(整理)初中七年级新生家长会年级主任发言稿.

七年级家长会级主任发言稿10篇范本七年级家长会级主任发言稿篇1 各位家长：你们好!我们班，全班43位同学现在都很努力，比上学期进步，学生中成绩高低都很正常。

现在毕竟还是小学生，我想讲，无论成绩好与不足，都不要紧，家长心态要放宽。

但我想叮嘱：六年级本学期及初中时，家长对孩子要多加关心，呵护多点，学习盯紧点，肯定不会有影响的。

下面我来谈谈这个班的整体情况。

通过上次的学初检测就可以看出来。

不看不知道，一看吓一跳。

再看看我们的学生，你们的孩子吧1、对抗型，这类的孩子学习目的不明确，认为是在帮助老师和家长学，让人感觉到是在混日子。

对老师的话尤其是家长的话置若罔闻，或有意对抗。

逆反心理重，常以自我为中心，爱说谎，不能正确对待挫折。

2、抑郁型，这类孩子一般性格内向，心胸狭窄，遇到一点小事，就耿耿于怀，常常由于长期心情不愉快和过多的抑郁情绪而影响学习。

3、厌恶型，这类孩子往往由于基础知识薄弱，无明确的学习目的，缺乏学习动机而对学习不感兴趣，以至于厌恶学习。

作业不认真完成，甚至抄袭别人的作业。

4、白日梦型，这类孩子学习怕苦怕累，得过且过。

学习时容易走神，思想开小差，让他玩则精神抖擞，给人感觉到多聪明。

平时喜欢高谈阔论，似乎有满腹经纶，理想远大，但总是不能落实到实际行动中。

这类学生往往意志薄弱，自我控制能力差，一些人容易陷入情感纠葛而不能自拔。

5、偏科型，这类孩子有的是因为自己某一学科基础差，学起来困难较大，所以感觉怕;还有的是因为不喜欢某一学科的任课教师而把情感迁移到该学科上，也不愿学习该学科。

6、学法不当型，这类同学一般有正确的学习动机，能刻苦学习，非常希望成功，但由于学习方法不当，如只知死记硬背，对知识的运用不灵活，结果往往事倍功半，收效甚微。

面对这些情况我们老师也很无奈，同时这也给我们老师增加了很大的压力。

最让我困惑不解的是：一部分家长自我感觉良好，任其发展，对孩子的学习莫不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他;有些家长从来没主动到老师这儿，询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现，都是让老师亲自打电话请，就这有的家长未必都能请的动;甚至有的家长还在背地里对老师说三道四，什么这不好那也不好等等。

初中七年级重生家长会年级主任讲话稿敬爱的各位家长：大家好！第一我代表学校领导及全体教员工对家长们能在百忙之中来参加此次家长会表示欢迎和感谢。

重生入学已经结束，这标记着你们的儿女将步入人生旅途上的一个新的历程，一个新的起点。

但是要成为一名合格的初中生，其实不像转变称呼相同简单，初中不是小学的简单持续，而是一种转折和爬坡。

生活知识告诉我们：当快速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺乏心理准备的乘客很简单站立不稳跌倒，相同在初中重生活开始的时候，假如我们缺乏心理准备不可以实时调整的话就会出现不适应。

为了让同学们迈好初中第一步，为了使大家熟习学校的运作，今日召开家长会主假如向各位家长交流、报告教育管理的各项工作，并希望获得各位的关注、支持，保证我们的孩子能健康健壮的成长。

在此，对各位家长对学校工作的鼎力支持和亲密的配合表示真挚的谢意！二、认识初中生的心理特色、学习特色充足认识初中与小学的差别，正确对待孩子在初中的落差。

常常很家长都表示孩子在小学表现怎样怎样好，到了初中怎么就不可以了。

这里原由好多，有孩子的主观努力的原由，有成长过程中带来的心理变化的原由，还有比方初中的学业负担、压力比小学大好多的原由，还有就是小学好多老师是为了激励孩子和家长，好多的小问题都没有实时交流，有些小问题到了初中回演变为大问题。

