小学红领巾广播稿争当阳光好少年
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阳光少年广播稿【篇一:小学红领巾广播稿:争当阳光好少年】小学红领巾广播稿:争当阳光好少年合:敬爱的老师、同学们:新一期的红领巾广播又和大家会面了。
本期红领巾广播由我们三(1)班为大家主持,我是三(1)班的季婷婷,我是三(1)班的孙玲玲,我是三( 1)班的刘雪,我是三( 1)班的胡佳宇,本期的主题是“争当阳光好少年”。
季婷婷:陪伴着明朗的春色,我们又满怀着新的希望迎来了活力勃勃的春季,对我们每一个同学来说,这也意味着一个崭新的开始,我们将学习更多新的知识,懂得更多新的道理,获取更多新的进步。
孙玲玲:俗语说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。
”春季是播种的季节,同学们,你打算播下什么样的种子呢?播下自己梦想的种子 ,用勤劳去耕作,用汗水去灌溉,到了金秋才会有满意的收获。
为了让自己的梦想能成为现实,在这里,学校给同学们提出新的希望和要求:那就是“人人争当阳光好少年”。
刘雪:“阳光好少年”应当具备“四个有”——二是有文明规范的行为习惯——就是要养成优秀的卫生和行为习惯,能自觉说文明话,办文明事,举手投足懂礼貌、有修养,做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜爱的孩子;三是有勤劳长进的学习质量——就是要养成优秀的学习习惯,改掉学习中的一些不良习惯,不浪费讲堂上的一分一秒,弘扬勤苦研究精神,敢与同学竞争,以饱满的热忱、浓重的兴趣、自觉的态度投入学习,做学习的主人;四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和平共处,团结协作,扬长避短,共同进步;就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国,乐于为集体荣誉添砖加瓦。
还要热爱运动,踊跃锻炼身体,掌握若干项体育技术,做一个身体健康,性格开朗爽朗的孩子。
同学们,新的学期开启新的希望,新的学期承载新的梦想。
愿每位同学向着“阳光好少年”的目标,努力奋斗,不停进步,使自己的童年生活充满阳光,充满快乐,充满幸福的回想!胡佳宇:下边让我们一同来赏识诗歌《阳光少年》阳光少年我是祖国的花朵 ,我是阳光少年 .我不时洗浴在阳光里,唱歌、跳舞 ??听,鸟儿在说什么:冬季里没有阳光。
争当阳光好少年红领巾广播稿导读:争当阳光好少年红领巾广播稿合:尊敬的老师、同学们:新一期的红领巾广播又和大家见面了。
本期红领巾广播由我们三(1)班为大家主持,我是三(1)班的丁,我是三(1)班的甲,我红领巾广播稿8争当阳光好少年红领巾广播稿合:尊敬的老师、同学们:新一期的红领巾广播又和大家见面了。
本期红领巾广播由我们三(1)班为大家主持,我是三(1)班的丁,我是三(1)班的甲,我是三(1)班的乙,我是三(1)班的丙,本期的主题是“争当阳光好少年”。
丁:伴随着明媚的春光,我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天,对我们每一个同学来说,这也意味着一个崭新的开始,我们将学习更多新的知识,懂得更多新的道理,获得更多新的进步。
甲:俗话说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。
”春季是播种的季节,同学们,你打算播下什么样的种子呢?播下自己梦想的种子,用辛勤去耕耘,用汗水去浇灌,到了金秋才会有满意的收获。
为了让自己的梦想能成为现实,在这里,学校给同学们提出新的希望和要求:那就是“人人争当阳光好少年”。
乙:“阳光好少年”应当具备“四个有”——一是有自信自强的生活态度——就是要能主动表达自己的观点,能主动了解生活的变化,能主动关心父母的疾苦,不怕生活和学习中的困难,让脸上的微笑始终伴随着自己的成长;二是有文明规范的行为习惯——就是要养成良好的卫生和行为习惯,能自觉说文明话,办文明事,举手投足懂礼貌、有教养,做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜欢的孩子;三是有勤奋上进的学习品质——就是要养成良好的学习习惯,改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,敢与同学竞争,以饱满的热情、浓厚的兴趣、自觉的态度投入学习,做学习的主人;四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处,团结协作,取长补短,共同进步;就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国,乐于为集体荣誉添砖加瓦。
还要热爱运动,积极锻炼身体,掌握若干项体育技能,做一个身体健康,性格活泼开朗的孩子。
少先队建队日红领巾广播稿3篇少先队建队日红领巾广播稿 1一、开场白T:敬爱的老师!Y:亲爱的同学们!合:大家下午好!T:我是今天的主持人,来自65中队的涂璐。
A:大家好,我是播音员----唐宁。
Y:大家好,我是播音员----于鹏辉。
今天是一个特别的日子,今天是所有少先队员最自豪的日子。
合: X月X日,中国少年先锋队建队日!T:今天的“尖尖角”广播有三个板块:《校园新闻》、《光荣的少年先锋队》、《做星星火炬下的好少年》。
我们将与大家一起在星星火炬下,重温少先队的光辉历程。
二、、校园新闻A:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。
首先请走进《校园新闻》,感受校园新风。
Y:这几天,校园人气最高的地方在哪?T:当然是展览区啦,这里展出了同学们的优秀作品,有低年级同学的“美丽校园”绘画,有“绿色环保”手抄报等。
这么多精美作品,真让人大饱眼福呀!A:是啊,来这儿欣赏作品更是学习和借鉴的好机会。
这些作品是同学们利用国庆长假完成的,他们积极参与、认真完成的态度最值得我们学习。
Y:给大家猜个谜语:两个大兵,一无左腿,二无右腿,在王右边,求他赐腿。
打一体育用品。
T:是――乒乓球。
Y:你真厉害!咱们学校阳光体育又添好去处。
学校新装了五个崭新的乒乓球台,现在打乒乓球可成大热门了。
A:我也有一个好消息要告诉大家呢!我们晨荷小学被评为“中华文化传承优秀学校”,特别是“千人太极”项目引人注意。
T:听说,再过不久,我们就能穿上真正的太极服,有模有样地打太极拳,那多带劲儿啊!Y:你说得我心都痒痒起来啦,亲爱的伙伴们,夏练三伏,冬练三九,积极加入阳光体育吧!三、、光荣的少年先锋队T:有一首歌,在大地上传播;Y:有一首歌,在阳光里穿梭;A:有一首歌,在脉搏里流淌;Y:有一首歌,在心头铭刻。
合:这首歌――《中国少年先锋队队歌》鼓舞着一代又一代少先队员,前进!前进!Y:亲爱的少先队员们。
在这欢腾的十月,丰收的十月,我们欢庆少先队建队62周年。
小学学校红领巾广播站广播稿(优秀7篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学生红领巾广播稿
大家好!我是XX小学的广播员,今天为大家带来一期特别的广播节目——小学生红
领巾广播稿。
在节目开始之前,让我们一起高举右手,面向国旗,一起行红领巾誓词。
我为共和国母亲庄严宣誓:我是中华人民共和国的一名小公民,我以红领巾为荣!我
要在党的领导下,勤劳学习,乐于助人,做一个有道德、有文化、有纪律的好学生,
长大后为祖国建设贡献力量!
