等区角的基础上增设数学角、科学角,并把音乐角改为表演角,增加游戏的内容。
其次,根据每月的月目标,组织孩子一起布置班级的主墙饰。
让布置主墙饰这一活动成为孩子们每月的“必修课”。
本学年里,还将贯彻《规程》的精神,注重精神环境的创设,使幼儿能在轻松、自如、愉快的环境氛围中参与各项活动。
2.开展丰富多彩的体育活动:首先,根据中班幼儿的年龄特点,编出一套适合于孩子的轻器械操。
其次,搞好每周一次的集中体育活动,积极开展每天的户外体育活动。
保证每天有1个小时的户外体育活动时间。
另外,按照我园元旦举行的“小小运动会”的比赛项目,有针对性地开展专门的训练活动,促进幼儿体育基本动作的发展,增强幼儿的体质。
3.加强语言会话能力的培养。
继续开展每周一的“一周一谈”:“星期天趣事”早谈活动,保证每个孩子在每“一周”都有“一谈”的机会,锻炼孩子的会话能力。
在各项活动中,鼓励每个孩子大胆发言,多问多说。
重视幼儿阅读能力的培养,适当引导幼儿学习有关的优美词句,丰富词汇。
此外,利用年段组织的第二轮“故事大王”比赛的机会,鼓励每位幼儿积极地参与比赛,发展幼儿语言的连贯性,提高幼儿的会话能力。
4.提供多种机会培养幼儿的动手能力。
实行值日生轮值制度,让担当值日生的孩子参与浇菜、擦桌子、分玩具等活动,增强幼儿的劳动意识,感受劳动中的酸甜苦辣,提高幼儿的动手能力。
结合中班所要求的筷子的使用以及年段将开展的拼插比赛活动,加强对幼儿小肌肉群发展的训练,从而更好地提高幼儿的动手能力。
5.开展丰富多彩的节日活动。
利用节日开展形式多样丰富多彩的综合或主题活动,可以充分地调动孩子们学习的积极性和主动性。
本学年里,除开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、元宵、三八节、劳动节这些重要节日及冬至、端午节等民间习俗活动外,还将在“元旦”配合幼儿园开展一场别开生面的“小小运动会”,“六一节”开展家园同乐活动。
6.注重幼儿良好习惯等非智力因素的培养。
针对我班幼儿现存在的几个较明显的缺点,本学年我们将注重幼儿几方面习惯的培养。
a.礼貌习惯:结合日常的晨检、散步、参观及专门的社会性教育活动,使幼儿基本上养成良好的礼貌习惯。
b.耐性的培养:通过形式多样的直观教具,结合故事、游戏及竞赛等活动,提高幼儿学习的兴趣,吸引幼儿的注意力,增强耐性的培养。
C.收拾玩具的习惯:制定一系列较严密的活动常规,通过帮助、提醒、督促以及故事、游戏等其他教学手段对幼儿进行爱护玩具,玩具玩完应放回原地等方面的教育。
d.自信心的培养。
我班有一些幼儿由于缺乏自信心,在遇到困难时就畏缩了,为此,将采取多鼓励多肯定的正面教育手段,对有进步的幼儿及时给予肯定,增强其自信心。
(二)家长工作:重视开展家长的工作,通过多渠道、多种形式搞好家园联系工作。
1.定期召开家长会,举办家教讲座。
每学期初召开一次班级家长会,主要向家长汇报上一学期幼儿的优缺点及本学期的工作重点,使家长们能更好地了解孩子们在园的情况。
另外,配合年段开展家长学校讲座活动,使家长们进一步了解有关的保教知识,有的放矢地配合幼儿园搞好各项教学工作。
2.丰富“家园之桥”的内容。
“家园之桥”是家庭与幼儿园互相沟通的桥梁,本学年里,将在原有的栏目的基础上增设“科学知识”。
“童言趣事”等内容,使其变得更丰富多彩,更好地满足家长、孩子们的需要,增强其“桥梁”的作用。
3.结合节日开展家园同乐活动,加强老师、孩子与家长之间的联系。
如:元旦“小小运动会”邀请家长一起参与比赛等;4.鼓励家长撰写家教文章。
我园家长委员会每学期均出版一至二期的家教刊物,我们将积极地鼓励每位家长把自己的教子心得、经验,或教子中遇到的问题提出来交流,让大家共同探讨。
(三)教研工作:1.配合园游戏评价课题组的研究,将创造性游戏的评价指标应用于幼儿游戏水平的评价。
2.配合年段开展“如何依据科学教育目标提供相应的活动材料”的专题研讨活动。