1、初中生的心理特色：（1）、争强好胜自制力衰的心理特色。

跟着年纪的增进步入初中阶段后中学生有着踊跃向上的进步心，这与他们激烈求知欲、自尊心、好胜心是分不开的。

但因为其思虑问题不周祥、发展不可以熟、自制力相对较弱，所以很多时候感情用事、易激动莽撞。

（2）、对父亲母亲尊长的独立性特色。

跟着年纪的增加中学生愈来愈觉着自己是“大人”了，要求从大人的拘束中解放出来，对婆婆妈妈的说教及过分关怀会产生讨厌。

有的学生会发生顶嘴老师或顶嘴家长的行为、能够说独立个体意识特别强，但又缺乏必需的知识能力、对家长有依靠性出现“饭来张口、衣来伸手” “尽管学习、不论其余”等很多不正常现象。

家长会年级组长发言稿（通用5篇）家长会年级组长发言稿（通用5篇）在不断进步的社会中，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

那么，怎么去写发言稿呢？下面是小编为大家整理的家长会年级组长发言稿（通用5篇），希望能够帮助到大家。

家长会年级组长发言稿1各位家长：你们好！感谢你们在百忙中抽出宝贵时间来到学校参加此次家长会。

此次家长会开得很有必要：一是因为月考过后，我们进行大面积的家访活动，和很多家长进行交流和沟通，在这里有必要和大家通个气。

二是八年级是初中阶段学生产生两极分化较严重的年级，必须引起家长的重视。

三是有的家长平常太忙，没有时间与老师交流，借此机会“为孩子的美好明天”提供一个相互探讨的平台。

首先我向大家简单介绍一下八年级的概况：我是学校今年按照教师聘任制，新聘任的八年级年级组长。

在学校招聘领导组的指导下，由年级组长聘任思想上过得硬、教学能力强的优秀教师担任班主任，组织班级建设，进行班级管理。

本学期应许多家长的要求我们利用午自休、课外活动时间为学生补缺补差，同时也利用周六进行补课。

大家都知道由于种种原因，后来周六补课停止，这给我们的学生、家长、老师浇一盆凉水。

但是我们的老师并没有放弃，而是比以往任何时候更加投入，他们抓紧早读前的每一分钟，以及午饭后的分分秒秒在班级维持纪律，辅导学生作业。

所有这一切都是无私的、无偿的奉献。

八年级的四个班主任老师把办公室移到课堂和学生们打成一片。

一个学生的成长与进步，光靠学校教育这是不行的，他离不开家长的支持和配合。

只有家长、学校相互配合，教会学生“做人”，才能促进学生学业成绩提高。

家庭也好，学校也罢，教会学生“做人”是我们的第一要事。

作为班主任老师，我在班级管理中，首先把学生的“做人”放在首位。

一个孩子将来未必成为科学家，成为社会的佼佼者，但他们都要走向社会，成为一个身心健康、对社会有用的人。

七年级家长会级主任发言稿-发言稿一、说教材本文作为一次七年级家长会级主任发言稿，其作用和地位至关重要。

它不仅是家长与学校之间沟通的桥梁，更是传递教育理念、展示学校风采的重要途径。

本文主要内容包括以下几个方面：1. 概述七年级学生在本学期的学习、生活情况，让家长全面了解孩子的成长环境。

2. 分析七年级学生的年龄特点、心理特点，引导家长关注孩子的心理健康。

3. 介绍学校的教育理念、教学成果，增强家长对学校的信任和支持。

4. 对家长在教育孩子过程中可能遇到的问题给予建议和指导，促进家校共育。

本文在课文中的作用在于，让学生通过学习发言稿的撰写，提高写作能力，同时加强家校沟通，为学生的健康成长创造良好的环境。

二、说教学目标学习本课，学生需要达到以下教学目标：1. 知识与技能：- 了解发言稿的基本结构和写作要点；- 学会运用恰当的语言表达自己的观点和建议；- 提高写作能力，尤其是应用文的写作能力。