同学们,红领巾是小学生们的骄傲和象征,它代表着我们对祖国的热爱和对党的忠诚。
红领巾上的五颗金星象征着我们红领巾团总队的五项基本要求:诚实、友爱、勤俭、
团结、进步。
在我们的校园里,小学生红领巾是一个亮丽的风景线,它鼓舞着每一位小学生勇往直前,努力学习。
同时,红领巾也是我们小学生们的标志,它让我们与其他学校的小学
生有了共同的身份,让我们像一支大家庭一样团结在一起。
在学校的各个角落,我们都能看到红领巾的身影。
他们是学校的红领巾卫士,他们自
觉地维护校园秩序,保护学校的环境,营造一个和谐、美丽的学习天地。
同学们,红领巾是我们的骄傲,也是我们的责任。
我们要时刻保持红领巾的光彩,做
到文明礼貌、诚实守信、团结友爱、勤奋学习。
我们要以优秀的品质和表现来赢得老
师和家长们的赞许,成为祖国的栋梁之才,为实现中国梦贡献自己的力量。
同学们,让我们时刻牢记红领巾的含义,努力成为祖国的栋梁之才,为实现中华民族
的伟大复兴而努力奋斗!让我们共同为红领巾增光添彩,以自己的努力和奉献,让红
领巾在我们的心中永远闪耀!
最后,祝愿同学们在新的学期里,充满阳光、洋溢着希望,向着更高的目标奋勇前进!谢谢大家!。
争当阳光好少年五月小学红领巾广播稿范文尊敬的老师、同学们:新一期的红领巾广播又和大家见面了。
本期红领巾广播由我们三班为大家主持我是三班的季婷婷我是三班的孙玲玲我是三班的刘雪我是三班的胡佳宇本期的主题是“争当阳光好少年”。
季婷婷:伴随着明媚的春光我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天对我们每一个同学来说这也意味着一个崭新的开始我们将学习更多新的知识懂得更多新的道理获得更多新的进步。
孙玲玲:俗话说:“栽什么树苗结什么果撒什么种子开什么花。
”春季是播种的季节同学们你打算播下什么样的种子呢?播下自己梦想的种子,用辛勤去耕耘用汗水去浇灌到了金秋才会有满意的收获。
为了让自己的梦想能成为现实在这里学校给同学们提出新的希望和要求:那就是“人人争当阳光好少年”。
刘雪:“阳光好少年”应当具备“四个有”——一是有自信自强的生活态度——就是要能主动表达自己的观点能主动了解生活的变化能主动关心父母的疾苦不怕生活和学习中的困难让脸上的微笑始终伴随着自己的成长;二是有文明规范的行为习惯——就是要养成良好的卫生和行为习惯能自觉说文明话办文明事举手投足懂礼貌、有教养做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜欢的孩子;三是有勤奋上进的学习品质——就是要养成良好的学习习惯改掉学习中的一些不良习惯不浪费课堂上的一分一秒发扬刻苦钻研精神敢与同学竞争以饱满的热情、浓厚的兴趣、自觉的态度投入学习做学习的主人;四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处团结协作取长补短共同进步;就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国乐于为集体荣誉添砖加瓦。
还要热爱运动积极锻炼身体掌握若干项体育技能做一个身体健康性格活泼开朗的孩子。
同学们新的学期开启新的希望新的学期承载新的梦想。
愿每位同学向着“阳光好少年”的目标努力奋斗不断进步使自己的童年生活充满阳光充满快乐充满幸福的回忆!胡佳宇:下面让我们一起来欣赏诗歌《阳光少年》阳光少年我是祖国的花朵,我是阳光少年.我时时沐浴在阳光里,唱歌、跳舞……听鸟儿在说什么:冬天里没有阳光。
阳光少年广播稿范文阳光少年广播稿亲爱的老师同学们:本期绿色小站播音开始了“拥有绿色心情享受快乐童年”今天老师和大家聊的话题是:做阳光少年与快乐相伴人们常说万事岂能如意人生不如意事十有八九在人生的漫漫旅途上有着难以知晓的挫折在等待当你面对这些看似无法逾越的困难时你是选择退缩沮丧还是选择积极对待?也许每个人的回答都是后者每个人都感觉自己有着健康的心理和强大的承受力但身边所发生的事情实在值得我们深思——有这样一个男孩平日里学习成绩很不错考取了一所优秀的中学老师家长都很期望他能考取名牌大学他就在题海奋斗终于心头的压力和学习负担的增重使他实在难以负荷有一天他便从高高的教学楼上一跃而下亲手葬送了自己宝贵的生命听到这个消息我相信同学们和老师一样非常震惊他最多只有十五、六岁正值花季年龄他本该拥有充实幸福的现在和前程似锦的未来但他却全然不顾这一切不论是父母的痛心还是未来的召唤都无法拯救他宝贵的生命如果他在这沉重的压力面前能持有健康乐观的心态或许就不会发生这场惨剧的确一个心理不健康的人对于严峻的现实只会漠然和沮丧不懂得如何面对更不会调节自己的心态结果只会伤害自己伤害爱自己的亲人他们亲手摧残自己美丽的生命让生命的鲜花寂寞无助的凋零化成失败的泪水化为亲友心中永远的痛留下的只有可惜和遗憾那个男孩的事给我们叩响了警钟其实在人的一生中拥有阳光健康的心理最为重要那么怎样才能做一个蓬勃向上的阳光少年呢?