3.结合本班幼儿的实际水平,开展有关《幼儿舞蹈的兴趣、音乐和自我表现》的专题研讨。
二、月份安排九月份1.针对教育目标布置活动室,开设活动区角,组织幼儿参与种植园地的种植活动。
2.老师、保育员共同讨论制定幼儿一日活动常规和班级工作计划。
3.召开期初班级家长会。
4.结合教师节、中秋节、国庆节,开展丰富多彩的主题活动。
5.编出一套适合中班幼儿的轻器械操。
6.初步开展值日生工作。
十月份1.配合年段,开展“故事大王”的竞赛活动。
2.组织幼儿秋游。
3.更换主墙饰的内容。
4.开展“好孩子”、“国旗飘飘”等主题活动。
5.配合幼儿园搞好迎接省教委对我园复评的准备工作。
十一月份1.配合幼儿园,接受省教委幼教处对我园的复评。
2.更换班级主墙饰的内容。
3.提供观摩现场。
4.配合年段开展家长讲座活动。
5.结合月目标,开展《美丽的秋天》及《寻宝宝》系列活动十二月份1.积极开展冬季户外体育活动。
2.结合月目标,开展“马路上的车”及“迎新年”主题教育活动。
3.召开期末家长会,请家长共同做好“小小运动会”的准备工作。
4.更换主墙饰的内容。
元月份1.配合幼儿园,以“小小运动会”的形式,开展家园同乐活动。
2.测查幼儿发展情况,填写《幼儿在园情况报告册》3.对班级的创造性游戏水平进行评价,并作出分析。
4.期末进行家访。
二月份1.布置班级活动室的环境,开设活动区,组织幼儿参与种植园地的种植活动。
2.老师、保育员共同讨论、补充班级工作计划的内容,修改幼儿一日活动常规的内容。
3.召开期初班级家长会。
4.开展主题活动《热热闹闹庆元宵》。
5.修改中班幼儿的轻器械操。
三月份1.更换班级主墙饰的内容。
2.加强常规训练。
3.开展主题活动《妈妈、奶奶的节日》、《我爱环境美》。
4.加强创造性游戏活动的开展。
5.结合“学雷锋”活动,加强对幼儿进行关心,爱护他人、乐于为他人服务等品德行为教育。
四月份1.更换班级主墙饰的内容。
2.组织幼儿春游。
3.配合幼儿园开展观看武警战士操练的活动,渗透良好品德行为教育。
4.配合年段开展家长学校专题讲座活动。
5.开展主题活动《美丽的春天》、《我爱家乡》五月份1.更换班级主墙饰内容。
2.开展主题活动《叔叔阿姨真辛苦》、《能干的小手》3.对本班幼儿进行创造性游戏水平的评价。
4.配合园里搞好幼儿音乐感受力和表现力发展情况的测查。
5.做好迎“六一”的准备工作,创设与节日相适应的环境。
6.配合年段开展“拼插比赛”活动。
六月份1.更换班级主墙饰内容。
2.开展“六一”家园同乐活动3.召开期末家长会4.测查幼儿发展的情况,填写《幼儿在园情况报告册》5.对班级一学年的工作情况作出总结。
6.撰写专题总结。
幼儿园工作总结的书写一.幼儿园工作总结的含义幼教工作者对过去一定时期的教育教学工作完成情况,进行全面系统的回顾检查,分析评价,找出经验教训,从中探求规律性的认识,用以指导今后实践所形成的书面材料。
它是一种夹叙夹议的应用文体。
三、意义总结是计划管理的一个必要环节,计划——执行——总结,没有总结,便构不成管理的系统工程,就无法准确衡量幼教工作的成效,具体说总结有下面三方面用处:(一)总结可以强化对幼教工作规律性的认识和掌握。
通过总结,弄清哪些是成功的,如何取得,经验是什么;哪些是失败的,原因在哪里,教训是什么。
每一次认真的总结,都意味着对幼教工作规律的认识深入了一步。
(二)总结有利于幼教工作者自我提高,自我完善。
俗话说:“经一事,长一智”。
而实际上经事与长智并不都成正比例:有些人经了事便有长足的进步;有些人虽然经了不少事,却没有多少长进,教学水平老是提不高,个中重要原因,就在于是否善于做总结工作。
只有坚持做好总结,从中找到经验教训,才能获得对工作规律性的认识。
(四)总结有利于互相学习,提高整体工作效能。
总结不仅可以自我提高,还可以通过交流,使个人的经验变成集体的财富,提高整体工作水准,推动学园幼教改革。