2. 过程与方法：- 通过分析本文，学会如何撰写发言稿；- 通过小组讨论，培养学生的合作意识和沟通能力；- 通过实际操作，提高学生的写作技巧。

3. 情感态度与价值观：- 增强学生对学校、班级的归属感；- 培养学生尊重家长、关心同学的良好品质；- 引导学生树立正确的家庭教育观念。

三、说教学重难点1. 教学重点：- 发言稿的结构和写作要点；- 语言表达能力的培养；- 应用文写作技巧的提高。

2. 教学难点：- 如何引导学生关注家校沟通的重要性；- 如何让学生学会运用恰当的语言表达自己的观点和建议；- 如何在写作过程中，培养学生的合作意识和沟通能力。

四、说教法为了有效达成教学目标，突破教学重难点，我计划采用以下几种教学方法：1. 启发法：- 通过提问方式引导学生思考发言稿的撰写目的和结构，激发学生的求知欲。

- 创设情境，让学生设想自己是级主任，需要向家长介绍学生的情况，从而自然引入发言稿的撰写。

2. 问答法：- 在讲解发言稿的过程中，不断提出问题，如“发言稿的开头应该包含哪些信息？”“如何合理安排主体内容？”等，让学生通过回答问题加深对知识点的理解。

七年级家长会主任发言稿在社会一步步向前发展的今天，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿在写作上具有一定的格式要求。

大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是精心整理的七年级家长会主任发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

七年级家长会主任发言稿1尊敬的各位家长：大家好！非常感谢各位在百忙之中参加七年级十四班的家长会，现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。

培养教育好孩子是我们教育工作者与为人父母的你们的共同愿望。

父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。

您的孩子将来素质的高低，他本人幸福均取决于学校教育和家庭教育的质量，而家庭教育的作用也是任何老师和任何学校所不能代替的。

这个家长会就是我们老师与大家交流的平台，它的作用主要是加强家校交流，相互沟通，共同提高学生的学习成绩。

借此机会，我想和大家交流以下几个问题。

一、中学与小学阶段存在的不同1.思想方面。

孩子从小学步入初中，也就意味着从儿童阶段跨入青少年阶段。

这个时候孩子的心理会有很大变化，对于很多孩子会出现的心理变化就是逆反心理。

所以这个时候父母的教育、帮助等行为一定要讲究策略，不能采用强迫式或者暴力式的教育，否则会适得其反。

对于学习，父母更多要给孩子鼓励，帮助孩子分析学习中出现的问题，和他共同解决，给孩子充分的自主权，但绝不是放纵或者说是溺爱，这个尺度父母要把握好。

要给他们一种精神上的鼓励，比如说对他们做的某些成绩给予充分的肯定。

很多问题可以和他们协商，让他们感受到自己在长大，自己有了责任感。

其实培养了孩子的责任感，他们才会有把其他事情做好的精神导向。

孩子思想的培养决定其他方面的培养是否能得到预期效果。

2.学习方面。

第一，学科增多。

小学主要是语文、数学两科，后来又加了英语，但学生负担轻，升入初中后突然增加到七科。

课程的内容无论从广度还是深度来说，都有了很大的增加,孩子会感觉学习有很大压力，同时学习的思维方式和小学也有很大不同。

七年级家长会主任发言稿七年级家长会主任发言稿1各位尊敬的家长：你们好!在此我代表初1(5)班的全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎。

你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。

今天约请大家来，主要目的就是分析前一段时间班级的一些情况,研究下一步面临的任务，制定好措施，通过我们三方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步，为使每一位同学都健康，活泼的成长而共同努力。