我认为“阳光好少年”应当具备“四个有”——一是有自信自强的生活态度——就是要能主动表达自己的观点能主动了解生活的变化能主动关心父母的疾苦不怕生活和学习中的困难让脸上的微笑始终伴随着自己的成长;二是有文明规范的行为习惯——就是要养成良好的卫生和行为习惯能自觉说文明话办文明事举手投足懂礼貌、有教养做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜欢的孩子;三是有勤奋上进的学习品质——就是要养成良好的学习习惯改掉学习中的一些不良习惯不浪费课堂上的一分一秒发扬刻苦钻研精神敢与同学竞争以饱满的热情、浓厚的兴趣、自觉的态度投入学习做学习的主人;四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处团结协作取长补短共同进步;就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国乐于为集体荣誉添砖加瓦还要热爱运动积极锻炼身体掌握若干项体育技能做一个身体健康性格活泼开朗的孩子当下我们小学生正处在人生发展的特殊时期自我认识不够自尊心很强情绪和情感都不太稳定容易波动加上一些学生的情绪调控能力欠缺使得他们在理想与现实之间、独立与依赖之间以及学习方面产生了很多问题带来挫折感比如我们有的同学因为一次考试成绩不理想就整天情绪低落导致接下来成绩一落千丈其实这是完全没有必要的我们要知道好心情是自己给的如果没有一颗坚强的心面对困难和挫折只会退而止步没有正确的处理挫折的方法很容易给学习、生活以及成长带来挫败感因此应该正确认识自己合理看待他人对自己的评价这样你就会觉得轻松、快乐了而能在学习方面掌握有效的方法在人际交往方面讲究正确的策略才能做生活的强者养成乐观坚强的意志提高自己的耐挫能力:其次身心健康还要求我们努力上进、团结互助遵纪守法、诚实守信等等所以我们想成为一名合格的“阳光少年”就应该切实做到以下几点:(1)在家里做孝敬父母关心亲人热爱劳动的“小帮手”;(2)在社会做热爱祖国文明礼貌遵纪守法的“小标兵”;(3)在学校做团结友爱尊重他人善于合作的“小伙伴”;(4)在公共场所做热爱公务讲究卫生保护环境的“小卫士”;(5)在独处时做胸怀开阔心理健康善于创新的“小主人”老师最近经常能看到有些同学平时总是懒洋洋的学习没精打采课间也懒洋洋的好象有很多烦心事似的作为心理老师我也曾问过他们是不是真的有很多烦恼可是他们的回答却是并没有有时候一些很小的事情比如同学之间的一点小误会我们就没必要一直放在心上只要我们心胸开阔这些很快就不问题所以我们不要斤斤计较做一个胸怀开阔心理健康的小学生吧当然除了以上这些我们还要掌握合理的学习方法为自己、为祖国的明天而努力学习我们必须从小养成良好的习惯从小事做起要做到“不以善小而不为不以恶小而为之”对待每件事都要认认真真的这样才能为21世纪的中国贡献自己的力量同学们作为21世纪的“小公民”我们应该尤为关注自己的心理健康让我们的心一起飞翔变得更加快乐阳光吧老师们同学们短暂的相聚时间马上就要过去了愿我们每期的广播都能带给您轻松与快乐收获与启迪同学们我们下周四再见五月小学红领巾广播稿:争当阳光好少年合:尊敬的老师、同学们:新一期的红领巾广播又和大家见面了本期红领巾广播由我们三(1)班为大家主持我是三(1)班的季婷婷我是三(1)班的孙玲玲我是三(1)班的刘雪我是三(1)班的胡佳宇本期的主题是“争当阳光好少年”季婷婷:伴随着明媚的春光我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天对我们每一个同学来说这也意味着一个崭新的开始我们将学习更多新的知识懂得更多新的道理获得更多新的进步孙玲玲:俗话说:“栽什么树苗结什么果撒什么种子开什么花”春季是播种的季节同学们你打算播下什么样的种子呢?播下自己梦想的种子,用辛勤去耕耘用汗水去浇灌到了金秋才会有满意的收获为了让自己的梦想能成为现实在这里学校给同学们提出新的希望和要求:那就是“人人争当阳光好少年”刘雪:“阳光好少年”应当具备“四个有”——一是有自信自强的生活态度——就是要能主动表达自己的观点能主动了解生活的变化能主动关心父母的疾苦不怕生活和学习中的困难让脸上的微笑始终伴随着自己的成长;二是有文明规范的行为习惯——就是要养成良好的卫生和行为习惯能自觉说文明话办文明事举手投足懂礼貌、有教养做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜欢的孩子;三是有勤奋上进的学习品质——就是要养成良好的学习习惯改掉学习中的一些不良习惯不浪费课堂上的一分一秒发扬刻苦钻研精神敢与同学竞争以饱满的热情、浓厚的兴趣、自觉的态度投入学习做学习的主人;四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处团结协作取长补短共同进步;就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国乐于为集体荣誉添砖加瓦还要热爱运动积极锻炼身体掌握若干项体育技能做一个身体健康性格活泼开朗的孩子同学们新的学期开启新的希望新的学期承载新的梦想愿每位同学向着“阳光好少年”的目标努力奋斗不断进步使自己的童年生活充满阳光充满快乐充满幸福的胡佳宇:下面让我们一起来欣赏诗歌《阳光少年》阳光少年我是祖国的花朵,我是阳光少年.我时时沐浴在阳光里,唱歌、跳舞……听鸟儿在说什么:冬天里没有阳光不我的世界到处充满阳光我是一位阳光少年里有阳光里就有我的身影里就有我的歌声春天阳光来到草地上我悄悄地走到它身旁我想轻轻地握住它它却如风一般地溜走了夏天阳光来到小河边倾听着小河的奏鸣曲“扑咚”里传来的怪声音“噢sorry我正在游泳”秋天到了阳光都不见了外婆告诉我:阳光不就在那落叶上? 