现在是本学期的最后第三周,正是学生心理与行为的调节期,有许多事需要我们去关注与指导。

因此我认为今天的会议比较重要，同时对那些缺席的家长感到惋惜。

首先我为各位家长说一说本班的情况。

为了带好这个班，开学以来，我做了以下几方面的工作。

1.树立信心，建立良好的班风和学风。

良好的班风和学风对班集体的建设至关重要。

我经常对他们说：“我们每一位同学都是班级的主人，天下无难事，只怕有心人。

我相信只要我们大家齐心协力，努力做好每件事，我们班一定会成为一个非常棒的班级。

”本学期，我重在塑造学生完美人格。

激励学生勤奋学习，从大里说为建设家乡、报效祖国;从小里是为光耀家门，报答父母。

三个月下来，在我们全体老师和全班同学的共同努力下，班风和学风有了更明显的进步2. 严格管理，依法治班。

严是爱，松是害。

严师出高徒。

一个班级没有严明的纪律是不可能有好的成绩的。

为此，我重点强化了纪律观念，强化时间观念。

同时我注重学生良好生活习惯、卫生习惯的培养。

我告诉学生习惯决定你的性格，性格决定你的命运，要想成就大的事业就得从身边小事做起，经过一段时间努力，同学们逐渐养成了良好的生活习惯。

.3. 既要全面抓，又要重点抓。

一个班级55人，就每一个学生而言，在班中占55分之1，是微不足道的。

但对每个家庭来说，是百分之百的希望，所以我的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长。

既重视优秀学生的培养，又尽量不让一个学生落队。

初一年级家长会年级主任发言尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表初一年级的全体教师，对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们相聚在这里，目的是为了加强学校与家庭、老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性地实施教育，家长能够更好地教育自己的子女做人与成才。

初中是孩子成长的关键时期，初一年级更是打基础的重要阶段。

在这个阶段，孩子们在学习、生活和心理上都会发生许多变化。

作为年级主任，我非常关注孩子们的成长，也深知我们肩负着重要的责任。

接下来，我想就初一年级的一些情况和大家做一个交流。

一、初一年级学生的特点初一年级的学生正处于从儿童向青少年过渡的时期，他们在生理和心理上都发生了很大的变化。

在生理上，孩子们开始进入青春期，身体迅速发育，身高、体重增长明显，第二性征逐渐出现。

在心理上，他们的自我意识逐渐增强，开始有了自己的想法和观点，对周围的事物充满了好奇心和探索欲。

但同时，他们的自控能力还比较弱，情绪波动较大，容易受到外界的影响。

在学习方面，初一年级的课程增多，难度加大，对学生的学习能力和方法提出了更高的要求。

很多学生在小学时成绩优秀，但进入初中后，由于学习方法不当，不能及时适应初中的学习生活，导致成绩下滑。

因此，在这个阶段，帮助孩子们养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，显得尤为重要。

二、初一年级的教学工作为了帮助孩子们顺利度过这个关键时期，我们初一年级的全体教师做了大量的工作。

在教学方面，我们注重培养学生的学习兴趣，激发学生的学习积极性。

老师们根据学生的特点和课程的要求，精心设计教学内容，采用多样化的教学方法，让课堂变得生动有趣。

同时，我们也注重基础知识的教学，夯实学生的基础，为后续的学习打下坚实的基础。

在班级管理方面，我们的班主任老师认真负责，关心爱护每一位学生。

他们注重培养学生的良好行为习惯和道德品质，通过开展各种主题班会和班级活动，营造良好的班级氛围，让学生在一个团结、和谐、积极向上的环境中学习和成长。

新学期七年级级部主任发言稿第一篇：新学期七年级级部主任发言稿在七年级新生教育大会上的发言尊敬的各位领导、各位家长，老师们、同学们：大家好！尊敬的各位家长，你们在百忙之中参加今天的七年级新生教育大会，表明了你们对学校工作的大力支持，彰显了你们对孩子教育的高度重视。

对此，我代表七年级的全体师生表示衷心的欢迎和感谢！亲爱的同学们，你知道我们学校七年级有多少学生吗?你知道全县七年级有多少学生吗？在这里我可以告诉你们一组数字：我校有990人，全县近10000余人。

三年后能有多少人升入高中？近几年来，高中招生数额平均在4300人左右，按高中录取率来计算，还有接近60%的学生不能升入高中。

我们学校的录取率超过全县平均录取率10个百分点以上，甚至20个百分点，尽管这样，也还是有一部分学生不能顺利升入高中。

摆在我们面前的形势，依然严峻！面对这严峻的形势，学校制定了三年工作目标：七年级抓习惯养成，学生要养成良好的学习习惯及行为习惯；八年级抓规范，力戒两极分化，确保全面提高。