冬天已经来临朋友告诉你:现在你真的找不到阳光啦它已躲进我温暖的心房我是祖国的花朵我是阳光少年我向往明媚的春天更向往春天那明亮的阳光季婷婷:最后让我们一起来欣赏歌曲《小小少年》孙玲玲:时间过得真快又到了说再见的时候谢谢收听我们下次见五月小学红领巾广播稿:争当阳光好少年合:尊敬的老师、同学们:新一期的红领巾广播又和大家见面了本期红领巾广播由我们三(1)班为大家主持我是三(1)班的季婷婷我是三(1)班的孙玲玲我是三(1)班的刘雪我是三(1)班的胡佳宇本期的主题是“争当阳光好少年”季婷婷:伴随着明媚的春光我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天对我们每一个同学来说这也意味着一个崭新的开始我们将学习更多新的知识懂得更多新的道理获得更多新的进步孙玲玲:俗话说:“栽什么树苗结什么果撒什么种子开什么花”春季是播种的季节同学们你打算播下什么样的种子呢?播下自己梦想的种子,用辛勤去耕耘用汗水去浇灌到了金秋才会有满意的收获为了让自己的梦想能成为现实在这里学校给同学们提出新的希望和要求:那就是“人人争当阳光好少年”刘雪:“阳光好少年”应当具备“四个有”——一是有自信自强的生活态度——就是要能主动表达自己的观点能主动了解生活的变化能主动关心父母的疾苦不怕生活和学习中的困难让脸上的微笑始终伴随着自己的成长;二是有文明规范的行为习惯——就是要养成良好的卫生和行为习惯能自觉说文明话办文明事举手投足懂礼貌、有教养做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜欢的孩子;三是有勤奋上进的学习品质——就是要养成良好的学习习惯改掉学习中的一些不良习惯不浪费课堂上的一分一秒发扬刻苦钻研精神敢与同学竞争以饱满的热情、浓厚的兴趣、自觉的态度投入学习做学习的主人;四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处团结协作取长补短共同进步;就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国乐于为集体荣誉添砖加瓦还要热爱运动积极锻炼身体掌握若干项体育技能做一个身体健康性格活泼开朗的孩子同学们新的学期开启新的希望新的学期承载新的梦想愿每位同学向着“阳光好少年”的目标努力奋斗不断进步使自己的童年生活充满阳光充满快乐充满幸福的胡佳宇:下面让我们一起来欣赏诗歌《阳光少年》阳光少年我是祖国的花朵,我是阳光少年.我时时沐浴在阳光里, 唱歌、跳舞……听鸟儿在说什么:冬天里没有阳光不我的世界到处充满阳光我是一位阳光少年里有阳光里就有我的身影里就有我的歌声春天阳光来到草地上我悄悄地走到它身旁我想轻轻地握住它它却如风一般地溜走了夏天阳光来到小河边倾听着小河的奏鸣曲“扑咚”里传来的怪声音“噢sorry我正在游泳”秋天到了阳光都不见了外婆告诉我:阳光不就在那落叶上?冬天已经来临朋友告诉你:现在你真的找不到阳光啦它已躲进我温暖的心房我是祖国的花朵我是阳光少年我向往明媚的春天更向往春天那明亮的阳光季婷婷:最后让我们一起来欣赏歌曲《小小少年》孙玲玲:时间过得真快又到了说再见的时候谢谢收听我们下次见。
小学红领巾广播稿(最新8篇)歌曲《我们是共产主义接班人》甲:亲爱的老师们乙:亲爱的同学们甲:大家下午好合:红领巾又和大家见面了甲:我是主持人乙:我是主持人甲:《我们是共产主义接班人》这首歌你听过没有?乙:爱祖国爱人民鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
甲:每一块红领巾都是用鲜血染成,每一位少先队员都能沐浴到党的阳光。
乙:回顾革命历史的风浪,我们需要插上坚强的翅膀。
甲:想起无数先烈的业绩,我们应该珍惜美好时光。
合:让我们一起飞跃,让我们共同成长。
乙:亲爱的少先队员们甲:亲爱的少年朋友们合:让我们高高地举起拳头,让我们雄壮的誓言飞扬。
乙:xx年前,在新中国刚刚成立不久,党中央就委托共青团建立中国少年儿童组织。
1953年6月改名为中国少年先锋队。
同学们,努力拼搏吧!光荣属于我们,胜利属于我们,未来属于我们!甲:下面让我们一起学习一些少先队基本的常识:乙:我们的队名:中国少年先锋队。
我们队的创立者和领导者:中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
我们的队旗:五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。
甲:队徽:五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色绶带组成我们的队徽。
我们的队歌:《我们是共产主义接班人》。
我们的标志:红领巾。
它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。
正确佩戴红领巾的方法是:领巾披在肩,左边压右边,右边绕一圈,小角圈中过,两角拉拉紧。
乙:我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。
它表示人民的利益高于一切。
正确行队礼的方法应该是右手五指并拢,经前胸举至头顶约一拳处,成45度,掌心向下。
我们的呼号:"准备着:为共产主义事业而奋斗!"回答:"时刻准备着!"我们的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。
甲:我们的入队誓词:我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!乙:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。
小学红领巾广播稿小学红领巾广播稿(精选18篇)小学红领巾广播稿篇1大家早上好!红领巾广播又和大家见面了,这次红领巾广播由我们五(2)班主办。
(沈)我是主持人xx(彭)我是主持人xx(沈)后天也就是6月17日我们六年级同学将迎来小学毕业考试,其他年级期末考试的战鼓又敲响了,我们又将投入紧张而又繁重的复习阶段。
老师帮大家掐指算了一下,距期末考试虽然还有十多天时间,但我们坐在教室的学习时间只有整10天了。
我们在慨叹时间过得太快了的同时,真的应该静下心好好想一想,如何把握好这短暂而紧张的十天?(彭)考试是检测我们一学期的学习成果,考试成绩是对你一学期的学习情况的鉴定,所以我们要高度的重视,不掉以轻心。
但也不要有过重的心理负担,造成精神上压力,这样会对考试产生不好的影响。
我们只有做好充分的准备,增强自己的自信心,打一个有备之战,因为成功永远属于有所准备的人。
我们相信,在你的努力下,一定会取得成功。
那怎样才能发挥出最佳水平,考出优异的成绩呢?建议大家做到这么几点:(沈)一、珍惜时间。
我们要将时间据为己有,成为自己时间的主人,游刃有余地进行复习。
首先我们要统筹计划,惜时如金。
有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出59倍!鲁迅先生也正是把别人喝咖啡的时间都用上,把一些零散的时间“焊接”起来,才铸就了令人羡慕的丰碑。
其次我们要见缝插针,持之以恒。
“见时间之缝,插学习之针”。
当我们闲着无事做时,当我们焦躁不安地等妈妈来接时,与其把时间浪费在东张西望上,还不如记几个公式,背一段文章!与其让时光白白流走,不如再想一遍老师在课上讲的重点……诸如此类的时间在我们生活中是很多的,把流逝的光阴变成有用的财富,把有限的时间变成无限的力量!那时,你一定会发现你的复习时间远远不止十天!(彭)二、注重方法。
1、有效复习知识,查漏洞补不足:一学期来,我们学到了许多知识,期末了,我们有必要全面梳理一下本学期所学的知识,结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞,为自己制定一个复习计划,明确自己复习什么,复习的重点是什么。
小学红领巾广播稿(通用25篇)小学红领巾广播稿(通用25篇)在学校广播站锻炼的学生,大家广播前都会预先做好广播稿,广播稿写得漂亮才会有好的节目效果,那么应当如何写广播稿呢?下面是小编为大家整理的小学红领巾广播稿,欢迎大家分享。
小学红领巾广播稿篇1甲:给你的天空划一道绚丽的亮色。
乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌。
甲:这里是官路中心小学红领巾广播站乙:尊敬的老师,亲爱的同学们。
合:大家好!甲:我是播音员徐媛媛。
乙:我是播音员姚薇。
甲:你喜欢古诗吗?乙:当然,我喜欢《咏柳》《菊花》《鹿柴》这几首古诗。
甲:你知道怎么读吗?乙:当然知道,《咏柳》是唐代诗人贺知章写的,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀。
《菊花》是唐代诗人元稹写的,秋丛绕舍似陶家,遍绕蓠边日渐斜。
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
《鹿柴》是唐代诗人王维写的,空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
甲:我也知道一些关于诗人的小故事提起唐朝苦吟诗人贾岛,人们很自然地会想到他所写的“鸟宿池边树,僧敲月下门”的诗句,并想起由此而引出的“推敲”的故事。
有一次贾岛骑着驴做诗,得到“鸟宿池边树,僧敲月下门”两句。
第二句的“敲”字又想改用“推”字,犹豫不决,就用手做推、敲状,无意中碰上了韩愈,向韩愈说明原委。
韩愈斟酌了一会说,用“敲”字好。
小学红领巾广播稿篇2亲爱的老师、同学们:上午好!XX小学红领巾广播站现在开始播音。
A:亲爱的老师B:亲爱的同学合:大家好!校园之声广播又将与你快乐同行了!A:我是播音员周XX。
B:我是播音员喻XX。
A:今天,我们要与大家聊聊关于“廉洁”的话题。
B:学生要讲廉洁,我们把廉洁的春风送给爸爸,送给妈妈,送给社会,廉洁是什么呢?A:让我来告诉你吧,廉洁就是:责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、拾金不昧、不攀比。
B:这些内容都跟我们息息相关。
A:是啊!请听《廉洁你我他》。
A:我到学校来学习,上课认真来听讲,课后作业自己做B:应该A:穿上校服进校园,同学个个精神佳,不比穿来比学习B:不攀比A:今天轮到我值日,打早先来扫教室,窗明几净好学习B:有责任A:中午吃饭排好队,鱼肉蔬菜都喜爱,细嚼慢咽助健康B:节俭A:学习用品好伙伴,公共财务人人爱,珍惜爱护都应该B:惜物A:作业不会怎么办,问同学来问老师,更欢迎来问老师B:诚实A:在校学习要主动,回家帮助做家务,争做廉洁好少年B:好少年A:说廉洁,学廉洁,做廉洁B:廉洁你我他A:我们学生要讲廉洁,提到廉洁中的不攀比、节约这两个内容,我们伟大的领袖毛泽东给我们做了最好的榜样。
红领巾广播稿(通用13篇)红领巾广播稿篇一男:XX实验小学女:XX实验小学合:校园红领巾广播站,现在开始播音男:在这里,我们为您打开一扇窗,展示校园的活力与风采。
女:这里有飞扬的梦想男;这里有温馨的祝福合:欢迎您走近新晓红领巾广播站!女:敬爱的老师们,男;亲爱的同学们,合:大家下午好!女:今天是11月9号,星期一,XX实验小学红领巾广播站,又和大家见面了!男:我是五年四班的播音员——曲XX女:我是五年四班的播音员——王XX欢迎大家收听本期节目。