九年级抓中考，确保夯实基础，全面提升，确保升学率及升学人数名列全县前茅。

我们相信：有学校领导的正确领导，有老师们的辛勤培育，有家长的大力配合，有同学们的勤学苦练，三年后我们一定有丰硕的成果。

俗话说：良好的开端是成功的一半。

七年级是初中的起始之年，也是习惯养成的关键之年，为开好头，迈好初中第一步,今天召开这次七年级新生教育大会，希望大家认真听讲，认真上好这一课。

一、尽快完成从小学生到初中生的角色转变，适应初中生活。

l、学生由少年期向青年时期的过渡。

小学生年龄小、好动、不稳定、没有明确的学习目标，无论在什么方面都需要家长、教师的关心呵护和指导，例如上学、放学的接送，作业的督促。

是非的判断能力还不是那么明显。

生活自理能力也比较差。

而初中阶段，学生处于l 3---1 6岁之间，属青少年阶段，身体逐渐开始发育，增长迅速，各方面的机能均有所增加。

与之相对应的是，学生的心理在逐步走向成熟，人生观、价值观逐步形成，审美能力、判断能力逐步提高。

七年级第一次家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的老师们：大家好！我是××班的班主任，很荣幸能在这里向各位家长呈述我对学生发展的观察和一些想法。

首先，我想感谢各位家长对我们的支持和信任，正是因为有了您们的支持，我们才能更好地教育孩子们。

作为一个篇幅较长的发言，我将从以下几个方面进行讲述：首先是学生学业方面的观察与建议，其次是学生身心健康方面的观察与建议，最后是学生综合素质方面的观察与建议。

一、学生学业方面的观察与建议在学生学业方面，我观察到了许多积极的变化和进步。

七年级是学生进入初中的第一年，对于许多学生来说，学习环境和学习压力都发生了较大的变化。

但是，我很高兴地看到，大部分学生能够积极适应并努力学习，他们表现出了对知识的渴望和学习的热情。

然而，也有一些学生在学习上面临一些挑战，比如学习方法不当、学习态度不端正等等。

对于这部分学生，我希望家长能够与我们保持密切的联系，共同探讨并解决问题。

同时，也希望各位家长能够给予孩子们更多的鼓励和支持，让他们在学习中保持积极的心态，勇敢面对困难。

另外，我注意到一些学生在课外作业上存在一些问题，有的偏向于机械地完成作业，没有深入地思考和探索。

我认为培养学生的独立思考和创造力是非常重要的。

因此，我们鼓励学生在课外阅读和自主学习方面多下一些功夫，拓宽他们的知识面，培养他们的创新能力。

二、学生身心健康方面的观察与建议学生的身心健康是他们学习和成长的根本保障。

在这方面，我感到有必要与各位家长沟通一些观察和建议。

首先是学生的作息时间。

我注意到有一些学生晚上的作息时间不规律，经常熬夜。

我想强调的是，充足的睡眠对学生的身体和学习都非常重要，家长们应该关注孩子的作息时间，为他们提供一个良好的作息环境。

另外是学生的饮食健康。

在这个成长的阶段，孩子们需要各类营养物质支持身体发育和学习。

我们希望家长们能够关注孩子的饮食习惯，提供均衡、健康的饮食，同时也要引导学生远离垃圾食品和不健康的饮食习惯。

2022初一家长会主任发言稿（精选13篇）2022初一家长会主任发言稿（精选13篇）在充满活力，日益开放的今天，发言稿应用范围愈来愈广泛，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。

你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的2022初一家长会主任发言稿，希望对大家有所帮助。

初一家长会主任发言稿篇1尊敬的各位家长：你们好！首先请允许我代表459班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。

是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。

初中，是孩子由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。

它是人生中的重要转折点，它将完成一个孩子质的飞跃。

这是一道难越的坎。

从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。

不少初一新生未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。

初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。

家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。

中学是整个人生历程的关键时期。

有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。

此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。

我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！最后，感谢大家来参加这次会议，谢谢大家。

初一家长会主任发言稿篇2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！首先欢迎家长们来到我们x班家长会的现场，很感谢各位家长们支持我们学校和老师的工作，在这里先谢谢各位家长的配合。