男:同学们,我先将本期节目的主要内容介绍一下:首先是《校园快讯》和《小窍门》女:接着是《科技博览》和《故事百宝箱》栏目男:最后,我们将要走近《娱乐天地》,送出我们的祝福。
女:首先,让我们走进《校园快讯》。
(快乐号角音乐声响起)男:升旗仪式是一件庄重而严肃的事,他代表我们对祖国的崇敬和热爱。
上周,由于天气原因,我校师生进行了室内升旗仪式。
升旗时,同学们个个精神抖擞,敬礼动作标准规范,国歌唱得更是响亮动听,成了一道亮丽的风景。
女:上周一省市领导一行,来我校视察甲流防控工作,对我校行之有效的措施给与充分的肯定。
男:上几个星期,为防控甲流,我校师生加强了体温监测,勤洗手,勤通风,取得明显成效。
女:最近,尤其可喜的是,经过师生的共同努力,我们最近的用餐秩序有了很大的进步,希望同学们能继续保持下去。
男:近来,天气状况不是很稳定,提醒大家注意增减衣物,小心感冒。
还教给大家一些治疗感冒的小窍门。
女:每晚用较热的水泡脚15分钟,水量要没过脚面,泡后双脚要发红。
可将油烧热,浇在切细的生葱丝上,再与豆腐等凉拌吃。
每天用冷水洗脸。
用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔轻轻吸入少许水,再擤出,反复多次。
两手对搓,掌心热后按摩迎香穴(位于鼻沟内、横平鼻外缘中点)10余次。
在杯中倒入开水,对着热气做深呼吸,直到杯中水凉为止,每日数次,可减轻鼻塞症状。
用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风,每日数次,可减轻症状。
小学红领巾广播稿小学红领巾广播稿15篇在学校广播站锻炼的学生都知道,我们广播前都会预先准备好广播稿,一流的广播稿会带来更好的节目效果,写广播稿需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的小学红领巾广播稿,希望对大家有所帮助。
小学红领巾广播稿1(第十期)(播放音乐)甲:梦想从这里起航乙:成长在这里见证甲:用你的心去感受,乙:用你的心去聆听,合:让我们一起随红领巾飘扬在校园之中。
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,乙:本期红领巾广播站又和大家见面了!甲:我是来自六0一中队的陆秦杰乙:我是来自六0一中队的马文博(播放音乐)甲:六月,阳光明媚乙:六月,花香四溢甲:六月,歌声嘹亮乙:六月,播撒希望甲:这个星期,我们将告别草长莺飞的五月。
乙:周末,我们将迎来火红火红的六月。
甲:在这美好的日子里,我们共同迎接自己的节日——六一儿童节。
乙:在此,我们也想把祝福送给因地震而流离失所,远离校园的灾区儿童们,希望他们能早日重返校园,祝他们节日快乐。
甲:马上就要过六一了,那我们今天就来聊聊六一吧。
你知道六一儿童节是怎么来的吗?甲:当然,这可难不倒我。
全世界少年儿童共同的节日,是国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科举行的理是事会规定的。
在这以前,世界各国也规定了自己的儿童节,旧中国是四月四日。
但是,资本主义社会里,儿童节实际上是有钱人子女的节日。
广大劳动人民的子女则和父母一样,过着剥削、受压迫的生活,不少8、9岁的孩子就被迫送进当童工、童养媳,还有像《三毛流浪记》里的三毛流浪街头。
乙:因此,为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利,加强各国儿童的友谊,国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科召开了执委会,正式决定6月1日为国际儿童节反对帝国主义战争贩子对儿童的虐杀和毒害。
理事会决定每年6月1日为国际儿童节。
中国曾于1931年将儿童节定在每年4月4日。
1949年12月23日中央人民政府政务院规定“六一”国际儿童节为中国儿童的节日。
五月小学红领巾广播稿:争当阳光好少年
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是今天的广播员,我要为大家带来一则消息:五月份的小学红领巾广播稿。
五月,是一个充满活力和希望的季节,也是我们小学生们展示风采、争当阳光好少年
的时候。
在这个温暖的季节里,让我们用行动和笑容,向世界展示我们的优秀品质和
正能量。
首先,争当优秀学生,做卫生的小能手。
五月是五月天,也是植树天。
让我们积极参
与学校的植树活动,为环境贡献自己的力量。
同时,我们要爱惜校园环境,保持教室、教学楼的整洁,做到红领巾的标兵。
其次,争当团结友好的小伙伴。
五月是劳动节,是我们和家人一起休息的日子。
在这
个假期里,让我们和家人一起亲手制作一份礼物,送给喜欢的老师,表达我们对他们
的感激之情。
同时,在和同学相处的时候,互相帮助、团结友爱,共同创造一个和谐
的班级。
最后,争当勇敢善良的小人物。
五月是端午节,是纪念屈原的节日。
屈原是我国伟大
的爱国诗人,他为了爱国痛苦而绝望,最终选择了投江自尽。
让我们学习屈原的爱国
精神,珍爱祖国,热爱自己的文化传统,用自己的努力和行动,为建设美好的家园贡
献力量。
亲爱的同学们,五月是我们展示自己的机会,更是我们成长的时刻。
让我们用自己的
行动,争当优秀的少年,做一个阳光灿烂、正能量满满的少年。
相信我们一定能够成
为学校、家庭和社会的骄傲!
谢谢大家!。
小学红领巾广播稿范文4篇小学红领巾广播稿范文4篇发布时间:2019-03-10本文目录小学红领巾广播稿范文五月小学红领巾广播稿:争当阳光好少年小学红领巾广播稿:学做人、做好人小学红领巾广播稿一、开场白甲:点击生活故事,感受校园精彩;乙:放飞童年梦想,打造阳光生活。
合:在这优美而又温暖的音乐声中,湖塘桥中心小学红领巾广播又和大家见面啦!希望大家能喜欢。
乙:我是五(7)班的xxx。
甲:我是五(7)班的xxx。
合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!甲:又是一年春风来。
乙:又是一年桃花开。
甲:经过漫长的寒冬,我们迎来了充满生机与活力的春季。
请欣赏散文:走进春天二、走进春天乙:园中的花香沁人心脾,窗外的绿色流光溢彩,走进你,我的心顿时轻舞飞扬。
蓝天,白云,碧草,如此美丽的画卷!我们携手来到花园中,促膝长谈,会心的微笑与眼神的灵犀,让我不由得久久地陶醉其中。
甲:你说你不爱单调。
于是,蓝天中白云被风拂动得千变万化,碧草中花苞竞相艳放,素带似的流水在阳光下美如彩绸,杏花雨中杨柳雾围烟绕。
莺鸟吐脆玑珠,群蝶漫飞万千瑰丽,然而,主色调绿仍没有变,与其它色彩交相辉映更显生机盎然。
乙:你说你喜欢诗意。
于是,有了你随风潜入夜,润物细无声的灵性,有了沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风的温柔,有了等闲识得东风面,万紫千红总是春的绮丽,有了游丝一断浑无力,莫向东风怨别离的妩媚,同时,你惹得诗人自在飞花轻似梦,无边诗雨细如愁的眼泪与明年春草绿,王孙归不归的乡愁,更是春色满园关不住,一枝红杏出墙来的惊叹!甲:你说你象征希望。
于是,你用柔柔的风亲切地教诲莘莘学子一寸光阴一寸金,你用浓浓的绿感染劳苦农民春天的禾苗,秋天的果实,你用淡淡的云安慰失意之人桃红又是一年春,你用清清的露水映出了人们脸上一张张灿烂如花的笑脸,你啊,是大自然的仙子,你是爱的精灵!乙:啊!你温柔而又睿智,娴静而又活泼,你是天使,你是希望!合:带着满心的爱恋,满怀的希翼,让我们一起走进春天!三、一周要闻甲:时事纵横乙:纵横天下甲:秀才不出门乙:便晓天下事甲:接下来请关注《一周要闻》乙:3月31日,我校开展了红领巾义卖活动,此活动真是盛况空前,意义非凡呀。
小学红领巾广播稿:争当阳光好少年主播男:亲爱的小朋友们,大家好!欢迎收听我们的小学红领巾广播节目,我是主播小明。
主播女:我是主播小芳。
今天我们带给大家一个主题,那就是“争当阳光好少年”。
在大家的成长过程中,我们都应该坚持做一个阳光、健康、积极向上的少年。
主播男:没错!一个阳光的少年,他会给身边的每个人带来温暖和快乐,他会用自己的正能量影响他人。
主播女:是的。
要成为一个阳光好少年,我们首先要学会积极乐观。
无论遇到什么困难和挫折,我们要勇敢地面对,永远坚持乐观的态度。
主播男:同时,我们还要学会宽容和友善。
在与同学相处中,我们要尊重每一个人的不同,包容别人的缺点和错误。
友善的行为可以让我们和同学们建立起良好的关系。
主播女:此外,我们还要保持身心健康。
运动是最好的方式,可以锻炼身体的同时,还可以增强我们的意志力和毅力。
主播男:对于学业,我们要有正确的学习态度。
不怕困难,不怕失败,要坚持努力学习,做到真正的“用心去学”。
主播女:同时,我们也要关心他人。
在学校里,遇到需要帮助的同学,我们要主动伸出援手,关心他们的困难,尽自己的努力去帮助他们。
主播男:最后,我们要有爱心。
参加一些慈善活动,帮助有需要的人,让那些困难的人们感受到我们的温暖和关爱。
主播女:是的!争当阳光好少年,我们要从每个小事做起。
做个诚实守信、乐于助人、勤劳好学的小朋友。
主播男:小朋友们,让我们一起努力,争当阳光好少年,为我们的校园、家庭和社会增添更多的正能量。
主播女:谢谢大家的收听!我们下次再见!主播男:再见!小朋友们加油!。
争当阳光好少年的广播稿第1篇:争当阳光好少年的广播稿*:尊敬的老师、同学们,新一期的红领巾广播又和大家见面了。
本期红领巾广播由我们四(1)班为大家主持,我是四(1)班的,乙:我是四(1)班的,本期的主题是“争当阳光好少年”。
*:伴随着明媚的春光,我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天,对我们每一个同学来说,这也意味着一个崭新的开始,我们将学习更多新的知识,懂得更多新的道理,获得更多新的进步。
乙:俗话说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。
”春季是播种的季节,同学们,你打算播下什么样的种子呢?播下自己梦想的种子,用*勤去耕耘,用汗水去浇灌,到了金秋才会有满意的收获。
为了让自己的梦想能成为现实,在这里,学校给同学们提出新的希望和要求:那就是“人人争当阳光好少年”。
*:“阳光好少年”应当具备“四个有”——一是有自信自强的生活态度——就是要能主动表达自己的观点,能主动了解生活的变化,能主动关心父母的疾苦,不怕生活和学习中的困难,让脸上的微笑始终伴随着自己的成长;乙:二是有文明规范的行为习惯——就是要养成良好的卫生和行为习惯,能自觉说文明话,办文明事,举手投足懂礼貌、有教养,做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜欢的孩子;*:三是有勤奋上进的学习品质——就是要养成良好的学习习惯,改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研未完,继续阅读 >第2篇:争当阳光好少年红领巾广播稿合:尊敬的老师、同学们:新一期的红领巾广播又和大家见面了。
本期红领巾广播由我们三(1)班为大家主持,我是三(1)班的丁,我是三(1)班的*,我是三(1)班的乙,我是三(1)班的*,本期的主题是“争当阳光好少年”。
丁:伴随着明媚的春光,我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天,对我们每一个同学来说,这也意味着一个崭新的开始,我们将学习更多新的知识,懂得更多新的道理,获得更多新的进步。
*:俗话说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。
三年级阳光好少年演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是三年级的XXX,今天我来竞选“阳光好少年”。
首先,我要感谢老师和同学们对我的信任,让我有机会展示自己的能力和才华。
我热爱生活,乐观向上,总是保持一颗积极的心态。
无论遇到什么困难和挑战,我都会勇敢地面对,努力克服。
我深知学习的重要性,因此我总是认真听讲,积极思考,按时完成作业。
在课余时间,我也会主动阅读课外书籍,扩展自己的知识面。
我尊重老师,关心同学,善于与人相处。
在班级里,我乐于助人,愿意为同学们提供帮助。
同时,我也善于倾听他人的意见和建议,与大家一起共同进步。
我热爱运动、音乐、阅读等多方面的兴趣爱好。
这些爱好不仅丰富了我的课余生活,也让我更加全面地发展自己的能力和素质。
如果我有幸成为“阳光好少年”,我会更加努力地学习,积极向上地生活,为班级和学校争光添彩。
同时,我也将尽自己所能帮助身边的人,传递正能量,让更多的人感受到阳光般的温暖和希望。
最后,希望大家支持我,投我一票。
谢谢大家!。
尊敬的老师们、亲爱的同学们
大家好!我是一条阳光少年,我很荣幸能够在今天的广播稿中与大家
分享我的看法和想法。
在我眼中,阳光少年是一种积极向上的态度,是一种蓬勃向上的精神
状态。
不论是遇到困难还是面对挑战,都能够时刻保持着一颗明亮的心,
勇于承担、勇于创新、勇于追求梦想。
作为一名阳光少年,我们需要在日常生活中不断地发展自己的个性和
才华。
我们要相信自己的能力和潜力,并努力发掘自己的优点和特长。
通
过对各种学科和实践活动的深入研究和实践,我们不仅能够提升自己的学
习成绩,还能在自我认知、实践能力、创造性思维等方面不断提升自己。
在自我成长和发展的过程中,阳光少年需要具备一些必要的品质和素质。
例如,我们要有良好的沟通能力和语言表达能力,能够与人交流和合作,遇到问题时勇敢地表达自己的观点。
此外,我们还需要具备团队合作
意识、创新思维能力、责任心、独立思考能力等品质,做一个真正的阳光
少年。
最后,我想说的是,阳光少年是一种积极向上的生活态度,是我们每
个人都应该追求的目标。
无论我们在什么时候,都应该保持一颗明亮的心,勇敢面对生活中的困难和挑战,在不断学习和成长中不断提升自己,成为
一个真正的阳光少年!
谢谢大家的聆听!。
五月小学红领巾广播稿:争当阳光好少年
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是XXX,今天很荣幸能给大家带来五月的红领巾广播稿。
五月是一个充满阳光的季节,阳光透过窗户洒在我们的校园里,也照亮了我们的心灵。
正是在这个美丽的时刻,我们希望每一个小朋友都能够争当阳光好少年,为校园、为
社会带来温暖。
争当一个阳光好少年,首先要从点滴小事做起。
比如,我们要积极向老师请教问题,
虚心向同学学习。
当我们遇到困难时,要勇敢地面对,不轻易放弃,要相信自己能够
克服困难。
同时,作为一个阳光好少年,我们要热心助人。
在校园里,我们要主动帮助同学,关
心他们的困难和需要,给予他们积极的鼓励和支持。
在家庭中,我们要孝顺父母,帮
助他们分担一些家务劳动,让他们感受到我们的关爱。
除了这些,一个阳光好少年还要乐于奉献。
我们可以参与学校的志愿者活动,帮助那
些需要帮助的人。
我们可以关心环境保护,从小事做起,节约用水、节约用电,保护
我们的地球家园。
亲爱的同学们,让我们一起努力,争当阳光好少年!让我们用自己的行动,为我们的
校园、为我们的社会带来温暖和希望。
让我们用心去关爱他人,让我们的阳光照亮每
一个人的心灵。
最后,让我们共同呼吁大家:争当阳光好少年,让爱、温暖和希望长久存在!
谢谢大家!。
小学红领巾广播稿争当阳
光好少年
Revised final draft November 26, 2020
小学红领巾广播稿:争当阳光好少年
合:尊敬的老师、同学们:
新一期的红领巾广播又和大家见面了。
本期红领巾广播由我们三(1)班为大家主持,我是三(1)班的季婷婷,我是三(1)班的孙玲玲,我是三(1)班的刘雪,我是三(1)班的胡佳宇,本期的主题是“争当阳光好少年”。
季婷婷:伴随着明媚的春光,我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天,对我们每一个同学来说,这也意味着一个崭新的开始,我们将学习更多新的知识,懂得更多新的道理,获得更多新的进步。
孙玲玲:俗话说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。
”春季是播种的季节,同学们,你打算播下什么样的种子呢播下自己梦想的种子,用辛勤去耕耘,用汗水去浇灌,到了金秋才会有满意的收获。
为了让自己的梦想能成为现实,在这里,学校给同学们提出新的希望和要求:那就是“人人争当阳光好少年”。
刘雪:“阳光好少年”应当具备“四个有”——
一是有自信自强的生活态度——就是要能主动表达自己的观点,能主动了解生活的变化,能主动关心父母的疾苦,不怕生活和学习中的困难,让脸上的微笑始终伴随着自己的成长;
二是有文明规范的行为习惯——就是要养成良好的卫生和行为习惯,能自觉说文明话,办文明事,举手投足懂礼貌、有教养,做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜欢的孩子;
三是有勤奋上进的学习品质——就是要养成良好的学习习惯,改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,敢与同学竞争,以饱满的热情、浓厚的兴趣、自觉的态度投入学习,做学习的主人;
四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处,团结协作,取长补短,共同进步;就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国,乐于为集体荣誉添
砖加瓦。
还要热爱运动,积极锻炼身体,掌握若干项体育技能,做一个身体健康,性格活泼开朗的孩子。
同学们,新的学期开启新的希望,新的学期承载新的梦想。
愿每位同学向着“阳光好少年”的目标,努力奋斗,不断进步,使自己的童年生活充满阳光,充满快乐,充满幸福的回忆!
胡佳宇:下面让我们一起来欣赏诗歌《阳光少年》
阳光少年
我是祖国的花朵,
我是阳光少年.
我时时沐浴在阳光里,
唱歌、跳舞……
听,鸟儿在说什么:
冬天里没有阳光。
不!我的世界
到处充满阳光。
我是一位阳光少年,
哪里有阳光,
哪里就有我的身影,
哪里就有我的歌声。
春天,阳光来到草地上,
我悄悄地走到它身旁,
我想轻轻地握住它,
它却如风一般地溜走了。
夏天,阳光来到小河边,
倾听着小河的奏鸣曲。
“扑咚”,哪里传来的怪声音,
“噢,sorry! 我正在游泳。
”
秋天到了,
阳光怎么都不见了!
外婆告诉我:
阳光不就在那落叶上吗
冬天已经来临,
朋友,告诉你:
现在你真的找不到阳光啦!
它已躲进我温暖的心房。
我是祖国的花朵,
我是阳光少年。
我向往明媚的春天,
更向往春天那明亮的阳光。
季婷婷:最后,让我们一起来欣赏歌曲《小小少年》
孙玲玲:时间过得真快,又到了说再见的时候。
谢谢收听,我们下次见。